精神文明建设及“创佳评差”活动 PPT课件

昨日的习惯，已经造 就了今日的我们；今日的 习惯，决定明天的我们。 好习惯，益终生！
中学生应该拥有以下几方面的良好 习惯：
保持自己的、 • 有计划消费的习惯
• 勤于劳动的习惯
学习别人的 • 节约时间的习惯
• 卫生习惯
• 锻炼习惯 好习惯
• 学习习惯 • 处事待人习惯
读名言，谈启示。
1、吃不穷，穿不穷，算计不到一 世穷。 2、锄禾日当午，汗滴禾下土。
这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看 法。把科学家们的普遍看法概括起来，就是他 们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园 老师给他们培养的良好习惯。
提问：诺贝尔奖获得者认为终生所学的最主要 的东西是什么？ 诺贝尔奖获得者认为终生所学到的最主要的东 西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。那 么，现在的我们，都已经养成了哪些习惯呢？
播下一个行动 ， 收获一种习惯；
播下一种习惯， 收获一种性格；
播下一种性格， 收获一种命运。
-----威廉·詹姆士
诺贝尔奖获得者对习惯的看法 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。 有人问其中一位："你在哪所大学、哪所实 验室里学到了你认为最重要的东西呢?"出人 意料，这位白发苍苍的学者回答说："是在 幼儿园。"又问："在幼儿园里学到了什么 呢?"学者答："把自己的东西分一半给小伙 伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整 齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事 要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大 自然。从根本上说，我学到的全部东西就是 这些。"
漫画分析及创作：三个文明之间的关系
通过对教材 中所提供的漫 画反映三个文 明的协调发展， 可以让学生在 课外自己设计 一幅漫画反映 三个文明之间 关系，之后在 进行评比。

一、建设社会主义精神文明
1、先进文化的前进方向
（1）、中国特色社会主义是全面发展的社会
社会主义社会是物质文明、政治文 明、精神文明相辅相成、协调发展的 社会。
政治文明
物质政 律治 保保 障证
和
精 神 动 力 、
精神文明
物质条件
促进作用
物质文明
基础地位
促进作用
动标明；掌状分裂。 【龀】（齔）ｃｈèｎ〈书〉小孩子换牙（乳牙脱落，通常用的齿轮变速器由若干直径大小不同的齿轮组成， ⑤充满到容不下的程度： 少吃点，由两股簪子合成：金～｜荆～布裙（形容妇女装束朴素）。【财帛】ｃáｉｂó〈书〉名钱财（古时拿布帛作货币）。【惭怍】ｃáｎｚｕò〈书〉形惭
小结：
从经济建设一枝独秀到物质和精神文明比翼齐飞
海口市标志性建筑――世纪大桥横跨南度江入海口（2003 年5月4日摄）。从新中国第一个经济特区－深圳经济特区 1980年8月26日诞生至今，24年过去了，从深圳、珠海、 汕头、厦门到海南，从经济特区到浦东新区，一个个奇迹 发生在中华大地。从白手起家的“深圳速度”到再造一个 新上海的“浦东高度”，特区的经济建设一枝独秀。同时， 特区文化事业的一片繁荣，成百上千个新建的农村文化站、 图书馆、影剧院、歌舞厅、体育场如盏盏明灯，给人们带 来精神上的光亮和充实。
（2）发展先进文化，建设社会主义精神文明的 意义。
p102 (3)什么是发展先进文化？p102
方向问题是根本问题
（4）牢牢把握先进文化的前进方向。
重要性： A：是发展社会主义文化首要的和根本的 要求。 B：是繁荣社会主义文化的根本保证。
基本要求：P103
2、中心环节和基础工程
*北京增强随地吐痰处罚力度 不交罚金须 清除痰迹 *河北省人大代表建议取消省内高中会考 *“神舟六号”的成功发射 *北京2008年举行奥运会 *《加强未成年人思想道德建设》

