湘教版八年级地理下册【青藏地区】课件
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湘教版八年级地理下册【青藏地区】课件页数:49
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青藏地区优秀课件页数:35
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湘教版八下地理《青藏地区》教学课件页数:25
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地理湘教版新版八年级下册 青藏地区修改 ppt课件
思考：青藏地农业区分布在那两个谷地？河谷地区发 展农业的有利条件
河谷处，海拔低，气温高，风力小
西北地区和青藏地区
豌豆
青 稞
小麦
油菜
西北地区和青藏地区
青藏地区种植的青稞和小麦等作物穗大粒饱。 议一议，本区青稞和小麦等作物单位面积产量比较
高的自然原因是什么？
光照强，日照 充足，有利于作 物……光合作用 。 气温低，作物的 生长期较长，昼夜 温差大，有利于作 物…… 。 养分的积累
西北地区和青藏地区
小结：雅鲁藏布江谷地是西藏重要的农业区，下列自然条 件，哪些对其发展农业有利，哪些不利？
1、北有冈底斯山 脉，冬季基本不 受寒潮影响
√
×
3、海拔高气温低
×
4、太阳光照强， 昼夜温差大
√
2、谷地海拔低气温高
5、来自印度洋上的西南 季风，带来丰富的降水
√
√
西北地区和青藏地区
畜牧业——高寒牧场 牦牛
为了给野生动物留“绿色通道”
西北区和青藏地区
如果你是好客的藏族人民， 你如何款待远道而来的客人呢？
哈达 锅庄舞 酥油茶
青稞酒
西北地区和青藏地区
一、基本概况（位置、范围、面积、人口等）
完成课本P17活动1和3，先在课本5-30中找出主要山脉
A昆仑山
G柴达木盆地 F青 藏 高 原
D横断山脉
课本P17活动2：找出发源于青藏地区的主要河流 西北地区和青藏地区 探究一：为什么青藏地区成为这些大江大河的发源地 因为青藏地区海拔高，冰川广布，雪山连绵，大量冰雪融 水汇集成许多大河的源头
主要牲畜有哪些？ 藏绵羊
藏山羊
西北地区和青藏地区
矿 产 资 源
湘教版八下地理《青藏地区》教学课件
______、_____，具有十分重要的意义。
青藏地区的农作物有___、___、___、__等。 由于______强，小麦等作物的单位面积产
量______。
青藏地区是全国重要的牧区，主要牲畜有 ____、____、_____等。
“高原之舟”指的是______
光热资源丰富， 自东向西大致由 河流稀少，多内 风力作用强，荒
气温变化剧烈 草原向荒漠变化
流河
漠广布
地处内陆 山脉阻隔
西北地区的干旱 特征
风沙治理 生态保护
农田、村庄和城镇多 呈带状或点状分布
绿洲农业
农产品品质优良
全国重要的畜牧 业基地
1．青藏地区最突出的自然环境特征是（ ）
A．湿热 B．光热充足
青稞、小麦等作物的 单位面积产量高的原
因________
湟水谷地 发展农业的条件 优势：光照强；日照充
雅鲁藏布江谷 地
足,昼夜温差大。
劣势：气候高寒,降水 稀少。
青藏地区的农作物有__、__、__、_等。
青藏地区的农业区有_______、 _______。 （河谷农业：海拔较低，风力小，气温较高）
“聚宝盆”——柴达木盆地
柴达林盆地被____、_____、_____所环绕，矿 产资源丰富，其中_____的储量居世界前列。因此 有“_______”之称。目前，已在盆地内的 ________附近建起了我国最大的钾肥厂。
太阳能资源 地热资源 水能资源 科研、旅游资源
北方地区 南方地区
西北地区 青藏地区
岖，山路狭窄 多险，挑担很 不方便
的人们有 使用背篓 的习惯。
草原牧民放牧 逐水草而居， 流动性很强。
草原牧民 居住的蒙 古包易于 拆卸、搬 运和安装
青藏地区的农作物有___、___、___、__等。 由于______强，小麦等作物的单位面积产
量______。
青藏地区是全国重要的牧区，主要牲畜有 ____、____、_____等。
