第一章 民用航空系统
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民航概论单选及答案第一章总论§1.1民用航空的基本概念1.C是航空业的基础,研究、使用最新的技术,制造航空器及其设备。
A军事航空B民用航空C航空制造业D航空设计2.A保卫国家、维护国家安定,空军保卫领空、歼敌,警察、海关行使国家职责。
A军事航空B民用航空C航空制造业D航空设计3.B使用航空器从事民间性质的活动,现在已成为交通运输的重要组成部分。
A军事航空B民用航空C航空制造业D航空设计4.民用航空使用航空器进行除了C以外的所有航空活动。
A商业性质B民用性质C军事性质D通用性质5.A是进行经营性的客货运输的航空活动。
A商业航空B民用航空C军事航空D通用航空6.D是用于工业、农牧业、林业、公务、通勤、体育和娱乐等方面的航空。
A商业航空B民用航空C军事航空D通用航空7.民航系统的组成部门有C。
A企业、机场B政府、企业C政府、企业、机场D政府、机场8.民航A部门负责民航安全、国家主权和交往任务。
A政府部门B民航企业C民航机场D航空公司9.D利用航空器进行生产运输,包括维修管理和经营销售。
A政府部门B民航企业C民航机场D航空公司10.C是联结民航与社会、地区性公共设施的纽带,为政府管辖下的半企业性质。
A政府部门B民航企业C民航机场D航空公司§1.2研究民航概论的目的和方法11.民航作为一个整体,涉及的范围十分广泛,作为一个民航人,应该树立:D。
A竞争意识B品牌意识C局部意识D全局观点12.学习民航概论的目的是A,了解民航发展中的问题、限制、前景和挑战,掌握各部门的基本知识。
A全面了解民航B精通民航业务C找个好工作D修满必须的学分13.民航作风和民航意识就是A,这种作风和意识的形成首先要基于对民航业的总体认识,也需在日常工作中培养和锻炼。
A紧密协作、严格纪律B精通民航业务C紧密协作D严格纪律14.因为民航概论的涉及面非常广,因此学习时要做到C,使它们互为补充。
A总体掌握B融会贯通C总体掌握、融会贯通D全部精通15.学习民航概论这一门总体性的课程,要培养D,对于每一部分的问题却要具体研究,然后联系民航的整体,得到符合总体要求的结论。
南京交通科技学校20 ~20 学年学期教案课程名称:授课教师:江苏省技工院校教案首页课题:第一章民用航空安全管理体系第一节航空安全管理体系教学目的要求:1.知识与技能:了解民用航空安全管理体系,熟悉安全管理体系内容。
2.过程与方法:由合适的例子引发学生探求民用航空知识的欲望,突出学生的主观能动性,激发学生学习的兴趣,培养进一步研究其性质的意识及能力。
3.情感、态度与价值观:通过合作与交流,让学生感受探索的乐趣与成功的喜悦,体会感悟航空法的必要性、分类讨论的航空法的核心思想,激发学生对航空知识的热爱。
教学重点:民用航空安全管理体系,熟悉安全管理体系内容教学难点:熟悉安全管理体系内容授课方法:教学中遵循“学生为主体,教师为主导,知识为主线,发展思维为主旨”的“四主”原则。
以恰当的问题为纽带,给学生创设自主探究、合作交流的空间,让学生在参与中获取知识。
教学参考及教具(含多媒体教学设备):民用航空安全与管理多媒体图片授课执行情况及分析:板书设计或授课提纲板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案首页课题:第一章民用航空安全管理体系第二国际民航组织第三节国际航空运输协会教学目的要求:1.知识与技能:国际航空组织活动,民航组织的宗旨和目的。
2.过程与方法:由合适的例子引发学生探求民用航空知识的欲望,突出学生的主观能动性,激发学生学习的兴趣,培养进一步研究其性质的意识及能力。
3.情感、态度与价值观:通过合作与交流,让学生感受探索的乐趣与成功的喜悦,体会感悟航空法的必要性、分类讨论的航空法的核心思想,激发学生对航空知识的热爱。
教学重点:民用航空组织活动,民航组织的宗旨和目的教学难点:民航组织的宗旨和目的授课方法:教学中遵循“学生为主体,教师为主导,知识为主线,发展思维为主旨”的“四主”原则。
以恰当的问题为纽带,给学生创设自主探究、合作交流的空间,让学生在参与中获取知识。
教学参考及教具(含多媒体教学设备):民用航空安全与管理多媒体图片授课执行情况及分析:板书设计或授课提纲板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案首页课题:第二章民用航空安全第一节飞行安全第二节空防安全教学目的要求:1.知识与技能:了解飞行安全的因素,掌握空防安全及客舱安全。
民航概论复习民航概论复习第⼀章总论第⼀节民⽤航空基本概念【⼀】1、航空器制造业(也称航空制造业)是整个航空业的基础。
航空制造业研究和使⽤着最新的技术,制造出适⽤于各种⽬的和使⽤条件的航空器以及配套的设备,他也是机械⼯业领域中的⼀个重要的部门。
2、军事航空是为了保卫国家以及维护国家内部安定⽽进⾏的军事性质的航空活动。
(空军,警察,海关等)3、民⽤航空使⽤航空器从事民间性质的活动。
【⼆】民⽤航空的定义和分类定义:使⽤各类航空器从事除了军事性质(包括国防、警察和海关)以外的所有的航空活动称为民⽤航空。
民⽤航空分为两个⼤的组成部分。
⼀个是商业航空,另⼀个是通⽤航空。
第三节民⽤航空的发展及历史1、民⽤航空的开始—德国⼈⽤⽓球运送邮件和乘客2、英国科学家凯利,德国科学家林塔尔和其他⼀些科学家的研究在空⽓动⼒的理论上、飞机的构造和操作的实践上为飞机的出现奠定了基础。
3、世界上第⼀部国家间的航空法--《巴黎公约》4、1919年初德国⾸先开始了国内的民航运输,同年8⽉英法开通了定期的空中客运,民⽤航空的历史正式揭开了。
随后欧洲的⼏个航空公司组建了国际航空运输协会(IATA)。
5、1919年是民⽤航空正式开始的⼀年。
6、最早国际航空公司—1919年荷兰皇家航空公司成⽴7、1936年中国开通了第⼀条国际航线⼴州—河内8、中国在1920年开始建⽴了第⼀条航线北京—天津【两航起义】1949年11⽉9⽇当时总部迁到⾹港的中国航空公司和中央航空公司的总经理刘敬宜和陈卓林宣布两个航空公司4000余名员⼯起义,服从中央⼈民政府领导,并率领12架飞机飞回祖国⼤陆。
第⼆章民⽤航空器第⼀节民⽤航空器的分类和发展国际民航组织对航空器的定义‘任何可以从空⽓的反作⽤⼒取得⽀撑⼒的机器,但这⾥的空⽓反作⽤⼒不包括由空⽓对地⾯的反作⽤⼒’。
【旅客机】按国际上通常的标准,航程在3000公⾥以下者为短程客机,3000到8000公⾥为中程客机,在8000公⾥以上为远程客机。