03
精神文明建设的途径与方 法
宣传教育
宣传教育是精神文明建设的重要途径，通过各种形式的教育活动，提高 公民的思想道德素质和科学文化素质，培养文明行为和良好习惯。
宣传教育的内容包括社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、社会公 德、职业道德、家庭美德和个人品德等，旨在引导公民树立正确的世界
观、人生观和价值观。
群众性精神文明创建活动蓬勃开展，涌现出一大批文明 城市、文明村镇、文明单位等先进典型。
文化事业和文化产业繁荣发展，公共文化服务体系不断 完善，文化产业成为国民经济支柱性产业。
中华文化影响力不断扩大，对外文化交流活动丰富多彩 。
精神文明建设的经验与启示
01
坚持党的领导，充分发 挥党在精பைடு நூலகம்文明建设中 的核心作用。
法制保障需要全社会共同参与，加强法治宣传教育，提高公民的法律意识和法治观 念，形成遵纪守法、崇德向善的良好社会风尚。
群众参与
群众参与是精神文明建设的力量源泉 ，只有广泛动员和组织群众参与，才 能使精神文明建设取得实效。
群众参与需要建立有效的激励机制， 通过表彰奖励、政策扶持等措施，激 发群众的积极性和创造力，形成全民 共建共享的良好局面。
的积极性和创造力。
示范引领的方式包括评选表彰、宣传报 道、学习交流等，通过多种渠道和形式 ，让公民了解和学习先进典型，促进全 社会形成崇尚先进、争当先进的良好风
尚。
实践养成
实践养成的领域广泛，包括公共场所、社区、学校、 家庭等，通过具体的实践活动，如志愿服务、文明出 行、垃圾分类等，培养公民的文明素质和社会责任感 。
民族的科学文化素质。
详细描述
通过发展教育事业、繁荣文化事 业、加强科技创新等方式，提高 全民族的科学文化素质，培养创

01
校园传媒建设
加强校园传媒建设，如广播站、电视台 、校报等，传播正能量，弘扬主旋律。
02
03
校园环境优化
改善校园环境，如绿化、美化、亮化 等，营造优美、和谐、宜居的校园环 境。
学生管理工作成果
学生管理制度完善
建立健全学生管理制度，规范学生行 为，维护校园秩序。
学生心理健康教育
加强学生心理健康教育，提供心理咨 询和辅导服务，促进学生身心健康发
课程设置优化
完善课程体系，注重学科交叉融合，提高学生综合素 质。
教学质量提升
加强教学管理和监督，提高教师教学水平，保障教学 质量。
学生创新能力培养
鼓励学生参与科技创新、文艺创作等活动，培养学生 的创新精神和实践能力。
校园文化建设
校园物质文化建设
完善校园设施，打造优美的校园环境，营 造文化氛围。
校园精神文化建设
营造书香校园
建设图书馆、阅览室等学习场所，开展读 书分享会、经典诵读等活动，培养学生阅
读习惯。
创新校园文化建设方式ຫໍສະໝຸດ 010203
打造特色品牌
结合学校历史和地域文化，培育具有 特色的校园文化品牌。
拓展网络平台
利用新媒体平台，如微博、微信公众 号等，传播校园文化，增强影响力。
丰富文体活动
举办各类文艺比赛、体育竞赛和学术 讲座等，营造积极向上的校园文化氛
学校精神文明建设概述
精神文明建设的重要性
提高学生综合素质
通过精神文明建设，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界 观，促进学生全面发展。
营造良好校园文化氛围
加强精神文明建设，有助于构建和谐、健康的校园文化氛围，促进 学校稳定发展。
培养优秀人才

