我是幸运的，这次我参加了国家级中小学音乐骨干教师培训，接到培训的通知，有一种向往，非常喜欢这种学习的方式，为我们自我提高创造了一个好的平台，十天的培训虽然短暂，但是学到了很多知识，我很珍惜这一次的培训机会，因为每一次都有新的收对自己的一种提高。这次培训让我深刻认识到作为一个一线教师身上所肩负的责任和不断改革创新的压力，我热爱我的职业，有满腔热情的动力促使我不断自我学习，能参加这样的培训接触到领域中的精英，实在珍惜的机会。 通过本次的教学培训，我受益匪浅，收获很大。现将这次培训的一点心得体会及平时教学工作中的一些看法在此谈谈，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 本次培训涉及了音乐教学理论、音乐教育的发展方向、音乐专业的技能技巧都不同程度的涉及，更多的是知识的扩展，精神层面的培养，通过马庆风老师的讲座我深刻认
识到作为一名一线的老师，我们的任务是诠释艺术的内涵，解读艺术的精华，简单的呈现适合学生的接受，现代教师更要跟上时代的步伐，跟上学生的心理成长，对心灵的塑造和对素质教育的完美体现，完美结合，教育要以人为本不是做作不是照本宣科，要的是我们的爱心，一切从心从真出发，我相信这是最大的感染力，超过了知识本身超过了音符本身超过了普通的教与学的单调形式，音乐教学不仅仅是要教会学生唱两首歌、跳两只舞蹈，更重要的是要教会他们什么是美好的事物如何正确认识美追求美感受美欣赏美创造美，这些是一个重要不可分割的体系，成人之前要成才，小学的音乐教育尤其重要学生的各方面能力的启蒙就在这个重要的阶段，时刻加深自我认识，并且重视。深知自己身上的压力，更要加强自我的学习，不是单单的在音乐方面的提升，各个方面都要有所加强，要给学生半桶水自己要有一桶水，多方面的知识和能力对现在教师的要求是必要的。
初中音乐试题 一、填空：（每题1分，共30分） 1、《春节序曲》是以我国民间的音调、节奏与民歌为素材，生动地体现了我国人民在传统节日里的热闹欢腾场景。 2、我国是一个多民族的国家，在最西边的一个民族是，这里的人民能歌功颂德善舞，最常用的一种乐器是。 3、“西北风”中的“山歌”在陕西称。 4、《诗经》全书三百零五篇，分为、、三部分。 5、我国很早就流传“高山流水会知音”这一琴曲故事，传说是民间音乐家与的故事。 6、《黄河大合唱》词作者，曲作者，共有个乐章，其中《保卫黄河》是第乐章。 7、《七子之歌》这首歌词作者是。曲作者。 8、乐谱的左上角都标有1=C或1=F等记号叫做。 9、舞剧在西方称，起源于文艺复兴时期的。 10、广东民歌分类很多，其中水歌分为、。 11、著名歌剧《卡门》是作曲家的经典之作。 12、西洋管弦乐队分为四大乐器：弦乐器、、、。 13、音程就是两音之间的距离。 14、奏鸣曲是一种大型曲式，由呈示部、、三个基本部分组成。 15、的出土，被誉为同万里长城、狮身人面像等一样伟大的奇迹。 二、单项选择题：（每题1分，共20分） 1、每小节有两个或两个以上同类型的单拍子叫（） A、单拍子 B、复拍子 C、混合拍子 2、单簧管属于（） A、木管乐器 B、铜管乐器 C、弹拨乐器 D、打击乐器 3、著名《马赛曲》属于（）国家的国歌。
A、德国 B、法国 C、意大利 D、英国 4、以下不属于西北民歌类型的是（） Ａ、号子Ｂ、小调Ｃ、花儿 D、秧歌 ５、《绣荷包》是（）民歌。 A、山西 B、陕北 C、青海 D、湖北 6、《伏尔加船夫曲》是（）民歌。 A、波兰 B、俄罗斯 C、蒙古 D、德国 7、京剧唱腔中板式中的一板三眼相当于（）拍。 A、2/4 B、3/4 C、4/4 D、自由板 8、《重整河山待后生》与（）说唱音乐比较接近。 A、京韵大鼓 B、单弦 C、四川清音 D、苏州评弹 9、京剧中为女性人物行当的是（） A、生 B、旦 C、净 D、丑 10、中国唐代诗人白居易的著名诗句“大珠小珠落玉盘”形象而生动地说明了（）的音质特点。 A、鼓 B、琵琶 C、古琴 D、古筝 11、《白毛女》是我国最早的一部（） A、话剧 B、舞剧 C、歌剧 D、京剧 12、莫扎特是（）国作曲家。 A、美国 B、德国 C、奥地利 D、波兰 13、表达人间最纯真的“母爱”作品是（） A、《爱的奉献》 B、《摇篮曲》 C、《小夜曲》 D、《思念》 14、《在希望的田野上》的主题音调是从（）唱腔中提炼出来的 A、河南梆子 B、河北梆子 C、黄梅戏 D豫剧 15、电影《上甘岭》有一首旋律优美、表达了志愿军战士热爱祖国的赤子之心的歌曲是（） A、《我和我的祖国》 B、《我的祖国》 C、《祖国之恋》 D、《祖国颂》 16、欧洲“巴洛克音乐”的代表人物之一巴赫是（）国人。 A、美国 B、英国 C、德国 D、意大利
九年级音乐测试题 1、2/4这个拍号的准确读法是：（）A、二四拍B、四二拍C、四分之二拍 2、古曲《阳关三叠》中的“三叠”是指：（） A、用一个调变化反复 B、歌词经常反复 C、乐曲的结构使用的是回旋曲式 3、歌曲《歌唱祖国》的作者是：（）A、冼星海B、施光南C、王莘 4、音乐术语中“Piano”用来表示：（）A、弱B、钢琴C、乐器 5、我国有很多地方剧种，如广东的粤剧、河南的豫剧等，可谓是“百花齐放、百家争鸣”， 下列选项中具有山东地方特色的剧种是：（）A、越剧B、吕剧C、黄梅戏 6、春节晚会逐步成为老百姓特殊的“年夜饭”，晚会往往会以欢腾喜庆的《春节序曲》为开场，其音乐形式是：（）A、打击乐B、交响乐C、管弦乐 7、舒伯特是奥地利著名作曲家，一生创作了多部交响曲。尤为令世人称道的是，一生还创作了歌曲六百余首，下列歌曲中哪一首不是他的作品：（）A、《魔王》B、《梦幻曲》C、《流浪者之歌》 8、下列属于古典乐派的作曲家是（）A、李斯特B、肖邦C、海顿D、斯美塔那 9、下面哪首歌曲是冼星海的作品( ) A．