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本早概述本章知识所处的地位：力是物理学的基本概念，本章内容在高中物理中既是基础又是重点。
本章的中心内容是对力的基本认识和对力学问题的基本处理方法，如“受力分析”、“力的合成和分解”、隔离体法和整体法等。
本章中力的平衡问题是力学基本方法的初步运 用，复习时应多加体会。
力【考点透析】一本专题考点：力的基本概念、三种常见的力 二理解和掌握的内容1力(1) 力的概念：力是物体对物体的作用。
理解：力是一种作用，区别于平常所说的“力气”。
力的作用可以通过物体的直 接接触实现，也可以通过场来实现。
(2)力的性质:第一章力 物体的平衡力是物体对物体的作—力的基本概念大小力向作用点力的图示L 平动 --------- 「改变运动状态匚形 变厂重力一|分类1弹力4-物体受力分析L 摩擦力 1力矩识网绑专题一力重力弹共点力的平衡转动 运算 力的合成法则效果(3)力的描述：力有三要素，即大小、方向、作用点，描述一个力必须说明这三点。
除直接说明外，描述一个力还可以用做力的图示的方法。
(4)力的作用效果：①使物体产生形变；②使物体产生加速度。
(5)力的分类：按力的性质(即力的产生机理)可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、安培力、洛伦兹力、核力等。
按力的作用效果可分为：拉力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、下滑力、向心力、回复力等。
2•重力(1)由于地球的吸引而产生的，本质上是地球对物体的万有引力的一个分力。
(2)重力的大小：G=mg重力应是万有引力和物体随地球自转所需向心力的矢量差，其大小应比万有引力略小，在通常的计算中一般可做近似处理，取mg- F 引, g~ GM/R。
重力的大小和物体的运动状态无关，在超重、失重和完全失重的状态下重力均不会发生改变。
(3)重力的方向：竖直向下，即和水平面垂直的方向。
不能说成垂直地面。
(4)重心：物体的重力的等效作用点。
重心的位置由物体的形状和质量分布决定，质量分布均匀的物体其几何中心就是物体的重心。
绝密★启用前2019-2020学年高三物理一轮复习测试专题《受力平衡物体的平衡》一、选择题(共20小题，每小题3.0分,共60分)1.如图所示，两个质量都是m的小球Ａ，Ｂ用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态．已知墙面光滑，水平地面粗糙．现将Ａ球向上移动一小段距离．两球再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，地面对Ｂ球的支持力Ｎ和轻杆上的压力Ｆ的变化情况是（）A．Ｎ不变，Ｆ变大B．Ｎ变大，Ｆ变大C．Ｎ不变，Ｆ变小D．Ｎ变大，Ｆ变小2.在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。
现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3。
若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中（）A．F1缓慢增大，F3缓慢增大B．F1缓慢增大，F3保持不变C．F2保持不变，F3缓慢增大D．F2缓慢增大，F3保持不变3.如图所示，用平行于斜面体A斜面的轻弹簧将物块P拴接在挡板B上，在物块P上施加沿斜面向上的推力F，整个系统处于静止状态。
下列说法正确的是：()A．物块P与斜面之间一定存在摩擦力B．弹簧的弹力一定沿斜面向下C．地面对斜面体A的摩擦力水平向左D．若增大推力，则弹簧弹力一定减小4.如图所示，有四块相同的坚固石块垒成弧形的石拱，其中第3，4块固定在地面上，每块石块的两个面间所夹的圆心角为37°。
假定石块间的摩擦力可以忽略不计，则第1，2块石块间的作用力和第1，3块石块间的作用力的大小之比为：( )A．B．C．D．5.如图所示，两块相互垂直的光滑挡板OP，OQ，OP竖直放置，小球a，b固定在轻弹簧的两端．水平力F作用于b时，a，b紧靠挡板处于静止状态．现保证b球不动，使挡板OP向右缓慢平移一小段距离，则（）A．弹簧变长B．弹簧变短C．力F变大D．b对地面的压力变大6.如图所示，登山者连同设备总重量为G。
