《崔神庆传》阅读答案及翻译

二轮复习高考语文文言文阅读试题(附答案)(1)一、高中语文文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成下面小题。

崔神庆传•崔神庆，贝州武城人也。

明经举，则天①时，累迁莱州刺史。

因入朝，待制于亿岁殿，奏事称旨。

则天以神庆历职皆有美政，又其父尝有翊赞之勋，甚赏慰之，擢拜并州长史。

因谓曰：“并州，朕之枌榆，又有军马，比日简择，无如卿者。

前后长史，皆从尚书为之，以其委重，所以授卿也。

”因自为按行图，择日而遣之。

②神庆到州，有豪富伪作改钱文敕，文书下州，谷麦踊贵，百姓惊扰。

神庆执奏，以为不便，则天下制褒赏之。

先是，并州有东西二城，隔汾水，神庆始筑城相接，每岁省防御兵数千人，边州甚以为便。

③寻而兄神基下狱当死，神庆驰赴都告事，得召见。

则天出神基推状以示之，神庆据状申理，神基竟得减死。

神庆亦缘坐贬授歙州司马。

④长安中，累转礼部侍郎，数上疏陈时政利害，则天每嘉纳之。

转太子右庶子。

⑤时有突厥使入朝。

准仪注②：太子合预朝参，先降敕书。

神庆上疏曰：“伏以五品已上所以佩龟者，比为别敕征召，恐有诈妄，内出龟合，然后应命。

况太子元良国本，万方所瞻，古来征召皆用玉契，此诚重慎之极，防萌之虑。

昨缘突厥使见，太子合预朝参，直有文符下宫，曾不降敕处分。

然古人虑事于未萌之前，所以长无悔吝之咎。

况太子至重，不可不深为诫慎。

以臣愚见，太子既与陛下异宫，伏望每召太子，预报来日，非朔望朝参，应须别唤，望降墨敕及玉契。

”则天甚然之。

寻令神庆与詹事祝钦明更日于东宫侍读。

⑥俄历司刑、司礼二卿。

神庆尝受诏推张昌宗，而竟宽其罪。

神龙初，昌宗等伏诛，神庆坐流于钦州。

寻卒，年七十余。

明年，敬晖等得罪，缘昌宗被流贬者例皆雪免，赠神庆幽州都督。

⑦开元中，神庆子琳等皆至大官，群从数十人，趋奏省闼。

每岁时家宴，组佩辉映，以一榻置笏，重叠于其上。

开元、天宝间，中外族属无缌麻之丧，其福履昌盛如此。

东都私第门，琳与弟太子詹事珪、光禄卿瑶，俱列棨戟，时号“三戟崔家”。

琳位终太子少保。

辽阳市2020版高二下学期语文期末考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）(2019·长春模拟) 阅读下面的文字，完成各题。

商海淘沙，“老字号”几经沉浮，却总能在困境中________，凭的是世代传承的精湛技艺和服务理念，靠的是传统文化厚重的底蕴和与时俱进的转化。

党的十八大以来，得益于政策帮扶的外力引导，不少“老字号”苦练内功，适应市场化的激烈竞争，创新经营管理模式，不断________，借助历史浸润和现代滋养________，凭借诚信和品质走出一条发展新路，收获众多年轻的粉丝。

“老字号”的良好发展局面来之不易，需要各方珍惜。

然而，当品牌巨大的商业价值日益凸显，“老字号”却陷入“名分”争夺。

许多同宗同源的“老字号”因“一枝多叶”的树状发展，形成了分店独立的经营格局。

有学徒独立的，如“王麻子”字号________，难辨真假；有子女分家的，如“王老吉”后人在广州和香港两地发展；还有分店独立，公私合营家族老店的……这些，都给后来的发展竞争造成了一定影响。

近年来，从南京上海“吴良材”案，到“中国商标第一案”王老吉红绿品牌之争，再到“稻香村”对簿公堂，国内“老字号”商标归属的争夺战不断升温，无不是历史的矛盾在现实利益纠缠中爆发。

