消防安全四个能力建设方案

消防“四个能力”和“三会三化”建设的内容1．检查消除火灾隐患能力；即：查用火用电，禁违章操作；查通道出口，禁堵塞封闭；查设施器材，禁损坏挪用；查重点部位，禁失控漏管。

2．扑救初级火灾能力；即：发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量；火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量。

3．组织疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

4．消防宣传教育能力；即：有消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，掌握消防安全常识。

“一分钟，三分钟”：起火部位现场员工在1分钟内组成第一灭火力量，在3分钟内形成由消防控制室或单位值班人员组成的第二灭火力量，并采取相应措施。

“三懂”：懂基本消防常识；懂消防设施器材使用方法；懂逃生急救技能。

“三会”：会查改火灾隐患；会扑救初起火灾；、会组织人员疏散。

“三化”：管理标准化；标示明细化；宣传常态化。

社会单位消防安全“四个能力”建设二十问一、什么是社会单位消防安全“四个能力”？答：检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生和消防宣传教育培训“四个能力”。

二、什么是消防安全“三会三化”?答：会检查消除火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散逃生和管理标准化、标识明细化、宣传常态化。

三、单位的安全出口、疏散通道管理有哪些规定？答：单位营业期间应当保障疏散通道、安全出口畅通，不得将消防安全疏散标志遮挡、覆盖。

严禁占用疏散通道或在疏散通道、防火间距内搭设货棚、货架、构筑物、摆摊设点等影响消防安全疏散的行为。

四、单位的灭火预案及演练有哪些规定？答：单位应结合各自重点区域、重要部位，制定相应的灭火和应急疏散预案，至少每半年组织一次演练。

专职消防队伍应加强灭火业务训练，每月至少组织一次预案演练。

五、单位和公民的消防义务有哪些？答：（1）任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。

不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用消防车通道。

消防安全“四个能力”建设
一、检查消除火灾隐患能力
“四查”“四禁”
查用火用电禁违章操作
查通道出口禁堵塞封闭
查设施消防禁损坏挪用
查重点部位禁失控漏管
二、组织扑救初期火灾能力
发生火灾后，起火部位员工形成第一灭火力量。

火灾确认后，单位内形成第二次灭火力量。

“四懂”
1、懂本岗位火灾的危险性；
2、懂得预防火灾的措施；
3、懂得扑救火灾的方法；
4、懂得救生的方法。

三、组织人员疏散逃生能力
“两熟悉”“两掌握”
熟悉疏散通道掌握疏散程序
熟悉安全出口掌握逃生技巧
四、消防宣传教育培训能力
“三要”
要有消防宣传人员
要有消防宣传标示
要有全体培训机制
“一掌握”
掌握消防安全常识
“四会”
1、会使用消防器材；
2、会报火警119；
3、会扑救初起火灾；
4、会组织疏散逃生。