力物体的平衡直线运动高三物理第一轮复习专题测试一本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共150分考试用时120分钟第Ⅰ卷（选择题共40分）一、本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化.开始时指针指示在如左图所示的位置，经过7s后指针指示在如右图所示位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为（）A．7.1m/s2 B．5.7m/s2C．1.6m/s2D．2.6m/s22．某人在平直公路上骑自行车，见前方较远处红色交通信号灯亮起，他便停止蹬车，此后的一小段时间内，自行车前轮和后轮受到地面的摩擦力分别为f前和f后，则（）A．f前向后，f后向前B．f前向前，f后向后C．f前向前，f后向前D．f前向后，f后向后3．如图所示，a、b、c为三个物块，M、N为两个轻质弹簧．R为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们连接如图并处于平衡状态．下列说法中正确的是（）A．N一定处于拉伸状态而M有可能处于压缩状态B．有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C．有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D．有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态4．a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是（）A．a、b加速时，物体a的加速度大于物体 b的加速度B．20 秒时，a、b两物体相距最远C．60 秒时，物体a在物体b的前方D．40 秒时，a、b两物体速度相等，相距200m5．质量为m的物体，放在质量为M的斜面体上，斜面体放在粗糙的水平地面上，m和M均处于静止状态，如图所示．当物体m上施加一个水平力F，且F由零逐渐加大到F m的过程中，m和M仍保持相对静止，在此过程中，下列判断哪些是正确的（）A ．斜面体对m 的支持力逐渐增大B ．物体m 受到的摩擦力逐渐增大C ．地面受到的压力逐渐增大D ．地面对斜面体的静摩擦力由零逐渐增大到F m6．如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O 是球心，碗的内表面光滑。
F《力 物体的平衡》（试卷满分：100分，完卷时间：60分钟）______班 ______号 姓名_______________一、选择题：（每小题5分，共50分。
每题给出的四个选项中只有一项是正确的）1、一个物体在三个方向不同的力作用下处于平衡状态，下列判断中错误．．的是： A ．这三个力必是共点力；B ．这三个力的合力必等于零；C ．这些力中，任意两个力的合力必与第三个力大小相等，方向相反；D ．这三个力必是同种性质的力。
2、重50N 的物体放在水平地面上，今用30N 的竖直向上的力提物体，则物体所受到的合力为……（ ）A ．20N 向下B ．50N 向上C ．30N 向下D ．0 3、一物体静止在粗糙水平面上，用水平力F 拉它却未拉动。
下列说法正确的是……（ ）A ． 未拉动是因为拉力小于静摩擦力；B ． 此时，拉力F 等于静摩擦力f ，故物体仍保持静止。
若再增大F ，则物体一定会运动； C ． 只有当拉力F 大于物体的最大静摩擦力时，物体才会运动； D ． 以上说法都不正确。
4、如图所示，滑块A 在斜向下的拉力F 的作用下向右作匀速运动，那么A 受到的滑动摩擦力f 与拉力F 的合力方向是……（ ）A ．水平向右；B ．向下偏右；C ．向下偏左；D ．竖直向下。
5、物体用两根等长的细绳线悬挂，如图所示，若保持其它条件 不变，改变悬挂点，使两线间夹角θ增大，绳上拉力将：A ．不变；B ．增大；C ．减小； D6、如图所示，一根质量为M 的均匀铁棒，它可以绕O 点自由转动，现用力F 沿水平方向将OA 棒缓慢地拉到图示虚线 位置的过程中，以下说法正确的是……（ ）A ．重力不变，重力力臂不变，重力力矩不变；B ．重力不变，重力力臂变短，重力力矩变小；C ．F 不变，F 的力臂变长，F 的力矩变大；D ．F 变大，F 的力臂变短，F 的力矩变大。
7、如图所示，质量为m A ．逐渐变小 B ．逐渐变大 C ．先变小后变大 D ．先变大后变小8、如图所示，用水平推力F 0将A 和B 两个物体挤压在墙壁上，处于静止状态。
