语言表达专项训练学生版
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人教版语文高一下册语言表达专项练习试卷(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、语言表达1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
日常生活中,人们使用的手机一旦报废被丢弃后①____。
卫星亦是如此,当无法继续正常工作后,其就成了无用的太空垃圾。
当然,②____,太空垃圾还包括发射时火箭脱落的碎片、国际空间站航天员外出作业时丢弃的工具以及卫星肢解或相撞产生的太空碎片等,其潜在危害主要表现为碎片撞击损坏航天器及坠落地面伤人两种情况。
③____,已成为当今世界各航天大国颇感棘手的挑战。
2.阅读下边一段文字,按要求答题。
在①遥远的山谷里,有一处高数千尺的断崖,崖上有一株小小的百合,②小百合长得和野草一模一样,但它知道自己并不是野草。
它心里有一个③内在的念头:“我是百合,不是野草。
④唯一能证明这一点的,就是开出美丽的花朵。
”百合深深地扎根,努力地吸收水分和阳光,终于结出了第一个花苞。
百合很高兴,⑤周围的杂草却很不屑,七嘴八舌地嘲讽道:“你别费力气了,即使你真的能开花,在这⑥偏僻的荒郊野外,不也是没人欣赏吗?”百合说:“我会开花,________。
”有一天,百合终于开花了,那洁白成为断崖上最美丽的颜色。
(1)请在横线处补写一句话。
要求:①既能回应野草的嘲讽,又能表现百合坚定的信念;②不少于20字,不多于25字。
(2)文中①②③④⑤⑥处,有三处多余,这三处是3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
前人有诗说:国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。
此语当然有理,不过,在过去的时代里,不仅是国家不幸,①___,才能写出血泪交迸与苍生息息相通的诗文。
如果屈原得意于庙堂之上,李白沦为供奉之臣,杜甫也居画屋高楼,②___,如同夜空中缺席了最灿烂的星辰。
flf口语训练学生版1. 引言口语是语言学习的重要组成部分,能够帮助学生更好地与他人交流和表达自己的想法。
而训练口语能力对于学生的综合语言能力的提升也起着至关重要的作用。
本文将探讨如何进行有效的flf口语训练,以帮助学生提升口语能力。
2. 口语训练的重要性2.1 提升表达能力口语训练能够帮助学生提升自己的表达能力。
通过训练,学生能够学会更好地组织语言,用更准确、流利的方式表达自己的想法和观点。
2.2 培养听力和理解能力口语训练也能够帮助学生培养听力和理解能力。
在与他人交流时,学生需要倾听对方的意见和观点,并做出恰当的回应。
通过训练,学生能够提高自己的听力和理解能力,更好地与他人进行沟通。
2.3 增强自信心通过进行口语训练,学生能够逐渐提高自己的口语能力,增加对自己的自信心。
能够与他人自信地交流和表达,对于学生的自我认知和个人发展都有着积极的影响。
3. flf口语训练的方法3.1 分组练习分组练习是一种常见的flf口语训练方法。
学生可以分成小组,在给定的话题下展开讨论。
每个小组成员都需要积极参与讨论,并发表自己的观点。
这种方法能够帮助学生锻炼听力和口语表达能力,并学会与他人协作。
3.2 角色扮演角色扮演是另一种有效的口语训练方法。
学生可以扮演不同的角色,在各种情境下进行对话。
通过扮演不同的角色,学生能够更好地理解各种观点和情感,并加强自己的口语表达能力。
3.3 录音练习录音练习是一种可以帮助学生提高自己口语能力的方法。
学生可以用录音设备录制自己的口语练习,然后进行自我评估和改进。
通过反复训练和评估,学生能够不断提升自己的口语能力。
3.4 阅读材料练习口语阅读材料是一种可以帮助学生扩大词汇量和提高口语能力的方式。
学生可以选择适合自己水平的英语文章进行阅读,并尝试用英语讲述文章的内容。
这种方法能够帮助学生提高词汇积累和口语表达能力。
4. flf口语训练的注意事项4.1 创造积极的学习环境在进行flf口语训练时,创造一个积极的学习环境对于学生的学习效果非常重要。
高考语言得体专项训练试题集(一)1.下列各句中,表达得体的一句是()A.为了欢迎您的到来,我们用一天的时间准备了这件礼物,您就心领了吧。
B.我并无昆玉,一想到年事已高的父母,就觉得应该努力工作了。
C.对于文学社的征稿事宜,我还有不明白的地方,因此我特地垂询了一下。
D.他出了一本书,在扉页上写上“请您雅正”,便迫不及待地给老师送去了。
2.下列各句中,表达得体的一句是()A.我的姐姐和刘董事长的内人是多年的闺蜜,她俩一起学习、一起郊游,两个人在一起永远有说不完的话。
B.在是人经验基础上的《现代商业论》已经出版,现奉上大作一本,书中难免有疏漏之处,敬请斧正。
C.在得知自己获得大赛一等奖的消息后,王教授激动地说:“老朽退休多年还能获此殊荣,感谢诸位的厚爱。
”D.李老师坐了一会儿就离开了,王杰同学把李老师送到家门口激动地说:“李老师您辛苦,请留步,慢慢走!”3.下列交际语言最为得体的一项是()A. 承蒙奉书并赐佳作,拜读之时,获益匪浅。
因琐务未及回复,深以为歉。
B、若有言语失当,务请阁下随时指摘,君之厚爱,铭感不已!C.今天的讲座,能够聆听诸位先贤的高论,茅塞顿开,获益匪浅。
D. 迟暮之年,年华已逝,祝您福如东海长流水,寿比南山不老松!4.下列句子用语得体的一项是()A.日前丢失支票,蒙您及时送回,不胜感激。
明天我将专程前来致谢,请在家等候。
