我要上学

部编本人教版小学一年级语文上册《我要上学了》教案教案序号：课题：我要上学了备课日期：授课日期：教学目标：1.通过观察插图，初步了解学校生活，感受老师的亲切，同学的友爱，共同研究的快乐。

2.根据画面提示，了解要尊敬老师，热爱研究，养成良好的读书写字、听讲等惯。

教学重点：1.培养学生热爱祖国、热爱学校、热爱研究的思想感情。

2.引导学生学会正确的读书写字、听课姿势，养成良好的惯。

教学难点：引导学生学会正确的读书写字、听课姿势，养成良好的惯。

师生活动：一、谈话揭题。

设计意图：通过谈话揭题，让学生了解自己已经成为小学生，能够自由、轻松地研究，培养学生对学校生活的兴趣。

1.教师向学生介绍今天的课题《我要上学了》，并带领学生读出课题。

2.教师向学生介绍成为小学生的意义，培养学生对学校生活的兴趣。

二、师生自我介绍。

设计意图：通过师生自我介绍，减少学生的陌生感，拉近师生、生生之间的距离。

1.教师向学生进行自我介绍，让学生了解自己是语文老师。

2.学生进行自我介绍，让学生之间互相认识。

三、指导学生认识校名、年级、班级。

设计意图：通过指导学生认识校名、年级、班级，让学生对学校有更深入的了解。

1.教师向学生介绍学校的校名、年级、班级，并让学生跟随老师念出来。

2.教师向学生介绍学校所在的道路名称和周围环境。

四、引导学生观察插图，进行爱国主义教育。

设计意图：通过观察插图，引导学生了解爱国主义，培养学生的民族自豪感。

1.教师向学生提问，让学生思考自己是哪个国家的人，长大后想干什么。

2.学生进行讨论，教师指名回答。

3.教师向学生介绍我国的标志性建筑，如天安门广场，并播放相关视频。

4.教师向学生介绍民族团结的重要性，培养学生的民族自豪感。

第一课时：引导学生观察课文插图，图上都有谁？他们穿的衣服一样吗？他们在干什么？学生交流后回答。

然后问小朋友们，你们又是什么民族呢？养学生的爱国精神。

教师小结，我国是一个多民族国家，有五十六个民族。

2023年《我要上学》电影观后感2023年《我要上学》电影观后感1今天的下午，我和妈妈来到了哑口电影院，去看一个电影，电影的名字叫做《我要上学》。

这个电影主要讲述了王燕的家里有三个孩子，王燕是最大的，因为家境贫寒，供不起同时三个孩子上学，只好不让王燕上学。

妈妈对她说，如果想上的话自己挣钱，我们家可供不起三个孩子上学。

妈妈说这些话时心里一定痛如刀绞吧！她当然想让王燕上学，她学习很好，可是却因为经济问题，王燕面临着被迫辍学的境况。

但是她并没有放弃，她按照妈妈说的话去做，在暑假里，她卖鸡蛋，卖了2.5元，她卖羊，挣了85，还债还了80,还剩五块，她又用五块钱卖给了老师一根水笔，终于凑够了去摘枸杞的车钱，她说，她要去摘好多好多的枸杞，卖好多好多的钱，回来交学费。

在开学第一天，她回来了，小小的手心里捏着被汗浸湿的学费，交给了老师。

啊！王燕还小着呢，她才13岁，她就要出去挣钱，为了那24.8元的学费，吃尽了苦头，可她还是坚持了下来赚到了学费。

再想想我们，我们这里的路是公路，我们每天有爸爸妈妈开车接送，可他们却没有，他们那里的路是土路，她们只能跑着回家；我们有温馨的家庭，他们的大多数的家人都去城里打工了，有的亲人患了重病，不能照顾自己，他们就要一放学就要回家照顾亲人；我们有舒适的大床，有漂亮的玩具，可他们没有，他们只能睡在硬硬的炕上，他们甚至连一根笔都买不起......和他们相比，我是多么幸福啊，所以我更要珍惜现在来之不易的幸福生活。