高三物理第一轮复习单元测试题一力和物体的平衡本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共150分考试用时120分钟第Ⅰ卷（选择题共40分）一、本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分． 1．下列说法，正确的是（ ）A ．物体所受摩擦力的大小不仅跟接触面的性质和物体对接触面的压力有关，有时也跟物体的运动情况有关B ．静摩擦力的方向总是沿接触面的切线方向，且跟物体运动的方向相反C ．滑动摩擦力的大小f 跟物体对接触面压力的大小N 成正比，其中N 是弹性力，在数值上等于物体的重力D ．静摩察力是变力，压力增大时，静摩擦力也随着增大2．如图1所示，绳与杆均轻质，承受弹力的最大值一定，A 端用铰链固定，滑轮在A 点正上方（滑轮大小及摩擦均可不计），B 端吊一重物。
现施拉力F 将B 缓慢上拉（均未断），在AB 杆达到竖直前（A ．绳子越来越容易断，B ．绳子越来越不容易断，C ．AB 杆越来越容易断，D ．AB 杆越来越不容易断。
3．如图2，在粗糙的水平面上放一三角形木块a ，若物体b 在a 的斜面上匀速下滑，则（ ）A ．a 保持静止，而且没有相对于水平面运动的趋势B ．a 保持静止，但有相对于水平面向右运动的趋势C ．a 保持静止，但有相对于水平面向左运动的趋势D ．因未给出所需数据，无法对a 是否运动或有无运动趋势作出判断.4．当担心手中竖直拿着的瓶子掉下去时，总是努力把它握得更紧些，这样做的最终目的是（ ）图2A ．增大瓶子所受的合外力B ．增大手对瓶子的压力C ．增大手对瓶子的摩擦力D ．增大手对瓶子的最大静摩擦力5．如图3，物体静止于光滑水平面上，水平力F 作用于物体的O 点， 如果要使物体所受的合力方向沿着00'，应对物体再加一个力F '，这个力的最小值是 （ ）Ａ．F cos θ Ｂ．F sin θ Ｃ．F tan θＤ．F cot θ6．如图4所示，AOB 为水平放置的光滑杆，夹角∠AOB 等于60°， 杆上分别套着两个质量都是m 的小环，两环由可伸缩的弹性绳连接，若在绳的中点C 施以沿∠AOB 的角平分线水平向右的拉力F ，缓慢地拉绳，待两环受力达到平衡时，绳对环的拉力T 跟F 的关系是（ ）Ａ．T=F ； Ｂ．T ＞F ； Ｃ．T ＜F ； Ｄ．T=F sin30°。
单元检测一直线运动(时间：60分钟满分：100分)一、单项选择题(本题8小题，每小题7分，共56分)1．下表是四种交通工具做直线运动时的速度改变情况，下列说法正确的是( )初始速度/(m·s－1)经过时间/s末速度/(m·s－1)①2311②03 6③020 6④010020A．①的速度变化最大，加速度最大B．②的速度变化最慢C．③的速度变化最快D．④的末速度最大，但加速度最小2．(2012·湖北黄冈月考)奥运会跳水比赛是我国的传统优势项目。
某运动员正在进行10 m跳台跳水训练，若只研究运动员的下落过程，下列说法正确的是( )A．为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员看做质点B．运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升C．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小D．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短3．(2011·江苏启东中学期末)如图所示，博尔特在男子100 m决赛和男子200 m决赛中分别以9.69 s和19.30 s的成绩破两项世界纪录，获得两枚金牌。
关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是( )A．200 m决赛中的位移是100 m决赛的两倍B．200 m决赛中的平均速度约为10.36 m/sC．100 m决赛中的平均速度约为10.32 m/sD．100 m决赛中的最大速度约为20.64 m/s4．一物体自t＝0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。
下列选项正确的是( )A ．在0～6 s 内，物体离出发点最远为30 mB ．在0～6 s 内，物体经过的路程为40 mC ．在0～4 s 内，物体的平均速率为6 m/sD ．5～6 s 内，物体所受的合外力做负功5．(2012·山东菏泽二模)甲、乙两车在一平直道路上同向运动，其v-t 图象如图所示，图中△OPQ 和△OQT 面积分别是x 1和x 2(x 1＜x 2)。
初始时，甲车在乙车前方x 0处，则下列说法错误的是( )A ．若x 0＝x 1＋x 2，两车不会相遇B ．若x 0＜x 1，两车相遇2次C ．若x 0＝x 1，两车相遇1次D ．若x 0＝x 2，两车相遇1次6．一物体做匀加速直线运动，通过一段位移Δx 所用的时间为t 1，紧接着通过下一段位移Δx 所用的时间为t 2。
