我爱您,上海外国语大学双语学校
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一、选择题1.(0分)[ID :135784]在给定的四种溶液中加入以下各种离子,能在原溶液中大量共存的是A .常温下pH <7的溶液:Cu 2+、Na +、Mg 2+、-3NO B .滴加酚酞溶液显红色的溶液:Fe 3+、+4NH 、Cl -、-3NO C .某澄清溶液:K +、S 2-、Cu 2+、Cl - D .碱性溶液:K +、-3HCO 、Br -、Ba 2+2.(0分)[ID :135758]下列物质的分类正确的一组是3.(0分)[ID :135751]某无色溶液中只可能含有K +、Ag +、Ba 2+、Cu 2+、Cl -、OH -、23CO -、24SO -中的一种或几种,对其进行如下实验操作:(1)取少量溶液,滴加无色酚酞试液,酚酞变红; (2)另取少量溶液,加入足量BaCl 2溶液,产生白色沉淀;(3)向(2)所得混合物中加足量盐酸,沉淀部分溶解,并有无色气体生成;(4)将(3)所得混合物过滤,向滤液中加入AgNO 3溶液,有白色沉淀生成。
下列对该溶液的说法正确的是A .一定含有OH -、23CO -、24SO -、Cl - B .一定不含有Ag +、Ba 2+、Cu 2+ C .可能含有K +、Cl - D .一定含有K +、Cl -4.(0分)[ID :135735]下列反应中属于氧化还原反应,且水作氧化剂的是 A .SO 3+H 2O=H 2SO 4 B .2Na 2O 2+2H 2O=4NaOH+O 2↑ C .2F 2+2H 2O=4KF+O 2 D .2Na+2H 2O=2NaOH+H 2↑ 5.(0分)[ID :135734]下列物质溶解到水中,其电离方程式书写正确的是:A .H 2S :H 2S=2H ++S 2-B .NaHSO 4:NaHSO 4=Na ++H ++24SO -C .Al 2(SO 4)3:Al 2(SO 4)3=Al 3++24SO -D .NaHCO 3:NaHCO 3=Na ++H ++23CO -6.(0分)[ID :135733]下列各组离子在选项条件下一定能大量共存的是A .无色溶液:Na +、Cu 2+、Cl -、-3NOB .酸性溶液:+4NH 、Al 3+、2-3CO 、2-4SOC .遇酚酞变红的溶液:Na +、K +、2-4SO 、-3NOD .碱性溶液:K +、Fe 3+、2-4SO 、-3NO7.(0分)[ID :135727]如图是某反应的微观示意图,下列叙述错误的是( )A .生成的M 和E 的分子个数比为1:1B .反应中,A 元素和B 元素的化合价发生了改变C .反应前后元素的种类没有改变,分子的数目发生了改变D .R 和M 的化学性质不同,其根本原因是分子组成不同8.(0分)[ID :135723]工厂排放的废水呈强碱性,则可确定该厂废水中肯定不含有的离子组合是A .Ag +、K +、3NO -、 3HCO -B .4NH +、K +、3NO -、24SO -C .Ag +、4NH +、Mg 2+、3HCO -D .K +、Cl - 、Mg 2+、24SO -9.(0分)[ID :135722]锰的氧化物MnO 2、Mn 2O 3、Mn 3O 4、Mn 2O 7在加热时均能和浓盐酸反应生成MnCl 2和Cl 2。
上海外国语大学附属外国语小学
招生简章
上海外国语大学附属外国语小学(以下简称“外外小”)是上海市政府批准的全日制国际化、多元文化的一流外语学校。
外外小是实施双语教学、国际化教育及多元文化的深度融合的学校,它的宗旨是培养未来全球化的领导者,致力于培育学生成为全球思考者,擅长跨文化沟通的行动家,为世界和平和发展作出贡献。
外外小采用全英文教学,英语和中文并重,注重培养学生的英语应用能力以及跨文化能力,引进国际和中国优质传统文化,拥有一流的教学资源和设施,以及一流的师资队伍,给孩子们提供全方位的国际化教育。
外外小招生对象为六岁(含六岁)至十二岁(不含十二岁)的小学生,要求具备相应的英语能力,招生形式为资格审查和面试,以确保学校招生工作的公正公开,择优录取优秀学生。
外外小坚持“以孩子为中心”的教育理念,秉承上海外国语大学的教育精神,致力于培养社会未来的领导者,努力将学校建设成为一所培养国际化人才的学校。
上海外国语大学附属双语学校语文中考九年级文言文试卷一、文言文1.阅读文言文,回答问题。
