管理学
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管理学基础管理学基础指管理学的基本概念、方法和理论,是管理学研究的入门知识。
下面将从管理学的定义、特点及主要理论等方面进行介绍。
一、管理学的定义管理学是研究组织管理现象及规律的一门学科,它关注管理者如何有效地协调和控制组织中的人力资源、财务资源以及其他资源,以实现组织的目标。
二、管理学的特点1.跨学科性。
管理学涉及经济学、心理学、社会学、法律学等多个学科,是一门交叉性很强的学科。
2.实证性。
管理学研究的对象是实际的组织现象,需要通过实证研究的方法来验证和证明理论。
3.实践性。
管理学的研究目的是为了指导和改进组织的管理实践,具有很强的实践意义。
4.动态性。
管理学的研究对象——组织管理是一个不断变化的过程,因此管理学也需要不断更新、适应变化。
三、管理学主要理论1.经典管理理论经典管理理论是管理学的起源,它包括科学管理、行政管理和经验管理等。
其中科学管理理论认为通过研究、分析和优化工作过程,可以提高工作效率与生产力;行政管理理论强调组织应该具有明确的管理层次和规范的管理流程;经验管理理论则强调通过经验积累来提高管理效率。
2.人文管理理论人文管理理论强调人本位的管理思想,强调管理者需要关注员工的情感和需求,以达到提高员工士气、减少员工流失,促进组织和员工共同发展的效果。
3.系统管理理论系统管理理论是在科学管理理论的基础上发展起来的一种新的管理理论,它主要强调组织管理是一个互相关联、相互作用的系统,管理者需要关注系统中的各个环节,以达到管理效率的最大化。
4.战略管理理论战略管理理论主要是指组织管理的总体规划和目标的制定,强调管理者需要关注组织的长期战略规划,以达到将组织置于有利地位的效果。
以上四种管理理论是管理学研究的主要理论,也是管理实践中常用的指导思想和方法。
管理学原理重点知识大全一、管理学概述1.管理学的定义和研究对象2.管理学的发展历史和主要流派3.管理学的研究方法二、组织管理1.组织的定义和特征2.组织的结构和设计3.权力与权威4.职权和职责5.组织文化和组织氛围6.决策与沟通三、领导与管理1.领导与管理的定义和区别2.领导的特征和类型3.领导风格和领导能力4.领导行为和领导力量5.领导与激励6.领导与团队建设四、人力资源管理1.人力资源管理的概念和功能2.人力资源规划和人员招聘3.绩效评估和薪酬管理4.培训与发展5.组织与职业发展6.人力资源管理的伦理问题五、战略管理1.战略管理的概念和内容2.企业竞争战略和市场定位3.资源配置和利益协调4.组织学习和创新5.战略执行和控制6.风险管理和变革管理六、营销管理1.营销管理的基本原则和过程2.市场定位和目标市场选择3.产品策略和品牌管理4.价格策略和定价决策5.渠道管理和销售管理6.促销和客户关系管理七、财务管理1.财务管理的基本原则和核心职能2.资本预算和投资决策3.资本结构和资本成本4.财务分析和财务报告5.资金管理和利润管理6.风险管理和企业价值评估八、项目管理1.项目管理的概念和特点2.项目的组织与计划3.项目的实施和控制4.项目的阶段和风险管理5.项目的终结和成果评估6.项目管理的软件和工具九、生产与运营管理1.生产与运营管理的定义和目标2.产能与产量管理3.生产布局和工艺布局4.供应链管理和供应商选择5.质量管理和成本控制6.创新与持续改善十、国际管理1.国际管理的特点和挑战2.跨国企业的组织结构和管理模式3.跨文化管理和国际人力资源管理4.国际市场营销和品牌管理5.国际财务管理和风险管理6.国际合作与竞争策略。
