幼儿园_保护环境优秀课件

幼⼉园学⽣环境保护教育向年轻学⽣介绍环境意识和可持续性⾮常重要，因为他们正在学习成为负责任的全球公⺠。

适龄教育⽬标14-5 岁通过实践活动和游戏介绍回收、节约和环境保护的概念。

25-6 岁在了解污染和减少废物的⽅法（如使⽤可重复使⽤的容器和关灯等）的基础上进⼀步学习。

36-7 岁通过探索环境问题、制定⾏动计划并在课堂和家庭中实施，⿎励批判性思维和⾏动。

通过能源和⽔效率实现保护能源效率拔掉电器插头、使⽤⾃然光和关闭电⼦设备以节省能源的重要性。

⽔效率刷⽛时不让⽔⻰头⼀直流着⽔、缩短淋浴时间等简单⽅法来节约⽤⽔。

通过减少废物实现环境保护减少、重⽤、回收废物对环境的影响以及减少废物的⽅法，如使⽤布餐⼱代替⼀次性餐⼱、堆肥⻝物残渣等。

不当垃圾处理向学⽣展⽰不当垃圾处理的影响，如海洋垃圾和正确的废物管理的重要性。

亲近⾃然⿎励学⽣通过利⽤废弃材料进⾏艺术项⽬、种植花卉和培育蔬菜园来欣赏⾃然。

有效的沟通和教育策略1互动游戏和活动利⽤互动游戏和活动来教授环境概念，例如⽣态寻宝和⾃然徒步旅⾏。

2教育⼯具和材料提供视频和书籍等材料，以有趣和引⼈⼊胜的⽅式说明环境保护的关键概念。

3家⻓和社区参与通过帮助学⽣种树或开始社区垃圾清理活动，让家⻓和社区参与环境保护倡议。

案例研究：绿⾊学校印度尼西亚巴厘岛的绿⾊学校是⼀个可持续学习环境的典范，致⼒于实现零废弃和碳中和校园。

课程通过体验式学习传授知识，强调全⾯和环境负责任的教育。

结论早期的环境教育对于⿎励孩⼦成为负责任的全球公⺠，并意识到⾃⼰的⾏为对环境的影响⾄关重要。

让学⽣早期接触环境意识并在整个教育过程中不断增强这种意识⾮常重要。

幼儿园环保优秀课件活动设计背景;1.环境保护是当今社会的不可忽视的问题，环境污染对我们人类的影响也越来越大。

2.为了让幼儿从小养成环保的意识，增强幼儿环保的责任感。

活动目标1.培养幼儿的环保意识，增强幼儿的责任感。

2. 让幼儿知道保护环境就是保护我们自己。

教学重点、难点重点：保护环境的意义。

难点：如何保护环境。

活动准备;搜集祖国各地风美丽光图片及一些被污染的图片、电视机活动过程一．观看图片，引出课题。

1.教师通过播放图片，让幼儿观察，说说我们的地球以前是怎么样的？幼儿讨论。

（2．现在又是怎么样的？为什么？幼儿讨论。

（有的地方被污染二．如何保护我们的环境。

及保护环境对人类的重要性。

1.教师分别播放4组图片，（河水的污染、水土的流失、废气的污染、乱扔垃圾）幼儿观察并说说他们这样做对不对，为什么？（幼儿：不对。

河水变黑，鱼儿死了。

没有树木房子被淹没。

工业废气让空气不新鲜，到处都是一片臭味等等。

）2.教师小结。

这些环境的污染及破坏都给我们人类带来了很大的危害。

我们要爱护我们的环境，保护我们的环境。

3.幼儿讨论怎样才能保护好我们的环境。

教师小结：我们要保护环境，必须做到，（1）节约用纸。

（2）节约用水。

（3）节约用电。

（4）节约一切的能源。

;三、结合幼儿实际，谈谈你能为环保做一些什么？1.从我身边的小事做起，不乱扔垃圾。

2.爱护花草树木。

3.做一些环保的标语。

四、活动小结：;今天小朋友们懂得了保护环境是我们的责任，我们应该尽我们自己的能力从我们身边的小事做起。

我们不仅要自己做环保的小卫士，还要提醒周围的人，大家一起做环保的小卫士。

教学反思;1. 选材符合幼儿的年龄特征，本次教学活动能够通过媒体教学来向幼儿展示图片，是这一节课的亮点。

2. 在整个教学活动过程中，幼儿参与学习的积极性较高。

而且课堂的气氛很活跃。

3. 在每一个环节，幼儿的讨论发言都很有全面性，幼儿在思考问题的能力上有进一步的提升。

幼儿的语言表达丰富多彩。

幼儿园《保护环境》课件一、教学内容本节课选自幼儿园社会领域教材第四章《我爱我家，我爱地球》，详细内容为第一节的《保护环境》。

通过本节课的学习，让幼儿了解环境保护的重要性，学习如何从自身做起，爱护我们的家园。

二、教学目标1. 让幼儿了解环境保护的基本概念，认识到保护环境的重要性。

2. 培养幼儿从日常生活中养成节约资源、爱护环境的良好习惯。

3. 提高幼儿的观察、表达和动手操作能力，增强团队合作意识。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解环境保护的深远意义，学会从自身做起，为保护环境贡献自己的力量。

教学重点：培养幼儿节约资源、爱护环境的意识，通过实践活动让幼儿亲身体验环保的重要性。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、环保宣传画、地球仪、垃圾分类箱等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 导入：通过展示美丽的地球图片，引导幼儿观察并讨论地球上的美景，激发幼儿保护环境的意识。

2. 新课导入：讲解环保的基本概念，让幼儿了解环境保护的重要性。

3. 实践活动一：垃圾分类a. 教师讲解垃圾分类的基本知识。

b. 幼儿分组进行垃圾分类实践活动。

c. 教师巡回指导，纠正错误分类。

4. 实践活动二：环保小卫士a. 教师提出环保小卫士的任务，如节约用水、用电，爱护花草树木等。

b. 幼儿分成小组，讨论如何完成环保小卫士的任务。

c. 各组分享自己的环保措施，全班共同讨论。

5. 例题讲解：讲解如何制作环保宣传画。

6. 随堂练习：幼儿动手制作环保宣传画，教师巡回指导。

六、板书设计1. 《保护环境》2. 内容：a. 环境保护的基本概念b. 垃圾分类方法c. 环保小卫士任务d. 环保宣传画制作方法七、作业设计1. 作业题目：制作一幅环保宣传画，主题为“我爱我家，我爱地球”。

2. 答案要求：宣传画内容要包含环保元素，如节约用水、用电，垃圾分类等。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿将环保意识带入家庭，与家长一起参与环保活动，共同保护我们美丽的家园。