《英雄赞歌》B．《让我们荡起双桨》C．《祝酒歌》D．《黄河大合唱》 10、被称为“无产阶级革命音乐的开路先锋”的作曲家是( ) A．乔羽作词，刘炽作曲 B．何占豪作词，陈刚作曲C．田汉作词，吕其明作曲 D．田汉作词，聂耳作曲12、歌曲《十五的月亮十六圆》、《亚洲雄风》、《爱我中华》、《辣妹子》、《种太阳》，影视作品《篱笆、女人和狗》的作曲家是( ) A．黄自B．马思聪C．徐沛东D．吕其明 13、下列属于施光南作品的是（）A、社会主义好B、打起手鼓唱起歌 C、我们走进十月的阳光 D、思乡曲 14、被称为“音乐之父、复调音乐大师”的是( ) A．巴赫B．贝多芬C．亨德尔D． 15、属于奥地利的作曲家有( ) A．威尔第B．C．约翰?施特劳斯D．贝多芬 16、肖邦被誉为( ) A．钢琴诗人B．钢琴之王C．钢琴之父D．天才音乐家 17、奏鸣曲是一种多乐章的器乐套曲，也称“奏鸣曲套曲”，一般有几个乐章( ) A．一个B．两个C．三个D．四个 18、《山丹丹开花红艳艳》属于哪种体裁类别。( ) A．小调B．民歌C．劳动号子D．秋歌 19、以舞蹈为主要表现手法，综合音乐美术文学等艺术形式，表现特定的人物和戏剧情节的舞台表演艺术。被称为( ) A．歌剧B．舞剧 C．京剧D．吕剧 20、红色脸谱所表现的人物性格( ) A．忠勇义烈B．刚烈正直C．凶狠残暴D．粗豪暴躁 21、《沂蒙山小调》是( ) A．山东民歌B．山西民歌C．河北民歌D．云南民歌 22、《伏尔加船夫曲》是( ) A．日本民歌B．朝鲜民歌 C．俄罗斯民歌D．加拿大民歌 23、哪一首乐曲是山东民歌( ) A．《开花调》B．《小白菜》C．《脚夫调》D．《包楞调》 24、常用木管乐器有( ) A．小号、圆号、长号B．小提琴、大提琴 C．长笛、单簧管、双簧管D．二胡、吉他 25、d和声小调的Ⅶ级音是（）A、D B、B C、b B D、#A 二、填空（每空1分，共60分） 1、我国的《国歌》原名为，中国人民政协第一次全体会议上被定为代国歌，1982年12月4日第五届全国人民代表大会一致通过决议，将其定为。 2、我国国歌的词作者_______ _ ，曲作者____ ____ 。 3、德国伟大的音乐家，被世人誉为“乐圣”。一生写有大量交响曲，其中最为流行的有：
三年级音乐试卷分析 西戌中心小学郭金丽为了全面推进素质教育，落实音乐学科课程计划，提高学生 综合素质，检测学生掌握音乐知识的水平和创新能力，进行音乐 试卷考试，试题内容包括：填空、连线、选择、判断几部分。 一、基本情况 （一）成绩统计 全班平均48分，整体考核理想。 二、存在的问题 1、常见音乐的记号和一些简单的概念，是学生学习音乐、欣赏 音乐和音乐实践最基础也是最重要的知识，但抽测结果表明，大 多数学生有一定的简谱知识，少数学生对读谱知识掌握较差。 2、音乐欣赏不足、不细。 小学音乐教育是以音乐艺术为手段，在潜移默化中，对学生 进行思想教育和审美教育，如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力， 那么一切美就不能为他们所感受，也就失去了应有的作用，可见， 在音乐教学中，培养学生的欣赏能力是十分重要的，本次抽测欣 赏能力一题中表现出学生对欣赏内容缺乏，并且在所知道了解内 容上而缺乏深度和细度，总体上来说，学生缺乏欣赏的深度与广度，质与量完成不够好。 3、综合能力不够强 小学音乐教学的重要任务之一，是学生掌握音乐的基本知识
和技能技巧，获得初步音乐感受能力，鉴赏能力和表现能力。 为了切实提高音乐教学质量，全面实施素质教育，针以上的问题，特提出以下建议。 （1）学校以教学为中心，音乐课堂教学是校园音乐的主要组成形式，起着主渠道作用，学校必须高度重视和加强音乐课的教学，按大纲的要求开齐，开足音乐课时。 （2）在音乐课教学中，掌握好教材的特点，突出音乐欣赏的特点，抓住基础知识、基本技能的教学，力求用生动形象、极其艺术魅力，富有启发性的语言，吸引每一位学生全身心地投入音乐活动之中，以唤起学生对音乐的兴趣和情感，同时也充分调动学生学习音乐的积极性，使其在课堂中将自己的所思所想，所知所能充分表现出来。 （3）学校要加大投入力度，不断地引进，更新现代音乐教学设备，购置中外音乐作品的音响资料。 （4）音乐教师要积极使用电教设备和现代音乐媒体辅助单元音乐课堂教学，提高课堂直观教学的效果，达到音乐课堂教学的实效。 从这次检测情况来看，乐理知识、音乐欣赏及综合训练，反映出学生对音乐知识的理解，灵活运用能力方面还有一定差距，还进一步需要教学一线的教师们努力探索，不断改进，以争取更理想的效果。
幼儿由于年龄特点，对那些抽象、平板的讲述是很难产生兴趣的，所以，幼师在教学中就需要用生动、形象的体态语言来进行授课，下面是为大家带来的幼儿音乐培训心得体会，希望对大家有所帮助。 通过这次学习在如何有效开展幼儿园音乐教学方面，我受益良多。音乐活动是实施美育的重要途径，幼儿园中应发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的养成。幼儿音乐的表现能力实在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，幼儿的创作和作品是他们在表达自己的认识和情感的重要方式。教师的作用应该主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自己表达和创造的快乐。幼儿自主性的创作，充分地表现自己对周围世界的看法，大胆流露自己的情感，使幼儿在这一过程中得到极大的满足和快乐。新《纲要》指出：“尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们的独特的审美和表现方式，分享他们创造的快乐”。