管理学必背知识点一、管理学概述管理学是一门研究组织和管理的学科,旨在培养学生的管理能力和技能。
它涵盖了许多重要的概念和理论,以帮助人们理解和应对组织中的各种管理挑战。
二、管理理论与模型1. 传统管理理论:包括科学管理理论、行政管理理论和人际关系理论等,强调组织的效率和效益。
2. 现代管理理论:包括行为科学理论、系统理论和资源依赖理论等,强调组织的灵活性和适应性。
3. 组织结构与设计:指组织的形式和架构,包括分工、协调和控制等方面的设计。
4. 决策与问题解决:涉及决策理论、决策过程和解决问题的方法等,帮助管理者做出明智的决策。
5. 领导与管理:包括领导风格、权力与权威、激励和沟通等,帮助管理者有效地领导和管理员工。
6. 组织文化与变革:指组织的价值观、信念和行为模式,以及组织变革的管理方法。
三、组织行为与人力资源管理1. 个体行为:包括个体动机、个体学习和个体决策等,关注个体在组织中的行为和表现。
2. 团队行为与团队管理:关注团队的形成、发展和管理,包括团队合作、冲突管理和团队绩效评估等。
3. 组织文化与员工行为:指组织的价值观和行为规范对员工行为的影响,包括组织公民行为和组织公正感等。
4. 员工招聘与选拔:涉及招聘策略、面试技巧和选拔方法等,帮助组织找到合适的员工。
5. 绩效管理与激励:包括绩效评估、薪酬设计和激励措施等,以提高员工的绩效和工作动力。
6. 员工发展与职业规划:指员工的培训与发展,以及职业规划和晋升机会等。
四、战略管理与组织设计1. 组织定位与竞争优势:指组织在市场中的定位和竞争优势的建立,包括SWOT分析和竞争策略等。
2. 战略规划与执行:包括目标设定、战略选择和战略实施等,以实现组织的长期发展目标。
3. 组织结构与控制:指组织的形式和权力分配,以及内部控制和绩效管理等。
4. 创新与变革管理:关注组织的创新能力和变革管理,以适应环境的变化和挑战。
5. 跨国公司管理:涉及跨国公司的全球战略、国际人力资源管理和跨文化管理等。
管理学的定义和范围管理学是一门包含管理原理、技术、方法和理论等方面的知识体系,它是在现代社会中出现的一门跨学科学科,主要研究管理组织的规律及其各种管理问题的解决方法,是管理思想和管理实践的理论基础。
管理学从广义上划分,包括企业管理学、公共管理学、非营利组织管理学、人力资源管理学等几个领域,共同组成管理学的范畴。
一、管理学的定义管理学是一门研究管理问题的学科,它针对组织中的种种管理问题,研究并总结了一系列的理论、原则、方法和技术。
管理学是一门实践性和应用性极强的学科,通过透彻地分析和研究管理问题,为管理实践提供有力的理论和技术支持,提高管理水平,提高组织效率和效益。
二、管理学的范围1. 企业管理学企业管理学是管理学范畴中重要的一个方向,它主要是研究企业的各种管理问题,包括企业的战略规划、组织结构、流程设计、管理系统、管理技术、人力资源管理、财务管理等等。
企业管理学的研究主要目的是为了提高企业管理效率和效益,促进企业的发展。
2. 公共管理学公共管理学研究的是公共领域、公共事务的管理问题,这些领域包括政府、公共机构、非政府组织等。
公共管理学主要的研究内容包括公共政策制定、公共危机处理、公共服务供给、公共财政与预算管理等。
3. 非营利组织管理学非营利组织管理学研究的是那些不以盈利为目的的组织的管理问题,这些组织包括慈善组织、社会福利机构、文化机构等等。
非营利组织管理学主要的研究内容包括组织的目标、策略的制定、资源的协调、人力资源的管理。
