论戈公振的新闻思想

一、中国新闻学的形成1.徐宝璜1919年编写《新闻学》，为我国第一部（理论）新闻学著作；2.邵飘萍1923年编写《实际应用新闻学》，为我国第一部（业务）新闻学著作；3.戈公振1927年编写《中国报学史》，为我国第一部（历史）新闻学著作。

二、《报刊的四种理论》1、集权主义理论(源于16、17世纪的英格兰）主要内容：认为封建君主和特权阶级对报刊拥有绝对的统治权；报刊是封建统治阶级发号施令、维护专制政权的重要政治工具，严禁报刊批评政府；封建统治者拥有批准或限制报刊出版的特权，并有权监督报刊的活动和审查报刊的内容。

2、自由主义理论(被1688年以后的英格兰和美国采纳，并影响到其他地方）主要内容：认为，人的理性是高于一切的，言论和出版自由是天赋人权的一部分，任何人都可以在报刊上发表意见，传播消息，而不应受到任何限制。

人民是统治者的唯一监督者。

3.社会责任论产生于20世纪中叶，是对自由主义理论的补充和修正。

主要内容：首先，社会责任论否认绝对自由的存在，强调自由伴随着义务和责任。

其次，社会责任论认为，报刊自由涉及拥有者、公众和社会三者的利益。

报刊作为一种媒介，它的自由并不等于公众的自由，而社会应当保护公众的自由。

因此，公众的自由应当高于媒介的自由。

其三，社会责任论提出了“消极的自由”和“积极的自由”两个概念。

所谓“消极的自由”，就是报刊“不受外界限制的自由”，这是自由主义理论所追求的自由；而社会责任理论追求的是“积极的自由”，即报刊必须“具有行动所必需的手段和设备。

”第四，社会责任论主张政府对传播媒介进行干预。

认为，政府不应是报刊自由的旁观者，如果报刊不主动地负起责任，政府将以权力作为最后手段，强制它改正。

显然，社会责任论提出的一些思想观点和具体措施，在调节政府、媒介和公众三者之间的关系，缓解社会矛盾方面，起到了积极作用。

因此受到了西方国家甚至世界范围普遍重视。

但是，由于新闻媒介的私人占有，而资本主义国家的政府又是这种私有制经济的维护者，因此媒介不能摆脱与实际相脱节的困境。

第一章：中国古代的新闻传播1、什么是中国古代报纸？它有何特征？答：唐代才有确证出现了专门用以传播新闻的媒介——中国古代报纸特征：在内容、形式、发行和传递上三个方面不同于现代报纸，具体来说内容上：皇帝的谕旨、臣僚的奏折以及官员的任免开降奖惩。

宫廷动态等公告性材料。

形式：只是材料的堆砌，没有分栏、标题、消息等。

发行与传递：由朝廷或官方其他机构发布、由水陆驿站传递的。

总之其刊载的材料来自官方，有官文书色彩，是作为人们满足了解朝廷动向的需求而抄传的。

因此，它是一种新闻传播媒介。

2、唐代“开元杂报”、“归义军进奏院状”辨识。

答：“开元杂报”是唐代开元年间一些朝廷消息的汇集，而不是一家报纸的名称；它是手抄的，传播范围很小；无固定刊期和刊头；主要记载盛世景象和政务琐事，其性质是用以传播新闻的媒介，因此是中国古代的报纸。

而“归义军进奏院状”是主管（节度官）的文书，内容并不是朝廷公分所载的，而是进奏院管院收集、归纳的，具有新闻报道性质，并且其在进奏院发出前、传递过程中、主官收到后，都有可能被抄录、传阅，因此它实际上发发挥了新闻传播的作用，因此它是一种由官文书向正式管报纸转化过程中的原始状态的报纸。

3、评述宋代邸报（朝报）、小报的内容、性质、作用。

邸报：内容：日益丰富，趋近于规范化，基本内容为：皇帝谕旨及起居动态、臣僚章奏、官吏任免升降奖惩、战报等。

性质：宋代邸报的性质有了很大的变化，比唐代进奏院状更接近大众的传播媒介。

作用：它是为了巩固皇权和封建统治秩序而发行的官方报刊，客观上满足了官吏和士子们对信息的需求。

小报：内容：来自官方，但传播者各取所需，甚至收入一些捕风捉影的材料，真真假假，在所难免。

性质：它突破了官方对新闻传播的垄断和封锁，打破了官方“邸报”一统天下的格局。

作用：满足一部分士大夫知识分子对朝廷信息的需求。

4、评述京报的内容、性质、与作用。

内容：基本上是宫门抄，皇上谕旨和臣僚章奏三大部门。

性质：京报是中国古代报纸发展最成熟的形态。

戈公振新闻教育思想研究戈公振新闻教育思想研究戈公振在新闻学教育方面有着巨大的历史贡献。

他不仅先后被国民大学、复旦大学、上海大学、大夏大学等沪上名校争相聘为教授，主讲《访事学》和《中国报学史》，就连时任北大校长的胡适先生也亲自来函，意欲邀请他前往北京大学讲学。