所以如何有效的开展幼儿园的音乐教学活动呢？ 一、拉近距离，引起情感共鸣 一大班的孩子由于年龄特点，对那些抽象、平板的讲述是很难产生兴趣的，所以，我在教学中就用生动、形象的体态语言来进行授课。通过灵活的眼神、活泼的语气、夸张的动作来吸引孩子们的注意力，以此来缩短我与孩子们之间的距离。久而久之，孩子们很自然地就对我产生一种亲切感和信赖感，喜欢和我交流，愿意表达自己的内心感受。同时，他们就会把对我的这种感情迁移到对我所担任的音乐课的学习上，逐渐对音乐产生了兴趣，并有了强烈的学习欲望。 二、创设意境，提高歌曲表达力 如何培养幼儿对歌曲的表达力呢？ 1、讲述故事，引发兴趣歌词，是音乐的一种文学形式，虽词语不多、篇幅短小，但却是幼儿与歌曲接触的第一步，歌词中所描绘的人物、情节、语言、动作对幼儿有着直接的影响。但幼儿园的孩子还不具备独立朗读和理解词义的能力，此时若采用传统的条文式的灌输，对他们来讲则会由于抽象而失去吸引力。如歌曲《小乌鸦爱妈妈》，我就是在讲述故事的过程中将歌曲通过角色对话演唱出来的------这样，孩子们在听故事的同时，情不自禁地对歌曲产生了浓厚的兴趣，学习的积极性随之高涨。 2、范唱感染，激发欲望每首歌都有各自所要表达的不同内容和情感，他们或高亢、或低沉、或欢快、或抒情，如何让幼儿感知这一切呢？这时就需要教师按照歌曲的情感要求、风格特点进行有感情的范唱。例如在歌曲《炒萝卜》这节课，我进行了两次范唱。第一次范唱是清唱并借助于动作，让幼儿感知歌曲的美妙、欢快活泼及有趣；第二次范唱是边弹边唱，让幼儿根据我唱的内容展开丰富的想象，在脑海中描绘出歌中所唱娃娃厨师切菜切肉、翻炒做饭，用心者饭香菜香味道好，贪玩者饭焦菜焦真糟糕的有趣画面；而在歌曲《小乌鸦爱妈妈》的范唱中，我通过丰富的表情，抒情的旋律以及有感情的演唱，让孩子们体会妈妈生病了，小乌鸦不贪玩，捉了虫儿飞回家，一口一口喂妈妈的感人画面------这样，使孩子们对歌曲有了一个较完整的艺术形象，从而激发了幼儿学唱歌曲、急于表演的欲望。 3、模仿演唱，由于大班孩子尚未具备一定的视唱的能力，不能独立处理关于音准的高低、
学校： 姓名： 准考证号： ………………………密……………………封………………………线……………………… 九年级上册音乐期末考试试卷 一、选择题（聆听音乐，根据所给的音乐录音提示作答，每题3分，共45分） 音乐片断一：回答第1-3小题 1．该乐曲的曲名是： （ ） A ．《二泉映月》 B.《月之故乡》 C.《月儿高》 2．歌曲节拍： （ ） A. 2/4 B ．3/4 C ．4/4 3．歌曲表现的情感： （ ） A ．海峡两岸思乡情 B ．感慨悲苦生活 C ．借月表达赞美情 音乐片断二：回答第4-6小题 4．该歌曲的曲名是： （ ） A ．《鼓浪屿之波》 B ．《大海啊故乡》 C.《弯弯的月亮》 5．曲作者是： （ ） A ．王立平 B ．李海鹰 C ．钟利民 6、歌曲表现的情感： （ ） A 、赞美大海 B.海峡两岸思乡情 C.热爱家乡 音乐片断三：回答第7、8、9小题 7.该乐曲的演奏乐器是： （ ） A ．琵琶 B ．唢呐 C ．二胡 8．该乐曲的名称是： （ ） A ．《月儿高》 B ．《十面埋伏》 C ．《二泉映月》 9．曲作者是： （ ） A. 华彦钧 B ．贺绿汀 C ．樊少云 音乐片断四：回答第10-12小题 10．该歌曲的名称是： （ ） A ．《红河谷》 B ．《鼓浪屿之波》 C ． 《踏雪寻梅》 11．该歌曲的节是： （ ） A ．4/4 B ．3/4 C ． 2/4 12.是哪个国家的民歌: （ ） A ．中国 B ．加拿大 C ．德国 音乐片断五：回答第13-15小题 13.该乐曲的曲名是： （ ） A ．《G 弦上的咏叹调》 B ．《第九十四（惊愕）交响曲》 C ．《摇篮曲》 14.作曲家是: （ ） A ．海顿 B ．巴赫 C ．勃拉姆斯 15.作曲家国籍： （ ） A ．德国 B ．俄罗斯 C ．奥地利 二、填空题（每空2分，共20分） 16.曲艺音乐又称说唱,是______ 、______ 、______ 三位一体的民间艺术形式；在西方国家，说唱被简称为______ 。 17.单线牌子曲是流行于______ 及其周边地区的一种曲艺艺术表演形式。伴奏乐器以______ 为主，演唱者手拿______ 击节演唱。 18.西方音乐之父—______ ；交响乐之父—______ ；音乐天才—______ ；音乐诗人—______ ； 三、判断题 （请在题后的括号里，对的打“√”、错的打“×”，每题2分，共10 分） 19.钢琴、小提琴、圆号、小镲、马头琴属于西洋乐器。 （ ） 20.《蝶恋花.答李淑一》是一首用苏州方言演唱的歌曲。 （ ） 21.京韵大鼓是流行于北京及其周边地区的一种曲艺艺术形式。 （ ） 22.乐曲《G 大调弦乐小夜曲》是德国作曲家莫扎特的代表作之一。 （ ） 23.4/4拍表示的是以4分音符为一拍，每小节4拍的实值。 （ ） 四、问答题（25分） 巴洛克时期的代表作曲家及音乐特点？
七年级音乐教学质量检 测分析 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-
