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物理：第十三章《电路初探》知识梳理（苏科版九年级）知识梳理1．电路的组成电路就是用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径．A．电源是把其他形式的能转化为电能的装置，电源的作用是持续提供电压．常见的电源有直流电源和交流电源，最常用的直流电源是电池，当直流电源对用电器供电时，电源外部的电流从电源的正极通过用电器流向负极，电源内部的电流从电源的负极流向正极，电源内、外部的电流形成闭合回路．干电池、蓄电池供电时——化学能转化为电能光电池供电时——光能转化为电能发电机供电时——机械能转化为电能B．用电器的作用是利用电能进行工作，工作时把电能转化为其他形式的能．电饭煲、电水壶工作时——电能转化为内能白炽灯工作时——电能转化为内能和光能电动机、电风扇工作时——电能转化为机械能和内能收音机工作时——电能转化为声能和内能电视机工作时——电能转化为光能、声能和内能C．导线的作用是输送电能(传输电流)．D．开关的作用是控制电流的通、断．2．电路图用电路元件符号表示电路元件实物连接的图，叫做电路图．3．电路的状态A．通路：处处相通的电路叫做通路．B．开路(断路)：在某处断开的电路叫做开路(断路)．C．短路（全短路、部分短路）：导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫做全短路．发生全短路时，电路中的元件会被烧坏，这是不允许的．电路中有多个用电器时，把其中一个或部分用电器的两端用一根导线直接接通，这时该用电器不工作，这种情况叫做部分短路．部分短路是允许的，有时还是必要的．4．电路的连接方式A ．串联把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做串联电路．在串联电路中，电流只有惟一的一条通路，开关控制所有的用电器． B ．并联把用电器并列地接在电路中某两点之间的连接方式叫做并联．该两点叫做电路的分支点，从电源两极到两个分支点之间的那部分电路叫做干路，两个分支点之间的各条电路叫做支路．在并联电路中，每条支路和干路都可构成电流的通路，干路中的开关控制所有的用电器，支路中的开关只控制该支路中的用电器． C ．混联既有串联又有并联的电路，叫做混联电路．不论多么复杂的电路，都是由简单的串联电路和并联电路组成的． 5．电流和电流表的使用 A ．电流 i ．物理意义电流是表示电流强弱的物理量．电流用字母I 表示． ii ．定义每秒通过导体任一横截面的电荷量，叫做电流． 1ii ．定义式和决定式： tQ I说明：该公式适用于任何通电导体，应用时要注意式中的三个量必须对应着同一段时间内的同一段导体，若导体中有正、负自由电荷同时向相反方向作定向移动，则Q=Q 正+Q 负． iv ．单位在国际单位制中，电流的基本单位是安培，简称安，符号为A ．1 A=1 C ／s ． 此外，还有毫安(mA)、微安(μA)． 1 A=103mA l mA=103μA B ．电流表在实验室里，常用电流表来测量电流，电流表的电路元件符号是在使用时应先用大量程进行试触，如电流表示数在小量程范围内，再改用小量程，这样读数更为准确；在使用时必须把电流表串联在电路中，使电流从“+”接线柱流进，从“一”接线柱流出；绝不允许把电流表直接连接到电源的两极． C 串、并联电路中电流的特点i ．在串联电路中，电流处处相等．n I I I I ==== 21ii ．在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和．n I I I I +++= 216．电压和电压表的使用 A ．电压 i ．作用电源的作用是维持正、负极间有一定的电压，电压是使导体中的自由电荷定向移动形成电流的原因．电压用字母U 表示．电路中要获得持续电流的充要条件是：①要有电源；②电路为通路． ii ．单位在国际单位制中，电压的基本单位是伏特，简称伏，符号为V ． 此外，还有兆伏(Mv)、千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)． 1 MV=103kV 1 kV=103V 1 V=103mV 1 mV=103μV B ．电压表在实验室里，常用电压表来测量电压，电压表的电路元件符号是在使用时应先用大量程进行试触，如电压表的示数在小量程范围内，再改用小量程，这样读数更为准确，在使用时必须把电压表并联在电路中，使电流从“+”接线柱流进，从“一"接线柱流出． C ．电流表与电压表之比较 i ．相同点在无法估计待测量的情况下，都要先用大量程进行试触；在选定电表后使用时都要选择适当的量程，都是让电流从表的“+”接线柱流进，从表的“一”接线柱流出． Ii ．不同点在使用时，电流表应与待测电路串联，电压表应与待测电路并联；电流表不能直接接到电源两极上，电压表可以直接接到电源两极上．在简化电路时，由于电流表的内阻很小可将它看作短路，由于电压表的内阻很大可将它看作断路．D ．串联电池组的电压等于各个电池的电压之和． n U U U U +++= 21E 串、并联电路中电压的特点i ．串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和．n U U U U +++= 21 ii ．并联电路中各支路两端的电压相等．n U U U U ==== 21典例剖析1. (锦州中考)关于生活的一些电路连接，下列判断正确的是 ( ) A.节日的夜晚，装扮天安门城楼的彩灯是串联的B.道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的C.一般家庭的卫生闻都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是并联的D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的2. (兰州中考)如图所示电路中，电压表V l 、V 2、V 3的示数分别为U 1、U 2、U 3，电流表A l 、A 2的示数分别为I 1、I 2，那么下列关系式正确的是( )21312,.I I U U U A =+= 21312,.I I U U U B === 21321,.I I U U U C <=+ 21312,.I I U U U D >+=3. (鸟鲁木齐中考)如图所示电路，开关闭合时，电压表V l 的读数是4 V ，电压表V 2的读数是6 V ，电流表A 的读数是0.2A.如果把电压表V l 换成电流表A l ，电压表V 2换成电流表A 2，电流表A 换成电压表V ，则电压表的读数是 ( )A. 2 VB. 4 VC. 6 V D ．10 V4. (上海初赛)在如图所示的电路中，闭合电键后，发现灯L 1、L 2都不发光，电流表无示数．为了找出发生故障的原因，现用电压表进行检测，发现b 、c 之间的电压为零，a 、b 间的电压和a 、c 间的电压都为3伏，则电路故障可能是 ( )A. L l 断路B. L 1短路C. L 2断路 D ．