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第三章第三节旅行规划【学习目标】理解旅行规划的目标。
掌握旅行规划的构成因素。
掌握旅行规划的主要内容。
认识旅行规划的一般程序、方法和过程。
【基础知识梳理】一、旅行规划的目标保证旅行资源严格保护协调经济开发与环境保护之间的关系的连续利用旅行资源需要足够的旅行规划的目标保护和创造研究旅行区的格局设计保护民族特点和的可行性方案旅行资源的个性创造文雅的增强法制建设提升管理水平二、旅行规划的构成因素三、旅行规划的主要内容湘教版地理选修三教案 3.3第三节旅行规划无答案【讲堂合作研究】研究问题一：旅行规划的目标旅行规划,是一个地区综合体内旅行系统的发展目标和实现方式的整体部署过程。
旅行规划经有关政府审批后,是该行旅行开发、建设的法律依照。
旅行规划要求从系统全局和整体出发,着眼于旅行规划对象的综合整体优化,正确办复杂构造,从发展和立体的视角来考虑和办理问题。
所以,旅行规划必定要站在高屋建瓴的角度兼顾全局,为旅行实现的目标。
联合资料研究:旅行规划的目标是什么?在进行旅行景区规划的过程中,应做好哪些方面的工作?【例1】山西平遥古城是我国首批加入《世界遗产名录》的城市,当古人口达4.5万多,但为保护古城,专家计算它最所以有一半人要迁走。
以下对于平遥古城的发展规划,表达正确的选项是()A.抓住机会,踊跃建设旅馆,迎接八方来客B.鼎力开发旅行资源,增添古城收入C.保持原有古城风采,突出古城特点D.市场经济时代,就应将古城建成商业城市研究问题二：旅行规划的构成因素和主要内容【例1】重庆市武隆县旅行发展整体规划图联合资料研究:旅行规划的构成因素有哪些?旅行规划的主要内容有哪些?1/2湘教版地理选修三教案3.3第三节旅行规划无答案【例2】读皖南某古乡村的图文资料 ,达成以下问题。
某古乡村是黄山脚下一个有名的旅行点。
当前 ,旅行社设计的古乡村旅行线路主要涵盖了乡村的一部分,线路上散布有饭馆、旅店,以及手工艺雕琢、茶叶、古玩等商店。
高中地理旅游规划学案湘教版选修3第一节旅游规划概述一．学习目标1．知识与技能：认识旅游业发展对社会经济发展、文化交流与繁荣等方面的重要促进作用。
了解旅游规划的作用。
了解旅游规划的类型。
2．过程与方法：通过统计图表资料的阅读、分析，认识旅游业发展对社会、经济、文化的发展带来的促进作用，培养统计资料的分析、处理能力和综合分析能力。
通过典型案例的对比分析，认识旅游规划的作用，培养分析、发现问题的能力。
通过规划案例对比了解旅游规划的两种类型的差别，直观理解两类规划的内涵。
3．情感态度与价值观：通过对旅游业发展的意义的认识，体会旅游业作为“朝阳产业”的蓬勃生机，及我国发展旅游业的重要性、迫切性，产生对旅游地理学习的热情。
通过对旅游规划作用的理解，体会科学规划产业发展行为的重要性，培养科学观。
通过旅游业发展的利弊得失的比较，培养辩证唯物观。
二．学习重难点学习重点：旅游业发展的意义，旅游规划的作用学习难点：旅游规划类型三．学习课时：1课时四．学习过程（一）导入新课（二）自主学习1、学习任务：通过自学，初步认识旅游业发展对社会经济发展、文化交流与繁荣等方面的重要促进作用。
了解旅游规划的作用。
了解旅游规划的类型。
2、学习步骤：教师根据课程标准与教材要求及本课时主要知识内容，设计如下问题，学生根据设问，自学课文找出相关知识要点，教师利用这一时间板书教学提纲并巡视学生自学情况。
一．发展旅游业的意义1．增加外汇收：旅游业的收入是收入的重要组成部分。
2．回笼，加速资金周转。
3．提供机会。
4．加速产业发展，改善区域产业结构5．促进区域文化交流：旅游是一定的产物。
6．有利于。
二．旅游规划的作用1．规划制订的作用（1）能够对景区发展目标进行，合理安排各种建设项目。
（2）协调处理好旅游与保护关系。
2．规划实施的作用（1）有助于旅游区域的。
（2）有利于景观资源的保护和旅游景区的 发展。
三．旅游规划的类型 1．旅游发展规划（1）概念：指以行政地域或特定区域为规划对象的 规划或旅游规划（2）主要内容： 、发展目标、空间布局、 、开发思路、产业政策、重点项目、开发时序等。