“高原之舟”指的是______
光热资源丰富， 自东向西大致由 河流稀少，多内 风力作用强，荒
气温变化剧烈 草原向荒漠变化
流河
漠广布
地处内陆 山脉阻隔
西北地区的干旱 特征
风沙治理 生态保护
农田、村庄和城镇多 呈带状或点状分布
绿洲农业
农产品品质优良
全国重要的畜牧 业基地
1．青藏地区最突出的自然环境特征是（ ）
A．湿热 B．光热充足
青稞、小麦等作物的 单位面积产量高的原
因________
湟水谷地 发展农业的条件 优势：光照强；日照充
雅鲁藏布江谷 地
足,昼夜温差大。
劣势：气候高寒,降水 稀少。
青藏地区的农作物有__、__、__、_等。
青藏地区的农业区有_______、 _______。 （河谷农业：海拔较低，风力小，气温较高）
“聚宝盆”——柴达木盆地
柴达林盆地被____、_____、_____所环绕，矿 产资源丰富，其中_____的储量居世界前列。因此 有“_______”之称。目前，已在盆地内的 ________附近建起了我国最大的钾肥厂。
太阳能资源 地热资源 水能资源 科研、旅游资源
北方地区 南方地区
西北地区 青藏地区
岖，山路狭窄 多险，挑担很 不方便
的人们有 使用背篓 的习惯。
草原牧民放牧 逐水草而居， 流动性很强。
草原牧民 居住的蒙 古包易于 拆卸、搬 运和安装
地理湘教版新版八年级下册_《青藏地区》_ppt课件
青藏地区种植的青稞和小麦等作物穗
活 大粒饱。议一议，本区青稞和小麦等作物 动 单位面积产量比较高的自然原因是什么？
青藏地区光照强，日照充足，有利于 作物进行光合作用；气温低作物的生长期 较长；昼夜温差大，有利于作物养分积累。
光照强， 日照充足， 有利于作 物……。
气温低，作物 的生长期较长，昼 夜温差大，有利于 作物……。
山脉、唐古拉山脉、巴颜喀拉山脉等。 2.地形特点
以高原地形为主，平均海拔高，有“世 界屋脊”之称。多雪山冰川。西北部海拔高， 起伏和缓，东南部海拔较低，起伏很大。
青藏高原
柴达木盆地
横断山区
珠穆朗玛峰
活动
阅读下列材料，分析造成那曲和南京两地气温 差异的主要原因。
那曲 （西藏）
南京 （江苏）
纬度 31°12′N 32°00′N
活动
中国复杂多样的地理环境，对人类活动产生着深刻的 影响。下列人类行为与当地的地理环境有何关系？
藏族同胞 穿外衣时， 白天习惯 把右臂露 在外面。
青藏高原昼夜温差大，早晚很冷，而一到 中午，日照强烈，气温很快上升。为了适应这 种气候，藏民的传统服饰为藏袍。
八、青藏地区的交通建设
1.公路建设 从1951年起，国家先后修建了川藏、青藏、
青藏地区拥有藏羚羊、雪豹、野驴等珍稀 动物。
青藏地区自然环境严酷，生态脆弱。目前， 草场退化现象较为严重。
六、青藏地区的农业特点
1.主要农业区及农作物 青藏地区农业区一般分布在地势较低的河
谷地带，如雅鲁藏布江谷地和湟水谷地。主要 农作物有青稞、豌豆、小麦、油菜等。 2.发展农业的条件
优势：光照强；日温差大。 劣势：气候高寒；降水稀少。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
八年级地理下册第五章西北地区和青藏地区湘教版PPT课件
业。
青藏地区的基础设施建设也得到 了加强，如公路、铁路、通讯等， 为地区的经济发展提供了有力支
撑。
面临的主要问题与挑战
青藏地区面临的主要问题是生 态环境保护与经济发展的矛盾， 过度开发可能导致生态环境的 破坏。
另一个问题是地区间的发展不 平衡，部分地区的贫困问题仍 然较为突出。
此外，民族团结和宗教问题也 是青藏地区面临的挑战之一， 需要政府和社会各方面的共同 努力来解决。
03
西北地区和青藏地区的比较
自然环境的异同
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相同点
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两者都位于中国的内陆地区，远离海洋，气候干燥。
