液体压强比较大小专题答案

液体内部的压强和大气压强【例题精选】 例1：如图3所示，甲、乙、丙三个容器中装有同种液体，根据图中所给数据，比较A 、B 、C 三点处液体压强的大小。

分析与解： 本题是应用公式P gh =ρ来比较液体压强大小的。

因为甲、乙、丙三个容器里的液体密度相同，所以此题关键在于比较h 。

这就要求同学们要真正理解h ，h 是指从自由液面（液体与大气接触的面）到所求压强处之间的竖直距离。

∴=h A 35cm h B = 60cm －35cm = 25cm h C = 30cm()∴>>==∴>>h h h P P P A C B A B C A C Bρρρ例2：把甲、乙两个大小、形状一样的容器按图4所示的方法放置在水平桌面上，若两个容器中都装满水，则桌面受到的压力F 甲 F 乙，桌面受到的压强P 甲P 乙；容器底部受到水的压强'P 甲'P 乙，容器底部受到水的压力'F 甲'F 乙。

（填大于、等于或小于）。

分析与解：水平桌面受到的压力大小决定于施压物体的重力大小。

由于甲、乙两容器的大小、形状相同，且都装满水，所以甲、乙装满水后的总重相等，因此对水平桌面的压力相等。

由于此时甲、乙与水平桌面的接触面的面积不等，S S 甲乙<，所以桌面受到甲、乙的压强不等，由P FS=可知， F F P P 甲乙甲乙，=∴>。

当分析容器底部受到水的压强时，应当用液体内部压强公式P gh =ρ来分析。

为什么不能用P F S =分析呢？倒不是P FS=不适用于液体，而是对于图4所示的非柱形容器来说，容器底面上受到的液体的压力并不是容器内所有液体的重力大小。

对于甲来说，容器底受到的液体的压力小于容器内液体的总重，而对乙来说，容器底受到的液体的压力大于容器内液体的总重。

这样，就对我们比较压强带来不便。

所以直接应用P gh =ρ来比较压强很方便，∵ρ、h 都相同，∴'='P P 甲乙。

2020年中考物理试题考点汇编——专题二十五：压强大小的变化与比较1.（2020郴州，12）如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B．在此过程中，水对试管底部的压强（）A. 变大B. 变小C. 先变小后变大D. 先变大后变小2.（2020武汉，14）铁块和小桌静止在海绵上,如图甲所示。

撤掉小桌后，铁块再次静止在海绵上，如图乙所示。

铁块的质量是600g,铁块的底面积是20cm2,小桌的质量是200g,桌面的面积是81cm2，下列说法正确的是A.图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大B.图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小C.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大D.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小3.(2020黄石，12)如图所示，是a、b两种物质m-V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上。

下列说法正确的是（）A.a、b的密度之比为4：1B.甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4：1C.a、b的密度之比为2：1D.甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2：14.（2020南宁，16）如图所示，体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，其中甲、乙阴影部分为等大的正方形，甲、乙的密度分别为、，对地面的压强分别为p甲、p乙，将它们顺时针旋转90°，甲、乙对地面压强的变化量分别为、｡若，则（）A. ，B. ，C. ，D. ，5．（2020苏州，12）如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定一根弹簧。

将一小球放置在弹簧上，静止时位于A点（如图乙）。

现将小球下压至B点，并用此处的装置锁定（如图丙）。

解锁后，小球向上弹出筒口。

下列说法正确的是（）①图乙中圆筒对桌面的压力小于图丙中的压力②图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力③图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度一直变大④图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度先变大后变小A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④6.（2020襄阳，10）如图所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长大于乙的边长。

比较液体的压强大小的方法一、密度比较法例2. 如图1所示，甲、乙为粗细相同的试管，分别装有质量相同的不同液体，甲管倾斜放置，乙管竖直放置，两管液面相平时，两管液体对管底的压强分别为，则的关系为（填“大于”“小于”或“等于”）图1解：甲、乙两支完全相同的试管，放置在同一水平面上，两管液面相平，甲试管倾斜放置，液柱较长，乙试管竖直放置，液柱较短。

甲试管液体体积大于乙试管液体体积。

因为，得出，又已知，根据可知，。

空格处应填“小于”。

点评：本题为隐含条件，根据液体压强公式，挖掘隐含条件，而不能凭想象去解题。

二、深度比较法例3. 如图2所示，内装等质量液体的三个容器A、B、C，已知底面积，A和B中盛水，C中盛煤油，B和C中液面相平，则这三个容器底部所受压强大小比较为（）。