市场有纠纷很正常，但人们更加期待法律亮剑，终审能够定分止争；（），让“老字号”能够发扬光大，而不是迷失在利益争夺的内耗中。

（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 时来运转革故鼎新浴火重生层出不穷B . 时来运转推陈出新脱胎换骨遍地开花C . 枯木逢春革故鼎新脱胎换骨层出不穷D . 枯木逢春推陈出新浴火重生遍地开花（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 国内不断升温的“老字号”商标归属争夺战，无不是历史的矛盾和现实利益纠缠的爆发。

B . 国内“老字号”商标归属的争夺战不断升温，无不是历史的矛盾在现实利益纠缠中的爆发。

统编高考语文文言文阅读专题练习及答案(1)一、高中语文文言文阅读1．阅读下文，完成各题。

沈思孝传①沈思孝，字纯父，号继山，嘉兴人也，丁卯举进士，受番禺。

番禺去京师万里，宦游其地者，类多得金为能，而公独以廉洁闻。

②时尚书殷①镇两粤，下令多不便民。

几檄番禺，公力沮不奉行，遂龃龉。

岭表贼炽，殷移牒浙江募甲士三千人，而大帅张元勋亦使人募如制府。

及兵至广，殷以张募非己出，斥不收部。

于是兵皆露刃鼓噪辕门，公召乱兵曰：“诸士卒万里应募，跋履良苦，今洶洶无乃犯上。

我亦浙产，当入制府，力为诸士卒谋之。

”乱卒咸涕泣谢。

入见殷，公曰：“三千鸷勇，加以有死之心，祸乱不容一发，制府不暇自计，独不为朝廷计乎？”殷曰：“若何以为计？”公曰：“只烦两纸告谕耳。

一谕大帅不授节制，辄行自募，兵俱革还。

一谕以制府方大征寇，召募骁猛，欲应募者赴试收录。

如此则威令不损，而反侧潜消矣。

”殷从公，兵乱始定。

③适居正闻父丧不奔，公上疏极论居正其咎。

疏既入，诏下缇骑系公，杖之内庭。

越五日，发遣广东神电卫②。

时粤抚知公至，命董石囚致公，董微以抚意示之公，遂不入见家人，仗一剑单骑赴之。

至恩平，县令毛凤彩郊劳公，且询来故。

公曰：“抚军年已望八，班在六卿，欲杀罪人取媚权相，故来赴死，以就其功名。

”毛见公往意不善，驰书以闻，粤抚使毛止公。

御史孙继先上章乞还公等，始得还京。

④明年，公历救言官。

调南大仆正卿，又因救海忠介瑞，益忤当事大臣，遂告病去。

壬辰入关，即有宁夏之乱，躬擐甲胄远出穷塞，而不能扶同欺蔽，为督臣所挤，调抚河南。

公又告病去。

⑤公之历仕，务期实心如此然旋起旋仆不能一日安其身于朝廷之上愈见公独立不惧。

（节选自《右都御史沈公传》）【注释】①殷：人名，殷正茂②神电卫：明代广东海防要塞（1）写出下列加下划线词在句中的意思。

①公力沮不奉行________ ②公上疏极论居正其咎________（2）为下列句中加下划线词选择释义正确的一项。

①斥不收部（）A．排挤 B．罢免 C．责备 D．拒绝②而反侧潜消矣（）A．辗转 B．反复 C．反叛 D．惶恐（3）把第③段画线句译成现代汉语。

《后汉书》卷五十二片段阅读答案及翻译《后汉书》卷五十二片段阅读答案及翻译崔骃传崔骃字亭伯，涿郡安平人也。

年十三能通《诗》、《易》、《春秋》，博学有伟才，尽通古今训诂百家之言，善属文。

少游太学，与班固、傅毅同时齐名。

常以典籍为业，未遑仕进之事。

时人或讥其太玄静，将以后名失实。

骃拟杨雄《解嘲》，作《达旨》以答焉。

元和中，肃宗始修古礼，巡狩方岳。

骃上《四巡颂》以称汉德，辞甚典美。

帝雅好文章，自见骃颂后，常嗟叹之，谓侍中窦宪曰：“卿宁知崔骃乎？”对曰：“班固数为臣说之，然未见也。

”帝曰：“公爱班固而忽崔骃，此叶公之好龙也。

试请见之。

”骃由此候宪。

宪屣履迎门，笑谓骃曰：“亭伯，吾受诏交公，公何得薄哉？”遂揖入为上客居无几何帝幸宪第时骃适在宪所帝闻而欲召见之。

宪谏，以为不宜与白衣会。

帝悟曰：“吾能令骃朝夕在傍，何必于此！”适欲官之，会帝崩。

窦太后临朝，宪以重戚出内诏命。

