幼儿园爱护环境

爱护环境中班教案五篇爱护环境中班教案1【活动目标】1.知道保护环境的一些方法，明白保护环境的重要性。

2.喜欢唱歌曲。

3.学习使用简单的记录表，对照实际生活记录自身的环保行为。

【活动准备】1.《美丽村》电子书或幼儿用书。

2.歌曲《我爱地球》(歌曲及音乐欣赏CD或磁带)。

3.“我是环保小卫士”记录表(见材料制作)。

【活动过程】一.出示《美丽村》幼儿用书或电子书，与幼儿重温故事内容：这里是美丽村，可是，村里到处都是垃圾，一点也不美丽，还发出一阵阵令人厌恶的臭味，就连小鸟飞过都会用翅膀捂着鼻子。

美丽村为什么会变成这样子呢?原来，村民们每天都制造很多很多的垃圾。

熊妈妈扔掉塑料袋，猪爸爸扔掉吃剩的食物，猴子哥哥扔掉旧玩具，狐狸姐姐扔掉瓶子。

村里的垃圾越来越多，游乐场和小河里都堆满了垃圾，小猪不能在游乐场玩滑梯，河马先生也不能在河边钓鱼了。

牛村长看到美丽村的环境这么糟糕，马上请大家一起开会，商量保护环境的办法。

大家纷纷明确提出了自身的意见。

最后，牛村长说：“好吧，从今天开始，我们要保护环境，让美丽村恢复美丽。

”村民一致同意牛村长的话，大家决心要保护环境。

首先，大家都尽量减少制造垃圾。

熊妈妈上街购物时带着自身准备的购物袋，这样就可以少用塑料袋;猪先生想了各种办法不浪费食物;猴子哥哥也更加爱惜玩具，不再随意扔掉玩具……另外，大家还学到了一些珍惜资源的办法：河马先生会把垃圾分类后再放进垃圾桶。

熊妈妈教大家制作再生纸、利用旧盒子给熊宝宝做数字卡玩游戏。

狐狸姐姐则把用过的瓶子和盒子变成有趣的小玩意儿。

他们也学会了节约用水和用电。

为了美化环境，他们还一起种植花朵和树木，让美丽村开满了美丽的花朵。

在大家的努力下，美丽村终于恢复了从前美丽的面貌了。

二.与幼儿讨论：1.美丽村的村民怎样做，才使美丽村恢复从前的面貌?(减少使用塑料袋、珍惜食物、爱惜玩具、把废物分类、废物利用、节约水电、绿化环境。

)2.你喜欢从前的美丽村?还是现在的美丽村?(自由回答。

幼儿园爱护环境活动方案（7篇）幼儿园爱惜环境活动方案（精选7篇）爱惜环境，我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱惜四周一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等。

以下是我预备的幼儿园爱惜环境活动方案范文，欢迎借鉴学习。

幼儿园爱惜环境活动方案篇1活动目标：1、知道垃圾会影响地球环境，人类要削减垃圾，让幼儿简洁了解几种废旧物品的处理方法。

2、能大胆说出环境受污染的来源，熟悉其危害，了解环境和人类生活的关系。

3、能够和同伴进行沟通对环境污染和爱护环境的感受。

4、将环保教育融入到一日生活中，培育幼儿环保行为5、引导幼儿多感官参加创新思维活动，激发幼儿创造制造的欲望和探究精神，知道废物利用所带来的社会价值，进展幼儿的想象和动手操作力量，培育初步的创新意识体，用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具，体验变废为宝的乐趣。

6、让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。

使幼儿简洁了解几种废旧物品的处理方法，以及知道这样做的好处，增加幼儿资源再利用的环保意识。

活动预备：PPT，各种废旧物品(报纸、玩具、书、小衣服等) 【幼儿园PPT课件制作】;幼儿绽开前期的调查活动过程：一、从身边垃圾筒的调查状况入手，发觉问题。

1、老师出示教室中垃圾的调查状况。

2、幼儿说问题、沟通感想。

3、小结：原来有很多废旧物品还可以再利用。

二、简洁了解几种废旧物品的处理方法。

1、老师出示大的垃圾袋，展现其中的物品。

就这些即将丢弃的物品，幼儿每组进行争论、记录、沟通，还有什么用。

老师总结幼儿的方法：送人、修补、制作、反复使用、制作作品、其它。

2、PPT展现(1)沟通：垃圾哪里去了?(2)垃圾会被怎样处理呢?(调查结果)(3)哪种方法还可以使垃圾变成珍宝呢?(4) 老师小结垃圾处理方法：焚烧、堆肥、填埋、循环利用?3、争论：哪种方法适合南通(老师以读报的方式展现答案)三、用语言与表演等形式总结方法鼓舞孩子们设计广告语和广告形式，把这些好方法介绍给大家，让别人一听就明白应当怎么做。