3。
1旅游规划概述教学设计
【阅读】阅读表“旅游业的作用"以及课本第61页材料“旅游业促进地方经济繁荣”，说明发展旅游业的意义。
【板书】1.促进经济发展
【引导分析】从表中可以看出:国际旅游收入占国内生产总值的比重，最高的（奥地利）达6。
7％；国际旅游收入占出口总额比重，最高的（希腊）达40％；国际旅游就业人数占就业总人数的比重，最高的(西班牙)达10%。
由此不难理解,仅国际旅游业就已成为一些国家重要的经济支柱。
事实上，至1987年，旅游业已成为世界上最大的产业。
【板书】①发展进口旅游——可增加外汇收入
另外据统计从1950年至2000年，国际旅游收入从21亿美元猛增到4000多亿美元。
这表明，国际旅游业在世界范围内造成了国民收入的再分配，从而大大增加了旅游接待国的国民收入。
【板书】②国内旅游-—回笼货币、稳定市场。
3.3 旅行规划[ 授课目的 ]( 一 ) 知识与技术1．明确旅行规划的基本目标。
2．认识旅行规划的组成要素。
3．认识旅行规划的主要内容。
4．熟悉旅行规划的一般程序、方法和过程。
( 二 ) 过程与方法1．经过详尽案例解析，明确旅行规划的基本目标，认识旅行规划的组成要素和主要内容。
2．经过案例解析和旅行规划实践操作，熟悉旅行规划的一般程序、方法和过程，具备基本的旅行规划能力。
( 三 ) 感神态度与价值观1．经过案例解析和实践操作，领悟地理科学在生产实践中的价值，激发热爱地理科学的感情。
2．经过实践操作，培养学生的科学发展观、唯物辩证观。
[ 授课重点 ]旅行规划的目标、组成要素和主要内容[ 授课难点 ]如何进行旅行规划？[ 授课媒体与教具]结合案例进行解析[ 课时安排 ]3 课时[ 讲解过程]第一课时【案例导入】某大城市郊区，山峦起伏，林木苍郁，水库光亮，温泉遍布，特别是春季风景如画。
山麓地带古宅成片，民风朴素，瓜果飘香，鱼虾满塘。
为吸引游客，当地的旅行区规划在中心服务区兴建音乐喷泉、叠水假山、休闲广场等景点，还增加了“西游记宫”和大型游乐场。
但景区建成开放今后，游客远未达到预期的人数，特别是“西游记宫”几乎无人莅临。
在你的家乡周围有近似的事件发生吗？说说这些事件对人们的启示。
【案例解析】该旅行规划不能功，缺少对旅行资源的科学解析与评估，未能充分发挥资源优势。
【过渡】旅行开发，规划须先行，只有客观、正确地议论，科学、合理的规划，才能保证地域旅行业的可连续发展。
那么，旅行规划的目标是什么？旅行规划的内容包括哪些？【板书】第三节旅行规划一、旅行规划的目标【案例】 1992 年九寨沟列入世界自然遗产名录后，每年到此旅行的中外游客更足以万人计。
随着游人的增加，动物自然隐退到景区内人迹罕至的森林深处去了。
沟内有名的五彩池，这一阳光、水藻、湖底聚积物的“天作之合”，其水位大幅度下降。
【案例】 1997 年云南丽江地域被结合国列为世界遗产。
湘教版选修3《旅游规划》学案班级：旅馆二班学号：姓名：第一章规划总则第1条规划范围本次规划范围为行政区所辖区域，包括一个，和十二个，规划区位于北部，黄土高原的中南部北连榆林地区，南接关中咸阳、铜川、渭南三市。
规划区地处北纬35°21′~37°31′，东经107°41′~110°31′之间。
总面积37037平方公里。
总人口193.88万。
第2条规划性质本规划是旅游发展总体规划，属于宏观战略性规划，是未来15年旅游发展的总体部署与行动纲领。
第3条规划原则1可持续发展原则。
2可操作性原则。
3前瞻性和适度超前发展原则。
4有利于和社会经济发展原则。
5统一规划、统筹管理的综合性协调原则。
6区域联动、互利共赢原则。
第4条指导思想规划的指导思想是：以旅游发展总体规划为指导，根据国内外旅游发展趋势，从可持续发展战略出发，发挥旅游资源和交通区位优势，坚持科学发展观，塑造延安红色旅游发展的良好形象，构建延安旅游发展的主体战略框架，使旅游业在延安经济发展中成为新的具有活力的经济增长点，并对经济起到重要的拉动作用。
第5条规划时段本规划时段为2010~2025年，分为近期、中期和远期三个阶段。