在大学讲课的同时，戈公振还亲自发起成立上海报学社，从事新闻学术探讨，组织短期新闻培训班等活动，使之成为旧中国时期上海地区存在时间最长、影响较大的新闻学术团体。

另外，他还先后两次出国考察国外新闻学教育状况，系统地比较研究西方新闻学教学模式，提出适合中国新闻学教育的本土化主张。

为系统介绍戈公振新闻教育思想，本文拟从开创新闻史学研究、重视新闻专业教育、倡导国民媒介教育等三大方面重点论述戈公振先生在新闻教育上的作为与创见。

开创新闻史学研究在戈公振、徐宝璜等学者的新闻本位观提出之前，中国的新闻学仅仅处于启蒙阶段。

1925年，戈公振在上海国民大学报学系讲授中国报学史的教学过程中，以授课的讲义和积累的资料为基础，开始撰写《中国报学史》。

《中国报学史》第一次系统全面介绍和论述了中国新闻事业发生发展的历史。

全书汇集了大量的第一手材料，用丰富翔实的材料、严谨的考证将从汉唐到五四运动前中国报刊的历史进行了概括总结，勾勒出了中国新闻事业产生发展的清晰脉络，确定了中国新闻史研究的内容。

它作为第一本由中国人编写的研究中国报刊史的研究专著，其出版标志着中国新闻史系统研究的开端，代表了旧中国报刊史研究的最高学术水平，为中国新闻事业史的研究做出了开拓性的贡献。

此前，还没有一个学者能够像戈公振这样明确地提出将报业史作为研究对象，而《中国报学史》在近代中国新闻史上第一次确定了报刊史是一门值得研究的学科，新闻学的学科框架体系才宣告建构完成，新闻学教育的三大分支才最终都找到了自己的学术源头。

在这层意义上，正是由于戈公振的关键一步，中国新闻学教育的开展才有了名正言顺的学科框架体系。

重视新闻专业教育戈公振非常重视新闻专业教育。

中国新闻传播的历史建构：对三个新闻定义的解读作者：黄旦内容提要：本文通过对中国新闻思想史上三个新闻定义的解读和分析，认为徐宝璜的定义重点是‚事实‛，从而要建立客观中立的报刊模式；陆定一定义的中心是‚报道‛，由此演变成‚用事实说话‛的基本理念和规范。

范长江则是把‚群众‛臵于首位，力求以此来探索新形势下党报工作的新路子。

自20世纪80年代以来，新闻定义是我国新闻学者首先关注的重要学术问题之一，从而为正确理解新闻，并在此基础上建构一个科学的新闻学理论体系，做出了不能忽视的贡献。

可是遗憾的是，几乎所有关于定义的讨论，大都局限于逻辑的层面：外延内涵或类和种差的反复考量。

至于各种定义所产生的历史情境和定义者通过定义试图要表达的意义，居然被排除在所有讨论者的视野之外。

此种状况直至最近仍无改观[1]。

就技术层面而言，定义属于逻辑学的范畴，因而，逻辑的周密与否，当然是一个基本要求。

但一个定义——若非游戏之作——就不只是逻辑排列，或者说，在逻辑的排列中总是有意无意、或隐或显蕴涵着下定义者对某一物质或现象的基本看法和构想。

‚所有定义均是特定的。

它们与某些目的或某些情势有关，因此，仅适用于一个严格限制的领域或‘论域‛，[2]。

若套用格尔兹的话，定义里面实隐藏着一张‚由他们自己编织的意义之网-[3]。

既然如此，讨论及运用定义也好，充满雄心壮志试图创造新的定义也罢，破解原有定义背后的意义之网是不可缺少的起码要求，否则就难以对之进行正确估量，严重者则会自觉或不自觉地以今人之思度前人之意[4]，从而把一个本来有其严格限制的东西，不加细辨随意搬用。

