基础写作于人物介绍
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人物介绍人物简介: 注意掌握并背诵一些有用的表达和句型,并能够灵活运用.A. 【介绍出生:】1.出生于某地某时间: be born in swh in/on sometime2.钱学森于1911年12月11日出生于浙江杭州一个富裕之家.Quan Xuesen was born in a wealthy family in Hangzhou, Zhejiang on December 11, 1911.3. 钱学森于1911年12月11日出生于浙江杭州一个富裕之家, 他是我国航天事业的先驱.Quan Xuesen was born in a wealthy family in Huangzhou, Zhejiang on December 11, 1911 and he was the pioneer of China’s Astronomy industry. (并列句)Quan Xuesen , the pioneer of China’s Astronomy industry,was born in a wealthy family in Huangzhou, Zhejiang on December 11, 1911. (同位语)Quan Xuesen, who was born in a wealthy family in Huangzhou, Zhejiang on December 11, 1911, was the pioneer of a pioneer of China’s Astronomyindustry. (定语从句)Quan Xuesen , born in a wealthy family in Huangzhou, Zhejiang on December 11, 1911, was the pioneer of a pioneer of China’s Astronomy industry.(非谓语作定语)B. 【介绍年龄身高:】1. 17岁的女孩: a 17-year-old girl, a girl of seventeen,2. 在17岁时: at the age of 17, aged 173. 白云, 年龄27岁, 在24岁时毕业于哈佛大学.BaiYun, who is at the age of 27, graduated from Havard University at the age of 24. (定语从句)BaiYun, aged 27, graduated from Havard University at the age of 24. (非谓语作定语)BaiYun, a woman of 27, graduated from Havard University at the age of 24.(同位语)4.1.80 metres tall / in height, …with a weight / height of …他1米8的个头,体重70公斤。
28个万能人物-冲刺2023年高考热点素材01陈英华:用针绣星空之美黑暗中发光的天体,朦胧的星云,星空之美令人震撼。
绣娘陈英华决定用针线勾勒出银河的光影,将科学与艺术有机地融合在一起。
素描、配色、刺绣……刺绣师陈英华不仅精通平针绣、乱针绣等针法,还运用和谐的配色和独创的针法,将璀璨的星空绣成艺术品。
“星空系列”刺绣作品就这样诞生了,为传统的非物质文化遗产注入了现代工艺和创新活力。
面对荣誉,陈英华却很淡然:“只有坐上板凳,才能继承和创新。
”——《以针代笔,绣星空之美》适用主题:传统非物质文化遗产、传承创新等。
02汪家平:守护文物古迹,留住历史记忆王家平学历不高,但在文化岗位工作40多年。
他脚踏实地、勤奋刻苦、不断学习,早就认识到历史传承和文物保护的重要性,并亲自实践。
他千方百计阻止文物的破坏和倒卖数百次;他探访村里的老人,尽力修复古牌坊;精通当地历史文化,助力乡村振兴。
从守护身边的每一件文物到完成每一件文物修复工作,“不能让历史只出现在书本上”的朴实真挚的理念,让他始终坚持走基层文化保护之路。
——《守护文物古迹留住历史记忆》适用主题:历史传承、文物保护等03乡村教师:爱心托起孩子的梦想夫妻老师宋仲生和李月梅在太行深处坚守了16年,帮助山里娃走出大山是他们的梦想。
致力于陪伴和照顾留守儿童的陈小宝,是学生心目中的“好老师”和“好朋友”。
让每一个孩子充分享受充满活力的教育,让每一个孩子带着梦想飞得更高更远,让更多的孩子走出大山,分享辉煌人生的机会——一代又一代默默坚持、无私奉献。
农村教师正在使这一目标成为现实。
——《用爱心托起乡村孩子的梦想》适用主题:教书育人、无私奉献等04陈际玮:大国重器“最强大脑”设计师航天飞行器控制系统,负责控制航天飞行器的飞行轨迹,被称为飞行器的“最强大脑”。
为了提升“最强大脑”的感知和识别能力,让飞行器更快、更稳、更准地工作,陈际玮不知疲倦地投入工作中,抢进度、赶时间。
为了消除上百次试验中一次试验结果1毫秒的偏差,陈际玮曾带领团队整整论证了3天;为了找到一次飞行器飞行失败的故障根源,他曾和团队驻扎在试验场,连续工作7天7夜。
基础写作----人物描写(一)必备词句1.年龄(1)a five-year-old boy一个五岁的男孩(2)a boy aged five 一个五岁的男孩(3)in my tens /twenties在我十/二十多岁时(4)at the age of five在五岁时(5)As a child, I liked to... 我小时候喜欢……2.出生(1)was born in ... 出生在……(2)be/come from a wealthy family出生于富裕人家(3)was born into a peasant family出生于一个农民家庭3.外表(1)a 1.80-meter-tall boy 一个高1.8米的男孩(2)overweight胖的;thin瘦的;slim苗条的;strong 强壮的(3)look young for one’s age 显得比实际年龄年轻(4)good-looking 长得好看;plain-looking 长得一般(5)well dressed 穿得漂亮;能力(1)efficient办事高效率的(2)intelligent有智力的;creative 富创造力的(3)a boy with great ability 能干的男孩(4)a qualified teacher 一名合格的教师(5)speak fluent English 讲流利的英语(6)have a gift for 有……的天赋(7)be skilled in 在……方面熟练(8)be experienced in 在……方面有经验4.