A.B.C.D.图2解：因为A、B容器内水的质量相等，则体积也相等，已知，则容器底处水的深度，又可知，。

因为所以。

则有正确答案应选（C）。

点评：找出题目中隐含条件是解本题的关键。

三、推理比较法例5. 如图5所示，甲、乙两个完全相同的容器，甲装水，乙装煤油，两个容器底部受到液体的压强相等，则同一高度A、B两点液体压强的大小关系是（填“>”、“<”或“=”）（A、B两点不在容器底）。

图5解：设同一高度上A、B两点到容器底的深度为H，甲容器底部受到水的压强乙容器底受到煤油的压强点评：如果直接利用公式进行判断，则会遇到而无法判断经过简单的数学推理，即可化难为易。

四、等效比较法例6. 如图6所示，甲、乙两个容器完全相同，容器内装有相同质量的不同液体，其密度分别为，比较甲、乙两容器底部受到的压强应是（）。

A. B. C. D. 无法确定图6解：因为因为图中容器与量杯相似，其液体深度所以即，本题答案应选（B）。

比较液体的压强大小的方法液体的压强是学习的重点，比较液体的压强的大小是各省、市中考物理的热点，考题常以填空、选择等形式出现。

只有加强这方面的训练，全面提高分析问题和解决问题的能力，才能在中考时取得好成绩。

现以有关液体压强的中考题为例，介绍比较液体的压强大小的方法和技巧。

一. 密度比较法例1. 体积相同的正方体实心铁块和铝块，平放在水平桌面上，它们对桌面的压强分别为则。

（填“>”、“=”、“<”）。

解：设正方体的体积为V，边长为h，则同理可得因为空格处填“>”。

点评：是液体的压强公式，对于固体来说，不能直接应用此公式，但对于长方体、正方体、圆柱体等规则形状的物体来说，经过推导以后可以使用。

例2. 如图1所示，甲、乙为粗细相同的试管，分别装有质量相同的不同液体，甲管倾斜放置，乙管竖直放置，两管液面相平时，两管液体对管底的压强分别为，则的关系为（填“大于”“小于”或“等于”）图1解：甲、乙两支完全相同的试管，放置在同一水平面上，两管液面相平，甲试管倾斜放置，液柱较长，乙试管竖直放置，液柱较短。

甲试管液体体积大于乙试管液体体积。

因为，得出，又已知，根据可知，。

空格处应填“小于”。

点评：本题为隐含条件，根据液体压强公式，挖掘隐含条件，而不能凭想象去解题。

二. 深度比较法例3. 如图2所示，内装等质量液体的三个容器A、B、C，已知底面积，A和B中盛水，C中盛煤油，B和C中液面相平，则这三个容器底部所受压强大小比较为（）。

A.B.C.D.图2解：因为A、B容器内水的质量相等，则体积也相等，已知，则容器底处水的深度，又可知，。

因为所以。

则有正确答案应选（C）。

点评：找出题目中隐含条件是解本题的关键。

三. 假设比较法例4. 如图3所示，甲、乙两个容器的底面积相等，若分别在容器内注入质量相等的水和酒精，哪个容器底部受到的压强大？图3解：假设把图3中甲、乙容器的水和酒精分别倒入图4所示的柱形容器A、B（底面积与甲、乙相等）里，因柱形容器内液体对容器底部的压力等于液重，于是有，又因为得容器A、B底部所受的压强相等，即图4比较容器甲和A，有，可得。

考点：比较液体的压力、压强大小【知识要点】1．由液体压强公式：p=ρgh 中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

2．比较液体压强大小的方法有：（1）深度h 相同时，比较液体密度ρ液的大小；（2）液体密度ρ液相同时，比较深度h 的大小；（3）深度h 、液体密度ρ液都不相同时，根据公式p=F/ S 来确定压强大小。

【例题1】 如图1示，甲、乙两个容器都是圆柱形的，但乙容器比较粗。

两容器中盛的都是水，放在水平桌面上时液面一样高。

那么下列说法中正确的是( )。

A ．甲的水少些，所以水对甲容器底的压强小些B ．水对两容器底的压力相等，压强也相等C ．乙面积大些，所以水对乙容器底的压强小些D ．水对两容器底的压力不相等，但压强相等【例题2】 如图2所示，甲、乙两支完全相同的试管．分别装有质量相等的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。