4. 人力资源管理学人力资源管理学研究的是企业或组织中与人力资源相关的管理问题,这些问题包括人才的招聘、选拔、员工的培训、员工绩效评估、员工福利和薪酬管理等等。
人力资源管理学的主要研究目的是提高组织的人力资源的利用效率,从而为企业或组织的发展做出贡献。
三、管理学的重要性管理学作为一门实践性和应用性极强的学科,它在现代社会中的重要性日益凸显。
现代企业面临着日趋激烈的市场竞争,需要采用先进的管理理念和技术来提高企业的竞争力。
管理学的意思解释管理学指的是一门研究管理活动基本规律和一般方法,以及企业管理的理论、组织、制度、技术和方法的综合性的交叉学科。
管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的配置人、财、物等因素,提高劳动生产率,更有效地达到组织目标。
管理学是一门综合性的交叉学科,它是社会科学、自然科学和技术科学的综合。
这一概念表明:( 1)它是跨自然科学、社会科学、技术科学的综合;( 2)它涉及的范围广泛,既有微观管理,又有宏观管理;( 3)它研究领域十分广泛,除了经济领域外,还涉及政治、军事、思想、文化等社会生活的各个方面;( 4)它不仅是一门经验科学,而且具有很强的理论性。
因此,管理学是一门综合性很强的学科,具有综合性特点。
管理学就是指在工作中运用各种科学知识和方法,通过计划、组织、领导、控制等职能来协调他人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。
由于管理的对象是社会组织和社会活动,因此,它也是一门社会科学。
另外,管理还是一门技术科学,因为它需要利用技术手段,包括先进的科学技术和方法。
什么叫管理?管理,管字左边加个百,就是组织别人来共同完成某项工作,是一个动词,所以管理是指以人为中心,通过计划、组织、指挥、协调、控制等职能来协调别人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。
一个合格的管理者,必须要做到自己的管理过程受控,对每一项任务都要亲自去检查落实,保证计划的执行。
你想当好一名优秀的管理者,就得具备以下的条件: 1.是懂得管理学的基础知识,掌握管理学的基本原理,并能将其融会贯通,理解、接受新的理念,并能创造性的运用到实践当中。
2.必须具备系统思考问题的能力,拥有良好的逻辑思维能力和优秀的沟通能力。
3.必须具备较强的组织能力和应变能力。
4.必须具备丰富的人际关系网络和良好的心理素质。
5.必须有优秀的口头及书面表达能力。
6.是要有敏锐的洞察力、快速反映能力,果断的决策能力。
《管理学课件》ppt课件完整版•管理学概述•管理思想与理论•管理职能与过程目录•管理方法与工具•管理实践与应用•管理挑战与未来趋势发展性管理学随着时代和环境的变迁而不断发展,新的管理理论和方法不断涌现。
定义管理学是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学,旨在通过计划、组织、领导、控制等职能,有效地利用和配置资源,实现组织目标。
综合性管理学涉及多个学科领域,如经济学、心理学、社会学等。
实践性管理学注重理论与实践的结合,强调管理技能的培养和应用。
管理学的定义与特点管理学的研究对象与内容管理理论研究各种管理理论的形成、发展和应用。
管理思想史研究管理思想的起源、发展和演变过程。
研究对象管理学的研究对象包括各种类型的组织,如企业、政府、非营利组织等,以及这些组织中的管理活动和管理过程。
管理方法研究各种管理方法的特点、适用条件和实施步骤。
