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新版学科教学（地理）专硕考研院校排名及考研难度分析专业介绍学科教学（地理）专业是适应我国基础教育事业发展与改⾰对⾼素质教师的需求⽽设置的专业学位。
主要⾯向经济社会产业部门专业需求，培养各⾏各业特定职业的专业⼈才，其⽬的重在知识、技术的应⽤能⼒。
本领域主要培养基础教育的地理课教学及其地理教学管理⼯作所需要的⾼层次⼈才。
培养⽬标：培养掌握地理学科坚实的基础理论和宽⼴的专业知识，具有现代教育观念和教育、教学⼯作能⼒，能够从事基础教育领域教学和管理⼯作、具有良好的教师职业素质的⾼层次应⽤型专门⼈才。
基本规格如下：1、熟悉国家有关基础教育的⽅针与政策，热爱教育事业，热爱教师职业和教学⼯作，具有良好的教师职业道德。
2、具有宽厚的⽂化基础与地理专业基础，具有较⾼的教育学和教学论的素养，在地理教学⽅⾯视野开阔、现代意识强，熟练地掌握现代教育技术与⽅法，具有较强的学科教学研究能⼒并能写出有⼀定质量的教学研究与改⾰的科研论⽂。
3、具有较⾼的⼈⽂素质、科学素养，熟悉基础教育课程改⾰的最新进展，了解学科前沿和发展趋势。
4、掌握⼀门外语，能⽐较熟练地阅读本学科专业的外⽂资料。
5、具有健康的和良好的⼼理素质。
获本专业学位应接受的实践训练从切实提⾼教育实践能⼒出发，地理专业教育硕⼠专业学位研究⽣应在熟悉基础教育历史及现状的前提下，接受与职业发展需求相适应的实践训练及案例教学。
全⽇制教育硕⼠专业学位研究⽣从事实践教学时间为半年，可以采⽤集中实习形式，通过顶岗教学、试讲、说课、助教、教学观摩、参与教学管理和教学科研活动等⽅式开展教学实习活动。
⾮全⽇制教育硕⼠专业学位研究⽣的教育实践研究环节可在任教学校进⾏。
实习结束后，全⽇制教育硕⼠专业学位研究⽣须提交实习报告。
学科教学教育硕⼠虽然是专业型硕⼠中⽐较新的专业，但由于本专业的⽬标是培养优秀的中⼩学教师⼈才，实习期间本专业研究⽣可以去当地中⼩学实习，所以越来越多对教育学感兴趣的考⽣开始关注这个专业。
华南师范大学小学教育初试和复试经验贴亲爱的21考研的学弟学妹们：你们好！我是19级sugar学姐，在19年4月10号中午查到了华南师范大学教科院的录取情况，已经被小教专业拟录取。
在这里和学弟学妹们分享我备考初试以及复试过程的经验与心得体会，希望能对你们有一定的帮助。
你们要加油鸭！写在前面的一些话：很多时候人总要经历一些事情才会真正成长，在你决定要考研的时候，一定要想清楚是为了什么。
考研是场长时间的战役，它需要你热情、真心的投入，你只有目标明确，你才能排除万难成为最后的胜利者。
个人简介：本人是个双非二本师范院校应届生，本科小学教育，考的是华南师范大学的小学教育，总分389，初试排名12，复试排名12，最后总成绩第10名已经拟录取（19年华南录取了35个，只刷了2个，学弟学妹们加油）。
初试备考总共考四门科目：政治：100分、英语：100分、333：150分、914：150分。
专业课复习参考书（333+914）914--《小学教育学》第三版，曾文婕.黄甫全主编，高等教育出版社，2017年.本人高中是个理科生，对政治是一无所知，完全的零基础（哭了），所以我还是很怕跪在政治上的，报了个网课班（为了避免广告嫌疑，这里就不详细说，主要是理科生，有点慌，才报课）。
7-9月（暑假期间）：跟着网课班把基础知识搞懂，也是看一节课做一章的题目（和看肖大大自己复习很像，要记得做题的时候不要看书噢），其次我会整理错题，认真研究错题，搞清楚自己哪个点没搞懂，再反复啃。
9-10月：这个时候呢，我把涛涛的强化班也看了，再一次梳理基础知识，再刷一遍1000题，会比较这遍和上一遍的失误点有什么不同，学弟学妹们在做题的时候不要在乎正确率，应当关注自己是不是懂了知识点，不要自己骗自己。
11月：我认真看了涛涛的刷题班（我没买书，在听课的时候直接做的）这个时候涛涛的八套卷和肖大大的八套卷差不多出来了（记得不是很清楚，反正记得提前定好），也是光练选择题。
华南师范大学研究生考试科目
华南师范大学是一所具有悠久历史的大学，为毕业生提供了众多优质的教育和学习机会。
在华南师范大学，学生们可以选择就读研究生阶段，那么，华南师范大学研究生考试的科目有哪些呢？
首先，华南师范大学研究生考试的科目包括学术研究专业课程和博士论文答辩（毕业测试）。
学术研究专业课程的科目包括研究计划，研究方法，数据处理，统计学，经济学，社会学，心理学，语言学，文化研究，文学，传播学，法律，社会工作等。
考生必须准备这些学术研究专业课程，以及博士论文答辩考试，才能通过研究生考试。
此外，华南师范大学还提供了一些专业考试，以支持学生们在研究方面的学习和发展。
例如新闻专业考试，包括新闻学、新闻编辑、新闻传播等，考生必须准备新闻学、新闻编辑、新闻传播、新闻报道、新闻摄影、跨文化新闻等课程才能通过考试。
以此类推，英语专业考试，包括语言学、写作、英语教学法等，考生必须准备语言学、写作、英语教学法、语言学研究、英语文学、跨文化交际等课程，才能通过考试。