哪怕是其中的逻辑如何更加严密、准确的问题，如果离开其时的社会语境，撇除了定义者所处的现实状况，最终也只能是逻辑游戏。

即便是那些严肃认真的‚修订‛、‚创造‛，学者的追求固然可嘉，若不审慎，其所持之‚矛‛，也未必真的对准了所设之‚盾‛。

有时恰似一个拳击手，自己给自己挂了条沙袋然后飞抡双拳使劲击打。

新闻学概论复习提纲自考《新闻学概论》课后复习思考题第一章绪论1、新闻学的定义？答：新闻学是研究新闻现象和揭示新闻活动规律的一门独立的社会学科。

2、约翰弥尔顿关于新闻出版自由的基本观点是什么？答：1、观点的自由市场；2、自我修正的过程。

详解：人的理性高于一切，言论和出版自由是天赋人权的一部分。

主张任何人都可以不受限制地发表意见和传播思想，人们靠自己的理性辨别是非，通过意见的自由竞争修正错误，认识真理。

3、世界上第一部新闻史著作是什么？作者是谁？答：1845年出版的《德国新闻事业史》，德国学者普尔兹。

4、标志着世界新闻学走向成熟的两部代表作是什么？答：1922年李普曼《舆论学》；1924年约斯特《新闻学原理》。

5、试述新闻学“先有术，后有学”的发展过程？答：早期新闻学以报纸为唯一的研究对象，因此早期新闻学又称作“报学”。

报学侧重于业务技术探讨，直接为培训从业人员服务。

1845年，德国学者普尔兹的《德国新闻事业史》出版，标志着新闻学开始超越单纯业务研究的微观视野，从历史发展角度揭示新闻活动的客观规律，是新闻学发展史上重要的里程碑。

6、《报刊的四种理论》的基本观点是什么？答：1956年，美国施拉姆等人。

集权主义理论：指的是封建专制主义的新闻思想和体制，希特勒式的法西斯主义也包括在内。

自由主义理论：指的是自由竞争时期的资本主义新闻思想和体制。

社会责任理论：垄断时期的资本主义新闻理论和体制。

苏联共产主义理论：前苏联等社会主义国家的新闻思想和管理体制。

7、什么是大众传播学？它的创始人和集大成者是谁？他们最主要的学术贡献是什么？答：大众传播学诞生于美国，形成于20世纪20年代—40年代。

最初用于对两次世界大战的宣传效果进行检测与研究。

大众传播学创立的四大先驱是：社会学家拉扎斯菲尔德“两级传播理论”；政治学家拉斯韦尔“五W模式”；心理学家卢因“团体动力说”；社会心理学家霍夫兰有关态度改变和劝服艺术的理论。

集大成者是美国新闻学专家施拉姆。

论戈公振的新闻编辑思想及其现代意义作者：蒋忠波来源：《编辑之友》2010年第03期戈公振，江苏东台人，我国著名的爱国报人、新闻学者和新闻教育学者。

戈公振先生参与报纸编辑工作的时间最早可以追溯到1912年，当时他参加了《东台日报》的编辑工作，担任图画编辑。

1913年，戈公振进入有正书局，第二年调到《时报》编辑部工作，从校对、助编、编辑一直升任到总编辑，在《时报》工作了15年之久，期间对报纸做了很多革新工作，并创办了多种副刊，还首创了《图画时报》。

1928年，戈公振从欧美考察回国后旋即加入《申报》，并于1930年创办了《申报星期画刊》，后又与邹韬奋一起筹划出版《生活日报》(因故未果)。

在报纸编辑工作之外，戈公振潜心研究新闻学理论及新闻学史，先后写下了《新闻学撮要》(编写于1924年，于1925年由上海新闻记者联合会初版)、《中国报学史》(作于1925-1926年，1927年由商务印书馆初版)、《世界报业考察记》(1928年开始撰写，在一·二八淞沪战争中毁于战火，因此未能出版)、《新闻学》(作于1931年，于1940年由商务印书馆初版)等著作。

