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一、电路的基本概念1.电路：由电源、导体和负载组成的电器部件连接成的通路。
2.电源：提供电流的装置，常见的电源有电池、发电机等。
3.导体：能够传导电流的物质，如导线、电阻等。
4.负载：电路中能够将电能转化为其他形式能量的部件，如电灯泡、电动机等。
二、电压电流1.电压：电流通过电路时，由电源提供的电能在单位电荷上的转化率，用符号U表示，单位是伏特(V)。
2.电流：单位时间内通过导线横截面的电荷量，用符号I表示，单位是安培(A)。
3.电阻：电路中阻碍电流流动的物体，用符号R表示，单位是欧姆(Ω)。
4.欧姆定律：U=IR，其中U表示电压，I表示电流，R表示电阻。
三、串联电路和并联电路1.串联电路：电路中的多个电器部件依次连接起来，电流穿过它们的路径相同，电压分配按照电阻大小比例进行，总电阻等于各个电阻之和。
2.并联电路：电路中的多个电器部件同时连接到相同的两个点上，电流在它们之间分流，电压相同，总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数。
四、电功和电功率1.电功：电流通过电路时，电压对电荷所做的功，用符号W表示，单位是焦耳(J)。
2.电功率：单位时间内电功的转化率，用符号P表示，单位是瓦特(W)。
3.电功与电功率的关系：W=Pt，其中W表示电功，P表示电功率，t 表示时间。
五、伏特定律和基尔霍夫定律1.伏特定律：只要两个点之间的导线电阻不变，通过导线的电流和电压成正比，即I1/I2=U1/U22.基尔霍夫第一定律：在电路的其中一节点，所有进入这一节点的电流之和等于所有离开这一节点的电流之和。
3.基尔霍夫第二定律：沿着闭合回路的各个分支，电压之和等于零。
以上就是九年级物理中关于电路的一些基本知识点。
掌握这些知识，可以帮助学生理解电路的工作原理，为进一步学习电学知识打下基础。
物理九年级上册：电流和电路一、电流和电路基础电流是电荷的定向移动形成的。
电流具有方向性，通常规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
电流的大小用单位时间内通过导体横截面的电荷量来表示，单位是安培（A）。
电路是由电源、导线、用电器和开关等组成的闭合回路。
电路的基本特点是：有电源提供电能，电路闭合，用电器工作；开关控制用电器的工作状态；用电器消耗电能，转化为其他形式的能。
二、电流和电路的符号与单位电流和电路的符号用国际单位制表示。
安培是电流的单位，千安（KA）、毫安（mA）、微安（μA）等是安培的倍数和分数单位。
三、电路的连接方式串联电路是指一个电流只有一个通路，通过一个元件再流到下一个元件。
并联电路是指一个电流有多个通路，通过一个元件后不流到下一个元件。
四、电路图和电路图符号电路图是用符号表示电路连接情况的图形。
常见的电路图符号有电源、导线、开关、灯泡、电表等。
五、电路故障分析和排除电路故障分为断路和短路两种。
断路故障一般表现为灯泡不亮或电器无法工作；短路故障一般表现为保险丝熔断或电流过大。
排除故障时，先检查电源是否正常，再检查各元件是否正常连接，最后检查开关是否正常工作。
六、串并联电路的识别和特点串联电路的特点是：串联电路中各元件相互影响，一个元件断开，整个电路断路；串联电路中电流处处相等；串联电路的总电压等于各元件电压之和。
并联电路的特点是：并联电路中各元件互不影响，一个元件断开，其他元件仍可正常工作；并联电路中干路电流等于各支路电流之和；并联电路的总电压等于各支路电压。
七、电流表和电压表的使用电流表是测量电流大小的仪表，使用时应注意量程和正确接线。
电压表是测量电压大小的仪表，使用时应注意量程和正确接线。
在使用过程中要注意保护仪表，避免损坏。
八、电阻和变阻器的应用电阻是导体对电流的阻碍作用，电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积有关。
变阻器是通过改变电阻值来改变电流大小的装置，常见的变阻器有滑动变阻器和变阻箱等。
九年级物理认识电路知识点
九年级物理中的电路知识点主要包括以下内容：
1. 电流和电路：电流是电荷的流动，电路是电流的路径。
电流的单位是安培（A）。
电路有开路和闭路两种状态。
2. 电压和电源：电压是电荷流动的驱动力，也称为电势差。
电源提供电压，常见的电源有电池和发电机。
3. 电阻和欧姆定律：电阻是电流的阻碍物，单位是欧姆（Ω）。
欧姆定律指出，电流与电压和电阻之间的关系为I=V/R。
4. 等效电阻和串并联电路：串联电路中，电流在电阻中依次通过，电压分担；并联电路中，电流分成几个支路，电压相同。
等效电阻可以简化复杂的电路。
5. 电功率和焦耳定律：电功率是电能的转换率，单位是瓦特（W）。
焦耳定律指出，电功率与电流、电压和电阻之间的关系为P=IV=I²R=V²/R。
6. 电路中的仪器和元件：常见的电路仪器有电压表、电流表和电阻表。
常见的元件有导线、电池、开关、灯泡和电阻器等。
