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无形的财产(方山三中杨健)PPT课件

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第七课 无形的财产PPT课件

第七课 无形的财产PPT课件

申请了商标注册。１９９６年，画家刘继
的继承人刘蔷和裴立诉至海淀法院。海淀
区法院判决被告立即停止侵权，并赔偿原
告经济损失２０万元。被告上诉，北京市
第一中级人民法院作出了驳回上诉，维持
2020原年10判月2日的终审判决。
9
2020年10月2日
10
2020年10月2日
11
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
于晴整理的油印材料稍做文字加工，
2020年10月2日
5
以《单词速成》为书名出版发行，作者 署名吴洁。
于晴发现该书出版后，向出版社提
出：该书作者应该是自己而非吴洁，要
ห้องสมุดไป่ตู้
求停止发行此出并更正署名，出版社未
予采纳。于晴与吴洁交涉，吴洁认为油
印材料及出版书籍都是介绍自己的学习
方法，所以自己有权决定出版该书。于
晴认为原油印材料是自己付出劳动编写
的，文字表述、体例都是自己独立创作
2020年10月2日
6
自己才是油印材料以及书籍的作者。双 方难以协商解决，于晴起诉到法院，要 求法院确认油印材料的著作权归属，并 要求停止发行未经自己许可而出版的 《单词速成》一书。
请问：谁应该拥有著作权？为什么？
2020年10月2日
纲。经过几个月的编写，于晴完成了

《无形的财产》PPT课件

《无形的财产》PPT课件
(3)加强社会主义道德建设,提高公民的思想道德素质 (4)当自己的智力成果受到侵害时,要运用法律武器来维 护自己的合法权益。
(5)公民要积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的 的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。
我们要积极参与社会对智力成 果的保护，尊重他人的脑力劳动， 不做侵害他人智力成果的事情。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
者依法对其作品享有的专有权。
专利权 简称“专利”。发明创造人或其权利受让人对
特定的发明创造在一定期限内依法享有的专用权与独占权。
商标权 是商标专用权的简称，是指商标注册人取得
的在指定商品上独占地、排他地使用商标的权利。
商业秘密 是指不为公众所知悉，能为权利人带来经
济利益，具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息 和经营信息。
智力成果
科学技术成就 发明创造 文学艺术作品
一位博士生发明了“高性 能网络连接磁盘矩阵储存 器RAID—M”
19世纪末20世纪初的第二 次工业革命将人类社会从蒸 汽时代推进到了电气时代
韩寒创作了《三重门》
科学技术成就 文学艺术作品 发明创造
不久，轮船碰上海盗，海盗把金银财宝 洗劫一空，富翁们顿时成了一贫如洗的穷光 蛋。轮船漂进港口。学者在当地做了教师， 那些富翁则流落街头成了乞丐。
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story

思想品德人教八年级下册《无形的财产》课件3

思想品德人教八年级下册《无形的财产》课件3

潜水艇
电动马
电动小车
新型会骑车的机器人
世界第一条机器鱼
保护智力成果的方式
发明了新型节水装 置
版权登记
设计新颖图案作为 自己产品的Biblioteka 标志申请专利注册商标
科幻小说发表了
社会热点评析
盗版光盘该不该买
共同进步！
欢迎批评指导！！
2019
ppt资料
11
科学技术成就
发明创造
脑力劳动
文学艺术作品
智
力
成
果
你说我说：
（1）请你介绍两种自己 知道及喜欢的一些智力成 果。 （2）为保护公民的智力 成果，我国制定了哪些相 关法律？
请你当法官
中学生张某喜爱文学，多次 将自己的诗词放在校刊上发表。 前不久张某在书店发现一本中学 生诗词选，其中有三篇是自己的， 不过作者已改为他人了。张某找 到出版社，出版社有关负责人说： “初中学生的作品没有著作权。”
我来辨析
小燕是高一学生，她为了进一步充实 自己个人网站的内容，把十几位同学写给 她的交流作文全部以个人名义上网公布， 供网民随意浏览。她认为这些交流作文都 是他人寄给自己的，她有权处理。
（1）小燕的行为是否合法？理由是什么？
（2）假如你的作文也被小燕以个人名义在网上公 布发表，你应该怎么办？
充汽雨衣

