01细胞中的元素和无机化合物
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一、构成细胞的元素1、细胞中含量最多的 6 种元素是C、 H 、O、 N 、 P、 S( 98%)。
2、构成生物体最基本元素: C 元素(碳原子间构成的碳链,碳链是生物构成生物大分子的基本骨架)3、缺少必要元素可能致使疾病。
4、生物界与非生物界的一致性和差别性一致性:构成生物体的化学元素,在无机自然界都能够找到,没有一种元素是生物界独有的。
差别性:构成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。
二、细胞中的无机化合物:水和无机盐1、水:( 1)含量:占细胞总重量的85%-90% ,是活细胞中含量是最多的物质。
( 2)形式:自由水、联合水自由水:是以游离形式存在,能够自由流动的水。
作用有① 优秀的溶剂;② 参加细胞内生化反响;③ 物质运输;④ 生物体的绝大部分细胞,一定浸润在以水为基础的液体环境中。
(在代谢旺盛的细胞中,自由水的含量一般许多)联合水:是与其余物质相联合的水。
作用是构成细胞构造的重要成分。
(联合水的含量增加,能够使植物的抗逆性加强)2、无机盐( 1)存在形式:离子或化合物( 2)作用①细胞内很多有机物的重要构成成分。
(如 Mg 2+是构成叶绿素的成分、 Fe2+是构成血红蛋白的成分、 I -是构成甲状腺激素的成分。
②保持细胞和生物体的各样生命活动。
(如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力)③保持细胞内的均衡。
三、细胞中的有机化合物:糖类、脂质、蛋白质和核酸1、糖类( 1)、元素构成:由 C、 H 、 O 3 种元素构成。
( 2)、分类概念种类分布主要功能核糖构成核酸的物质单糖不可以水解的糖脱氧核糖动植物细胞葡萄糖细胞的重要能源物质蔗糖植物细胞二糖水解后能够生成二分子单糖的糖麦芽糖乳糖动物细胞淀粉植物细胞植物细胞中的储能物质多糖水解后能够生成很多植物细胞壁的基本构成成分个单糖分子的糖纤维素糖原动物细胞动物细胞中的储能物质附:二糖与多糖的水解产物:蔗糖→ 1 葡萄糖 +1 果糖麦芽糖→ 2 葡萄糖乳糖→ 1 葡萄糖 + 1 半乳糖淀粉→ 麦芽糖→ 葡萄糖纤维素→ 纤维二糖→葡萄糖糖原→ 葡萄糖能量根源。
易错点01 细胞中的元素和化合物目录01 易错分析(4大陷阱)02 一隅三反【易错点提醒一】含量很少的元素≠微量元素【易错点提醒二】糖类≠能源物质【易错点提醒三】脂质≠脂肪【易错点提醒四】DNA水解≠DNA彻底水解03 易错题通关易错陷阱1:生物体含量很少的元素并非都是微量元素。
【分析】微量元素是生物体内含量很少但又不可缺少的元素,生物体内还有一些元素含量很少,但不是生物所必需的,这些元素不属于微量元素,例如Pb元素。
易错陷阱2:糖类并非都是能源物质。
【分析】核糖、脱氧核糖、纤维素等不参与氧化分解提供能量。
易错陷阱3:脂质并不都是脂肪。
【分析】脂质包括脂肪、磷脂和固醇三种物质。
易错陷阱4:DNA的水解和彻底水解产物不同。
【分析】DNA的水解指的是初步水解,生成四种脱氧核苷酸,DNA的彻底水解生成磷酸基团、脱氧核糖和四种碱基六种小分子。
【易错点提醒一】生物体含量很少的元素并非都是微量元素【例1】(2023·陕西榆林期中)下图为元素在生物体内的含量分布情况,下列叙述错误的是()A. P、S、K、Ca、Zn属于大量元素B. Ⅰ在非生物界中都能找到,体现了生物界与非生物界的统一性C. Ⅰ和Ⅰ为生物体的必需元素,一旦缺乏就可能会导致相应的病症D. Ⅰ含量虽少,却是生物体正常生命活动不可缺少的【答案】A【解析】P、S、K、Ca属于大量元素,Zn属于微量元素,A错误。