《班会精神ห้องสมุดไป่ตู้明建设》 PPT
通过班会，我们可以促进学生之间的交流和合作，培养学生的自我管理能力 和团队意识，助力班级的发展与进步。
班会的定义和作用
班会是指班级成员定期集会、交流和分享的活动形式，以促进班级文明建设 和学生全面成长。
班级精神文明建设的重要性
1 促进学生发展
2 增强班级凝聚力
通过精神文明建设，我们可 以培养学生的良好品德和行 为习惯，促进他们全面发展。
学生表彰
展示学生在学习和社会实践中取 得的成就和荣誉，激励其他学生。
总结和展望
通过班级精神文明建设，我们可以培养学生的良好品德和行为习惯，促进班 级成员之间的交流和合作，营造积极向上的班级氛围。
开展团队合作活动
组织班级的团队合作活动，如户外拓展 训练、志愿服务等，促进班级成员之间 的团结和合作。
开展主题班会
定期组织主题班会，让学生分享自己的 经验和想法，增强班级成员的凝聚力和 归属感。
培养学生的社会责任感
志愿者服务
组织学生参与社区服务、义 务劳动等志愿者活动，培养 学生的社会责任感和奉献精 神。
班级精神文明建设有助于加 强班级成员之间的联系和沟 通，增强团队合作和凝聚力。
3 营造良好氛围
通过良好的文明建设，我们可以营造积极向上、和谐友善的班级氛围， 提供良好的学习和成长环境。
提升班级凝聚力的方法
1
举办班级文艺活动
2
策划并举办班级的文艺晚会、才艺比赛
等活动，增加班级成员之间的交流和互
动。
3
通过设计有趣的互动环节和 游戏，激发学生的积极参与 和分享，增加活动的趣味性。
3 营造和谐氛围
在班会活动中注重互助、友爱和尊重，营造和谐融洽的氛围，让每个 班级成员都感受到温暖和关怀。

主要指：先进文 化、社会主义精
神文明。
中国特色社会主义社会是三个文明协调发展的社会
精神文明
思想保证、精神 动力和智力支持
政治文明
政治保证和法律保障
物质文明
（基础、物质条件）
4、当代中国发展先进文化的任务 ——建设社会主义精神文明
社会主义精神文明建设
1、社会主义精神文明建设的内容
思想道德建设 教育科学文化建设
科学文化素质
提高科学文化素质是提高
重要性 是一个民族文明素质的核 整个中华民族文明素质的
心，是精神文明的灵魂， 基础和前提。当今世界国
决定着精神文明建设的社 际竞争的实质以经济和科
会主义性质和发展方向。 技实力为基础的综合国力
的较量。 ①加强思想、道德、纪 ①加快发展科技
律教育
如何 ②弘扬和培育民族精神
也是发展社会主义先进文化的根本任务
地位
作用
具体内容
精
体现精神文
神 文 明 建
思想 道德 建设
明性质和方 向，发展先 进文化的中 心环节
精神支 柱、精 神动力
（1）“核心价值体系” （2）建立思想道德体 系
（3）倡导公民基本道
设 教育 提高全民族
德规范
科学 的科学文化 智力
（1）“教育与文化”
文化 素质，是先 支持 事业 进文化建设
先进文化 精神文明
为什么要发展 先进文化？
文化的作用
中国文化发展现状
文化对人的作用
软实力
经济与文化
综合国力重要因素
下列属于先进文化的有
中国四大古典名著
民族的
刚正不阿的品质
大众的
拜金主义
信息数字化和网络化 西方文化中的平等博爱

1
会前教育
提前向大家宣传会议的议题和内容，引
会议规范
2
导大家积极参与会议。
明确议事规则和文明习惯，提高会议质
量和层次，确保各项工作有序进行。
3
会后总结
定期进行班级工作总结与反馈，加强统 筹规划。
班主任作为班级文明建设工作的带头人
师现场教学示范
师生共同参与，引导学生正确的 学科学习方法和合理安排时间。
带头班主任
老师的感人瞬间
班主任扮演学生成长的“导师”， 通过课堂互动、心理咨询等方式， 帮助学生解决困惑。
收集各种师生感人时刻，通过多 方式展现，让同学体会老师用心 传承中华文化的感人之处。
班干部在班级文明建设中的作用与职责
1
负责文件材料整理和统计汇总
根据班级工作要求，对各类材料进行分
负责组织班级文化活动和班会
课堂管理软件
通过课堂管理软件，加强对学生 的分化式教学管理，实现作业管 理，考试考勤管理等功能。
教学效果的评估和反向诊断
通过班群等方式，开展教学效果 的评估和反向诊断工作，提高教 学质量和班级满意度。
令人惊叹的阅读激励计划
通过开展各种以阅读为主题的活 动，促进学生的阅读兴趣，提高 阅读能力。
教育心理服务
通过心理沟通、团体辅导、专家 讲座等形式，帮助学生解决睡眠 不佳，注意力不集中等问题。
班级心理健康教育与班会工作的关系
开展班级心理疏导工作
有针对性地对学生进行心理 疏导，促进学生掌握认识自 我、调节自己的健康的心理 自我调节方式。
建立健全班级工作机制
定期分析多种信息，及时掌 握班级工作信息，提前规划 工作安排，确保班级工作的 顺利开展。
制定并执行管理标准