管理实践研究实际管理活动中遇到的问题、挑战和解决方案。
古典管理理论阶段以泰勒的科学管理理论为代表,强调管理的科学化和标准化。
行为科学管理理论阶段以梅奥的人际关系学说为代表,关注人的因素在管理中的重要性。
•现代管理理论阶段:以系统管理理论、权变管理理论等为代表,强调管理的系统性和灵活性。
国际化趋势随着全球化的加速发展,管理学将更加注重跨文化管理和国际企业管理。
信息化趋势随着信息技术的广泛应用,管理学将更加注重信息管理、知识管理和智能管理。
人本化趋势随着人们对人性尊重的日益重视,管理学将更加注重人性化管理、员工参与和激励机制设计。
创新化趋势随着市场竞争的日益激烈和环境的不断变化,管理学将更加注重创新思维、创新能力和创新管理。
科学管理理论泰勒的科学管理理论,通过工作研究、时间研究、动作研究等方法提高生产效率。
工业工程理论以生产流程分析、工作研究、设施规划等为主要内容,追求生产效率最大化。
韦伯的行政组织理论强调组织结构的合理性、稳定性和效率性,提出官僚制组织模式。
古典管理理论03020103行为科学学派关注个体、群体和组织的行为,以及这些行为如何影响组织的绩效和成果。
管理学课后习题及答案习题一:管理学的概念和作用1. 什么是管理学?管理学是研究和教育管理者如何有效地组织和管理组织的学科。
它涵盖了组织的各个方面,包括组织结构、人力资源、决策、沟通、领导等。
管理学可以帮助管理者了解组织运作的规律,并提供管理技能和工具来优化组织的绩效。
2. 管理学的作用是什么?管理学在组织中起着重要的作用。
它可以帮助管理者提高管理能力,做出明智的决策,并有效地运营组织。
•提供管理原则和理论:管理学提供了一系列管理原则和理论,帮助管理者了解组织运作的基本规律,指导管理实践。
•优化组织绩效:管理学通过研究和分析组织管理的各个方面,帮助管理者识别问题并制定解决方案,提高组织的绩效。
•发展管理技能:管理学教育管理者掌握管理技能和工具,包括沟通技巧、领导能力、决策能力等,提升管理效能。
•促进组织创新:管理学鼓励管理者思考新的管理方法和策略,促进组织的创新和发展。
习题二:组织管理1. 什么是组织结构?组织结构是组织内各个部门和职位之间的关系以及权力和责任的分配方式。
它决定了信息流动、决策权和工作流程等方面。
常见的组织结构包括功能型结构、分工式结构、矩阵结构等。
2. 如何选择适合的组织结构?选择适合的组织结构需要考虑组织的特点和目标。
一般来说,可以从以下几个方面考虑:•组织规模:组织规模较小的可以选择较简单的结构,组织规模较大的可以选择较复杂的结构。
•组织目标:组织追求不同的目标,可以选择适合的结构支持目标的实现。
•组织环境:组织所处的环境和行业对组织结构也有一定的要求,需要考虑环境因素。
3. 什么是组织文化?组织文化是指组织成员在共同的价值观和行为规范下形成的具有一定特征的社会意识形态。
组织文化可以通过组织的象征、行为和制度等方面体现出来。
4. 如何塑造和传递组织文化?塑造和传递组织文化需要管理者的积极参与和引导。
以下是一些常用的方法:•制定明确的组织价值观和行为规范,作为组织文化的基础。
•倡导和实践组织文化,管理者要以身作则。
管理学名词解释汇总及答案1. 管理学管理学是一门研究组织管理和决策的学科,旨在提供有效的管理和领导方法。
它包含了对组织中各方面的规划、组织、领导和控制等方面进行研究。
2. 组织组织是由一组人共同协作以实现特定目标的系统。
它涉及到定义和分配职责、建立协调机制、制定规章制度等方面。
3. 管理管理是指通过组织和合理利用资源,实现组织目标的过程。