2023年《我要上学》电影观后感2我去电影院看了一部感动人心的电影，叫《我要上学》。

这部电影主要讲的是：一个名叫王燕的山区小姑娘，她一心想要上学，可她的妈妈认为学费太贵，不让她上学，要她自己挣学费。

于是，她先卖了她家辛辛苦苦攒的十个鸡蛋，然后，又让一位老爷爷帮她买了一只小羊羔，在她的精心照料下，小羊羔慢慢长大了，她把羊拉到城里去卖，结果钱还差一元二角，她又想起那位帮她买羊的好心爷爷，在那位老爷爷和好心人的帮助下，她挣到了二元钱，她又用八角钱买了一只笔。

《我要上学》电影观后感在电影中，女主角小花生活在贫困的家庭中，家庭环境的恶劣和资源的匮乏使得她的求学之路异常艰难。

然而，小花并没有被困境击倒，她用自己的毅力和智慧克服了种种困难，坚定地走向了自己的梦想。

她在学校里表现出色，获得了老师和同学们的认可，同时也收获了友谊和成长。

然而，生活的艰辛并没有因此而结束，小花在求学路上还面临着更多的挑战和困难。

但她从未放弃，始终坚持自己的梦想，最终实现了自己的愿望，成为了一名优秀的学生。

这部电影的亮点在于其真实而生动地展现了贫困山区孩子们的生活状态和教育问题。

导演通过镜头语言和细节刻画，将小花的生活环境、家庭状况和内心世界呈现得淋漓尽致，让观众深刻地感受到了她的艰辛和不易。

同时，电影也通过小花的成长历程，传递了积极向上的价值观和人生观念，让观众在感动的同时也得到了启示和思考。

对于作品所表达的意义和价值，我认为它首先强调了教育的重要性。

在当今社会，教育已经成为了每个人成长和发展的必经之路。

通过教育，人们可以获得知识和技能，提高自己的素质和能力，实现自己的人生价值。

而对于贫困地区的孩子们来说，教育更是改变命运的重要途径。

正如小花一样，只有通过教育，她才能够走出贫困，实现自己的梦想。

其次，电影也传递了坚持和奋斗的精神。

在求学的路上，小花面临着种种困难和挑战，但她从未放弃，始终坚持自己的梦想。

这种坚持不懈的精神是我们在生活和工作中需要学习的。

无论面对什么困难和挑战，只要我们坚持自己的信念，积极面对，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。

最后，电影也呼吁社会关注贫困地区的教育问题。

贫困地区的孩子们面临着诸多困难和挑战，他们渴望得到良好的教育，改变自己的命运。

然而，由于资源的匮乏和社会的不公平，他们的教育机会却十分有限。

因此，我们应该积极关注贫困地区的教育问题，为孩子们提供更多的教育机会和资源，让他们能够拥有更好的未来。

在我看来，《我要上学》不仅仅是一部电影，更是一部富有深刻内涵和价值的艺术作品。

《我要上学》电影观后感《我要上学》电影观后感1“我要上学!我要上学!”这是电影《我要上学》中的王燕的乞求。

小王燕那撕心裂肺的喊声，触动了我的`心，使我思绪万千。

这是一个真实故事。

小王燕还没读完五年级，却因交不起学费而面临辍学，因为他家姐弟共三人，弟弟两个都得上学……这又是一个传奇故事。

小王燕觉得上学不能靠别人，只能靠自己。

但小往燕在求知路上还是饱经挫折，她在卖鸡蛋的时候，被人踩坏了鸡蛋，那人却只赔偿了她两块五毛钱;她买了笔，准备卖给老师的时候，却因跳皮筋的时候把笔弄丢了;在她三花姐那里找到笔之后，她又养了小羊羔，但是由于两个弟弟从中捣乱，她卖小羊又亏了……但是她的坚强战胜了这所有的困难，她终于挣够了学费，还为马上出嫁的三花姐买只笔留作纪念。