另外，华南师范大学还提供了一些实践性考试，以帮助学生们更好地掌握实际应用知识。
实践性考试包括计算机程序设计、数据库管理、软件工程，以及网络管理、技术支持等。
考生在参加这些实践性考试前，必须具备数据库技术、计算机程序设计、软件工程、网络技术、操作系统等基础知识，以便取得优异的成绩。
总之，华南师范大学研究生考试科目丰富多样，范围涉及学术研
究、实践性考试等多个领域。
华南师范大学研究生考试的科目不仅能够评测学生的学术能力和专业技能，还能考察学生的思维能力、实际应用能力与沟通能力。
因此，考生在备考前应当加以充分的准备，以取得优异的成绩。
2019年华南师范大学333教育综合（专业硕士）考研真题(总分150, 做题时间180分钟)名词解释共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分。
1.学校教育制度SSS_TEXT_QUSTI分值: 6答案:学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
学校教育制度内容有：幼儿园、小学、中学、各种专业学校、大学和业余学校等。
不同历史时期和不同的国家形成了不同的学校教育制度。
学校教育制度是整个教育制度的主体，它的建立主要受以下几个方面的影响：①社会生产力发展的水平和科学技术发展的状况；②社会制度的制约；③青少年儿童的年龄特征；④吸取原有学制中有用的部分，参照外国学制的经验。
2.创造力SSS_TEXT_QUSTI分值: 6答案:创造力是指运用已知信息，产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力。
产品可以是一种新观念、新设想、新理论或新方法，也可以是一项新技术、新工艺、新形式的物质产品等。
新颖和独特是创造力的基本特征。
可分为三个层次：①高级层次的创造力。
经过一定时间的研究、反复的探索而产生的前所未有的创造能力。
②中级层次的创造力。
经过模仿或改革，在原有知识和经验的基础上，重新组织材料加工成有社会价值的产品的能力。
③初级层次的创造力。
对人来说是前所未有的，不涉及到社会价值。
3.自我效能感SSS_TEXT_QUSTI分值: 6答案:自我效能感是指人对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断，是班杜拉在社会学习理论中提出的一个概念。
班杜拉在他的动机理论中指出，人的行为受行为的结果因素和先行因素的影响。
他把预期分为结果预期和效能预期。
结果预期是指个体关于某种行为可引起某种具体结果的信念；效能预期是指自己是否具有引发某一结果的能力的信念。
自我效能感本质上就是效能预期，表现为个体对自己能力的自信程度。
影响自我效能感形成的因素主要有：个人自身行为的成败经验、替代经验、言语劝说和情绪唤醒等。
2024考研师范类大学排名整理_最容易考上的学校2024考研师范类大学最新排名2024师范类考研大学排名靠前的学校有：北京师范大学、华东师范大学、华南师范大学、南京师范大学等。
更多排名信息如下表：排名学校名称1北京师范大学2华东师范大学3华南师范大学4南京师范大学5华中师范大学6陕西师范大学7湖南师范大学8东北师范大学9浙江师范大学10福建师范大学11上海师范大学12山东师范大学13首都师范大学14江西师范大学15河南师范大学16安徽师范大学17四川师范大学18天津师范大学19西北师范大学20广西师范大学2024最容易考上的研究生学校2024考研师范类大学比较容易考的学校有：四川师范大学、天津师范大学、西北师范大学、广西师范大学等。
推荐：1、福建师范大学福建师范大学坐落于中国东南名城——福州市，省属重点综合性大学。
福建师范大学没有太高的门槛，考研招生的人数相对较多，所以说考研的难度相对较低。
福建师范大学虽然不是是985、211名校，但是口碑和实力都是非常强的，值得我们报考。
2、辽宁师范大学辽宁师范大学，简称“辽师大”，位于辽宁省大连市，现在已发展成一所以经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等多学科发展的省属重点大学。
辽宁师范大学教育学考研相关专业比较多，所以说考研难度比较低，考生们选择的空间比较大。
2024师范类考研院校怎么选择2024师范类考研院校选择首先要考虑的就是自己的实际情况，比如说你英语不好或者数学不好，那么你就要选择好考英语和数学的院校;如果你英语还可以但数学不行，那就要考虑好考政治的院校;如果你数学还可以但英语很差，那就要考虑好考英语和政治的院校;如果你专业课好、公共课差一些、复习时间不多，那就要考虑好考专业课和公共课的院校。
总之，我们要选择一个最适合自己的学校，而不是说选择一个最容易上岸的学校。
还有一点很重要的就是择校时一定要考虑清楚，不要只看分数线。
