科普活动实施方案及过程
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科协科普实施方案科学技术是第一生产力,科普工作是推动科学技术发展和科学文化普及的重要途径。
为了加强科普工作,提高全民科学素质,促进科学文化的繁荣发展,科学技术协会(以下简称科协)制定了科普实施方案,以推动科普工作的深入开展。
一、加强科普资源整合科协将充分整合各类科普资源,包括科普人才、科普项目、科普资金等,建立科普资源库,为科普工作提供有力支持。
同时,科协将积极开展科普资源的调查和收集工作,不断丰富科普资源库的内容,确保科普工作的全面展开。
二、推动科普项目建设科协将组织开展各类科普项目建设,包括科普讲座、科普展览、科普实验等,通过多种形式向社会传播科学知识,提高公众的科学素质。
同时,科协将加强对科普项目的评估和监督,确保科普项目的质量和效果。
三、培养科普人才科协将组织开展科普人才培训工作,培养一批高素质的科普人才,提高他们的科学素养和科普技能,使他们能够更好地开展科普工作,为科学文化的普及做出更大的贡献。
四、推动科普宣传科协将利用各种传媒和平台,积极开展科普宣传工作,包括科普广播、科普电视、科普报刊等,通过多种渠道向社会传播科学知识,提高公众的科学素质。
同时,科协将加强对科普宣传效果的评估,不断改进宣传方式,提高宣传效果。
五、加强科普合作科协将积极与各级政府、科研院所、高校等单位合作,共同推动科普工作的开展。
同时,科协还将加强与社会各界的联系与合作,发挥各方资源的优势,共同推动科普工作的深入开展。
六、加强科普评估科协将建立科普工作的评估机制,对科普项目的开展情况进行定期评估,及时发现问题并加以解决,确保科普工作的质量和效果。
同时,科协还将加强科普成果的评估,充分发挥科普成果的示范和引导作用。
七、加强科普宣传科协将积极利用各种传媒和平台,开展科普宣传工作,包括科普广播、科普电视、科普报刊等,通过多种方式向社会传播科学知识,提高公众的科学素质。
同时,科协还将加强对科普宣传效果的评估,不断改进宣传方式,提高宣传效果。
科普活动实施方案为进一步贯彻落实《___科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》,加大科普宣传工作力度,营造浓厚的宣传氛围,结合我校实际,决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的主题,在全校范围内开展“科普宣传周”活动。
具体活动方案如下:一、指导思想以科学发展观为指导,以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线,以提高全民科学素质为目标,以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容,广泛开展形式多样的系列科普活动,进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围,推动我校科普工作深入发展,不断促进我校师生的科学文化素质的提高。
二、活动主题节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造三、活动时间___年___月___日-___月___日期间根据实际情况安排具体的科普活动。
四、重点活动安排1、制定切实可行的方案,措施,并认真按照方案实施。
通过校会、电子大屏幕等形式,在学生中、班级中营造科普教育的浓厚氛围。
2、___开展一个讲座,对学生进行科普基本知识宣传,提高学生的科学素质。
3、各班认真___科普教育主题班会。
档案资料、图片资料等要齐全,由班主任具体负责,上交班会记录。
4、四年级根据本次活动主题制作一期板报,向师生宣传科普知识。
5、在各年级观看科普宣传光盘,各班保留影像资料。
6、在各班观看关于节约能源的光盘,提高学生的节水意识。
四、活动要求1、各班要高度重视,充分发挥各班的资源优势,结合本班实际,开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动。
2、各班中队要紧密配合全校的各项活动,要做好活动总结,档案资料、图片资料等要齐全,及时上报活动信息。
3、各班要进一步发挥科普工作主力军的作用,切实将我校科普工作推向新的台阶。
东丽津门小学___年___月16科普活动实施方案(二)实施方案:科普活动的目标是向公众传递科学知识,增加科学素养。
为了更好地实施科普活动,我们制定了以下方案。
2023年科普活动策划方案大全5篇9月16日“全国科普日”,在县城区部分乡镇仔细组织开展了以“预防疾病,科学生活”和“节约能源”为主题的“科学普及共参加”的群众性科普活动。
下面给大家共享一些关于科普活动策划方案大全5篇,希望能够对大家有所帮助。