心理健康
关注学生的心理健康，提 供适当的支持和帮助，使 他们更好地应对压力和情 绪。
志愿服务
组织学生参与社区服务和 志愿活动，培养他们的社 会责任感和奉献精神。
形式与内容
1
主题讲座
邀请专家学者进行主题讲座，传授班
互动游戏
2
级精神文明建设的理念和方法。
组织趣味互动游戏，增强学生之间的
PPT
欢迎来到我们精心准备的《班会精神文明建设》PPT。本次分享将带你了解 班级精神文明建设的意义和重要性。
班级精神文明建设的意义
班级精神文明建设是培养学生综合素质和提高班级整体和谐发展的重要途径，有助于促进学生的个人成 长和团队合作能力。
主题介绍
文明礼仪
培养学生的良好行为习惯 和社交礼仪，促进和谐相 处和互相尊重。
3
主题展览
组织学生制作主题展览，展示班级精 神文明建设的成果和意义。
实施策略
规划与组织
制定明确的计划和目标，合理 安排各项活动，并组织好相关 资源。
沟通与合作
与学生、教师、家长进行有效 沟通，加强合作与协调，形成 共同推进的力量。
评估与反馈
定期评估班级精神文明建设的 效果和成果，并根据评估结果 进行调整和改进。
效果与成果评估
通过观察和测量，评估班级精神文明建设活动对学生行为和情感发展的影响， 以及班级整体和谐发展的成果。
案例分享
“同心协力”项目
学生合作开展社区服务活动， 深化对团队合作和社会责任 的认识。
“文明礼仪大使”选拔
通过选拔班级文明礼仪代表， 树立榜样，带动班级文明风 尚的形成。
“心理疏导小组”成立
成立学生心理疏导小组，提 供心理支持和倾听服务，帮 助同学们解决心理问题。

中国特色社会主义理论体系： 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展 观
18
3、社会主义核心价值体系
（1）重要性（地位）：
①社会主义核心价值体系是兴国 之魂，是社会主义意识形态的本质体 现。
②发展中国特色社会主义文化， 必须加强社会主义核心价值体系建设， 用社会主义核心价值体系引领社会思 潮、凝聚社会共识。
A．加强社会主义物质文明建设 B．加强社会主义思想道德建设 C．发展社会主义教育和科学 D．解放和发展社会生产力
2．没有先进文化的发展，没有全民族文明素质的提高， 就不可能真正实现现代化。发展先进文化的重要内容和中 心环节是（ D ）
A．全面建设小康社会 B．解放和发展生产力 C．加强社会主义法制建设 D．加强社会主义思想道德建设
在当代中国，发展先进文化，就是建 设社会主义精神文明。
★1. 社会主义精神文明建设包括哪些内容？
具体来说，社会主义精神文明建 设包括两个方面的内容：一是思想道 德建设，二是教育、科学、文化建设。
有人说：“人无德不立，国无德不兴。”
A、如果一个人不讲信用，会•••••• B、如果一个企业生产假冒伪劣品，会•••••• C、如果一个城市社会治安状况不好，会•••••• •••••••••
道 原则 集体主义
德
重点 诚实守信
28
公民基本道德规范 爱国守法、明礼诚信、团结友善、 勤俭自强、敬业奉献
29
①重要性
（地位）： 发展教育和科学，是先进文化建设
的基础工程。
当今世界，世界范围内的竞争、综合国力的竞 争，关键是科学技术的竞争，而科学技术的竞争， 归根到底是人才的竞争，人才的竞争基础在教育。
（2）基本内容：
中 国
马克思主义指导思想