B.今天的活动是两校师生的一个交流平台,我校李教授将发表高见,请大家洗耳恭听。
C.听说贵公司在经营方面存在困难,如您们需要帮助,我们将鼎力相助,不遗余力。
D.久仰兄长大名,奉上拙著一本,鄙人才疏识浅,书中可能谬误甚多,特此敬请斧正。
5.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是()A.这部作品的可贵在于底蕴的深厚,在于思想的争鸣,在于审美的价值,“奇文共欣赏,疑义相与析”,读者不妨通过阅读来一起欣赏、探寻。
B.“问渠那得清如许,为有源头活水来”,一个人只有不断汲取新知识,才能心境澄澈,视野开阔,始终保持清醒的头脑。
部编中考语文仿写语言表达训练及答案(Word版)一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.根据语境,仿照画线句子续写一句,构成语意连贯的一段话。
在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付出智慧,就会发现财富的大门是虚掩着的;在感情上,你付出真诚,就会发现友谊的大门是虚掩着的;________,________,________。
【答案】在学问上;你付出勤奋;就会发现知识的大门是虚掩着的【解析】【分析】此题考查仿写能力。
首先分析画线句,通过“求同存异”的方法确定好仿写用的句式:在……(中、上、里等),你付出……,就会发现……的大门是虚掩着的。
再根据语段中心句中的“真实的付出”,以及画线句中的“智慧”“真诚”可以确定,仿写的付出的东西也应该是美好的、积极的。
【点评】按要求续写句子,注意语言的简洁、连贯与生动。
能力层级E2.仿照画线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。
寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天①________,________,________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天②________,________,________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。
【答案】惠风和畅;莺飞草长;是生命的萌发;明月朗照;五谷飘香;是生命的纯熟【解析】【分析】阅读题干可知,所填空应该填写和春季相关的词语,应该使用的句式为“…,…,是生命的…”。
【点评】本题考查句子仿写,它是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
句子仿写要注意以下几点:1、内容要协调一致,前后呼应。
2、句式要统一。
3、修辞要相同。
4、字数要相等或大致相等。
3.仿照句子,要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同倾听是心灵的水珠,能折现出纯洁而热情的光芒;倾听是一缕清风,能吹散笼罩在人们心头的阴影;________,________。
(完整版)仿写语言表达专项练习含答案一、初中语文试仿写语言表达1.根据语境,仿照画线句子续写一句,构成语意连贯的一段话。
在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付出智慧,就会发现财富的大门是虚掩着的;在感情上,你付出真诚,就会发现友谊的大门是虚掩着的;________,________,________。
2.请你参加以“追逐梦想”为主题的综合性学习活动。
(1)(活动一:写标语)请将这次活动标语,正确、规范、工整地抄写在田字格里。
追逐梦想绽放青春(2)(活动二:话梦想)请仿照下面画线的句子,续写两句话,要求话题一致,句式大体相同。
山峰再高,大海再深,无所畏惧也要追逐;道路再艰,困难再多,迎难而上也要追逐。
因为梦想是一缕阳光,驱散你前行的阴霾;梦想是一泓清泉,洗净你心中的铅华:________,________(3)(活动三:深思考)下面这幅名为“距离”的漫画,会引发你怎样的思考?(至少两条)(4)(活动四:明真谛)阅读下面这段采访录,万科集团创始人王石的梦想经历,说明了什么?南方周末:您人生中有过哪些梦想?王石:四五岁时候在幼儿园,梦想就是拥有一块吸铁石;上学之后每年寒假暑假都回老家,那时候的梦想就是在农村生活;少年时就想当一名外科医生“救死扶伤”;如今成了一个办企业的人。
南方周末:到深圳之后是不是您的梦想有一些改变?王石:到深圳之后就是创业,因为那个时候只有做生意,当商人,便开始学经营、学管理。
1997年去西藏有了高原反应的经历,唤起了少年时代的梦想,就开始登山、探险,直到现在。
2003年登上珠峰。
南方周末:2005年之后您的梦想是什么?王石:就是承担社会责任,做更多有益社会的事情,珠峰和七大洲有一个尺度的限度,但做公益为社会尽责,这个是无限的。
所以我心中还有一座梦想的高峰,这座峰是没有尺度的,这就是如何把我的能力和尽社会责任结合起来。
3.仿照划线部分,在横线上补写语句,使语意完整。
五年级口语表达练习题及讲解一、介绍自己(个人信息)1. 你的名字是什么?2. 你来自哪个城市/国家?3. 你几岁了?4. 你的生日是哪一天?5. 你喜欢什么颜色?6. 你最喜欢的食物是什么?7. 你喜欢做什么运动?介绍自己的范例:大家好,我叫小明。
我来自中国的北京市。
我今年十一岁了。
我的生日是九月十日。
我最喜欢的颜色是红色。
我最喜欢的食物是披萨。
我喜欢打篮球。
