一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解故事的主要角色和情节，理解小蛇多多的善良和勇敢。
2. 技能目标：培养幼儿的观察能力和想象力，提高他们的语言表达能力。
3. 情感目标：培养幼儿的同情心，教育他们要关爱他人，学会分享。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿熟悉故事情节，理解小蛇多多的品质。
难点：引导幼儿表达自己对故事的理解和感受，培养他们的语言表达能力。
三、教学准备：1. 教具准备：故事课件、小蛇多多的玩具、图片等。
2. 环境准备：安静的教室，舒适的学习氛围。
四、教学过程：1. 导入：教师向幼儿介绍故事的主要角色——小蛇多多，引发幼儿的兴趣。
2. 讲述故事：教师用课件展示故事情节，一边讲述故事，一边展示图片，让幼儿跟随故事的发展。
3. 讨论故事：教师引导幼儿表达自己对故事的理解和感受，提问幼儿：“你们认为小蛇多多是个怎样的孩子？”、“你们学会了一个什么道理？”等。
4. 情景扮演：教师组织幼儿进行情景扮演，让幼儿亲身感受故事中的情感，培养他们的同理心。
5. 总结：教师总结故事的主题，教育幼儿要学会关爱他人，学会分享。
五、作业布置：1. 请幼儿回家后，向家长讲述故事《小蛇多多》。
2. 请幼儿家长观察幼儿在家庭中的表现，记录下他们关爱他人和分享的时刻。
3. 教师在下一节课上分享幼儿在家庭中的表现，鼓励他们继续发扬光大。
六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对故事的理解和兴趣。
2. 关注幼儿在情景扮演中的表现，评估他们的观察力、表达力和同理心。
3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中关爱他人和分享的表现。
七、教学拓展：1. 开展“关爱周”活动，让幼儿通过实际行动体验关爱他人，如帮助同伴、关心动植物等。
2. 组织亲子活动，让家长参与幼儿的关爱行动，共同培养幼儿的善良品质。
3. 邀请社区志愿者来园分享关爱故事，激发幼儿关爱他人的意识。
八、教学反思：1. 教师在课后总结教学效果，反思自己在教学过程中的优点和不足。