设液体对两试管底的压强分别为P 甲和P 乙，则( )A ．P 甲< P 乙B ．P 甲 =P 乙C ．P 甲 > P 乙D ．条件不足，无法判断【例题3】 如图3三个容器所盛液体的重量相等。

A 和B 中盛水，C 中盛酒精，B 和C 中液面相平，那么，三个容器中液体对瓶底的压强P A 、P B 、P C 相比较 ( )A ．P A =PB ＞PC B ．P A ＞P B ＞P C C ．P A ＞P B =P CD ．都相等【例题4】 甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a 、b 、c 、d 四个点的位置如图16所示，水在a 、b 、c 、d 四处产生的压强分别为P a 、P b 、P c 、P d ，下列关系中正确的是（ ）A ．P a ＜P cB ．Pa ＝P dC ．P b ＞PcD ．P b ＝P d【例题5】 如图26所示，有三个完全相同的瓶子，里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油，则它们对瓶底的压强_____________（填“相等”“不相等”）h 甲 乙 h 甲 乙 A B C【练习】1．如图13所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。

完整版)压强专题复习压强的大小为多少？（答案：50 N/cm2）4.一个质量为10 kg的物体放在水平面上，它的底面积为200 cm2，求它对水平面的压强。

（答案：0.5 N/cm2）5.一个人体重为600 N，脚掌面积为200 cm2，求他站立时对地面的压强。

（答案：3 N/cm2）三）解题思路：1、理解压力和压强的定义和计算公式。

2、注意单位的统一，特别是在计算压强时，单位要转换为N/cm2.3、注意影响压强大小的两个因素：压力和受力面积。

在判断压强大小时，两个因素必须同时考虑。

4、对于特殊情况，如放在水平面上的直柱体，可以直接利用公式p=ρgh计算压强大小。

5、在解决实际问题时，要根据题目所给出的条件，选择合适的计算公式，注意精度和单位的统一。

二、液体压强液体压强公式P=ρgh中，h表示液体的深度，即液体中某一点到达自由液面的垂直距离。

不同底部受到的液体压力与液体重力的关系如下：F=G液：底部受到的压力等于液体重力F<G液：底部受到的压力小于液体重力F>G液：底部受到的压力大于液体重力固体和液体在计算压力、压强顺序上不同（一般以不规则的为载体）：计算固体产生的压力和压强（一般物体在水平面上），一般是先求压力（压力容易计算F=G），再求压强；计算液体产生的压力和压强，一般先求压强（液体压强容易计算P液=ρ液gh），再求压力（F=p液s）。

一、定量判断压强：1.如图11，甲、乙两相同的试管装有质量相等的液体，液面相平，试管底部受到的液体压强是相等的，故选B．p甲=p 乙。

2.一个密封的圆台状，放在水平面上，内装满水，若把它倒置，则水对内底面的作用情况是（）。

答案为C．压强增大，压力增大。

倒置后，水面高度不变，但是液体重力方向改变，导致底部受到的压力增大。

3.三个分别用铜、铁、铝制成的圆柱体，它们的大小和形状完全相同，把它们都竖放在水平上，它们对地面的压强的大小是（）。

答案为C．铝圆柱体最大。

液体压强大小的问题专题练习一、填空题1．如图所示，在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的a、b（a、b两点在同一水平线上）、c处各扎一个小孔，将会观察到的现象是_________，其道理是_______。

2．如图所示，一矿泉水瓶，装满500g水后，放在水平桌面上静止不动，若空瓶的质量为50g，瓶与桌面的接触面积为10cm2，则桌面对瓶的支持力为N，瓶对桌面的压强是Pa．把水倒满一个高10cm的薄纸杯，杯底受到的水的压强是Pa．如果在瓶侧壁不同高度的地方用锥子扎出上、下两个小孔，打开瓶盖，可以观察到从（填“上”或“下”）孔流出的水喷得较急．（取g=10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3）3．如图所示，关于液体中a、b、c、d四点的压强，________点压强最大，________点压强最小。

4．如图所示，两杯液体放在水平地面上，a、b、c三点液体的压强比较p a_____p b_____p C（填“＜”、“＝”或“＞”），要使盐水在c点的压强p C变小，可以采取的种方法做法是_____。