二、询问家庭成员1. 你家有几口人?2. 你爸爸的名字是什么?3. 你妈妈的名字是什么?4. 你有几个兄弟姐妹?5. 你的爷爷奶奶是否住在一起?6. 你有宠物吗?询问家庭成员的范例:我们家有四口人。
我爸爸的名字叫李明。
我妈妈的名字叫王芳。
我有一个哥哥。
我的爷爷奶奶不住在一起。
我没有宠物。
三、描述自己的日常活动1. 上学的时候你通常做什么?2. 放学后你喜欢做什么?3. 你喜欢参加什么课外活动?4. 周末你喜欢做什么?5. 你最喜欢的科目是什么?描述日常活动的范例:上学的时候,我去学校上课。
放学后,我喜欢和朋友们一起玩。
我喜欢参加足球俱乐部。
周末我喜欢看电影和读书。
我最喜欢的科目是数学。
四、询问兴趣爱好1. 你喜欢什么颜色?2. 你最喜欢的动物是什么?3. 你最喜欢的电影是什么?4. 你喜欢读什么类型的书?5. 你喜欢听音乐吗?你最喜欢的歌手/乐队是谁?询问兴趣爱好的范例:我喜欢蓝色。
我最喜欢的动物是狗。
我最喜欢的电影是《冰雪奇缘》。
我喜欢读故事书。
我喜欢听音乐,我最喜欢的歌手是 Taylor Swift。
五、描述学校生活1. 你的学校在哪里?2. 你喜欢你的学校吗?为什么?3. 你最喜欢的老师是谁?4. 你喜欢什么课程?5. 对于考试你有什么看法?描述学校生活的范例:我的学校在市中心。
我非常喜欢我的学校,因为我们有很多有趣的活动。
我最喜欢的老师是王老师,她很有趣并且很耐心。
我喜欢艺术课。
对于考试,我认为它是评估我们学习进步的一种方式。
六、描述一次难忘的经历1. 你曾经经历过什么令你难忘的事情?2. 这件事情发生在什么时候和地点?3. 你为什么觉得它是难忘的?4. 这件事情对你有什么影响?描述难忘经历的范例:有一次,我和家人去旅行。
初中语文(完整版)仿写语言表达专项练习附解析一、初中语文试仿写语言表达1.阅读下面的例句,根据提供的材料,依照例句的形式,写一个观点与材料相统一的长句。
无论是六岁能文的初唐杰出诗人王勃,还是七岁就举办个人演唱会的奥地利神童莫扎特,无论是十七岁就名噪世界足坛的巴西球王贝利,还是十八岁就统率东吴千军万马的帅才周瑜,他们的故事告诉我们:初生牛犊不怕虎,自古英雄出少年。
①法国著名作家巴尔扎克付出了一生的辛劳才完成文学巨著《人间喜剧》。
②李时珍几十年如一日地跋山涉水、遍尝百草,终于写出医学巨著《本草纲目》。
2.不少汉字富有深意。
仿照示例,从备选字中任选一个,写出你的理解。
【示例】:愧——心中有鬼,所以感到惭愧。
备选字:舒、信、伐3.仿照画线句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。
广阔的语文世界,充满着无穷的魅力。
跃然纸上的人物形象,让我们拍案叫绝;意蕴深厚的唐诗宋词,让我们回味无穷;________,________。
________,________。
4.仿照加下划线部分,在横线上补写语句,使语意完整。
小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。
乡愁是________;乡愁是________;乡愁是________。
5.将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照示例,自选两个形近字写一句有哲理的话。
示例:“上”与“下”:追求的方向不一样,也就决定了人生境界的高低。
6.请参照画线部分,再补写两个句子。
要求:能从不同角度揭示“关怀”的内涵,表达具体形象。
什么是关怀?在我的字典里,关怀是这样的:它有耳朵,听到叹息和悲伤;________,________;它有手,拥抱凄冷与孤独;________,________。
7.某班级开展主题为“君子自强不息”的综合性学习活动,请你参加。
(认识自强不息的内涵)(1)有同学搜集了有关自强不息的几句名言,其中有一句不合适,请找出来。
部编版小学六年级上册专项训练习题50道:语言表达(含答案)1.按要求完成句子练习。
(1)人生中的问题也是解不完的,不然.岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)(2)“喝茶能提神,在茶香中还可以平复心情。
”妈妈对我说。
(改为不用“说”来表达的句子)(3)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
(缩旬)(4)在你眼中,“美”是什么?根据给出的开头,运用排比的修辞手法补写句子。
美是游荡在蓝天七的几朵白云,________。
(5)请你通过环境描写来表现考场安静或紧张的氛围。
考场上,同学们埋头奋笔疾书。
窗外,________。
2.语言运用。
(1)小明转身对小花说,他明天去小花家。
(改为直接引语)(2)春天的花________会显得如此娇艳欲滴,________有无私奉献、默默无闻的小草的衬托。
(在括号中填写关联词)(3)读句段,完成练习。
他认真品味,就像身临其境一般进入书中的场景;他闭上眼睛,脑海里回想起书中的内容,那么真切:他细致想象,沉浸在书中那样美好的愿景中。
真是入了迷了,就如痴如醉般阅读下去,废寝忘食般阅读下去,完全沉醉在书中那优美的语言中……①句段中加点词语写出了读书入迷的状态,这样的词语你还知道:________。
②上文中三处划横线的内容构成________的修辞手法,这样写的好处是________。
③观察这段的结构和内容,尝试写一写类似的情景,注意要突出“入迷”的状态。
3.应用.提升。
为什么吃个饭也要拍照?对于一些人来说,吃饭前拍照发微博、朋友圈已经成为种习惯。
针对这种行为,你有什么看法?4.语言实践。
(1)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的祭奠。