华南师范汉硕考研真题分享2022年华南师范大学汉语国际教育硕士汉语国际教育硕士初试题目回忆小结（354）汉语基础：试卷题型有填空题（30分）、选择题（30分）、修改病句题（10分）、文言文阅读题（10分）、词义辨析题（20分）、语音能力题、汉字能力题、判断词性题（6分）、句子分析题、简答题（20分）（445）汉语国际教育基础：试卷题型有填空题（20分）、选择题（30分）、简答题（30分）、教育心理学简答题（30分）、案例分析与写作题（40分）●汉语基础今年新增加了两道共计20分的简答题，一道是举例说说有意义被动句及其特点，一道是举例说说副词下位成分及其特点。
词义辨析考的是“一直、一向”“特别、尤其”“通过、经过”“来客人了、客人来了”，共计20分。
填空题和选择题部分现代汉语（黄廖版本）所有章节皆有涉及，更侧重考察语法部分，尤其是句型判断、复句类型。
语音能力题、汉字能力题、文言文阅读题的形式和往年相同。
判断词性题不仅要有判断，还要有理由，三题共计6分。
句子分析题的题干无明确要求用层次分析法还是直接成分分析法。
●汉语国际教育基础今年题型和去年相同。
题目不局限于参考书目的内容，对于考生的日常历史文化和社会文学常识考察有很多涉及。
中国文化要略主要考察了古典文学、风俗习惯等章节。
姓氏与名字号、宗教信仰、科举制度、科技成就、传统建筑、精美器物几乎没有涉及。
简答题考的是“谈谈你对航天精神内涵的理解”“从中国现代文学作品中谈谈你熟悉的一位女性形象”“谈谈你熟悉的一部汉乐府或新乐府运动中的文学作品的内容特点和艺术特点”。
教育心理学简答题考的是“什么是动机，学习动机对学生的学习和行为有什么作用？”“根据个体身心发展规律的特点，教师在教学时应该注意什么？”“外国学生学习了‘把’字句后造出了‘我把饭吃在学生食堂’的句子，从对比分析和偏误分析的角度来解释其产生的原因，并且说说教师在学生出现偏误时应该怎么做？”。
案例分析题考的是爱尔兰孔子学院汉语教师志愿者小王，根据学生喜欢玩Tik-tok（抖音海外版）的特点，利用Tik tok让学生在课堂上学习基本汉语语音知识、中国文化知识等并录制视频，学生很有兴趣。
华南师范非全日制公共管理分数线【原创版】目录一、华南师范大学非全日制公共管理硕士（MPA）分数线介绍二、2021 年华南师范大学非全日制公共管理硕士（MPA）分数线三、影响分数线变化的因素四、建议和展望正文一、华南师范大学非全日制公共管理硕士（MPA）分数线介绍华南师范大学，位于我国广东省广州市，是一所以师范为主，多学科协调发展的省属重点大学。
其中，非全日制公共管理硕士（MPA）是其公共管理领域的重要专业之一。
本文将详细介绍华南师范大学非全日制公共管理硕士（MPA）的分数线情况。
二、2021 年华南师范大学非全日制公共管理硕士（MPA）分数线根据 2021 年的数据，华南师范大学非全日制公共管理硕士（MPA）的分数线如下：1.初试分数线：总分不低于 170 分，其中管理类联考综合能力不低于 84 分，英语二不低于 42 分。
2.复试分数线：根据各专业方向的招生名额和初试成绩，按照一定比例确定复试名单。
三、影响分数线变化的因素1.国家线：每年国家都会公布公共管理硕士（MPA）的国家线，华南师范大学的初试分数线一般会参考国家线进行设定。
2.招生名额：各专业方向的招生名额直接影响到复试分数线的确定。
如果某专业方向招生名额较多，那么复试分数线可能会相对较低。
3.初试成绩：初试成绩是决定是否进入复试的重要依据，初试成绩整体较高的情况下，复试分数线也可能会相应提高。
4.考生报考热度：报考人数的多少也会影响到分数线的设定。
报考人数多的年份，分数线可能会相应提高。
四、建议和展望对于准备报考华南师范大学非全日制公共管理硕士（MPA）的考生，建议提前了解并关注历年分数线，对自己的初试成绩和复试表现有一个清晰的认识。
此外，还要关注学校官网发布的招生信息，了解各专业方向的招生名额和分数线情况。
展望未来，随着我国公共管理领域的发展，非全日制公共管理硕士（MPA）将会吸引更多的考生报考。
专业硕士与学术硕士哪个好考专业硕士与学术硕士哪个好考？这是一个让许多考生和家长头疼的问题。
今天，我就来给大家详细分析一下这两种硕士学位的区别，帮助大家更好地选择适合自己的道路。
我们来看一下专业硕士。
专业硕士是针对某一特定领域的专业人才进行培养的，它的课程设置更加注重实践操作，培养学生的实际工作能力。
而学术硕士则更注重理论研究，培养学生的学术素养和独立思考能力。
从这个角度来看，专业硕士更适合那些希望直接从事实际工作的人，而学术硕士则更适合那些希望从事研究工作或者继续深造的人。
接下来，我们来看看两种硕士学位的考试难度。
一般来说，专业硕士的考试难度相对较低，因为它的课程设置更加实用，考试内容也更加贴近实际工作。
而学术硕士的考试难度相对较高，因为它需要学生具备较强的理论基础和研究能力。
这并不是绝对的，具体还要看各个学校和专业的实际情况。
再来看一看两种硕士学位的学习时间。
专业硕士的学习时间通常为2-3年，相对来说比较短。
而学术硕士的学习时间通常为3-5年，相对较长。
这主要是因为学术硕士需要完成一定的课程学习和论文写作任务，所以学习时间会更长一些。
我们来谈谈两种硕士学位的就业前景。
从目前的就业市场来看，专业硕士的就业形势相对较好，因为它更加贴近实际工作，更容易找到合适的工作岗位。