这些是九年级物理中关于电路的主要知识点，希望对你有帮助！。
物理九年级上册知识点电路电路是物理学习中的一个重要知识点，它描述了电子能量的流动，并且在我们的日常生活中起着至关重要的作用。
在九年级上册的学习中，我们主要学习了串联电路、并联电路、电阻与电流的关系以及欧姆定律等内容。
下面将通过不同方面的探讨，来深入了解这些知识点的原理和应用。
一、串联电路串联电路是指电器件依次连接在一条线路上的电路，电流只有一个路径可以流动。
在串联电路中，电流的大小相等，而总电压等于各个电压之和。
这是因为电流在电路中的任何部分都是连续的，没有分叉流动的情况。
通过串联电路，我们可以实现多个电器按顺序发挥作用的设计。
二、并联电路并联电路是指电器件分别连接在不同路径上的电路，电流可以选择不同的路径，自由地流动。
在并联电路中，电压的大小相等，而总电流等于各个电流之和。
这是因为在并联电路中，电流可以选择不同的路径流动，不会相互干扰。
通过并联电路，我们可以实现多个电器同时工作的设计。
三、电阻与电流的关系在电路中，电阻是阻碍电流流动的元件。
电阻越大，电流流动的速度就越慢；电阻越小，电流流动的速度就越快。
这是因为电阻对电流的流动起到了阻碍作用，类似于水流过窄的水管时，流速会减慢一样。
根据欧姆定律，电流与电压成正比，与电阻成反比。
即I=V/R，其中I表示电流，V表示电压，R表示电阻。
了解电阻与电流的关系，可以帮助我们更好地设计电路，制定合理的电器选型。
四、欧姆定律欧姆定律是描述电阻、电压和电流之间关系的重要定律。
它指出，在一条导线上，电流的大小与电压成正比，与电阻成反比。
根据欧姆定律，当电阻不变时，电流越大，电压也就越大；电流越小，电压也就越小。
欧姆定律的应用非常广泛，在日常生活中，我们经常使用它来计算电流、电压和电阻的关系，从而帮助我们更好地理解电路中的现象。
五、电路的应用电路在我们的日常生活中有着广泛的应用。
我们家中使用的电灯、电视、电脑等电器，都离不开电路的支持。
通过合理设计电路，我们可以使电器正常工作，为我们的生活带来便利。
九年级物理电路知识点大全电路是物理学中重要的概念，是指由导线、电流和电阻组成的一种电子装置。
在九年级物理课程中，学生们需要掌握一些基本的电路知识。
本文将全面介绍九年级物理的电路知识点。
第一章：电流与电阻电路中的核心概念是电流和电阻。
电流指的是电荷在单位时间内通过横截面的数量，单位为安培(A)。
电流的大小与电荷的数量以及通过时间有关。
电阻是指电路对电流流动的阻碍程度，单位为欧姆(Ω)。
九年级物理中，学生需要了解以下几个与电流和电阻有关的知识点：1.欧姆定律：欧姆定律是描述电流、电压和电阻之间关系的重要定律。
根据欧姆定律，电流等于电压与电阻的比值：I = V/R。
这个公式可以用来计算电路中的电流、电阻或电压。
2.串联与并联电路：电路可以分为串联和并联两种连接方式。
串联电路中，电流依次通过电阻，电压分为各个电阻之和；而并联电路中，电流分为各个电阻，电压在各个电阻上相同。
3.电阻的计算：学生需要了解如何计算串联和并联电路中的总电阻。
对于串联电路，总电阻等于各个电阻之和；而对于并联电路，总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数。
第二章：电路中的元件电路中有许多不同的元件，如电池、电阻、开关等。
了解这些元件的特点和使用方法对于理解电路的工作原理很重要。
1.电池：电池是电路中常见的能量源。
它能够将化学能转化为电能，并提供电流给电路。
电池有正负极，正极为高电势，负极为低电势。
2.导线：导线是电流在电路中传递的通道，它可以是金属材料制成的导线或导电材料。
导线的导电性能影响电路的工作效果。
3.开关：开关是控制电路通断的元件，它可以使用物理开关或电子开关。
学生需要知道如何正确操作开关来控制电路的通断。
第三章：电路图的绘制和分析在学习电路时，学生需要学习如何绘制和分析电路图。
电路图是用符号表示电路中各个元件和连接线的图示。
1.电路图符号：学生需要熟悉一些常见的电路图符号，如电阻的符号、开关的符号等。
掌握这些符号可以更好地理解和分析电路图。
初三年级物理科目第十九次教案授课时间2016/09/05 教师姓名备课时间上课时间09:30~11:30 课题名称课次总数共( 50 )次课助教姓名上课频率一．选择题（共18小题）1.将标有“2.5V 0.3A”字样的灯泡甲和“3.8V 0.3A”字样的灯泡乙，分别串联和并联后，接在电压为2.5V的电源两端，不考虑温度对电阻的影响，下列说法中正确的是（）A．串联时，两灯都能正常发光B．串联时，甲灯比乙灯更亮C．并联时，通过两灯的电流相等D．并联时，甲灯的实际功率比乙灯的实际功率大2.在如图所示的电路中，当开关S闭合后，灯L1不亮，L2亮，电压表有示数，则下列说法中正确的是（）A．灯L1与L2并联，L1的灯丝断了B．灯L1与L2并联，L1被短路了C．灯L1与L2串联，L1的灯丝断了D．灯L1与L2串联，L1的实际功率比L2的小很多3.为了测定风速的大小，小明设计了四种装置，如图所示．