(仿写排比句)(2)经过一个多月左右的英勇奋战,七连决定向龙王庙转移。
(修改病句)(3)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。
”(改为转述句)5.口语交际。
秋天来了,天高气爽,同学们很想利用这个周末去郊外爬山,举办一次有趣的集体活动。
三年级口语表达练习题及讲解在三年级的口语学习中,适当的练习题目和讲解能够帮助学生提高口语表达能力。
本文将为您提供一些适合三年级学生的口语练习题目,并附带相应的讲解。
这些练习题目旨在培养学生的口语表达能力,提高他们在日常交流中的自信心。
练习题目1:我的家人请你用英语介绍一下你的家人。
描述他们的外貌特征和兴趣爱好。
讲解:这个题目可以帮助学生通过描述家人来练习用英语进行自我介绍。
学生可以依次介绍自己的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等家庭成员。
在描述时,学生可以运用一些简单的形容词来描绘家人的外貌特征,比如高矮、胖瘦、有长头发或短头发等。
同时,学生也可以介绍他们的兴趣爱好,比如喜欢运动、喜欢画画等。
练习题目2:我的周末活动请你用英语介绍一下你的周末活动。
你通常做什么?为什么喜欢这些活动?讲解:这个题目可以让学生练习用英语表达自己周末的活动安排。
学生可以描述一些常见的周末活动,比如玩游戏、看电影、和朋友一起踢足球等。
在描述活动时,学生可以运用一些时间状语词来衔接句子,比如“first”、“then”、“next”等。
同时,学生也可以简单说一下他们喜欢这些活动的原因,比如觉得有趣、能够放松等。
练习题目3:我的梦想请你用中文介绍一下自己将来的梦想,你希望成为什么样的人?讲解:这个题目旨在让学生用中文表达自己的梦想和理想。
学生可以描述自己将来希望成为的职业,比如医生、老师、科学家等。
在表达时,学生可以运用一些词语来描述自己对未来的向往和期望,比如“我希望能够帮助别人”、“我想通过自己的努力改变世界”等。
练习题目4:我的假期计划请你用中文介绍一下你的假期计划,你打算做什么?为什么选择这些活动?讲解:这个题目能够帮助学生在口语练习中描述自己假期的计划安排。
学生可以介绍一些假期期间想要做的事情,比如参加夏令营、去旅行、学习弹钢琴等。
在描述时,学生可以运用一些连词和句型来衔接句子,比如“我会先……然后……最后……”、“因为……所以……”等。
部编人教版中考语文仿写语言表达练习含解析一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.仿照例句,学写小诗,请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受。
例句:墙角的花,你孤芳自赏时,天地就小了。
【答案】天空的鸟,你展翅高飞时,世界就“阔”了。
【解析】【分析】本题是考查学生仿写的能力。
这里是要仿写一首小诗,要注意对仿写内在要求的审读。
比如仿写时所选事物在句式形式上要与例句一致,同时要用到拟人的修辞手法。
在意境上,也要体现出一种人生的哲理。
比如“天空的鸟,你展翅高飞时,世界就“阔”了。
”【点评】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。
力求做到形神兼备,语意流畅。
2.邻居小咏今年刚满18岁,是第一批迈人成年的00后(2000年1月1日至2009年12月31日出生的人)。
请仿照示例,从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡上,并根据所选的名句写出你的祝福。
A.晴空一排云上,便引诗情到碧霄。
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
C.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
【示例】会当渡绝顶,一览众山小:愿你勇攀人生的高峰,去领略世界的美丽和壮阔。
【答案】示例一:选A句。
愿你像秋日晴空中的冲天一鹤,奋发有为,大展宏图。
示例二:选B句。
你立下了高远的志向,就要扬起生命的风帆,祝你乘风破浪,勇往直前。
示例三:选C句。
愿你始终是荷塘里的那朵莲,既不做世也不流俗,静静地守住内心的芬芳。
【解析】【分析】本题考查的是仿写句子。
仿写句子根据所给例句的结构、内容和句子特点(如所使用的修辞手法等)来造个新句子。
本题的重点一是要写祝福的内容,二是要选定所给的诗句;所以要写对这道题,必须要理解这三句诗的内容。
“晴空一排云上,便引诗情到碧霄”的的意思是秋天晴朗的天空中一只白鹤冲破云层,一飞冲天,把我的赋诗情趣也带到了碧蓝的九霄。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的意思是相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的意思是莲花的出自于淤泥而不沾染污秽的高洁,经过清水的洗涤,显得纯净而不妖媚的本质。
语言表达—期末专题训练七年级上册一、语言表达1.阅读下面这首诗,完成对话。
上洛桥①李益金谷园②中柳,春来似舞腰。
那堪好风景,独上洛阳桥。
[注释]①洛桥:即天津桥,在唐代河南府河南县。
大唐盛世时,这里是贵达士女云集游玩的繁华胜地。
但在安史之乱后,已无往日盛况。
②金谷园即西晋富豪石崇德园林别墅。
小语:我发现这首诗一二两句描写了金谷园遗址所见之景,描绘的是(季节)的景象,还运用了比喻的手法,用比喻金谷园中摆动的柳条,形象地表现了金谷园中的景象。
