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棉花姑娘一等奖完整版优质课件一、教学内容本节课选自教材《科学》三年级下册第五章第一节《植物的生长与变化》，详细内容为棉花种植与生长过程，重点讲解棉花的生长习性、发育过程及其对环境的要求。
二、教学目标1. 让学生了解棉花的生长过程，掌握棉花的基本生长习性。
2. 培养学生观察、思考、实践的能力，激发学生对农业科学的兴趣。
3. 培养学生热爱大自然、保护生态环境的意识。
三、教学难点与重点重点：棉花的生长习性、发育过程及其对环境的要求。
难点：如何让学生理解并掌握棉花生长过程中的关键技术。
四、教具与学具准备教具：棉花植株、棉花种子、PPT课件、实验器材等。
学具：记录本、画笔、放大镜、尺子等。
五、教学过程1. 导入：展示一幅棉花田的图片，引导学生观察并提问：“同学们，你们知道这是哪种植物吗？它有什么特点？”2. 新课导入：通过PPT课件，介绍棉花的生长过程、生长习性以及对环境的要求。
3. 实践活动：分组让学生观察棉花植株，记录其生长情况，并引导学生思考如何优化种植技术。
4. 例题讲解：讲解棉花生长发育过程中的关键技术，如播种、施肥、浇水等。
5. 随堂练习：让学生结合所学知识，分析棉花生长过程中可能出现的问题，并提出解决方案。
7. 互动环节：邀请学生分享自己观察棉花生长的收获和感悟。
六、板书设计1. 棉花的生长过程播种发芽幼苗期开花期结果期2. 棉花生长习性喜光喜温喜湿3. 棉花对环境的要求土壤：排水良好，肥沃水分：适中光照：充足温度：适宜七、作业设计1. 作业题目：观察身边的植物，了解它们的生长过程和习性，选择一种植物进行详细记录。
答案：学生根据自己的观察，完成记录，如植物的生长过程、生长习性等。
2. 拓展延伸：让学生查阅资料，了解我国棉花产业现状及未来发展。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让学生了解了棉花的生长过程和习性。
课后，教师应关注学生对作业的完成情况，了解学生对知识的掌握程度，并针对学生的疑问进行解答。