高考物理一轮复习《力与平衡》测试题1．同一平面内三个共点力作用于一个物体上，这个物体处在静止状态，已知其中两个力的大小分别为5N和8N，则第三个力肯定不是下列数值中的( A )A．2 N B．8 N C．10N D．12 N2．人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,如图所示，以下说法正确的是( AC )A.人受到重力和支持力的作用B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用C.人受到的合外力为零D.人受到的合外力方向与速度方向相同3．如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是( CD )A．物体可能只受两个力作用B．物体可能受三个力作用C．物体一定受到摩擦力作用D．物体一定受四个力作用4．如图所示，物块P与Q间的滑动摩擦力为5 N，Q与地面间的滑动摩擦力为10 N，R为定滑轮，其质量及摩擦均可忽略不计，现用一水平拉力F作用于P上并使P、Q发生运动，则F至少为（ D ）A．5 N B．10 NC．15 N D．20 N5.如图所示，完全相同的质量为m 的A 、B 两球，用两根等长的细线悬挂在O 点，两球之间夹着一根劲度系数为k 的轻弹簧，静止不动时，弹簧处于水平方向，两根细线之间的夹角为θ.则弹簧的长度被压缩了 ( C )A.mgtanθkB.2mgtanθkC.mgtan θ2kD.2mgtan θ2k6．如图所示，细而轻的绳两端，分别系有质量为m A 、m B 的球，m A 静止在光滑半球形表面P 点，已知过P 点的半径与水平面夹角为60°，则m A 和m B 的关系是（ C ）A ．AB m m = B ．A B m =C ．2A B m m =D ．B A m =7.如图所示，物块A 放在倾斜的木板上，已知木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则物块和木板间的动摩擦因数为 ( C )A.12B.32C.22D.528．水平杆上套有两个相同的质量为m 的环，两细线等长，下端系着质量为M 的物体，系统静止，现在增大两环间距而系统仍静止，则以下说法正确的是（ BC ）A.杆对环的支持力增大B.细线对环的拉力增大C.杆对环的摩擦力增大D.物体受到的合力增大9.一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，A 、B 两物体通过细绳连接，并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)，如图所示.现用水平力F 作用于物体B 上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体A仍然静止.则下列说法正确的是(ACD)A.水平力F一定变大B.物体A所受斜面体的摩擦力一定变大C.物体A所受斜面体的支持力一定不变D.斜面体所受地面的支持力一定不变10. (1)测量玻璃管内径时，应该用如图(甲)中游标卡尺的A、B、C三部分的A部分来进行测量(填代号).(2)由图(乙)中读出玻璃管的内径d＝ 5.25mm.11. “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，(1) 本实验采用的科学方法是___B____A. 理想实验法B. 等效替代法C. 控制变量法D. 放大法(2)有关此实验，下列叙述正确的是_AC __.A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大B.橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力C.两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可12.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度关系的图象如图所示.下列表述正确的是____B ____ .A.a的原长比b的长B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比13.如图所示，两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为θ的光滑斜面上，甲挡板竖直，乙挡板与斜面垂直，求甲、乙两种情况下小球对斜面的压力之比.解析：甲、乙两种情况中，由于挡板放置方式不同，重力产生的作用效果就不同，因此重力的分解方向就不同.重力的分解如图中甲、乙所示，根据平行四边形定则作出平行四边形，再利用几何关系列方程便可求解.甲、乙两种情况下根据重力作用效果分解如图所示，由几何关系可知：F N甲＝G2＝Gcosθ，F N乙＝G2′＝G cosθ所以F N甲∶F N乙＝Gcosθ∶G cosθ＝1∶cos2θ.答案：1∶cos2θ14.质量为m＝0.8 kg的砝码悬挂在轻绳P A和PB的结点上并处于静止状态。