【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍生而取义者也。
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
非独贤者有是。
也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(节选自《鱼我所欲也》)【乙】曾子衣敝衣以耕①,鲁君使人往致邑②焉,曰:“请以此修衣。
”曾子不受,反复往,又不受。
使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?”曾子曰:“臣闻之,受人者畏人,予人者骄人。
纵子有赐,不我骄③也,我能勿畏乎?”终不受。
孔子闻之曰:“参之言,足以全其节也。
”(节选自《说苑·卷四》)【注】①衣敝衣以耕:穿着破旧的衣服耕田。
前一个“衣”,动词,穿衣;后一个“衣”,名词,衣服。
②致邑:给一块封地。
邑,封地。
③不我骄:宾语前置句,即“不骄我”。
(1)解释下列句子中划线的词。
①故患有所不辟也________;________②纵子有赐,不我骄也________;________(2)用现代汉语翻译下列句子。
①非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
②先生非求于人,人则献之,奚为不受?(3)【甲】文中作者阐述的主要观点是:________。
【乙】文中赞扬了曾子不受别人施舍的________的高贵品质。
(4)请你从【甲】、【乙】文中提炼一个为人处世的基本准则。
2.阅读下面的文言文,完成后面小题。
黄忠字汉升,南阳人也。
荆州牧刘表以为作中郎将,与表从子磐共守长沙攸县。
及曹公克荆州,假①行裨将军,仍就故任,统属长沙太守韩玄。
先主南定诸郡,忠遂委质②,随从入蜀。
自葭萌③受任,还攻刘璋,忠常先登陷阵,勇毅冠三军。
上海外国语大学秀洲外国语学校全新的校舍,蜿蜒的长廊、错落的石桌、雅致的凉亭、宽阔的操场、葱茏的绿意……在秀洲区育英路,在静静流淌的运河之畔,在静谧的居民社区之间,一处洋溢着诗情画意的校园让人流连忘返。
她就是刚刚落成的上海外国语大学秀洲外国语学校。
2012年8月31日,她终于在无数人的殷殷期盼中掀起了“盖头”。
学校布局合理,设计别致,环境幽雅,是一所十二年一贯制公办学校。
2010年12月18日,嘉兴市秀洲区人民政府与上海外国语大学合作办学签约仪式在秀洲区会展中心隆重举行,标志着上外秀洲外国语学校正式落户秀洲新区。
2011年9月1日,上外秀洲外国语学校“寄居”秀洲实验小学举行开学典礼,4个初中班共127名学生成为首批入学者。
2012年8月31日,位于秀洲新区二期的新校舍一期正式揭牌。
2012学年共设小学3个班和初中10个班。
外国语、小班化、国际化、活动化——这些都是上外秀洲外国语学校最引以为豪的教育特色。
作为秀洲新区学校的典型代表,该校实施小班化管理模式、尝试开展多国语言选修课、沿袭上外传统校园社团文化等特色,给秀洲区的孩子和家长一个又一个惊喜。
领导关怀篇:精神家园从学校筹办到2011年9月开学至今,无论是前期校舍的筹建工作、师资力量的调配还是招生,学校的每一步发展都得到了各级领导的关心和支持,这让上外秀洲人倍受鼓舞,同时也深感责任重大。
筹办初期,上海外国语大学附属外国语学校校长崔德明先生等一行人来到我区,在陈明根局长、朱小观科长及洪福珍校长等的陪同下对学校筹办工作进行交流。
崔校长就自己在上外附中实践多年的教育理念,对大到学校浓郁文化特色的锻造,小到教师梯队的合理设置、小语种的开设都提出了中肯的意见,言语间对新生婴儿般的秀洲外国语学校充满了美好的展望。
2011年9月开学典礼上,张国平副区长,陈明根局长,山陈云副局长、俞春明主任、朱小观科长、王尧忠科长、凌水良科长、金关明馆长等学校筹备小组领导出席了学校的开学典礼,与首届师生、家长共同见证和分享了这场盛典。
上海外国语大学附属双语学校初中招生简章2017年上海外国语大学附属双语学校初中招生简章上海外国语大学附属双语学校是一所集小学、初中、高中为一体的民办学校,是上海市教委首批认定的双语教学实验学校。
以下是关于上海外国语大学附属双语学校初中招生简章,欢迎大家参考!学方向,贯彻党的教育方针,遵守法律法规,培养“外语突出、文理并重、综合发展”的高素质学生。