而学术硕士的就业形势相对较差，因为它更注重理论研究，可能需要更多的时间和精力投入到研究工作中。
这并不是绝对的，具体还要看个人的兴趣和能力。
专业硕士和学术硕士各有优缺点，具体选择哪一种还要根据个人的兴趣、能力和职业规划来决定。
希望我今天的分析能对大家有所帮助，祝大家都能找到最适合自己的道路！。
教育学考研经历+复习方法由于原因种种，我踏上了考研这条不归路。
我始终明白，我并非富二代、官二代or星二代，未来的路要靠自己一步步走下去。
既然选择考研，便注定风雨兼程。
本科是一所二流学校（温大），专业是教育技术学（二本）。
在大学期间我没有得到过一次一等奖学金，只是过了英语四级，算不上学霸，亦不是学渣。
在班主任老师的指导下，又权衡下自己的实力，选择了华南师范大学的小学教育（专硕）。
考试科目（政治，英语二，教育综合333，小学教育学914）。
前期资料准备：政治（肖秀荣的精讲精练+1000题+视频）英语（历年英语1真题近10年<试卷版>+配套解析+视频）教育综合333（指定参考书+弘毅考研教育学红宝书+各校近3年真题）小学教育学914（指定参考书+近三年真题）开始看书:政治的复习：政治是50（选择题<16*1+17*2>）+50（大题<5*10>）。
大家都说政治不用看那么早，但是我还是比较早准备的。
3月份开始看精讲精练，每天看一章，做一章的习题，马原部分比较难，所以可以看慢一点。
毛中特有些章节也比较多，所以也可以看慢一些。
但是，第一遍看，最好将每一章节的每个字都看到，不可走马观花。
这样，到暑假之前可以把政治看1-2遍。
暑假的时候，得到了网友分享的视频，于是结合视频又看了一遍。
等到九月份，新大纲出来后，再把新大纲看一遍，我这次看书，是边看边自己列提纲。
11月份后，各大机构的试卷就出来了，我买了好多，但是觉得肖秀荣的最好，所以建议大家跟着肖走吧，肖8的选择题质量很高的。
在肖4出来之前，我一直都是在准备选择题。
最好冲刺阶段，使劲背肖4的大题，一定要烂熟于心，尽管考试时，题目不是一模一样，但只要把你背的全写上去，不会有问题，反正我是这么干的。
所以说，政治大家真的不用担忧。
英语的复习：我考的是英语2，但是我前期都是在看英语1的真题。
关于英语的复习，我走了不少弯路。
一开始我买了新东方的《考研单词》（超级厚），但是只翻了三分之一就放弃了，因为我单纯背单词的效率太低了。
师范大学教育学考研经历分享本人是南京农业大学的一名普通的大学生，于20xx年参加了研究生入学考试，三跨考生，并以初试成绩398（专业第三），总成绩排名专业第二的结果考入西南大学教育学部。
我决定考研着实是挺晚的，最初决定考研还是归功于我宿舍几个哥们的那次夜聊。
大概是在xx年7月份左右吧，那天夜里，宿舍几个兄弟夜间睡不着，闲聊，从国际关系聊到国内政治，再到运动和游戏，最后聊到了我们每个人的人生规划和未来，惊觉如果自己依旧这么浑浑噩噩的“上”大学，可能最终是要被大学“上”了吧！在这个迅猛开展的时代，大学生早已满大街都是，老师说，南京新街口扔一块砖，砸死五个人，就有可能有三四个是大学生，最初考研的冲动也许就是于这种“不想被砸死”的恐惧吧。
那晚，哥儿们劝我考研究生，说实话，我挺害怕将来会成为一个连搬砖都不够格的普普通通的大学生，所以抱着能够获取更高文凭，进入比大学生更高的层次的这种愿望，我决定了要考研。
或许每个人的人生规划以及人生追求不同，每个人对于考研都会有不同的看法，但总之，我终归是把它当作我人生前进的一根救命绳索吧。
怀揣焦虑和不安，我开始了焦头烂额式地搜索，不停地在网上搜索信息，查询任何与考研有关的文档、视频，发现自己越来越了，自己大概能够明白考研是为了什么以及是要干什么，但是对于关键的“考哪去，怎么考，准备什么”等等这些关键性问题我依旧迷茫，加上我本身开始的比别人都晚，许多努力的男男女女早在二三月份就已经开始了他们的备战，而我至今都还在懵逼状态，这不由得让我感到焦灼和不安，甚至有过“算了吧，放弃吧”这样的念头。
现在回想起来，我真的很感谢当时的自己没有在尚未开始的时候就放弃，在整个考研路途中，我至今还觉得，心理上的坚持不懈是至关重要的，因为随着考研日子一天又一天的度过，后面的路会愈发难走。
在此告诫诸位看到此文的朋友们，如果没有坚持到底的决心和毅力，那还不如在开始就不要决定考研，或许找个工作更适合你。
华南师大全日制教育硕士考研难不难感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。
这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。
凯程华南师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、华南师大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，华南师大的教育硕士考研难度不大，院校招生量较大，2015年华南师大全日制教育硕士专业招生人数377人，考试题目难度不高。