2021完整版《无形的财产》拥有财产的权利PPT课件5

2021完整版《无形的财产》拥有财产的权利PPT课件5
商标权
未经商标注册人许可，在同一种商品 或者类似商品上使用与其注册商标相同 或者近似的商标的。
伪造、擅自制造他人注册商标标识 或者销售此种商品的。
未经商标注册人同意，更换其注册 商标并将该更换商标的商品又投入市场 的。
武汉一16岁的在校高中生胡登煌 凭借“无压痕眼镜架”、 “世界筷子”、 “自洁水龙头”3项发明专利，成为一 家注册资本200万元的企业的股东， 拥有公司股份10％。他是武汉地区 “学生股东”第一人。他发明的在宁 波市投产。他的另两项专利也进入 生产进程。
哪里画9999美元”。说明了什么？
知识和智慧是无形 的财产
一、智力成果：主要指 依靠人类脑力劳动所创 造的劳动成果，表现为 科学技术成就、发明创 造以及文学艺术作品等。
智力成果对人类的影响
①在我们日常生活中，与我们密切相关的智 力成果有哪些？其影响如何？
②你最喜欢的一项智力成果是什么？为什么 喜欢它？你能说说这些智力成果的创造过 程吗？你对这个创造过程有何感想？
第七课 拥有财产的权利
无形的财产
教学目标：
1、掌握智力成果的涵义表现及作用以及智 力成果权的内容；
2、懂得依法维护智力成果权； 3、增强积极创造智力成果，为祖国、为人
类作贡献，尊重他人（包括外国人）的智 力成果权等情感、价值观。
1美元与9999美元的区别
阅读教材P81页故事二后回答: 故事中“用粉笔画一条线1美元，知道在
法律保护公民的智力成果权
皮尔·卡丹是著名的服装大师，以他自己名字命名 的“皮尔·卡丹”是一个闻名全球的品牌；的主要是商 标权。2001年6月，皮尔·卡丹先生出席南京一个国际 服装节时，展厅里一个高达两米的“意大利皮尔·卡丹 （香港）国际有限公司”的广告牌赫然而立。皮尔·卡 丹先生对此大惑不解：我没有这个公司！真假皮尔·卡 丹竟在展厅见面了。商标权

八下第七课无形的财产公开课课件

八下第七课无形的财产公开课课件

无形财产的合理利 用和开发能够创造 就业机会、提高经 济效益。
无形财产的范围
专利权：包括发明、实用新型和外观设 计
商标权：商标信 息
其他无形财产：域名、商号、信誉等
著作权：包括文学、艺术和科学作品
Part Four
无形财产的种类
版权类无形财产
定义：版权是指创作者对其文学、艺术和科学作品所享有的专有权利 特点：无形的、专有的、法定的、受法律保护的 种类：文学作品、艺术作品、科学作品等 权利内容：人身权和财产权
商标侵权的案例分析
案例概述：介绍商标侵权案例的基本情况，包括涉及的商标、侵权行为以及涉案双方。
侵权行为分析：详细阐述侵权行为的具体表现，如仿冒商标、恶意抢注等，以及这些行为对商标权利人的影响。
法律责任：分析侵权行为应承担的法律责任，包括民事赔偿、行政处罚等。 案例总结：总结案例的教训和启示，强调商标保护的重要性以及侵权行为的危害。
总结：无形财产保 护的发展历程、现 状及存在的问题
展望：未来无形财 产保护的趋势、挑 战与机遇
政策建议：如何加 强和完善无形财产 保护制度
案例分析：典型案 例及其启示
无形财产的发展趋势与未来展望
发展趋势：随着科技的不断进步，无形财产的数量和种类不断增加，如数字资产、知 识产权等。
未来展望：随着人们对无形财产的认识不断提高，其价值将得到更广泛的认可和应 用，同时将有更多的保护和管理措施出台。
商标类无形财产
定义：商标是指企业或个人在商品或服务上使用的标志，用于标识商品或服务的来源和 品质
特点：具有显著性、可识别性和专有性，是品牌形象的重要组成部分
类型：包括文字、图形、字母、数字、颜色等单一或组合形式的商标
保护：商标权受到法律保护，未经授权，他人不得使用相同或相似的商标