L 2短路5.在图中，S为双刀双掷开关，A、B为两个相同的小灯泡，则下列说法中正确的是 ( )A. S接于l、2时，A、B两灯串联B. S接于l、2时，A、B两灯并联C. S接于3、4时，A、B两灯串联 D．S接于3、4时，A、B两灯并联6.(北京东城区中考、河南预赛)某同学连成如图所示电路，电池组的电压为6 V，两个小灯泡的额定电压都是6 V，开关S闭合，灯L l亮，L2不亮，电压表和电流表都有示数．由此可以做出判断；灯L2处可能是＿＿＿＿＿(填“断路”或“短路”)．在原电路的基础上，只改动一处，就可以判断灯L2是否真的损坏．请简述你采用的方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，并做出判断：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．7.小明在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉他是一个小灯泡坏了，请你帮助小明，在如图所示的实验器材中任选一种，连入电路、检测出哪只灯泡坏了，请按下面表格的要求填入检测实验的内容．适用器材检测电路路图现象及结论8.这是电工小组在铺设电线时所遇到的问题，在一根已固定好的硬直塑料管内有三根颜色、规格均相同、彼此绝缘的电线，因此无法从伸出塑料管外电线的颜色、粗细等来判别哪两个端点是同一根电线的首尾．现用A、B、C表示一侧的三个端点，D、E、F表示另一侧的三个端点，电工小组想鉴别哪个端点与B同属于一根导线的首尾，但不能把导线抽出，又不损坏塑料管，他们设计了图甲方法一的电路，让P 与B相连，Q分别与D、E、F相连，当小灯泡发光，则该端点与B同属于一根导线的首尾，可是塑料管两端相距十几米，没有足够长的导线，因此无法操作，请你帮他们想一个更好的办法，在方法二上画出电路图并加以说明．现有器材：电池组l个；小灯泡1只；长约0．5 m的导线6根．例5图(1)对方法二的说明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．(2)电工小组的同学受到启发，用两个颜色不同的小灯泡，设计了图乙的电路．然后分别用导线连接D、E、F，通过观察现象，就可判断出所有导线的首尾．请你完成判断，将判断结果填在下表中．用导线连接现象结论D、E 全不亮D、F 绿灯亮E、F 红灯亮9.(陕西中考、全国初赛)按照我国交通管理的规定，“红灯停、绿灯行、黄灯预备"，小刚在科技活动中设计了一个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图所示．请你分析并回答下面的问题．(1)规定红灯发出的光作为交通的停止信号，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
初中物理中考电学实验知识归纳总结及答案一、中考物理电学实验1．小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”．她们连接的电路如图所示．（1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光．由此可知，她们连接的电路发生了________故障；若闭合开关S，可能造成的后果是________．（2）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法．（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）（___________）（3）她们利用改正后的电路进行实验：闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：________．2．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。
（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
（设计与进行实验）（1）按如图所示的电路图连接电路。
（2）闭合开关，排除故障，用电压表在AB间测出L1两端的电压。
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
（4）测出AC间的电压，得出结论。
（交流与评估）（1）在拆接电路时，开关必须________。
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1________（填“短路”或“断路”）（3）小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压？为什么？________。
3．小明有一个电路盒，面板上有L1、L2灯各一只，两个开关S1、S2，一个电流表。
在不打开盒子的情况下，他探究盒内的电路结构。
做了如下实验：只闭合开关S1S2S1和S2L1亮不亮亮灯的发光情况L2不亮不亮亮电流表示数I1＝0.2A I2＝0I3＝0.5A(1)据实验情况，请你在方框内画出盒内电路的电路图______；(2)若所设计电路开关都闭合时电流表示数与只闭合S1时示数相同，且L2不发光，电路出现的故障可能是_____。
九年级物理电学专题训练一、电路的基本概念与组成部分1. 题目下列物体中，属于导体的是（）A. 橡胶B. 铁丝C. 塑料D. 干木棒解析：导体是容易导电的物体，常见的导体包括金属、人体、大地、石墨等。
在选项中，铁丝是金属，金属是导体，而橡胶、塑料、干木棒都属于绝缘体，不容易导电。
所以这题答案是B。
2. 题目一个完整的电路包括电源、______、开关和导线四部分。
解析：一个完整的电路包括电源（提供电能）、用电器（消耗电能）、开关（控制电路的通断）和导线（传输电能）四部分。
所以这里应填“用电器”。
二、电流、电压和电阻1. 题目关于电流的方向，下列说法正确的是（）A. 在金属导体中是自由电子定向移动形成的电流，所以自由电子定向移动的方向就是电流的方向B. 在导电溶液中有可能是正离子定向移动形成电流，所以电流的方向不能确定C. 不论何种导体，电流的方向都规定为正电荷定向移动的方向D. 电流的方向总是从电源的正极流向负极解析：A选项，在金属导体中是自由电子定向移动形成电流，但电流方向规定为正电荷定向移动的方向，所以自由电子定向移动方向与电流方向相反，A错误。
B选项，在导电溶液中，正离子定向移动方向就是电流方向（规定正电荷定向移动方向为电流方向），B错误。
C选项，不论何种导体，电流的方向都规定为正电荷定向移动的方向，C正确。
D选项，在电源外部，电流从电源正极流向负极，在电源内部，电流从负极流向正极，D错误。
所以答案是C。
2. 题目一节干电池的电压是______V，家庭电路的电压是______V。
解析：一节干电池的电压是1.5V，家庭电路的电压是220V。
3. 题目有一段导体，当它两端的电压为2V时，通过它的电流为0.1A，它的电阻是多少？当它两端的电压为4V时，通过它的电流是多少？解析：根据欧姆定律R = (U)/(I)，当U = 2V，I = 0.1A时，R=(2V)/(0.1A)=20Ω。