骃献书诫之曰：“窦氏之兴，肇自孝文。

二君以淳淑守道，成名先日；安丰以佐命著德，显自中兴。

内以忠诚自固，外以法度自守，卒享祚国，垂祉于今。

夫谦德之光，《周易》所美；满溢之位，道家所戒。

故君子福大而愈惧，爵隆而益恭。

远察近览，俯仰有则，铭诸几杖，刻诸盘盂。

矜矜业业，无殆无荒。

如此，则百福是荷，庆流无穷矣。

”及宪为车骑将军，辟骃为掾。

宪府贵重，掾属三十人，皆故刺史、二千石，唯骃以处士年少，擢在其间。

宪擅权骄恣，骃数谏之，及出击匈奴，道路愈多不法，骃为主簿，前后奏记数十，指切长短。

宪不能容，稍疏之，因察骃高第，出为长岑长。

骃自以远去，不得意，遂不之官而归。

（节选自《后汉书》卷五十二）4.对下列加点词的解释，不正确的一项是（）A．未遑仕进之事遑：闲暇，空闲B．公爱班固而忽崔骃忽：忽略C．窦氏之兴，肇自孝文肇：开始D．矜矜业业，无殆无荒殆：危险5.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．遂揖入/为上客/居无几何/帝幸宪第/时骃适在宪所/帝闻而欲召/见之B．遂揖入为上客/居无几何/帝幸宪第/时骃适在宪所/帝闻而欲召见之C．遂揖入为上/客居无几何/帝幸宪第时/骃适在宪所/帝闻而欲召见之D．遂揖入为上/客居无几/何帝幸宪第/时骃适在宪所/帝闻而欲召/见之6.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．崔骃十三岁便能通晓《诗》《易》《春秋》，博学多才，通晓古今训诂百家之言，善于写文章。

2020-2021统编版高考语文文言文阅读专题练习(1)一、高中语文文言文阅读1．阅读下文，完成各题。

太平州①新学记王安石①太平新学在子城②东南，治平三年，司农少卿建安李侯定仲求所作。

侯之为州也，宽以有制，静以有谋，故不大罚戮而州既治。

于是大姓相劝出钱，造侯之庭，愿兴学以称侯意。

侯为相地迁之，为屋百间，为防环之，以待水患。

而为田二十顷，以食学者。

自门徂堂，闳壮丽密，而所以祭养之器具。

盖往来之人，皆莫知其经始，而特见其成。

既成矣，而侯罢去，州人善侯无穷也，乃来求文以识其时功。

②嗟乎!学之不可以已也久矣。

世之为吏者，或不足以知此，而李侯知以为先，又能不费财伤民，而使其自劝以成之，岂不贤哉!然世之为士者，知学矣，而或不知所以学，故余于其求文，而因以告____________。

③盖继道莫如善，守善莫如仁。

仁之施，自父子始。

积善而充之，以至于圣而不可知之谓神。

推仁而上之，以至于圣人之于天道，此学者之所当以为事也。

昔之造书者实告之矣。

有闻于上，无闻于下，有见于初，无见于终，此道之所以散，百家之所以盛，学者之所以讼也。

学乎学，将以一天下之学者至于无讼而止。

游于斯，餔③于斯，而余说之不知，则是美食逸居而已者也。

李侯之为是也，岂为士之美食逸居而已者哉?治平四年九月四日，临川王某记。

注：①太平州：宋代设置，州治设今安徽当涂姑孰城。

②子城：姑孰城的内城，在姑孰城北面。

③餔：吃饭。

（1）可填入第②段横线处的虚词是（）A.也B.者C.焉D.耳（2）第②段从“为吏者”写到“为士者”，分析其用意。

（3）下列对第③段画线句理解正确的一项是（）。

A.就这是圣人之道流传、百家之说形成、读书人彼此称颂的原因。

B.就这是用来流传圣人之道、兴盛百家之说、让读书人争辩的方法。

C.就这是圣人之道离散、百家之说兴盛、读书人争辩不止的原因。

D.就这是散播圣人之道、形成百家之说、使读书人互相颂扬的方法。

（4）对第③段的理解分析不正确的一项是（）A.作者认为立州学目的在于统一士人思想，最终目标是没有思想争辩分歧。

统编版高考语文文言文阅读专题练习(附答案)50(1)一、高中语文文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成下面小题。