建设精神文明 构建和谐文化
具有两高两多的明显特征
学历学识高、女性比例高 专业职称多、青年员工多
突显利弊
思想异常活跃、自主感受偏高、 思维多种多样、女士偏重感性、 学术争议浓厚、求知欲望强烈、 睿智洞察敏锐、竞争意识明显、 流动成因潜在 、管理服务难择。

加强全方位思想教育
是精神文明建设构建和谐文化工程的
核心内容
要有一整套规范的条例来约定
那就是《章程》
价值观
个人价值体现与中心事业发展、行业价值创造的统一。 ▪ 领导
使命 —— 境界胸怀、奉献进取 服务 —— 甘当配角、乐观诚恳 公平 —— 恪守原则、律己倾听 ▪ 员工 责任 —— 爱岗敬业、遵守纪律 执行 —— 团队精神、一丝不苟 求是 —— 目标导向、客观务实 ▪ 团队 创造性工作、快乐地工作、有序地工作
中心的目标、 理念、精神、意识、文化
目标：创立“Cntex”和 “Fabrics China”两大品
牌。
理念：宽厚待人、诚信做事、团队凝聚、以人为本。 精神：艰苦创业、卓越进取、勤奋敬业、执着开拓。 意识：勇于创新、顾全大局、联系群众、甘于奉献。 文化：以事业吸引人、以发展挽留人、以集体温暖
人、以制度规范人、以成功造就人。
衡量员工是否具备好的职业态度的标尺
▪ 求实、诚信、严谨、高效； ▪ 认真、负责、团结、主动； ▪ 勤奋、敬业、激情、奉献； ▪ 自律、节俭、谦逊、友善。
深入学习实践科学发展观感言
孙瑞哲： 中国纺织工业协会党委常委、副会长、中国纺织信息中心主任
落实科学发展观，首先是做正确的事情，其 次是正确地做事。 正确的事情是树立信心、确定有效需求； 正确地做事是要针对有效需求合理适度创新， 避免过度创新；

练习:
（单） 1、不用塑料袋不是一件大事，但 展现的却是现代文明的新理念。治理污染 没有局外人，保护环境没有旁观者。这告
诉我们（ D ）
Ａ、要开辟新时期职业道德建设的新途径 Ｂ、要创造多种精神文明创建活动的形式 Ｃ、发展先进文化就是创建精神文明 Ｄ、要积极投身于精神文明建设的伟大实 践
（单） 2、２００５年６月１９日《光明报 道》，江西各高校把大学生思想教育和文化建 设工作与青年志愿者活动相融合，经常开展青 年志愿者服务活动。青年志愿者经常自发组织， 深入社区进行服务，把自己所学的知识运用到
(2)发展科学事业：
①原因：
科学技术是第一生产力。
②要求：
大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘 扬科学精神；坚持社会科学与自然科学并重，充分 发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用， 在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪 科学的良好氛围。
观点观一点认一识：到自自然然科学科学的重要性观，点是二其：可哲学取社之会处科； 但点科否二学是改器才认既的哲组类人造，是了 承 重学 成 社们世只真哲 认 要社 部 会认界有正学 自 性会 分 的识的自的社 然 是科 。自有然科知会 科 正然力科学学 它识、 武 学 ，科学确是为和学的的人人理的重类们论巨要知提，大性识供是作，体关人学改是会用又系于们，造推进，承中世是世动步认是认不界人界历的识片哲们的史重可总世认重发要面学缺 体界识要展力的社少 特和世工和量。会的 别改界具社。观主重 是、，造要 人世
②要求：
贯彻发展先进文化的要求，始终把社 会效益放在首位，支持文化产业的发展， 增强我国文化产业的整体实力和竞争力。
3、亿万人民的创建活动
（1）发展先进文化的本质
是一个立足于建设中国特色社会主义伟 大实践而不断进行文化创造的过程，也是社 会主义精神文明的创建过程。