《无形的财产》课件

《无形的财产》课件
值性。
法定性
无形财产通常受到法律 的保护，具有法定性。
可转让性
无形财产可以通过转让 、授权等方式进行交易
或使用。
无形财产的种类
01
02
03
04
知识产权
包括专利、商标、版权等，是 无形财产中最常见的类型。
商业秘密
指未公开的、有价值的信息， 如配方、工艺等。
客户关系
指企业与客户的长期关系，具 有价值性。
仲裁
选择仲裁方式解决纠纷，快速、简便 。
调解
通过调解方式解决纠纷，节省时间和 成本。
其他途径
了解其他维权途径，如行政投诉、知 识产权保护组织调解等。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
无形财产的发展趋势与 未来展望
无形财产的发展趋势
数字化趋势
随着信息技术的发展，无形财产 的数字化趋势越来越明显，如数
域名权
指域名所有者对其域名享有的 权利，具有排他性。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
无形财产的价值与作用
无形财产的价值
01
02
03
知识价值
无形财产通常包含大量的 知识、技术和创意，具有 极高的知识价值。
经济价值
无形财产能够为企业创造 巨大的经济价值，如专利 、商标等。
无形财产的保护措施
注册与认证
对无形财产进行注册和认证，以获得法律保 护。
合同约束
与相关方签订合同，明确权利义务，防止纠 纷。
保密措施
采取合理的保密措施，防止无形财产的泄露 和被盗用。

《无形的财产公开》课件

《无形的财产公开》课件

THANKS
感谢观看
著作权的公开方式
作品发表
作品发表是著作权公开的主要方 式，通过出版书籍、杂志、报纸 、电子书等形式向公众展示作品
。
网络传播
随着互联网的发展，网络传播成 为著作权公开的重要方式，作者 可以通过网站、博客、社交媒体
等平台发布作品。
版权登记
版权登记是著作权公开的一种补 充方式，通过版权登记机构对作 品进行登记，以证明作品的原创
详细描述
商业秘密包括技术信息和经营信息，如制造方法、配方、客户名单等。商业秘密的权利人对商业秘密 享有保密和专有使用的权利，但无法排除他人独立开发或取得相同的商业秘密。商业秘密的保护以保 密措施为前提，一旦泄露，权利即受损害。
其他无形财产
总结词
除上述四种无形财产外，还有其他一些重要的无形财产，如域名权、网络虚拟财产等。
，这些机构会通过官方渠道公开相关信息以促进商业秘密的保护和利用
。
05
无形财产权公开的挑战与对策
知识产权保护的挑战与对策
挑战
知识产权保护面临的主要挑战包括侵权行为难以发现和取证、侵权赔偿金额难 以确定以及跨国侵权行为的管辖权问题。
对策
加强知识产权法律制度的宣传和普及，提高公众的知识产权保护意识；加强知 识产权行政执法力度，严厉打击侵权行为；加强国际合作，共同打击跨国侵权 行为。
商业秘密的公开方式
01
商业秘密的披露
商业秘密的披露通常是通过商业秘密的拥有者自愿公开其秘密信息来实
现的，例如通过技术交流会、学术论文发表等方式。
02
商业秘密的侵权诉讼
如果商业秘密被他人侵犯，商业秘密的拥有者可以通过法律途径寻求保
护，并在诉讼过程中公开其商业秘密以证明其权利。

