高中地理一轮复习资料

第1讲地球仪与地图[课程标准] 高中课程标准没有专门要求,但是本部分是学习地理的必备基础知识,是高考的重要内容。

核心素养解读1.区域认知：利用经纬网进行定位,认识区域。

2．综合思维：结合经纬网判读,进行相关计算,分析区域特征；结合相关图表掌握地图三要素及比例尺的计算。

3．地理实践力：观察北极星仰角,确定地理纬度；借助地图等在野外辨别方向。

知识体系导学积累必备知识——基础落实赢得良好开端一、地球和地球仪1．地球的形状：地球是一个________、________的椭球体。

2．地球的大小3．地球仪的概述地球仪是按一定比例缩小后制成的地球的模型,地球仪是一个________球体。

二、经纬线和经纬度1．经线和纬线本初子午线：通过英国____________【疑难辨析1】地球上的点是不是都有东西南北四个方向？2.经度与纬度经度纬度某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(面面角) 某地到地心的连线与赤道平面的夹角(线面角)从____________向东、向西各分已知一条经线的度数为X,那么与它正相对的另一条经线的度数Y＝180°－X(X、Y所属的东西经度不同)。

【疑难辨析2】北半球某地观看北极星仰角度数与纬度数有什么关系,南半球能看到北极星吗？三、经纬网1．概念：在地球仪上,________和________相互交织而成的网络。

2．意义(1)定位置根据经度和纬度判断绝对位置,主要有经纬度位置、________位置、五带位置等。

(2)定方向经线指示________方向,________指示东西方向；依据经度和________的变化,判断地图上的方向。

(3)定距离①纬度相差1°,经线长约________千米。

②经度相差1°,赤道上长约________千米。

(4)定范围根据区域所跨经纬度的多少和纬度________,判断经纬网覆盖范围大小。

四、地图三要素1．比例尺(1)公式：比例尺＝________________。

地球与地图复习资料（1）本节内容：地球与地球运动（上）提纲：重点为地球的基本知识，难点为时区和区时地方时以及地球运动一定义：地球（初中课本上的定义）●两极略扁的不规则球体（椭圆形球体）平均半径：6371千米;●赤道周长：4万千米;●地球表面积：5.1亿平方千米庐山起义（6371）是半径，五点一亿表面积，要知赤道有多长，坐地日行八万里••都交于南北极，经线指示南北方向。

东经向东越来越大，西经向西越来越大，两条相对应经线组成一个经线圈且都能够平分地球。

特征：长短相等是半圆，大家相聚在极点。

条条经线都相同，南北方向它来定。

度数西加字母W，度数东增E就留。

东西半球分界线，二妞六姨分两半。

小小为东大大西，度数符号要牢记。

2：地球上的重要经纬线经线：A 东西半球分界线（20°W，160°E），B 本初子午线为0°经线，C 180°经线纬线A赤道（穿越那些国家和地区）B南北纬30°（北纬30度行）C 回归线（23°26′）D 极圈（66°34′）F南北纬60°3：经纬度判断（现场画图）东西经，南北纬（判断有什么样的特点）4：经纬度定方位A 一横一竖定地点，B一点在另一点的什么方向（定位）比如45E在哪个半球？165°E在哪个半球？10°在哪个半球？10°W在哪个半球？# 越往北度数增加的是北纬，越往南度数增加的是南纬。

（南北纬判断）# 东西经判断，从左到右逐渐增大的是东经，从右到左逐渐增大的是西经。

5 时区全球时区划分，划分标准每15°一个时区，以所在区的中央经线为标志。

（多少个时区，划分标准是什么？）（现场画图，掌握技巧）区时就是每个时区的地方时，比如东八区区时是东经120°上的地方时地方时是每个地方所在经线上的时间，但为了计算方便和应用方便而用区时作为评判标准。