小班保护环境教案20篇《小班保护环境教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班保护环境教案20篇！（1）小班社会领域教案《环保天使》含反思活动目标：1.对周围的环境产生保护和爱护的感情。

2.了解环境污染的现状的现状，知道垃圾污染日益严重。

3.能自觉参加保护环境的活动。

4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动准备：1.知识经验准备：幼儿有将垃圾送到垃圾桶里的经验。

2.物质材料准备：生活垃圾污染的视频，环境污染前后的对比图片、小朋友主动捡垃圾的图片。

3.环境准备：垃圾分类的图片和标识。

活动过程：一、出示图片，导入活动。

1.出示环境污染前小河的图片请幼儿观看。

"小朋友们，图片中都有什么?你喜欢这个地方吗?为什么?可是有一天小河被污染了，你觉得它会变成什么样子?"2、出示环境污染后小河的图片请幼儿观看。

"大家再来看看这幅图片，(教案出自：)跟我们想的有什么不一样，图片中多了什么?少了什么?你觉得它为什么会变成这样?"二、观看视频，激发幼儿保护环境的欲望。

1、播放被生活垃圾污染后的环境的视频，请幼儿观看。

"人们乱仍垃圾，外面的环境发生了哪些变化?刚才的视频中都有那些地方受到了污染?"2、交流讨论保护环境的方法"既然这么多地方都受到了污染，现在请小朋友来想一想怎样才能让这些地方不被污染，(教案出自：)以后你怎样为保护环境做贡献?"三、观看捡垃圾照片，坚定保护环境立场。

出示小朋友们在生活中主动捡垃圾的图片，请幼儿观看，让孩子们知道保护环境应该从自身做起，我们所能做的最简单的就是主动捡起身边的垃圾，并能不乱扔垃圾。

活动反思：环节的适当调整使游戏情节溶入活动始末，良好的游戏情境创设，准确、有效的活动目标，使幼儿的持续情绪得以激发与维持。

活动在第二环节引出“垃圾小姐”这一角色，从“操场环境变脏了”为切入口，引导幼儿通过自身思考并提出解决方案加以实施，结合第一次游戏中发现存在的问题进而有针对性地开展第二次游戏，逐渐加大游戏的活动量，最后帮助垃圾小姐清理身上的垃圾，脱去身上的脏衣服，变成一个漂亮、整洁的“小姑娘”，其与幼儿一起亲亲热热做游戏使活动推向**。

第1篇一、活动背景随着全球环境问题的日益严峻，保护环境已成为全人类共同关注的话题。

幼儿园作为儿童成长的摇篮，肩负着培养幼儿环保意识、普及环保知识的重要责任。

为了提高幼儿的环保意识，培养他们从小养成爱护环境的良好习惯，我园特开展本次教研活动，旨在探讨幼儿园如何开展环保教育，让幼儿在游戏中学习、在生活中实践，成为环保小卫士。