小文:是的,这首诗的前两句比喻用得很妙,本诗的三四两句则以金谷园引出洛阳桥,用一个“独”字表达了诗人的情感。
2.汪国真说:“心晴的时候,雨也是晴:心雨的时候,晴也是雨。
”请从下面两个场景中选择一个场景,用比喻或拟人的修辞手法,结合当时的心境描写此场景中雨的状态(声音、大小、气味、触感等),100字左右。
A.体育课前的雨:今天的体育课要长跑考试,忧虑不安时竟然下雨了,好一场体贴的雨!B.周六早晨的雨:周六本想与父母去东钱湖游玩,出门前居然下大雨了,好一场扫兴的雨!我选择场景▲,▲。
3.综合性学习。
学校即将以“阅读点亮人生”为主题开展一次读书活动。
七年(1)班开展了个人阅读状况问卷调查活动,下面是全班49人的问卷调查统计情况。
请你根据要求完成以下任务。
每天课外阅读时间阅读的内容阅读习惯30分钟以下35.2%必读名著48.6%会做读书笔记19.2%30到60分钟54.2%流行小说36.7%会做圈点批注21.6%1小时以上10.6%其他14.7%只读从不动笔59.2%从这份调查表中,你发现这个班在阅读方面存在哪些主要问题?请写出两点,并提出一条改进建议。
4.微写作书名是一部作品的眼睛。
从下列作品中任选一部,结合作品具体内容简要评析书名的特点。
(150字左右)《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》5.书香满校园,阅读伴我行。
校园读书节来临,组委会设计活动宣传海报,需要从右边两张图片中选择一张作为配图。
专题语言表达【2019·辽宁辽阳卷】语言表达近日,《我和我的祖国》唱响大江南北,为中华人民共和国建国七十周年庆典拉开序幕。
为此,学校举行了主题为“歌唱祖国”的歌咏比赛活动。
请你谈谈举行此次活动的意义,至少使用一种修辞方法,50字左右。
【2018·辽宁营口卷】语言表达结合语境,仿写句子,使之与上文构成语意连贯的排比句。
自古以来,中国人就非常重视名节操守和理想志向。
寒风肆虐,不改凌霜斗雪的意志,这是梅花的节操;暴雨席卷,不改九天翱翔的征程,这是鲲鹏的志向;__________,__________,这是松柏的气节。
虽然物有万殊,但皆有其正性。
【2018·辽宁铁岭卷】语言表达背起行囊走四方,外出旅游已成为许多人文化生活的一部分。
学校组织“跟随教材去旅行——做小导游”活动,假如你负责导游的景点是鲁迅少年读书的地方三味书屋,你会如何引人人胜地解说?请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。
至少使用一种修辞方法,100字左右。
【2018·辽宁沈阳卷】某校某班召开读书学习交流会,同学们畅谈了自己的学习收获。
下列表述有误的一样是()A. 书路说:“爱情是文学作品永恒的主题,我最欣赏简·爱,她出身卑微,也不美丽,但在罗切斯特面前自尊自爱。
她是我的女神!”B. 思琦说:“侠义精神最有魅力,我特别喜欢《水浒传》中的武松大闹野猪林、宋公明三打祝家庄的故事。
”C. 焕然说:“历险小说才开阔视野呢,如鲁滨逊放弃安逸生活,出海历险,荒岛求生,表现了人类挑战自然的勇气。
”D. 童童说:“还是古典名篇更具思想内涵,战国时期著名思想家孟子写的《生于忧患,死于安乐》让人警醒。
”【2018·辽宁盘锦卷】语言表达结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。
幸福都是奋斗出来的:农民因为在广袤的田地间辛勤劳作,才有了五谷丰登的幸福;运动员因为在激烈的赛场上驰骋拼搏,才有了超越自我的幸福; _________ ________________,___________________________。
期末复习——语言表达之补写句子(学生版)学案编号:21-2 编写人:李媛审核人:钟黎【考纲要求】这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。
【答题步骤】1、阅读全文,确定中心。
2、分清句间上下文的逻辑关系。
3、结合文本,概括答案。
【练习】1.根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。
要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。
不得照抄材料,每句不超过20个字。
(6分)材料:司马迁《史记》记载“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。
”晋代王嘉在《拾遗记》中说:“神农采峻岭之铜,以为器。
”如果这些史料可靠,则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。
但是考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。
因此,这些记载还只能视为传说。
早在传说中的远古时期,①。
从传世文献记载来看,我国在夏代之前就已进入铜器时代,但是,②。
上个世纪50年代,考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。
经鉴定,这批青铜器的制作年代距离现在3500多年,这个时间大概是夏晚期。
它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地,因此,可以确信,③。
2、根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。