学校常年聘有一批外籍教师、特级教师,作为学科的“特聘导师”;学校各年级英语教材是牛津英语教材和上海学生英文报整合以及《Side by Side》教程语音语调的训练;其它学科教学由我校教学效果显著,具有中、高级职称的优秀中青年教师任教;另外学校对学有余力的学生已启动第二外语----德语、法语课程教学,深受家长和学生的一致欢迎;学校以管乐队、合唱队、民乐队、舞蹈队建设为抓手,为培养学生的艺术特长和兴趣爱好搭建了艺术发展平台,尤其在近两年时间里,通过师生的共同努力,我校艺术团队硕果累累:杨浦区第二十八、二十九届学生艺术节西洋乐比赛一等奖、上海之春管乐比赛二等奖、上海市民文化节“杨浦杯”上海市第八届非职业管乐团队比赛金奖、2014年12月份我们学校行进管乐团代表杨浦区参加台湾嘉义市管乐文化交流活动获得高度好评、2015年3月和5月初我们行进管乐团分别荣获上海市和全国行进管乐比赛的金奖、2015年12月荣获上海第九届非职业管乐团队展演金奖,2016年4月17日我们管乐团应上海市教委及市政府新闻办邀请参加F1中国大奖赛上海站的开幕式;合唱团荣获杨浦区每届学生艺术节合唱比赛的一等奖、舞蹈比赛荣获区二等奖等。
每年参加市科技创新大赛,成绩突出:在第30届和31届创新成果与科学创意两大板块中我校每年有10多位学生荣获市级一、二、三等奖。
各级各类学科竞赛上更是硕果累累,特别不容易的是学校始终坚持传承中华汉字文化,让学生在汉字文化魁宝中遨游,在2014年“中国汉字听写大会”上海地区决赛中获得第一名的优异成绩,并代表上海市参加全国总决赛,荣获“中国第二届汉字听写大会最佳风范奖“。
上海外国语大学附属外国语小学
上外附小在上海外国语大学直接领导、管理下,成为具有先进管理水平、优质品牌的民办小学。
学校先后被评为全国优秀民办中小学、全国著名小学办学成果展示校、全国中小学外语教研工作示范校、全国语文教育十佳示范校、全国外国语学校工作研究会小学分会会长单位、上海市文明单位、上海市首批双语实验学校、上海市花园单位、上海市安全文明校园、上海市科技教育特色示范校、虹口区小学生行为规范(三星)示范校、虹口区中小学德育先进集体、两纲教育先进集体、区新长征突击队、虹口区第八届教育科研先进单位、虹口区爱国卫生先进单位等一大批荣誉称号。
学校师资力量雄厚,中、青年教师占83%。
75名青年教师中有近半数的人获全国及市、区教学评比一、二等奖,有9名教师被评为虹口区教育系统学科带头人或区骨干教师,为全区小学之最。
学校以英语教学为特色,语数并重,全面发展。
学生在全国及上海市举办的英语、数学、语文、信息、科技、头脑奥林匹克等各类重大比赛中成绩均名列前茅。
自2005年9月办学至今,我校学生在全国及市、区级各类竞赛中共获等第奖1万多项,在《新民晚报》、《少年日报》等各种报刊上发表的文章共计1700余篇,并为上外附中输送了140余名优秀毕业生。
2009年我校OM队代表中国参加在美国衣阿华州举办的第三十届OM世界锦标赛,荣获世界亚军,为祖国赢得了荣誉。
从2008年9月开始,学校在四年级起开设德语和法语两个小语种,成为全国极少数开设多语种的外国语小学。
一、选择题1.我走一步的长大约是()。
A. 40厘米B. 4米C. 100厘米2.这支铅笔的长度是()厘米。
A. 7B. 9C. 83.用左边的木块搭出右边的图形,搭出的图形高()。
A. 17厘米B. 15厘米C. 13厘米4.下面物体中厚度最接近1厘米的是()。
A. 文具盒的厚度B. 液晶电视机的厚度C. 食指的宽度5.想测量长方形的长,下面的测量方法正确的是()。
A. B. C.6.在尺子上,从刻度2到刻度8,长度是()厘米。
A. 6B. 8C. 107.测量教学楼的宽用()作单位较合适。
A. 米B. 厘米8.下列物体中,高度约是2米的是()。
A. B. C.9.小月家离顺峰山公园大约()。
A. 600米B. 399米C. 1千米10.二年级小朋友1小时大约能走()。
A. 3千米B. 50米C. 30分米11.这根铁钉长()。
A. 4厘米8毫米B. 48毫米C. 2厘米8毫米12.王军身高180()。
A. 分米B. 厘米C. 毫米13.小红像下图那样错误的量了这只钉子的长度,下面关于长度的叙述中()正确。
A. 比4厘米长B. 正好4厘米C. 比4厘米短14.看图列式,算式正确的是( )。
A. 3+5=8B. 3+7=10C. 3+4=715.一节火车车厢长25米,下面()描述比较合适。