丰富的报纸编辑经验与对新闻学理论和新闻史的深刻思考，使得他对新闻编辑有了更深的认识，这在《中国报学史》等著作中得到了很好的体现。

应该指出的是，虽然戈公振先生并没有专门对新闻编辑思想进行系统论述，但这些散见于《中国报学史》等著作中的编辑思想却犹如散落的珍珠闪烁着耀眼的光芒。

对戈公振编辑思想的检视，不仅是对他在新闻学上所作贡献的追忆与肯定，而且对于现代新闻编辑也不失借鉴参考之意义。

一戈公振的新闻编辑思想(一)编辑思想的核心——救国与启民“救国与启民”是戈公振先生新闻编辑思想的核心，也是他倡导办报的根本宗旨。

戈公振指出：“如果办报而无一定宗旨与特色，则人云亦云，是非不辨，不但难使阅者起信仰之心，亦且失却报纸之功效与意义。

”报纸应该树立什么样的宗旨呢?他在对民国勃兴时期的报纸进行总结时就这样说道：“当时之执笔者，念国家之阽危，懔然有栋折榱崩之惧，其忧伤之情，自然流露于字里行间。

绪论一、填空题1、新闻学的内容大致可以分为理论、历史和三部分。

（应用）2、徐宝璜的《新闻学大纲》、的《实际应用新闻学》、戈公振的《》三本著作构成了中国新闻学的基础框架。

（邵飘萍、《中国报学史》）3、1956年《报刊的四种理论》（施拉姆）把世界不同历史时期的新闻体制及其相对应的新闻思想，归结为集权主义理论、、、。

(自由主义理论、社会责任理论、苏联共产主义理论)4、倡导社会责任理论的是由一批学者组成的报刊自由委员会。

报刊自由委员会在其总结报告《》中要求报刊对全社会负责。

(《一个自由而负责的报刊》)二、选择题1、“国家的发展尤其经济发展是一切发展中国家的首要任务，新闻媒介必须服从、服务、促进国家发展尤其经济发展。

”这是哪种媒介理论的核心内容？（C）A 社会责任理论 B 极权主义理论C 发展新闻学D 自由主义理论2、“自我修正”理论是（A）的一个重要观点。

A自由主义报刊理论 B 极权主义报刊理论C 苏联共产主义报刊理论D 社会责任理论三、名词解释1、新闻学答：新闻学是研究人类社会客观存在的新闻现象的学科，重点研究新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。

四、简答题1、简述社会责任新闻理论的基本观点。

答：社会责任论新闻理论中心内容：主张报刊没有绝对的自由,“自由是伴随着义务的”,“公众有了解世界的权利”,不仅有财力的人可以自由办报,而且新闻媒介还应创造条件,让每个人有同等机会使用新闻传播工具发表意见。

社会责任论新闻理论的核心观点概括起来主要有以下几点:（1）要求新闻媒介在享受新闻自由时,也要对社会承担责任;（2）新闻报道要做到灵通\真实\准确\客观\平衡;（3）要求新闻媒介要对法律\社会习惯负责,要遵守社会伦理道德;（4）主张新闻报道要考虑传播后的社会效果问题;（5）提倡新闻媒介和报道形式的多样化。

2、简述集权主义新闻理论的基本观点。

答：集权主义新闻理论的内容概括起来有以下几个核心观点：（1）对新闻机构实行君王和国家监督，新闻机构对皇室、统治者要绝对服从；（2）在经营管理和所有权方面，新闻机构归皇室和统治者所有，私人经营可以存在，但必须经皇室、统治者许可；（3）用颁发营业执照来控制新闻事业；（4）实行事前检查制度，国家可以禁止发行某些新闻，对社会实行新闻封锁；（5）对新闻机构实行经济制裁，常采用罚款或不供应纸张等强制性手段；（6）在新闻传播的管理上，实行强制性的纪律。

17．《中国女报》：《中国女报》于1907年1月在上海创刊，通俗月刊，由秋瑾创办并自任主编兼发行人。

该报以妇女为主要读者对象，以争女权、争独立、争解放为宗旨，把提倡女权和宣传民族民主革命相结合，出版了两期即由因秋瑾被捕就义停刊。

18．《神州日报》：是于右任创办的第一家报纸，也是革命派在国内创办的第一家大型日报，1907年4月2日创刊于上海。

地位：①填补了上海缺少革命报纸的空白，深受读者欢迎，销数过万。

②新闻增量大增，成为名副其实的“新闻纸”。

内容：①该报比较注意宣传策略，对清政府的抨击多采用旁敲侧击的方式。

借口“有闻必录”，大量报道革命党人的武装起义等活动，并全文照发起义军的文告。

②大量刊载暴露清政府腐朽残暴的新闻与评论，并对侵华列强进行抨击。

结局：创刊80天后，报馆遭火灾，于右任无力恢复故退出，杨毓麟接办。

该报言论较为驳杂，成为当时上海有影响的报纸，直到上海光复前，但仍被认为是革命派的言论机关。

19.“竖三民”：同盟会成立后，为了宣传革命思想，革命派在国内创办了大批报纸，在上海影响较大的是于右任创办的几家报纸。

1909年5月15日，于右任在上海租界创办了《民呼日报》，该报以“为民请命”为宗旨，革命色彩鲜明，内容以报道荒灾为重点，大量揭露清廷统治下民不聊生的事实，出版92天后被封。