幼儿园消防安全四个能力建设制度幼儿园作为孩子们成长的重要场所，承载着无数家庭的希望和信任。

然而，近年来幼儿园火灾事故频发，给孩子们的生命安全带来了严重威胁。

为了确保幼儿园消防安全，提高全体师生的消防安全意识，我国相关部门制定了。

本文将从以下四个方面展开论述。

一、检查消除火灾隐患能力幼儿园应定期开展火灾隐患排查工作，确保消防设施设备完好、消防通道畅通、用火用电安全。

具体措施包括：1. 建立健全火灾隐患检查制度，明确检查内容、检查频率和责任人。

2. 对消防设施设备进行定期维护保养，确保其正常运行。

3. 加强消防通道管理，确保通道畅通无阻。

4. 加强用火用电安全管理，严禁违章操作。

二、扑救初级火灾能力幼儿园应加强师生消防安全培训，提高师生在火灾发生时的自救互救能力。

具体措施包括：1. 定期开展消防安全培训，使师生掌握消防设施设备的使用方法和灭火技能。

2. 组织师生进行消防演练，提高师生的应急反应能力和自救互救能力。

3. 培养专兼职消防队员，负责日常消防巡查和火灾初期扑救工作。

三、组织疏散逃生能力幼儿园应制定完善的疏散逃生预案，确保在火灾发生时师生能够迅速、有序地撤离。

具体措施包括：1. 制定详细的疏散逃生预案，明确疏散路线、疏散顺序和责任人。

2. 定期组织疏散逃生演练，使师生熟悉疏散程序和逃生技能。

3. 在幼儿园内外设置明显的疏散指示标志，确保师生在火灾发生时能够迅速找到疏散方向。

四、消防宣传教育能力幼儿园应加强消防宣传教育，提高全体师生的消防安全意识。

具体措施包括：1. 设置消防安全教育课程，将消防安全知识融入日常教学。

2. 利用校园广播、宣传栏、网络等载体，普及消防安全知识。

3. 开展消防安全主题活动，提高师生的消防安全意识。

4. 加强与家长、社区的联系，共同开展消防安全宣传教育活动。

总之，幼儿园消防安全四个能力建设制度是保障幼儿园师生生命财产安全的重要举措。

各级教育行政部门、幼儿园和全体教职工应高度重视消防安全工作，切实加强消防安全四个能力建设，为孩子们创造一个安全、和谐的成长环境。

社会单位消防安全四个能力建设方案引言社会单位的消防安全建设是一项重要的任务，涉及单位员工的人身安全、财产安全，以及对公共安全的责任。

本文将介绍四个能力建设方案，可帮助社会单位加强消防安全管理，防患于未然。

一、建立完善的消防安全管理体系1.明确责任分工：社会单位应明确各类人员在消防安全方面的责任分工，明确职责，确保每个岗位都参与到消防安全工作。

2.制定消防安全管理制度：针对单位的特点和需求，制定详细的消防安全管理制度，明确各项消防安全工作的流程和标准。

3.开展消防安全培训：定期开展针对员工的消防安全培训，提高员工的消防安全意识和技能，确保员工能够正确应对火灾突发事件。

4.定期开展演练和检查：定期组织火灾应急演练和消防安全检查，检验消防安全管理制度的有效性和员工应对火灾的能力。

二、建立健全的消防设施和装备1.安装火灾报警系统：社会单位应安装火灾报警系统，确保火灾发生时能及时发出警报，提醒员工疏散和消防部门进行及时处置。

2.配备消防器材：配备消防器材，包括灭火器、消防栓、灭火器车等，确保在发生火灾时有足够的设备进行初期灭火。

3.设置消防通道和安全出口：社会单位应设置合理的消防通道和安全出口，确保在火灾发生时员工能够迅速疏散，避免踩踏事故的发生。

4.消防设施的维护和更新：定期对消防设施进行维护和更新，确保其正常运行和可靠性，以提高火灾防范和处理的能力。

三、加强消防安全宣传和宣教1.开展消防安全宣传活动：社会单位应定期开展消防安全宣传活动，通过宣传栏、集会、内部媒体等方式，普及消防安全知识，提高员工的安全意识。

2.制作消防安全宣传资料：制作消防安全宣传资料，包括宣传单、海报、视频等，通过多媒体形式传达消防安全知识，提高宣传效果。

3.举办消防演讲比赛：组织员工参与消防演讲比赛，鼓励员工积极参与消防安全宣传，提高员工对消防安全的重视程度。

4.加强与消防部门的合作：与当地消防部门建立良好的合作关系，共同开展消防安全宣传和培训活动，提升消防安全水平。

消防安全四个能力建设
消防安全能力建设消防安全是指实施各种消防安全措施，以防止及减少火灾及其危害，确保人员生命安全和财产安全的过程。

消防安全能力建设是确保安全的关键，其内容包括：
一、加强安全管理。

要健全组织机构，明确消防安全管理职责，建立健全消防安全管理制度；进行火灾隐患排查，及时发现、整改火灾隐患；开展安全教育和培训，加强消防安全意识；定期安全检查，确保消防设施正常运行、安全有效。

二、强化消防设施。

要完善消防设施，增加消防设备，提高消防设施的安全性能；建立消防设施的维修管理制度，定期检查和维护消防设施，确保消防设施的安全有效性；做好消防设施的使用和操作管理，保证使用正确、安全有效。