看了这部电影，我深受感触。

看着小王燕对知识如此渴望我不禁想到了自己。

与王燕相比，我的学习条件和生活环境要优越得多，我应该怎样对待学习和生活中的困难呢?困难和挫折人人都会遇到。

面对挫折，只有打起精神，坚定信念，不断努力，排除困难，才能变逆境为顺境，到达理想的彼岸。

我们是祖国的新一代，肩负着建设祖国的重任。

我们不能因前进道路上遇到的挫折和困难就丧失信心和勇气。

我们必须多学习，多锻炼，全面提高自己的素质，像王燕那样，做坚强的求知者，做建设祖国的有用人才。

《我要上学》电影观后感2剧中说的是中国西部农村，有位12岁的小学生王燕的妈妈想让王燕退学，还对女儿说女孩子上学也是白上，而王燕却很愿意上学，不同意妈妈的做法。

妈妈就对王燕说：“想上学自己去挣学费。

”于是王燕就利用放假的时间为自己挣了二十四元八角钱的学费。

王燕挣钱好辛苦，卖鸡蛋鸡蛋被踩破；卖圆珠笔，圆珠笔丢了；卖小羊，又没赚到钱。

最后王燕到很远的地方帮人家摘枸杞，摘一千克枸杞可以挣到四角钱，挣够二十四元八角的工钱就要摘六十二千克枸杞。

它要摘多少粒？要留多少汗？吃多少苦？看完这部电影，王燕的身影围绕在我的脑海里，使我知道在偏远的.山村里还有没钱上学的孩子。

大班主题教案《我要上学了》含反思大班主题教案《我要上学了》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在辩论中能积极专注地倾听他人的意见，大胆表达自己的想法和观点，知道小学与幼JL园的不同．进一步了解小学生的学习生活，萌发上小学的愿望，培养幼儿敏锐的观察能力，快来看看幼儿园大班主题《我要上学了》含反思教案吧。

设计思路：我要上学了是孩子们在幼儿园中最后一个主题活动，我们希望能通过这最后几周的集体生活，为每一个幼儿留下终身难忘的纪念。

借助活动区，我们和幼儿一起，营造了一个既能体现幼儿园三年生活温馨、美好的点点滴滴，又能体现让幼儿提前了解小学、感受小学的环境，让幼儿在其中既能留下最美好的记忆，又能激发他们对小学的向往。

在主题活动之前，我们做了很多的准备：提前向每一个幼儿了解他们要上哪个学校，并请家长利用节假日时间，有目的性的带幼儿提前去参观小学，感受学校生活；我们还请有条件的幼儿回家向自己的哥哥或姐姐提前了解小学生怎样上课发言、怎样写作业、课间玩些什么游戏、怎样戴红领巾、怎样自己整理书包、铅笔盒让幼儿对即将要面对的全新生活有一个更全面的了解，作好充分的心理准备。

在活动过程中，我们得到了家长们的大力支持与配合，他们不仅带领孩子提前去参观了小学的环境，给孩子们讲解了很多小学生的规则，还和小朋友们一起动手制作了我的小学立体模型，进一步激发了幼儿对上小学的向往。

在活动中，我们也注重培养孩子们各方面的能力。

1、培养幼儿的时间观念：我们要求幼儿早上8点前入园，并得到了家长们的支持与配合，使幼儿逐步养成准时到园不迟到的习惯。

2、提高幼儿自我管理的能力。

我们从孩子的实际情况出发，按照幼儿的身心特点，采用孩子感兴趣方法逐步提高他们的自我管理能力，帮助他们学会合理地安排课间活动内容、知道每个活动后要先去上厕所、喝水再玩，我们在每组的墙上张贴课前准备做好了吗的表格，表格中包括多个内容，如：喝水、如厕和下一个活动前的准备工作等，幼儿课间每做完一项就在该项内容中进行记录，值日生监督，每天离园时，组长进行评价和奖励。

我要上学观后感800字三篇导语：“我要上学”大型主题公益活动是音乐之声自XX 年发起组织的、具有广泛社会影响力的年度大型活动。

活动每年都创作年度主题曲、组织慰问探访、举办慈善晚会、邀请明星艺人担心爱心大使全程参与。

我要上学观后感800字三篇今天下午，我和妈妈来到了哑口电影院，去看一个电影，电影的名字叫做《我要上学》。

这个电影主要讲述了王燕的家里有三个孩子，王燕是最大的，因为家境贫寒，供不起同时三个孩子上学，只好不让王燕上学。

妈妈对她说，如果想上的话自己挣钱，我们家可供不起三个孩子上学。

妈妈说这些话时心里一定痛如刀绞吧!她当然想让王燕上学，她学习很好，可是却因为经济问题，王燕面临着被迫辍学的境况。

但她并没有放弃，她按照妈妈说的话去做，在暑假里，她卖鸡蛋，卖了元，她卖羊，挣了85，还债还了80,还剩五块，她又用五块钱卖给了老师一根水笔，终于凑够了去摘枸杞的车钱，她说，她要去摘好多好多的枸杞，卖好多好多的钱，回来交学费。