科普活动策划方案大全篇1为进一步宣扬实行《全民科学素养行动纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》,努力提高我镇广阔干部群众科学文化素养,依据市科协统一部署,镇科普工作领导小组确定围绕“__”主题,在全镇范围内开展20__年全国科普日活动。
详细方案如下:一、活动名称小协镇20__年全国科普日活动二、活动宗旨围绕新旧动能转换和科普提升素养的大背景,结合我镇实际,利用我镇教化、卫生、经济等方面的优势,亲密联系群众生产生活的实际须要,深化实际、深化基层、深化群众,创建性地开展活动,让科技成果惠及广阔人民群众,主动营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围,提高公众素养,促进我镇经济社会发展。
三、活动主题__四、时间支配20__年9月x日—x日(各村、社区也可依据实际状况微调,适当超前或滞后支配)五、活动方式组织动员全区科技、教化等领域的科技工作者、科普志愿者主动行动起来,深化村、社区、学校、幼儿园等,面对广阔群众,运用讲座、报告、展示、询问等形式开展丰富多彩的活动。
充分利用全镇通讯、广播、网络等媒体开展有关宣扬活动。
六、活动地点镇文化广场、主要公共场所、辖区学校等。
七、详细活动支配1、活动内容:全国科普活动开幕日活动时间:9月x日 8:30-11:30 。
2、活动内容:小协镇第三届丰华电力杯环湖竞走运动会活动时间:9月x日上午。
3、活动内容:科普学问抢答活动时间:9月x日下午。
4、活动内容:平安学问讲座活动时间:9月x日。
5、活动内容:应急疏散演练活动时间:9月x日。
6、活动内容:科普志愿者义务科普服务活动活动时间:9月x日。
7、活动内容:健康学问讲座活动时间:9月x日。
科普活动策划方案(6篇)篇一:科普活动策划方案一、指导思想为了培养我校师生的科技素养,展示师生的科技精神、团结合作能力,通过丰富多彩的科技活动在广大师生中进行宣传,促进我校的科技发展工作,倡导科学、文明、低碳的生活方式,崇尚科学、反对邪教,强化安全工作,构建和谐校园。
学校将围绕__市第__届科普宣传周活动精神,开展以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题,以低碳经济、防震减灾、公共安全、身心健康等热点问题为宣传重点,全面开展多系列、多层次的全校性科技活动。
二、活动主题节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造三、活动时间20__年__月__—__日。
四、领导小组组长:__副组长:__组员:班主任五、活动安排1.科普知识宣传周启动仪式时间:20__年__月__日升旗仪式地点:操场参加对象:全体师生负责:___2.结合科技活动周召开一次主题班会时间:20__年__月__日地点:各班教室负责:各班班主任要求:以“节约能源资源、倡导低碳生活”为主题,内容新颖,对学生有教育意义。
(__月__日放学前将方案上传教导处)3.组织学生观看科教电影《宇宙与人》时间:第十三周地点:有投影的班级或多媒体教室参加对象:全体师生负责:各班班主任要求:各班主任在__月__日之前在《宇宙与人》视频4.设计科普小报时间:20__年__月__日评比负责:四、五、六各班班主任要求:根据活动能够要求“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”,的四个方面,各设计一份小报,于__月__日上交教导处参评。
5.进行__防震减灾教育时间:20__年__月__日形式:晨会课进行防震减灾教育,大课间活动时间进行反震减灾演练。
负责:全体行政、正副办主任6.认真总结,表彰先进(__月__日)科技活动周结束后,我校将认真总结活动经验,对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰,并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
科普活动实施方案及过程一、前期准备1.目标确定:确定科普活动的主题、目标受众和科学知识要点。
2.活动策划:制定活动方案,包括活动时间、地点、参与人员以及物资准备等。
3.资源准备:收集相关科学知识资料、制作科普展板、准备科普工具等。
二、活动准备1.物资准备:根据活动内容准备不同的物资,如海报、宣传册、实验用具等。
2.宣传推广:利用社交媒体、学校通知、海报、宣传单等渠道进行广泛宣传,吸引更多的参与人员。
3.场地布置:根据活动需求进行场地布置,保证参与者的安全和舒适度。
三、活动实施1.开幕式:进行活动的开幕致辞,介绍活动的主题、目的和重要性,以及参与者的要求和注意事项。
2.科普讲座:请相关专家或学者进行科普讲座,向参与者介绍科学知识的原理、应用和意义。
4.互动实验:组织一些简单的科学实验,供参与者亲自操作,增加对科学知识的实践和体验。
5.问答环节:组织一些问答游戏或竞赛,鼓励参与者主动提问和回答问题,加深对科学知识的理解和掌握。