三、加强消防器材设施管理。

要建立统一的消防器材设施管理制度，定期检查和维护消防器材设施，确保其安全性；建立健全消防器材设施使用和操作管理制度，确保消防器材设施使用正确、安全有效。

四、提升消防应急能力。

要提高消防队伍的素质，开展消防应急训练，确保消防队伍的敬业精神、专业素质及实战能力；组织社会消防力量，加强消防应急预案的制定和实施，提高应急指挥能力，做好火灾应急处置工作。

消防安全能力建设是保障消防安全的重要内容，是防范火灾发生、消除火灾隐患、保护人财物安全的重要措施。

要按照国家有关法律法规和标准，加强组织领导，充分发挥消防部门专业优势和技术优势，积极加强消防安全能力建设，确保消防安全工作的顺利进行。

员工的消防四个能力建设消防安全是企业安全管理的一项重要内容。

员工是企业的重要组成部分，他们的消防意识和消防能力的建设与提高，对于保障企业消防安全至关重要。

员工的消防四个能力建设是指员工在消防安全方面应具备的四个方面的能力，即消防意识、消防知识、消防技能和消防应急能力。

一、消防意识消防意识是指员工对于消防安全的重视程度和责任心。

员工应树立消防意识，认识到消防安全对于企业和个人的重要性，明确消防安全责任，认真履行消防安全管理职责。

同时，员工应加强对于消防安全法律法规的学习，了解企业的消防组织机构和消防设施设备的使用方法，掌握自身的消防安全知识和技能。

二、消防知识消防知识是指员工对于消防安全的相关知识和技能的掌握程度。

员工应了解火灾的起因和危害，掌握火灾的预防和扑救方法，熟悉企业的消防设施设备的使用方法和维护保养等知识。

另外，员工还应了解火灾逃生和疏散的方法和程序，掌握如何使用灭火器、灭火器具和灭火药剂等消防设备的技能。

三、消防技能消防技能是指员工在火灾发生时能够迅速组织人员撤离、报警、扑救和救援等应急措施的能力。

员工应具备消防技能，掌握火灾现场的初期处置方法和程序，能够熟练使用各类消防设备和器材，如灭火器、消防栓、消防水带等，进行灭火、救援和逃生等操作。

四、消防应急能力消防应急能力是指员工在火灾等紧急情况下能够迅速、有效地采取应急措施和组织应急处置的能力。

员工应具备消防应急能力，熟悉企业的应急预案和应急演练程序，能够迅速组织人员疏散和报警，协助消防人员进行扑救和灭火，同时也应具备一定的自救和互救能力。

员工的消防四个能力建设是企业消防安全管理的重要内容。

企业应加强对员工消防意识、消防知识、消防技能和消防应急能力的培训和教育，提高员工的消防安全意识和能力，有效预防和减少火灾事故的发生，保障企业和员工的生命财产安全。