A. 20个小朋友肩并肩B. 走20步C. 20个小朋友手拉手二、填空题16.下面所量的线中,最长的线是________,最短的线是________。
A.B.C.D.17.小刀长________厘米;铅笔长________厘米。
18.美术老师用一根1米长的彩带做蝴蝶结,做完蝴蝶结后,还剩下28厘米,美术老师用了________厘米的彩带。
19.这支铅笔长是________厘米。
20.直尺上从刻度0到4是________厘米,从3到11是________厘米。
21.在括号里填厘米或米。
一棵大树高大约9________一根火柴长4________小红身高1________35________22.在横线填上合适的单位.(厘米或米)一本书厚1________ 手掌的宽约8________操场长约60________ 课桌的高65________一条跳绳长2________23.估一估、量一量身边的物体。
1. 背景介绍上海外国语大学是一所享誉国内外的知名高校,拥有优质的教学资源和丰富的国际教育经验。
学校秉承“立足国际,胸怀我国”的办学理念,注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
在推动来华留学教育方面,上外一直走在我国高等教育的前沿。
2. 来华留学教育体系上外来华留学教育以“深耕文化,通达世界”为宗旨,致力于为留学生提供全方位、多层次的教育服务。
学校设立了留学生本科教育学院、留学生硕士研究生教育学院和留学生汉语进修教育学院,完善的教育体系满足了不同留学生的学习需求。
3. 优秀案例上外获评上海高校来华留学教育优秀案例,得益于学校在留学生教育方面的多年积累和不懈探索。
学校积极拓展国际合作,与多所外国高校建立了友好交流关系,为留学生提供了广阔的国际交流评台。
学校注重培养留学生的语言能力和专业素养,在教学过程中注重提高留学生的汉语水平和跨文化交流能力。
学校还为留学生提供丰富多彩的文化体验活动,让留学生更好地融入我国社会,了解我国文化。
4. 教学体系的改革与创新上外来华留学教育优秀案例的成功,离不开学校对教学体系的不断改革与创新。
学校深入研究留学生的学习需求和特点,不断优化课程设置和教学方法,提高教学质量和教学效果。
学校还注重引进国外优质的教学资源,借鉴国外先进的教育理念和教学模式,以提升教学水平和国际化办学水平。
5. 教育成果与社会贡献上外来华留学教育的优秀案例,不仅体现在学校对留学生的优质教育服务上,更体现在学校培养了一大批优秀的留学生毕业生。
这些毕业生不仅在汉语能力和专业素养上有了显著提高,更在跨文化交流、国际视野和跨国合作等方面展现出了优秀的个人素质和综合能力。
他们成为了各自国家的我国文化传播大使,为促进我国与世界各国之间的友好交流与合作做出了积极贡献。
6. 结语上外获评上海高校来华留学教育优秀案例,不仅是学校学术研究和教学教育工作的肯定,更是对学校国际化办学水平和教学质量的认可。
作为对外汉语教育的翘楚,上外将继续深化教学改革与创新,加强国际交流与合作,为推动来华留学教育事业不断发展做出更大的贡献。
【导语】写景作⽂就是把⽇常看见的⾃然景观或者⼈⽂景观,通过⽂字的⽅式记录下来。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级关于冬天的写景作⽂6篇》相关资料,希望帮助到您。
1.⼩学⼆年级关于冬天的写景作⽂ 冬天来了,冬天来了。
冬姑娘给⼤地铺上了⽩⾊的⾐裳。
我躺在床上,还在睡觉,忽然,听见楼下的⼈说:“下雪了。
”我⼀听到这句话,就马上起床、刷⽛、洗脸,跑到楼下去了,这时,我果然看到了⼩雪落在地上了,可是,不过⼀会⼉,雪就停了,地上却没有⼀点雪,我在楼上的外门旁边,看见了⼀⼩堆雪,我抹了⼀点雪,放在⾃⼰的⼿上,我⾃⾔⾃语地说:“这真的是雪啊!”我⼜抹了墙上所有的雪,做成了⼩雪球,滚了滚,我想:要是有多⼀点的雪,应该就可以堆雪⼈了,打雪仗,那该多好啊!我⾛出了门,看见了⼀个⽔龙头被冻成冰了,我正准备回家了的时候,忽然,起了⼀阵⼤风,阻⽌了我的前进,我把⼿挡在前⾯,努⼒地向前⾯冲去,过了⼀会⼉,风停了,我感觉很冷,我冷得直发抖,想要快点回家去,我直奔过去,使出全⾝的⼒⽓,终于到家了,我感觉现在温暖了许多,此时此刻,我觉得这冬天的确是寒冷的。
这是⼀次难忘的⼀天! 2.⼩学⼆年级关于冬天的写景作⽂ 冬天来了,下了⼀场⼜⼀场的⼤雪,⼤地上铺了⼀层⽩⽩的地毯,旁边的树穿上了新⾐服,⽥野⾥的⽲苗盖上暖和的被⼦。