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两者都有丰富的自然资源，如西北地区的煤炭、石油和青 藏地区的水能、太阳能等。
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不同点
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西北地区以温带大陆性气候为主，夏季炎热，冬季寒冷， 年温差大。而青藏地区则以高原山地气候为主，气温低， 昼夜温差大。
历史文化和经济概况
历史文化
西北地区是中华文明的重要发源地之 一，拥有丰富的历史遗迹和文化遗产 ，如丝绸之路。
经济概况
以农业为主，畜牧业有一定发展，同 时有丰富的矿产资源，如石油、天然 气等。
面临的主要问题与挑战
01
02
03
环境问题
由于气候变化和过度开发， 西北地区面临严重的荒漠 化、土地退化和水资源短 缺问题。
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西北地区的地形以高原、盆地为主，而青藏地区则主要是 高原。
历史文化的异同
01
相同点
02
03
04
两者都有丰富的历史文 化遗迹，如西北地区的 丝绸之路和青藏地区的 唐蕃古道。
青藏地区的基础设施建设也得到 了加强，如公路、铁路、通讯等， 为地区的经济发展提供了有力支
撑。
面临的主要问题与挑战
青藏地区面临的主要问题是生 态环境保护与经济发展的矛盾， 过度开发可能导致生态环境的 破坏。
另一个问题是地区间的发展不 平衡，部分地区的贫困问题仍 然较为突出。
此外，民族团结和宗教问题也 是青藏地区面临的挑战之一， 需要政府和社会各方面的共同 努力来解决。
03
西北地区和青藏地区的比较
自然环境的异同
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相同点
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两者都位于中国的内陆地区，远离海洋，气候干燥。
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两者都有丰富的自然资源，如西北地区的煤炭、石油和青 藏地区的水能、太阳能等。
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不同点
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西北地区以温带大陆性气候为主，夏季炎热，冬季寒冷， 年温差大。而青藏地区则以高原山地气候为主，气温低， 昼夜温差大。
历史文化和经济概况
历史文化
西北地区是中华文明的重要发源地之 一，拥有丰富的历史遗迹和文化遗产 ，如丝绸之路。
经济概况
以农业为主，畜牧业有一定发展，同 时有丰富的矿产资源，如石油、天然 气等。
面临的主要问题与挑战
01
02
03
环境问题
由于气候变化和过度开发， 西北地区面临严重的荒漠 化、土地退化和水资源短 缺问题。
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西北地区的地形以高原、盆地为主，而青藏地区则主要是 高原。
历史文化的异同
01
相同点
02
03
04
两者都有丰富的历史文 化遗迹，如西北地区的 丝绸之路和青藏地区的 唐蕃古道。
八年级地理下册《青藏地区自然特征与农业》教学课件
2.你最想看哪些景观？ 青海湖是全国最大的咸水湖泊，周围
为什么？
高山环抱，水色青绿，碧波里倒映着 蓝天白云，湖畔绿茵如毯，野花竞开，
可可西里受人类活动干扰少，大部分
羊群如云，充满了诗情画意。
地区仍保持着原始的自然生态，是野
生动物的天堂，生长着藏羚羊、藏野 驴、藏原羚等多种高原特有动物。
还有其他感兴
趣的景点吗？
请你说说这些
景点的独特性。
念青唐古拉山山顶终年白雪皑皑，山 下绿草如茵，毡房点点，牛羊成群， 构成了一幅动人的雪域牧场风光画卷。
错那湖是高原淡水湖，汇聚了唐古拉山脉 南部的许多山溪，生态环境良好，是鸟类 繁衍生息的理想之地，在一望无垠的草原 和蓝天白云的衬托下，显得分外美丽。