二、活动目标1. 提高教师对环保教育的认识，明确环保教育的重要性。

2. 探讨幼儿园环保教育的有效方法，提高幼儿园环保教育的质量。

3. 通过活动，使幼儿树立环保意识，养成爱护环境的良好习惯。

4. 培养幼儿的环保创新能力，激发幼儿参与环保活动的热情。

三、活动内容1. 环保教育的重要性（1）教师分享环保教育心得，共同探讨环保教育在幼儿园教育中的地位。

（2）分析当前幼儿园环保教育的现状，找出存在的问题。

2. 幼儿园环保教育的有效方法（1）案例分享：教师分享成功开展环保教育的案例，供大家借鉴。

（2）分组讨论：针对不同年龄段幼儿的特点，探讨适合他们的环保教育方法。

（3）经验交流：教师结合自身教学实践，分享环保教育中的创新做法。

3. 环保活动设计（1）教师共同设计环保主题活动，如“绿色出行”、“垃圾分类”等。

（2）讨论活动开展过程中的注意事项，确保活动顺利进行。

4. 环保教育评价（1）教师分享环保教育评价的方法和技巧。

（2）共同探讨如何将环保教育融入幼儿园日常教学，实现全面评价。

四、活动过程1. 开场：主持人简要介绍本次教研活动的目的和意义，宣布活动开始。

2. 主题一：环保教育的重要性（1）教师分享环保教育心得，共同探讨环保教育在幼儿园教育中的地位。

（2）分析当前幼儿园环保教育的现状，找出存在的问题。

3. 主题二：幼儿园环保教育的有效方法（1）案例分享：教师分享成功开展环保教育的案例，供大家借鉴。

（2）分组讨论：针对不同年龄段幼儿的特点，探讨适合他们的环保教育方法。

（3）经验交流：教师结合自身教学实践，分享环保教育中的创新做法。

第1篇一、引言环境是人类生存和发展的基础，爱护环境是我们每个人的责任。

在幼儿园阶段，培养幼儿的环保意识和行为习惯尤为重要。

为了提高幼儿的环保意识，普及环保知识，本篇将围绕幼儿园爱护环境安全教育展开论述。

二、幼儿园爱护环境安全教育的意义1. 培养幼儿的环保意识爱护环境是每个人应尽的责任，幼儿园阶段是幼儿形成良好习惯的关键时期。

通过开展爱护环境安全教育，可以使幼儿从小树立环保意识，养成爱护环境的良好习惯。

2. 提高幼儿的环保知识水平环保知识是幼儿了解环境、认识环境的基础。

幼儿园爱护环境安全教育有助于幼儿掌握环保知识，提高环保素养。

3. 增强幼儿的自我保护能力在日常生活中，幼儿面临着各种环境安全隐患。

通过爱护环境安全教育，幼儿可以学会识别和避免这些安全隐患，提高自我保护能力。

4. 促进幼儿园与家庭的共同参与幼儿园爱护环境安全教育需要家长的配合和支持。

通过共同参与，可以增强家庭与幼儿园的凝聚力，共同为幼儿的环保教育贡献力量。

三、幼儿园爱护环境安全教育的内容1. 环境保护基础知识（1）地球与人类的关系：讲解地球的构成、自然资源、生态环境等，使幼儿了解地球是人类共同的家园。

（2）环境保护的重要性：阐述环境保护对人类生存和发展的意义，使幼儿认识到爱护环境的重要性。

2. 生活垃圾分类（1）垃圾分类的意义：讲解垃圾分类的目的和意义，使幼儿了解垃圾分类的重要性。

（2）垃圾分类的方法：教授幼儿如何进行垃圾分类，包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾的分类。

3. 节约资源（1）节约用水：讲解水资源的珍贵，使幼儿养成节约用水的好习惯。

（2）节约用电：教授幼儿如何节约用电，如关灯、拔掉充电器等。

（3）节约粮食：教育幼儿珍惜粮食，避免浪费。

4. 防止环境污染（1）减少塑料使用：讲解塑料污染的危害，使幼儿养成减少塑料使用的习惯。

（2）绿色出行：提倡步行、骑自行车等绿色出行方式，减少汽车尾气排放。

（3）植树造林：教育幼儿参与植树活动，为环境保护贡献力量。

幼儿园中班环境保护教案7篇幼儿园中班环境爱护教案1主题目标：1、培育幼儿从小喜爱大自然，萌发幼儿为了生存要爱护好自然环境的良好情感。

2、培育幼儿从小有良好的文明行为习惯，有积极参加环保的初步意识。

3、通过幼儿向社会进展宣传教育，促使幼儿知道“爱护环境，人人有责“，懂得“地球只有一个，人类要爱护好她“的道理。

4、进展幼儿的观看比拟力量。

5、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。

活动内容：1、种小树苗以班级为单位，师幼一起挖坑种植，并告知幼儿植树的好处。

通过植树让幼儿明白植树造林和爱护树木资源的重要性，并体会到爱护环境的重要性。

2、我的树朋友情愿找一棵树跟它做好朋友，来爱护自己的树朋友，不让小朋友去摇它，每天去看它，看它长高了吗？帮忙它捉害虫，和它比一比，谁长得更快？初步知道树与人类的关系，萌发小朋友爱惜树的情感，引发小朋友喜爱幼儿园的美妙环境。