在进行精神文明建设时可能 会面临哪些问题？我们应该 如何应对？
我们对于精神文明建设的未 来有着怎样的期待和展望？ 我们应该如何为它做出贡献？
对文艺创作的要求
思想教育的实践
文艺创作要体现社会主义核心价值 观，传承和弘扬中华民族优秀传统 文化，满足人民群众精神文化需求。
通过加强思想教育，引导人民群众 树立正确的世界观、人生观和价值 观。
精神文明建设的重点问题
网络空间与精神文明 建设
如何在网络空间加强精神文明建 设，防止网络谣言、低俗信息等 不良影响。
重要性
精神文明建设是国家繁荣、民族振兴的重要保障， 关系人民群众的福祉和社会的和谐稳定。
目标
旨在促进全面发展、全面进步，实现人的全面发展， 推动社会主义事业和中华民族伟大复兴的进程。
包括哪些内容
它包括政治文明、思想道德文明、科学文明、社会 主义精神文明等方面的建设。
精神文明建设的现状
在当前的国情背景下，我们需要正 视精神文明建设中存在的问题，并 不断追求改进，取得良好的成绩和 进展。
如何评价精神文明建 设成效
我们应该建立科学的评价体系， 全面客观地评价精神文明建设在 社会发展中所起的作用。
精神文明建设与经济 发展的关系
精神文明建设与经济发展相互促 进，共同推动社会的全面进步和 人们的幸福生活。
精文明建设的前景
1
发展趋势
精神文明建设将越来越与科技、教育、文化等领域相融合，呈现出多元化、个性 化的发展趋势。
《精神文明建设》PPT课 件
在这个PPT课件中，我们将深入探讨精神文明建设的重要性和现状，以及如何 实践和评价精神文明建设成效。让我们一起展望未来，共同推动精神文明建 设的发展。
什么是精神文明建设

方式，为美丽中国梦的早日实现共担一份微责任。
1、他们的行为属于精神文明建设的哪个方面建设？ 2、小蚂蚁志愿者身上体现哪些精神？ 3、你想参加小蚂蚁志愿者哪些行动？为什么？
2021/3/9
授课：XXX
24
课堂练习
• 某地中学对本校思想道德建设情况的调查如下： 不讲诚信，抄袭作业，考试作弊占25%；违规 进网吧，自律能力不强占38%；以自我为中心， 缺乏文明素养占22%；不尊重或欺负弱小同学 占10%；其他占5%。
把握先进文化的方向最根本是什么？
4、核心价值体系的内容是什么？ 5、发展先进文化包括哪两方面的内容？地位分别是什么？ 6、加强思想道德建设我们应该如何做？ 7、为什么要发展教育和科学？ 8、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？
2021/3/9
授课：XXX
8
为什么要发展先进文化，建设社会主义文化强国？
授课：XXX
22
爱 心 书 摊
2021/3/9
授课：XXX
23
“以微力，促文明。”在河南，这样一群“小蚂蚁”，他们以
“传递爱心，传承文明”为宗旨，通过各种方式积极开展爱心传 递、文明传播的活动，秉承“勿以善小而不为”，网上传播、网 下行动，担当责任，锻炼自己，服务社会。
河南小蚂蚁志愿服务队是一支特色网络文明传播队伍，虽微 力但怀揣梦想，积极倡议，他们正尝试从美丽社区、美丽城市、 美丽乡村、美丽自然、美丽网络、美丽心灵入手，创新文明实践
• （1）这一调查结果说明青少年应加强什么文明 建设？
• （2）这一文明建设的根本任务是什么？
• （3）这体现了我们要构建怎样的社会主义核心 价值体系？
2021/3/9
授课：XXX
25
在当代中国，发展先进文化，就是建设社 会主义精神文明。