要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺,不得照抄材料,每句不超过20个字。
(6分)材料:在今天的许多人的认识中,似乎在古典生活中只有烧香磕头,只有姨太太、鸦片烟和水陆法会。
作家孟晖致力于研究中国古典的生活形态。
她的一系列著作,告诉了我们一个真正的,由细节和器具所构成的古典生活。
法国历史学家谢和耐的《蒙元入侵前夜的中国日常生活》为我们展示了在宋代已经十分普遍而今天仍然在使用的食物,其精细化程度与丰富程度,今天也难以企及。
古典,乃是一种生活方式,①,或者失落了名字的生活方式。
这种生活方式在过去的100年时间里,被各种各样的新式的叙述方式所污化。
其实,中国古典生活中,有比我们今天丰富得太多的细节。
部编版三年级语文上册第六单元专项训练:语言表达2.句子加工厂。
(1)黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
(缩句)(2)海里有鱼。
(扩句)(3)有的鱼身上长满了刺,鼓起来像皮球一样。
(用相同的修辞手法造句)2.按要求写句子。
(2)洞庭湖的水光与月色互相辉映,显得非常和谐;湖面平静无风如一面未经打磨的镜子。
(根据意思写诗句)(2)军舰被朝阳镀上了一层金黄色。
(改为“把〃字句)(3)天是蓝的,海也是蓝的。
(用加点的词语造句)(4)一棵棵榕树就像一顶顶撐开的绿绒大伞。
(仿写比喻句)3.按要求写句子。
照样子,给句子换个说法,保持意思不变。
例:天空中飞着许多燕子。
许多燕子在天空中飞着。
(1)海底岩石上长着各种各样的珊瑚。
(2)树林里栖息着各种海鸟。
(3)小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
(仿写句子)我们学校是_______ ,也是_________ o(4)我们生活的地方。
(扩句)4.读下而的句子并完成练习。
(2)“几百里连成一片,就像绿色的海洋。
"这句话中把 ______ 比作________ (2)"太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
〃这句话中把______ 比作_________。
(3)仿照上面的两个句子各写一句话。
①……像……②……像……一样5.按要求完成句子练习。
(1)大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
(仿写拟人句)①小青蛙_______ o②蝴蝶______ O(2)除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响。
(在横线上填入表示声音的词语)①雨点______ 地落在房顶上。
②小闹钟_______ 地走动着。
&句子练习(2)太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
(仿写句子)(2)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的(改为被字句)(3)用“有的……有的......有的……〃造句7.句子练习(1)一棵棵榕树就像一顶顶撐开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳。
五年级语言表达能力练习题附答案1. 阅读理解阅读下面的短文,然后根据短文内容回答问题。
小明是一名五年级的学生,他非常喜欢读书。
上周,他去了图书馆借了一本《小王子》的故事书。
这本书讲述了一个小王子在不同星球上的冒险故事。
小明每天晚上都在床上阅读这本书,他非常享受其中的情节和人物。
这个故事让他感受到了友谊和勇气的重要性。
小明觉得这是一本非常有趣和有启发性的故事书。
问题:1) 小明最喜欢读的是哪本书?答案:《小王子》2. 语法填空根据所给词的适当形式填空。
Mr. Smith is a 1)__________ (teach) at our school. He is very2)__________ (friend) and always willing to help us with our studies. His English 3)__________ (class) are interesting and informative.One day, Mr. Smith told us an 4)__________ (excite) news. He said that we would have a 5)__________ (test) next week on tenses. He reminded us to study hard and review the grammar rules.I feel 6)__________ (fortunate) to have Mr. Smith as my teacher. He makes learning English 7)__________ (enjoy) and encourages us to speak confidently.答案:1) teacher2) friendly3) classes4) exciting5) test6) fortunate7) enjoyable3. 句子改错找出句子中的错误,并将其改正。
部编版小学三年级上册专项训练习题50道:语言表达(含答案)1.读句子,仿写句子。
(1)树叶像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
