初三物理动态电路专题
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初三物理《动态电路》分析专题教案动态电路分析专题的复目标是分析开关断开或闭合以及滑动变阻器滑片位置的变化引起电路中电学物理量的变化。
重点是了解串、并联电路的特点,并分析动态电路中电流表、电压表的变化。
同时,学会用“动态”的观点,用“隔离法”简化电路,判断电路连接方式和电压表测量的电压。
在课堂教学中,需要先了解电路特点,如串联电路和并联电路的电流、电压和电阻关系。
同时,还需要掌握欧姆定律的内容和公式,以及变形式。
判断电路连接方式可以先简化电路,将电流表看作导线,将电压表看作开路。
可以使用等效电路来判断电路连接方式。
此外,还可以使用电流分析法和回路法来判断电流表测量通过哪个用电器的电流和电压表测哪部分电路两端的电压。
在复中,需要重点研究动态电路中开关断开或闭合以及滑动变阻器滑片位置的变化对电路中电学物理量的影响。
同时,需要掌握用“动态”的观点和“隔离法”简化电路的方法,以判断电路连接方式和电压表测量的电压。
解决的情况下,考虑并联电路的特点.针对练:如图14所示,当滑动变阻器的滑片向左移动时。
A1的示数,A2的示数,电压表的示数填“变大”、“变小”或“不变”).动态电路是指电路中各元件的电学特性随时间而变化的电路,其中包括开关电路和滑动变阻器电路两种类型。
在开关电路中,开关的断开或闭合会引起电路中电流、电压以及电阻的变化。
对于这种情况,我们需要先明确开关断开和闭合时的电路类型,然后根据欧姆定律判断电流表和电压表的变化情况。
在滑动变阻器电路中,滑片位置的变化会引起电路中电流表和电压表的变化。
对于串联电路中的滑动变阻器,我们需要根据欧姆定律和变形公式来判断电流和电压的变化;对于并联电路中的滑动变阻器,则需要考虑并联电路的特点来解决问题。
文章存在格式错误,无法判断需要删除哪些段落。
因此,以下是对每段话的小幅度改写:通过电路的电流、电压和电阻之间的关系来进行判断。
根据图14所示,在滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表A1将会变小,电流表A2将会变大,电压表的示数将会变大。
中考物理《动态电路》专题训练(附带答案)类型一变阻器型动态电路1.如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,灯泡L1和L2的亮度的变化是()A.L1、L2都变亮B.L1、L2都变暗C.L1变亮,L2变暗D.L1变亮,L2的亮度不变2.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电表示数保持不变的是()A.A1和V B.A和V C.只有V D.只有A13.如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,R1为定值电阻。
开关S闭合后,在滑动变阻器R2的滑片P 向右移动的过程中,下列说法正确的是()A.电压表V1的示数变大B.电流表A的示数变大C.电压表V2的示数变大D.电路消耗的总功率变大4.如图所示电路中电源电压不变,灯L标有“2.5V 1.25W”字样(假设灯丝电阻不变),电流表量程为“0~0.6A”,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器规格为“10Ω 1A”。
闭合开关S,移动变阻器的滑片,当灯泡正常发光时电压表的示数为2V。
在不损坏电路元件的情况下,下列说法中正确的是()A.电源电压为4.5VB.该电路的最大功率是2.7WC.当电流表示数为0.4A时,滑动变阻器消耗的电功率为1WD.滑动变阻器允许连入电路的阻值范围为4~10Ω5.如图1所示电路,电源电压保持不变。
闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中,R1、R2的U﹣I关系图象如图2所示,则下列判断正确的是()A.图线甲是电阻R1的“U﹣I”关系图象B.滑动变阻器R2的最大阻值为49ΩC.电阻R1的最大功率为14.4WD.同一时刻,电阻R1的功率始终大于R2的功率6.如图,电源电压不变,滑动变阻器滑片P从最左端滑到最右端,电压表示数变化了4V,定值电阻R的电功率变化范围为1.6﹣3.6W,则滑片P在最左端时的电流与在最右端时的电流之比为,滑动变阻器的最大阻值为Ω。
7.如图所示,将规格相同的小灯泡按照甲、乙两种连接方式接入电压均为U且保持不变的电路中,通过分别调节滑动变阻器R1和R2使所有灯泡均正常发光。
电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。
进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我们将这两类分析题整合成一个专题进行复习有利于提高复习的效率。
在编排顺序中,我们以电路动态分析作为主线,而将电路故障作为电路动态变化的一个原因。