在开学第一天，她回来了，小小的手心里捏着被汗浸湿的学费，交给了老师。

啊!王燕还小着呢，她才13岁，她就要出去挣钱，为了那元的学费，吃尽了苦头，可她还是坚持了下来赚到了学费。

再想想我们，我们这里的路是公路，我们每天有爸爸妈妈开车接送，可他们却没有，他们那里的路是土路，她们只能跑着回家;我们有温馨的家庭，他们的大多数的家人都去城里打工了，有的亲人患了重病，不能照顾自己，他们就要一放学就要回家照顾亲人;我们有舒适的大床，有漂亮的玩具，可他们没有，他们只能睡在硬硬的炕上，他们甚至连一根笔都买不起......和他们相比，我是多么幸福啊，所以我更要珍惜现在来之不易的幸福生活。

我要上学观后感800字三篇剧中说的是我国西部农村，有位12岁的小学生王燕的妈妈想让王燕退学，还对女儿说女孩子上学也是白上，而王燕却很愿意上学，不同意妈妈的做法。

妈妈就对王燕说：“想上学自己去挣学费。

”于是王燕就利用放假的时间为自己挣了二十四元八角钱的学费。

我要上学观后感800我要上学观后感800是怎么样的呢，小编为你推荐下文，希望可以帮助到你。

欢迎你的阅读。

观后感一：该影片，以一个生活在西部黄土高原农村的女孩赵小莲，为了新学期能够交足元学杂费为故事背景，以赵小莲为了凑足学杂费而四处奔走、苦苦挣扎为故事主线，向我们全景展示了西部贫困山区儿童的苦难生活以及她们渴望改变生活状态的决心。

这是一部感人至深的催泪剧。

但是，在小主人公赵小莲身上，我们并没有看到一个哭泣、垂泪的镜头。

偏方达人认为，在影院观影而落泪的人们，并非完全出自于对赵小莲的同情，而更多的是来源于她面对困难永不低头的感动。

感动的泪水与同情的泪水交织在一起，让像我这样的成年人，也回忆起自己不堪回首的童年，心情久久不能平静。

而我的爱女更是哭湿了整条手帕，我相信，这部电影对于她的成长会有触动。

但是，透过这些感人至深的镜头，我们要看到，影片除了催泪外，似乎还要向我们展示些什么!那么，你还能从中看到一些什么呢?最起码会认识到两点吧:1、商业的本质是，低价买进，高价卖出。

2、商业本身存在着风险，就好像本片小女主人公，用元买进了一支笔，可是，同样的一支笔在商店仅仅售价元。

小女孩为了能够赚到2元中介费，向卖羊大叔讲诉自己的这个暑假是如何想赚取元学费的时候，卖羊大叔在前边抱着羊跑，被累的气喘吁吁，最后说了一句话:“这羊怎么就这么沉呢?”当时，在影院的时候，大家都笑了。