他们组成了⼀幅冬天的美景! 今天早上,我⼀起来,过了⼀会下起了零星⼩雪,渐渐的雪停了,⼤地上的四周⼀⽚银⽩,出了太阳,雪融化了,屋⼦上的⽔渐渐往下流,过了⼏天雪变成了厚厚的冰。
经过太阳的晒,冰雪融化了,⼀幅冬天的美景出现在我的眼前,美丽极了! 冰⽔滴滴答答的滴到了⽥野上,浇灌了⽥野上的⽲苗,滴到了⼩树上让⼩树到春天到春天长的更强壮,给⼤⾃然增加了好多变化。
我⾼兴的喊着:“等明年冬天,我肯定还能看到冬天的美景!”3.⼩学⼆年级关于冬天的写景作⽂ 下雪了,雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来。
地上、树上、房顶上到处都是雪,远远望去,⽩茫茫的⼀⽚。
我心目中的新时代双语学校作文600字
我心中的双语学校是一个美丽庄严而神圣的地方。
美丽宽广的大操场像是个乐园,孩子们在里面呼吸着新鲜空气,尽情地奔跑,挥洒着汗水,释放着青春的活力。
00:29教学楼下面有一个大大的花园,花园旁外两边各有一个喷水池,池里有许多钱币,那钱币是学生在许愿时丢下去的,一个钱币代表一个心愿,传说只要人对着喷水池许愿,许完愿后再丢下一个钱币,愿望就能够实现。
而花园内有各种各样的花,花中散发出种种香味,真诱人!花上面还有各色各样的蝴蝶,地上是软绵绵的草地,草地中间还有石桌、石椅,我们可以在那里讲故事,捉迷藏或畅谈心声……
在宽敞明亮的教室里孩子们一起学习,一起玩耍,一起成长。
一起经历着青春的酸甜苦辣。
从在家里“养尊处优”的“小皇帝”到“自力更生”的住校生,他们互相帮助共同解决生活上的难题,学习上也互相交流,互相解答,共同努力共同进步,都有很大的转变和进步,都和双语老师的辛勤工作分不开,感谢老师!
邹平双语教育是托起一方水土的希望和未来,我们相信邹平双语会让孩子们做得更好,更进一步。
作为家长,我们要做好孩子的第一位老师和孩子一同去多看积极向上丰富的课外书,和孩子共同努力,感谢双语学校给孩子创造了一个快乐成长的天地,感谢各位老师的辛勤付出!
孩子们在良好的校园里有老师不辞辛苦的教育下,相信孩子会考出优异的成绩来回报老师的辛勤付出!。
上海杨浦德国学校入学条件一、招生原则上海杨浦双语学校,原为上海外国语大学附属双语学校。
学校面向全区,遵循自愿报名,公开、公平、公正等原则,进行招生工作。
二、招生对象与范围2015年9月1日至2016年8月31日出生,户籍或居住地在杨浦区内,符合本区入学条件的适龄儿童。
三、招生计划(注:分设计划验证时教职工须提供单位工作证明、亲子户口簿。
)四、招生程序1.报名报名时间:2022年6月22日—6月24日报名方法:报名就读本校的适龄儿童须在“一网通办”网站义务教育入学专栏或“上海市义务教育入学报名系统”填报我校志愿。
学校不接受调剂志愿。
2.录取如报名人数小于或等于招生计划的,全部录取;如报名人数超过招生计划的,招生计划全部由区教育局组织实施电脑随机录取。
7月4日-7月5日,区教育局对报名人数超过招生计划数的民办学校实施电脑随机录取。
电脑随机录取结果由杨浦区教育局负责公布,导入“上海市义务教育入学报名系统”。
区教育局于7月10日组织验证。
3.入学告知7月10日起,通过短信和“上海市义务教育入学报名系统”陆续告知相关入学信息。
4.新生报到信函另行通知。
五、收费标准学费标准:每学期18400元。
六、学校承诺1.不提前组织学生报名或变相报名;2.不举行任何形式的测试、测评、学科练习、面试或面谈;3.不收取任何学生的简历;4.学校不引进境外课程,不使用境外教材。
七、学校特色上海杨浦双语学校创办于2001年,是一所集小学、初中、高中为一体,以“双语见长、文理并重、综合发展”为办学宗旨的优质民办学校,致力于培养根植于传统文化积淀之上,具有国际视野的社会主义建设者。
学校拥有一批有思想、有境界、有追求的教师,还聘有资深的特级教师、教学专家、外籍教师,确保学校办学特色与品质。
学校围绕“五育并举”的育人理念培育学生的综合素养:以“行读华夏”带领学生领略中华优秀传统文化的魅力;以“主题式综合实践课程”孕育学生的健康人格;以“项目化学习”培养学生的解决问题的能力。
上海15所国际学校及收费情况上海15所热门国际学校及收费情况又到年底,家有幼童的父母都开始盘算要给孩子选择一所适合的学校了。
除了公办学校之外,上海还有很多热门的民办学校、国际学校,很多家长都关心这些学校的招生信息,学费也是考量因素之一。