6.座谈讨论:组织专题座谈或小组讨论,让参与者分享自己的科学观点和经验,促进科学知识的交流和共享。
四、活动总结1.活动评估:对活动过程进行评估,包括活动的规模、参与人数、反馈意见等方面进行评估,为以后的活动改进提供参考。
2.总结经验:总结活动中的成功经验和不足之处,为下一次科普活动提供参考和改进。
3.感谢回馈:向参与者、专家或学者以及其他支持者表达感谢,并给予适当的回馈,以加强互动合作关系。
4.宣传报道:及时发布活动宣传报道,包括文字、图片和视频等形式,提高科普活动的影响力和知名度。
通过以上的实施方案及过程,科普活动能够更加顺利地进行,对于提高参与者对科学知识的兴趣和理解起到积极的推动作用。
同时,科普活动也能够促进科学知识的传播和应用,提高整个社会的科学素养水平,为科学技术的发展和社会进步做出贡献。
科普活动方案3篇科普活动方案3篇科普活动方案(一)为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》,全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质,促进我市精神文明建设,结合我市实际,制定活动方案如下:一、活动目的通过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动,宣传科学生活观念,普及科学生活知识,引导社区居民增强科学意识和鉴别能力,破除愚昧思想和落后习俗,建立科学文明的生活方式,提高社区居民的精神生活质量,让科学思想在社区广泛传播,科学思想在群众心中深深扎根,努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚,促进城市两个文明建设协调发展。
二、活动主题科学-让生活更美好三、活动时间20XX年4月开始,贯穿全年。
四、活动方式及内容按照《全民科学素质行动计划纲要》要求,紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题,着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”内容。
1、充分发挥社区科普志愿者作用,壮大科普志愿者队伍。
充分调动在市科协登记备案的科普志愿者,以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台,组织各类宣传活动,进一步发展壮大科普志愿者队伍。
2、加强科普宣传栏阵地建设。
有效利用社区现有科普宣传栏,规范管理、及时更新,宣传内容每两个月更换一次,内容重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识,进一步扩大科普宣传范围。
3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施,广泛动员社会力量,调动各方面的积极性,形成工作合力和整体效应,推进社区科普工作上新台阶,着力提高活动的吸引力和公众参与度,真正使活动有效、群众受益。
4、开展科普大篷车进社区活动。
充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用,深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。
丰富活动内容,创新活动形式,通过发放科普资料,摆放科普展板,设立咨询台等方式,向居民宣传科普知识,年内争取深入5个社区进行科普宣传。
科普活动实施方案科普活动实施方案(通用3篇)科普活动实施方案篇1一、指导思想以科学发展观为指导,以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线,以提高全民科学素质为目标,以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容,紧扣中国科协年会活动主题,面向全省广大中小学生,广泛开展形式多样的系列科普活动,进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围,推动科普工作在我省中小学校深入发展,不断促进我省中小学生科学文化素质的提高。
二、活动主题节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活。
三、活动时间20XX年11月1日-7日期间,各地应根据实际情况安排具体的科普活动。
四、活动要求(一)加强领导,精心筹划。
本届中小学校科普活动周是中国科协年会的重大活动之一、各地要高度重视,尽早筹划,精心制订活动实施方案。
要认真落实省领导关于办好中小学校科普活动周的指示精神,及时向党委、政府分管领导汇报活动方案,争取党委、政府的重视和支持。
要根据科普活动的主题和当地实际,主动联合宣传、科技、环保、卫生等部门,广泛动员社会各界力量共同参与,努力把科普活动周系列活动办出特色、办出水平。