高三物理第一轮复习章节测试题直线运动（I卷）一、选择题（此题共10个小题，每个小题至少有一个选项是正确的，请将正确的选项填写在II卷的指定位置上，每题5分，共50分）1．关于质点的下列说法正确的是A．研究地球公转时，由于地球很大，所以不能将地球看做质点B．万吨巨轮在大海中航行，研究巨轮所处的地理位置时，巨轮可看做质点C．研究火车经过南京长江大桥所用的时间时，可以将火车看做质点D．研究短跑运动员的起跑姿势时，由于运动员是静止的，所以可以将运动员看做质点2．奥运会中，跳水比赛是我国的传统优势项目．某运动员正在进行10 m跳台比赛，如图所示．下列说法中正确的是A．为了研究运动员的技术动作，可将正在下落的运动视为质点B．运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升C．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短D．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小3．某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度，不计空气阻力，取向上为正方向，在下面4个v-t图象中，最能反映小铁球运动过程的是4．汽车从10 m/s的速度开始刹车，刹车过程的加速度大小为2 m/s2，下列说法中错误的是A．前2 s汽车的位移是24 mB．前2 s汽车的位移是16 mC．前6 s汽车的位移是25 mD．前6 s汽车的位移是24 m5．一个做匀减速直线运动的物体，经3.0 s速度减为零，若测出它在最后1.0 s内的位移是1.0 m．那么该物体在这3.0 s内的平均速度是A．1.0 m/s B．3.0 m/sC．5.0 m/s D．9.0 m/s6．甲、乙两物体沿同一方向做直线运动，6 s 末在途中相遇，它们的速度图象如图所示，可以确定A ．t ＝0时甲在乙的前方27 m 处B ．t ＝0时乙在甲的前方27 m 处C ．6 s 之后两物体不会再相遇D ．6 s 之后两物体还会再相遇7．某一时刻a 、b 两物体以不同的速度经过某一点，并沿同一方向做匀加速直线运动，已知两物体的加速度相同，则在运动过程中A ．a 、b 两物体速度之差保持不变B ．a 、b 两物体速度之差与时间成正比C ．a 、b 两物体位移之差与时间成正比D ．a 、b 两物体位移之差与时间平方成正比8．将一小物体以初速度v 0竖直上抛，若物体所受的空气阻力的大小不变，则小物体到达最高点的最后一秒和离开最高点的第一秒时间内通过的路程为x 1和x 2，速度的变化量为Δv 1和Δv 2的大小关系为 A ．x 1>x 2 B ．x 1<x 2 C ．Δv 1>Δv 2D ．Δv 1<Δv 29．一竖直的墙壁上AE 被分成四个相等的部分，一物体由A 点从静止释放做自由落体运动，如图所示，下列结论正确的是( )A ．物体到达各点的速率vB ∶v c ∶v D ∶v E ＝1∶2∶3∶2B ．物体通过每一部分时，其速度增量v B －v A ＝vC －v B ＝vD －v C ＝vE －v D C ．物体从A 到E 的平均速度v ＝v B D ．物体从A 到E 的平均速度v ＝v C10．从地面竖直上抛物体A ，同时，在某高度处有一物体B 自由落下，两物体在空中相遇时的速率都是v ，则A ．物体A 的上抛初速率是两物体相遇时速率的2倍B ．相遇时物体A 已上升的高度和物体B 已下落的高度相同C ．物体A 和物体B 落地时间相等D ．物体A 和物体B 落地速度相同高三物理第一轮复习章节测试题直 线 运 动（II 卷）v/（m/s ）O3 6 9 3 6 9 甲 乙一、选择题（请将I 卷选择题的答案填写在相应的空格内） 题号 12345678910答案二、填空题（此题共12空，请将正确的内容填写在相应的空白处，每空1分，作图3分，共14分） 11．在研究匀变速直线运动的实验中，如图1-5-31甲所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A 、B 、C 、D 、E 为相邻的计数点，相邻计数点间省略4个点。