当U'=4V时，因为电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关，所以电阻R = 20Ω不变，此时电流I'=(U')/(R)=(4V)/(20Ω)=0.2A。
第十三章探究简单电路11．1从闪电谈起1．摩擦过的物体有了能够吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说有了电荷。
2．摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
如摩擦过的塑料梳子能吸引头发、小纸屑或者细小的水流等；化纤布料因摩擦起电后容易吸引轻小灰尘；薄的塑料袋“粘”手。
3．两种电荷：自然界只存在两种电荷，一种与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同，叫做正电荷；一种与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同，叫做负电荷。
4．电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引5．放电现象：放在一起的异种电荷积聚到一定的程度，就会发生火花放电，这种现象就是放电现象，如闪电就是一种大规模的放电现象，它发生在两块带异种电荷的云层间，或者发生在云层与大地之间；冬天晚上脱毛衣时看到火花，听到“噼啪”的响声，也是一种放电现象。
为了避免放电现象带来的危害，油罐车的底部往往拖一条铁链，就是利用了铁链是导体，将油与油罐摩擦产生的静电通过铁链传入大地，避免了因放电现象引起油罐的爆炸。
6．尖端放电：物体带电时，它的尖端容易产生放电现象。
这种现象叫尖端放电。
利用尖端放电现象，人们制成了避雷针，避免了雷电带来的危害。
7．摩擦起电的实质：摩擦起电的实质是电子的转移。
当两种物质的原子核对电子的束缚能力不同时，束缚能力弱的原子就会失去电子而带上正电，束缚能力强的原子就会得到电子而带上等量的负电，所以两个相互摩擦的物体，如果带电，肯定是带等量的异种电荷，即一个带正电，一个带负电。
同种物质相互摩擦，是不会起电的，因为它们的束缚能力相同。
8．验电器的作用是检验物体是否带电，它并不能检验物体具体带的是什么电荷。
它的原理是：同种电荷互相排斥。
9．电现象的应用：静电喷涂，静电植绒，静电除尘，静电复印，这些应用的原理：异种电荷互相吸引。
10．当两个小球靠近时，如果互相排斥，则这两个小球都带电，且带同种电荷；如果互相吸引，则至少有一个小球带电，即①一个带电，一个不带电；②两个都带电，且带异种电荷11．2电路的组成和连接方式1．电路的基本组成：①电源——提供电能；②用电器——消耗电能；③开关——控制电路的通断；④导线——起连接作用，传输电能2．电路就是用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电流路径。
【物理】初三物理电流和电路的技巧及练习题及练习题(含答案)含解析一、电流和电路选择题1．在如图的电路中，灯泡L上标有“6V 4W”的字样，当S、S1均闭合时，灯泡正常发光，电压表示数为12V；若再断开S1，灯泡的实际功率变为原来的，则下列选项正确的是（）A. 电路中电源电压为24VB. 电阻R1的阻值为27ΩC. 断开S1后，电压表的示数变大D. 断开S1前后，电流表的示数之比为4：1【答案】B【解析】【解答】解：（1）当S、S1均闭合时，灯泡与电阻R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流，灯泡正常发光时的电压为6V，功率为4W，∵串联电路中总电压等于各分电压之和，∴电源的电压U=U L+U2=6V+12V=18V，故A不正确；∵串联电路中各处的电流相等，∴根据P=UI可得，电路中的电流：I=I L= = = A，根据欧姆定律可得：R L= = =9Ω，R2= = =18Ω；（2）若再断开S1时，灯泡与两电阻串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流，∵灯泡的实际功率变为原来的，∴根据P=I2R可得，此时电路中的电流即电流表的示数：I′= = = = A，断开S1前后，电流表的示数之比：I：I′= A： A=2：1，故D不正确；电路中的总电阻：R= = =54Ω，∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和，∴R1=R﹣R L﹣R2=54Ω﹣9Ω﹣18Ω=27Ω，故B正确；电压表的示数：U2′=I′R2= A×18Ω=6V＜12V，即电压表的示数变小，故C不正确．故选B．【分析】（1）当S、S1均闭合时，灯泡与电阻R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流，灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，根据串联电路的电压特点求出电源的电压；根据P=UI求出电路中的电流，利用欧姆定律求出灯泡和R2的电阻；（2）若再断开S1时，灯泡与两电阻串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流，根据灯泡的实际功率变为原来的和P=I2R求出电路中的电流，进一步得出断开S1前后电流表的示数之比，利用欧姆定律求出电路中的总电阻，利用串联电路的电阻特点求出R1的阻值，再利用欧姆定律求出电压表的示数．2．为了提高学生应用能力保护国家资产，我校在微机室设置前后两扇门，只有当两扇门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），办公室内的指示灯才会亮，表明门都关上了下列四幅图中符合要求的电路图是（）A. B. C. D.【答案】 A【解析】【解答】解：由题意可知，办公室内的指示灯是由两个开关控制的，当两个开关都闭合时，灯才亮，说明两个开关是串联的，A、两个开关和灯串联，只有两个开关都闭合时，指示灯才会发光，符合要求；B、两个开关都闭合时，灯泡和电源都被短路，不符合要求；C、图中两个开关并联，闭合任何一个开关，指示灯都会发光，不符合要求；D、当S1闭合时，电源被短路，不符合要求。
初三物理电学实验一、影响电阻大小因素：1、实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。
（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）2、实验方法：控制变量法。
所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”3、结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。
4、结论理解： ⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。