社会单位消防安全四个能力建设标准引言消防安全是社会单位保障员工和财产安全的重要环节。

为确保社会单位消防安全工作的有效实施，需要建立一套科学、全面的消防安全能力建设标准。

本文将从维护消防设备、加强消防培训、完善灭火应急预案和开展消防演练等四个方面，详细介绍社会单位应具备的消防安全能力建设标准。

一、维护消防设备社会单位消防设备的维护保养是消防安全的基础。

社会单位应根据消防设备的种类和用途，制定相应的维护保养方案，确保消防设备的正常运行。

具体要求如下：1. 定期检查消防设备社会单位应定期对消防设备进行全面检查，包括灭火器、消防栓、喷淋系统等。

检查内容包括检查设备是否完好、是否过期、是否易于操作等。

社会单位应制定检查周期及程序，并保留相关记录。

2. 及时修理故障设备发现消防设备故障时，社会单位应及时联系专业维修人员进行维修。

维修过程应记录并保留相应的维修单据，以备日后参考。

3. 更新和升级消防设备随着科技的发展，新型消防设备不断涌现。

社会单位应根据需要，及时更新和升级消防设备，以适应新的消防安全需求。

二、加强消防培训消防培训是提高员工消防安全意识和应急处置能力的重要手段。

社会单位应定期组织消防培训，确保员工了解基本的消防知识和操作技能。

具体要求如下：1. 培训内容消防培训应包括消防知识、灭火器使用、应急疏散等内容。

培训内容应根据不同职位和岗位的需要进行定制化设计，确保员工能够掌握相关技能。

2. 定期组织培训社会单位应定期组织消防培训，培训的频率和时间应根据单位规模和性质确定。

培训可以采取线上或线下方式进行，确保全体员工的参与和了解。

3. 培训效果评估社会单位应定期对消防培训的效果进行评估，了解员工对培训内容的掌握程度和满意度。

根据评估结果，及时调整培训内容和方式，提高培训效果。

三、完善灭火应急预案灭火应急预案是社会单位在发生火灾等突发事件时的重要参考依据。

社会单位应制定完善的灭火应急预案，确保在火灾发生时能够迅速、有效地进行处置。

消防安全“四个能力”建设主要内容
消防安全“四个能力”建设即：复查消除火灾隐患能力，灭火初期火灾能力，引导组织人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力，“四个能力”建设的主要内容如下：
一、复查消除火灾隐患能力
单位应设立防火检查、巡查队伍
市级消防安全责任人、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查
单位实行每日防火巡查，并建立巡查记录
部门有关负责人每周至少开展一次防火消防记录
员工每天班前、班后成功进行本岗位防火检查
做到“十查十禁”
一查设施器材禁损坏挪用
二查通道出口禁封闭堵塞
三查照明指示禁遮挡损坏
四查装饰装修禁易燃可燃
五查电器线路禁私搭乱接
六查用电设备禁违章使用
七查吸烟用火禁擅用明火
八查场所人员禁超员脱岗
九查物品存放禁违规存储
十查人员住宿禁三合臻
二、灭火初期火灾能力
单位应建立三支队伍(灭火第一战斗力量队伍、救火第二战斗力量队伍)
发现火灾后，起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量
掌握“三”原则
距起火点近的员工负责利用灭火和室内消火栓灭火
距电话或并负责火灾报警点近的雇主负责报警
距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散
火灾确认后，单位3分钟内形成洒水第二战斗力量
通讯联络组—通知员工赶赴火场，消防队报警、保障火场网路系统联络
灭火行动组—利用直属单位本单位消防器材设备灭火
疏散引导组—组织疏散引导现场人员秩序井然疏散
安全维护组—抢救护送受伤人员
现场警戒组—维持火场秩序
牢记“六句话”
报警早损失小
便报警便扑救
先控制后消灭
先救人后救物
防中毒防窒息
听指挥莫惊慌。

消防安全“四个能力”建设消防"四个能力"是公安部构筑社会消防安全"防火墙"工程提出的，即:1.检查消除火灾隐患能力;2.扑救初期起火能力;3.组织人员疏散逃生能力;4.消防宣传教育培训能力。

一. 检查消除火灾隐患能力:(一)单位消防安全责任人、消防安全管理人应至少每月组织一次防火检查，单位各部门负责人应每周开展一次防火检查。

(二)单位及各部门组织开展防火检查应包括下列内容:1.落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况;2.用火、用电有无违章;3.新建、改建、扩建及装修工程有无违章;4.疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通;5.安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况;6.疏散通道、门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物;7.化学试剂、燃油、燃气等易燃易爆危险品的使用是否符合有关规定;8.消防水源情况，灭火器材配置及完好情况，室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况;9.职工本岗位消防知识的掌握情况;10.防火巡查、火灾隐患的整改以及防范措施落实情况;11.其他消防安全情况。

