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【导语】《鸭⼦和⽩兔请客》课⽂主要写了鸭⼦和⽩兔分别请对⽅到⾃⼰家做客，从中得到了不同动物吃的⾷物是不⼀样的。
课⽂采⽤拟⼈的⼿法，写得⽣动⽽富有童趣，渗透了友爱、善于理解他⼈的教育思想，对学⽣们有⼀定的现实教育意义。
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【篇⼀】⼩学⼀年级语⽂《鸭⼦和⽩兔请客》原⽂ 鸭⼦在⼩河边碰见了⽩兔。
⽩兔说：“鸭⼦，我找到好吃的东西了，请你到我家做客吧！” 鸭⼦来到⽩兔家。
⽩兔端出⼀⼤盘鲜嫩的青草和菜叶。
鸭⼦想：“⽩兔真⼩⽓，光叫我吃青草、菜叶，⼀点⼉荤菜都没有。
”他嘟着嘴，很不⾼兴。
第⼆天，鸭⼦准备了⽥螺、泥鳅。
也请⽩兔来吃饭。
⽩兔来到鸭⼦家，看了看，摇摇头说：“我只爱吃青草、菜叶，这些荤菜你留着⾃⼰吃吧！” 鸭⼦明⽩了，⾃⼰喜欢的东西，别⼈不⼀定喜欢。
原来，那天⾃⼰错怪了⽩兔。
【篇⼆】⼩学⼀年级语⽂《鸭⼦和⽩兔请客》教案 【内容简析】 这是⼀篇童话故事。
课⽂主要写了鸭⼦和⽩兔分别请对⽅到⾃⼰家做客，从中懂得了不同的动物吃的⾷物是不⼀样的。
【设计理念】 根据童话故事的特点，教学设计⼒求创设情景，激发学⽣的学习兴趣，培养再造想像能⼒；充分发挥学⽣的主体作⽤，在诵读中识字、感悟和思考。
【教学⽬标】 1、认识12个⽣字，会写7个⽣字和认识“⼎”“攵”两个偏旁。
2、正确流利朗读课⽂，背诵课⽂，懂得不同的动物吃的⾷物是不⼀样的。
3、培养学⽣的认知和思维能⼒。
【重点难点】 重点：正确流利朗读课⽂，背诵课⽂，正确认读“会认”字和正确书写7个“会写”字。
难点：了解⼀些动物的⽣活特性，认识事物之间的联系是有规律的。
【教学时间】2课时 【教学过程】 第⼀课时 ⼀、谈话激趣，引⼊课题 1、师：平时家⾥来了客⼈，你们这些⼩主⼈怎样招待客⼈呢？ （⽣各抒已见：如请坐、倒⽔、拿⽔果……）过渡：今天⽼师也给⼤家带来了两个朋友（课件出⽰：鸭⼦和⽩兔的图⽚，教师在⿊板上正中板书）。