5．2017年4月10日央视报道，继“蛟龙号”载人潜水器后，我国自主研制的4 500 m载人潜水器已经进入总装调试的尾声，潜水器潜入海里4 500 m深处，受到海水的压强是__________Pa；表面积约为是900 cm2的观察窗受到海水的压力是___________N。

(ρ海水= 1.03×103㎏/m3)6．如图所示是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，放在水平桌面上，已知B端顶面离容器底6cm，A端内液面离容器底26cm，则B端顶面距离液面的深度______，B端顶面受到水的压强为______．7．如图所示，容器中装有水，其中h1＝0.8m，h2＝60cm，容器的底面积S＝20cm2，则水对容器底的压强为_______Pa，水对容器顶部的压力为_______N。

（取g=10N/kg）8．一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块．已知桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.2m，桶底内部底面积为4×10-2m2，当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强约为______Pa，桶底受到水的压力约为______N（g取10N/kg）．9．甲、乙、丙三容器中液体的液面相平，如图所示，已知图中A、B、C三点液体的压强相等，则三种液体的密度关系是ρA______ρB_____ρC。

液体压强考点解读一、液体压强1．产生：由于液体受到重力作用。

注意：由于液体具有流动性，因此液体内部朝各个方向都有压强。

2．特点：（1）同种液体，深度越大，压强越大；（2）同一深度的不同液体，密度越大，压强越大；（3）同种液体的同一深度，朝各个方向的压强相等。

二、液体压强的大小（1）在液体压强的公式p gh ρ=中，p 表示液体的压强，单位是Pa ，ρ表示液体的密度，单位是kg/m 3，h 表示液体的深度，单位是m ，g 一般取9.8 N/kg 。

（2）从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器的形状均无关。

（3）液体对容器底部的压力一般不等于液体的重力，只有柱形容器（圆柱、正方体、长方体）放到水平面上，液体对容器底部的压力才等于液体的重力（F=G ）。

三、连通器（1）定义：上端开口，下部相连通的容器。

（2）特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各容器中的液面高度总是相同的。

连通器中深度相同的各点压强相同。

（3）应用：茶壶、船闸、锅炉水位计、乳牛自动喂水器等都是根据连通器的原理来工作的。

判断是不是连通器时，依据连通器的定义要看两点：一是各容器的底部必须是连通的；二是各容器的上部都是开口的。

重点考向考向一：液体压强的特点例题引领装满水的容器侧壁上开有三个小孔，水从孔中流出，图中所描述正确的是A．B．C．D．【参考答案】B【详细解析】根据液体压强的特点可知同种液体，深度越深，液体内部受到的压强越大，向容器中倒入水后，水从小洞中喷出，越靠下部的小孔深度越大，水产生的压强越大，所以水喷射的也越远，故B正确，ACD错误。

变式拓展1．用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭（如图）。

下列问题中不能用该装置探究的是A．液体压强是否与液体的深度有关B．液体压强是否与液体的密度有关C．液体是否对容器的底部产生压强D．液体是否对容器的侧壁产生压强【答案】C【解析】A、在隔板两边倒入同一种液体，使其深度不同，观察橡皮膜凸起的方向可知两侧液体压强的大小，可探究液体压强是否与液体的深度有关，故不符合题意；B、在隔板两边倒入不同液体，使其深度相同，观察橡皮膜凸起的方向可知两侧液体压强的大小，可探究液体压强是否与液体的密度有关，故不符合题意；C 、由于隔板是竖直放置的，所以该装置无法探究液体是否对容器的底部产生压强，故符合题意；D 、在隔板的某一边倒入某种液体，观察橡皮膜是否凸起可知液体是否对容器的侧壁产生压强，可探究液体是否对容器的侧壁产生压强，故不符合题意。

8.2 研究液体的压强（第20次）有答案班别：姓名：分数：一、单选题（每小题3分，共21分）1．对于公式p＝F/S和p＝ρgh的适用范围，下列说法正确的是A．p＝F/S只适用于固体压强的计算B．p＝F/S只适用于柱形液体压强的计算C．p＝F/S适用于固体和液体压强的求解，p＝ρgh只适用于液体压强的求解D．关于液体压强的求解，p＝F/S和p＝ρgh均可使用，但由于ρ和h容易直接测得，所以通常运用p＝ρgh求解【答案】D【解析】【分析】区分压强的定义式p＝FS和液体压强的公式p＝ρgh，得出答案。