健康(1)be in good health/shape/condition 身体健康(2)energetic精力充沛的;well-built身材健美的(3)suffer from... 患上……5.经历(1)graduate from... 从……毕业(2)major in 以……为专业(3)gain scholarship 获得奖学金(4)get good grades获得好成绩(5)get a master’s/doctor’s/ bachelor's degree 获得硕士/博士/学士学位(6)be given the title of... 获得……称号(7)win a gold/silver/copper medal 获得金/银/铜牌(8)gain/win the first prize/place 获得一等奖/第一名(二) 相关短语1.be born in a poor family出生贫穷家庭2. attend school 上学3.at the age of 在……岁时4.during his childhood在他童年时5.sense of humour幽默感6. be always ready to总是乐于7. modest and honest谦虚诚实8. be regarded as被认为是9. have a gift for在……方面有天赋10. work hard at致力于11. devote one’s life to致力于12. graduate from 从……毕业13. take an active part in积极参加14. open-minded and optimistic乐观开朗15. be admitted to被……录取; 考入16. go abroad for further studies出国深造17. be honored for因……而受到尊敬18. dream of being a writer梦想成为作家19.make contributions to对……做出贡献20.have a strong interest in对……有浓厚兴趣(三)相关句式1. When he was a boy, he showed a great interest in maths.他小时候就对数学非常感兴趣。
优秀人物介绍词1. 该人物是一位杰出的领导者。
他/她以其卓越的领导才能和智慧广受赞誉。
通过引导团队取得了卓越的成果,并在团队中树立了很高的威望。
2. 这位人物是一位卓越的创新者。
他/她以敢于冒险和不断探索的精神,不断推动和实现新的创意和想法。
他/她对于发展新技术和解决复杂问题的能力也备受赞赏。
3. 这位人物是一位非常有才华的艺术家。
他/她在自己的领域中展示了卓越的创造力和精湛的技艺。
无论是在绘画、音乐、舞蹈还是表演方面,他/她都是一个无与伦比的艺术家。
4. 该人物是一位具有卓越社交能力的人。
他/她以其友善、谦虚和善于沟通的品质,建立了广泛的人际关系和良好的合作关系。
他/她的社交技巧常常使人们感到愉悦和受到尊重。
5. 这位人物是一位卓越的思想家。
他/她对于抽象思考和深入分析问题有着卓越的能力。
他/她的独特见解和智慧常常给人们带来新的启发,并对社会产生积极的影响。
6. 该人物是一位非常勇敢和坚强的人。
他/她在遇到困难和挑战时,始终保持乐观的态度并坚持不懈地努力。
他/她的坚韧精神和毅力常常激励他人。
7. 这位人物是一位非常富有同情心和善良的人。
他/她总是乐于助人并愿意为他人付出。
他/她的善举和乐善好施的行为使人们感受到温暖和希望。
8. 该人物是一位非常有责任感的人。
他/她始终以积极的态度迎接工作和生活中的挑战,并且时刻保持专注和全力以赴的态度。
他/她的可靠性和诚信深受他人的信赖。
9. 这位人物是一位非常有教育才能的人。
他/她热衷于教育事业并且在教学过程中深受学生喜爱。
他/她的才智和教学技巧使他成为一位备受尊敬和受人欢迎的教育者。
10. 该人物是一位非常成功的企业家。
他/她建立了一家具有影响力的企业,并以其创业精神和商业智慧享誉业界。
他/她的成功经验和领导能力使其成为其他人学习和追随的榜样。
六级作文人物介绍范文模板人物介绍,我的好朋友小明。
我要介绍的这位朋友名叫小明,是我大学时期的同学。
小明是一个非常有趣和热情的人,他总是能够给我带来欢乐和温暖。
在我认识他之前,我对他的第一印象就是他那张灿烂的笑脸和乐观的性格。
在接下来的几年中,我有幸成为了他的好朋友,也因此更多地了解了他。
首先,小明是一个非常有才华的人。
他在学业上总是能够取得很好的成绩,尤其擅长数学和编程。
他总是能够轻松地解决我遇到的难题,并且愿意和我分享他的学习方法和经验。
在大学期间,他还参加了很多学术竞赛,并且取得了不少奖项。
他的努力和才华总是能够激励我不断进步。
其次,小明是一个非常热心肠的人。
无论是在学习上还是生活中,他总是愿意帮助别人。
记得有一次,我因为一些事情很沮丧,他主动找到我,和我聊了很长时间。
他的话语和行为总是能够给我带来力量和安慰。
除此之外,他还经常参加一些志愿者活动,为社会做出自己的一份力量。
最后,小明是一个非常乐观的人。
无论遇到什么困难和挫折,
他总是能够积极面对,从中找到乐趣和收获。
他总是说,“人生苦短,我们要学会享受每一天。
”这句话成为了我生活中的座右铭。
他的乐观态度也让我明白,无论遇到什么困难,只要我们积极面对,总会有希望和解决的办法。
总的来说,小明是一个非常有趣、有才华、热心肠和乐观的人。
他的存在让我的大学生活变得更加丰富多彩。
我相信,在未来的日
子里,他一定会取得更加辉煌的成就,成为更加出色的人。
我也会
一直陪伴着他,一起经历人生的风风雨雨。
人物简短介绍词
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[人物姓名]的主要贡献在于[具体成就或贡献的描述]。
他/她的工作对于[相关领域或行业的影响]产生了深远的影响。
[人物姓名]还积极参与[社会活动或公益事业],为[具体社会问题或公益事业]做出了重要贡献。
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他/她曾获得[列举相关荣誉或奖项]等殊荣。
[人物姓名]的故事鼓舞着无数人追求梦想,他/她的精神将继续激励着我们前进。
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