崔神庆传•崔神庆，贝州武城人也。

明经举，则天①时，累迁莱州刺史。

因入朝，待制于亿岁殿，奏事称旨。

则天以神庆历职皆有美政，又其父尝有翊赞之勋，甚赏慰之，擢拜并州长史。

因谓曰：“并州，朕之枌榆，又有军马，比日简择，无如卿者。

前后长史，皆从尚书为之，以其委重，所以授卿也。

”因自为按行图，择日而遣之。

②神庆到州，有豪富伪作改钱文敕，文书下州，谷麦踊贵，百姓惊扰。

神庆执奏，以为不便，则天下制褒赏之。

先是，并州有东西二城，隔汾水，神庆始筑城相接，每岁省防御兵数千人，边州甚以为便。

③寻而兄神基下狱当死，神庆驰赴都告事，得召见。

则天出神基推状以示之，神庆据状申理，神基竟得减死。

神庆亦缘坐贬授歙州司马。

④长安中，累转礼部侍郎，数上疏陈时政利害，则天每嘉纳之。

转太子右庶子。

⑤时有突厥使入朝。

准仪注②：太子合预朝参，先降敕书。

神庆上疏曰：“伏以五品已上所以佩龟者，比为别敕征召，恐有诈妄，内出龟合，然后应命。

况太子元良国本，万方所瞻，古来征召皆用玉契，此诚重慎之极，防萌之虑。

昨缘突厥使见，太子合预朝参，直有文符下宫，曾不降敕处分。

然古人虑事于未萌之前，所以长无悔吝之咎。

况太子至重，不可不深为诫慎。

以臣愚见，太子既与陛下异宫，伏望每召太子，预报来日，非朔望朝参，应须别唤，望降墨敕及玉契。

”则天甚然之。

寻令神庆与詹事祝钦明更日于东宫侍读。

⑥俄历司刑、司礼二卿。

神庆尝受诏推张昌宗，而竟宽其罪。

神龙初，昌宗等伏诛，神庆坐流于钦州。

寻卒，年七十余。

明年，敬晖等得罪，缘昌宗被流贬者例皆雪免，赠神庆幽州都督。

⑦开元中，神庆子琳等皆至大官，群从数十人，趋奏省闼。

每岁时家宴，组佩辉映，以一榻置笏，重叠于其上。

开元、天宝间，中外族属无缌麻之丧，其福履昌盛如此。

东都私第门，琳与弟太子詹事珪、光禄卿瑶，俱列棨戟，时号“三戟崔家”。

琳位终太子少保。

江苏省连云港市赣榆县海头高级中学高三语文天天练（6）1．阅读下面的文言文，完成1～4题。

张佳胤令滑。

巨盗任敬、高章伪称锦衣使来谒，直入堂阶，北向立。

公心怪之，判案如故。

敬厉声曰：“此何时，大尹犹倨见使臣乎？”公稍动容，避席迓之。

敬曰：“身奉旨，不得揖也。

”公曰：“旨逮我乎？”命设香案。

敬附耳曰：“非逮公，欲没耿主事家耳。

”时有滑人耿随朝任户曹，坐草场火系狱。

公意颇疑，遂延入后堂。

敬扣公左手，章拥背，同入室坐炕上。

敬掀髯笑曰：“公不知我耶？我坝上来，闻公帑①有万金，愿以相借。

”遂与章共出匕首，置公颈。

公不为动，从容语曰：“尔所图非报仇也，我即愚，奈何以财故轻吾生？即不匕首，吾书生孱夫能奈尔何？且尔既称朝使，奈何自露本相？令人窥之，非尔利也。

”贼以为然，遂袖匕首。

公曰：“滑小邑，安得多金？”敬出札记如数，公不复辩，但请勿多取以累吾官。

后覆开谕。

久之，曰：“吾党五人，当予五千金。

”公谢曰：“幸甚，但尔两人橐中能装此耶？抑何策出此官舍也？”贼曰：“公虑良是。

当为我具大车一乘，载金其上，仍械公如诏逮故事，不准一人从，从即先刺公。

俟吾党跃马去，乃释公身。

”公曰：“逮我昼行，邑人必困尔，即刺我何益？不若夜行便。

”二贼相顾称善。

公又曰：“帑金易辨识，亦非尔利，邑中多富民，愿如数贷之。

既不累吾官，尔亦安枕。

”二贼益善公计。

公属章传语召吏刘相来。

相者，心计人也。

相至，公谬语曰：“吾不幸遭意外事，若逮去，死无日矣。