音乐教学质量检测分析 为切实加强九年义务教育阶段各年级各学科课程管理，有效监控、检测和指导义务教育阶段初中各年级各学科教学质量，促进基础教育课程改革深入实施，特对初中七、八年级音乐学科进行统一检测，从这次考试试题看，题目的综合性很强，音乐学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，覆盖面广，考察学生综合能力。但就七、八年级音乐成绩来看，可以看出音乐教育发展和掌握的不平衡。以下是我对本次考试的试题分析： 一、考查知识点： 1、试卷是考查学生音乐基础知识和基本技能的前提下进行命题，题型多样化，涉及面广突出学生平时音乐知识和技能的积累。从学生得分的情况来看，学生答题错误集中在乐理知识方面：例如： 1、变音记号中表示升记号的是( ) A. # B 、b C 、互 D、 f 2、在一拍内三个音的时值均等，这种特殊的节奏叫做（） A、三分音符B三节奏 C三连音D、三拍子 此题考查学生对音乐基本要素的记忆，此题有80%的学生答错，可见学生对基本知识点记忆不清，在教学过程中教师对乐理知识强调不扎实。 2、学生答题得分较高的题是考查学生听辨能力的题和歌唱知识的题。比如第二题判断题，第三题写出歌词片段相应的曲名。这些
题，选择了各单元有代表性的乐曲，比如《三国演义》主题曲，《西游记》主题曲，《送别》、《阳关三叠》等等这些作为音乐欣赏平时也比较重视，学生答题出错率相对较低，40%的学生完全能答对。这反映了音乐教学中的一些问题，对音乐欣赏和唱歌课的偏重，而对音乐理论和音乐创作的忽视，这导致学生的认识偏差，认为音乐课只是听歌课、唱歌课，而没有领会音乐的真正意义。而这些都和我们的音乐教师的引导有直接的关系。 四、个人看法： 针对上述我校学生考试情况的抽样分析，我对我校音乐教育现状提出自己的看法： 1、教学思想观念落后。目前，我国正在大力推行课堂教学改革并没有从根本上转变大多数乡村中小学教师和领导的教学观念。不少学校仍把各种统考分数作为评价教师和学生的唯一标准，而且很多农村基层学校领导对音乐教育教学知之甚少，认为音乐课只是一门辅修课，与升学无直接联系，在学校教育中可有可无。所以，忽视音乐教学，用数学、语文等“主科”抢占音乐课的现象在农村很普遍。另外，学校对教师的考核与学生升学考试成绩挂钩，音乐课不统考，音乐老师也就没有成绩，就成了教师中的落后分子。这不仅破坏了音乐课的整体教学，打击了音乐教师的授课积极性，遏制了音乐教学的发展。 2.音乐教师素质低。
音乐教师培训心得体会 心得一:音乐教师培训心得体会 参加了国培,受益匪浅。通过认真细致地学习,我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,教学业务能力和水平有不同层次的提高。 我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。通过这次的学习我深刻的认识到一名教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。 1.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。 2.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。 3.热爱学生,真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢？在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。 4.不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。 心得二:音乐教师培训心得体会 20xx年5月9日我有幸被学校安排参加陕西省艺术教育工作会议,会议为期两天,在西安市止园饭店召开。与会的有各市、区教育局主管局长,基础教育、体卫艺科长,全省艺术教育示范中小学校长,部分全国艺术教育先进单位负责人,陕西省教育厅艺术教育委员会委员及各市、区的学校艺术骨干教师。 会上我认真听取了专家回顾和总结全省中小学艺术教育工作近年来取得的工作成效以及中小学校艺术教育工作存在的问题和困难。观看了两所模范学校艺术教育工作先进成果。每位专家都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,通过参加本次会议,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志。让我深刻认识到作为一名一线教师身上所肩负的责任和不断改革创新的压力,确实感到受益非浅。现将参加本次会议的一点心得体会及平时教学工作中的一些看法在此谈谈,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。本次培训
九年级音乐中考复习试题1 2010年初中毕业生升学文化课考试 综合试卷 音乐试题 一、选择题:请将正确答案的序号填在括号内(每小题1分，共10分) 1(被誉为“钢琴诗人”的是( ) A、贝多芬 B、莫扎特 C、李斯特 D、肖邦 2(古曲《阳关三叠》中的"三叠"是指( ) A、一个曲调变化反复三次。 B、歌词反复三次。 C、乐曲的结构运用的是回旋曲式。 3(《长江之歌》的歌曲结构图示是( ) A、A+B B、A+B+A C、 A+B+C D、A+B+A’ 4(音乐符号“ˇ”是( ) A、重音记号 B、呼吸记号 C、渐强记号 D、减弱记号 5(《G弦上的咏叹调》的曲作者是( ) A、拜厄 B、亨德尔 C、巴赫 D、舒曼 6(音乐符号“b”表示( ) A、原主音升高半音 B、原主音降低半音 C、原主音保持不变 7(京剧的四个行当是指( ) A、生、旦、净、末 B、生、旦、净、丑 C、唱、念、做、打 D、生、旦、武、丑 8(八分音符为一拍，唱三拍的音符是( ) A 、5- - B、3 C、 7 D、 2. 9(曲艺又称说唱，包括哪两个部分( ) A、说白、唱腔 B、唱腔、表演 C、唱腔、器乐 D、说白、表演
