创
业
培
训
教
学
教
案
及
教
学
大
纲
教学目标1、培养创办微型企业创业者。
2、创造就业岗位，减轻就业压力。
3、紧密结合当前国家培训就业工作的大形势，尤其是当
前各地下岗职工出中心，就业岗位十分短缺，创业培
训能尽快使学员转变就业观念，促进小企业的创办，
开拓就业岗位。
4、鼓励扶持，引导非公有制经济进一步健康发展，对创
业者实行培训，使创业者尽快掌握创业的知识与技能，
理清创业思路，通过将自己作为创业者来进行评价，
为自己人建立一个好的企业构思，评估你的市场，创
业的人员组织，选择一种企业法律形态、法律环境与
你的责任；预测启动资金需求；测定利润计划；判断
你的企业能否生存；开办企业，以一对夫妇的创业故
事来引导创业者走出十步，帮助创业者选准经营方向，
减少经营投资的盲目性，从而提高创业的成功率。
5、通过培训提高创业者的心理、管理、经营素质，增强
其驾御市场的能力。对下岗、失业人员中的创业者实
施心理、管理、经营素质的培训，帮助下岗、失业人
员转变观念，调整心态，树立创业的自信心，同时，
对他们实施提高市场分析能力，市场竞争意识，组织
管理能力的培训，增强他们创办企业的能力。
教学要求
创业培训是一种打破传统职业培训模式的全新工作，不同
于一般的技能培训，SYB 创业培训教材，是一种教与学互动，形式新颖，始终贯穿快乐教学的新理念，是实施素质教育的有
效方法，也是一种多内容、多形式、全过程的教学，不仅有创
业意识、创业知识、创业能力的培养，还有小额贷款、优惠政
策等扶持，因此，创业培训教学目的和要求体现于多个层次。
一、教学原则
创业培训的原则是“培训、引导、服务、扶持”相结合。
二、教学目的
增强创业意识
提高创业能力
掌握创业知识
实现创业目标
课程设置
一、原则
1、目标明确——培训创业者
2、理论新、观念先——有关指示、文件、材料、现代
国际培训的理论。
3、生动、直观、操作性强。
二、教学内容
第一步：自我评价
通过教学，了解企业经营循环过程，正确面对逆境，面对风险，明确当一个创业者必备的素质条件。
第二步：企业构思
通过教学，懂得企业经营类型、小企业成功要素，
挖掘出好的企业构思，进行 SWOT 分析，把企业构思变成创业计划。
第三步：市场评估
通过学习，知道如何去了解你的客户和竞争对手，熟悉营销渠道、价格策略、促销决策，能制定市场计划，掌握市场调查与预测的理论、内容与方法。第四步：组织企业
通过学习，清楚企业的人员组成和各自的职责，懂得应该具有一支知识和技能完备的员工队伍，知道选择
职工的重要性。
第五步：企业性质
通过学习，了解不同企业的法律与特点，选择恰当的法律形态，确定企业性质。
第六步：法律责任
通过教学，了解你的企业的法律环境和你承担的法律责任，懂得相关法律，合法经营，清楚工商登记与纳税，员工
的权利义务和保险，降低企业经营的风险。
第七步：启动资金
通过教学，知道启动资金的类型，清楚固定资产和流动资金的范围、作用，能制定一个现金流量计划。第八步：利
润计划
通过教学，掌握制定销售价格的方法，懂得利润来自销售额与成本之差，学会预测销售收入的方法；制定销售与成
本计划；制定现金流量计划，知道筹集资金的途径。第九步：
生存问题
通过前八步的学习，已经掌握了充足的信息，知道在预定期限内能够盈利则企业成活，能对所有信息进行综合分析，
充实你的创业计划，再度判断你的企业构思成功的把握有多
大，最后决定是否创办企业。第十步：开办企业
通过学习，了解一个优秀的业主如何处理好日常工作，管好一个企业所需的知识才能，做好经营管理的准备工作，
找好经营场地，抓好商品服务，投入资金申办，开张营业。
教学计划
SYB 项目课程教学计划（暂行）
课
教学目的教学内容教学方法和要求课时
程安排
我国的就业形势和
让学员了解就业政策；国家扶植小企业的法规和政
成功业主的将学员按创业构思、性
策；企业经营循环过
特征和失败别、年龄组成小组，以
程；成功人士应具备
第一的共性原便今后学习和讨论。利
的素质和能力；不成
步：因；评价他用挂图、投影、多媒体创功创业的共性原因；
创业们是否适合进行只是讲授，案例分业学员自行评估，找出
意识创办企业；析，教师答疑，互动讨意自身的优势和缺陷，
估算他们开论，结合教材完成练习识同时制定提高素质
办企业所需一至七。
培和能力的行动计划；
的资金。
训讲述如何测算企业
第需要的资金。
一
介绍一个好的企业讲授知识，用案例介绍
、如何开发企业的构思；
构思的重要性；企业
二示例讲解“ SWOT”分
的四种形式及成功
步析的具体方法。完成练第二选择一个切的要素；讲授挖掘好
习八至十一，独立完成步：企实可行的企的企业构思的途径；
练习十二，并强调如学业构思业构思。重点介绍“ SWOT”
分析法，并用它来检员不能对每个问题都
做出肯定的回答，他就
验企业构思的可行
不具备现在创造的条
性。
件。4课时8课时