【详解】物体单位面积上受到的压力叫压强，公式p＝FS，适用于固体、液体和气体；公式p＝ρgh一般适用于液体，对于密度均匀的柱状固体也可以适用。

故选：D。

2．如图所示，容器内装有水，A点水的深度是A．8cm B．32cm C．40cm D．62cm 【答案】D【解析】【详解】水的深度是指该点到水面的高度，由图可知，A点水的深度：h＝70cm﹣8cm＝62cm，故D符合题意。

3．如图所示，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等质量的水（水不溢出），三个容器底部受到水的压强（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大【答案】A【解析】【详解】如图三容器装入相同质量的水，因容器的底面积相等，所以，三容器内水的深度关系为h甲>h乙>h丙，由p ＝ρgh可知，容器底部受到水的压强关系为p甲>p乙>p丙，甲容器底部受到水的压强最大。

故选A。

4．有一种生活在田野的小老鼠,它把自己的洞穴打在了小斜坡上,如图所示,这个洞穴有两个出入口B和C,还有一个存放粮食的地方A。

有一次下大雨,水从斜坡上方的C洞口灌到了洞穴里,那么水面在老鼠的洞穴里到达的最高位置是A．洞口C的顶端B．洞口B的顶端C．存放粮食处A的顶端D．无法确定【答案】B【解析】【详解】BC两个通道上端开口下部连通的可以构成连通器，两侧液面保持相平，故水面在洞穴里到达的最高位置是洞口B的顶端，由于A上端没有开口，当水进入洞穴后A处空气不能排出，由于气压的作用水不会到达A处。

初中物理比较液体的压强大小的方法比较液体的压强大小的方法液体的压强是学习的重点，比较液体的压强的大小是各省、市中考物理的热点，考题常以填空、选择等形式出现。

只有加强这方面的训练，全面提高分析问题和解决问题的能力，才能在中考时取得好成绩。

现以有关液体压强的中考题为例，介绍比较液体的压强大小的方法和技巧。

一.密度比较法例1.体积相同的正方体实心铁块和铝块，平放在水平桌面上，它们对桌面的压强分别为％和戸炉则％---------- 陀。

（填“ >”、“ =”、“ V”）。

解：设正方体的体积为V,边长为h，则同理可得%=卩諮.因为卩厂P和所如慣空格处填“ >”。

点评：「八亠‘是液体的压强公式，对于固体来说，不能直接应用此公式，但对于长方体、正方体、圆柱体等规则形状的物体来说，经过推导以后可以使用。

例2.如图1所示，甲、乙为粗细相同的试管，分别装有质量相同的不同液体，甲管倾斜放置，乙管竖直放置，两管液面相平时，两管液体对管底的压强分别为" 氏，则“円％的关系为*-------------- 川（填“大于”“小于”或“等于”）甲初中物理比较液体的压强大小的方法解：甲、乙两支完全相同的试管，放置在同一水平面上，两管液面相平，甲试管倾斜放置，液柱较长，乙试管竖直放置，液柱较短。

甲试管液体体积卩甲大于乙试管液体体积々。

因为叫二％'则P尹**己仪，得出心9乙，又已知%=叱,根据卩二％前可知，珥7乙。

空格处应填“小于”。

点评：本题"甲V化为隐含条件，根据液体压强公式p = p总3，挖掘隐含条件, 而不能凭想象去解题。

深度比较法例3.如图2所示，内装等质量液体的三个容器A、BC,已知底面积；■，A和B中盛水，C中盛煤油，B和C中液面相平，则这三个容器底部所受压强J -"大小比较为（）。