1909年10月3日，于右任又创办了《民吁日报》，该报风格与内容和前者一脉相承，集中报道并声援正在开展的抵制日货的运动，出版一个月后被封。

1910年10月11日，于右任创办《民立报》，得到孙中山的支持，成为是上海同盟会总部的机关报和联络机关，是辛亥革命时期国内最有影响的报纸。

该报重点宣传“三民主义”，公开预言革命胜利的到来。

《民呼日报》《民吁日报》《民立报》都用“民”字打头，都由于右任创办，时间相衔接，风格和基调协同，被人称为“竖三民”。

“竖三民”在上海地区为革命派的舆论宣传做出了很大贡献。

20.《大江报》案：”清末著名报案，发生在武汉。

《新闻学概论》复习资料《新闻学概论》复习资料第一章绪论1.著名诗人，政论家（约翰。

弥尔顿）于（1644年）出版了小册子（《论出版自由》），主要观点是（“观点的自由市场”和“自我修正过程”）。

2.（列宁）曾赞誉约翰。

弥尔顿的《论出版自由》的新闻自由口号是一个伟大的口号。

3.早期的新闻学又称（报学）。

4.（1845年）德国学者（普尔兹）的（《德国新闻事业史》）出版，标志着世界新闻学的萌芽。

5.（系统化的新闻理论创立于世）标志着世界新闻学发展到了成熟阶段。

6.（1922年）出版的美国著名专栏作家（李普曼的《舆论学》），（1924年）出版的美国著名教育家（约斯特的《新闻学原理》）标志世界新闻学的成熟。

7.（1956年）美国新闻学家（施拉姆等人）发表了（《报刊的四种理论》）书中把世界不同历史时期的新闻体制及其相应的新闻思想，归结为（集权主义理论，自由主义理论，社会主义责任理论和苏联共产主义理论）。

8.（《报刊的四种理论》）标志着新闻学发展到了一个新高峰，进入了（大众传播学的发展阶段）。

9.梁启超：从1901年到1911年，发表了多篇新闻专论，阐述了许多深刻的新闻学术问题。

他提出了著名的报纸监督政府和国民向导两大天职说，认为报纸“非政府之隶属，而与政府立于平等之地位”；他提出了比较全面的舆论观；还提出了衡量报纸好坏的标准，倡导一系列宣传方法。

10.中国新闻学的形成：（1918年，蔡元培）决定在他任校长的（北京大学）开设新闻课程，（10月14日）成立北京大学（新闻学研究会），（1919年4月20日）研究会创办了学术刊物（《新闻周刊》）标志着中国的新闻学研究和新闻教育正式开始。

中国新闻学走向成熟的三部代表性著作：1919年，徐宝璜的《新闻学》是我国第一部（理论）新闻学著作；1923年邵飘萍的（《实际应用新闻学》）是我国第一部（业务）新闻学著作；1927年，戈公振的《中国报学史》是我国第一部（历史）新闻学著作。

11.中国马克思主义新闻学的基础是在（1942年）开始的延安整风时期（奠定）的。

新闻学概论第一章绪论一.世界新闻学的发展过程1、世界新闻学的萌芽时期（1）政论家约翰。

弥尔顿于1644年出版了小册子《论出版自由》，首次提出了影响深远的关于新闻自由的口号和思想，其主要观点是“观点的自由市场”和“自我修正过程”。

（2）1845年，德国学者普尔兹的《德国新闻事业史》出版，标志着新闻学开始超越单纯业务研究的微观视野，从历史发展的宏观角度揭示新闻活动的客观规律。

其意义在于从业务角度转向理论角度。

2、世界新闻学的成熟时期（1）到了20世纪20年代，系统化的新闻理论创立于世，标志着新闻学发展到了成熟阶段。

李普曼的《舆论学》第一次揭示了新闻现象的深层本质——舆论过程。

约斯特的《新闻学原理》第一次对新闻理论范畴体系做了较为完整深刻的表述。

（2）1956年，美国新闻学专家施拉姆等人，发表了《报刊的四种理论》。

书中把世界不同历史时期的新闻体制及其相应的新闻思想，归结为集权主义理论、自由主义理论、社会责任理论和苏联共产主义理论。

3、世界新闻学的发展时期（1）被称为创立传播学的“四大先驱”的是：社会学家拉扎斯菲尔德及他的“两级传播理论”，政治学家拉斯韦尔及他的“五W模式”，心理学家卢因及他的“团体动力说”，社会心理学家霍夫兰及他提出的有关态度改变和劝服艺术的理论。