与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。
⑵结论可总结成公式R=ρL/S ，其中ρ叫电阻率，与导体的材料有关。
记住：ρ银<ρ铜<ρ铝，ρ锰铜<ρ镍隔。
假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失；而且铝导线相对来说价格便宜。
二、探究电流与电压、电阻的关系（欧姆定律）①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：控制变量法。
即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
③进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计）④分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。
）⑤得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。
实验电路图：三、伏安法测电阻1、定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。
2、原理：I=U/R3、电路图： （右图）4、步骤：①根据电路图连接实物。
连接实物时，必须注意 开关应断开滑动变阻器 变阻（“一上一下”） 阻值最大（“滑片远离接线柱”） 串联在电路中 电流表 “+”接线柱流入，“-”接线柱流出量程选择：算最大电流 I=U/Rx并联在电路中 电压表 “+”接线柱流入，“-”接线柱流出量程选择：看电源电压V A Rx R ′ VA Rx R ′②检查电路无误后，闭合开关S，三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格。
九年级物理认识电路知识点和教学教案习题以及答案教案内容：一、知识点讲解：1. 电路的概念：电路是由电源、导线、开关和用电器组成的电流路径。
2. 电路的分类：(1) 串联电路：电流只有一条路径，各用电器相互影响。
(2) 并联电路：电流有多条路径，各用电器互不影响。
3. 电路的状态：(1) 通路：电路处处连通的状态。
(2) 开路（断路）：电路某处断开的状态。
(3) 短路：电源两极不经过用电器直接连通的状态。
二、教学目标：1. 了解电路的概念、分类和状态。
2. 能够识别串联电路和并联电路。
3. 能够判断电路的状态。
三、教学重点：1. 电路的概念、分类和状态。
2. 串联电路和并联电路的识别。
四、教学难点：1. 电路状态的判断。
2. 串联电路和并联电路的区分。
五、教学方法：1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究电路的知识。
2. 利用实物、图片等教学资源，帮助学生形象理解电路概念。
3. 运用小组合作学习，提高学生交流、合作能力。
教案习题：1. 选择题：(1) 下列哪个选项是电路的正确描述？A. 电源、导线、开关和用电器组成B. 电流、电压和电阻组成C. 电源、电压表、开关和用电器组成D. 导线、开关、用电器和电流组成答案：A(2) 下列哪个选项是串联电路的特点？A. 电流只有一条路径B. 各用电器相互影响C. 电流有多条路径D. 各用电器互不影响答案：B六、教学过程：1. 引入新课：通过问题驱动，引导学生思考什么是电路，电路有哪些组成部分。
2. 讲解电路的概念：电路是由电源、导线、开关和用电器组成的电流路径。
3. 讲解电路的分类：串联电路和并联电路。
4. 讲解电路的状态：通路、开路（断路）和短路。
5. 练习：学生互相讨论，判断给定的电路图是串联电路还是并联电路，以及电路的状态。
七、课堂练习：1. 判断题：(1) 电路中，电流只有一条路径的是串联电路。
（）(2) 并联电路中，各用电器相互影响。
（）(3) 电路中，电源两极不经过用电器直接连通的是短路。
初中物理电学知识专题复习知识点一、导体、绝缘体、半导体、超导体（）1．关于材料与技术的应用，下列说法中正确的是A．我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的B．夜视仪是利用紫外线来工作的仪器C．超导材料没有电阻，所以不适合做输电线D．应用光导纤维通信技术，在相同条件下增大了信息量的传输（）2．上海世博会很多的照明灯是LED灯，LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核元件是发光二极管。
现在用的二极管主要是由下列哪种材料制成的A．陶瓷材料B．金属材料C．半导体材料D．纳米材料（）3．超导材料的应用具有十分诱人的前景。
假如科学家已研制出室温下的超导材料．你认为它可作下列哪种用途A．自炽灯的灯丝B．电炉的电阻丝C．保险丝D．远距离输电线知识点二、电压表与电流表（）1．在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为A．5.6V 1.4VB．7V 1.4VC．1.4V 7VD．1.4V 5.6V（）2．在图a所示电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图b所示，则通过电阻R1和R2的电流分别为A．1.2A 0.24AB．0.24A 1.2AC．0.24A 0.96AD．0.96A 0.24A知识点三、滑动变阻器（）1．将图中的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减少，下列哪种接法正确A．a和bB．a和cC．c和dD．b和d（）2．如图所示，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电流变小的为（）3．在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是A．M接C，N接BB．M接A，N接BC．M接C，N接DD．M接A，N接D（）4．将如图所示滑线变阻器的C、D二接线接在电路中的MN间，为使电压表读数变小，问触头P应该A．向左滑动B．向右滑动C．向左、向右均可以D．无法实现知识点四、概念题（）1．关于电阻，下列说法中正确的是A．铜导线的电阻比铁导线的电阻小B．导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量越多C．某学校教学楼中，同时发光的电灯越多，电路的总电阻越小D．导体两端的电压越大，导体的电阻越大（）2．下面说法正确的是A．电路断开后，电路中的电流为零，因此电源电压也为零B．电路两端只要有电压，电路中就一定有电流C．电压表有一定的量程，使用时选择的量程越大越好D．在并联电路中，不论灯泡是大是小，每个灯泡两端的电压都相等（）3．根据欧姆定律公式，URI＝可以导出，由此公式得出的正确结论是A．电路两端的电压越大，电路中的电阻就越大B．通过导体的电流强度减小，导体的电阻就增大C．导体的电阻跟电压成正比，跟电流强度成反比D．导体的电阻表示导体对电流阻碍的性质，不随电压、电流的改变而改变（）4．下列关于电功率的说法正确的是A．用电器的电功率越大，它消耗的电能越多B．用电器的电功率越大，它消耗电能越快C．用电器工作时间越长，它的电功率越大D．用电器的电能与其功率无关，只与通电时间有关（）5．电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连接的输电导线却不太热，这是因为A．通过电炉丝的电流比较大B．电炉丝的电阻比较大C．以上两种说法都对D．无法确定知识点五、常识题1．装有两节新干电池的手电筒，它的电压是______V，我们日常生活用电的电压是______，家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是______的（填“串联”或“并联”），对人体来说只有不高于______的电压是安全的。