10(《红河谷》是哪个国家的歌曲( ) A、加拿大 B、美国 C、英国 D、法国二、填空题(每空1分，共10分) 1(《中华人民共和国国歌》是由作词，作曲，又名。 2(京剧中一个字用许多乐音来唱的唱腔形式称为。 3(音符“0”的名称是。 4(歌曲不同部分之间的器乐演奏片段叫，起情绪和速度的转换作用。 5(《蜀道难》的艺术表现形式是。 6( 3,4拍中，4表示，3表示。 7( 是一种声乐体裁，通常指歌剧中抒发情感的独唱部分。三、判断题(每小题1分，共5分) 1( 玛祖卡是一种三拍子的波兰舞曲。( ) 2(节奏型“×××?×××”的名称是切分节奏型。( ) 3(长笛属于西洋乐器中的铜管乐器。( ) 4(《黄河大合唱》中的第八乐章是《保卫黄河》。( ) 5(组歌由同一主题思想又各具独立性的歌曲组成。( ) 四、连线题(每线1分，共5分) 曲名作者 《月光下的凤尾竹》海顿 《重整河山待后生》施光南 《惊愕交响曲》雷震邦 《梦幻曲》李焕之 《春节序曲》舒曼 五、简答题:(每小题5分共10分) 1..我国民族乐器种类繁多，请列举五种吹管乐器。 2.西洋管弦乐队阵容庞大，请列举西洋管弦乐队中五种铜管乐器。 中考音乐、美术、体育模拟试题
吴兴区2014学年第二学期音美学科教育质量监测卷（八年级） 考试时间（14:30 --- 15:40） 座位号 音乐卷 一、听赏能力题（每题听2遍，单选） 1. 你听到的歌曲是哪个族的民歌 （ ） A.朝鲜族 B.哈萨克族 C.傣族民歌 D.高山族 2. 这是我国家喻户晓的一首乐曲的片段，该乐曲的体裁和主奏乐器是 （ ） A.交响曲 小提琴 B.交响曲 长笛 C.协奏曲 小提琴 D.协奏曲 长笛 3. 你听到的民歌属于哪种体裁形式 （ ） A.山歌 B.小调 C.号子 4. 你听到的歌曲，它的演唱形式是 （ ） A.重唱 B.轮唱 C.合唱 D.齐唱 5. 这段哀婉动人的音乐片段，它是下列哪部影片的主题音乐 （ ） A.人鬼情未了 B.天空之城 C.放牛班的春天 D.辛德勒的名单 6. 交响序曲《御风万里》采用我国多地民歌主题为创作元素，在这段音乐中你听到的是哪两 首民歌主题 （ ） A.《黄河船夫曲》《嘎达梅林》 B.《嘎达梅林》《囊玛》 C.《黄河船夫曲》《囊玛》 D.《嘎达梅林》《哈萨克族民歌》 7. 你听到的音乐属于下列哪个乐种 （ ） A.河北吹歌 B.福建南音 C.江南丝竹 D.广东音乐 8. 这首歌曲选自下面哪部音乐剧 （ ） A.《音乐之声》 B.《悲惨世界》 C.《猫》 D.《金沙》 9. 你听到的音乐为下列哪种舞曲体裁 （ ） A.圆舞曲 B.探戈 C.小步舞曲 D.波尔卡 10.这一主题音乐选择下列哪首交响作品 （ ） A.中亚西亚草原上 B.沃尔塔瓦河 C.荒山之夜 D.图画展览会 学 班 姓
二、调查问卷题（请根据实际情况选择一个答案，将序号填在相应的括号里）1．这个学期你每周上几节音乐课？（）A．0节 B．1节 C．2节 2．这个学期上音乐课的地点在哪儿？（）A．音乐教室 B．自己班级 C．不一定 3．这个学期你通过音乐课学会演唱几首歌曲？（）A．0-2首 B．3-6首 C．7首以上 4．初中音乐课中你有表演小打击乐（例如串铃、三角铁、铃鼓、木鱼、双响筒、碰铃等）的机会吗？（）A．从来没有 B．经常有 C．偶尔有 5．老师在音乐课中下发和使用音乐课本了吗？（）A．从来没有 B．经常有 C．偶尔有 美术卷 一、调查问卷题（请根据实际情况选择一个答案，将序号填在相应的括号里）1．这个学期你每周上几节美术课？（）A．0节 B．1节 C．2节 2．这个学期上美术课的地点在哪儿？（）A．美术教室 B．自己班级 C．不一定 3．你记得这个学期美术课习作大概有几次？（）A．0-2次 B．3-6次 C．7次以上 4．初中阶段美术课有过室外写生的机会吗？（）A．从来没有 B．经常有 C．偶尔有 5．老师在美术课中下发和使用美术课本了吗？（）A．从来没有 B．经常有 C．偶尔有
小学音乐骨干教师培训心得体会 永兴朝阳实验小学雷利娥 这次，我有幸参加郴州市小学音乐骨干教师的培训。虽然只是短短几天时间，但我觉得实充而愉快。这次培训，我学到了许多课本上学不到的知识，认识了很多优秀的老师,使我受益匪浅. 首先，这次培训，使我从观念上、理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高，在某些方面有了质的进步。在培训中我和老师们一起学习了怎样听课、评课，在听评课中应注意的问题及与之相对应的教学案例，更为形象直观的让老师们了解学习。 其次，通过这次培训，促使我深刻的反思自己的音乐教学。一名教师能成为教学上的能手，不是一蹴而就，而是经过长期的磨练，在反思中不断地成长起来的。过去我对教学中的深层次的思考认识不足，反思不够。通过培训，我看到了教师们的严谨的教学态度，授课的专致，看到了同行们的认真钻研与孜孜不倦的学习劲头，我看到了自己的不足之处。在今后的教学与学习中，我会对自己每节课的的教学进行反思，做一名反思型的教师。我要用新的教学理念进行教学，多钻研，敢创新，在艺术教育方面作出自己应做的贡献。 第三，教师要有开放性的理念和开放性的设计，其理念基础是学生的学，而不是限于教师一人的单向设计和教授。要首先考虑到学生的学，考虑到学生如何能有效地运用教师提供的教学内容； 第四，其次是通过师生沟通与合作，以开放动态的方式参与教学活动。因此说，学生已有的学习经验是教师教学设计的基础，而课堂活动的有效性不仅成为影响学生学习兴趣的因素，更成为推进学与教活动不断深入的动力。 第五，通过这次培训，我对音乐有了更深的认识，在今后的音乐唱歌教学中，我会结合实际，运用这几天学习中学到的宝贵知识，尽量按照老师教的方法进行教学。同时还要不断地创新，使我校的音乐教学上一个新的台阶。