【变式11】(2023秋·云南·高一校考阶段练习)组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础,下列有关叙述正确的是()A.组成细胞的元素都能在无机自然界中找到,这说明生物界与非生物界存在差异性B.无论是大量元素还是微量元素,都是生物体的必需元素,但是大量元素比微量元素重要C.元素都以化合物的形式形成细胞结构,才能构成生物体D.O是人体细胞中含量最多的元素,C为生命的核心元素【答案】D【解析】A、组成生物体的元素在无机自然界都能够找到,没有一种元素是生物特有的,这说明生物界和非生物界具有统一性,A错误;B、无论是大量元素还是微量元素,都是生物体的必需元素,它们都很重要,B错误;C、元素大多以化合物的形式存在,C错误;D、在组成细胞的元素中,C为最基本元素,为生命的核心元素,O是含量最多的元素,D正确。
第1讲组成细胞的元素和无机化合物【基础知识梳理】一、组成细胞的元素1、根据含量可划分为大量元素与微量元素:(1)大量元素:含量占生物体总量万分之一以上,C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等(2)微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等2、根据作用划分占鲜重比例前四的元素_______________ 占干重比例前四的元素_______________3、元素的存在形式:大多以化合物的形式存在。
4、来源:细胞有选择的从无机自然界中获得。
5、不同生物体内同种元素的含量差别较大;同一生物体内的不同元素的含量也不同。
二、生物界与非生物界的统一性和差异性1、统一性:从化学元素的种类分析,组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到,没有以一种是生物界所特有的2、差异性:从化学元素的含量分析,组成生物体的化学元素在生物体内和无机自然界中的含量相差很大,这是由于生物体有选择地从无机环境中吸收各种物质组成自身结构。
3、生物界统一性的表现:(1)从化学元素角度分析:组成生物体的化学元素种类大体相同。
(2)从分子水平角度分析:①所有生物DNA分子的空间结构(规则的双螺旋结构)和化学组成(4种脱氧核苷酸)相同②所有生物共用一套密码子③蛋白质的基本单位:氨基酸的种类基本相同(3)从结构角度分析:除病毒外,生物体都是由细胞组成的(4)从能量角度分析:生物体都是以ATP作为能量“通货”的三、组成细胞的无机化合物1、水(1)细胞中的含量:细胞的各种化合物中,水的含量最多,一般为85%至90%。
(2)影响细胞含水量的因素:①生物种类:水生生物含水量>陆生生物含水量②生长发育阶段:幼儿>成年;幼嫩部分>成熟部分③组织器官种类与代谢程度:如牙齿<骨骼<血液(3)水的存在形式及功能自由水结合水存在形式细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动(95.5%) 与细胞内的其他物质相结合存在(4.5%)功能(1)细胞内的良好溶剂(2)参与细胞内的许多生化反应(3)为细胞提供液体环境(4)运送营养物质和代谢废物是细胞结构的重要组成成分(4)自由水与结合水在一定条件下可以相互转化(5)自由水/结合水与代谢、抗逆性关系比值高⇒代谢旺盛,但抗逆性差自由水/结合水比值低⇒代谢强度降低,但抗寒、抗旱、抗热等抗逆性增强自由水结合水(6)自由水和结合水的存在及其功能的验证①鲜种子放在阳光下暴晒,重量减轻⇒自由水散失,代谢减弱。
第1讲细胞中的元素和化合物、无机物一、单选题1.(2023秋·安徽安庆·高一统考期末)经过检测,人体细胞内的元素有80多种,其中70种左右为微量元素,微量元素在人体内含量过高会引起中毒。
下列关于细胞内元素的叙述,正确的是()A.生物体细胞能有选择地从外界环境中吸收元素B.从生物体中可提取到外界环境中不存在的元素C.Fe、Mn、Zn等微量元素在细胞中含量越低越好D.为保持稳定细胞中的元素大多以游离态形式存在【答案】A【分析】生物体总是和外界环境进行着物质交换,细胞生命活动所需要的物质,归根结底是从无机自然界中获取的。
因此,组成细胞的化学元素,在无机自然界中都能够找到,没有一种化学元素为细胞所特有。
但是,细胞中各种元素的相对含量与无机自然界的大不相同。