（物理）初三物理电流和电路解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析一、电流和电路选择题1．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，当开关S1、S2闭合，S3断开时，电流表的示数为I1、电压表的示数为U1；当开关S1、S3闭合，S2断开时，电流表的示数为I2、电压表的示数为U2．下列判断中正确的是（）A. U1＞U2B. U1＜U2C. I1＞I2D. I1＜I2【答案】B【解析】【解答】当开关S1、S2闭合，S3断开时，R1、R2串联，电压表测量R1 两端的电压，电压表的示数为U1；当开关S1、S3闭合，S2断开时，R1、R2仍然串联，电压表测量电源两端的电压，电压表的示数为U2；由于串联电路的总电压等于各部分电压之和，所以U1＜U2，A不符合题意，B符合题意；当开关S1、S2闭合，S3断开时，R1、R2串联，电流表的示数为I1；当开关S1、S3闭合，S2断开时，R1、R2仍然串联，电流表的示数为I2；因为电源电压不变，电路的电阻R=R1+R2不变，由I=U/R知道，电路的电流不变，即I1=I2，CD不符合题意，故答案为：B。
【分析】根据闭合不同的开关，电路都是串联电路，电压表测量的位置不同，电压表的示数不同.2．某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关 ,只控制照明用的小灯泡L,开关只控制吸尘器电动机M。
在如图所示的四个电路图中,符合上述要求的是（）A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】根据电路要求，两个开关分别控制不同用电器，则电路是并联电路，各支路有单独的开关和用电器，D符合题意。
故答案为：D.【分析】根据电路要求，各用电器互不影响的电路是并联电路。
3．取两个相同的验电嚣甲和乙，使甲带电．乙不带电．可以看到甲的金属箔张开，乙的金属箔闭合（如图）．用带绝缘柄的金属棒将甲和乙的两金属球连接起来．则甲乙金属箔张角的变化情况是（）A. 甲和乙都不变B. 甲变小，乙张开C. 甲变大，乙不变D. 甲闭合，乙张开【答案】 B【解析】【解答】当用金属导体连接验电器的金属球时，甲乙间有电荷的一移动，甲验电器张角减小，乙验电器金属箔张开角度，B符合题意，ACD不符合题意。
初三物理电路练习题1、认真观察分析电路图并解答下面的问题：（1）如果要使灯L1、L2串联，则应闭合.断开哪几个开关。
（2）如果串联时电流表的示数为0．25A，则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2是多少?（3）闭合.断开哪几个开关，灯L1、L2构成并联。
（4）如果并联时电流表的示数I为0.8A，通过L1的电流I1为0.35A，计算得出通过L2的电流I2。
2、在如图12(a)所示的电路中，电流表A1的示数是1。
6A，电流表A2的示数为0。
8A，通过灯泡L3的电流如图12(b)所示。
则：(1)电流表A3的示数是多少?(2)通过灯泡L1和L2的电流各是多少?3、在如左下图12(a)所示的电路中，电流表A1的示数是1.6A，电流表A2的示数为0.8A，通过灯泡L3的电流如图12(b)所示。
则：(1) 电流表A3的示数是多少? (2) 通过灯泡L1和L2的电流各是多少?4、如图2—9所示的电路中，当开关S1闭合后，电流表A的读数为0.4 A；当开关S2闭合后，电流表A偏转了量程的5/6，所用电流表为实验室用的双量程电流表。
（1）通过计算说明S1、S2能否同时闭合？（2）若想测出S1、S2同时闭合时干路中的电流，应如何改接原电路？5、图所示，用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U，请根据表盘读数回答下列问题：⑴L1两端的电压U1是多大？⑵L2两端的电压U2是多大？⑶L1、L2串联的总电压U是多大？⑷电源电压是多大？6、已知电阻R1＝10Ω，电阻R2＝20Ω，将R1和R2串联后接在电压为6V的电源上，求：(1)R1、R2串联的总电阻；(2)电路中的电流；(3)R1两端的电压；(4)R1的电功率。
7、在学习欧姆定律之后，老师请同学们设计一个测未知电阻R2的电路。
李刚和同组同学设计的电路如图所示。
电阻R1的阻值是20Ω，当S1闭合、S2断开时，电流表的示数是0.3A；当S1、S2都闭合时，电流表示数是0.5A。
一、电阻定义 导体对电流阻碍作用的大小，用字母R 表示 单位 欧姆，符号Ω；1 M Ω= 106Ω,1 k Ω= 103Ω 影响因素导体材料、长度、横截面积和温度规律导体的材料一定时，长度越长，横截面积越小，电阻越大 大多数导体来说，温度越高，电阻越大 少数导体，电阻随着温度的升高而减小 一般情况下，不考虑温度对电阻的影响【提示】导体电阻的大小由自身的材料、长度、横截面积和温度决定，与是否接入电路、外加电压及通过电流的大小等外界因素无关. 二、滑动变阻器原理 通过改变连入电路中电阻线的长度来改变连入电路中的电阻结构图示电路 符号接法断路式： 右侧电阻线断路，左侧电阻线接入电路 短路式：右侧电阻线短路，左侧电阻线接入电路 使用串联在电路中 一上一下连接线接入电路前应连入最大值说明当变阻器接入两上接线柱时，其连入电阻为零 当变阻器接入两下接线柱时，其连入的是最大阻值三、电阻箱电阻箱是一种可以调节电阻大小，并且能够显示电阻阻值的变阻器。