管理包括规划、组织、领导和控制等多个方面。
4. 规划规划是指在达到目标的过程中确定未来行动方向、资源分配和实施方式的过程。
它包括制定目标、确定策略、制定计划等活动。
5. 组织设计组织设计是指根据组织的目标和环境,对组织结构、工作流程、职责等进行规划和安排的过程。
它旨在优化组织的效率和协同性。
6. 领导领导是指在组织中产生影响力,激发员工潜力,推动组织向目标前进的过程。
领导包括领导风格、领导行为、领导技能等方面。
7. 控制控制是指对组织的各个方面进行监测和评估,以确保其达到预定的目标。
控制包括制定标准、比较实际情况和标准、采取纠正措施等步骤。
8. 绩效管理绩效管理是指通过设定目标、评估绩效和提供反馈,以提高员工和组织绩效的过程。
它包括目标设定、绩效评估和绩效奖励等活动。
9. 激励激励是指通过给予员工奖励和认可,以提高其工作积极性和上进心的过程。
激励可以包括金融奖励、晋升机会、培训发展等方面。
10. 决策决策是指在面临多个选项时,选择其中一个或多个进行行动的过程。
决策包括问题识别、信息收集、方案评估和选择等步骤。
11. 沟通沟通是指在组织内外传递信息、共享知识和建立联系的过程。
良好的沟通有助于沟通双方理解和协作。
12. 团队建设团队建设是指通过合理安排和培养团队成员,促进团队协作和合作,共同实现组织目标的过程。
13. 创新创新是指在现有基础上提出新的想法、方法或产品的过程。
创新有助于组织在竞争中保持竞争优势。
14. 变革管理变革管理是指在组织内部进行改变时,管理这些变革过程的活动。
什么是管理学管理学是一门研究和教授组织管理原则和实践的学科。
它涵盖了各个层面和领域,包括企业管理、公共管理、非营利组织管理等。
管理学旨在帮助管理者和决策者增强组织的效率和效益,促进组织的可持续发展和成功。
管理学的起源可以追溯到古代文明时期,早期的管理者、统治者和领导者已经开始思考和应用组织管理的原则。
然而,现代管理学的体系和理论主要起源于工业革命后的产业发展和组织规模的扩大。
管理学的核心理论和概念包括组织结构、领导力、决策制定、沟通、人力资源管理等。
这些理论和概念为管理者提供了指导和工具,使他们能更好地理解和应对组织中的挑战和机遇。
1. 组织结构组织结构是管理学中的关键概念之一。
它指的是一个组织在实现其目标和任务时所形成的层次和分工结构。
不同的组织结构对于组织内部的协调和沟通具有不同的影响。
例如,传统的官僚式结构强调垂直权力关系和按部就班的执行,而扁平化的结构则更加强调团队协作和快速决策。
2. 领导力领导力是管理学中的另一个重要内容。
领导力涉及到影响他人并推动组织朝着共同目标前进的能力。
领导力的风格和能力对于组织的绩效和员工的士气具有重要影响。
不同的领导风格包括权威型、民主型和服务型等,每种风格都有其适应的情境和效果。
3. 决策制定决策制定是管理学的核心要素之一。
管理者在日常工作中需要做出各种决策,决策的质量和效果直接影响组织的成功。
决策制定涉及问题定义、信息收集、方案评估和决策实施等环节。
管理学为决策制定提供了一系列的方法和工具,如决策树、决策矩阵和场景分析等。
4. 沟通沟通是管理学中不可或缺的一部分。
有效的沟通对于组织内部的协调和合作至关重要。
管理者需要通过各种沟通渠道和方式将信息传达给员工,并理解员工的需求和反馈。
良好的沟通还可以增强组织的凝聚力和工作效率。
5. 人力资源管理人力资源管理是管理学中对人力资源的规划、招聘、培训、绩效管理和激励等方面的研究。