如可可西里，因为那里保持着原始的自然生态。 青海湖，因为那里景色优美。 念青唐古拉山，因为那里有雪域牧场。 错那湖，因为那里是鸟类繁衍生息的理想之地。
位置：我国西南部，横断山脉以西， 知识归纳
昆仑山脉—祁连山脉以南
地势：青藏高原地势高耸，平均海拔4000米以
世 上，有“世界屋脊”之称
界 屋
地形特征：“远看是山，近看是川”
脊 河流：长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江等众
多大江大河的发源地
气候：高寒气候，冬寒夏凉，年温差小，日温
差大
类型：高寒牧区
高 寒
3.在旅途中，在铁路沿线经常能见到被称为“高 原之舟”的牦牛。请你推测牦牛是如何适应高 原独特环境的。
牦牛是青藏地区特 有的畜种，它毛长 皮厚，体矮身健。
牦牛毛长皮厚，尤其是毛长度、细度不等且 随季节变化，体侧及下部毛密而长，可以防御寒 冷的侵袭；体型较矮、腿较短，适合在高原奔跑； 加上牦牛抗缺氧能力高，适宜高原高寒缺氧气候。
湘教版地理八下5.3西北地区和青藏地区(共44张PPT)
五、牧业和农业
1.重要的牧业基地 2.绿洲农业
河套平原 宁 夏 平 原
河西走廊
六、矿产资源
伊敏河 克拉玛依 白云鄂博 石嘴山 金昌 霍林河
南疆
玉门
本区矿产资源甚为丰富，比如白云鄂博的稀土矿、金昌 的镍矿、石嘴山和石炭井的优质煤、克拉玛依和南疆的石油、 伊敏河和霍林河的褐煤，都在全国占有重要地位。
迅速散失，植物进入“休眠”状态，自身呼吸作用大幅度减弱，白天借助于光合
作用所形成的养分得以有效积累，从而使瓜果的质量大为提高。沙漠绿洲里生产 的甜瓜（如哈密瓜）、西瓜、葡萄、无花果、桃、核桃、椰枣等，其品质要明显 高于在海洋性气候下所产的瓜果。
四、与东部地区差异显著的自然景观
观察
与东部地区相比，西北地区最典型的自然环境特点是什么？
青藏铁路：西宁——格尔木- - - -拉萨
交通建设成就
交 通 网 日 益 完 善
溜 索
交通建设成就——公路
高原上的公路
叶城 西宁 新藏公路 新藏公路 川藏公路 成都
拉萨
中尼公路 加德满都
大兴安岭、长城以西
昆仑山－阿尔金山—祁连山以北
面积占全国的30%，人口占4% ——地广人稀的地区
二 、西北地区的地形
观察
1、西北地区的地形特征？ 2、西北地区有哪些主要的地形区？ 3、找一找西北地区的主要河流。
新疆的地形特色：三山夹两盆
【阿尔泰山】 【准噶尔盆地】
【天山山脉】 【塔里木盆地】
【昆仑山脉】
B
A
C
A
B
C
深居内陆，距海遥远
呼和浩特 喀什 呼和浩特 距渤海560千米 喀什 距印度洋1870 千米 距渤海3510千 米
中学初二地理下册青藏地区和西北地区课件2(新版)湘教版
北部汉族较多。
•三江源自然保护区
三江源自然保区---我国海拔 最高、面积最大的自然保护区
• 2000年8月19日，“三江源
自然保护区”正式成立，这是我 国海拔最高、面积最大的自然 保护区，三江源区素有“中华水 塔”之称，是世界上江河最多、 海拔最高的湿地之一。三江自 然保护区内野生动植物资源十 分丰富，其中有国家一级保护 动物14种。 • 目前，由于种种原因，三江 源区生态环境日趋恶化，灾害 频繁。主要表现为：湖泊萎缩 ，湿地退化，江河径流量减少 ，草地严重退化，鼠虫害猖獗 ，土地沙漠化发展，生物多样 性种类和数量锐减，水土流失 加剧。
内蒙古东部牧场
河西走廊的牧场 天山牧场
•农业生产特征及主要农产 品
河套平原农业区
宁夏平原灌溉渠道
•西北地区的瓜果
吐鲁番的葡萄熟了 新疆特产—哈密瓜
•讨论
•西北地区的农业
•西北地区农业发展需要注意哪些问题？
•注意节约水资源
•注意防止土地沙漠化
•西北地区的矿产资源
•重要的有色金属矿产资源及其分布
族(内蒙古) 、回族(宁 夏)、维吾 尔族(新疆) 、哈萨克族 (新疆北部) 等
兴安岭以西
•西北地区的自然环境
西北地区的主要自•.气候干旱，降水从东向西逐渐减少 •.气温冷热变化剧烈 •.太阳辐射强 •.河流少，多为内流河
深居内陆 草原景观
•西北地区主要牧场
•自然环境的保护