知识详解T 一电阻及变阻器1、通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是( )A．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关B．合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关C．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小D．通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大2、下列有关电阻的说确的是( )A．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强B．导体的电阻与导体两端的电压成正比C．导体中的电流为零时电阻也为零D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关3、一根长1 m的导线，电阻为R，先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1 m，此时它的电阻( )A．大于R B．等于RC．小于R D．因条件不足，无法判断其变化4、小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，设计了如图所示四种电路，其中正确的是( )A．②③B．③④C．①③D．①②5、要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是( )A．增大导线两端的电压B．减小导线中的电流C．将导线拉长后接入电路D．将导线对折后接入电路6、为维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格，知识典例电线直径明显比说明书上标有的直径要小．这种电线不符合规格的主要原因是( )A．电线的温度引起电阻偏大B．电线的材料引起电阻偏大C．电线的长度引起电阻偏大D．电线的横截面积引起电阻偏大7、小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是( )A．探究导体电阻与长度的关系B．探究导体电阻与横截面积的关系C．探究导体电阻与材料的关系D．探究导体电阻与温度的关系8、在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮，应选择下列哪种接法( )A．M接A，N接B B．M接C，N接DC．M接C，N接B D．M接A，N接D9、如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是( )10、如图所示的电阻箱的示数为________Ω.11、如图是探究“影响电阻大小的因素”实验.1、2、3是三根镍铬合金丝，1和2横截面积相同、长度不同；2和3长度相同、横截面积不同．当1、2分别接入电路时，电流表示数分别为I1、I2，且I1＞I2，说明导体的电阻跟导体的________有关．再换将3接入该电路时，电流表示数为I3，且I3＞I2，说明导体的电阻跟导体的________有关．12、如图所示，是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的________，从而减小了导线的________以达到减少输电线上电能损失的目的．13、某同学利用如图电路，探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同．实验中，根据________________判断接入M、N两点间电阻的大小，选用的电阻丝是________．14、金属的导电性能一般比非金属______(选填“强”或“弱”)；有些物质如硅、锗等，其导电性能介于导体和绝缘体之间，称作__________；某些物质在温度极低时，电阻会变成零，这就是________现象。
15、如图所示是物理实验中经常用到的滑动变阻器。
将它连入电路，移动滑片P，可以改变连入电路中的电阻值，此变阻器是通过改变连入电路电阻丝的________来改变电阻的大小的。
如果将图示的变阻器连入电路，使滑片向右移动时连入电路的电阻值变小，应将________两点接入电路中。
一、欧姆定律的探究探究目的电流与电压的关系电流与电阻的关系实验方法控制变量法实验设计控制电阻不变，改变电阻两端电压控制电阻两端电压不变，改变电阻电路图滑动变阻器的作用保护电路改变电阻两端电压控制电阻两端电压不变实验图像实验结论电阻一定时，电流与电压成正比电压一定时，电流与电阻成反比评估交流利用不同规格的器材多次进行实验，可避免实验的偶然性和特殊性，从而得出普遍性的结论知识详解T一欧姆定律及伏安法测电阻二、欧姆定律及其应用容导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比公式I=UR适用纯电阻电路理解对应关系：定律中电流、电压和电阻是针对同一导体或同一段电路在同一时刻而言的因果关系：电流随电压和电阻的变化而变化，即电压、电阻是因，电流是果变形关系：U=IR、R=U/I只表示数量关系，只适用于数学计算，不反映物理规律【提示】“导体的电阻与导体中的电流成反比”这个说法是错误的.原因一：漏掉了“导体两端电压一定”这个前提条件；原因二：弄错了“物理量之间的因果关系”.三、伏安法测电阻测量工具电压表和电流表原理R=U/I电路图电路连接接线过程中，开关处于断开状态滑动变阻器连入最大阻值先连接电路中串联部分，再将电压表并联在被测电阻两端【提示】（1）滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变电阻两端电压和通过电阻的电流，从而实现多次测量. （2）测量定值电阻时，应多次测量求平均值，以减小实验误差.测量小灯泡的电阻时，由于灯丝的电阻受温度影响明显，故不能将多次测量结果求平均值作为灯丝的电阻.1、研究电流跟电压、电阻的关系，用如图所示的电路，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持知识典例电阻不变”这一步，实验要( )A．保持R′的滑片位置不动B．保持R的电压不变C．保持R不变，调节R′滑片到不同的适当位置D．保持电路中的电流不变2、如图所示，在探究“一段电路中的电流与电阻关系”的实验中，当A、B两点间的电阻由5 Ω更换为10 Ω后，为了探究上述问题，应该采取的唯一操作是( )A．保持变阻器滑片不动B．增加电池个数C．将变阻器滑片适当向左移动D．将变阻器滑片适当向右移动3、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的I－R图像，下列结论与图像相符的是（）A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小4、根据欧姆定律，下列说法中正确的是( )A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大C．通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比D．导体两端的电压为零时，电阻值也为零5、一个阻值为20 Ω的电阻，测得通过它的电流为5 A，那么此时加在这个电阻两端的电压是( )A．4 V B．10 V C．0.25 V D．100 V6、如图所示，电源电压U＝10 V，定值电阻R＝20 Ω，闭合开关S，电压表的示数是6 V，通过小灯泡的电流是( )A．0.8 AB．0.5 AC．0.3 AD．0.2 A7、根据欧姆定律可以得到公式R＝UI，关于这个公式的下列说法中，正确的是( )A．