2015年初三年级毕业考试音乐测试卷 一：选择题（共２０分每题２分） １：《黄河大合唱》的作曲家是（） A、聂耳 B、冼星海 C、王惠然 D、汪立三 ２：下面乐器中不是民族打击乐器的是（） A、锣 B、钹 C、小提琴 D、梆子 ３：《中国少年先锋队队歌》是下列哪一部电影的主题曲（） A、《红孩子》 B、《英雄小八路》 C、《闪闪的红星》 D、《小兵张嘎》 ４：、被称为“音乐之都”的城市是（） A、巴黎 B、伦敦 C、罗马 D、维也纳 ５：人民音乐家冼星海的故乡是（）Ａ、山东 B、丹东 C、辽东 D、广东 ６：请指出冬不拉是哪个少数民族的乐器（） A、维吾尔族 B、白族 C、苗族 D、哈萨克族 ７：下面作品中属于贝多芬的代表作的是（） A、《义勇军进行曲》 B、《草原上升起不落的太阳》 C、卡门 D、命运交响曲 ８：:《歌唱祖国》属于（） A Ａ、抒情歌曲 B、颂歌 C、摇篮曲 D、诙谐歌曲 ９：《二泉映月》是华彦钧创作的一首（）作品 Ａ、古筝B、琵琶 C、二胡 D、扬琴 １０：《青春舞曲》是用什么地方的音调（） Ａ、蒙古B、西藏C、新疆 D、广东 二：填空题（共２０分每空２分） １：汉族民歌分为：（）、（）、（）三类。 ２：我国国歌《义勇军进行曲》国歌的词作者（）曲作者（） ３：蒙古族的代表乐器（） ４：《花儿与少年》是哪个地方的民歌（） ５：常见的演唱形式（）（）（）等
三：连线题把下列的作者与相应的作品连接起来。（共１０分每题２分） 洗星海《我和你》 贝多芬《贵妃醉酒》 聂耳《毕业歌》 梅兰芳《月光奏鸣曲》 陈其钢《黄河大合唱》 四：判断题（共12分每题２分） 1：歌曲《茉莉花》是江苏民歌。（） 2：中国第一部新歌剧不是《白毛女》。（） 3：乐曲《梁山伯与祝英台》属于小提琴协奏曲。（） 4：京剧的唱腔分为西皮和二黄。( ) 5：歌曲《军民大生产》的体裁是小调。（） 6：蒙古族民歌《银杯》是一首短调歌曲。（） 五：简答题（共38分分第一题10分第二题8分第三题10分第四题10分） 1：请画出2/4 及 4/3拍的指挥图示？ 2：我国民族乐器按照其演奏形式、发声方式的不同，可分为四大类别，分别是？ 3：西洋管弦乐队的乐器分为几组？分别是？每组列举至少两种乐器？ 4：写出自己喜欢的音乐家两位，介绍姓名、国籍及代表作。
2019年初三年级毕业考试音乐测试卷 １：《黄河大合唱》的作曲家是（） A、聂耳 B、冼星海 C、王惠然 D、汪立三 ２：下面乐器中不是民族打击乐器的是（） A、锣 B、钹 C、小提琴 D、梆子 ３：《中国少年先锋队队歌》是下列哪一部电影的主题曲（） A、《红孩子》 B、《英雄小八路》 C、《闪闪的红星》 D、《小兵张嘎》 ４：、被称为“音乐之都”的城市是（） A、巴黎 B、伦敦 C、罗马 D、维也纳 ５：人民音乐家冼星海的故乡是（） Ａ、山东 B、丹东 C、辽东 D、广东 ６：请指出冬不拉是哪个少数民族的乐器（） A、维吾尔族 B、白族 C、苗族 D、哈萨克族 ７：下面作品中属于贝多芬的代表作的是（） A、《义勇军实行曲》 B、《草原上升起不落的太阳》 C、卡门 D、命运交响曲８：：《歌唱祖国》属于（） Ａ、抒情歌曲 B、颂歌 C、摇篮曲 D、诙谐歌曲 ９：《二泉映月》是华彦钧创作的一首（）作品 Ａ、古筝B、琵琶 C、二胡D、扬琴 １０：《青春舞曲》是用什么地方的音调（） Ａ、蒙古B、西藏C、新疆D、广东 二：填空题（共２０分每空２分） １：汉族民歌分为：（）、（）、（）三类。 ２：我国国歌《义勇军实行曲》国歌的词作者（）曲作者（） ３：蒙古族的代表乐器（） ４：《花儿与少年》是哪个地方的民歌（） ５：常见的演唱形式（）（）（）等 三：连线题把下列的作者与相对应的作品连接起来。（共１０分每题２分）洗星海《我和你》 贝多芬《贵妃醉酒》 聂耳《毕业歌》 梅兰芳《月光奏鸣曲》 陈其钢《黄河大合唱》四：判断题（共12分每题２分） 1：歌曲《茉莉花》是江苏民歌。（） 2：中国第一部新歌剧不是《白毛女》。（） 3：乐曲《梁山伯与祝英台》属于小提琴协奏曲。（） 4：京剧的唱腔分为西皮和二黄。( ) 5：歌曲《军民大生产》的体裁是小调。（） 6：蒙古族民歌《银杯》是一首短调歌曲。（） 五：简答题（共38分分第一题10分第二题8分第三题10分第四题10分）1：请画出2/4 及4/3拍的指挥图示？ 2：我国民族乐器按照其演奏形式、发声方式的不同，可分为四大类别，分别是？ 3：西洋管弦乐队的乐器分为几组？分别是？每组列举至少两种乐器？ 4：写出自己喜欢的音乐家两位，介绍姓名、国籍及代表作。
2016年音乐期末考试质量分析 一、总体测试情况： 从测试结果看，大部分班级学生都能独立自信地演唱指定的歌曲，做到吐字清晰，声音流畅，音准、节奏把握较好；有半数的学生音乐知识掌握的较好；少部分能熟练地操作打击乐器。 二、问题与建议： 通过这次测试，我发现音乐常规教学中存在的一些不足之处： 1. 有些学生在独立演唱、演奏时缺乏自信和表现力。具体表现在学生的表情僵硬，声音胆怯 2. 学生还未养成科学用嗓的习惯，学生缺乏应有的歌唱技能，歌唱缺乏美感。具体表现在：高音上不去，低音下不来。 3. 能够完整背唱规定曲目的学生比例很小，（新课标的要求每学年能背唱四到六首。） 通过对这些问题的反思，结合对新课标的再次解读，要求努力做到以下几点：1. 要加强学习，透彻解读课程标准，落实教学目标。 首先教师要明确并理解音乐课程的目标：通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展学生的音乐感受能力与鉴赏能力、表现能力与创造能力，提高学生的音乐文化素养。