但是，笑与笑的理解，却不尽相同。

1、因为下意识觉得好笑的观众占大多数。

2、为了赵小莲有机会能够凑齐学杂费而高兴的观众占少数。

3、理解了这句话，羊这么沉的原因的观众不会笑。

因为，这只羊不仅仅承载着一只羊的体重，更承载了一个女孩对上学的渴望、对追求知识的梦想。

如果，需要我笑，我想说，我是为卖羊人感动而笑。

不是只有宣传广告满天飞的大片才会让人记忆深刻，这样一部完全名不见经传的小制作电影，也同样可以触动人的心灵深处，最柔软的部分。

观后感二：这个电影主要讲述了王燕的家里有三个孩子，王燕是最大的，因为家境贫寒，供不起同时三个孩子上学，只好不让王燕上学。

xx观《我要上学》有感高尔基说：“书是人类进步的阶梯。

”高尔基还说过：“每个人都要读书，这样你才会变得有学识。

”以下是yuwenmi的相关，欢迎欣赏与借鉴。

《我要上学》主要讲了：山村五年级女生赵小莲面临因山洪爆发，父亲不幸离世，家中债台高筑的状况，在母亲的力劝下，只好辍学与债主三宝边打工边复习。

在二喜叔和学校田老师的帮助下，她重新得到了自己的权利——回到了学校，开始了新的上学梦。

故事情节朴实感人，充满正能量，富有浓郁的乡土气息，是一部当代青少年催人泪下的电影。

这部电影中，最让我敬佩的是赵小莲。

她的生活环境那么艰辛，但她还是始终没有放弃自己的目标——回到学校上学。

然而在20世纪，也有一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。

可是，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学!她靠的是什么?全靠一颗不屈不挠的心啊!海伦·凯勒虽然有着残疾的躯体，但是她通过不懈的努力，最终取得了出色的成就。

同样，我们求学的道路也不是一帆风顺的。

就说这部电影的主人公赵小莲，尽管自己的家庭不好，生活的环境也恶劣，但是她辍了学在外面工作也不肯把自己的学业落下，她还想继续上学，继续学习。

赵小莲的热爱读书，坚持读书的精神是多么值得我们学习啊!再看看我们自己，哪一个不是衣来伸手，饭来张口的“皇帝”、“公主”?爸爸妈妈供我们上学，把辛辛苦苦赚来的钱都用在给我们买好衣服、好吃的上了，自己都不怎么舍得用钱。

而我们却不好好努力学习，上课做小动作，回家作业不及时完成，导致学习升级下降。

父母们是为我们不知操碎了多少心啊!反之，如果我们像电影中的赵小莲和海伦·凯勒一样，去勇敢地迎接挑战，努力学习，在人生的道路上留下坚实的足迹，那父母就会感到十分欣慰。

看了《我要上学》这部电影，对我的启发可真大啊!高尔基说：“书是人类进步的阶梯。

《我要上学》电影观后感《我要上学》电影观后感（通用10篇）《我要上学》电影观后感1看完《我要上学》这部电影，“我要上学，我要上学”这句话一直在我耳响起。

上学对于城市小孩来说是再也平常不过的事情了，但对于贫困山区的小孩来说却是困难重重。

影片的小主人公——王燕，是一个聪明能干、不怕困难的小姑娘，她生长在贫穷的山区农村，她非常渴望上学读书，但由于交不学费，只能辍学。

她每天向妈妈哭着要上学，但她妈妈也无能为力，只好对她说：“你要上学，自己去挣钱。

”聪明的王燕听到这句话，决心通过自己的努力去挣钱上学。

但在这偏远的山区农村，要挣钱是多么不容易呀!她每天趴在自家的母鸡旁，偷偷地捡鸡蛋，然后拿到集市上卖，还被妈妈揍了一顿。

她卖笔给老师挣钱，但这些都挣不了多少钱，最后，她又想到了一个好办法，买了一个小山羊,喂养大后卖给别人，终于挣到了学杂费二十四元八角，当她气喘吁吁地赶到学校时，手里还紧紧抓着那通过自己的汗水挣来的学费当我看到这里，我的眼泪就像断了线的珠子，不停的流下来。

我被她的行为深深地感动了，她家虽穷，可是她志气不穷，不像村中的其她小女孩一样不读书，在困难面前，她不低头，而是千方百计克服困难，通过自己的努力终于争取到了上学的机会。

《我要上学》电影观后感2前几个月，我们学校组织了一次看电影的活动，我虽然没有和其他同学一样，到会议室去看，但是我也听同学们为我讲道，这部电影名叫《我要上学》。

《我要上学》主要讲了：山村五年级女生赵小莲面临因山洪暴发，父亲不幸离世，家中债台高筑的状况，在母亲的力劝下，只好辍学与债主三宝边打工边复习。

在二喜叔和学校田老师的帮助下，她重新得到了自己的权利——回到了学校，开始了新的上学梦。

故事情节朴实感人，充满正能量，富有浓郁的乡土气息，是一部当代青少年催人泪下的励志电影。

这部电影中，最让我敬佩的是赵小莲。

她的生活环境那么艰苦，但她还是始终没有放弃自己的目标——回到学校上学。

然而在20世纪，也有一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。

我要上学作文
今天我和平常一样，七点半从家里准时出发，背着书包高高兴兴的出门，说了声：“妈妈，再见！”。

我下到楼下，一阵清爽的风迎面吹来，树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像是在对我说：早上好！我也调皮地对小鸟说：“你们好，我要上学了。