________像________一样,________。
(2)时时来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。
①春天的小雨细细的,密密的,如________,如________,如________。
②龙王潭的景色优美,如________,如________,如________。
(3)例:小家伙摔得还挺重。
①王老师急得________。
②他跑得________。
③妈妈累得________。
④ ________得________。
2.小练笔:将下面的句子写具体。
鸟儿是大自然的歌手。
________(提示:会有哪些鸟儿呢?发出哪些动听的声音?列举三种或三种以上,记得用上拟声词哦!)3.按要求完成句子练习。
①小在时候孙中山的读书私塾(连词成句)②孙中山背出功课。
(扩句)③孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)④先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
(用划线词语写句子)4.按要求完成句子练习。
(1)难道你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(改为陈述句)(2)我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。
(用划线词语说一句话)(3)雨一来,他们便放假了。
(仿写句子)清风一吹,他们________。
蝴蝶一来,他们________。
5.按要求完成句子练习。
(1)古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句)(2)同学们把校园打扮的绚丽多彩。
(改为被字句)(3)同学们向小鸟打招呼。
(把句子写具体)同学们________小鸟打招呼。
(4)他的声音好听。
(改为感叹句)6.句子百花园。
(1)一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来。
(2)孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
(改为“被”字句)(3)大家一起朗读课文,那声音真好听!(改为陈述句)7.按要求写句子。
(1)早晨,从山坡上,从坪坎里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
部编版小学六年级上册专项训练习题50道:语言表达(含答案)1)人生中的问题也是解不完的,不然.岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)(2)“喝茶能提神,在茶香中还可以平复心情。
”妈妈对我说。
(改为不用“说”来表达的句子)3)XXX在群众一阵又一阵的掌声中宣读XXX的公告。
(缩旬)(4)在你眼中,“美”是什么?根据给出的开头,运用排比的修辞手法补写句子。
美是游荡在蓝天七的几朵白云,________。
5)请你通过环境描写来表现考场安静或紧张的氛围。
考场上,同学们埋头奋笔疾书。
窗外,________。
2.语言运用。
1)XXX转身对XXX说,他明天去XXX家。
(改为直接引语)2)春天的花________会显得如此娇艳欲滴,________有无私奉献、默默无闻的小草的衬托。
(在括号中填写关联词)3)读句段,完成练。
他认真品味,就像身临其境一般进入书中的场景;他闭上眼睛,脑海里回想起书中的内容,那么真切:他细致想象,沉浸在书中那样美好的愿景中。
真是入了迷了,就如痴如醉般阅读下去,废寝忘食般阅读下去,完全沉醉在书中那优美的语言中……③观察这段的结构和内容,尝试写一写类似的情景,注意要突出“入迷”的状态。
3.应用.提升。
为什么吃个饭也要拍照?关于一些人来说,用饭前拍照发微博、同伙圈已经成为种气。
针对这种行动,你有什么看法?4.语言实践。
1)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的祭奠。
(仿写排比句)2)经过一个多月左右的英勇奋战,七连决定向龙王庙转移。
(修改病句)(3)老汉冷冷地说:“可以,到我这儿报名。
”(改为转述句)5.口语交际。
秋天来了,天高气爽,同学们很想利用这个周末去郊外爬山,举办一次有趣的集体活动。
可是老师们不同意,说爬山太危险,你作为一名班干部,会如何说服老师,让老师同意你们组织一次这样的集体活动呢?6.按要求写句子。
1)那碧绿的海洋,难道不是大自然给我们的恩赐吗?(改为陈述句)(2)老汉清瘦的脸上淌着雨水。
部编版小学五年级上册专项训练习题50道:语言表达(含答案)1.请按要求改写句子。
(1)圆明园的毁灭是中国文化安上不可估量的损失。
(改为反问句)(2)他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。
(用加点的字造句)2.按要求完成句子练习。
(1)这些道理你不是不明白。
(改为肯定句)(2)我们吃的穿的,哪一样离得开群众的支持?(换个说法,意思不变)(3)将句子补充为比喻句。
她俩婷戏着,快活得就像________ 。
(4)圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
(仿写句子)游乐场里,有________ ,也有________;有________ ,也有________。
3.根据要求用“便宜”写句子。
(1)形容价格低________(2)形容得到好处________4.《落花生》一文,花生让我们想到那些默默无闻作贡献的人。
