单位消防安全“四个能力”建设标准

消防安全“四个能力”建设标准消防安全“四个能力”建设标准随着我国城市化进程的不断推进，城市消防安全问题日益引起人们的关注。

为了提高消防安全的综合能力，保障人民生命财产的安全，国家制定了消防安全“四个能力”建设标准。

下面将从四个方面对这一标准进行详细介绍。

一、应急救援能力应急救援能力是指在突发火灾等紧急情况下，快速、有效地组织应对火灾，减少损失并保护生命安全的能力。

为了达到标准要求，消防部门应当建立完善的指挥系统，确保火灾发生时能第一时间进行处置。

此外，应提高消防队伍的素质，加强实战训练，提升应急救援能力。

同时，还需要加强与其他部门的合作，提高联动机制，形成一个高效协调的救援系统，以应对各类突发情况。

二、火灾防控能力火灾防控能力是指通过采取各种措施，提高火灾的预防和控制能力，从而降低火灾发生的概率。

根据标准要求，建筑物必须符合消防设计规范，安装完善的消防设施，包括火灾报警系统、自动喷水灭火系统等。

同时，要加强对建筑物的日常巡查，发现火灾隐患及时消除。

此外，要大力宣传火灾预防知识，提高群众的火灾防控意识，使每个人都能主动参与到火灾防控中来。

三、消防培训能力消防培训能力是指通过开展消防培训，培养和提升全民的火灾防控能力。

为了达到标准要求，要加大对消防教育的投入，建立健全消防教育体系，包括学校、企事业单位、公共场所等。

通过开展消防演练、消防知识讲座等活动，提高公众的消防意识和技能。

此外，要加强对专业消防队伍的培训，提高其应对各类突发情况的能力。

四、消防宣传能力消防宣传能力是指通过各种形式和渠道，向公众传达消防安全知识，提高公众的安全意识和自我防护能力。

为了达到标准要求，要加大对消防宣传的力度，通过电视、广播、报刊等媒体进行宣传，利用社交媒体平台进行消防知识的传播。

此外，要在学校、企事业单位、社区等地方开展宣传活动，提高公众对火灾危害的认识，培养正确的应对火灾的意识和技能。

总结起来，消防安全“四个能力”建设标准要求消防部门和整个社会各界共同努力，通过加强应急救援能力、提高火灾防控能力、加强消防培训能力和提升消防宣传能力，实现消防安全的全面提升。

消防安全“四个能力”建设一、什么是“三懂三会”？1、懂得火灾的危害2、懂得扑救火灾方法3、懂得火灾预防措施4、会报火警5、会使用灭火器6、会逃生自救二、什么是“一畅两会”？1、各单位必须畅通消防安全疏散通道和安全出口。

2、单位从业人员会报警和扑救初期火灾会自救逃生。

三、什么是“四个能力”?1、检查消除火灾隐患的能力2、组织扑救初起火灾的能力3、组织人员疏散逃生的能力4、消防宣传教育培训的能力四、灭火器的使用方法干粉灭火器：用手将干粉灭火器提到火场，在离着火点3-4米的距离时，拔出保险销，一手握住喷嘴，对准火源，另一手将压把按下，干粉即可喷出，迅速摇摆喷嘴，使干粉横扫整个火区，由近而远，向前推移。

（1）右手握着压把,左手托着灭火器底部轻轻的取下灭火器；（2）右手提着灭火器到现场；（3）除掉铅封；（4）拔掉保险销（5）左手握着喷管，右手握着压把；（6）在据火焰二米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动，喷射干粉覆盖整个燃烧区。