人力资源是组织最重要的资产之一,通过合理的人力资源管理可以提高员工的绩效和满意度,进而增强组织的竞争力。
简答题1、试评述中国儒家管理思想儒家思想为代表中国传统管理思想和管理文化的内核,归纳起来包括以下方面:(1)民本思想。
强调管理活动要“以民为本”,重视人的因素,提倡“德治”和“仁政”(2)中庸。
是孔子和儒家管理思想的基础,本意是讲对事不偏不倚、折中和调和。
中庸思想体现了孔子认识事物的三分法,即“过”、“中”与“不及”。
孔子主张要把握住“过”和“不及”两个极端,而用中庸去引导人们。
中庸思想启发大家去认识在管理工作中存在着一个“度”的问题,如用财有度,用人有度,赏罚有度,批评有度,处理人际关系有度等。
(3)人和。
孔子和儒家主张“礼之用,和为贵”。
“人和”在现代管理中,可以理解为企业成员之间通过彼此理解和沟通,建立良好的人际关系,同心协力,完成组织目标。
从广义的观点看,还包括企业和外部环境之间、部门之间相互协调和平衡。
(4)义利观。
孔子所强调的“义”是指礼仪道德。
“利”是指利益(即功利)。
孔子在《里仁》一文中强调“君子喻于义,小人喻于利”。
这里的君子可以理解为管理者,他们的价值取向应是先义后利,先人后己;而对被管理者的价值取向应是先利,亦所谓“先富之,后教之”。
从现代的观点看,“利”和“义”也是矛盾的统一体,彼此相互渗透、相互转化,企业经营和激励中的义利观也是辩证的统一。
对人的管理既要重视物质利益,又要重视精神因素。
尤其是领导层,重义轻利、先义后利的的提法实质上是对西方国家早期功利主义的批判和否定。
(5)教育观。
强调“为政在人”,管理者要十分注意选才和育才;提倡“学而优则仕”,即学习要达到一定的“度”,才能成为人才,才能有可能为事业作出贡献;主张“有教无类”、“诲人不倦”;倡导“因材施教”。
2、试评述中国道家的管理思想(1)无为而治的管理原则。
老子把“道”作为宇宙本源,认为万物都由“道”派生出来。
“自然而为”成为老子的宇宙法则。
自然界是“无为”的,“道法自然”也是“无为”的,人循道也要无为。
于是,“无为”就成为老子及其道家管理的最高原则。
(2)以弱胜强的管理策略,《老子》的“以弱胜强”思想包括以下内容:①“哀者胜”—以弱胜强的前提条件。
实际上是一个战争性质的问题,“哀者”显然是正义的一方。
因为只有进行正义战争的一方,才能有内部的同仇敌忾和外部的得道多助。
②“以正治国”—以弱胜强的基础。
要想在战争中取胜,首先要做好内部工作来加强自己的实力,诸如将帅及各级军事干部的选拨、培养、考察,兵士的征集、编组、训练,武器和其他军事物资的准备以及整个国家的政治、经济情况的改善等。
③善下的用人思想。
老子说:“知人者智。
”这就是说,认识人才,发现人才,才称得上有智慧。
领导者还要做到“常善救人”,这样才“故无弃人”。
这就是说,要做到人尽其才,才能做到不遗弃人才。
善下的用人思想,提倡“知人者智”、“善用人者为之下”,以及“常善救人,故无弃人”,这对于现代管理中如何识别人才、使用人才有启示作用。
3、试评述中国墨家的管理思想墨子是战国时期墨家学派的创始人,墨家的管理思想是针对当时社会的现实问题、站在劝说当权者治国的立场、阐述有关管理问题的,有丰富的内容和值得借鉴之处。
(1)管理目标—民富治国。
墨子认为,统治者治理国家的目标是政治清明,法纪井然,国富民强,民富国治。
他借鉴历史的经验,把富国和消除民困的“三患”即“饥者不得食,寒者不得以,劳者不得息”作为努力的目标。
(2)人际关系—兼相爱,交相利。
墨子认为,统治者维护封建等级制,损民以自立,以至全社会都处于“交相别”的对立中。