据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。
据凯程从华南师大内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
二、华南师大全日制教育硕士就业怎么样？华南师大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。
三、华南师大全日制教育硕士专业方向介绍2015年华南师大全日制教育硕士学费共计1.8万元，其中教育管理、学科教学（英语）、学科教学（语文）学费共计2万元，学制两年。
华南师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下：教育管理招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④900教育管理学现代教育技术招生人数30人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④913现代教育技术小学教育招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④914小学教育学原理心理健康教育招生人数15人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④915心理学原理与方法学前教育招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④919学前教育学学科教学（语文) 招生人数35人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④902语文课程与教学论学科教学(英语) 招生人数30人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④907综合英语学科教学(历史) 招生人数35人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④908中国近现代史学科教学(数学) 招生人数31人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④903初等数学研究学科教学(物理) 招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④904物理教学论学科教学(化学) 招生人数21人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④815无机化学学科教学(地理) 招生人数25人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④909综合地理学科教学(生物) 招生人数45人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④906普通生物学学科教学（思政) 招生人数30人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④901课程与教学论（政治）四、华南师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些？对于华南师大教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导教育硕士，您直接问一句，华南师大教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过华南师大教育硕士考研，更谈不上有华南师大教育硕士考研的考研辅导资料，有考上华南师大教育硕士的学生了。
在业内，凯程的华南师大教育硕士考研非常权威，基本上考华南师大教育硕士的同学们都了解凯程，2015年共有166人考取目标院校。
凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合题库》《333教育综合一本通》，也有系统的考研辅导班，及对华南师大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。
五、华南师大全日制教育硕士考研参考书是什么？华南师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：333教育综合参考书：①教育学原理：《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史：《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》，王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史：《外国教育史》，张斌贤、王晨副编教育科学出版社④教育心理学：《教育心理学》，张大均编人民教育出版社《教育心理学》，陈琦、刘儒德编高等教育出版社以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。