”走着走着，突然一阵花香迎面扑来，真香呀。

我闻着花香找去，原来是我们楼下的王奶奶家的花坛里好几种花都开了，有红的、白的、黄的……争奇斗艳，非常好看，我简直被这五颜六色的花朵吸引住了，陶醉在花的海洋里。

看着看着，突然间想起我要上学了，再不走就要迟到了。

出了小区院门，我走在马路边上，突然有一辆公交车从我身边冒着黑烟开了过去，我连忙捂住鼻子和嘴巴，害怕被污染的空气进入我的嘴里对身体不好。

一路上有许多同学在光顾校门口的小店，有的买文具、有的买吃的、还有的追逐打闹。

我背着书包耸耸肩，飞快的往校门走去，看见大家基本上都已经进去了，我也飞快的跑进校园，冲进班里，迅速坐到自己座位上，拿出课本，这时上课铃响了，我们几开始朗读了。

上学的路上还有很多有趣的事，下次有机会我一定讲给你听，相信你上学路上也有很多有趣的事吧，我们能一起分享吗？。

《我要上学》观后感《我要上学》观后感（精选10篇）当看完一部作品后，大家一定收获不少吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！为了让您不再为写观后感头疼，以下是小编收集整理的《我要上学》观后感（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

《我要上学》观后感1今天，我看了一部电影《我要上学》，感受颇深。

这部电影主要讲了一个山村的五年级女生赵小莲的故事，小莲的父亲因山洪暴发，不幸离世，家里负债累累，小莲被迫辍学，她边打工边复习，最终在二喜叔和田老师的帮助下，她重新回到了校园，开始了新的校园生活，最终考上了大学。

赵小莲，她只是一个五年级的女生，虽然她的生活条件很艰苦，但她始终没有放弃上学的梦想，多么令人敬佩！尽管她一直在外打工，但是她也并没有因此就落下学业。

这种热爱学习的精神，值得我们所有的学生去学习。

电影中的小莲让我想到了我们这些住在城里，过着丰衣足食的生活的孩子，我们哪个不是衣来伸手、饭来张口的小公主、小皇帝？我们的爸爸妈妈这么辛苦，把自己辛辛苦苦赚来的血汗钱拿来供我们上学，让我们吃好的、穿好的、用好的，自己却什么都舍不得花。

而我们呢？享受着父母给予的一切，只觉得这是理所当然，在学习上也不思进取，让父母失望。

回想这种种，我真是羞愧万分。

电影中的赵小莲大学毕业后，为了回报故乡，回到了山村做了一名教师。

我觉得我们也应该向小莲学习：勇敢地去迎接挑战，努力学习，长大后回报老师，回报父母，回报社会，回报祖国。

总之，《我要上学》这部电影，语言朴实，情节感人，充满正能量，是一部非常有教育意义的电影，值得大家一看。

《我要上学》观后感2这部剧中说的是我国西部农村，有一位12岁的学生的母亲想让退学，还对女儿说女孩子上学也是白上，而却很愿意上学，不同意母亲的做法。

母亲就对王燕说：“想上学自己去挣学费。

”于是王燕就利用放假的时间为自己挣了二十四元钱的学费。

王燕挣钱好辛苦，卖鸡蛋鸡蛋被踩破；卖圆珠笔，圆珠笔丢了；卖小羊，又没赚到钱。

遇到挫折有毅力，做坚强的求知者——《我要上学》电影观后感今天，李老师带我们去启慧楼看电影，大家都非常兴奋。

到了求真堂，大家依次按顺序坐了下来。

电影开始了，电影的名字是《我要上学》。

讲述的是一名叫赵小莲的乡村女孩，因为山洪暴发父亲不幸去世，奶奶又患上重病，还欠下一大笔债，在母亲的劝说下，只好被迫辍学打工，仍不放弃求学的感人故事。

有一次，小莲丢了一袋香菇和一袋辣椒，有一次把手上的血弄到了面里面，还有一次摔破了八个碗，这些事情都是因为读书而导致的。

于是，到了晚上，三宝悄悄地把小莲的书给烧了。

小莲被吵醒了，连忙把书抱起来，说:“不要烧我的书，不要烧我的书！”书，在她的心目中比什么都重要！克服了种种困难之后，在二喜叔和学校田老师的帮助下，她重新得到了自己的权利——回到了学校，开始了新的上学梦。