3、给树挂名信片知道每棵树都出名字，熟悉各种树的名称，并情愿为每棵树挂上名信片。

4、绿色行动将主题教育活动向社区延长，充分利用丰富的社区教育资源，让幼儿走出园门，开展绿色行动的活动。

以“环保小卫士“的身份利用宣传牌、海报等形式向社区进展宣传、呼吁。

如“请给我喝水“、“请勿摇我“、“请爱惜我“、“我怕疼，请不要踩我“、“小草有生命，我们爱惜它“、“地球只有一个“等。

从小培育幼儿积极参加环保宣传活动，强化幼儿环保意识。

幼儿园中班环境爱护教案2活动目标：1、教育幼儿讲究卫生，懂得环境的美、要靠我们自己去制造和爱护，萌发幼儿的环保意识和做环保小卫士的愿望。

2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培育幼儿自觉爱护环境的良好习惯。

3、点数数量是10的物品，学会10的数数。

教学方法：歌曲引导，故事引导，通过玩具，绘画等书面，直观的手法让幼儿能很好的处理自身的个人卫生，以及自己所处的环境卫生。

活动预备：教学挂图，塑料袋、录音机、音乐磁带、故事磁带《乱扔垃圾的小熊》、玩具（雪花片每人10个）、油画棒、画纸等。

幼儿园爱护环境活动方案7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、人物事迹、学习资料、教学资源、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, contract agreements, policy documents, planning plans, speeches, character stories, learning materials, teaching resources, essay encyclopedias, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!幼儿园爱护环境活动方案7篇在幼儿园经常要为幼儿举办一些欢乐的活动，那我们在策划活动的时候，需要写一份活动方案。

幼儿园环保活动教案精选7篇幼儿园环保教案篇一活动目标：1、启发幼儿用绘画的形式表现对环境保护的希望，根据自己的想象绘制不乱扔垃圾、爱护环境的广告宣传画。

2、引导幼儿根据自己的想象勾画画面，并表现出简单的情节。

3、激发幼儿热爱环境、保护环境的情感。

活动准备：画笔、纸张；脏、乱、差的环境图片活动过程：1、引导幼儿观看讨论图片，导入活动。

1）示脏、乱、差的环境图片，引导幼儿观察并说出：这个地方美吗？你愿意生活在这样的环境中吗？2）讨论：这样的环境是怎样造成的？用什么方法让这里的人参与到保护环境的行动中？2、引导幼儿说出自己对环境保护的希望。