同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比B．同一导体的电阻与通过它的电流成反比C．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零D．同一导体两端的电压增大几倍，通过它的电流也增大几倍，电压与电流的比值不变8、如图所示，R1与R2并联在电源电压为3 V的电路中．只闭合开关S1时，电流表的示数为0.3 A；同时闭合开关S1和S2，电流表的示数为0.5 A．则( )A．R1的阻值为60 ΩB．R2的阻值为15 ΩC．通过R1的电流是0.5 AD．通过R2的电流是0.3 A9、如图所示的电路中，电源电压6 V保持不变，定值电阻的阻值为10 Ω，滑动变阻器的最大阻值为20 Ω，当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说确的是( )A．电压表的示数减小B．电压表示数与电流表示数的比值不变C．当滑片移到中点时，电压表示数为2 VD．当滑片移到a端时，电流表示数为0.2 A10、如图所示的电路，电源电压为6 V，R1＝4 Ω，闭合开关S后，电压表的读数为2 V，则电流表的示数为________A，电阻R2的阻值为________Ω.11、如图是灯L和电阻R的电流随电压变化图像，电阻R的阻值为________Ω，若将他们串联接在电压为2.5 V的电源两端，则电路中灯L此时的电阻为________Ω.12、在如图(a)所示的电路中，电源电压U＝4 V，电阻R1＝20 Ω.闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移至某处时，电路中电流表A的示数如图(b)所示．求：(1)电流表A1的示数；(2)滑动变阻器连入电路的阻值．13、探究导体中的电流与导体两端电压的关系．(1)如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大．(2)闭合开关，向左移动滑动变阻器滑片P，电流表示数将________(填“变大”“不变”或“变小”)．(3)调节滑动变阻器，把测得的数据填入下表，其中电流表示数为0.5 A时电压表示数如图乙所示，其值为________V.实验次数 1 2 3 4 5电压U/V 1.0 1.5 2.0 3.0电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6(4)根据表中数据，在丙图中描出电流与电压的关系图线．14、用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：(1)闭合开关前，滑动变阻器应处于________(填“A”或“B”)端；(2)实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据得：在__________一定时，导体中的电流与导体两端的电压成____________比；表一R＝10 Ω电压/V 1.5 2 2.5 电流/A 0.15 0.2 0.25(3)探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：①依据表格和电路图分析，将电阻R由5 Ω换成10 Ω，闭合开关进行实验时，应向________(填“A”或“B”)端移动滑片P，使电压表的示数保持__________V不变；②根据表二数据可得：在________一定时，导体中的电流与导体的电阻成________比．表二U＝2 V电阻/Ω 5 10 20电流/A 0.4 0.2 0.1一、电阻的串联和并联连接方式电阻的串联电阻的并联图示理解相当于增加了电阻的长度相当于增加了电阻的横截面积总电阻比分电阻大总电阻比分电阻小公式R＝R1＋R21/R＝1/R1＋1/R2关系式串联分压：U1∶U2=R1∶R2并联分流：I1∶I2=R2∶R1【提示】（1）并联电路的总电阻利用公式R=R1R2 /（R1+R2 ）计算较为方便.（2）n个相同的电阻R1串联，总电阻R=n R1；n个相同的电阻R1并联，总电阻R=R1/n.二、家庭电路的组成1.家庭电路组成示意图：知识详解T一电阻的串并联及家庭用电2.电路元件的作用与连接组成作用与连接进户线（零线和火线）电压值火线与零线之间电压为220V，零线与之间电压为零辨别试电笔，能使氖管发光的是火线，否则是零线电能表用来计量电路所消耗的电能闸刀开关作用控制电路通断保险丝作用当电路中电流过大时，自动切断电路材料熔点低、电阻（率）大特点保险丝越粗，熔断电流越大更换不能用铜丝、铁丝代替保险丝;不能用更粗的保险丝代替原保险丝用电器用电器并联在电路中控制用电器的开关与电器串联在电路中插座作用给可移动的家用电器供电种类两孔插座、三孔插座接法左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线.概括为“左零右火上接地”【提示】（1）现在家庭电路中，常用带有漏电保护器的总开关替代闸刀开关和保险丝.（2）使用试电笔时，手一定要接触笔尾金属体，手一定不能接触笔尖金属体.（3）将三脚插头插入三孔插座，把用电器接入火线与零线之间的同时，也将用电器的金属外壳与地线连接起来了，这样可以避免因用电器金属外壳带电而发生触电事故.三、家庭电路中电流过大的原因1.原因（1）发生短路.由公式I=U/R可知，此时电路中的电流大.（2）电路中同时使用的用电器总功率过大.由公式I=P/U可知，此时电路中的电流大.2．危害：使保险丝熔断（或总开关断开），导致家庭电路供电中断.四、触电原因人体直接或间接跟火线接触，并与零线或地线构成通路触电形式低压触电高压触电高压电弧触电、跨步电压触电防雷措施安装避雷针触电救助先切断电源，再行施救用电原则不接触低压带电体，不靠近高压带电体【提示】为了防止触电，安装家庭电路时，开关应接在火线上，螺丝口灯泡的螺旋套接线柱应接零线.1、电阻R1＝10 Ω，电阻R2＝30 Ω，则R1和R2并联的总电阻是( )A．40 ΩB．7.5 ΩC．大于10 Ω小于30 ΩD．20 Ω2、把n个阻值相等的定值电阻串联时，总阻值为R1；如果把它们并联时，总阻值为R2.则R1∶R2等于( )A．n2B．n C.1n D.1n23、一个滑动变阻器标有“1.5 A 50 Ω”的字样，当它与一个阻值为30 Ω的电阻串联接入电路时，整个电路总电阻的变化围为( )A．30～80 ΩB．0～80 ΩC．0～50 ΩD．0～30 Ω4、如图所示，R1＝5 Ω，R2＝10 Ω，闭合开关，电流表示数为0.2 A，下列计算结果正确的是( )A．R1两端电压为2 VB．R2两端电压为1 V知识典例C．电源两端电压为3 VD．电路总电阻为20 Ω5、如图所示，电源电压保持不变，只闭合开关S时，电流表的示数为0.2 A，若再闭合开关S1，发现电流表的示数为0.5 A，此时通过R1的电流为I1，通过R2的电流为I2，则( )A．I1∶I2＝2∶5B．I1∶I2＝3∶5C．R1∶R2＝3∶2D．