一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化1.串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化[例1]如图1,是典型的伏安法测电阻的实验电路图,当滑片P向右移动时,请你判断A表和V表的变化。
分析:本题中,为了分析表达的简洁,我们约定一套符号:“→”表示引起电路变化;“↑”表示物理量增大或电表示数增大;“↓”表示物理量减小或电表示数减小。
P右移→R2↑→R总↑→I↓→A表↓。
R1不变→IR1↓→U1↓→V表↓。
(判断V表的变化还可以根据串联电路的分压原理来分析:R2↑→U2↑→U1↓→V表↓。
)扩展:根据串联电路的特点,滑动变阻器R2两端的电压U2将↑。
推论:如果滑动变阻器R2足够大,当滑片P向右一直滑动时,电阻将不断增大,那么U2 将不断增大,U1将不断减小,I将不断减小。
假设R2无限大,这时U2 将增大到电源电压,U1将变为0,I 也将变为0,这时的电路就相当于断路。
这就是用电压表来判断电路断路和短路的道理。
[变式训练题]参考上图,在伏安法测电阻的实验中,若由于各种原因,电压表改接在滑动变阻器的两端,当滑片P向左移动时,请判断A表和V表的变化。
图1 图2 图3 [例2]如图2,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化。
分析:首先要确定电路的类型,此电路属于串联电路呢还是并联电路。
我们可以将电流表简化成导线,将电压表简化成断开的电键或干脆拿掉。
此时可以容易地看出,这是一个串联电路。
而且发现滑动变阻器的滑片已经悬空,滑动变阻器接成了定值电阻,所以A表示数不变。
电路故障和动态电路分析专题一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化1.串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化[例1]如图1,是典型的伏安法测电阻的实验电路图,当滑片P向右移动时,请你判断A表和V表的变化。
[变式训练题]参考上图,在伏安法测电阻的实验中,若由于各种原因,电压表改接在滑动变阻器的两端,当滑片P向左移动时,请判断A表和V表的变化。
图1 图2 图3[例2]如图2,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化。
[变式训练题]如图3,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化。
[例3]在如图4所示电路中,当闭合电键后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时()(A)安培表示数变大,灯变暗。
(B)安培表示数变小,灯变亮。
(C)伏特表示数不变,灯变亮。
(D)伏特表示数不变,灯变暗。
[变式训练题] 在如图5所示电路中,当闭合电键后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时()(A)伏特表示数变大,灯变暗。
(B)伏特表示数变小,灯变亮。
(C)安培表示数变小,灯变亮。
(D)安培表示数不变,灯变暗。
图4 图5 图6 图7 2.并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化[例4]如图6,当滑片P向右移动时,A1表、A2表和V表将如何变化?[变式训练题]如图7,当滑片P向右移动时,A1表、A2表和V表将如何变化?二、电键的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化1.串联电路中电键的断开或闭合引起的变化[例5]在如图8所示的电路中,将电键K闭合,则安培表的示数将______,伏特表的示数将________(均填“变大”、“变小”或“不变”)。
[变式训练题]在如图9所示的电路中,当电键K断开时,电阻R1与R2是________联连接的。
电键K闭合时,电压表的示数将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
图8 图9 图102.并联电路中电键的断开或闭合引起的变化[例6]在图10中,灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。
初三物理:故障、动态电路专题练习班级姓名成绩1.如图所示,闭合开关后,两盏灯均不亮,电压表示数为零,产生这一现象的原因可能是()A.L1 短路 B.L1 断路C.L2 短路D.L2 断路2.在如图所示的电路中,当闭合开关 S 后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转。