（三）单位应确定防火巡查人员、内容、部位和频次。

其中，消防安全重点部位(单位)应进行每日防火巡查，居民宿舍楼夜间防火巡查应不少于2次。

（四）单位防火巡查应包括下列内容:1.办公区域、厅居民宿舍楼有无违章用火、用电情况;3.消火栓、死火器、消防安全标志完好情况;4.重点部位人员在岗在位情况。

（五）单位职工虚遵守消防安全制度和消防安全操作规程，熟悉本岗位火灾危险性，掌握火灾防范措施，每天迸行本岗位防火检查，及吋发现本岗位火灾隐患。

（六）岗位防火检查主要包括下列内容:l.用火、用电有无违章;2.疏散通道、安全出口是否畅通;3.消火栓、灭火器、消防安全标志完好情况;4.场所有无遗留火种。

（七）发现火灾隐患立即改正;对不能立即改正的,发现人应向有关主管部门报告，单位主管部门及时研究制定整改方案，硝定整改措施、期限、部门和责任人。

商场市场消防安全“四个能力”建设要求消防安全一直是社会生活中非常重要的一环，特别是对于商场市场等公共场所来说，消防安全更是至关重要。

为了保障商场市场的消防安全，有必要对商场市场消防安全进行“四个能力”建设。

第一个能力是应急处置能力。

商场市场应当具备灵活和高效的应急处置能力，能够在发生火灾等突发事件时快速反应、迅速组织人员疏散，并使用相关设备进行灭火和救援，确保人员的生命安全。

第二个能力是防火隔离能力。

商场市场应当具备良好的防火隔离能力，包括合理的防火墙、防火门、防火卷帘等设施，能够在火灾发生时有效隔离扩散，减少火势和烟雾对人员造成的危害。

第三个能力是消防设备配置能力。

商场市场应当根据实际情况合理配置消防设备，包括灭火器、消防栓、喷淋系统等，确保设备齐全、完好，并定期进行检查和维护保养，以保证在火灾发生时能够及时有效地使用这些设备进行灭火和救援。

第四个能力是公众消防安全意识能力。

商场市场应当加强对公众的消防安全教育和培训，提高公众消防安全意识能力。

通过开展消防演练、宣传教育活动等，使公众熟悉火灾逃生和自救技能，增强火灾防范意识，提高应对火灾的能力。

为了实现上述“四个能力”的建设，商场市场可以采取以下措施：首先，加强消防安全管理。

商场市场应当制定健全消防安全管理制度，明确各岗位的职责和要求，定期进行消防安全检查，及时发现问题并进行整改，确保消防安全工作的顺利进行。

其次，完善消防设备配置。

商场市场应当根据场所面积、人员数量、火灾风险等因素，合理配置消防设备，并确保设备的正常运行。

此外，还可以考虑采用先进的消防设备技术，提高灭火和救援的效果。

最后，加大监督和执法力度。

相关部门应当加强对商场市场的消防安全监督和执法力度，对存在消防安全隐患的商场市场及时进行整改，严厉打击消防安全违法行为，保障商场市场的消防安全。

总之，商场市场消防安全的“四个能力”建设是保障公众安全的重要环节。

商场市场应当加强应急处置、防火隔离、消防设备配置和公众消防安全意识能力的建设，通过管理、设备配置、教育和监督等多方面的措施，提高商场市场的消防安全水平，确保公众的生命财产安全。

消防四个能力建设是指哪四个能力
消防安全“四个能力”建设的内容：检查消除火灾隐患能力；组织扑救初起火灾能力；组织人员疏散逃生能力；消防宣传教育培训能力。

检查消除火灾隐患能力，即：查用火用电，禁违章操作；查通道出口，禁堵塞封闭；查设施器材，禁损坏挪用；查重点部位，禁失控漏管。

组织扑救初起火灾能力，即：发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量；火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量。