你还想到了哪个事物,由这个事物你想到了哪种人?请试着写一段话。
5.口语交际“夜不闭户”的意思是,夜间不用关闭门户就能睡觉,形容社会安定,风气良好。
你觉得,夜不闭户在未来会成为主流现象吗?说说你的理由。
6.读下列句子,完成练习。
桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态,不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。
这句话运用了对比的修辞手法,突出了________请运用对比的修辞手法,描写另一种事物:________7.口语交际。
同学们都看过一些革命影视作品吧,你最喜欢的是哪部电影呢?说给大家听一听,并说说为什么?8.按要求改写句子。
(1)圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
(缩句)(2)妈妈在等待外祖父。
(扩句)(3)大家千方百计想尽一切办法帮助他。
(修改病句)(4)桂花开的花不是香飘十里吗?(改为陈述句)9.按要求改写句子。
(1)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)(2)游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
语言表达专项训练 1、阅读下面文段,用一句话概括主要内容,不超过15个字。
3日的韩国首尔笼罩在薄雾之中,但雾是白色的,并不是代表着空气污染的雾霾。
韩国国立环境科学研究院当天公布的数据显示,韩国各地前几天超标的PM10的数据已经恢复正常,而2日首尔高达120微克每立方米的PM2.5数值,也于3日下降到30至40。
韩国纽西斯通讯社3日十分庆幸地报道说,幸亏风向改为东风,才使中国的雾霾没有越过黄海登陆韩国。
韩国KBS 电视台3日报道称,中国的雾霾可以称作“人类历史上最严重的大气污染”,目前该污染正持续对朝鲜半岛产生影响。
从上月29日开始,含有大量有毒化学物质和重金属的中国雾霾覆盖首尔。
根据环境部当时测量的结果,首尔大气中神经性有毒物质“铅”的含量是平时的8倍,“砷”和“镍”的含量是平时的4倍,平时根本难得一见的“铬”也被检测出来。
2、下面是昆明西山飞云阁的一副对联,其中下联文字缺漏,有的词、句的顺序也不对,请你进行补充、调整,使之完善。
(5分)
上联:半壁起危楼,岭如屏,海如镜,舟如叶,城郭村落如画,况四时风月,朝暮晴阴,试问古今游人,谁领略万千气象
下联:九天临绝顶,洞有云,崖有( ),松有( ),花鸟林壑有( ),难得栖迟故里,关河奔走,忆星霜八载,来啸傲金碧湖山
调整词、句的顺序: 3、请简要概括下面这段文字是从哪三个方面指出“儒、道是离异而对立的”。
(不超过20字) 儒、道是离异而对立的。
一个入世,乐观进取;一个出世,消极退避。
如果说荀子强
调的是“性无伪则不能自美”,那么庄子强调的则是“天地有大美而不言”;前者强调艺术的人工制作和外在功利,后者突出的是自然,即美和艺术的独立。
如果前者由于以其狭隘实用的功利框架,经常造成对艺术和审美的束缚、损害和破坏;那么后者则恰恰给
予这种框架和束缚以强有力的冲击、解脱和否定。
4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过10个字。
(6分)
一档明星并不耀眼、孩儿非常幼稚、节目名称朴素的《爸爸去哪儿》,居然成了热门综艺节目,这就令很多“道中人”陷入迷惘:逮逮鱼、赶赶猪、烧烧饭、滑滑雪…… ① ?人们看
惯了彩排百遍无懈可击的明星表演,在赞叹之余也会感到某种无趣;然而一旦看到他们舞台下和孩子
们手忙脚乱的表现,② 。
这就让观众们产生了深深的共鸣,于是他们的笑点即刻点燃我们的笑点,他们的泪点也顿时触到我们的泪点。
可见,善用明星资源,③ 。
而走入平凡,须得走出舞台。
① ② ③ 5、
(1)请用简洁的语言写出漫画的寓意,不超过20字。
(2)请谈谈你从中获得了什么启示。
6、下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系,请把它所表示的内容用文字表达出来。
仔细阅读下面的这幅图,完成后面的题目。
7、数字时代的书写方式,纸笔书写已不再是主流,电脑输入越来越普及。
“笔”是输入法,“墨”分RCB (红绿蓝色彩模式),“纸”有doc、txt,行楷草隶篆的转换也不过是鼠标轻轻一点。
尽管如
此,还是有人保持纸笔书写的习惯。
对于纸笔书写与电脑输入,你有什么看法?请简要阐述。
(要求:表达简明连贯,言之成理,150字左右。
)
8、下面是某市某日今天夜里到明天的天气预报概况,请你阅读后根据要求答题。
(6分)
日期 2014年某月某日
天气小雪转多云气温-5℃/ -3℃风力3—5级
由图中提供的信息,请你对人们的活动作出得体的提示:(每条不超过10个字)
①对喜欢晨练的人:
②对骑车早行的人:
③对种蔬菜的菜农:
9、2013年12月18日,《咬文嚼字》杂志发布的年度十大流行语中,“光盘”“女汉子”“土豪”等新词名列前十。
这些词语代表了一定社会阶层的民意和情绪,准确表达人们对事件和生活的态度。
请你从上面列举的新词中任选两个词语,加以解读和点评。
(4分)
选词:评价:
选词:评价:10、请选择两个角度对下面一段文字进行赏析,不少于50字。
(6分)
游寺耳记(节选)贾平凹
逆清流上数十里,两岸青峰相挤,电杆平撑,似要随时作缝合状。
再深入,梢林莽莽,野菊花开花落,云雾忽聚忽散,樵夫伐木,叮叮声如天降,遥闻寒暄,不知何语,但一团嗡嗡,此谷静之缘故也。