二年级下册作文春天里的发现怎么写二年级下册第一单元作文指导──《春天里的发现》一、准备工作1.搜集与春天有关的信息资料(如图片，照片，绘画作品，音乐磁带等。
)2.搜集关于描写春天的词句，文章，童话故事或图片资料，学唱赞美春天的歌曲。
二、习作要求：在习作要求中重难点是将新的发现新的体会写下来，要表达出真情实感。
二、写作方法：写景文章，一般采取如下步骤和方法：细致观察，抓住特点;把握顺序，理出层次;合理想象，具体描写;提高认识，表达真情。
1、首先写景要善于观察，找出景物特有的特点从大小、形状、色彩，甚至动态、静态等几个方面,逐一地细致描写。
对眼前的景物要细致看，不但看外观，还要看内部,不但看表面,还要看深处,经过多方面的观察了解,才能抓住特征,然后再动笔进行描述、展现它的全貌,使人读后如临其境,引人人胜。
2、其次是景物的顺序描写(1)游览顺序，如果写一个的景点，写作时按照一定的顺序去写，使文章条理、清楚。
(2)描述景物,层次分明，写景有序,可以把景物写得层次清楚,鲜明。
首先按一定的顺序对景物进行观察,远看到了什么,近看到了什么,高处看到了什么,低处又看到了什么,按照观察顺序写作,才能给人以清晰的图像。
3.情景交融,表达感情。
情景交融是写景文章常用的方法。
因此,我们在写作时,要把自己对景物的爱倾注在字里行间,用积极的思想去感染读者。
三、思路点拨：1、开头要注意交待你对春天的第一感受，你们喜欢春天吗?喜欢什么?原因。
2、春天的发现，“发现”是指什么?中间选取1至2处景点重点来写，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天，并把你的所见，所闻，所感记录下来。
3、春天到了，人们的活动有什么变化?在春天会发生哪些趣事，写一写。
4、结尾再交代一下，面对万物复苏的春景，你内心的感受是什么?四、好词好句春暖花开春雨绵绵桃红李白百花争艳春光明媚桃红柳绿蜂飞蝶舞春意盎然含苞欲放花枝招展春风送暖春风拂面春意盎然春花怒放1、在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。
