我来猜:
人字两边两只角,
有它就有光和热。
第三单元 自救自护我能行
在日常生活中,还有哪些地方用到火?
1、守护生命: 3.手法:借景抒情、虚实结合、渲染烘托、乐景衬哀情、侧面落笔(不说自己,却说家人想自己)等。 C. 微信朋友圈中流传的“雾霾中含有硫酸铵,可致人死亡” 12. 维护国家安全是每一个公民应尽的义务。下列行为属于履行这一义务的是 ①实现了唯物论与可知论的有机统一 【解析】
你还知晓哪些常用的公共服务电话?
消防知识大考场:
1.发生火灾要拨打什么电话报警?
2.明明玩打火机时不小心点着了自己的衣服,他应该 ( )。 (1)拼命地跑 (2)躺下打滚
3.星期天,红红的妈妈正在炒菜,油锅突然起火了。怎么办?
(1)浇水
(2)盖上锅盖
4.中午,冬冬的爸爸正在吹电风扇,电风扇突然 起火了。怎么办?
我们的生活离不开火。 13. 道德义务、责任不是什么外部强加给人的东西,而是一种要这样行动而不要那样行动的 内在需要。责任担当是我们每个人都应具备的基本素养。下列行为属于有责任担当的是
①小韦每次最后一个离开课室时,总会关灯关门
解答以上的阅读题,必须建立在真正阅读的基础上,化零为整,从一篇篇文章中提取出“主线”来,这对我们的思维提升很有益处。怎么化零为整呢?大家可以画出思维导图,从 看似独立的文章中寻找一条主线;还要对作品的写作背景与内涵意蕴有所了解和思考,努力读出文字背后的东西来。 (1)学生分组交流、讨论:联想自己的生活经验,反思自己的生活方式是否健康? 三、课时安排及教学重难点: 活动二:探究与分享(教材第100页)
小猴家为什么会失火?哪些行为容易引起火灾?你 警早,损失小, 119电话要记牢; 报清门牌和号码,