【详解】AB、生物体细胞中的元素都是有选择地从外界环境中吸收而来,没有一种元素是生物体所特有的,A正确,B错误;C、由题意可知,微量元素在生物体中含量过高会引起中毒但在细胞中也不是含量越低越好,C错误;D、细胞中的元素大多以化合物(化合态)的形式存在,D错误。
故选A。
2.(2023秋·湖北孝感·高一统考期末)患糖尿病的李奶奶,因食用“无糖月饼”被“甜晕”,还好抢救及时,脱离危险。
目前很多广告存在科学性错误,下列说法你认为正确的是()A.“无糖月饼”由纯天然谷物制成,不含任何糖类,糖尿病患者也可放心大量食用B.身体疲惫时喝口服液可补充钙、铁、锌等微量元素C.奶粉中有维生素D,促进儿童骨髂发育D.服用核酸类保健品,可明显增强免疫力【答案】C【分析】根据水解程度分为单糖、二糖和多糖。
根据是否具有还原性,可分为还原性糖和非还原性糖,还原性糖包括单糖和麦芽糖、乳糖等。
糖类是主要的能源物质,参与组成细胞结构,如纤维素、五碳糖。
【详解】A、谷物中含有较多淀粉,是糖类物质,糖尿病人不宜摄入过多,A错误;C、维生素D促进肠道对钙吸收,可促进儿童骨骼发育,C正确;D、服用核酸类保健品时,核酸会被分解,不会明显增强免疫力,D错误。
《细胞中的元素与无机化合物》高中生物教案一、教学目标1.知识目标:o理解细胞是由多种元素和化合物组成的。
o掌握细胞中主要元素和化合物的种类及其功能。
o了解元素与化合物在细胞生命活动中的作用。
2.能力目标:o培养学生的观察、分析和归纳能力,通过实验和资料分析理解元素与化合物的关系。
o提高学生的实验操作技能,学会使用实验器材进行简单的元素与化合物检测。
3.情感目标:o激发学生对细胞化学组成的好奇心和探究欲望。
o培养学生的科学探究精神和团队合作意识。
二、教学重难点1.重点:o细胞中主要元素和化合物的种类及其功能。
o元素与化合物在细胞生命活动中的作用。
2.难点:o元素与化合物之间的关系及其在细胞中的复杂作用。
三、教学准备1.教学材料:o细胞元素与化合物相关的书籍、资料。
o实验器材:显微镜、试管、滴管、试剂(如水、无机盐溶液、有机溶剂等)。
2.教学设备:o投影仪、电脑等多媒体教学设备。
四、教学过程1.导入新课:o通过展示细胞的结构图片,引导学生思考细胞是由什么组成的。
o提问学生是否知道细胞中含有哪些元素和化合物,引出本节课的主题。
2.知识讲解:o介绍细胞中的元素种类,重点讲解主要元素(如碳、氢、氧、氮、磷、硫等)的作用。
o讲解细胞中无机化合物的种类及其功能,如水和无机盐。
o介绍细胞中有机化合物的种类及其功能,如蛋白质、核酸、脂质和多糖等。
3.实验操作:o演示简单的实验,如使用试剂检测细胞中的无机盐或有机化合物。
o学生分组进行实验,观察并记录实验结果。
o教师巡回指导,解答学生在实验过程中遇到的问题。
4.讨论交流:o让学生分享实验结果和观察到的现象。
o讨论元素与化合物在细胞生命活动中的作用,以及它们之间的关系。
5.总结提升:o总结细胞中主要元素和化合物的种类及其功能。
o强调元素与化合物在细胞生命活动中的重要性。
o引导学生思考如何通过研究细胞的化学组成来深入了解细胞的生命活动。
五、作业布置1.完成相关练习题,巩固对细胞中元素与化合物知识的理解。
寒假高一生物复习要点:细胞中的元素和化合物细胞中的无机物
1.组成生物体的主要化学元素的重要作用是:C是构成细胞的基本元素, Fe构成血红蛋白,Mg是合成叶绿素的必需元素。
2. 还原性糖: 斐林试剂(甲乙溶液先混合再与还原性糖溶液反应,需加热)生成砖红色沉淀。
(还原性糖:葡萄糖,果糖,麦芽糖) 注:蔗糖是典型的非还原性糖,不能用于该实验。
蛋白质: 双缩脲试剂成紫色反应。
脂肪: 苏丹三(橘黄色) 苏丹四(红色)需要显微镜观察
3.水在细胞中的存在形式与作用:
含量:水在细胞中的含量最多。
存在形式:自由水:多,结合水:少。
功能:结合水是细胞的组成成分,自由水是良好的溶剂、能运输营养和废物、参与反应
4. 自由水/结合水与代谢的关系:自由水/结合水比值高代谢旺盛、自由水/结合水比值低代谢降低
5.无机盐在细胞中的存在形式与作用:
存在形式:离子
功能:
①组成细胞中的化合物:如血红蛋白中含Fe、叶绿素中含Mg 。
②维持细胞和生物体生命活动:如哺乳动物血液中钙离子含量太低,会出现抽搐。
③ 维持细胞的酸碱平衡。
高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的寒假高一生物复习要点,希望大家喜欢。
高一级生物寒假复习知识点总结
高一生物必修1知识点寒假复习:第一章走近细胞。
细胞中的元素和无机物重点
细胞是生命的基本单位,是构成生物体的基本组成部分。
在细胞中,包含了各种元素和无机物质,它们共同参与了细胞的生命活动,维持着细胞的正常功能。
本文将重点介绍细胞中的元素和无机物,并探讨它们在细胞中的作用。
元素是构成物质的基本单位,细胞中含有丰富的元素,其中最主要的元素是碳、氢、氧、氮、磷和硫,这些元素组成了细胞中的有机物质,如蛋白质、核酸、碳水化合物和脂质等。
这些有机物质在细胞中发挥着重要的作用,如蛋白质是细胞的主要结构和功能分子,核酸是遗传信息的载体,碳水化合物和脂质则是细胞的能量来源。
除了有机物质,细胞中还含有大量的无机物质,如水、无机盐和金属离子等。
水是细胞中最丰富的无机物质,它在细胞中起着溶剂、反应介质和稳定细胞内环境的作用。
无机盐包括钠、钾、氯等离子,它们参与了细胞的电解质平衡和神经传导等生理过程。
金属离子如镁、铁等在细胞中也扮演着重要的角色,如参与酶的活性中心或是维持酶的稳定性等。
除了上述元素和无机物质外,细胞中还含有微量元素,如锌、铜、锰等,虽然在细胞中含量很少,但它们对细胞的正常功能也是至关重要的。
锌是许多酶的辅助因子,铜参与了细胞色素的合成,锰则是抗氧化剂,保护细胞不受氧化损伤。
总的来说,细胞中的元素和无机物质是细胞生命活动的基础,它们共同协作,维持着细胞的正常功能。
通过对细胞中元素和无机物质的深入了解,可以更好地理解细胞的生命活动,并为疾病的治疗和预防提供理论依据。
希望未来能有更多关于细胞化学成分的研究,为人类健康和生命科学的发展做出更大的贡献。
细胞中的元素和化合物细胞中的无机物知识点一组成细胞的元素和化合物1.种类(1)含量:①大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。
②微量元素:生物生活必需但需要量却很少的元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
(2)作用:①最基本元素:C。
②基本元素:C、H、O、N。
【归纳总结】各种化合物的组成元素1.从化合物的元素组成分析代谢产物:糖类、脂质和蛋白质都含有C、H、O,故其代谢终产物都有CO2和H2O;蛋白质中还有N,其代谢终产物中还含有尿素。
2.从化合物的元素含量上分析氧化分解释放能量的多少:脂肪的含氢量多于糖类,因此等质量的脂肪彻底氧化分解时所消耗的O2比糖类多,释放的能量也多于糖类。
2.组成细胞的化合物(1)种类:水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质和核酸。
(2)含量:①鲜重含量最多的化合物:水。
②鲜重含量最多的有机物蛋白质。
③占细胞干重最多的化合物:蛋白质。
【特别提醒】走出元素与化合物的三个误区1.误区一:易混淆元素与化合物的干重和鲜重。
(1)在组成细胞的元素中,占鲜重百分比:O>C>H>N;占干重百分比:C>O>N>H。
(2)在组成细胞的化合物中,占鲜重百分比:水>蛋白质>脂质>糖类,但在占干重百分比中,蛋白质最多。
2.误区二:误以为生物体内大量元素重要,微量元素不重要。
大量元素、微量元素是根据元素的含量划分的。
无论是大量元素还是微量元素,都是生物体必需的元素。
3.误区三:易混淆“数量”和“含量”。
人体活细胞中氧的含量最多,但氢原子的数量最多。
知识点二、细胞中的无机物1.细胞中的水(1)存在形式:自由水和结合水。
(2)功能:①结合水是细胞结构的重要组成成分。
②自由水是细胞内的良好溶剂;参与细胞内的许多生物化学反应;为细胞提供液体环境;运送营养物质和代谢废物。