(二)突出重点,务求实效。
要紧扣活动主题,努力创新活动形式,注重活动形式的互动性,提高活动的实效性,切实做到内容、形式和效果的有机统一。
各地教育行政部门、科协组织和中小学校要在全省中小学校科普活动周期间,结合本地区中小学实际,在前一段开展青少年主题科普活动的基础上,认真组织开展形式多样,内容丰富的校园科技活动。
要充分利用中小学校园网、多媒体教室、黑板报、宣传栏开展广泛的科普宣传。
各地科协组织、教育行政部门和中小学校要充分利用当地科技馆(站),科普基地,重点实验室等社会资源,同时发挥青少年校外活动场所的积极作用,积极组织开展多种形式的科普活动,激发广大中小学生的科技创新热情,增强创新意识,培养创新能力。
在科普周活动期间,凡具备条件的科技场馆、科普设施应免费向广大中小学生开放。
科普工作实施方案工作进度科普工作实施方案是指为了推动科学知识普及,引导公众对科学的理解和认识,进行系统性的组织和规划。
下面是一个科普工作实施方案的工作进度。
一、项目准备阶段:1. 调研与规划:了解目标受众、社会需求、科普资源等情况,确定科普工作的方向和目标。
2. 制订项目计划:明确工作目标、任务分工、时间节点等内容,编制科普工作实施方案,确保工作的有序推进。
二、资源调配阶段:1. 宣传与动员:向社会公众宣传科普工作的重要性和意义,动员相关部门和人员支持和参与科普工作。
2. 人员组队:确定科普工作的主要责任人员和团队组成,明确各自职责和工作任务。
3. 资金筹措:制定科普工作的资金预算,争取政府、企业和社会捐赠等多渠道筹集资金。
三、内容策划阶段:1. 主题选择:根据社会需求和目标受众的兴趣和需求,选择符合科普目标的主题。
2. 内容策划:制定每个主题的科普内容和形式,包括科普讲座、科普展览、科普主题活动等。
3. 特色定位:确定科普工作的特色和亮点,突出工作的独特性和创新性。
四、实施阶段:1. 人员培训:对科普工作人员进行培训,提高他们的科学知识水平和科普宣传能力。
2. 资源整合:整合各类科普资源,包括科学研究成果、科学家专家、科普基地等,为科普活动提供支持。
3. 媒体合作:与新闻媒体、网络媒体合作,通过媒体传播科普信息,提高科普宣传的影响力和效果。
4. 现场推广:通过科普讲座、科普展览、科普活动等方式,直接面向受众群体进行科普宣传。
5. 社交媒体推广:利用微信、微博、短视频等社交媒体平台,扩大科普信息的传播范围,提高科普知识的覆盖率。
五、监测与评估阶段:1. 数据统计:对科普活动的参与人数、受众反馈等进行数据统计分析,衡量科普工作的效果。
2. 反馈收集:收集受众对科普活动的反馈意见,了解他们的需求和建议,对科普工作进行改进和调整。
3. 效果评估:通过统计数据和受众反馈,对科普工作的效果进行评估,总结经验和不足,为下一阶段的科普工作提供参考和借鉴。
科学的社区科普活动实施方案大全5篇2023年,神九发射。
手动交会对接控制系统,中国首次将女飞行员送入太空,也实现多名字宇航员在太空的长期停留,航天科普总是会有这一知识。
下面给大家分享一些关于科学的社区科普活动实施方案5篇,希望能够对大家有所帮助。
科学的社区科普活动实施方案大全篇1一、活动主题创新引领时代智慧点亮生活二、活动时间20___年9月15日—21日。
三、活动内容20___年__市“全国科普日”活动将围绕以下几个方面展开:(一)传播新时代新发展理念。
大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,让高质量发展理念在新时代开花结果。
着力普及宣传创新是引领发展第一动力的理念,倡导创新文化,系统展现新时代公众科学素质提升以及智慧生活对实现人民美好生活的推动作用。
(二)弘扬科学思想和科学精神。
着力弘扬求真务实、追求卓越、团结协作、无私奉献的科学精神,主张实事求是、主张客观真理、主张解放思想、主张理论与实践一致,培育良好的科学文化,用科学新风引导现代文明风尚,营造支撑创新发展的有利氛围。
(三)普及科技助力美好生活。
围绕人工智能、大数据、物联网、量子通信等前沿科技以及涉及公众“衣、食、住、行”的智能信息新技术,展现智能与生活的融合,通过各类线上线下活动,展示提升公众生活质量方面的创新产品,让公众了解未来智慧生活的巨大影响,促进公众理解、接受、应用高新科技,让公众了解科技创新对持续改善民生的推动作用。
(四)倡导服务乡村振兴战略。
全面对标20___年我市公民具备科学素质比例超过14%的目标,发挥“四长”作用,提升基层科协组织力,以助力乡村振兴战略为抓手,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,推动科普资源向乡村倾斜,加大农村科普活动力度,引领广大农民群众不断树立和掌握科学生产、健康生活、可持续发展的理念和知识,提高生产效率和生活质量。
四、有关活动(一)全国科普日全市主场活动集中展示__市优秀科普摄影作品;集中展播优秀科普微视频(微电影);集中推介(赠阅)优秀科普读本;集中展演优秀科普节目(科普秀)。