五、如何逃生自救1、利用各楼层的消防器材，如干粉、泡沫灭火器或水枪扑火初期火灾是积极的逃生方法。

2、互相帮助，共同逃生，对不熟悉环境的人要引导疏散，利用疏散通道和安全出口逃生。

3、自救逃生。

发生火灾时，要积极行动，不能坐以待毙。

要充分利用身边的各种利于逃生的东西，如把床单、窗帘‘地毯等接成绳，进行滑绳自救，或将洗手间的水淋湿墙壁和门阻止火势蔓延等。

火灾发生时，往往有人被困火场，情况危急，如被火围困在楼上，则更加危险。

这时，被困人员要沉着冷静，采取一些正确的措施进行自救。

1、保存头脑冷静。

大火扑来，尽快脱离火场是上策，但是首先需要镇定，要明确自己所在的楼层，观看分析周围的火情，分清楼梯和楼门的位置。

2、果断逃生。

在迅速逃离火场时，要注意随手关门，无论是在房间，还是楼梯间，都要人离门关，这样可以控制火势和延长逃生时间。

3、智闯浓烟区。

逃生时，要用湿毛巾、布或防毒面具等蒙住口鼻过滤烟气，减少烟气的吸入，烟气不浓时，可以俯身前行；烟气较浓时，则须匍匐爬行，这样可以减少烟气对人的危害。

单位消防四个能力建设标准在当前社会，消防安全问题备受关注，各个单位也越来越重视单位消防的建设。

单位消防的能力建设是确保单位内部人员和财产安全的重要保障，因此，建设单位消防的标准至关重要。

在这篇文档中，我们将就单位消防的四个能力建设标准进行详细介绍，希望对各位单位消防负责人有所帮助。

首先，单位消防的第一个能力建设标准是建立健全的消防组织架构。

这个标准包括确定消防组织的职责、权利和义务，制定消防工作的责任制度和工作流程，明确各级消防管理人员的职责和权限，确保消防工作的有序进行。

同时，还要建立健全消防组织的内部管理制度，包括消防安全教育培训制度、消防设备维护管理制度、消防应急预案管理制度等，以及配备专业的消防人员，确保消防组织架构的健全和运行有效。

其次，单位消防的第二个能力建设标准是配备完善的消防设施设备。

这个标准包括建立健全的消防设施设备配置方案，根据单位的具体情况，合理配置火灾报警系统、自动喷水灭火系统、消防应急照明和疏散指示系统、消防水源、灭火器材等消防设施设备，保证其数量和性能符合国家标准和法律法规的要求。

同时，还要加强对消防设施设备的维护管理，定期进行设备检查、保养和维修，确保其处于良好的工作状态，随时能够投入使用。

第三，单位消防的第三个能力建设标准是开展全面的消防安全教育培训。

这个标准包括制定消防安全教育培训计划，组织开展消防安全知识的宣传教育活动，提高全员的消防安全意识和自救逃生能力。

同时，还要定期组织消防演练和应急预案演练，提高员工在火灾等突发事件中的应对能力和处置能力，确保在发生火灾时能够迅速、有序地疏散人员、扑灭初起火灾，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

最后，单位消防的第四个能力建设标准是建立健全的消防安全管理制度。

这个标准包括制定消防安全管理制度和规章制度，明确单位内部消防安全工作的组织管理体系和工作流程，建立健全的消防安全档案和台账，定期进行消防安全检查和评估，及时发现和排除火灾隐患，确保单位内部消防安全工作的规范和有序进行。

消防安全四个能力一、检查和消除隐患能力1、单位应建立防火检查、巡查队伍2、单位应制定消防安全管理制度3、单位消防安全责任人、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查4、单位实行每日防火巡查，并建立巡查记录5、部门负责人每周至少开展一次防火检查6、员工每天班前、班后进行本岗位防火检查做到"十查十禁"一查设施器材禁损坏挪用二查通道出口禁封闭堵塞三查照明指示禁遮挡损坏四查装饰装修禁易燃可燃五查电器线路禁私搭乱接六查用电设备禁违章使用七查吸烟用火禁擅用明火八查场所人员禁超员脱岗九查物品存放禁违规存储十查人员住宿禁三合一体二、扑救初期火灾能力单位应建立两支队伍(灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍）发现火灾后，起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量掌握”三”原则：距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火距电话或火灾报警点近的员工负责报警距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散火灾确认后，单位3分钟内形成灭火第二战斗力量通讯联络组—-通知员工赶赴火场,消防队报警、保障火场通讯联络灭火行动组-—利用本单位消防器材设备灭火疏散引导组——组织引导现场人员有序疏散安全维护组-—抢救护送受伤人员现场警戒组-—维持火场秩序三、引导人员疏散逃生能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到"四熟悉”:熟悉本单位疏散逃生路线熟悉引导人员疏散程序（见附件一）熟悉遇难逃生设施使用方法(见附件二）熟悉火场逃生基本知识（见附件三)火场逃生"十要诀"第一诀：熟悉环境牢记出口第二诀：保持镇静迅速疏散第三诀:正确引导有序疏散第四诀：不入险地不恋财物第五诀:简易防护蒙鼻匍匐第六诀：善用通道莫入电梯第七诀:火已及身切勿惊恐第八诀：避难场所固守待援第九诀:发出信号请求救援第十诀:缓降逃生滑绳自救四、宣传教育培训能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到”六掌握”掌握消防法律法规和安全操作规程掌握本单位、岗位火灾危险性和防火措施掌握报警、灭火及疏散逃生技能掌握安全疏散线路及引导疏散的程序方法掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序员工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格在岗人员每年进行一次消防安全教育培训。