地球运动：自转（以地球的中轴线为中心的运动）和公转（以太阳为中心的运动）二者都是自西向东转自转产生的自然现象昼夜交替。

高考地理一轮复习：地理基础知识必记必背一、高考必记的11组地理基本概念1．太阳高度与正午太阳高度(1)太阳高度：太阳高度角的简称，表示太阳光线对当地地平面的倾角，即看太阳的仰角。

具有明显的日变化规律。

(2)正午太阳高度：一天中太阳最高时的太阳高度，即当地正午时的太阳高度。

具有季节变化规律。

2．地方时、时区与区时(1)地方时：因经度不同而不同的时间。

注意：同一经线上的地方时相同。

(2)时区：时间区域，即使用相同时间的区域。

全球共划分为24个时区。

(3)区时：各时区都以本区中央经线的地方时为本区共同的标准时，即区时。

3．热力环流与大气环流热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流。

热力环流是最简单的大气运动形式，其形成的根本原因是空气冷热不均。

其中的因果关系是冷热不均→空气上升或下沉→同一水平面气压差异→空气水平运动。

大气水平运动的根本原因是高低纬度间的冷热不均，直接原因是水平气压梯度力的存在。

大气环流：全球性的有规律的大气运动，通常称为大气环流。

地球上的三圈环流和季风环流都是大气环流的组成部分。

三圈环流是极地与赤道间的热力环流受地转偏向力作用形成的，在地球表面表现为信风带、西风带和极地东风带交替分布。

大范围地区的盛行风向随季节向相反方向改变的现象，称为季风环流。

东亚季风环流主要是由海陆热力性质差异引起的，南亚季风环流则主要是由气压带和风带位置的季节性移动造成的。

4．气候要素与气候因子气候是指某一地区在多年内的大气平均状况或统计状态。

大气平均状态是用气温、降水等要素的平均值或统计量来表现的，气温和降水就是气候要素。

气候因子是指形成气候的因子，即影响气候的因素。

地球上的热量分布与季节变化主要受太阳辐射的影响，地球上的风向和降水与大气环流有关，地面状况的差异也会导致气候差异，加上人类活动的作用，气候因子共有四个：太阳辐射、大气环流、地面状况、人类活动。

5．地形与地势(1)地形：地表各种形态的总称，又称地貌。

高中地理一轮复习笔记全总结第一单元 从宇宙中看地球第一讲 地球与地图一、地球与地图1、赤道上经度相差10实地距离大约为111千米，其他纬线上经度相差10实地距离大约为111× 千米。

经线上纬度相差10实地距离大约为111千米。

2、东半球的范围从200W向东到1600E。

3、球面两点的最短距离为两点之间的“大圆劣弧”，常见大圆为赤道、经线圈和晨昏圈。

北半球同一纬线上的最短距离向北偏，南半球同一纬线上的最短距离向南偏。

4、该地看北极星的仰角就是该地的纬度。

5、有经纬网的地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

东西方向是相对的，要根据劣弧进行判断。

（劣弧即两点经度差小于1800）二、等高线地形图1、等高线地形图的判读（1）读数值范围，判断地貌类型：海拔在200m以下，等高线稀疏的是平原； 海拔在200m~500m，等高线较稀疏的是丘陵； 海拔大于500m，等高线密集的是山地； 海拔在1000m以上，等高线在边缘十分密集，而顶部稀疏的是高原； 四周等高线密集且数值大，中间等高线稀疏且数值小的是盆地。

（2）读疏密程度，判断坡度：等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。

从山顶向四周，等高线高密低疏，为凹坡，可通视；高疏低密，为凸坡，易挡住人们的视线。

（3）读弯曲状况：等高线凸向高处的是山谷，凸向低处的是山脊（凸高为谷、凸低为脊）。

（4）读局部闭合等高线：等高线闭合，中高周低的地形类型是山峰；中低周高的地形类型为盆地；特殊情况，规律判读为“大于大的”为山坡上的小山丘或“小于小的”为山坡上的小洼地。