全国科普日活动实施方案(3篇)全国科普日活动实施方案(通用3篇)全国科普日活动实施方案篇1根据市、区科协关于组织开展_年全国科普日活动的精神与要求,我校决定在_年9月——10月开展如下科普活动:1、参与_年9月17日上午在_县举办的__市暨_县全国科普日主场活动,学校拟派我校的市科普作协会员、校刊《三月风》编委及文学社全体会员参加。
2、学校将利用LED电子屏幕,围绕_年全国科普日活动的主题、内容等进行滚动宣传,利用班级的黑板报以及主题班会等进行科学知识的宣传与普及。
3、学校将在书吧设“科普图书专柜”开放向学生阅读,并开展科普讲座、科普咨询、科普游园等系列形式多样的科普宣教活动,吸引广大青少年积极参与此项活动。
4、校科协同信息技术的老师将组织学生制作电脑科普小报,并组织有关教师对学生的'作品进行评选、张贴宣传,并给予奖励。
5、学校将邀请《__日报》社负责科技版的吕林编辑来校开科普写作讲座,有针对性地对同学们的科普写作进行指导。
6、学校将组织本校部分师生前往梅列区乾龙社区“八中校外科普中心”参观与实践。
全国科普日活动实施方案篇2各镇、街、园科协,区青少年科技教育协会,区直有关部门:为认真贯彻落实_市《关于开展_年“全国科普日”活动的通知》精神,进一步宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》,深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,继续做好我区_年“全国科普日”活动的各项工作,特制定本活动方案。
一、指导思想_年我区“全国科普日”活动要以党的__大和__届三中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康”这一主题,重点突出“深入贯彻科学发展观,把自主创新作为经济社会发展的主战略”这一主线,结合我区的实际情况,开展一系列丰富多彩的宣传活动。
二、活动主题节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康。
三、活动时间_年_月__日---__日四、活动方式组织动员全区科技、文化、卫生等领域的人员、科普志愿者和科普工作者积极行动起来,深入社区、农村、学校、企业等,面向广大人民群众,运用讲座、报告、展示、咨询、评选等形式开展丰富多彩的活动,利用报刊、广播、电视和网络等媒体开展好宣传工作。
火炬小学2014-2015科普活动实施过程为进一步弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想,全面提升我校学生的综合素质和科技实践能力。
为此结合学校的实际情况,立足学校的资源优势,与时俱进、开拓创新,不断深入探索我校科普工作的新方法、新途径,努力营造良好的科普氛围,促使我校师生爱科学、学科学、用科学。
我校全校师生积极主动按照其制定计划,组织并开展了各项科学教育教学活动,主要分为以下三个方面:
1.科普实践综合活动;
2.重庆市九龙坡区科技创新竞赛活动;
3.科普教育活动。
具体实施过程如下:
一、科普综合实践活动
在科普综合实践活动中全校学生参观各类科普基地,并全体参与到实践活动中,最后将自己的收获和感想以图画、作文、手抄报、科普作品等方式展示。
1. 科普综合实践活动开展流程
科普综合实践活动每学期一次,分为春季和秋季科普综合实践活动,以班级为单位,全校共同组织,并全员参与。
科普综合实践活动开展流程图
2. 科普综合实践活动过程
全校学生参与科普活动要学习相关的科普知识,在活动过程中参与到现代科技中,学生可以亲身体验科技给生活带来的便利,最后学生可以把自己一天学到的内容通过各种形式展示出来。
以下是学生在参与科普活动中的一系列照片。
机器人世界科普综合实践活动
“重庆机器人世界”机器人体验馆展示了服务、娱乐、探测、防爆、反恐等40多种近百款大中小型机器人。
机器人体验馆分为大厅展示区、表演互动区、服务体验区。
在这里,不仅可以了解机器人的起源和未来机器人的发展,还可以欣赏到憨态可掬的跳舞机器人、正在画《清明上河图》的机器人、可远程操控的排爆机器人,以及由多个机器人组成的自动化生产线等,学生可以亲身感受到机器人给人类生活、生产带来的改变。
在机器人世界的一天,学生参观了机器人工厂了解机器人制作的过程、和机器人互动、认识3D打印技术、进行机器人对抗赛、自己拼装机器人等,学生在这个过程中不仅了解了先进科学技术带给生活的改变同时也激励孩子们去创造。
(1)参观机器人世界
“欢迎光临!”在机器人体验馆门口,一个身穿红色礼服的仿真美女机器人向嘉宾问好,并行鞠躬礼。
主要是采用超声波感应,人一进入感应范围,她就会执行相应程序。
学习机器人的构造
观看机器人自动化生产线
(2)制作机器人
在机器人世界,每个孩子都可以自主选择一个机器人进行组装,培养孩子的动手能力。
准备组装零件开始组装机器
快速拼装
老师也来帮忙啦!