•1.河流源头生态环境的保护：三江 源自然保护区 •2.珍稀动物的保护：藏羚羊、雪豹 、野驴等
•雪豹
•那曲（青藏）和同纬度的南京对比
•思考分 析
•那曲、南京两地气温差异的形成原因 ？
地名
纬度(N) 海拔(米) 1月均温 7月均温
•三江源自然保护区
三江源自然保区---我国海拔 最高、面积最大的自然保护区
• 2000年8月19日，“三江源
自然保护区”正式成立，这是我 国海拔最高、面积最大的自然 保护区，三江源区素有“中华水 塔”之称，是世界上江河最多、 海拔最高的湿地之一。三江自 然保护区内野生动植物资源十 分丰富，其中有国家一级保护 动物14种。 • 目前，由于种种原因，三江 源区生态环境日趋恶化，灾害 频繁。主要表现为：湖泊萎缩 ，湿地退化，江河径流量减少 ，草地严重退化，鼠虫害猖獗 ，土地沙漠化发展，生物多样 性种类和数量锐减，水土流失 加剧。
内蒙古东部牧场
河西走廊的牧场 天山牧场
•农业生产特征及主要农产 品
河套平原农业区
宁夏平原灌溉渠道
•西北地区的瓜果
吐鲁番的葡萄熟了 新疆特产—哈密瓜
•讨论
•西北地区的农业
•西北地区农业发展需要注意哪些问题？
•注意节约水资源
•注意防止土地沙漠化
•西北地区的矿产资源
•重要的有色金属矿产资源及其分布
族(内蒙古) 、回族(宁 夏)、维吾 尔族(新疆) 、哈萨克族 (新疆北部) 等
兴安岭以西
•西北地区的自然环境
西北地区的主要自•.气候干旱，降水从东向西逐渐减少 •.气温冷热变化剧烈 •.太阳辐射强 •.河流少，多为内流河
深居内陆 草原景观
•西北地区主要牧场
•自然环境的保护
•1.河流源头生态环境的保护：三江 源自然保护区 •2.珍稀动物的保护：藏羚羊、雪豹 、野驴等
•雪豹
•那曲（青藏）和同纬度的南京对比
•思考分 析
•那曲、南京两地气温差异的形成原因 ？
地名
纬度(N) 海拔(米) 1月均温 7月均温
湘教版八年级地理下册5.3《西北地区和青藏地区》课件(第1课时) (共25张PPT)
读图5—25
1.找出与西北地区接壤的国家，说出本区的地理位置及其特点。
2.找出西北地区的主要地形区，说出本区主要的地形类型。 3.说出位于西北地区的省级行政区域单位及其行政中心。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知1
西北地区
范围、面积、人口、民族
范围：大兴安岭以西，长城-祁连山-阿尔金山脉昆仑山脉以北。 面积：占全国的30%
新知1
西北地区
西北矿产资源丰富，鄂尔多斯现成为中国新兴的特大型 能源生产基地。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知1
西北地区
思 考
西北沙漠绿洲出产的水果为什么特别甜？
昼夜温差大
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知1
西北地区
西北地区因自然环境的差异，各地放牧的方式也 有所不同。试从气候角度，对下列现象加以解释。
（1）内蒙古高原东部水草丰美， 多为定居放牧；内蒙古高原西部牧
草稀疏，以游牧为主。 （2）天山牧场相对高差较大，牧 民根据季节变化选择不同海拔高度 的牧场。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
1.符合西北地区自然景观描述的是（
A
）
A.牛羊欢歌瓜果香
C.椰林婆娑菠萝香
B.旱地麦浪大豆香
D.雪山青稞奶茶香
2.晓明乘火车从呼和浩特出发至乌鲁木齐旅游，他在旅途中能见 到的自然景观依次是（ A.草原、荒漠、森林 B.草原、荒漠草原、荒漠 C.森林、荒漠、草原 D.荒漠、森林、草原
B
）
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
3.“戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄”体现当地富有特色的 （
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湘教版八年级下册第五章第三节