经检查除小灯泡外,其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是A.灯泡 L2 短路 B.灯泡 L2 断路()C.灯泡 L1 断路 D.两个灯泡都断路3.如图所示,闭台开关,灯L1、L2 都不发光,电压表接近电源电压,已知电路中只有一处故障,原因可能是()A.L1 短路B.L1 断路C.L2 短路D.L2 断路L1L24.如图所示电路,当开关 S 闭合后,L1、L2 均能发光,电流表与电压表均有示数。
过一会儿,两灯都不发光,电流表与电压表的示数均变为零,电路中可能发生的故障是()A.L1 灯丝断了 B.L1 被短路了 C.L2 灯丝断了 D.L2 被短路了5.小高同学在做电学实验时,按如图所示连接电路,电源电压不变,闭合开关后,灯 L1、L2 都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变。
产生这一现象的原因是()A.灯 L1 短路 B.灯 L2 短路 C.灯 L1 断路 D.灯 L2 断路6.如图所示的电路,电源电压恒为 6 V,L1、L2 是两只相同的灯泡。
当闭合开关 S 时,发现只有一只灯泡发光,且电压表的示数为 6 V,产生这一现象的原因是()A.灯 L1 短路 B.灯 L1 断路C.灯 L2 短路 D.灯 L2 断路7.如图所示电路中,闭合开关后发现 L1 和 L2 均不发光,电流表无示数。
为了找出故障原因,小华用电压表进行检测,发现 ab 间电压为0,ac 间电压为 3V,bc 间电压为 3V。
则电路故障可能是()A.L1 断路B.L1 短路 C.L2 断路 D.L2 短路8.某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,连接成如图所示电路。
初三物理电学:动态电路练习题(滑变,开关,热敏电阻等)解题要点1,滑动变阻器导致的变化:先分析电阻,再分析干路电流电压。
后间接分析滑变上的电压。
2,开关导致的变化:往往出现在并联中,抓住并联电压特点结题。
3,实际应用:合乎正常思维,即表的示数要和待测数值正比例变化。
一.选择题(共19小题)1.如图所示电路,电源电压保持不变,其中R0、R1为定值电阻,闭合开关,当把滑动变阻器的滑片从右端调到左端过程中,下列说法中正确的是()A.电流表A示数变小B.电压表V1示数变小C.电压表V2示数变小D.R0两端的电压变小2.如图所示,电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中()A.电压表V示数变小B.电流表A1示数变大C.电流表A2示数不变D.电流表A2示数变小3.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器滑片P向右滑动过程中()A.电压表V示数变小B.电流表A1示数变大C.电流表A2示数不变D.电流表A2示数变小4.如图所示电路,电源两端电压保持不变。
闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列判断正确的是A.电压表V1示数变小,电压表V2示数变大,电流表示数变小B.电压表V1示数变小,电压表V2示数变小,电流表示数变小C.电压表V1示数变大,电压表V2示数变小,电流表示数变小D.电压表V1示数变大,电压表V2示数变大,电流表示数变大5.如图所示电路,电源电压保持不变。
闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列判断正确的是()A.电压表V1示数变小,电压表V2示数变大,电流表示数变小B.电压表V1示数变大,电压表V2示数变小,电流表示数变小C.电压表V1示数变小,电压表V2示数变小,电流表示数变小D.电压表V1示数变大,电压表V2示数变大,电流表示数变大6.如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,开关S闭合后,滑片向右移动时()A.电流表示数变大,电压表与电流表示数之比变大B.电压表示数变小,电压表与电流表示数之比变大C.电流表示数变大,电压表与电流表示数之比不变D.电流表示数变小,电压表与电流表示数之比不变7.如图所示,电源两端的电压保持不变,灯丝电阻不变,将滑动变阻器的滑片P置于中点,闭合开关S后,各电表的示数和灯泡的发光情况均正常,现将滑动变阻器的滑片P由中点向右滑动,则()A.电流表A2示数变大B.电流表A1示数变小C.灯泡L变亮D.电压表V示数变大8.如图所示,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列判断正确的是()A.灯泡发光变亮B.电压表示数变小C.电流表示数变大D.灯泡发光变暗9.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P从b端向a端移动过程中,下列判断正确的是()A.灯泡L变亮,电压表示数变大,电流表示数变小B.灯泡L变亮,电压表示数变小,电流表示数变大C.灯泡L变暗,电压表示数不变,电流表示数变大D.灯泡L变暗,电压表示数变大,电流表示数变小10.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。