（5）基本特征：同线等高；同图等距；相邻两条等高线数值可以相等，如河谷两侧相邻的等高线，也可以递变；任意两条等高线一般不会相交，若相交或重叠则为陡崖。

2、等高线地形图中的有关计算：（1）计算两点的相对高度：先算出最大值和最小值的范围，再进行相减或（n－1）×d＜△H＜（n＋1）×d （2）进行陡崖高度的计算：其相对高度（n－1）×d≤△H＜（n＋1）×d（n为陡崖处重叠的等高线条数，）d为等高距。

气温和等温线★★★★○○○○1．气温的时间分布规律（1)日变化一般情况下,一天中，最低气温出现在日出前后,最高气温出现在午后2时(即当地地方时为14：00）左右。

（2）气温日较差一般规律：大陆性气候>海洋性气候；平原（山谷）〉山地（山峰);晴天〉阴天；随纬度增高而减小。

（3）年变化：一般随纬度增高而增大.北半球陆地气温7月最高、1月最低，北半球海洋气温8月最高、2月最低。

2．气温的空间分布规律从低纬度向高纬度递减；同纬度夏季陆地气温高于海洋气温，冬季相反;山区气温随海拔升高而降低。

3．影响气温的因素分析4．昼夜温差大小的分析分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从地势高低、天气状况、下垫面性质等几方面分析.(1)地势高低：地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。

(2）天气状况：晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。

（3）下垫面性质：下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小,如海洋的昼夜温差一般小于陆地.1．造成气温差异的主要因素的判断方法(1）如果是相距较远的南北两地，则年均温大小差异的主要因素一般考虑纬度因素。

(2）如果是相距较远的东西两地,则年(日）温差大小的主要因素一般考虑海陆位置(距海远近)因素；如果某地冬温明显偏高，则可能有地形对冬季风起阻挡作用,常考虑地形因素；如果夏温明显偏低,则可能位于海拔较高的山地或高原。

（3)如果是位于大陆同纬度东西两岸的两地,则气温大小差异一般要考虑洋流因素。

（4）如果是距离较近的两地，气温大小有明显差异，则一般考虑地形因素.2。

等温线图的判读步骤（1）等温线数值的判读①弯曲状况:主要看等温线弯曲的方向，若向数值大的方向弯曲，其中间区域数值低；反之，数值高。

即“凸高值低，凸低值高"。

②闭合状况：“大于大的，小于小的”。

（2)等温线走向及其影响因素①海陆与季节：冬季，陆地上的等温线向低纬弯曲，海洋上的等温线向高纬弯曲；夏季，陆地等温线向高纬弯曲,海洋等温线向低纬弯曲。

2022届高中地理一轮复习——地球与地图一、单选题《桃花源记》中描述：“缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，……林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

”据此回答下列问题。

1．“桃花源”的地形最可能是A．山间峡谷B．山前平原C．山间盆地D．平缓高原2．“桃花源”环境与下列因素紧密相关的是A．地理位置B．灌溉系统C．农业科技D．水力资源读华北地区某地的等高线地形图，完成第下面小题。

3．图中最高点和最低点的最大高差可能为（）A．179 m B．189m C．199 m D．209 m4．当夏季丙处发生泥石流时,最适于逃生的方向是（）A．偏东B．偏南C．偏西D．偏北5．乙地的年日照时数比甲地的多，其主要原因是甲乙两地的（）A．纬度差异B．气候差异C．昼夜长短差异D．山地位置差异读图“局部经纬网示意图”，完成下列各题。

6．b点在a点的方向为( )A．东南B．东北C．西北D．西南7．下列对于a、b两地的叙述，正确的是( )A．a点位于太平洋，流经的洋流是北太平洋暖流B．b点位于印度洋，且自转线速度最大C．a、b两地均位于海洋上，且均位于少雨带D．a、b两地均位于陆地上，且b地有太阳直射现象2020年6月21日,我国迎来十年一遇的天象奇观——日环食。