R1∶R2＝2∶36、如图a是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图，其中电源电压U＝4.5 V，且保持不变，电压表量程为0～3 V，R0是300欧的定值电阻，R t是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图b所示．若闭合开关S( ) A．环境温度为40℃时，热敏电阻阻值是150欧B．电压表V示数越小，环境温度越高C．电压表的最小示数是1.5 VD．此电路允许的最高环境温度为60 ℃7、下列说法中符合安全用电原则的是( )A．家用电器的金属外壳一定要接地B．发现有人触电时，立即用手将他拉开C．家庭电路中，用电器的开关可以任意安装在火线或零线上D．使用测电笔辨别火线和零线时，手与金属体笔尾接触会发生触电8、下图为某同学设计的部分家庭电路示意图，其中电器元件连接错误的是( )A．空气开关B．双孔插座C．带开关的灯泡D．三孔插座9、在家庭电路中若发生以下三种情况：①灯座里的两个线头相碰，②开关里的两线头相碰，③两孔插座中的两线头相碰，其中会引起电路中熔丝熔断的是( )A．①②B．①③C．②③D．①②③10、如图是一条刚装好的家庭电路，在未装保险丝之前，先把灯泡L0接在装保险盒的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0和L1发光都偏暗；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不发光，则下列判断正确的是(四只灯泡的额定电压均为220 V)( )A．灯泡L1所在支路正常B．灯泡L2所在支路正常C．灯泡L3所在支路正常D．装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光11、在家庭电路中，电冰箱、洗衣机等用电器的电源插座都用三孔插座．为了安全，三脚插头的接地脚应与用电器的________相连．如果电路出现故障，电工师傅一般会用试电笔进行检查，如图，甲、乙两种使用方法中，正确的是________．12、家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测．如图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、S1，若L正常发光，说明L1________；只闭合S、S2，若L发出暗红色的光(发光不正常)，说明L2________(填“正常”“短路”或“断路”)．通常人体安全电压不高于________V，生活中要注意用电安全．13、将下图连成符合安全用电原则的照明电路．14、图甲的电路中，电源电压恒为12 V，滑动变阻器的铭牌上标有“100 Ω0.5 A”字样，图乙为R1的I－U图像，R1的阻值为________Ω.当电路中的电流为0.2 A时，滑动变阻器R2接入电路的阻值为________Ω.为了不损坏滑动变阻器，R2接入电路的阻值应不小于________Ω.1、将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在( )A．P1放在最右端，P2放在最右端B．P1放在最左端，P2放在最左端C．P1放在最右端，P2放在最左端D．P1放在最左端，P2放在最右端2、如图所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时，灯泡L1、L2的亮度变化正确的是( )A．L1变亮，L2不变B．L1不变，L2变亮C．L1变暗，L2不变D．L1不变，L2变暗课后作业3、如图所示，是一种测定油箱油量的装置，其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片和滑杆相连，滑杆可绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子．下列说确的是( )A．油量变少，电流表示数不变B．油量越少，电流表示数越大C．油量越多，电流表示数越小D．油量越多，电流表示数越大4、如图所示的电路，将AB两端接入10 V电源，电压表示数为3 V，拆去AB两端电源，再将CD两端接入10 V电源，电压表示数为7 V，则R1∶R3的值为( )A．1∶1 B．7∶3 C．49∶9 D．100∶215、如图所示，电源电压恒定，当S接a时，电流表A1与A2的示数之比为3∶5；当S接b时，电流表A1与A2的示数之比为2∶3，则R2与R3的电阻之比为( )A．9∶10 B．4∶3 C．3∶4 D.5∶26、在家庭电路中，电热水器正常工作的电压为伏，它与家中的空调器是(填“串联”或“并联”)连接的，家庭中每月的耗电量用表计量．7、洗衣机、电冰箱等用电器需要使用三线插头，其中一条接(常标有L)，一条接(常标有N)．第三条标有E，标有E的导线和用电器的相连．8、如图某家庭用的壁灯上有两盏白炽灯，用一只开关控制其通断；二孔插座，准备接大功率用电器的三孔插座（加保险丝），请正确连接家庭电路．9、如图1所示，是小明同学连接的测电阻R的电路．(1)电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线．(2)画出对应的电路图．(3)你知道他的电路图是根据什么原理设计的吗？答：________________________．(4)当滑片P在某点时，电压表的示数是3.4 V，电流表示数如图2所示，则被测电阻R的阻值是________Ω.(5)若闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，该故障的原因是________(填下列故障原因的字母代号)．A．电阻R接线短路B．电阻R接线断路C．电源接触不良D．电流表接线短路10、小明、小红和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想．猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示：编号材料长度(m) 横截面积(mm2)A 镍铬合金0.25 1.0B 镍铬合金0.50 1.0C 镍铬合金0.25 2.0D 锰铜合金0.25 1.0(1)如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．你赞同________(填“小明”“小红”或“小亮”)的观点．(2)为了验证猜想二，可依次把M、N跟________(填“A、B、C、D”)的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟________的关系，其结论是________________________________________．(4)小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________(填“一”“二”或“三”)的实验验证．(5)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是________．A．探究动能的大小与什么因素有关B．探究影响压力作用效果的因素实验C．探究平面镜成像的特点实验..。