下面是店铺整理的上海5所热门国际学校及收费情况,希望大家认真阅读!上海外国语大学附属民办外国语小学收费情况每学期学费:0,000元其他费用按市教委及物价部门核定标准收取学校简介上外附小以办学业绩优异的上海市民办贝贝英语小学为班底,在上海外国语大学的直接领导、管理下,努力创建具有先进管理水平、一流教育设施、优质教育资源的高质量民办小学。
上海市世界外国语小学收费情况境内班:每学期3,000元境外班:每学期35,000元PYP班:每学期50,000元(注:境外班和PYP班学生,仅限港澳台,华人、华侨子女以及外国人)学校简介上海市世界外国语小学创办于993年,是由上海市徐汇区政府与社会各界共同创办的一所公立转制学校。
005年8月学校转为民办学校,均瑶集团王均金任学校董事长,王小平任副董事长,张悦颖担任校长兼支部书记。
学校属于民办非企业单位,实行董事会领导下的校长负责制,是上海市事业类社会公益一类文明单位。
03年受徐汇区教育局委托还承办了公办康健外国语实验小学。
上海市世界外国语中学收费情况)初中部(境内普通班):学费:每学期7,000元(最终以物价局核定为准)书薄费、学杂费、伙食费另计,以政府有关部门当年核定标准为准)高中IBDP班:学费:每学期60,000元(最终以物价局核定为准)原版教材费、IBDP考试费、大型活动费、伙食费、班车费等另计,以政府有关部门当年核定标准为准。
学校简介上海市世界外国语中学的外语特色教学突出外语的工具性、人文性和交际功能。
学校自编英语教学大纲,引进原版教材,采用小班化教学,聘请优秀外籍教师担任口语教学,积极营造外语氛围。
学生英语成绩斐然,连续数年在各级各类英语竞赛中获得佳绩。
上海外国语大学国际教育学院介绍国际教育学院是上海外国语大学为适应新世纪我国教育事业发展需要于2000年3月建立的二级学院。
国际教育学院现有教师37名,其中副教授以上9名。
教师中获博士学位的有15人,在读博士学位6人。
学院有着较为广阔的发展前景,在学科建设特别是在与国外合作办学方面将闯出一条新路。
学院成立以来曾同英国利兹大学签订英语教育本、硕连读协议。
继该项目结束后,学院已与香港城市大学中文、翻译与语言学系共同设立了本科生交换学习项目。
学院每学年选派若干名优秀本科生赴港学习。
至2009年学院已连续选派四届本科生赴港学习并获得显著的效果。
学院还参与了上海外国语大学与美国肯特州立大学的本、硕连读项目。
国际教育学院还承担了上海外国语大学全校非通用语言专业学生的英语教学任务,为全校双语教育的发展做出应有的贡献。
对外汉语(英语)专业(本科四年制)对外汉语专业是我校于1985年设立的复合型专业,于2000年并入国际教育学院。
该专业注重汉、英双语教学,该专业的学生具有较扎实的汉、英基础,对中国文化及中外文化交往史有较为全面的了解。
有相当部分毕业生在国内外对外汉语教学、中外文化交流及新闻传媒等相关领域作出不小的贡献。
主要课程:基础英语、高级英语、英汉互译、古、现代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、对外汉语教学概论、语言学概论、外语教育学概论、涉外秘书概论、涉外秘书实务、文书学、第二外语等。
培养目标:本专业的学生经过四年本科阶段的学习,应具备熟练的外语交际能力,在听、说、读、写、译等技能方面,要达到英语专业本科生水平(通过专业八级考试)。
一方面,学生应具有较扎实的汉语和英语基本功,对中外文学、文化交往有较全面的了解,掌握对外汉语教学的基本理论与方法;另一方面,学生应当具有一定的秘书学理论知识,了解和掌握现代化办公手段,具备涉外秘书工作所需的基本技能。
对外汉语专业是一门复合型学科,主要是培养对外文化交流的高级人才,从事对外汉语教学的专门人才以及能在涉外部门从事管理工作的高层次人才。