2.细胞中的无机盐(1)存在形式:主要以离子形式存在。
(2)功能:①细胞的重要组成成分;②维持细胞和生物体的生命活动;③维持细胞内的酸碱平衡。
第一章细胞的组成第一节细胞中的元素和无机化合物知识点1:组成细胞的元素1.生物界和非生物界的统一性和差异性(1)统一性:从化学元素的种类来分析,组成细胞的任何一种元素都可以在无机自然界中找到,没有一种化学元素为细胞所特有。
(2)差异性:从化学元素的含量来分析,不同的元素在地壳中和在生物细胞中所占的比例各不相同。
2.组成细胞的元素生物中常见的化学元素有20多种,根据它们在生物体内含量的多少分为大量元素和微量元素。
(1)大量元素:在生物体内中含量较多,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg、Na、Cl等。
(2)微量元素:在生物体内含量很少,如Fe Mn Zn、Cu、B(硼)、Mo(钥)、Co(钴)、Se(硒)等。
(3)组成细胞的元素中C、H、O、N这四种元素的含量很高,其原因与组成细胞的化合物有关。
(4)不同生物体内所含的元素种类基本相同,但每种元素的含量存在一定的差异。
生物体会因环境中缺乏某种元素而发生该元素的缺乏症,如黑龙江省克山县首先发现的一种心功能不全病(地方性心肌病),并称之为克山病。
原因:缺硒;解决:低硒地区的居民服用亚硒酸钠。
▲注意:微量元素不可替代微量元素在生物体内含量虽少,但其生理作用却不可替代。
如Zn是多种酶的辅助因子,缺Zn会导致一些生理反应无法正常进行;B 能促进花粉的萌发和花粉管的伸长,油菜缺B时,会出现“花而不实"。
知识点2:细胞中的无机化合物——水1.组成细胞的主要化合物及其相对含量(质量分数)组成细胞的元素大多以化合物的形式存在,化合物分为无机化合物和有机化合物。
某种植物细胞的主要化合物及质量分数如下:▲ 拓展1:细胞鲜重与细胞干重(1)细胞干重与鲜重的差别在于H 2O 的含量,因此细胞干重和鲜重中H 元素和0元素的含量差异较大。
(2)活细胞(鲜重)中含量最多的元素是O 元素,数量最多的元素是H 元素。
(3)细胞干重中,O 元素的质量分数不一定是最高的,例如人体细胞干重中C 元素的质量分数最高。
复习细胞中的元素和化合物细胞中的无机物细胞中的元素和化合物是构成生物体基本结构和参与生物体代谢的重要成分。
细胞是生物体的最小功能单位,细胞内的无机物参与了细胞的各种生理过程,并维持了细胞内的稳态。
细胞中的元素主要包括碳、氢、氧、氮、磷、硫、钠、钾、钙和镁等元素,这些元素的含量在细胞中占据了绝大部分。
其中,碳、氢、氧、氮等元素构成了细胞的有机物质,如蛋白质、核酸、脂质和多糖等。
这些有机物质对维持细胞的结构和功能起到了至关重要的作用。
另外,磷和硫等元素则主要参与了细胞内的能量转化和遗传信息的传递。
细胞内的化合物可以分为有机化合物和无机化合物两大类。
有机化合物是指碳氢化合物以及其中含有氧、氮、磷、硫等其他元素的有机物质。
其中,蛋白质是细胞内的主要有机化合物之一,它们由氨基酸通过肽键连接而成。
蛋白质在细胞中具有结构、酶活性和传递信号等多种功能。
核酸是细胞内的另一类重要有机化合物,包括DNA和RNA。
DNA 负责储存和传递遗传信息,而RNA则参与了蛋白质的合成过程。
脂质是细胞内的另一类重要有机化合物,包括脂肪和脂溶性维生素等。
脂质在细胞膜的组成中起着重要的作用。
除了有机化合物外,细胞内还存在大量的无机化合物。
细胞内的无机化合物主要包括水、无机酸和盐等。
水是生物体的主要溶剂,细胞内几乎所有的生化反应都发生在水中。
无机酸则参与了细胞的酸碱平衡,如二氧化碳在呼吸过程中形成的碳酸,参与了细胞内呼吸作用的调节。
细胞内的盐主要包括钠、钾、钙和镁等,它们通过离子泵和通道蛋白等调节细胞内外的离子平衡,维持细胞内的稳态。
总的来说,细胞中的元素和化合物是构成生物体的基本组成部分,它们在细胞代谢、维持稳态和完成各种生理功能过程中起着重要的作用。
了解细胞中的元素和化合物对于我们理解生物体的生物学活动及其调节机制具有重要的意义。