六、华南师大全日制教育硕士会复试分数线是多少？2015年华南师大教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分，且政治英语成绩不低于44分，专业课不低于66分。
复试科目如下：教育管理：教育学；小学教育：教育研究方法；现代教育技术：教育技术应用；学前教育：教育科学研究方法；心理健康教育：心理学综合考试（认知心理学、教育心理学、发展心理学、社会心理学、人格心理学）；学科教学（语文)：语文教学艺术；学科教学（英语)：笔试：语言学基本知识；面试：听力、专业面试；学科教学（历史)历史课程与教学论；学科教学（数学)：中学数学教学法；学科教学（物理)：基础物理（力学、电磁学）；学科教学（化学)：有机化学（笔试）；化学教育专业英语及化学教学技能（面试)；学科教学（地理)：中国区域地理；学科教学（生物)：细胞生物学；学科教学（思政)：中学德育学科教学论。
考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
七、华南师大全日制教育硕士考研的一些学习方法解读（一）参考书的阅读方法（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
（二）学习笔记的整理方法（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。
（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。
八、华南师大全日制教育硕士考研333教育综合复习建议333教育综合的题型分为三大类：名词解释、简答题、分析论述题三种题型，包括四门课程：教育学原理，教育心理学，中国教育史，外国教育史。
这是华南师大教育硕士考研里面最难攻克的一门课，因为知识点内容多，背的东西多，还特别繁杂。
凯程老师指出，在华南师大全日制教育硕士考研的准备过程中，一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。
对知识的掌握要有轻重之分，抓重点，找主次。
各个学科都是紧密联系的，复习的过程中，一定注意跨章节，跨学科之间的联系。
另外333是不需要死记课本的，凯程考研华南师大教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频，视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点，打好扎实的基础。
凯程老师会提供一本333的大纲解析，然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。
为什么要结合历年真题呢？因为重点都在历年真题里，凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。
比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等，同样一道题目，可能前年是A学校出的，去年B学校又出了，而今年C学校又出了。
在讲课过程中，凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来，让学生做到心中有数。
此外，凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力，重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。
重视培养学生做题能力，提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。
习题在复习的过程中具有至关重要的位置。
倘若平时只是进行看和记的训练，却很少练习解题，那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感，平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。
九、如何调节考研的心态稳定的心态：其实我觉得只要做到全力以赴，然后中间不徘徊、不彷徨，认定目标，心态基本上都是稳定的，成功的学生，除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外，后来都挺稳定的，至少从表面上看上去是这样的，或许内心深处还是不太稳定的，而且偶尔还是会出现抓狂的情况，不过很快就好了。
还有就是建议大家不要逢人就说自己要考教育硕士，感觉自己考教育硕士挺牛逼，其实，你要想清楚，考哪里不牛逼，考上哪里才牛逼，你考上后再告诉别人才显得你牛逼。
因为总有些人会很善意地规劝你要实际点，不要太不自量力，尤其是你的最好最亲的朋友，而这对你的考研的心态有很严重的影响，到初试结束，都没几个人知道我考教育硕士。