解：因为A B容器内水的质量相等，贝U体积也相等，已知「：，贝恪器底处水的深度方"忍，又浪前可知,P宀鸟。

备考2023年中考科学一轮复习-压强大小比较(二)压强大小比较专训单选题：1、(2020福田.中考模拟) 如图所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，则甲、乙容器底部受到的压力和压强的大小关系为( )A . F甲>F乙；P甲=P乙B . F甲<F乙；P甲=P乙C . F甲>F乙；P甲>P乙D . F甲=F乙；P甲<P乙2、(2017锡山.中考模拟) 如图所示，两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，A的边长小于B的边长．下列说法正确的是（）A . A,B对水平地面的压强PA ＜PBB . 若均沿竖直方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强PA ＜PBC . 若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强PA ＜PBD . 若均沿图中所示虚线截去上面的一半，则剩余部分对水平地面的压强PA ＞PB3、(2016齐齐哈尔.中考真卷) 一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图甲），然后反过来倒立在水平桌面上（如图乙），两次放置时，甲图中水对杯底的压力和压强分别为F甲和p甲，乙图中水对杯底的压力和压强分别为F乙和p乙，下列判断正确的是（）A . p甲＞p乙F甲＜F乙B . p甲＞p乙F甲=F乙C . p甲=p乙F甲＜F乙D . p甲＜p乙F甲＞F乙4、(2013镇江.中考真卷) 如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动．它们受到的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、p乙．底面积S甲＞S乙．则下列关系正确的是（）A . F甲＞F乙p甲＜p乙B . F甲＜F乙p甲＞p乙C . F甲=F乙p甲=p乙D . F甲=F乙p甲＜p乙5、(2020徐汇.中考模拟) 均匀实心正方体甲、乙对水平地面的压强相等。

已知它们的边长l甲＞l乙，现将两物体均沿水平方向切去一部分厚度Dh，则（）A . 若切去相等体积，P’甲可能小于P’乙B . 若切去相等体积，P’甲一定小于P’乙 C . 若切去相等质量，Dh甲一定小于Dh乙D . 若切去相等质量，Dh甲可能小于Dh乙6、(2020平南.中考模拟) 骑行共享单车既健身又低碳，下列说法不正确的是（）A . 单车手把上的花纹是为了增大摩擦B . 单车坐垫设计为较宽，目的是为了减小压强C . 骑行过程中，是把内能转化为机械能D . 以行驶单车为参照物，路边的房屋是静止的7、(2020昆明.中考模拟) 如图1所示，均匀长方体甲、乙放在水平地面上，甲、乙的底面积分别为S、S'（S＞S'），此时它们对地面的压强相等。

实验14 探究液体内部的压强大小 考点精讲【设计与进行实验】1.实验器材：压强计、刻度尺、水、硫酸铜溶液（盐水）等。

2. 实验前要检查装置的气密性 ：用手轻压金属盒上的橡皮膜，观察U 型管中的液柱是否变化，若漏气，两液柱始终相平；3. 实验前U 形管液面应调平 ：为了避免橡皮管中有气体导致液面不相平，应拆除橡皮管重新安装；4. 实验方法 ：（1）转换法：通过观察U 形管两液柱的高度差来比较压强的大小；（2）控制变量法：①探究液体内部的压强与方向的关系：控制金属盒在同种液体的统一深度，改变金属盒的方向，观察U 形管液面的高度差；①探究液体内部压强与深度的关系：控制金属盒在同种液体中，金属盒方向不变，改变金属盒的深度，观察U 形管液面的高度差；①探究液体内部压强与液体密度的关系：控制金属盒在相同深度，金属盒方向不变，改变液体的种类，观察U 形管液面的高度差；5. 实验过程中U 形管两边液柱的高度几乎不变的原因 ：实验仪器气密性不好；6.分析数据和现象，总结结论 【交流与反思】7.探究移动方向的判断：改变液体密度，为了使液体压强不变，若密度增大，探头应向上移动，若密度减小，探究应向下移动；8.液体密度的相关判断：①同一深度处，液面差大的液体密度大；①液面差相等时，深度深的液体密度小；图探究液体内部压强与哪些因素有关的对比实验9.液体压强的相关计算；实验结论：液体内部向各个方向都有压强，在液面同一深度处，向各个方向的压强都相等；深度越大，压强越大；液体内部的压强大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，则压强越大。