图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动．现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器R2的滑片P向上移动，且风速增大时电压表的示数增大．以下四个图中符合要求的是（）A．B．C．D．4.小明家的饮水机具有加热和保温两种功能：当饮水机处于加热状态时，饮水机的红灯亮绿灯灭；水被加热到预定温度时，饮水机内部的温控开关S自动切换到保温状态，此时饮水机的绿灯亮红灯灭，下列电路中与上述情况相符的是（）A．B．C．D．5.在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，李芳连接好的电路如图所示．闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化．李芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是（）A．将导线K的a端移至接线柱AB．将导线L的b端移至接线柱BC．将导线L的b端移至接线柱DD．将导线M的c端移至接线柱B6.在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关后，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）A．灯L可能变亮B．灯L可能短路C．电阻R可能断路D．电阻R可能短路7.如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（）A．灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路B．电压表可测出灯L1两端的电压C．电流表A1测的是灯L1的电流D．电流表A2测的是灯L2的电流8.如图，电源电压和电灯L的电阻均保持不变．当开关S闭合后，在变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中，下列说法正确的是（）A．电压表的示数变大B．电灯L的亮度变暗C．电流表A1的示数不变D．电流表A2的示数变小9.如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为U AB=1.5V，U BC=1.5V，U AC=3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值10.在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中，得到了甲、乙两个元件电流与电压的数据，通过整理绘制出了如图所示的图象，据图象分析，下列判断正确的是（）A．甲、乙两元件中的电流与电压都成正比B．乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10ΩC．若将甲、乙两元件串联起来接到电路中，当通过甲元件的电流为0.2A时，甲、乙两元件消耗的功率之比为2：1D．若甲、乙元件并联后，接到2V的电压下，电路消耗的总功率是1.2W11.下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是（）A．电压大的电路中电流一定大B．电阻大的电路中电流一定小C．导体中的电流与电压、电阻无关D．导体中的电阻与电流、电压无关12.在图甲所示的电路中，当滑片P由b移到a的过程中，电压表示数U及滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示．下列说法正确的是（）A．电阻R1的阻值为20ΩB．滑片P移到b端时，R2两端的电压为6vC．滑片P移到a端时，R1消耗的功率为0.2WD．当滑片P移到中点时，通过R1的电流为0.3A13.两个电阻R1和R2串联在电路中，R1和R2两端的电压之比2：3，若将它们并联在电路中，电阻R1和R2的功率之比为（）A．4：9 B．2：3 C．3：2 D．2：514.标有“6V 1.5W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示，若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，灯泡的电阻及实际功率约为（）A．24Ω 0.67WB．20Ω 0.8WC．24Ω 0.96WD．20Ω 0.67W15.如图所示的电路中，甲的两个电流表均为学校实验室常用的电流表，见图乙．当开关S闭合后，两表指针都正常偏转且偏转角度相同，此时灯消耗的电功率P1和P2的比值为（）A．1：4B．4：1C．1：5D．5：116.把标有“6V 3W”的电灯L1和标有“3V 3W”的电灯L2并联接在3V电源上，下列说法正确的是（）A．两灯都能正常发光B．两灯一样亮C．L2比L1亮D．L1比L2亮17.如图所示，电源电压保持不变，L1上标有“1.2V？W”，L2上标有“9V？W”．