青藏地区
3
“西藏热”
采访：中国的自然环境给你留下了什么印象呢？
北
方
西北地区
地
区
青藏地区
南方地区
旅行评优制度
团队积分细则：
1.加分条件：回答问题（无论对错）、发表看法、提出 疑问、团队汇报 2.主动发言：①首次发言：+3分 ②非首次发言：+1分 3.老师点答发言：+0.5分 4.团队所有成员都发过言：+10分 5.各团队成员自行在工作纸上记录分数
奖励：依据积分高低优先挑选礼物
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ藏地区
1 “青藏之旅”预备篇 2 “青藏之旅”行动篇 3 “青藏之旅”反思篇
1 “青藏之旅”预备篇
“导游”我来当
（地理概况）
认识一个区域，需要了解这个区域的哪些内容？
自 地理位置 然 范围 地 地形 理 气候 概 河流 况
人 面积 文 人口 地 生产生活 理 经济与交通 概 历史文化 况 风俗习惯
学做“地理考察员” 团队合作活动1
团队汇报地形特征(2min)
高
平均海拔高度：海拔较高 主要地形类型：高原、山脉、盆地 地形分布格局：青藏高原为主体 地势起伏状况：西北高、起伏和缓，东南低、起伏大。
学做“地理考察员” 团队合作活动1
团队汇报地形特征 Mike说对了吗？青藏地区为什么呈现一片白色景观？
人 面积 文 人口 地 生产生活 理 经济与交通 概 历史文化 况 风俗习惯
2 “青藏之旅”行动篇
①学做“地理考察员” ②学做“地理解说员” ③访问藏族牧民 ④走进博物馆：学做“历史分析员”
2 “青藏之旅”行动篇
①地理考察：学做“地理考察员”
（四个比赛、三个探究）
学做“地理考察员”考察内容：自然地理特征
②学做“地理解说员”
学做“地理解说员” 解说内容：生产生活
个人探究活动 说出你的推测
学做“地理解说员” 农业生产
畜牧业：高寒牧区
推测1：牦牛是如何适应青藏地区的自然环境的？
主要牲畜： 牦牛
藏绵羊 藏山羊
毛长皮厚，耐寒力强，体 矮身健，善于爬山负重。
地势高，气候寒，热量条件 适合耐寒草类的生长
“导游”我来当 地理位置
我们可以从哪些方面来描述一个区域的地理位置？ 半球位置 经纬度位置 海陆位置
分小组完成任务 团队讨论1：青藏地区在世界的地理位置
问题：青藏地区位于哪个半球？从高、中、低纬度范 围来看，青藏地区位于哪个纬度范围？与哪些国家接 壤？
“导游”我来当 地理位置
东半球、北半球，中纬度
学做“地理考察员” 团队合作活动2
团队汇报气候特征(4min) ① 气温低 气温年较差小 昼夜温差大
一年无四季，一日见四季 ② 空气稀薄，气压低、含氧量少
学做“地理考察员” 团队合作活动2
团队汇报气候特征
③降水量少， 由东南向西北递减
学做“地理考察员” 团队合作活动2
团队汇报气候特征
④太阳能资源丰富
气象站名 纬度 称
海拔 1月平均 7月平 （米） 气温 均气温
那曲（西 31°12′ 4808 -12.6℃ 9.0℃
藏）
N
课南后京探（究江1： 32°00′ 8
2.4℃ 27.8℃
上苏网）找资料：青N藏地区其他气候特点的形成原因
学做“地理考察员” 团队合作活动3
团队考察河流特征(3min)
步骤一：读图获取信息，自行分析河流特征 ①发源于青藏地区的主要河流有哪些？ ②探究2：为什么青藏地区会成为众多大江大河的发源地？ ③青海省南部被称为“三江源地区”，“三江”指哪三 条江河？ 步骤二：讨论整理，把答案、疑问的关键字写在工作
团队合作活动：考察汇报
步骤一：读地图，思考问题，获取信息，自行分析。 步骤二：团队成员讨论整理，归纳出答案、疑问写在
工作纸上。
学做“地理考察员” 团队合作活动1
团队考察地形特征：观察能力比赛(3min)
平我均们海可拔以高从度哪、些主方要面地来形描类述型一、个地地形区分的布地格形局特、征地？势 起伏状况、特色地形 步骤一：读图获取信息，自行分析地形特征 ①大部分青藏地区平均海拔高度在多少米以上？ ②主要有哪些地形类型？分别分布在青藏地区哪些部位？ ③青藏地区的地势哪个部位较高、哪个部位较低？ 总体上，青藏地区地势起伏有何特点？ 步骤二：讨论整理，把答案、疑问的关键字写在工作纸上