10.注意：①液体压强大小与其他的因素，如重力、体积、容器的形状、底面积等无关。

①此实验只能定性的描述液体内部的压强特点。

【例1】如图所示为探究“影响液体内部压强的因素”的实验装置，四幅图中容器中的液面相平.甲乙丙丁（1）实验前，首先应检查U.（2）在进行（1）中的操作时，发现无论重压还是轻压橡皮膜，U形管两侧的液柱的高度均变化很小，说明该U（3）若在使用压强计前，发现U形管内的水面已有高度差，.（填序号）①从U形管中向外倒出适量的水①拆除软管重新安装①向U形管中倒入适量的水（4）U形管压强计是通过U形管两侧液柱的高度差来显示橡皮膜所受压强大小的.（5:.（6）保持金属盒在水中的深度不变，改变它的朝向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论:（7）比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗?由是（8（9）若图乙中U 形管左侧液柱的高度为4 cm ，右侧液柱的高度为7 cm ，则U 形管底部受（ρ水=1.0×103 kg/m3，g=10 N/kg ）【例2】在探究液体内部的压强与哪些因素有关的实验中，小宇的探究过程如下：（1）他分别在两端开口的玻璃管的一端扎上相同的橡皮薄膜（a 、b 、c 粗细相同，d 横截面细些），并在玻璃管内注入不同的液体，观察到橡皮薄膜分别向下凸起，实验现象如图戊所示：A ：液体内部的压强与液体的质量无关； 根据图甲a 、b 猜想B ：液体内部的压强可能与液体的深度有关；根据图甲b 、c 猜想C（2）小宇用压强计继续探究，当压强计的金属盒在空气中时，U 形管两边的液面应当相平，而小吴却观察到如图乙a 所示的情景，出现这种情况的原因是：U 形管左支管液面上方的气“大于”“小于”或“等于”； A ．将此时右边支管中高出的液体倒出B ．取下软管重新安装（3）小宇再做如图乙b 所示的操作，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮薄膜时，发现U（4）压强计调节正常后，小宇将金属盒先后浸入到不同液体中进行实验，如图乙c 所示，并记录部分实验数据在下表中：中的ρkg/m3，再继续分析实验序号2、3、5赵华小组在探究液体内部压强的特点时，遇到如下问题：（1（2）如图甲，将压强计的金属盒放在水中，若要使压强计U形管两边液面的高度差减小，．A．将压强计的金属盒向下移动一段距离B．将压强计金属盒向上移动一段距离C．将压强计金属盒在原位置转动180°D．将压强计金属盒放在同深度的食盐水中（3）该组同学用a、b两种液体进行了多次实验，根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图像，如图乙所示，则a、b两种液体的密度关系是ρb（选填“＞”“＝”或“＜”）．实验14 探究液体内部的压强大小考点精练一、选择题1．如图所示为研究液体内部压强的实验情景，玻璃容器底端扎上相同的橡皮薄膜，竖直放置后注入适量的水。

比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小专题练习1．如图所示的甲、乙两个容器放在水平桌面上，装有深度相同的水。

则两容器底面受到水的压强p甲、p乙相比较（）A．p甲＝p乙B．p甲＜p乙C．p甲＞p乙D．质量不同，无法比较2．两个完全相同的细玻璃管以不同的方式放置，玻璃管内注入质量相同的不同液体，甲管中液面的位置如图所示。

关于这两种液体密度ρ、液体对玻璃管底的压强p的大小关系，下列说法中正确的是（）A．如果乙管液面比甲低，则ρ甲一定大于ρ乙，p甲一定大于p乙B．如果乙管液面比甲低，则ρ甲可能大于ρ乙，p甲可能等于p乙C．如果乙管液面比甲高，则ρ甲一定大于ρ乙，p甲一定大于p乙D．如果乙管液面比甲高，则ρ甲可能大于ρ乙，p甲可能等于p乙3．底面积不同的轻质薄壁圆柱形容器A和B被置于水平桌面上，它们原先分别盛有质量相同的甲、乙两种液体，如图所示。

若从这两容器中分别抽出部分液体后，容器对水平桌面的压强p A、p B的大小关系是（）A ．抽出相等质量的液体后，p A 一定等于pB B ．抽出相等体积的液体后，p A 可能大于p BC ．抽出相等厚度的液体后，p A 可能大于p BD ．抽出相等厚度的液体后，p A 一定等于p B 4．如图所示，甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器中分别盛有两种不同的液体A 、B ，液体对两个容器底的压强相等．现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时个漂浮、一个悬浮（液体均无溢出），则液体密度ρA 、ρB 和液体对容器底部的压强p 甲、p 乙的大小关系正确的是A ．ρA ＜ρB p 甲＜p 乙 B ．ρA ＞ρB p 甲＞p 乙C ．ρA ＞ρB p 甲＜p 乙D ．ρA ＜ρB p 甲＞p 乙 5．如图：密封的圆台形容器装有一定量的水，从甲到乙，则水对容器底的作用情况是A ．压强减小，压力不变B ．压强不变，压力增大C ．压强减小，压力减小D ．压强不变，压力减小 6．水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中盛有浓度不同的盐水，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中，鸡蛋静止时两个烧杯中的液面相平。