下图展示的是此次日环食带在世界范围穿过的地区。

读图，完成下面小题。

8．图中（）A．甲地树木稀疏，草原广布B．乙地近海海域，寒暖流交汇C．丙地板块交界，地震多发D．丁地河网密布，含沙量较大9．该日，日环食带沿线地区（）A．西侧比东侧先看到日出B．日出东南，日落西南C．正午太阳高度全年最大D．白昼最长，黑夜最短2019年10月15日“雪龙2”号从深圳启航，2019年10月22日，“雪龙号”从上海启航，开启“双龙”探南极之旅。

下图为部分南极科考站示意图。

读图，完成下面小题。

10．长城站A．位于东半球B．位于泰山站的西南方向C．濒临印度洋D．可以欣赏到极光现象11．“雪龙号”考察船于10月22日启航，这一天A．上海日落西北B．中山站处于极昼C．深圳昼短夜长D．磁点最晚进入22日新疆是我国棉花种植面积最大、品质最好的地区之一。

第1讲 地球的宇宙环境和太阳对地球的影响考 纲：1．地球所处宇宙环境。

2．地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。

3．太阳对地球的影响。

宇宙中的地球1．地球所处的宇宙环境(1)宇宙的物质组成宇宙由恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星等 组成。

(2)天体系统的层次总星系⎩⎪⎨⎪⎧银河系⎩⎪⎨⎪⎧ 系⎩⎪⎨⎪⎧ 系⎩⎪⎨⎪⎧地球月球其他行星系其他恒星系河外星系2．太阳系中一颗既普通又特殊的行星(1)普通性①八颗行星⎩⎪⎨⎪⎧类地行星：A 、B 金星、C 地球、D 火星巨行星：E 、F 土星远日行星：G 、H 海王星②普通性⎩⎪⎨⎪⎧运动特征⎩⎪⎨⎪⎧同向性：绕日公转方向都是自西向东 性：绕日公转的轨道形状近似圆形共面性：轨道面几乎在同一平面上结构特征：与其他 行星（水星、金星和火星） 有许多相同之处(2)特殊性(存在生命)思 考（做笔记）：（1）怎么样判读天体？ （2）如何判读一个星球具有生命？太阳对地球的影响1．太阳辐射的影响(1)太阳能量来源：太阳内部的 反应。

(2)对地球的影响①能量来源⎩⎪⎨⎪⎧直接提供 资源为人类生活、生产提供能源②动力来源：促进地球上水、大气运动和生命活动的主要动力。

2．太阳活动的影响(1)太阳大气层结构及主要太阳活动(2)对地球的主要影响①扰动地球大气层，影响无线电 通信。

②扰乱地球磁场，产生“ ”现象。

③高能带电粒子高速冲进两极地区的高空大气，产生 现象。

④许多 的发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害等。

思考（做笔记）：（1）影响太阳辐射的因素有哪些？（2）中国太阳年辐射量空间分布有什么特点？为何产生这种分布原因？。

高中地理一轮复习：海陆变迁011. 原因(1)主要原因：地壳运动和海平面的升降。

(2)其他原因：人类活动(如填海造陆、围海造田)。

2.证据海陆变迁证据过程原因喜马拉雅山脉的岩石中有海洋生物化石海洋→陆地地壳运动在我国东部海域的海底发现了古河道及水井等人类活动遗迹陆地→海洋海平面的升降荷兰是著名的“低地国”，围海造陆海洋→陆地人类活动021.大陆漂移内容2.证据031.板块构造学说内容(1)由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由板块拼合而成；(2)全球大致分为六大板块和若干小板块；(3)板块在不断运动着，板块内部地壳比较稳定，板块与板块交界的地带，地壳比较活跃，多火山、地震。