所谓“兼相爱”,即是长幼贵贱皆爱;所谓“交相利”,就是利人才能利己,利己也是为了利人。
只有这样才能万民和,国家富,百姓暖衣温饱无忧虑的理想目标便可到达了。
(3)用人之道—尚贤。
墨子主张用人唯贤,“不辨贫富、贵贱、远迩、亲疏,贤者举而尚之,不肖者抑而废之”,这是“为政之本”。
用贤前要先根据人才能力的大小授官,贤人一旦录用,就要使他们有职有权,“任之以事,断予之令”。
在墨子的思想中,官无常贵,不存在终身制。
墨子的尚贤思想,如果补上人才的培养一环,则将是先秦时期最系统的人才管理思想。
(4)行政管理—尚同。
尚同是与尚贤相辅而行的行政管理原则。
墨子认为,政令不一,只能导致社会纷乱。
尚同与尚贤一样,是“为政之本”。
墨子的尚同思想是高度的集权主义,实施自上而下的控制与有效管理。
它要求一切统一于上级,从组织系统的领导关系到思想意识,都要绝对地统一于上级,服从于上级,绝对不许反其道而行之。
(5)消费原则—节用。
墨子是主张节俭的最突出的代表,其基本观点是:其一,以满足人们的基本生理需要为标准;其二,以限制上层统治者的奢侈浪费为目标;其三,节俭的目的不是为了用于积累和扩大再生产,而而是为了保证劳动者的基本生理需要和维护小生产者的简单再生产;其四,提出“其生财迷,其用之节”这样一个解决经济问题的基本原则,认为“生财”和“用财”这两个方面的情况及其关系,决定着一个国家的贫富;其五,认为只有满足人们生理必需的消费品才能算是财富,奢侈品是被排挤在他的财富观念之外的;其六,认为节用是富国富民的主要手段,而生产只是次要手段,节用可使财富成倍增长;其七,指出统治者的不节用,是造成“国家必贫,人民必寡”的重要原因,也是统治者“厚作敛于百姓,暴夺民衣食之财”的主要原因。
可见,墨子的消费观实质是小生产者的消费观。
4、试评述中国法家的管理思想法家是战国时期形成的一个重要学派,它是代表当时新兴地主阶级的一个政治派别。
在历史上先秦法家对封建地主阶级经济生产关系的产生、国家的统一以及封建中央集权制的建立起过重要的积极作用。
主要代表人物有李悝、吴起、商鞅、韩非等。
(1)以法治国的行政管理思想。
法家以治国思想的主要内容是严刑厚赏,意思一是强调刑法,二是注重赏罚。
需要指出的是,法家的“法治”观念和国家主义是密切相关的。
法家强调富国,却又主张“民弱”、“民愚”、“民贫”、“民怯”等。
他们认为民弱则国强,“故有道之国,务在弱民”,所以,法家以法治国的目的,是要到达“富国强兵”,而不是“富民”。
他们主张“国强民弱”,主主要是从施展法禁的角度讲的。
(2)“富国以农”的经济管理思想。
法家是极端的重农主义者,他们把农业看作是富国的唯一途径,甚至看作是国民经济的唯一部门,这种思想在现在看来过于偏激和片面。
法家的重农不仅有理论体系,而且它还以基本国策的形式表现出来,成为法家学派“富国之学”的核心。
此外,法家学派还有些很好的经济管理思想。
如如商鞅提出的“无宿治”思想,即办事不拖拉积压、兢兢业业;商鞅还提出“国富而贫治”的思想,即富国要当贫国来治理;还有“国贵少变”,即治理国家要注意相对稳定和事物发展的阶段性,切不可朝令夕改。
(3)用人唯贤的人事管理思想。
法家提倡用人唯贤的人事管理思想,他们主张利用人们趋利避害的天性实行赏罚制度,反对单凭个人喜怒好恶用人的人事管理原则。
法家还主张对全国人才进行管理。
韩非人为,真正精明的管理者并不在于他个人的才智要比一般人高明多少,而在于善于集中众人的智慧,充分发挥众人的聪明才智。
英明的领导者无须事必躬亲,他应该什么也不干而居于最高领导地位,监督部下忠诚勤恳地为他工作。