13届学生录取市区重点中学情况1、复旦附中(19人) 5、控江(80人) 6、杨高(33人 )黄旻立 王点舟 潘丽婷周彤 郑卿云 许瑞琪陈佳怡 牛芳洲 董好关开云 郑盈权 范立田泽慧 陈秦雨蕙 罗昕元王明悦 陈喆 李佳镟闻曼辰 范舒云 梁潇予席行涵 金彦子 张以弘赵皓若 林云 傅盈盈陆欣慧 宋沈洁 张茗赵后 朱佳玮 成熠蕾艾哲飞 郭星宇 胡晨珂叶成瑜 黄亦忞 唐岱张竞文 倪嘉颖 徐玉如陈欣悦 宋坤 曹志辉吴嘉诚 张天仪 王皓晨徐吉捷 朱泽楠 沈逸凡陈然 程家怡 周城中沈哲宇 黄旻菁 陈惠民 楼依凡 赵彦恺2、华师大二附(4人)罗奕旸 陈嘉晟马盛哲 谢凌悦 尹昊成杨毅皓 朱晨怡 曾智皓辅成洁 陈越遥 杨捷卢泽平 顾文欣 李蒙齐 姜嘉晔 严嘉琪3、交大附中(15人)吴越冬 姚未蔚贾静怡 徐媛晖 陈诺孔庆璇 罗煜晨 杜文娇陆浥濛 孙济琛 杨悦涵韩笑霏 严泽群 秦嘉诚倪菁娴 蒋天乐 崔弘虎杭政寅 钟寅 黄兆琪赵文荃 朱宇 龚杰明 胡煜宗 7、同济一附中彭琳迪 李曦 梁沛萌戎懿 莫凡 王厚钧刘诚杰 邵亦凯 王乐平许峰源 沈家诚 马云凡周亦全 吴与伦 滕雨桦万春潇 陈思远 江笑颖谈孝文 华涵洋 武亦欣 许辰 韩冰4、上海中学(3人) 严弘毅 张文青周华希 储睿 周易孙嘉豪 王钧陶 周唯依计辰雪 杨正瑭 王舒旸 袁明豪 朱祥寅 王峙逸 唐子寅 黄佳仪 王雨航 尹中钰 方璐婕 倪蓓蓓 孙婧雯 汤晓月 王晓曈 吴雨欣 朱雨慧 赖浃雯 徐宛扬 张馨悦 楼哲维 张凯一 赵彧锋 高小祐 黄思达 言文昊 何成章 王旷远 闻宗 周凯 戴怡麟 胡泽宸 唐润铧 滕超 唐润霖 曹励晟 中村龍一8、外区市重点(12人)刘嘉晨南洋模范中曹逸亮七宝中学于光凯北郊杨晴川进才丁玥进才中学上官如琛华师大一附徐奕凡华一程诗婕建平赵越泱建平王之逸格致黄宙航光明顾舲潇市西9、上理附(9人)何文灏 夏寅丽 刘婧枢 陆思慧 李美锋 苏晓煜 陈诚潘晟明 钱奕弛 10、上财附(3人)蔡亦晖 费凡倪雨轩 11、市东(3人)顾含秋 秦云洁 朱俊尧 12、复旦实验(2人)殷熳 朱逸清 13、同济(2人)周柔甸 吴昕意 14、中原(1人)李锦蕙 15、外区区重点(3人)章博远虹口高级孙文韬继光高级韩芝媛徐汇。
一、选择题1.在平面直角坐标系xOy 中,对于点(),P a b 和点(),Q a b ',给出下列定义:若()()11b a b b a ⎧≥⎪=<'⎨-⎪⎩,则称点Q 为点P 的限变点,例如:点()2,3的限变点的坐标是()2,3,点()2,5-的限变点的坐标是()2,5--,如果一个点的限变点的坐标是()3,1-,那个这个点的坐标是( ) A .()1,3-B .()3,1--C .()3,1-D .()3,12.若点(),P a b 在第四象限,则( ) A .0a >,0b > B .0a <,0b < C .0a <,0b >D .0a >,0b <3.如图是轰炸机机群的一个飞行队形,如果最后两架轰炸机的平面坐标分别为A (﹣2,1)和B (﹣2,﹣3),那么第一架轰炸机C 的平面坐标是( )A .(2,﹣1)B .(4,﹣2)C .(4,2)D .(2,0)4.若10x x y -++=,则xy 的值为( ) A .0B .1C .-1D .25.如图所示,下列说法不正确的是( )A .∠1和∠2是同旁内角B .∠1和∠3是对顶角C .∠3和∠4是同位角D .∠1和∠4是内错角6.设42a ,小整数部分为b ,则1a b-的值为( ) A .2-B 2C .212+D .212-7.如图,将△ABC 沿BC 边上的中线AD 平移到△A'B'C'的位置,已知△ABC 的面积为9,阴影部分三角形的面积为4.若AA'=1,则A'D 等于( )A .2B .3C .23D .328.下列命题是真命题的有( )个 ①对顶角相等,邻补角互补②两条直线被第三条直线所截,同位角的平分线平行 ③垂直于同一条直线的两条直线互相平行 ④过一点有且只有一条直线与已知直线平行 A .0B .1C .2D .39.下列命题中,是真命题的是( )A .在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行B .相等的角是对顶角C .两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补D .过一点有且只有一条直线与已知直线平行10.不等式组213312x x +⎧⎨+≥-⎩<的解集在数轴上表示正确的是( )A .B .C .D .11.请你观察、思考下列计算过程:因为112=12112111:,因为1112=12321所12321=111…12345678987654321( ) A .111111B .1111111C .11111111D .111111111 12.下列运算正确的是( ) A 42=± B 222()-=-C 382-=-D .|2|2--=13.一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么两次拐弯的度数是( )A .