（2）被称为传播学理论的集大成者的是：美国学者施拉姆，他是第一个把传播学作为独立学科进行研究的人。

二.中国新闻学的发展过程中国新闻学走向成熟的三部代表性着作是：1918年，蔡元培决定在他任校长的北京大学开设新闻课程，同年10月14日成立北京大学新闻学研究会。

次年4月20年，研究会创办了学术刊物《新闻周刊》，它标志中国的新闻学研究和新闻教育正式开始，新闻学作为一门专门学说在中国开始形成。

1919年徐宝璜的《新闻学》出版，这是我国第一部理论新闻学着作。

1923年邵飘萍的《实际应用新闻学》出版，这是中国第一部业务新闻学着作。

1927年，戈公振的《中国报学史》出版，这是中国第一部历史新闻学着作。

《中国新闻事业发展史》练习题一、填空1、记载最早出现的一种古代报纸形式的文献，是载于唐代孙樵《经纬集》中的（）一文。

2、《申报》创刊于（），创办人是英国人美查。

3、1926年《大公报》由吴鼎昌、胡政之、张季鸾的新记公司接办复刊，提出（）的办报方针。

4、1940年底，（）建成并开播，这是我国无产阶级广播事业的开端。

5、中共第一份日报是（），1925年6月4日创刊。

6、为联络各地的共产主义小组，（）月刊于1920年11月7日创刊，由李达主编。

7、戈公振的（）第一次全面系统的叙述中国国新闻事业发展的历史，被公认为是中国新闻史研究的奠基之作。

8、1945年国统区为争取新闻自由发生了（）。

9、中华全国新闻工作者协会于1957年3月17日在北京成立，（）任会长。

10、韬奋精神指的（）。

二、名词解释1、《大公报》2、《苏报》案3、新华社4、范长江新闻奖5、中国青年新闻记者学会三、简答1、梁启超的报刊新闻思想？2、邹韬奋的报刊思想？3、刘少奇对《对华北记者团的谈话》的内容？四、论述论述1942年《解放日报》改版的原因、过程,对新闻学的贡献？中国新闻事业发展史答案填空1、记载最早出现的一种古代报纸形式的文献，是载于唐代孙樵《经纬集》中的《读“开元杂报”》一文。

2、《申报》创刊于（1872年4月30日），创办人是英国人美查。

3、1926年《大公报》由吴鼎昌、胡政之、张季鸾的新记公司接办复刊，提出（“不党、不私、不卖、不盲”）的办报方针。

4、1940年底，（延安新华广播电台）建成并开播，这是我国无产阶级广播事业的开端。

5、中共第一份日报是（《热血日报》），1925年6月4日创刊。

6、为联络各地的共产主义小组，（《共产党》）月刊于1920年11月7日创刊，由李达主编。

7、戈公振的（《中国报学史》）第一次全面系统的叙述中国国新闻事业发展的历史，被公认为是中国新闻史研究的奠基之作。

8、1945年国统区为争取新闻自由发生了（拒检运动）。

1、从唐代诗文看唐代的官报2、从宋代诗文看宋代的新闻传播3、论“京报”4、鸦片战争至甲午战争期间外国人在华办报活动研究5、《申报》研究6、戊戌政变与新闻传播7、康有为办报活动研究8、梁启超办报活动研究9、梁启超新闻思想研究10、论黄远生的新闻活动11、论邹韬奋的办报活动12、论五四运动对中国新闻事业的影响13、论徐宝璜《新闻学》14、论戈公振《中国报学史》15、论邵飘萍《实际应用新闻学》16、论陈独秀与《新青年》17、李大钊办报活动论18、范长江抗日战争和解放战争时期新闻活动研究19、斯诺新闻活动研究20、抗战时期国统区新闻研究21、抗战时期解放区新闻研究22、解放战争时期解放区新闻研究23、毛泽东新闻思想研究24、邓小平新闻思想研究25、“文革”新闻研究26、改革开放以来中国新闻业的新进展27、评方汉奇的新闻史研究28、论路透社的业务经营特色29、《纽约时报》的办报特色30、BBC研究31、马克思新闻思想研究32、恩格斯新闻思想研究33、列宁新闻思想研究34、普利策论35、二战期间德国法西斯的新闻宣传36、二战期间英国的新闻宣传37、“新闻自由”发展脉络及其趋势38原苏联社会主义报业的经验、教训39、论百年来新闻传播媒体的发展、演进历程及各媒体的特点40、毛泽东早期的新闻活动41、黄远生在中国新闻史上的特殊意义42、论清代的新闻控制与“文字狱”的关系43、论“新华日报”舆论监督的特点44、论王韬的报刊言论自由思想45、毛泽东早期的新闻活动46、论中国近代的党政办报思想。