近期：2010~2015年中期：2016~2010年远期：2011~2015年第6条规划依据1：《旅游发展总体规划（2006—2020）》。
2：《旅游资源分类、调查与评价》（GB/T18972—2003）。
3：《旅游资源普查报告》。
4：《旅游业“十一五”规划》。
5：《旅游业发展“十二五”规划》第二章旅游业发展背景与现状以及发展分析一、延安旅游业的背景和现状延安，位于陕西北部，黄土高原中部，因延水而得名,东西宽50千米，南北长96千米，总面积3556平方千米,人口34万。
延安属黄土梁峁丘陵沟壑区，山川梁峁起伏不平，连绵不断，丘陵沟壑褶皱依连，纵横交错。
平均海拔1000米，年均无霜期180天，年均气温9.2℃，年均降水量500毫米。
第三章旅游规划旅游资源评价(一)知识与技能1．了解旅游活动对地理环境产生的影响及旅游环境保护。
2．了解旅游资源评价的原那么、内容，针对某一实例予以评价。
(二)过程与方法1．用具体事例分析说明旅游活动和景区建设对地理环境的负面影响，一方面形成旅游活动和景区开发对环境产生影响的认识；另一方面培养地理材料的分析能力、发现问题的能力。
2．通过具体的景区旅游资源评价，了解旅游资源评价的原那么、内容和方法，形成旅游资源评价的根本能力。
(三)情感态度与价值观1．通过旅游活动对地理环境产生的影响的认识，进一步加深对人地关系协调的重要性的认识，建立科学的开展观、环境观，形成文明旅游的根本素质和行为标准。
2．通过具体的旅游资源的评价，强化辩证唯物观，培养热爱自然、热爱科学的情感。
旅游活动对地理环境的负面影响旅游资源评价客源市场评估多媒体课件课时第一课时【新课导入】一个好的旅游规划，必须扬长避短，因地制宜，有明显的针对性。
在解决具体问题时，需要切合实际地“对症下药〞。
为此，对区域旅游资源的科学评价，就成为进行旅游景区规划的重要组成局部。
【板书】第二节旅游资源评价旅游规划是为了求得旅游业的可持续开展，旅游活动和旅游业的开展与环境的关系是我们首先要了解的内容。
【板书】一、旅游活动对地理环境的影响【案例】黄山无序开发对环境的影响——引自湖北大学精品课程?旅游规划与开发?（黄山既是世界自然遗产，又是世界文化遗产，然而随着旅游业的不断开展和假日旅游的不断升温，黄山旅游开发逐渐出现了无序竞争的现象，对黄山的旅游资源和自然环境造成了严重的破坏。
如在位于海拔l000多米的黄山核心风景区，不仅拥有数量众多的楼堂馆所，而且其数量还在不断增加。
这主要是因为黄山旅游开展股份公司麾下7家宾馆的盈利，吸引了更多的后来者跃跃欲试，争相修建楼堂馆所对外营业。
比方黄山市的一些政府部门，就纷纷在黄山核心风景区内修建自己的招待所，接待游客。
既然要修建楼堂馆所，首先不可防止的是开山炸石，伐木毁林。
3.3 旅游规划教学设计
【引申讲述】
）旅游区划
旅游区划是在全面分析、综合评价旅游资源和旅游开发条件的基础上，按照一定的区划原则对规划区域范围的现有的旅游网点按区域划分与分类。
因为自然景观和各种人文景观具有区域特性，因此旅游区划就是在物质区划的原则下，把某几个旅游点联合成一体的具有相似旅游区域特性的旅游单位相区别，形成各个性质不同的旅游单位。
这主要是根据各旅游区发展现状划分的。
旅游区划与旅游规划关系密切，对发展旅游业意义重大。
旅游区划的最终成果是将规划区域划分成层次不同的旅游区，构建景区结构。
旅游区指含有若干共性特征的旅游景点与旅游接待设施组成的地域综合体。
它不仅包括旅游资源，也包含为旅游者实现旅游目的而不可缺少的各种基础设施，是以旅游及其相关活动为主要功能之一的空间或地域。
旅游区具有的特性有系统性、地域性、优化性和层次性。
系统性指其在职能和地域上都是完整的；地域性指旅游区以一定的地域空间为载体；层次性说明旅游区有不同功能类型和不同等级层次之分。
旅游区划的目的和任务：
直接目的：确定旅游区的范围和界线。
根本目的：了解旅游区的性质、特征和关系，为旅游区的开发、规划发展提供科学依据。
旅游区划的原则：
①相对一致性原则区内相似性最大，差异性最小。
区际差异性最大，相似性最小。