机器人快完成了
(3)机器人对抗赛
在参观了机器人之后孩子们来到机器人世界二楼,科普辅导员教会孩子们怎么去操控一台机器人,然后给孩子们时间体验现代科技赋予机器人的能力。
图为科普人员在给孩子们讲解如何操控机器人
机器人对抗赛开始了
靠红外线遥控机器人
机器人赛跑开始了
在机器人世界,孩子们通过参观机器人世界、制作机器人、进行机器人对抗赛等活动全方位了解机器人的制作以及给人们生活带来的便利,同时也提高了孩子的科学素养。
华生园蛋糕梦幻城堡科普综合实践活动
由中央工厂、中央广场、游客中心、欧洲小镇、博物馆、旗舰店、梦幻生态园、购物休闲中心等组成。
游客可参观现代化中央工厂、蛋糕DIY、真人CS镭战等,系集旅游观光、康体娱乐、科普教育、亲子乐园、实作体验于一体的特色文化旅游景区。
(1)参观华生园蛋糕梦幻城堡
华生园蛋糕梦幻城堡为AAA国家级旅游景区,在城堡里学生可以参观到各个国家的古建筑,为学生提供了一个动手实践的大环境,孩子们在这里学会了制作蛋糕的整个过程同时也了解了各国的民俗文化。
(2)动手做蛋糕——我是小小蛋糕师
做蛋糕之前要先对自己的小手进行消毒哦!
现在每个小朋友都可以对自己的蛋糕进行设计
这是满天星蛋糕!
(3)成果展示——我们的蛋糕
蛋糕新鲜出炉
笑脸蛋糕
在华生园,孩子们参观了华生园的创建历史、学习了蛋糕的制作过程、并参与进去做自己喜欢的蛋糕,一天下来孩子们动手能力有显著的提高。
同时也了解面包发酵的过程。
制作水果拼盘
制作水果拼盘锻炼了孩子们的动手能力,孩子们感到很快乐和高兴。
一起讨论一起做
水果拼盘宝塔
这是我们的漂亮拼盘
二、科技比赛
1. 模型大赛
为了提高学生的动手能力,增强科普知识,每学期在学校开展模型大赛,同时参加全区和全市的模型大赛。
在参加比赛的过程中孩子们能齐心协力,勇于探索,在比赛中能勇往直前,模型大赛不仅能增强孩子们的动手能力,还能对孩子起到一个科普的作用。
我校建校以来组织学生参加模型大赛,都取得了不错的成绩。
图为学生参加区建筑模型大赛照片
图为学生参加区航空模型大赛图为学生进行飞机调试
学生在拼装模型图为学生制作飞机
2、科技模型大赛获奖证书
3、获奖证书领奖名单(见附件)
三、科普教育活动
学校除了开展常见的科普课程外还从多方面对学生进
行科学知识的普及,学校还讲授震减灾、防火防爆、消防科普知识。
图为消防官兵给孩子介绍消防用品
消防官兵组装消防工具
消防官兵为孩子讲解灭火器的使用方法
现场演示灭火。