今锦衣公有大气力，能免我，心甚德之，吾欲具五千金为寿。

”相吐舌曰：“安得办此？”公蹑相足曰：“每见此邑人富而好义，吾令汝为贷。

”遂取纸笔书某上户若干、某中户若干，共九人，符五千金数。

九人，素善捕盗者。

公又语相曰：“天使在，九人者宜盛服谒见，勿以贷故作窭人状。

”相会意而出，公取酒食酬酢，而先饮啖以示不疑。

且戒二贼勿多饮，贼益信之。

酒半，曩所招九人各鲜衣为富客，以纸裹铁器，手捧之，陆续门外，谬云：“贷金已至，但贫不能如数。

《旧唐书·崔神庆传》原文及翻译译文1、《旧唐书·崔神庆传》原文及翻译译文《旧唐书·崔神庆传》原文及翻译旧唐书原文：①崔神庆，贝州武城人也。

明经举，则天①时，累迁莱州刺史。

因入朝，待制于亿岁殿，奏事称旨。

则天以神庆历职皆有美政，又其父尝有翊赞之勋，甚赏慰之，擢拜并州长史。

因谓曰：“并州，朕之枌榆，又有军马，比日简择，无如卿者。

前后长史，皆从尚书为之，以其委重，所以授卿也。

”因自为按行图，择日而遣之。

②神庆到州，有豪富伪作改钱文敕，文书下州，谷麦踊贵，百姓惊扰。

神庆执奏，以为不便，则天下制褒赏之。

先是，并州有东西二城，隔汾水，神庆始筑城相接，每岁省防御兵数千人，边州甚以为便。

③寻而兄神基下狱当死，神庆驰赴都告事，得召见。

则天出神基推状以示之，神庆据状申理，神基竟得减死。

神庆亦缘坐贬授歙州司马。

④长安中，累转礼部侍郎，数上疏陈时政利害，则天每嘉纳之。

转太子右庶子。

⑤时有突厥使入朝。

准仪注②：太子合预朝参，先降敕书。

神庆上疏曰：“伏以五品已上所以佩龟者，比为别敕征召，恐有诈妄，内出龟合，然后应命。

况太子元良国本，万方所瞻，古来征召皆用玉契，此诚重慎之极，防萌之虑。

昨缘突厥使见，太子合预朝参，直有文符下宫，曾不降敕处分。

然古人虑事于未萌之前，所以长无悔吝之咎。

况太子至重，不可不深为诫慎。

以臣愚见，太子既与陛下异宫，伏望每召太子，预报来日，非朔望朝参，应须别唤，望降墨敕及玉契。

”则天甚然之。

寻令神庆与詹事祝钦明更日于东宫侍读。

⑥俄历司刑、司礼二卿。

神庆尝受诏推张昌宗，而竟宽其罪。

神龙初，昌宗等伏诛，神庆坐流于钦州。

寻卒，年七十余。

明年，敬晖等得罪，缘昌宗被流贬者例皆雪免，赠神庆幽州都督。

⑦开元中，神庆子琳等皆至大官，群从数十人，趋奏省闼。

每岁时家宴，组佩辉映，以一榻置笏，重叠于其上。

开元、天宝间，中外族属无缌麻之丧，其福履昌盛如此。

东都私第门，琳与弟太子詹事珪、光禄卿瑶，俱列戟，时号“三戟崔家”。

松原市中考九年级文言文语文试卷一、文言文1．阅读下面的文言文，回答问题。

苏轼私识范仲淹庆历①三年，轼始总角，入乡校。

士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生②，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。

先生曰：“童子何用知之?”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可?”先生奇轼言，尽以告之。

且曰：“韩、范、富、欧阳③，此四人者，人杰也。

”时虽未尽了，则已私识之矣。

嘉祜④二年，始举进士…，至京师则范公殁。

既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤？”（选自宋·苏轼《范文正公文集叙》） [注释]①庆历：宋仁宋年号。