组织疏散逃生能力，即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

消防宣传教育能力，即：有消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，掌握消防安全常识。

商场消防安全四个能力建设制度在商场这个地方，谁都知道，热闹是标配，安全是底线。

说到消防安全，大家可能第一反应就是灭火器、消防栓这种硬邦邦的东西，觉得离自己挺远。

但消防安全可不是靠灭火器就能解决问题的，它背后有一整套的能力建设，得从各个方面入手，才能确保商场里的每个人都能平安无事。

说白了，就是得有四个“硬核”能力，缺一不可！好啦，今天咱就来聊聊商场消防安全四个能力建设，保你听了之后，心里踏实了不少。

第一个能力就是预防能力。

什么是预防能力？其实说白了，就是提前做好防火措施，让火灾的风险降到最低。

你想想，商场那么大，东西多，万一哪儿的电线老化了，或者有个顾客乱丢烟蒂，火灾的隐患可不小。

所以商场里的电气设施、消防器材、消防通道都要定期检查，做到心里有数。

特别是电线电器这种，很多人觉得它们没啥问题，其实往往就是因为没人关注，才出了问题。

消防人员不光得检查这些硬件设施，还得有应急预案。

你可别小看预案这两个字。

要是有个突发事件，万一人们不知道该怎么逃，或者乱成一团，那后果真是没法想象的。

所以呢，商场的管理者得保证员工能熟练操作各种消防设备，甚至要定期举办灭火演练，让大家都能熟悉流程，知道发生火灾时该做什么，不慌不乱。

第二个能力是扑救能力。

这可不是说商场一旦发生火灾，大家都得当消防员，拿起灭火器去跟火拼。

毕竟咱们可不是专业的消防队员，身手也没那么灵活。

扑救能力的核心是，在火灾初起时，大家能迅速发现火源，及时灭火，避免火势蔓延。

这个时候，最关键的不是火已经大到扑不灭，而是火势尚小，正是关键时刻！商场里的员工，特别是保安、导购、收银员这些人员，得对商场里的每个消防设施都熟悉。

灭火器在哪？灭火器怎么用？如果火源靠近电器设备怎么办？这些都得知道。

扑救的过程中，最忌讳的就是慌张。

慌了就啥都做不好，反而有可能引起更大的灾难。

所以，大家在平时的工作中，就要多做练习，做到一旦有事就能冷静应对。

然后第三个能力，是自救能力。

你说这自救能力重要不重要？当然重要！商场那么大，人员流动大，一旦发生火灾，能及时逃生就像中了大奖。

消防安全“四个能力”建设要点消防安全“四个能力”建设要点消防安全“四个能力”是指：检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力。

一、检查消除火灾隐患能力社会单位应当建立一支较为专业的防火巡查、检查队伍，认真组织开展逐级防火检查，严格落实各岗位消防责任，及时消除火灾隐患。

确保做到“消防安全自查、火灾隐患自除”。

主要内容：“六查”“六禁”一查用火用电禁违章操作二查通道出口禁堵塞封闭三查设施器材禁损坏挪用四查照明指示禁遮挡损坏五查场所人员禁超员脱岗六查重点部位禁失控漏管二、组织扑救初起火灾能力社会单位应重点做到建立多种形式的消防队伍，科学制定灭火和应急疏散预案并定期演练。

确保做到“火情发现早，小火灭得了”。

灭火器使用方法：拔销子、握管子、压把子。

在距离起火点5米左右，放下灭火器，先拔掉保险销，然后一手紧握压把，一手握住喷射软管前端的喷嘴，对准火焰根部喷射。

室内消火栓使用方法：开箱门、拿水枪、取水带、开阀门。

使用灭火器扑救火灾的同时，将着火物体电源切断后，打开室内消火栓箱门，取出水带，将水带的一头连接在消火栓栓口上，握住水带的另一头，将水带甩出，将水带的另一头连接好水枪，打开阀门，对准着火物体喷射。

发生火情后，起火部位员工30秒内形成第一灭火力量掌握“三近”原则：距起火点近的员工利用灭火器和室内消火栓灭火，距电话或报警点近的员工负责报警，距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散。

火灾确认后，单位1分钟内形成第二灭火力量。

形成三个组，灭火行动组，利用本单位消防器材设施灭火；通讯联络组，通知员工赶赴火场、向消防队报警、保障火场通讯联络；疏散引导组，组织引导现场人员有序疏散。

牢记“六句话”报警早，损失小；边报警，边扑救；先救人，后救物；防中毒，防窒息；听指挥，莫惊慌。

火灾报警词：你好，119指挥中心吗？我这里是某某大街与某某路路口向东200米路南的某某单位，我这里三层的男装柜台发生火灾，过火面积大约100平方米，着火物品为服装，目前商场内大约有500人，我们正在组织扑救火灾和引导人员疏散，我是商场保安部经理赵某某，我的电话是，请快来扑救。