2009届高三第一轮复习过关试题力 物体的平衡一、选择题1．物体受力情况分析，下列符合事实的是（ ）A ．人推自行车在水平路面上前进，前轮受的摩擦力向后，后轮受的摩擦力向前B ．斜面对置于它上面物体的支持力与物体所受重力在跟斜面垂直的方向上的分力构成一对平衡力C ．软绳拉力的方向必沿绳且指向绳收缩的方向D ．相互作用的物体间有摩擦力，一定同时存在弹力 2．下列关于力的几种说法中，正确的是（ ）A ．做匀速直线运动的物体，一定不受外力的作用B ．相互作用的两物体之间，弹力或摩擦力总是成对出现的C ．沿粗糙平面运动的物体一定受到滑动摩擦力的作用D ．一个物体受到几个不同性质的共点力的作用，这几个共点力可以合成一个力；一个力也可以分解成几个不同性质的力3．如图所示，a 、b 是两个位于固定斜面上的正方体物块，它们的质量相等，F 是沿水平方向作用于a 上的外力.已知a 、b 间接触面，a 、b 与斜面间接触面都是光滑的.下列正确的说法是（ ）A ．a 、b 一定沿斜面向上运动B ．a 对b 的作用力沿水平方向C ．a 、b 对斜面的正压力相等D ．a 受到的合力沿水平方向的分力等于b 受到的合力沿水平方向的分力 4．如图所示，轻绳的一端系在质量为m 的物体A 上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN 的圆环上.现在用水平力F 拉绳子上一点O ，使物体A 从图中虚线位置缓慢上升到实线位置，但圆环仍保持在原来位置不动，则在这一过程中，环对杆的摩擦力F 1和环对杆的压力F 2的变化情况是（ ）A ．F 1保持不变，F 2逐渐增大B ．F 1逐渐增大，F 2保持不变C ．F 1逐渐减小，F 2保持不变D ．F 1保持不变，F 2逐渐减小5．如图所示，质量为m 的木块在与水平方向成a 角斜向上的拉力F 作用下沿水平地面匀速滑动，木块与水平地面之间的动摩擦因数为μ，以下说法中正确的是（ ）A ．木块受到地面摩擦力大小等于Fcos aB ．木块对地面摩擦力大小等于mgC ．木块受到地面摩擦力大小等于μ（mg -Fsina ）D ．木块对地面的压力大小等于mg -Fsina6．有一个直角支架AOB ，AO 水平放置，表面粗糙，OB 竖直向下，表面光滑，AO 上套有小环P ，OB 上套有小环Q ，两环质量均为m ，两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡，如图所示，现将P 环向右移一小段距离，两环再次达到平a bαF AFONMαmv FAB PQO衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO 杆对P 环的支持力N 和细绳上的拉力T 的变化情况是（ ）A ．N 不变，T 变大B ．N 不变，T 变小C ．N 变大，T 变大D ．N 变大，T 变小7．如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P 、Q 用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P 悬于空中，Q 放在斜面上，均处于静止状态，当用水平向左的恒力推Q 时，P 、Q 仍静止不动，则（ ）A ．Q 受到的摩擦力一定变小B ．Q 受到的摩擦力一定变大C ．轻绳上拉力一定变小D ．轻绳上拉力一定不变8．如图所示，质量为m 的木块在质量为M 的长木板上受到向右的拉力F 的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,有以下几种说法:①木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg ②木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m+M ）g ③当F ＞μ2（m+M ）g 时，木板便会开始运动④无论怎样改变F 的大小，木板都不可能运动，则上述说法正确的是（ ） A.②③ B.①④ C.①③ D.②④9．如图所示，在一粗糙水平面上，有两个质量分别为m 1、m 2的木块1和2，中间用一原长为l 、劲度系数为k 的轻弹簧连接起来，木块与地面间的动摩擦因数为μ.现用水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时，两木块之间的距离为（ ）A ．1l m g kμ+B ．12()l m m g kμ++C ．2l m g k μ+ D ．1212()m ml g k m m μ++10．如图所示，水平木板M 上放着小物体m,M 与m 间有一处于压缩状态的轻弹簧，整个装置处于静止状态，下述说法正确的是（ ）A ．M 对m 的摩擦力方向向右B ．m 对M 的摩擦力方向向左C ．地面对M 的摩擦力方向向右D ．地面对M 无摩擦力作用11．