故事情节朴实感人，充满正能量，是一部催人泪下的当代青少年励志电影。

在这部电影中，最让我敬佩的是主人公赵小莲。

她的生活环境那么贫寒，但她始终没有放弃读书，始终没有放弃自己的目标——回到学校上学。

然而在很久很久以前，东汉时期有个人叫蔡伦，他小时候家里非常的贫穷，为了生活，他进了汉明帝的皇宫里面当了一名太监，靠着一颗不屈不挠的心，最终取得了成功。

他们这种不论出身如何，依然积极进取、努力读书的精神多么值得我们努力学习啊！再看看我们，在家里哪个同学不是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”? 爸爸妈妈供我们上学，把辛辛苦苦赚来的钱都用在给我们买漂亮的衣服、可口的零食上，自己都不怎么舍得用钱。

而我们却不努力学习，上课做小动作，回家作业不按时完成，导致时间白白浪费掉，成绩一塌糊涂。

相反，如果我们像电影中的赵小莲和蔡伦一样，努力学习，在人生的道路上就会留下坚实的足迹。

妈妈经常对我说，人生难免有挫折，遇到挫折要有毅力。

我要学习赵小莲勇敢、不放弃、不退缩的精神，做坚强的求知者，做建设祖国的有用人才！三·四班徐元婷。

我要上学观后感12篇我要上学观后感1电影主角是一个名叫赵小莲的女孩，讲的是她怎样利用假期赚学杂费的故事。

赵小莲有两个弟弟，因此家里三个孩子上学。

放假了，老师对她们说，开学的学杂费是二十四块八元(以前是二十元)，赵小莲的妈妈就不让赵小莲上学了，说家里没有钱替她交学费，赵小莲就决定自己在假期里赚钱。

她先是把家里的10个鸡蛋卖了，赚了两块五。

又花了一块七元买了一支笔送给老师(其实是准备两块钱卖给老师的)，老师给了她五块钱，她又赚了三块三元。

后来，她通过买卖羊赚了五块钱。

除去路费和给弟弟买糖的钱，她正好赚了十块钱。

她用这十块钱买了一张车票，和大人们一起去摘枸杞子。

当时枸杞子的价钱是两角钱一斤，她必须摘到一百多斤才够(妈妈说要有小山那么高)。

开学那天，她满脸灰尘回到学校，打开一直攥得紧紧的手，对老师说：“这是二十四块八，我可以上学了!”真的非常感人!我不知道世界上还有那么穷、那么脏的地方(到处都是黄土，一点绿色都看不见)!想一想自己平时那么不珍惜钱，真是惭愧!我非常敬佩赵小莲，我一定向她学习!珍惜今天的幸福生活!我要上学观后感2今天，我就看了这样一部关于山村贫困人家孩子上不了学的电影——《我想上学》。

影片讲述了一个女孩因为家里贫困，支付不起学费，靠自己的努力，一步一步的挣够24元钱的故事。

小女孩渴望上学的精神和她坚强不屈的信念，是现在很多孩子少有的。

在场的观众都被感动，潸然泪下。

我们经常讲，人的一生有36000天，时间是有限的，我们在有限的时间里，把自己想做的事情做精彩，让自己的生命更加有意义。

影片中的小女孩为了自己上学的梦想，不惜一切代价，难道不是在践行这一点吗?人的一生，每个人都有发展的目标，目标总是目标，没有把目标当成前进路上的起点，动力，并脚踏实地去践行，那就永远只是个目标。

学习小女孩，有乐观心态，肯定目标，坚强不屈，坚持不懈，完成自己的梦想。

回过头来，看看身边的很多孩子，遇到一点点挫折，就退缩。