“日光城”拉萨
学做“地理考察员” 团队合作活动2
团队汇报气候特征：计算能力比赛（1min)
寒
气候特点： ①气温低、昼夜温差 大、气温年较差小。 ②气压低，含氧量少 ③降水少 ④太阳能资源丰富
4000 m
海拔每上升
200m
100米，气温 下降0.6℃
22.8℃
学做“地理考察员” 团队合作活动2
团队汇报气候特征 青藏地区为什么气候寒冷？
青
青海省
藏
川
西藏自治区
四川省
云南省
“导游”我来当
面积和人口
地广人稀 推测1：为什么青藏地区地广人稀？
地区 北 南 西 青藏 方 方 北 地区 地地 地 区区 区
面积 20 25 30 25
（％）
“导游”我来当
民族和宗教
访前热身：藏族、佛教（藏传佛教）
自 地理位置 然 范围 地 地形 理 气候 概 河流 况
与多个国家接壤
“导游”我来当 地理位置
团队讨论2：青藏地区在中国的地理位置 问题：青藏地区位于中国的什么方位？哪些山脉是青 藏地区与西北地区、南方地区的分界线？
“导游”我来当 地理位置
西南方
青藏地区
“导游”我来当 地理位置
“导游”我来当 范围
概括：青藏地区的省级行政区域单位及其行政中心 新疆维吾尔自治区
特色地形： 多雪山冰川
学做“地理考察员” 团队合作活动2
团队考察气候特征：分析、表达能力比赛(3min)
步骤一：读图获取信息，自行分析气候特征 ①那曲与南京相比，气温有何差异？试推断，青藏地 区的气温有何特点？ ②青藏地区的年降水量大约是在多少毫米以下？降水 量的空间分布有何特点？ ③青藏地区的太阳能资源怎么样？ 步骤二：讨论整理，把答案、疑问的关键字写在工作 纸上
纸上。
学做“地理考察员” 团队合作活动3
团队汇报河流特征
黄河
(2min)
印度河 雅鲁藏布江
长江 澜沧江
学做“地理考察员” 团队合作活动3
团队汇报河流特征
课后探究3：为什么黄要河保护三江源的生态环境？ 如果你是当地环保局的工作人员，你会采取哪些 措施来保长护江当地的青生海省态环境？
青藏高原
澜沧江
2 “青藏之旅”行动篇
青藏地区
3
“西藏热”
采访：中国的自然环境给你留下了什么印象呢？
北
方
西北地区
地
区
青藏地区
南方地区
旅行评优制度
团队积分细则：
1.加分条件：回答问题（无论对错）、发表看法、提出 疑问、团队汇报 2.主动发言：①首次发言：+3分 ②非首次发言：+1分 3.老师点答发言：+0.5分 4.团队所有成员都发过言：+10分 5.各团队成员自行在工作纸上记录分数
奖励：依据积分高低优先挑选礼物
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ藏地区
1 “青藏之旅”预备篇 2 “青藏之旅”行动篇 3 “青藏之旅”反思篇
1 “青藏之旅”预备篇
“导游”我来当
（地理概况）
认识一个区域，需要了解这个区域的哪些内容？
自 地理位置 然 范围 地 地形 理 气候 概 河流 况
人 面积 文 人口 地 生产生活 理 经济与交通 概 历史文化 况 风俗习惯
学做“地理考察员” 团队合作活动1
团队汇报地形特征(2min)
高
平均海拔高度：海拔较高 主要地形类型：高原、山脉、盆地 地形分布格局：青藏高原为主体 地势起伏状况：西北高、起伏和缓，东南低、起伏大。
学做“地理考察员” 团队合作活动1
团队汇报地形特征 Mike说对了吗？青藏地区为什么呈现一片白色景观？
人 面积 文 人口 地 生产生活 理 经济与交通 概 历史文化 况 风俗习惯
2 “青藏之旅”行动篇
①学做“地理考察员” ②学做“地理解说员” ③访问藏族牧民 ④走进博物馆：学做“历史分析员”
2 “青藏之旅”行动篇
①地理考察：学做“地理考察员”
（四个比赛、三个探究）
学做“地理考察员”考察内容：自然地理特征
②学做“地理解说员”
学做“地理解说员” 解说内容：生产生活
个人探究活动 说出你的推测
学做“地理解说员” 农业生产
畜牧业：高寒牧区
推测1：牦牛是如何适应青藏地区的自然环境的？
主要牲畜： 牦牛
藏绵羊 藏山羊
毛长皮厚，耐寒力强，体 矮身健，善于爬山负重。
地势高，气候寒，热量条件 适合耐寒草类的生长