怎样做会让环境美丽？3、引导幼儿根据自己的想象和对环境保护的理解选择自己喜欢的颜色构图，教师巡回指导。

4、作品评价：从构思、情节、颜色方面进行评价。

5、展览作品，请幼儿互相欣赏讲述画面内容。

2、父母和孩子一起用环保材料制作一件时装衣服。

活动准备：各种废旧材料、双面胶、剪刀等等。

活动过程：一、了解纸的用途教师提问：生活中什么地方要用到纸？幼儿互相交流：吃完饭要用餐巾纸擦嘴；写字的时候要用书写纸；小便、洗手后要使用便纸……。

二、各种各样的纸收集各种各样的纸，并根据主题活动进行环境创设——纸认识墙饰中各种各样的纸，说说使用的方法。

幼儿：我从家里带来了写信用的信纸；我看到墙面上有挂历纸；有我们折纸用的手工纸……。

三、纸的特性教师梳理：纸的特性薄，轻，较易撕碎。

四、交流节约用纸的办法教师提问：我们平时应该怎样节约用纸？幼儿：打印纸要双面使用；废旧报纸可以擦窗；广告纸可以包书……。

五、利用各种收集纸或废旧材料做环保衣服六、时装表演幼儿穿着和爸爸妈妈一起制作的衣服进行时装表演。

幼儿园环保教案篇三活动目标:1、认知准备:幼儿对生活中的垃圾有一定的认识，看见过垃圾场、垃圾堆。

2、材料准备:一、观察垃圾场图片，了解垃圾的去向，知道垃圾多了的坏处。

1、了解垃圾的处理方法以及给人们带来的害处。

幼儿园爱护环境教案5篇幼儿园爱护环境教案篇1活动背景：随着社会的发展，大家的环保意识越来越强，环境保护工作也越来越受到社会的关注。

保护环境，已成为我国甚至是国际上一个重要的、迫不容缓的主题。

对于在幼儿园的娃娃们，我们该怎样对他们进行环保教育呢。

为此我设计了以“垃圾”为主题的环保教育资料，目的是让幼儿从小就养成一个良好的卫生习惯，激发幼儿保护环境的意识。

我们需要环保，环保要从我们的娃娃抓起。

活动目标：1、让幼儿明白随地扔垃圾是不好的习惯，了解垃圾对我们生活的影响。

2、养成幼儿良好的卫生习惯，初步了解垃圾的处理方法。

3、激发幼儿保护环境的情感。

活动准备：若干照片(随地扔垃圾的照片)，图片，实物投影仪，实验演示实物(存放几天的垃圾)，水(干净的水，河里被污染的脏水)，环保小卫士的牌子活动过程：一、情景表演请一位配班老师或小朋友表演吃完东西后，把垃圾往地上随便一扔的情景。

师：1、小朋友你们看他做了什么呀?2、那你们平时在回家的路上，或者在公园里玩的时候，有没有看到过随地扔垃圾的人啊?3、你们觉得这样做对不对呢?为什么?二、引导幼儿明白垃圾对人们生活的危害1、出示垃圾污染严重的照片。

(使用实物投影仪)师：“老师也很厌恶随地扔垃圾的人，但是我在回家的路上却总是能看见这样的人。

你们看这是老师在路上拍到的一些照片，小朋友仔细看看，照片上都是什么呀?你们看了以后情绪怎样样。

”(能够以小组为单位互相讨论)师：(1)、照片上拍的是什么呀?(都是垃圾)(2)、看到这些照片，你们心里高不高兴，为什么?(很脏，街上变得不漂亮了)(3)、这些垃圾如果一向放在那里会怎样样啊?幼：如果下了雨会烂掉，烂掉以后就会有很脏很难闻的气味，污染了空气――出示事先准备好的已经腐烂了的有难闻气味的垃圾，请幼儿亲身体验。

师：(4)、这些气味又会把什么小动物引过来呢?――出示部分小动物的图片(苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂)你们喜欢这些动物吗?为什么?2、出示很脏的水和干净的水，进行比较。

幼儿园爱护环境：清洁、消毒、整理注意事项随着社会的发展，人们对环境保护的重视程度不断提高，而幼儿园作为孩子们成长的重要场所，对环境的清洁、消毒和整理尤为重要。

幼儿园的环境直接关系到孩子们的健康成长，我们有责任确保幼儿园的环境清洁、安全、整洁。

在日常工作中，我们要特别注意以下几个方面。

一、清洁1.室内清洁室内空气清新，有利于孩子们的身心健康。

教师要定期清洁教室，包括地面、墙壁、家具等表面的清洁。

特别是幼儿房，会有很多孩子在里面嬉戏，所以我们要加强清洁力度，保持室内环境的整洁。

2.室外清洁室外环境也是孩子们活动的场所，所以室外的清洁同样重要。

要及时清理操场上的垃圾，保持草坪的整洁，确保孩子们在室外活动时能够享受良好的环境。

二、消毒1.定期消毒幼儿园里的玩具和床上用品要定期进行消毒，以杀灭细菌，保障孩子们的健康。

消毒液要选用符合国家标准的产品，遵循正确的消毒方法，确保彻底杀菌。

2.个人卫生教育在幼儿园里，要教育孩子们保持个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时遮住口鼻等，以减少传染病的发生。

三、整理1.物品整理幼儿园的玩具、书籍等物品要有固定的摆放位置，教师要教育孩子们爱护公共物品，使用后要放回原位，保持整洁。

2.环境整治定期进行环境整治，修缮破损的墙面、更换老化的设施等，创造一个舒适、整洁的成长环境。

以上是幼儿园爱护环境的一些基本注意事项，幼儿园环境的清洁、消毒和整理工作需要教师和家长的共同努力，大家齐心协力，为孩子们营造一个良好的成长环境。

希望这些建议能够帮助你更好地关注幼儿园环境的维护和改善。

幼儿园作为孩子们的第二个家，环境的清洁、消毒和整理工作至关重要。

一个整洁清爽的环境不仅能够提高孩子们的生活质量，还能够降低传染病的发生率，保护孩子们的健康。

幼儿园的环境工作是不可忽视的。

接下来我们将深入探讨幼儿园环境的清洁、消毒和整理工作的相关内容。

我们需要讨论的是清洁工作。

在幼儿园内，教室是孩子们学习、游戏的主要场所。