八年级政治无形的财产PPT优秀课件

八年级政治无形的财产PPT优秀课件
19世纪末20世纪初的第 二次工业革命将人类社 会从蒸汽时代推进到了 电气时代
韩寒创作了《青春》
科学技术成就 文学艺术作品
发明创造
观察课本P82“六幅图片”，思考： （1）你喜欢哪些智力成果？这些智力成果
对你的生活有何影响？
（2）智力成果对我们有何作用？ ①具有经济价值,是一笔无形的财富 ②有利于推动社会更好地发展 ③有利于改善我们的生活，提高生活质量
人对特定的发明创造在一定期限内依法享有的专用权 与独占权。
商标权 是商标专用权的简称，是指商标注册人取
得的在指定商品上独占地、排他地使用商标的权利。
商业秘密 是指不为公众所知悉，能为权利人带来经
济利益，具有实用性并经权利人采取保密措施的技术 信息和经营信息。
2.依法保护智力成果权 观察课本P82“六幅图片”，思考：
依法保护智力 成果权
2、智力成果权受到侵害要主 动寻求法律保护
3、不侵害他人智力成果
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
思考：他为什么要带走100个人，而不是带 走大量的资金和设备？
合作探究
1.智力成果受法律保护
阅读课本P81“两则故事”，思考： 什么是智力成果？智力成果表现在哪些方面？
所谓智力成果，主要是指依靠人类脑力劳动所创造的 劳动成果。
表现：
智力成果
科学技术成就 发明创造 文学艺术作品
连连看
一位博士生发明了“高 性能网络连接磁盘矩阵 储存器RAID—M”
学练优八年级思想品德（RJ） 教学课件
第三单元 我们的文化、经济权利
第七课 拥有财产的权利
第3课时 无形的财产
情境引入
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你觉得学者的妻子会不会买呢？
反盗版万人大游行
销毁盗版光盘
(1)政府要加强法制建设，加强立法工作，完善有关法 律法规。 (2)执法部门要加大执法力度,严惩盗版行为,依法保障公 民的智力成果权。 (3)加强社会主义道德建设,提高公民的思想道德素质 (4)当自己的智力成果受到侵害时,要运用法律武器来维 护自己的合法权益。 (5)公民要积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的 的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。
……
智力成果权
也称知识产权，通常包括著作权、专利权和 商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。
著作权 又叫版权，是文学、艺术和科学作品的创作
者依法对其作品享有的专有权。
专利权 简称“专利”。发明创造人或其权利受让人对
特定的发明创造在一定期限内依法享有的专用权与独占权。
商标权 是商标专用权的简称，是指商标注册人取得
学者的话说明了什么？
智力成果
指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成 果，表现为科学技术成就、发明创造以及 文学艺术作品等。
智力成果
科学技术成就 发明创造 文学艺术作品
一位博士生发明了“高性 能网络连接磁盘矩阵储存 器RAID—M”
19世纪末20世纪初的第二 次工业革命将人类社会从蒸 汽时代推进到了电气时代
我们要积极参与社会对智力成 果的保护，尊重他人的脑力劳动， 不做侵害他人智力成果的事情。
本课小结
智力成果的涵义
智力成果受 智力成果的作用
无 法律保护
形
智力成果权包括的内容
的
财
发扬创新精神，积极创
产 依法保护智 造智力成果
力成果权
智力成果权受到侵害要
主动寻求法律保护
不侵害他人智力成果
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
的在指定商品上独占地、排他地使用商的权利。
商业秘密 是指不为公众所知悉，能为权利人带来经
济利益，具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息 和经营信息。
著作权 商标权 专利权 商业秘密
学者在当地娶妻生子，儿子丁丁很有绘画天赋，不 到八岁就在当地的各级儿童画展上获奖。后来，丁丁有三 幅作品被编进一本少年儿童获奖美术作品选，正式出版。 学者得知后，找到出版社，索要稿费和样书。但接待他的 编辑说：“你儿子还不到八岁，哪儿有版权？大人写书才 有稿费和样书。我们收录你儿子的画，是为了鼓励儿童画 画，根本就不挣钱。”
学者在与编辑协商未果的情况下， 通过诉讼手段才维护了儿子的版权。其 间，学者花了不少的精力和时间。学者 的妻子觉得与其这么麻烦，还不如以后 让儿子别画画了。
你赞同她的观点吗？
国家鼓励 未成年人发扬 创新精神，勇 于发明创造， 积极创造智力
一天，学者的妻子经过一个路口， 发现很多人围在一起，她好奇地上去看 了看，原来是一个小商贩在卖盗版光碟。 她发现其中有一盒她一直想买的光碟， 价钱只要商店正版光碟十分之一。
无形的财产
无形的财产
智力成果的涵义
智力成果受 智力成果的作用
无 法律保护
形
智力成果权包括的内容
的
财
发扬创新精神，积极创
产 依法保护智 造智力成果
力成果权
智力成果权受到侵害要
主动寻求法律保护
不侵害他人智力成果
一艘轮船在海上航行，船上坐的大都是富翁， 只有一位学者。富翁们一边欣赏海上风光，一边炫 耀自己的财富。学者听了一阵，淡淡地说：“我才 是最富有的人，可惜我现在无法把财富拿出来给你 们看。”富翁们听了都一同嘲笑他。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
吴承恩创作了《西游记》
科学技术成就 文学艺术作品 发明创造
不久，轮船碰上海盗，海盗把金银财宝 洗劫一空，富翁们顿时成了一贫如洗的穷光 蛋。轮船漂进港口。学者在当地做了教师， 那些富翁则流落街头成了乞丐。
你能说说智力成果的作用吗？
2、智力成果的价值：
（1）智力成果具有经济价值,是一笔无形的财富 。 （2）智力成果有利于推动社会更好地发展。 （3）智力成果可以丰富人们的日常生活。
你觉得编辑的话有道理吗？
如果你是学者，你会怎么做呢？
公民创造智力成果没有年龄限制，享 有知识产权当然也不受年龄限制。
国家依法保护未成年人的智力成果权、 荣誉权不受侵犯。
作为一个公民，当自己的智力成果受到 侵害时，要运用法律武器来维护自己的合 法权益。
未成年人的智力成果权遭到非法侵害， 可以由其父母或其他监护人要求有关机 关予以法律保护，要求侵权人承担法律 责任。