②乡先生：乡里的私塾先生。

③韩、范、富、欧阳：分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。

④嘉祜：宋仁宗的另一个年号。

⑤举进士：考中进士。

（1）下列句子中划线词语解释有误的一项是（）A.轼从旁窃观（偷偷地）B.则能诵习其词（通晓）C.则已私识之矣（认识）D.读之至流涕（眼泪）（2）下列划线字的用法和意义都相同的一项是（）A.以鲁人石守道作/以念拥覆（《送东阳马生序》）B.童子何用知之/呼尔而与之（《鱼我所欲也》）C.既葬，而墓碑出/云归而岩穴瞑（《醉翁亭记》）D.且日/年且九十（《愚公移山》）（3）下列说法有误的一项是（）A.“总角”“加冠”“豆蔻”三个表示年龄称谓的词是按年龄从小到大的顺序排列的。

B.范仲淹，谥号“文正”，所以《范文正公文集》是用范仲淹的谥号来命名的。

C.乡校指设在乡里的学校。

除了教育学生，它也是乡人聚集的文化场所。

D.进士在宋代是指参加科举考试通过了由皇帝主持的殿试的人。

（4）用“/”为下列句子划分朗读停顿。

（限2处）问先生以所颂十一人者何人也（5）将下列句子翻译成现代汉语。

先生奇轼言，尽以告之。

（6）苏轼对范仲淹有着怎样的感情？简要说说你的理由。

2．阅读下面的文言文，回答问题。

【甲】曹刿论战十年春，齐师伐我。

任务突破练十六落实常见文言实词的含义和用法一、阅读下面的文言文,先解释加框文字的含义,再完成1~5题。

(20分)窦建德谓其群下曰:“吾为隋民,隋为吾君;今宇文化及弑逆(),乃吾仇也,吾不可以不讨()!”乃引兵趣()聊城。

淮安王神通攻聊城,化及粮尽,请降,神通不许()。

安抚副使崔世幹劝神通许之,神通曰:“军士暴露日久,贼食尽计穷,克在旦暮,吾当攻取以示国威,且散()其玉帛以劳()将士,若受其降,将何以为军赏乎!”世幹曰:“今建德方至若化及未平内外受敌吾军必败夫不攻而下之为功甚易奈何贪其玉帛而不受乎”神通怒,囚世幹于军中。

既而宇文士及自济北馈()之,化及军稍振(),遂复拒战。

神通督兵攻之,贝州刺史赵君德攀堞()先登,神通心害()其功,收兵不战,君德大诟而下,遂不克()。

建德军且至,神通引兵退。

建德与化及连战,大破之,化及复保聊城。

建德纵兵四面急攻,王薄开门纳之。

建德入城,生擒化及,先谒()隋萧皇后,语皆称臣,素服()哭炀帝尽哀();收传国玺及卤簿．．仪仗,抚存()隋之百官。

以槛车载化及并二子承基、承趾至襄国,斩之。

化及且死,更无余言,但云:“不负夏王!”建德每战胜克城,所得资财,悉以分将士,身无所取。

又不啖()肉,常食蔬,茹()粟饭;妻曹氏,不衣()纨绮,所役婢妾,才十许人。

及破化及,得隋宫人千数,即时散遣之。

以隋黄门侍郎裴矩为左仆射、掌选事．．,兵部侍郎崔君肃为侍中,少府令何稠为工部尚书,右司郎中柳调为左丞,虞世南为黄门侍郎．．．．,欧阳询为太常卿。

自余随才授职,委()以政事。

其不愿留,欲诣()关中及东都者亦听之,仍给资粮,以兵援()之出境。

隋骁果①尚近万人,亦各纵遣,任()其所之()。

又与王世充结好,遣使奉表于隋皇泰主,皇泰主封为夏王。

建德起()于群盗,虽建国,未有文物法度,裴矩为之定朝仪．．,制律令,建德甚悦,每从之谘访典礼()。

(选自《资治通鉴·唐纪三》,有删改) 注①骁果:隋炀帝为扩充军队,除征发府兵外又招募新军,新军骁勇善战,称为骁果。