紧盯前沿理论透析传播实践O N G N A N C H U A N B O传播视域——传媒人物戈公振国外新闻图片研究——以《良友》画报为考察中心赵吴(安徽师范大学传媒学院安徽芜湖241002)摘要：戈公振先生是我国著名新闻学家，对新闻摄影的发展起到了重要的推动作用，曾多次出国考察，寄回大量新闻图片。

本文以《良友》为中心，系统考察了第22期至111期相关图像，论述了《良友》对戈公振国外行踪的图片报道，分国际联盟情况、苏俄情况、艺术情况三部分阐述戈先生从国外寄给《良友》的图片，并在此基础上解析了戈公振国外新闻图片的影响。

关键词：戈公振新闻图片《良友》戈公振先生(1890—1935)，江苏东台县人，原名绍发，字春霆，号公振，以“公振”为名发表文章、从事编辑，曾任有正书局编辑、<时报>总编辑、<申报)总管理处设计主任、中央通讯社特派记者等，是我国近现代著名新闻学家。

1920年6月刨办了我国第一个报纸摄影画刊——(时报图画周刊>，1930年5月创办了<申报星期画报>等，对我国新闻摄影的发展起到了极大的推动作用。

1927年1月，戈公振先生赴欧美日本考察新闻事业，1927年8月出席了国际新闻专家会议，1932年10月赴欧洲游历长达三年，戈公振先生在国外期间，非常注重对国外事件的图片报道，常寄图片至当时中国最有影响的新闻性综合画报——<良友>画报，为时人了解世界提供了视觉图像，一系列图片具有重要的文献、史料价值。

一、《良友》对戈公摄国外行踪的圈片报道<良友>画报对戈公振的国外游历、考察之行菲常重视，对其在国外的行踪进行了较多的图片报道。

第28期刊载了《中国新闻学家戈公振君之行踪>，有<参观伦敦泰晤士报馆》、《在德国莫愁宫留影》、《参观英国牛津大学》、《与女新闻学家李昭实陈学昭二女士影于巴黎>。

同期的(波兰独立之纪念会>报道了“波兰独立纪念日招待各国记者参与阅兵及参观博览会图中有X者为中国记者戈公振君”。

1 对中国革命做出过贡献的主要美国记者是_____、______、和______；他们的代表作分别是_____,______, _______。

19983 我国最早出版的新闻学著作是徐宝璜先生撰写的______。

1.五四时期著名的“四大副刊”是＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。

19992.《大公报》的“三架马车”是指＿＿、＿＿、＿＿。

3.《时务报》的主笔是＿＿，经理是＿＿。

4.中国的第一座广播电台是由美国人＿＿在上海创办的。

5.中国新闻史上第一个著名的记者是＿＿。

1.五四时期我国报纸有“四大副刊”，它们分别是＿、＿＿、＿＿、＿＿ 20003.中国共产党的第一份中央机关报是＿＿，第一份日报是＿＿。

4 《时务报》的主笔是_______，经理是______。

20035 1918年10月14日________的成立，标志着我国新闻教育事业的开端。

6 新华社的前身是_______。

7 《晋察冀日报》的总编是_______。

8 《申报》的副刊是_______。

1 戈公振的 _________被公认是中国新闻史研究的奠基之作。

20042 反“空客里”运动首先是由________发起的。

3 “竖三民”指的是辛亥革命时期革命派著名报刊活动家于右任创办的_______、_______、_______。

3 、民国初期著名的记者有＿＿＿＿，＿＿＿＿＿. 20054 、《申报》的副刊是＿＿＿＿，《新闻报》的副刊是＿＿＿＿。

5 、《万国公报》的前身是＿＿＿＿。

2、中国新闻史上第一座广播电台是____________。

20063、邹韬奋创办的主要报刊有___________、____________、____________等。

4、中国古代非法的民间报纸是____________。

1.《时务报》的主笔是＿＿，《循环日报》的主笔是＿＿。

20072.第一份中文近代报刊时＿＿。

3. 中国古代的合法民间报纸是＿＿。

4. 《中国的西北角》的作者是＿＿。

浅谈黄远生的新闻思想及其现实意义浅谈黄远生的新闻思想及其现实意义黄远生的新闻思想及其现实意义篇1《浅谈黄远生的新闻思想及其现实意义》摘要黄远生是我国近代新闻史上著名的新闻家之一，被称为报界之奇才,他的作品中包含了丰富的新闻思想，虽然他从事新闻工作只有四五年的时间,但他所写的大量的新闻通讯、报刊争论以及他提出的办报理念都具有一定的现实意义.关键词黄远生新闻思想现实意义黄远生，原名为基,字远庸,被戈公振誉为报界之奇才,是新闻史上著名记者,是我国新闻事业勇敢的之一,也是第一个以新闻采访和写作而闻名于世的真正现代意义上的记者。