第一次右拐50°,第二次左拐130°B .第一次左拐50°,第二次右拐50°C .第一次左拐50°,第二次左拐130°D .第一次右拐50°,第二次右拐50°14.如图,△ABC 经平移得到△EFB ,则下列说法正确的有 ( )①线段AC 的对应线段是线段EB ; ②点C 的对应点是点B ; ③AC ∥EB ;④平移的距离等于线段BF 的长度. A .1 B .2C .3D .415.把等宽的一张长方形纸片折叠,得到如图所示的图象,若170∠=︒,则a 的度数为( )A .50°B .55°C .60°D .70°二、填空题16.平面直角坐标系中,已知点A (2,0),B (0,3),点P (m ,n )为第三象限内一点,若∆PAB 的面积为18,则m ,n 满足的数量关系式为________.17.一个样本的50个数据分别落在5个小组内,第1、2、3、4组的数据的个数分别为2、8、15、5,则第5组的频率为______ 。
上海外教社中学生作文四年的学习生活已经结束了,回想起着四年的生活,令我感慨万分,使我终生难忘。
是上海外国语大学双语学校的老师用神圣的灵魂塑造了我们,用高尚的师德培育了我们,使我们长成一棵棵挺拔健壮的小树。
我的班主任徐老师从预备班一直带到我们初三毕业。
在这四年中她付出的太多太多,不仅在学业上严格要求我们,平时在生活上、在道德品质的培养方面也化了不少心血。
记得刚进初中时,性格外向的我喜欢动,平时大大咧咧,非常粗心,作业完成的质量也不高,故学习成绩也上不去。
徐老师看在眼里急在心理,多次找我谈话、家访,帮我分析成绩上不去的原因,还在放学后让我留在她办公室里静心地完成当天的作业,有问题当场帮我解决,有时留得晚了,还拿点心给我吃,希望用自己的诚意来打动我,在老师的精心呵心护下,我的数学成绩有了明显的提高,这次中考数学我还拿了满分。
英语学习一直是我的弱项,但李老师并不因为我的成绩不好而放弃我,我知道她平时在校工作很忙,家里还有一个刚上小学的孩子需要陪伴,但当我遇到困难向她求教时,她还是不厌其烦、由浅入深地为我仔细讲解,让我非常感动。
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是物理老师给了我战胜困难的信心和勇气,使我懂得了只要努力就一定会成功的道理;是语文老师渊博的知识吸引了我,使我爱上了语文这门学科,在她的影响下我的写作水平有了很大的提高;化学老师、体育老师、音乐老师等等他们都给了我巨大的帮助。
现在每当我想到将要离开他们跨入另一所学校学习时,打心眼里感到遗憾,我多么希望能再多听听老师的教诲啊!在此我想对上外双语学校的全体老师们说:谢谢你们,我会更加倍努力地学习,用优异的成绩来回报你们。
我爱您“上海外国语大学双语学校
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我的班主任徐老师从预备班一直带到我们初三毕业、在这四年中她付出的太多太多“不仅在学业上严格要求我们‘平时在生活上,在道德品质的培养方面也化了不少心血'记得刚进初中时‘性格外向的我喜欢动,平时大大咧咧“非常粗心'作业完成的质量也不高/故学习成绩也上不去’徐老师看在眼里急在心理?多次找我谈话"家访,帮我分析成绩上不去的原因。
还在放学后让我留在她办公室里静心地完成当天的作业,有问题当场帮我解决、有时留得晚了"还拿点心给我吃‘希望用自己的诚意来打动我;在老师的精心呵护下、我的数学成绩有了明显的提高“这次中考数学我还拿了满分‘英语学习一直是我的弱项’但李老师并不因为我的成绩不好而放弃我、我知道她平时在校工作很忙?家里还有一个刚上小学的孩子需要陪伴"但当我遇到困难向她求教时’她还是不厌其烦“由浅入深地为我仔细讲解,让我非常感动、在上外双语学校老师工作的每位老师"都像一条小河、永不停留“引领我们奔向大海;像一团火用光和热点亮我们的梦”是物理老师给了我战胜困难的信心和勇气‘使我懂得了只要努力就一定会成功的道理;是语文老师渊博的知识吸引了我‘使我爱上了语文这门学科"在她的影响下我的写作水平有了很大的提高;化学老师?体育老师?音乐老师等等他们都给了我巨大的帮助“
现在每当我想到将要离开他们跨入另一所学校学习时,打心眼里感到遗憾"我多么希望能再多听听老师的教诲啊!在此我想对上外双语学校的全体老师们说?谢谢你们'我会更加倍努力地学习、用优异的成绩来回报你们”。