可编辑修改精选全文完整版例1小华制成如图5所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。

其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（）A、瓶的支持力的作用B、瓶的重力作用C、水的浮力作用支持力D、大气压的作用【解题思路】瓶内高于水面的水与瓶的支持力和重力作用无关，可排除A、B。

瓶内装满水瓶子倒放在盆景中后，是大气压的作用，与浮力无关。

【点评】只所以瓶中水面能高于盆内水面是由于瓶外大气压比瓶内上面的空气气压大。

此题考查学生是否理解大气压在生产生活中的应用原理；考查学生的物理知识与生产生活结合能力。

难度较小。

例2在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时．各孔喷出水的情况如图5所示，进表明液体压强（）A．与深度有关 B．与密度有关C．与液柱粗细有关 D．与容器形状有关图5【解题思路】由图示可知，小孔距水面越远，孔中喷出的水流越远，这说明液体的压强随深度的增加而增大。

【答案】A【点评】本题考查了液体内部压强的特点。

理解水从孔中喷出的越远，液体压强越大，是解题的关键。

本题难度中等。

例3在两个完全相同的容器A和B中分别装有等质量的水和酒精(p水>p酒精)，现将两个完全相同的长方体木块甲和乙分别放到两种液体中，如图2所示，则此时甲和乙长方体木块下表面所受的压强P甲、P乙，以及A和B两容器底部所受的压力F A、F B的关系是A． P甲<P乙F A<F B。

B． P甲=P乙 FA>FB。

C． P甲=P乙FA<FB。

D． P甲= P乙F A = FB。

例4如图1所示，在三个相同的容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体；将三个完全相同的铜球，分别沉入容器底部，当铜球静止时，容器底受到铜球的压力大小关系是F甲<F乙<F丙，则液体密度相比较图1A．一样大B．乙的最小C．丙的最小D．甲的最小例5右图为小明发明的给鸡喂水自动装置，下列是同学们关于此装置的讨论，其中说法正确的是( ) A．瓶内灌水时必须灌满，否则瓶子上端有空气，水会迅速流出来B．大气压可以支持大约10米高的水柱，瓶子太短，无法实现自动喂水C．若外界大气压突然降低，容器中的水会被吸入瓶内，使瓶内的水面升高D．只有当瓶口露出水面时，瓶内的水才会流出来例6内都装有水的两个完全相同的圆柱形容器，放在面积足够大的水平桌面中间位置上。

液体压强实验题01.图(13)所示是研究液体的内部压强中的一个步骤，图示实验现象说明：在同一深度，水向各个方向的______________________。

02.根据上表中的数据，比较序号为 ________ 的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较序号为 ________ 的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系。

03.（06年35题）．实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。

老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开。

如图19所示，小敏将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U 形管两侧的液柱高度差h 甲和h 乙。

她发现h甲小于h 乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水。

老师指出小敏的实验过程是不正确的。

小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U 形管两侧的液柱高度差分别用h ˊ甲和h ˊ乙表示，使 h ˊ甲与h ˊ乙 ，比较 ，则 的一定是盐水。

请你将小敏的实验思路补充完整。

3题答案(1)相同（2）压强计金属盒在两种液体中的深度 （3）压强计金属盒在液体中的深度较小04.（04年 46题）．某同学使用水和酒精(ρ酒精=O ．8×lO 3kg ／m 3)做“研究液体内部压强规律”的实验，实验记录的数据如右表。

(1)分析表中l 、2、3或4、5、6次实验的数据可以看出 . (2)对比表中l 、4两次实验的数据可以看出 .4题答案（1）水（或酒精）的压强随深度的增加而增大（2）同一深度，谁产生的压强大于酒精产生的压强05.某小组同学用U 形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律， 记录实验数据如下表所示．(液体甲的密度小于液体乙的密度)(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件，可得出初步结论是：_______________________(2)分析比较实验序号_________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大．06.为了探究“液体内部压强与哪些因此有关”，部分同学提出如下猜想：猜想1：流体内部的压强，可能与液体的深度有关； 猜想2：同一深度，方向不同，液体的压强可能不同； 猜想3：液体内部的压强，可能与液体的密度有关。