黄选生的记者生涯是从元年与蓝公武、张君劢共同创办了《少年周刊》开始的，因其抨击时立场鲜见解独到而名声远扬，当年的《三少年》一中就曾对民初三个年轻加赞赏，其中第一人就是他。

由于黄远生本人身居高职，留过学，了解国内外的情势，以致于写的章比一般记者要略胜一筹，虽然从事新闻工作只三四年,但在新闻界已名声斐然，与刘少少、丁佛言同被誉为新闻界三杰。

他过创办的《庸言》月刊，曾先后为当时几家著名的比如的《方日报》、《时报》、《申报》和的《国民公报》、《亚细亚日报》担任特约通讯员为他们采访供稿,还常常在《方》、《论衡》、《庸言》等刊物上发表章，他的章亲切自然、真实可信、有条有理，与当时杂乱无章的议论、激烈攻击谩骂的党章了鲜对比。

黄远生从事新闻工作的时间虽然不是很长，但是他的新闻思想却是具有划时代意义的.在他之前，维新改良派在办报思想上一直秉承的观点,即认为是去塞求通的工具，其作用不外是宣上德、达下情、知中外而已。

黄远生在《少年之自白》、《本报之新生命》、《忏悔录》、《新年闲话》等章中确表述了自己的新闻思想。

一、新闻报道及评论第一，主持公理，认为新闻记者应有良心应有强烈的使命感和责任感。

在《少年之自由》中，他主张办主持正理，以廓清腐秽,而养国家之元气而以公之，督责此最有权力者。

他回忆辛亥前虽然字祸烈，威酷法严刑，尚能指斥权贵，不料到了，讲真话的自由、批评的自由反而不及当年，禁不住发出了顾其自由不及前清远甚的慨叹.第二，在新闻报道上力求真实、客观、公正、全面。

戈公振新闻教育思想探源作者：康虞来源：《新闻爱好者》2009年第15期戈公振在我国是较早提倡新闻教育的，他先后在上海国民大学、南方大学、大夏大学和复旦大学教授新闻学和报学史等课程。

1918年-1927年为中国新闻教育的创立时期。

1917年北京大学开设了中国高校中第一门新闻学课程。

1920年上海圣约翰大学成立报学系。

此后陆续问世的还有厦门大学、平民大学、政法大学、南方大学、国民大学等校的新闻系。

据统计。

从1920年至1926年。

全国高校共创办了12个新闻系(科)，初步形成了一个新闻教育的系统。

戈公振在当时积极主张在大学开设新闻教育，并为之作出了很大贡献。

我们可以从戈公振的著作和不平凡的经历中看到他对新闻教育和新闻研究的深刻思考和独到见解。

首先，开创中国新闻史研究。

在我国新闻界中。

长期以来存在重经验、轻研究的现象，甚至说新闻无学。

戈公振不仅承认新闻有学，还认为报学史也是一门科学。

“所谓报学史，乃用历史的眼光，研究关于报纸自身发达之经过，及其对于社会文化之影响之学问也。

”戈公振率先提出，要用历史的眼光去研究报纸自身的发展变化。

其次，重视新闻专业人才培养。

戈公振曾在复旦大学等多所高校讲授新闻学。

在杭州创办过暑期报学讲习所。

为中国报界培养了不少人才。

戈公振强调记者的责任，他认为：“记者之职责至重。

而社会之希望于记者亦甚高。

抑尤有进者。

报业职业也；一论、一评、一纪事，须对读者负责任，非有素养者，曷足以语此。

”他认为能够在报馆工作，在报纸上撰写文章的人，不仅要掌握采编技巧。

更要拥有良好的个人素养和道德修养。

“故由道德上理想上以造就报业人才，则报馆不如学校，学问与经验，两不宜偏废也。

”他与同时代其他的资产阶级报人一样。

强调传统知识分子的道德品性。

主张记者接受大学的新闻教育。

再次。

提出国民媒介素养。

在《中国报学史》中，戈公振还提出，新闻学应该成为每个人都要学习的。

因为报纸是一个国家的重要文化现象，每个中国人，特别是青年人，都应该懂得报纸的性质、作用以及读报方法。