5、试评述中国商家的管理思想商家,亦称“治生之学”,是先秦时期一个颇有特色的管理思想流派。
由于中国长期实行重农抑商政策,商家思想的精髓也被后代的研究者长期忽视了。
直到近代,当新式的资本主义工商业开始在中国出现后,才有人对古代商家的思想发生兴趣。
商家的学派宗师和代表认为主要有子贡、陶朱公、白圭等,这些代表人物是中国传统商业经营管理思想的奠基者。
(1)重视市场预测的思想。
商家提出了一些关于市场预测的基本观点,诸如要根据市场形势的变化,预测市场行家,在市场预测的基础上及时决策和行动等。
白圭认为,商业经营不但要善于“乐观事变”,而且要“趋势若猛兽,鸷鸟之发”。
也就是说,不但要预测市场变化,而且在看准行情之后,要能够及时决策,迅速行动,就像猛兽扑食、雄鹰搏兔一样,以迅雷不及掩耳之势,抢先于竞争者进行抢购或抛售,这样才能立于常胜不败之地。
(2)重视商业经营策略的思想。
在商品的定价方面,先秦的商家认为:第一要掌握价格变化规律,上下波动是物价运动的基本形式;第二要贯彻薄利多销原则。
在商品购销方面,白圭确定商品购销的基本方针是:“人弃我取,人取我予。
”“人取我与”是以“人弃我取”为前提的,两者在具体经营过程是连续运用而又不可分割的。
在商品质量购销方面,陶朱公在具体商品的经营上,提出要注意商品的质量,即所谓“务完物”,就是贮藏货物务必保持完好。
同时,又指出“腐败而食之货勿留”,容易腐败的食物不可久留。
所以,贱取的时候,要注意不要取容易腐败的食物来囤积。
(3)重视商业经营者素质的思想。
先秦商家都重视商人的素质。
司马迁把陶朱公的经营之道归结为善于“责任而任时”。
“任时”、“趋时”,都要由人来实现。
“择人”比“任时”对商业经营的成败具有更重要的意义。
6、试评述中国的《孙子兵法》与儒家思想同样具有深远影响的是公元前五世纪的中国著名军事家孙武和他所著的《孙子兵法》。
在这部为世人称颂的兵书中,包含着朴素的唯物主义和系统的管理思想,不仅受到中国,也受到世界军事家和企业家的重视。
《孙子兵法》共有兵法13篇,语言简练,内容博精深。
例如,在《孙子兵法》第一篇“计篇”中,孙武指出决定事物成败和战争胜负的“五事”(五个因素),即所谓“道”、“天”、“地”、“将”、“法”。
这里所说的“道”是指道义,即只有顺道,才能做到上下同心同德。
“天”是指天时,“地”是指地利,即企业面临的内外环境。
“将”是指人才,“法”是指组织与管理。
台湾企业家陈茂榜先生将孙子兵法的“五事”理解为企业管理的五大原则,即:道—经营目标,天—机会,地—市场,将—人才,法—组织与编制。
正是由于“五事并重”,使其成了“生意兴隆通四海”著名经营者。
在人才素质方面,《孙子兵法》提出了领导者应具备“五德”,即“智、信、仁、勇、严”。
在经营谋略方面,《孙子兵法》提出了“知己知彼,百战不殆”、“兵不厌诈”、“攻其不备出其不意”、“避实就虚”、“令之以文,齐之以武”、“兵贵胜,不贵久”、“有备无患”、“不可取于鬼神,必取于人”等许多著名论断,这可以说是给后人,特别是给军事家、企业家们留下的极其宝贵的财富。
7、泰勒创建的科学管理的主要内容有哪些?科学管理的贡献与局限是什么?(1)泰勒的科学管理有三个基本的出发点:一是谋求最高的工作效率,科学管理的中心问题是提高劳动生产效率;二是谋求取得最高工作效率的重要手段;三是要求管理人员和工人双方实行重大“精神变革”。
在工作中要互相协作,共同努力。
1911年泰勒根据这三个出发点,在试验的基础上,出版了著名《科学管理原理》一书,主要内容有:①操作方法标准化,即动作研究。