“四个能力”建设的主要内容一、检查火灾隐患能力“四查、四禁”：查用火用电禁违章操作查通道出口禁堵塞操作查设施器材禁损坏挪用查重点部位禁失控漏管二、扑救初期火灾能力发现火灾后，起火部位（各科室）员工一分钟内形成第一灭火力量火灾确认后，单位三分钟内形成第二灭火力量三、疏散逃生自救能力“两熟悉、两掌握”：熟悉疏散通道熟悉安全出口掌握疏散程序掌握逃生技能四、教育宣传培训能力“三要”：要有消防宣传人员要有消防宣传标识要有全员培训机制“一掌握”掌握消防安全常识“三懂三会”内容懂本场所火灾危险性，懂火灾扑救方法，懂火灾预防措施；会报警，会使用灭火器材，会逃生自救。

部门初期火灾扑救疏散工作的处置方案根据“四个能力”建设的工作要求，对初期扑救火灾能力有明确职能划分，“发现火灾后，起火部位（各科室）员工一分钟内形成第一灭火力量；火灾确认后，单位三分钟内形成第二灭火力量”。

为有效确保我院在发生火灾时，保障火灾扑救疏散工作顺利开展，特制订如下方案。

一、建立部门火灾应急处置临时机构机构分别由部门火警报警组、初期火灾扑救组和疏散引导组组成。

二、部门各小组的职责1、火警报警组人员：现场指定三名（科秘书、护工、医护人员和工作人员）职责：三人分别同时通过“119”、“2110”电话（电话报警必须讲清发生火灾的具体位置，燃烧的何种物质，过火面积，现场附近是否存放易燃易爆、有毒物质，现场是否有人员被困）和在起火部位就近位置按下消防手动报警按扭的形式向外界发出火警信息。

报警完成后，迅速补充到疏散引导组。

2、初期火灾扑救组组长：各部门负责人（行政、后勤由处、科长、临床科室由主任担任）成员：三名人员，由起火部位现场一部分工作人员（医护人员、护工和工作人员）组成。

职责：发生起火后，必须在“一分钟”内迅速组织部门人员就近取用灭火器材形成第一灭火力量，对起火部位进行初期火灾扑救，防止火势的蔓延，等待医院组织的第二灭火力量的增援。

3、疏散引导组组长：护士长成员：三名人员，由起火部位现场一部分工作人员（医护人员、护工和工作人员）为火场疏散引导员。

员工的消防四个能力建设
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一、强化火灾安全教育
1.深入学习消防知识，包括法律法规、消防设施、火灾救援、火灾防护等相关知识，做到熟知消防知识。

2.强化防火卫士的认识，加强对防火卫士的教育和培训，使其具备重要的消防安全知识，做好消防知识的宣传工作，提高消防安全意识。

3.加强消防安全教育，提高员工的消防安全素质，及时给予员工适当的安全教育和培训，将消防安全知识贯彻到日常工作和业务流程中去。

二、强化火灾检查
1.建立员工的消防检查制度，定期对消防设施、用电设备、消防安全设施、火灾隐患等进行检查，及时发现并解决火灾隐患，防止火灾发生。

2.发挥防火卫士作用，加强消防检查的管理，员工在工作场所必须做好消防安全检查，并定期进行检查，以确保消防安全。

3.配备专业的消防检查人员，定期对员工的消防安全设施进行全面检查，以确保安全。

三、强化火灾演练
1.定期开展火灾演练，提高员工的消防安全意识，加强火灾救援知识的实施，加强火灾预防能力。

2.开展消防紧急处置演练，熟悉灭火方法，锻炼消防救援能力，使每个员工都能够熟练掌握火灾救援知识和应急处置方法。

3.对火灾演练结果进行总结，解决存在的问题，及时修改消防安全制度，把消防安全管理体系贯彻到实践中去，提高消防安全管理的水平。

四、强化消防宣传
1.通过宣传，增强员工的消防安全意识，使员工充分理解和实践消防安全相关的法律法规，并正确的使用消防设施和设备；
2.利用新闻媒体、广播电台、电视台等多种方式向员工宣传消防知识，使员工更加充分的了解消防安全；
3.建立消防安全培训和咨询机制，定期为员工开展消防安全培训，提升员工的消防安全意识，减少消防安全事故的发生。