闭合开关S1后，当开关S接“1”，滑片P在最左端时，电压表示数为5.4V，L1此时的实际功率是额定功率的；当开关S接2时，P在中点，电压表示数为2V．若将L1和L2串联后接在该电源上时，电路中电流为0.2A，下面说法中正确的是：（设灯丝电阻不随温度改变）（）A．电源电压为10VB．L1的额定功率为2WC．L2的额定功率3WD．滑动变阻器的最大阻值20Ω18.如图甲所示电路中，R为滑动变阻器，R0为定值电阻，电源电压4V恒定不变．（不计温度对电阻影响），在滑片滑动过程中，电流表与电压表的示数变化图乙所示，则根据图象信息可知（）A．R0阻值是35ΩB．电路的最大总功率是3.2WC．电路的最小总功率是0.35WD．滑动变阻器的最大阻值是5Ω二．填空题（共6小题）19.电子式电能表表盘上标有3200imp/（KW•h）字样（imp表示闪烁次数）．家庭电路电压为220V，将某家用电器单独接在该电能表上正常工作1h，电能表指示灯闪烁了320次，该用电器在上述时间内消耗的电能为kW•h．该用电器的额定功率是W．正常工作时的电阻是Ω．20.如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U﹣I关系图线．由图可知，定值电阻R的阻值为Ω；小灯泡L的阻值会随其两端电压的升高而逐渐变，当其两端电压为2V时阻值为Ω．21.一只小灯泡的额定电压为8V，正常发光时通过它的电流为0.4A，现将该小灯泡接在12V的电源上，为使其正常发光，应联一个Ω的电阻．22.如图所示的电路中，电源电压为12V．闭合开关后，电流表的示数为0.4A，电压表的示数为8V，则电阻R2的阻值是Ω．将滑动变阻器R1的滑片向右移动，电压表的示数将变．23.如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变．闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则电源电压为V，R1的阻值为Ω．24.“红灯停，绿灯行，黄灯也要等一等，交通安全要注意”．路口的这些交通指示灯是的（选填“串联”或“并联”）．有时红灯快结束时黄灯也同时亮了，此时电路中的总电流（选填“变大”、“不变”或“变小”）．三．解答题（共6小题）25.根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图．26.某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干．（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最（选填“左”或“右”）端．L/cm 15 30 45 60 75R/Ω 2.5 5 7.5 10 12.5（3）某次实验中测得电压表的读数为2.0V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R=Ω．（4）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度上和对应的电阻值R，数据如表：分析表中数据，可知R与L的关系是．（5）王小强同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置．你认为他的想法是否正确，说明理由：．27.在如图所示的电路中，电源电压为18伏且不变，电阻R2为15欧．①求电流表A2的示数I2．②闭合电键S时，电流表A1的示数为1.5安，求R1的电阻．28.如图所示的电路中，灯泡的电阻R L=12Ω，正常发光时的电压为12V，R2=12Ω，当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为1.2A，这时灯泡正常发光．（1）求电源电压；R1的阻值；（2）当开关都断开时，灯泡两端的电压．29.李小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压．对小芳同学以上实验操作评价是：①在拆接电路时，开关应该；②小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？．（5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．这个实验在设计方案上存在的不足之处是．U AB/V U BC/V U AC/V3.1 1.44.4530.亮亮设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路．其电路原理图如图（a）所示．其中，电源两端电压U=4V（恒定不变）．是电压表．量程为0～3V，R0是定值电阻，R0=300Ω，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图（b）所示．闭合开关S后．求：①当环境温度为40℃时，热敏电阻R1的阻值是多少？②当环境温度为40℃时，电压表的示数是多少？③电压表两端电压不能超过其最大测量值，则此电路所允许的最高环境温度是多少？。