2.六大板块名称分布亚欧板块以亚欧大陆为主，包括大西洋、北冰洋、太平洋的一部分非洲板块以非洲大陆为主，包括大西洋、印度洋的一部分南极洲板块南极洲的全部和太平洋、大西洋、印度洋的一部分印度洋板块印度洋的一部分及澳大利亚大陆、阿拉伯半岛、印度半岛等太平洋板块几乎全部被海洋(太平洋)覆盖美洲板块主要包括南、北美洲和太平洋、大西洋、北冰洋的一部分3. 板块运动(1)碰撞挤压运动：在陆地上形成山脉或岛弧链，在海底形成海沟；(2)张裂运动：形成裂谷或海洋。

4. 世界两大火山地震带5.用板块构造理论解释地理现象(1)主要山脉与板块运动的关系①阿尔卑斯山脉：亚欧板块与非洲板块相互碰撞挤压。

②落基山脉：美洲板块与太平洋板块相互碰撞挤压。

③喜马拉雅山脉：印度洋板块与亚欧板块相互碰撞挤压。

(2)主要裂谷、海洋与板块运动的关系①东非大裂谷：非洲板块与印度洋板块相互张裂拉伸。

②红海(变大)：非洲板块与印度洋板块相互张裂拉伸。

③地中海(变小)：亚欧板块与非洲板块相互碰撞挤压。

(3)地震与板块运动的关系①日本多地震：位于亚欧板块与太平洋板块交界处，地壳活跃。

②英国少地震：位于亚欧板块内部，地壳比较稳定。

③美洲西海岸多地震：位于板块的交界地带，地壳活跃。

材料一：盐井纳西民族乡地处西藏自治区芒康县，该地位于滇、川、藏交界处，历史上是茶马古道由滇、川入藏的重要驿站。

盐井藏语名为“擦卡洛”，“擦”即盐的意思，这里因特产井盐及其传统制盐术而出名。

千百年来，澜沧江两岸层层叠叠的数千块盐田，为这里的人们提供了生计来源。

如今，井盐晒制技艺已被列入国家级非物质文化遗产名录。

材料二：以往，由于传统井盐产量低、销路不好，该地区年人均卖盐收入只有4000多元。

近年来，当地政府围绕“盐井千年古盐田”打造旅游产业，游客渐多，益西江措家的盐田一年收入已超过1万元。

不仅如此，芒康县利用干热河谷地带的自然环境优势，挖掘当地150多年种葡萄、酿红酒的历史文化底蕴，在南部三乡曲孜卡、盐井和木许大力发展葡萄种植和红酒产业，使之成为群众脱贫增收的“甜蜜产业”。

材料三：盐井纳西民族乡及周边地区地图。

（1）分析盐井地区成为茶马古道重要驿站的有利条件。

（4分）（2）近年来，当地井盐制作技艺的传承者正逐渐减少，请分析原因。

（6分）（3）指出当地依托河谷种植葡萄的自然优势。

（6分）（4）根据材料一，归纳当地促进群众脱贫的成功经验。

（6分）参考答案（1）答：地理位置重要，处于川、滇、藏交界处，是茶马古道沿线重要的交通枢纽，人员往来量大（1分）海拔相对较低，热量充足，物产较为丰富，可以获得食物与水源补给（1分）离开此地后进入西藏地区，海拔较高，地形崎岖，物资匮乏，补给不便（1分）盐业资源丰富，商业贸易相对繁荣。

（1分）（2）答：传统工艺复杂，制作难度大，生产成本高，市场竞争力有限（2分）制作者趋于老龄化，青壮年劳动力多外出务工（2分）随着交通运输的发展，外地生产的食盐进入该地，冲击了传统井盐。

（2分）（3）答：海拔较低，热量充足（1分）晴天多，光照充足，昼夜温差大（1分）焚风效应，气流下沉增温，热量充足（1分）地形相对平坦，起伏较小（1分）临近水源，灌溉便利（1分）河流沿岸，土层较为深厚肥沃。

（1分）（4）答：保护传统文化，促进传统文化的创造性转化、创新性发展，依托当地优势，发展特色产业（2分）政府提供资金、政策支持，完善基础设施，开发旅游资源，发展旅游业（2分）延长产品产业链，提高深加工能力，增加附加值。