如图所示,两个质量都是m 的小球A 、B 用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态，已知墙面光滑，水平地面粗糙，现将A 球向上移动一小段距离，两球再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，地面对B 球的支持力N 和轻杆上的压力F 的变化情况是（ ）A ．N 不变，F 变大B ．N 不变，F 变小C ．N 变大，F 变大D ．N 变大，F 变小12．重G 的大木箱放在大磅枰上，箱内的小磅秤上站着一个质量为m 的人如图所示，当人用力向上推木箱的顶板时，两磅秤的示数将（ ）PQMmF12MmABA．小磅秤示数增大，大磅秤示数减小B．小磅秤示数不变，大磅秤示数增大C．小磅秤示数增大，大磅秤示数不变D．小磅秤和大磅秤示数都增大二、填空题13．在“互成角度的两个共点力的合成”实验中，橡皮条的一端固定在P点，另一端被A、B两只弹簧拉伸至O点，F1、F2分别表示A、B两只弹簧的读数，如图所示，使弹簧秤B从图示位置开始逆时针缓缓转动，在这过程中保持O点位置和弹簧秤A的拉伸方向不变，则在这整个过程中两只弹簧秤的读数F1、F2的变化情况是 .14．用一测力计水平拉一端固定的轻弹簧，以此来测定弹簧的劲度系数k，测出的拉力F与弹簧的长度L之间的数据关系如下表所示：F/N1.10 1.502.003.00 3.50 3.804.00L/cm 22.00 22.35 22.70 23.31 23.65 23.80 24.00（1）在如图所示中作出此弹簧F—L图；（2）图线与L轴的交点表示，其值是cm；（3）此弹簧的劲度系数为N/m.15．如图所示的器材是木质轨道（其倾斜部分与水平部分能平滑连接，水平部分足够长），小铁块、两枚图钉、一条细线够长）、一个量角器，用上述器材测定小铁块与木质轨道间的动摩擦因数μ.测检步骤是：（1）将小铁块从；（2）用图钉把细线；（3）用量角器测量；（4）动摩擦因数表示为.三、计算题16．一个昆虫放在内表面半径为10cm的球面形容器内，昆虫的脚与器壁间的动摩擦因数μ=33，为不使昆虫爬出容器，容器的深度至少为多少？OFNLcmAO BoABF1F2p17．一光滑球重力为G ，半径为R ，靠着墙角静止在水平地面上，一厚度为h （h ＜R ）的木块塞在球的左下方，如图所示，现用水平力F 推木块，忽略各接触处的摩擦力，则当F 的值至少为多少时，才能将球从地面推起来？18．在广场游玩时，一个小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上，并将小石块放置于水平地面上.已知小石块的质量为1m ，气球（含球内氢气）的质量为2m ，气球体积为V ，空气密度为ρ（V 和ρ均视作不变量），风沿水平方向吹，风速为υ.已知空气对气球的作用力f ku =（式中k 为一已知系数，u 为气球相对空气的速度）.开始时，小石块静止在地面上，如图所示.（1）若风速υ在逐渐增大，小孩担心气球会连同小石块一起被吹离地面，试判断是否会出现这一情况，并说明理由.（2）若细绳突然断开，已知气球飞上天空后，在气球所经过的空间中的风速υ为不变量，求气球能达到的最大速度的大小.F风参考答案一、选择题 1.BCD 2.B3.D4.A5.ACD6.A7.D8.B9.A 10.ABD 11.B 12.C 二、填空题13.F 1一直增大,F 2先减小后增大 14.（1）图略（2）弹簧原长；21.15～22.25. （3）136～14615.（1）从斜板上A 点释放,运动至水平板上B 点静止.（2）拉紧固定在A 、B 两点间 （3）细线与水平板间的夹角θ （4）tan μθ= 16.解:设昆虫刚好要掉落时所在处与球心连线处与水平方向成α角，设容器深度为h ，则sin cos G G αμα= ①而sin R h Rα-= ②联立①②得h=1.34cm17.解：恰将球推离地面时,球受力如下图所示, 由平衡条件是: 2tan N G α=, 由几何知识22()tan R R h R hα--=+对木块和球整体由平衡条件得: 222Rh h F NGR h-==-FαN 1N 2GN18.解：（1）将气球和小石块作为一个整体来分析竖直方向上的受力情况,共有重力G 、浮力F 和地面支持力N F 的作用，据平衡条件有12()V N F m m g g ρ=+-，由于式中N F 是与风速υ无关的恒力，故气球和小石块不会一起被吹离地面（2）气球的运动可分解成水平方向和竖直方向的两个分运动，达最大速度时气球在水平方向做匀速运动，有x u g υ=，气球在竖直方向做匀速运动，有2V y m g ku h ρ+=，气球的最大速度22m x yu u u =+，联立求解得2222(V )m g m g u kρυ-=+。