一般单位消防安全四个能力建设标准单位消防安全是指对企事业单位、公共场所等的建筑、设备等进行规范管理，提高消防安全能力和应急响应能力，预防、控制火灾事故的发生，保护人民群众的生命财产安全。

在实践中，单位消防安全四个能力建设标准主要包括以下方面。

一、安全宣传教育能力建设安全宣传教育是单位消防安全工作的基础，通过宣传教育，可以提高员工的安全意识、自救能力和组织协调能力。

单位应建立完善的宣传教育体系，包括制定宣传教育计划、开展防火安全演练和消防知识培训等。

此外，单位还应根据员工的实际情况，通过电子屏幕、微信平台等渠道进行普及和宣传，提高员工对火灾防范的认识和自救能力。

二、安全管理制度能力建设安全管理制度是单位消防安全工作的基础性工作，有效的管理制度能够规范企业各项消防管理活动，减少消防隐患，为预防火灾提供保障。

单位应根据实际情况，制定防火安全管理制度、制定灭火救援预案、建立内部消防监督机构等。

此外，还应加强对有关法律法规和标准规范的学习和实施，促进消防安全管理的规范化、制度化。

三、安全设备建设能力建设灭火设备是防范火灾的重要手段，安全设备建设能力建设是单位消防安全工作中不可或缺的环节。

单位应根据建筑物的特点和火灾风险分析，配备适当的灭火设备和自救用具，包括防火门、消防器材、灭火器、疏散通道等。

同时，还要加强设备维护和检查，确保设备处于良好状态，应急时能够顺利行使作用。

四、应急预案能力建设应急预案是实现对火灾的快速反应和处置的重要保证，能力建设应重点考虑制定应急预案和开展应急演练。

单位应根据具体情况制定适宜的灭火救援预案，要保证预案的科学性、可操作性和便于操作。

在日常工作中，还应加强应急培训和演练，提高员工应急处理能力和团队协作能力。

四个能力建设标准是单位消防安全工作中的基本方向和关键要素，必须不断加强能力建设，提高防火安全措施，加强安全宣传教育，完善安全管理制度，并且严格执行各项消防安全措施，尽可能地保证预防和控制火灾事故的发生。

全面消防安全四个能力建设标准全面消防安全四个能力建设标准(全面)消防安全四个能力建设标准消防安全“四个能力”建设标准四个能力的内容：检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散能力和消防安全知识宣传教育培训能力。

社会单位开展消防安全“四个能力”建设是落实单位消防安全主体责任、提升消防安全管理能力、最大限度预防和减少火灾事故的治本之策。

一、检查和自查火灾隐患能力1、社会单位应实行逐级防火检查制度和火灾隐患整改责任制。

2、社会单位应当定期非政府积极开展防雷检查、防雷巡查，及时发现并消解火灾隐患。

3、消防安全责任人、消防安全管理人应对本单位落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况，每月至少组织一次防火检查；社会单位内设部门负责人应对本部门落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况每周至少开展一次防火检查；员工每天班前、班后进行本岗位防火检查，及时发现火灾隐患。

4、社会单位及其内设部门非政府积极开展防雷检查应当包含以下内容：(1)灭火器材配置及完好情况，室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况；(2)消防设施运转、记录情况；(3)消防车通道、消防水源情况；(4)安全出口、撤离地下通道与否通畅，存有无堵塞、自动门情况；(5)安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况；(6)有没有违章采用易燃易燃材料翻新情况；(7)电气线路是否破损、老化、连接松动，有无私拉乱接电线、违章使用电器等违章用电情况；(8)有没有违章用火情况；(9)消防控制室、消防值班室、消防安全重点部位的人员在岗在位情况；(10)易燃易爆危险品生产、储存、销售单位、场所的工艺装置、应急事故处置设施与否较完整有效率，防雷、安全检查、防火、防静电措施全面落实情况；5、消防安全重点单位应当进行每日防火巡查，其他单位应对消防安全重点部位每日至少进行一次防火巡查；公众聚集场所在营业期间的防火巡查至少每2小时一次，营业结束时应当对营业现场进行检查，消除遗留火种；公众聚集场所，医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园夜间防火巡查应不少于两次。