针对这个目标，教师要根据课程标准的要求，从“情感、态度与价值观”、“知识与技能”、“过程与方法”三个方面整体制订课堂教学目标，并通过开展丰富的音乐实践活动将课堂教学与课外实践相结合，双管齐下，促进学生的音乐能力发展。 2. 换位思考，多了解学生。 教师要进行角色转换，多了解学生，也是改善音乐教学的一个重要环节。在了解学生、掌握学生学习意向的基础上，让学生参与你的教学，使学生对你的教学目标心中有数，学生才有可能自己管理学习目标，自我检测、自我要求，从而真正走进音乐课。 针对本校特点，配合新课程改革，在学习音乐教材的同时运用数码钢琴进行音乐教学，激发学生兴趣，提高课堂效率，具体为： 1、在音乐欣赏课上，有些乐曲能够利用学校现有的乐器，结合大纲要求，给学生示范演奏，改变以往放录音让学生单纯欣赏的教学方法，使学生在欣赏的同时，既开拓了视野，有提高审美潜力。 2、在音乐理论知识的教学方面，为避免单纯学理论的枯燥，利用情境联想教学，让学生逐步理解和掌握音乐知识。例如音符实值的学习，透过模仿动物叫声的长短来辨别不一样的音符，这样一来，学生会比较容易掌握。
音乐培训心得体会 今年四月，我有幸参加了20xx年培训者培训研修项目培训班。 这次培训历经十天，我学到了课本上学不到的知识，充实而又愉悦，使我受益匪浅。同时也亲身接受了小教中心秦俭老师的竖笛培训， 雷知众老师的《童声合唱与指挥》，宋德铭教授的理论教学《新课 程背景下的培训者》，以及李伟长校长进行的口琴教学的培训与 《音乐课标学习与课改稳健发展》的理论教学和观摩教学。通过此 次的学习，我心里非常的感激，感谢学校领导对薄弱学科一线教师 的重视与培养，同时也感谢培训我们的各位教授，他们非常用心的 准备培训内容，讲解耐心透彻，使我对教育教学工作的认识从模糊 到清晰，从茫然到豁然，同时也深深感到自己在工作中的不足，想 到这些心情就变得沉重。下面我就谈谈这次陪训的心得体会吧! 首先，这次培训对我们一线教师来说是如鱼得水。通过这次培训，使我从观念上，从理论知识水平上有了很大的改观。在过去以教师 为中心，以课本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代社会 发展的需要，应该积极贯彻新的“音乐课程标准”，以音乐的“四 个领域，十四个板块”作为教学理念，使自己的教学方法与技巧得 到提高与认识，从而促进教学发展。 其次，通过这次培训，促使我在自己的音乐教学上有了深刻的反思。一名优秀的教师，不是一蹴而就，而是经过长期的磨练，在反 思中成长起来的。教师应以才气和自己的专业知识来说服课堂。(人 格+知识=征服学生)，过去以为以现有的知识，足以教好小学生，听 完宋德铭教授的讲授，我发现自己的这种想法错了。学无止境，我 们应该不断地给自己充电，加强专业知识的学习。在课堂上要流淌 着卓越的精神力量和神奇的创造力，用心的教学理念进行教学，刻 苦钻研，在对学生艺术教育方面做贡献。 第三：在本次的培训中，李伟长教授讲授的《关于音乐教学设计的建议》的理论教学给我留下了深刻的印象，使我对如何上好一节
九年级上册音乐测试题 一、填空题（每题2分，共10分） 1、《二泉映月》的曲作者是流浪艺人阿炳，原名华彦均。 2、曲艺音乐：曲艺又称说唱，是说、唱、演三位一体的民间艺术形式。 3、《G弦上的咏叹调》作者巴赫是巴洛克音乐的代表人物。 4、歌曲《鼓浪屿之波》的情绪深情的。 5、《月儿高》是琵琶乐器演奏古曲。 二、选择题（每题4分，共12分） 1、四川清音是流行于哪个地区的一种曲艺艺术形式？(D) A、山东 B、上海 C、北京 D、四川 2、电视连续剧《四世同堂》主题歌《重整河山待后生》与（D）音乐相近。 A苏州评弹B四川清音C单弦牌子曲D京韵大鼓 3、奥地利作曲家，维也纳古典乐派的早期代表人物，他把交响乐固定为四个乐 章的形式，被称为“交响乐之父”的是（A） A海顿B莫扎特C贝多芬D巴赫 三、判断题。（每题2分，共10分） 1、京韵大鼓是流行于北京及周边地区的一种曲艺艺术形式。（√） 2、四川清音运用于北京方言演唱。（ X） 3、海滨音诗演奏形式是小提琴独奏。（√） 4、月夜是艺术歌曲。（√） 5、《月之故乡》以朴素的诗句与流畅的旋律，表达了海峡两岸人民月夜思乡、心系中华的共同情愫。（√） 四、连线（18分） 1、将下列作品与相关作者连起来 【德】巴赫《第九十四（惊愕）交响曲》 【奥】海顿《G弦上的咏叹调》 【德】贝多芬《欢快的农民集会》 【俄】柴可夫斯基《音乐瞬间》 【奥】舒伯特《天鹅湖》 2、将下列作品与相关的演唱形式 《贺新春》京韵大鼓
《风雨归舟》单弦牌子曲 《布谷鸟咕咕叫》四川清音 《蝶恋花﹒答李淑一》苏州评弹 连线答案： 1、巴赫《G弦上的咏叹调》、海顿《第九十四（惊愕）交响曲》 贝多芬《欢快的农民集会》、柴可夫斯基《天鹅湖》 舒伯特《音乐瞬间》 2、《贺新春》京韵大鼓、《风雨归舟》单弦牌子曲、《布谷鸟咕咕叫》四川清音《蝶恋花﹒答李淑一》苏州评弹
07年九年级音乐毕业考试试题及答案 填空题：（2分╳50题=100分） 1、《二泉映月》的作者是________，又名______。其主奏乐器是______。 2、曲艺音乐又叫________，是说（说白）、唱（唱腔）、表（表演动作）三位一体的民间艺术形式。包括______和______两个部分。 3、《G弦上的咏叹调》的曲作者是______，他是巴洛克音乐的代表人，其国籍是______。因主旋律完全在小提琴____弦上演奏而得名。他的主要作品有：__________、__________。 4、咏叹调是一种______体裁，通常指歌剧中____________的独唱部分 5、《大海啊，故乡》的词曲作者是_________。 6、所有中外乐器可以分为____________和____________两大类，其中西洋管弦乐器又可以分为________、________、________和_______，民族管弦乐器又可以分为________、________、________和________。 7、说出三首歌颂我国三代领导核心的歌曲：_________、_________、_________。 8、辽宁鼓吹乐是以_______、_____、_______三种乐器分别为主奏的、形式多样的鼓吹乐种，主要曲目有：________________。 9、德国作曲家________独创了无词歌的钢琴曲体裁，他的一首非常有名的歌曲是：________________。