电路动态分析和电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。
进行电路故障分析,要以电路动态分析能力作为基础,而电路故障分析又是电路动态分析的载体,因此我们将这两类分析题整合成一个专题进行复习有利于提高复习的效率。
在编排顺序中,我们以电路动态分析作为主线,而将电路故障作为电路动态变化的一个原因。
一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化1.串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化[例1]如图1,是典型的伏安法测电阻的实验电路图,当滑片P向右移动时,请你判断A表和V表的变化。
分析:本题中,为了分析表达的简洁,我们约定一套符号:“→”表示引起电路变化;“↑”表示物理量增大或电表示数增大;“↓”表示物理量减小或电表示数减小。
P右移→R2↑→R总↑→I↓→A表↓。
R1不变→IR1↓→U1↓→V表↓。
(判断V表的变化还可以根据串联电路的分压原理来分析:R2↑→U2↑→U1↓→V表↓。
)扩展:根据串联电路的特点,滑动变阻器R2两端的电压U2将↑。
推论:如果滑动变阻器R2足够大,当滑片P向右一直滑动时,电阻将不断增大,那么U2 将不断增大,U1将不断减小,I将不断减小。
假设R2无限大,这时U2 将增大到电源电压,U1将变为0,I 也将变为0,这时的电路就相当于断路。
这就是用电压表来判断电路断路和短路的道理。
[变式训练题]参考上图,在伏安法测电阻的实验中,若由于各种原因,电压表改接在滑动变阻器的两端,当滑片P向左移动时,请判断A表和V表的变化。
图1 图2 图3 [例2]如图2,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化。
分析:首先要确定电路的类型,此电路属于串联电路呢还是并联电路。
我们可以将电流表简化成导线,将电压表简化成断开的电键或干脆拿掉。
此时可以容易地看出,这是一个串联电路。
而且发现滑动变阻器的滑片已经悬空,滑动变阻器接成了定值电阻,所以A表示数不变。
精心整理动态电路分析类型一 滑动变阻器的变化引起电路的变化1.如图所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑片P 向右移动时( )A .电流表示数变大,灯变暗B .电流表示数变小,灯变亮C .电压表示数不变,灯变亮D .电压表示数不变,灯变暗2.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P 向右移动时( )A .V 示数变大,A 示数变小,V 与A 示数的比值不变B .V 示数变小,A 示数变小,V 与A 示数的比值不变C .VD .V 3 )A B C D 4.′是定值电阻,R 是滑动变阻器,( )A B C D 5化情况是A B C D 6向右移动时,下列判断正确的是( )A 的示数变小B .电压表的示数不变,电流表A1的示数不变,A2的示数变大C .电压表的示数与A1的示数的比值变大,A2的示数变小D .电压表的示数与A1的示数的比值不变,A2的示数变小7如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变。
只闭合开关S1时,将滑动变阻器的滑片移至最左端,电流表A1的示数为1.2A ,再将滑片移至最右端,电压表V2的示数变化了4V ,电流表A1的示数变化了0.8A ;只闭合开关S1、S2时,电路消耗的功率为P ,只闭合开关S1、S3时,电路消耗的功率为P '。
已知P ∶P '=1∶2。
若将开关S1、S2和S3都闭合,则下列说法正确的是( )A .R1、R3的阻值分别为2.5Ω、5ΩB .电压表V1的示数始终为18VC .电流表A2最小示数为0.6AD .电路消耗的最小功率为108W类型二 开关的通断引起的电路变化8.如图所示,开关S1闭合,当S2由1掷到2,电流表和电压表的示数变化情况是( )A .电流表示数变小,电压表示数变大B .电流表示数变小,电压表示数不变C .电流表示数变大,电压表示数不变D .电流表示数不变,电压表示数变小9.如图所示的电路中,电压U 不变,开关S 闭合后,下列说法正确的是( )A .电流表的读数增大B .电流表的读数减小C .电压表的读数增大D .电压表的读数减小10A B C D 11是电冰箱压缩机内的电动机,L 是电冰箱内的照明灯,确的是( A .B .C D 12.在课外科技实践活动中,某物理兴趣小组看到市场上使用的电子秤后,设计了,当物体放在A C 1.A .灯泡L 2短路B .灯泡L 2断路C .灯泡L 1断路D .两个灯泡都断路2. 在如图4所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时( )(A)电流表示数变大,灯变暗。