“导游”我来当 地理位置
我们可以从哪些方面来描述一个区域的地理位置？ 半球位置 经纬度位置 海陆位置
分小组完成任务 团队讨论1：青藏地区在世界的地理位置
问题：青藏地区位于哪个半球？从高、中、低纬度范 围来看，青藏地区位于哪个纬度范围？与哪些国家接 壤？
“导游”我来当 地理位置
东半球、北半球，中纬度
学做“地理考察员” 团队合作活动2
团队汇报气候特征(4min) ① 气温低 气温年较差小 昼夜温差大
一年无四季，一日见四季 ② 空气稀薄，气压低、含氧量少
学做“地理考察员” 团队合作活动2
团队汇报气候特征
③降水量少， 由东南向西北递减
学做“地理考察员” 团队合作活动2
团队汇报气候特征
④太阳能资源丰富
气象站名 纬度 称
海拔 1月平均 7月平 （米） 气温 均气温
那曲（西 31°12′ 4808 -12.6℃ 9.0℃
藏）
N
课南后京探（究江1： 32°00′ 8
2.4℃ 27.8℃
上苏网）找资料：青N藏地区其他气候特点的形成原因
学做“地理考察员” 团队合作活动3
团队考察河流特征(3min)
步骤一：读图获取信息，自行分析河流特征 ①发源于青藏地区的主要河流有哪些？ ②探究2：为什么青藏地区会成为众多大江大河的发源地？ ③青海省南部被称为“三江源地区”，“三江”指哪三 条江河？ 步骤二：讨论整理，把答案、疑问的关键字写在工作
团队合作活动：考察汇报
步骤一：读地图，思考问题，获取信息，自行分析。 步骤二：团队成员讨论整理，归纳出答案、疑问写在
工作纸上。
学做“地理考察员” 团队合作活动1
团队考察地形特征：观察能力比赛(3min)
平我均们海可拔以高从度哪、些主方要面地来形描类述型一、个地地形区分的布地格形局特、征地？势 起伏状况、特色地形 步骤一：读图获取信息，自行分析地形特征 ①大部分青藏地区平均海拔高度在多少米以上？ ②主要有哪些地形类型？分别分布在青藏地区哪些部位？ ③青藏地区的地势哪个部位较高、哪个部位较低？ 总体上，青藏地区地势起伏有何特点？ 步骤二：讨论整理，把答案、疑问的关键字写在工作纸上
“日光城”拉萨
学做“地理考察员” 团队合作活动2
团队汇报气候特征：计算能力比赛（1min)
寒
气候特点： ①气温低、昼夜温差 大、气温年较差小。 ②气压低，含氧量少 ③降水少 ④太阳能资源丰富
4000 m
海拔每上升
200m
100米，气温 下降0.6℃
22.8℃
学做“地理考察员” 团队合作活动2
团队汇报气候特征 青藏地区为什么气候寒冷？
青
青海省
藏
川
西藏自治区
四川省
云南省
“导游”我来当
面积和人口
地广人稀 推测1：为什么青藏地区地广人稀？
地区 北 南 西 青藏 方 方 北 地区 地地 地 区区 区
面积 20 25 30 25
（％）
“导游”我来当
民族和宗教
访前热身：藏族、佛教（藏传佛教）
自 地理位置 然 范围 地 地形 理 气候 概 河流 况
与多个国家接壤
“导游”我来当 地理位置
团队讨论2：青藏地区在中国的地理位置 问题：青藏地区位于中国的什么方位？哪些山脉是青 藏地区与西北地区、南方地区的分界线？
“导游”我来当 地理位置
西南方
青藏地区
“导游”我来当 地理位置
“导游”我来当 范围
概括：青藏地区的省级行政区域单位及其行政中心 新疆维吾尔自治区
特色地形： 多雪山冰川
学做“地理考察员” 团队合作活动2
团队考察气候特征：分析、表达能力比赛(3min)
步骤一：读图获取信息，自行分析气候特征 ①那曲与南京相比，气温有何差异？试推断，青藏地 区的气温有何特点？ ②青藏地区的年降水量大约是在多少毫米以下？降水 量的空间分布有何特点？ ③青藏地区的太阳能资源怎么样？ 步骤二：讨论整理，把答案、疑问的关键字写在工作 纸上
纸上。
学做“地理考察员” 团队合作活动3
团队汇报河流特征
黄河
(2min)
印度河 雅鲁藏布江
长江 澜沧江
学做“地理考察员” 团队合作活动3
团队汇报河流特征
课后探究3：为什么黄要河保护三江源的生态环境？ 如果你是当地环保局的工作人员，你会采取哪些 措施来保长护江当地的青生海省态环境？
青藏高原
澜沧江
2 “青藏之旅”行动篇