10、舞剧是综合________、________、________、________等艺术元素，以________和________的表现手段来提示________和塑造________的一种舞台艺术。 11、舞剧《天鹅湖》的曲作者是_______国的________________。 12、舞剧音乐是指作曲家为各类________所写的音乐，在西欧，主要是指________与________所用的音乐。 13、中国近代有名的芭蕾舞剧有________________和________________。 14、音程是指两音之间的________________和________________。 15、“乐圣”贝多芬说过：音乐应当使________________________。 07年九年级音乐毕业考试试题答案 填空题：（2分╳50题=100分） 1、《二泉映月》的作者是华彦钧，又名阿炳。其主奏乐器是二胡。 2、曲艺音乐又叫说唱音乐，是说（说白）、唱（唱腔）、表（表演动作）三位一体的民间艺术形式。包括唱腔和器乐两个部分。 3、《G弦上的咏叹调》的曲作者是巴赫，他是巴洛克音乐的代表人，其国籍是德国。因主旋律完全在小提琴G弦上演奏而得名。他的主要作品有：《平均律钢琴曲集》、《创意曲集》。 4、咏叹调是一种声乐体裁，通常指歌剧中抒发情感的独唱部分 5、《大海啊，故乡》的词曲作者是王立平。 6、所有中外乐器可以分为西洋管弦乐器和民族管弦乐器两大类，
小学三年级期末教学质量检测模拟试卷数学卷 一个学期结束了，相信小朋友们肯定学到了很多知识，请认真答题，看看你到底掌握了多少！ 一、基础知识 1．填空题 （1）今年是2012年，是一个（ ）年（填“闰”或“平”），全年共有（ ）天。 （2）考古队在大森林里迷路了，最后他们通过树的年轮辨别出了方向，顺利走出了森林，你知道吗, 年轮密的一面是（ ）面，稀的一面是（ ）面。（原创） （3）练习本7元一本，120元最多可以买（ ）本这样的练习本。 （4）最大的两位数和最小的两位数的和是（ ），积是（ ）。 （5）小明家要订7、8、9三个月的鲜牛奶，一天一瓶，一瓶3元，小明妈妈应该付给送奶员（ ） 元牛奶钱。（原创） （6） 填上合适的单位。（根据同步练习改编） 教学楼大约高12（ ） 一个火柴盒正面的面积约16（ ） 我们教室的面积约为56（ ） 萧山区的面积约1400（ ） （7） □35÷7的商是三位数，□里可以填的数有（ ）个，最小可以填（ ）。（原创） （8） 一支钢笔的长度约为15厘米，用分数表示是（ ）米，用小数表示是（ ） 米。（原创） （9） 王叔叔从晚上19：25开始看网球比赛，21：10看完，这场网球赛共历时（ ）小时（ ） 分。（原创） （10） 李叔叔和王阿姨都是打字高手，李叔叔6分钟打了618个字，王阿姨4分钟打了416个字，（ ） 的打字速度快。（原创） （11）一个正方形花圃的周长是24米，这个花圃的面积是（ ）平方米。（原创） （12）光明小学303班共有35名同学，在选择兴趣课时，有18人报了美术班，22人报了音乐班，既 报美术班又报音乐班有（ ）人，（原创） 2．判断题（对的打√，错的打×） （13） 比3.1大，比3.4小的数只有3.2和3.3这两个。 …………………… （ ）（原创） （15）一个梨能换两个苹果，一个苹果能换三个桃，那么一个梨可以换五个桃。（ ）（原创） （14） 一个长方形和一个正方形的周长相等，正方形比长方形的面积大。……（ ） 3．选择题（把正确答案的序号填入括号里） （16）一人读一篇文章用了4分钟，30个人齐读这篇文章用了（ ）分钟。（根据课时特训改编） A 、120 B 、4 C 、24 D 、30 （17）下列数中，能被5整除，余数都为0的一组是（ ）。 A 、345、75、396 B 、208、765、330 C 、115、220、610 D 、295、590、419 （18）莎莎、明明、杰杰和兵兵进行50米短跑比赛，成绩分别是10.4秒、9.6秒、9.38秒和8.7秒， 第三名是（ ）。（根据网上试题改编） A 、莎莎 B 、明明 C 、杰杰 D 、兵兵 二、基本技能 1．直接写出得数（原创） （1）300×70＝ 50×40= 2.8+3.2＝ 91-54= （2）52×39≈ 79×60≈ 32×78≈ 91×23≈ （3）120÷3＝ 5600÷8＝ 8000÷5＝ 360÷9= （4）51÷5≈ 431÷6≈ 185÷3≈ 362÷9≈ 2．判断大小（填）（原创） （5）2分30秒 ○ 200秒 64×46 ○ 38×83 （6）900平方厘米 ○ 10平方分米 750天 ○ 2年 3．竖式计算（打※的要验算）（原创） （7）741÷3 (8) ※ 603÷7 (9) 33×42 （10）28× 82 （11 ） 3.7+ 4.9 (12)9.3-6.4 4．递等式计算（原创） （13）96÷8-11= （14）47×(121-97)= 5．计算下列图形的面积 (单位:厘米) (15) 25 （16）