消防安全“四个能力”建设
一、检查消除火灾隐患能力
单位应建立防火安全制度，定期开展消防安全检查，发现火灾隐患及时整改。

单位应确定消防安全责任人，负责组织开展消防安全检查，并监督整改火灾隐患。

单位应定期对消防设施、器材进行检查，确保其完好有效。

单位应加强易燃易爆物品的管理，制定相应的安全措施。

二、组织扑救初起火灾能力
单位应制定灭火和应急疏散预案，定期组织员工进行演练。

单位应明确火灾报警程序，发现火警及时报告并启动应急预案。

单位应按照灭火和应急疏散预案的要求，配置足够的灭火器材，并定期维护保养。

单位应加强消防设施的日常管理，确保其处于良好状态。

三、组织人员疏散逃生能力
单位应定期组织员工进行疏散逃生演练，提高员工的逃生意识和技能。

单位应设置明显的疏散指示标志和应急照明设施，确保疏散通道畅通无阻。

单位应加强员工的安全意识教育，使其了解基本的逃生知识和技能。

单位应制定紧急疏散方案，明确疏散顺序和集合地点，确保员工能够快速有序地撤离现场。

四、消防宣传教育培训能力
单位应制定消防宣传教育培训计划，定期开展消防安全知识宣传和培训。

单位应通过多种形式开展消防宣传教育活动，如张贴宣传画、播放视频等，提高员工的消防安全意识。

单位应对新员工进行岗前消防安全培训，确保其了解相关知识和技能。

单位应鼓励员工积极参与消防安全工作，提出改进意见和建议，共同维护消防安全。

消防安全四个能力建设指的是什么一、防范能力防火安全教育是各级各类学校消防安全教育的重要组成部分，要求各单位建立健全安全教育管理制度，组织安全教育培训，重点做好火灾风险评估和隐患排查，加强宣传教育和安全技能培训。

防范能力主要是指通过学习消防基础知识，了解火灾危害和火灾逃生自救技能，掌握火灾预防措施和建立生活防火意识，提高火灾防范和自救能力，从而预防火灾事故发生，减少人员伤亡损失。

二、逃生自救能力逃生自救能力是在火灾发生时，人员能够正确、快速、有效地逃生，采取自救措施，使自身不受伤害，不受困，尽快离开现场。

逃生自救能力培训要求全面掌握逃生自救技能，包括熟悉楼房结构、安全疏散通道、灭火器材的位置及使用方法，掌握逃生自救的基本原则和方法，提高逃生自救意识，做到平时训练、事故发生时敢于冲出、重视生命安全。

三、初期扑救能力初期扑救能力是指人员在火灾初期使用简易灭火器和水源，进行初期扑救，控制火灾发展，防止火势蔓延，减少损失。

初期扑救能力培训要求掌握火灾初期扑救技能，了解灭火器材的种类、性能和用途，熟练掌握灭火器的使用方法，能够迅速、有效地进行初期扑救，及时控制火灾，保护人员生命和财产安全。

四、应急处置能力应急处置能力是指人员在火灾事故发生时，能够正确冷静地行动，及时有效地组织和协调应急处置，控制事态，化解危机，救援被困人员，保障安全撤离，保护人员生命和财产安全。

应急处置能力培训要求掌握火灾事故应急处置流程和方法，熟悉应急预案，做到及时有效地报警、疏散人员、扑救初期火灾、救援被困人员等，使火灾得到有效控制，最大程度减少人员伤亡和财产损失。

总之，消防安全四个能力建设对提高人员火灾防范、自救和逃生能力，及时有效地扑救初期火灾，组织协调应急处置起到至关重要的作用。

通过认真学习消防基础知识，加强防范能力，掌握逃生自救能力，熟练掌握初期扑救技能和应急处置方法，才能在火灾发生时，及时有效地保护人员生命安全，减少火灾事故损失。