学校督导检查整改方案 篇8

学校督导检查问题整改活动方案（10篇）学校督导检查问题整改活动方案篇1我园于9月10日接受了灵璧县教育局成教科各位领导的督导评估，分别在园舍设备、教工队伍、园务管理、保教水平四大方面接受上级部门的评估，通过资料的分析以及现场活动的观摩，各位领导给我园的各项工作给与了充分的肯定。

同时对于我们工作中所存在的不足提出了建设性意见和建议。

一、工作亮点一年来中心园在各级领导的关注引领下，以办人民满意的教育为宗旨，我们的工作可以归纳为一个调整、两个转变、三个规范。

由于我们的工作从大处着眼，细处着手，各项工作有条不紊，大家相互配合，互相协作，使各个岗位人员能有效发挥其职能，各项工作在短时间内变发生了极大的转变，团结、竞争、向上的工作氛围正在逐步形成。

另外通过开展系列活动，有效地提高了教师的素质，教师们的教育观念得以不断提高，从而提高了保教质量，办学水平得到社会各界的认可。

二、存在的问题一年来我们的工作取得了一些成绩，但在许多方面与城镇优秀园所相比仍存在着一定的差距，通过督导反馈，我园将在今年对自己的不足做出相应的整改，达到规定的要求，最大程度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有益的成长环境。

1.教师队伍方面的问题：由于我园所处农村且建园时间较短，幼教老师不愿下乡或最多呆一个学期，把我园当做跳板等学期结束便离园而去，导致教师不稳定! 对此我园已采取针对性的措施：首先我园高薪聘请优秀教师，并实行绩效考核制度，从而极大限度地调动了每位教师的工作积极性。

使每位教师都能够尽心尽责的完成我园所需要完成的任务。

以及我园还需加强教师综合素质的培养，使教师们感觉在我园有东西教且有东西不断学习，不断提高自身素质!从而提高教师的整体素质，教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前提。

尽大可能地留住每位优秀教师是我园现在的关键任务!2.我园教学用房的问题：由于我园现有教学用房属商住楼房，不符合《安徽省民办班幼儿园设置标准》的要求，我们已经开始购买五亩地皮，将在下一年开始进行新校舍的建造，望上级领导能够给予我们一定的时间进行校园整改!3.家长观念方面的问题：家长极力要求小学化教学，对幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高，因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。

学校对于综合督导反馈意见的整改方案综合督导反馈意见的整改方案一、背景介绍综合督导是学校改进教育教学质量和提升学校办学水平的重要手段之一。

通过对学校教师、学生和管理人员的督导评估，可以发现问题、提出建议，促进学校的发展。

然而，仅有督导评估的结果并不足以对学校进行全方位的改进，需要学校针对督导反馈意见进行整改方案的制定和实施。

本文将根据综合督导反馈意见，提出学校整改方案。

二、整改目标本次整改方案的目标是通过解决综合督导反馈意见中的问题，提升学校的教育教学质量和办学水平。

具体目标如下：1. 解决学校教育教学中存在的问题，提高教师的教学能力和教育质量；2. 增强学生的学习兴趣和学习能力，提高学生成绩；3. 提升学校的管理水平和办公效率；4. 建立科学合理的教学评估体系，为学校的长期发展提供依据。

三、整改方案根据综合督导反馈意见，学校制定了以下整改方案：1. 提高教师的教学能力和教育质量（1）加强教师的专业培训。

针对督导评估中反映出的教师知识和教学方法的问题，学校将开展定期的教师培训，提高教师的专业水平。

培训内容包括教学方法、课程设计、评估与反馈等方面。

（2）建立教师交流平台。

学校将建立教师交流平台，供教师们分享经验和交流教学心得。

通过交流，提高教师的教学水平。

（3）加强团队协作。

学校将组织教师进行团队合作，共同解决教学问题。

通过互助合作，提高整个教师团队的教学能力。

2. 提高学生的学习能力和学习兴趣（1）优化教学内容和方法。

学校将根据督导评估意见，优化教学内容和方法，使教学更加生动有趣，符合学生的学习特点和需求。

（2）建立学生辅导机制。

学校将建立学生辅导机制，对学生进行个性化的辅导。

通过针对性的辅导，提高学生的学习能力和学习兴趣。

（3）关注学生心理健康。

学校将加强对学生心理健康的关注和管理，提供心理辅导和支持服务，帮助学生克服学习和生活中的困难。

3. 提升学校的管理水平和办公效率（1）改善学校行政管理流程。

学校督导检查问题整改方案一、引言近期，我校接受了督导检查，对我校的办学水平、教育教学质量等方面进行了全面的评估。

检查结束后，督导组反馈了一些存在的问题，为了进一步提高我校的教育教学质量，确保问题得到有效整改，特制定本整改方案。

二、整改目标1. 全面提高教育教学质量，确保学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

2. 加强师资队伍建设，提高教师教育教学能力。

3. 完善学校管理制度，提高学校管理水平。

4. 优化教育资源配置，提高学校办学效益。

三、整改措施1. 加强教育教学管理，提高教育教学质量（1）完善教学计划，确保教学内容科学、合理。

（2）加强课堂教学管理，提高课堂教学效果。

（3）加强作业管理，确保作业布置科学、合理。

（4）加强考试管理，确保考试公正、公平。

2. 加强师资队伍建设，提高教师教育教学能力（1）加强教师培训，提高教师教育教学水平。

（2）建立教师激励机制，激发教师工作积极性。

（3）加强教师职业道德教育，提高教师职业道德水平。

3. 完善学校管理制度，提高学校管理水平（1）完善学校各项管理制度，确保学校管理规范、有序。

（2）加强学校内部审计，确保学校财务安全。

（3）加强学校安全管理，确保学校安全无隐患。

4. 优化教育资源配置，提高学校办学效益（1）合理配置教育资源，确保教育资源公平、公正。

（2）加强学校与家长的沟通，提高家长对学校教育的满意度。

（3）加强学校与社会各界的合作，提高学校办学效益。

四、整改步骤1. 成立整改工作领导小组，明确责任分工。

2. 制定整改计划，明确整改目标、措施和步骤。

3. 召开全校教职工大会，传达整改要求，确保整改工作落实到位。

4. 加强督导检查，对整改工作进行全程跟踪，确保整改工作取得实效。

5. 定期召开整改工作推进会，总结整改经验，及时解决整改过程中出现的问题。

6. 整改结束后，组织自评自查，对整改工作进行全面评估，确保整改工作取得实效。

五、整改期限整改工作自即日起至2023年12月31日前完成。

学校安全督查整改方案一、背景介绍随着社会发展与教育进步，学校安全问题成为社会各界关注的焦点之一。

为了保障学生的安全和健康成长，我校决定进行一次全面的安全督查，并制定整改方案。

二、问题梳理在学校安全督查过程中，我们发现了一些问题。

首先，学校存在不足的安全设施，例如消防设备配置不完善，缺乏紧急疏散通道等。

其次，学生在校园内自由活动的范围较大，缺乏有效监管措施。

第三，安全教育不到位，学生缺乏自我保护意识和安全意识。

最后，学校应急预案不够完备，无法应对突发事件。

三、设施设备升级为了解决学校安全设施不足的问题，我们将采取以下措施。

首先，对学校消防设备进行全面检修和升级，确保其正常运转。

其次，增设紧急疏散通道，并进行标识，方便师生疏散。

此外，增加监控摄像头的安装数量，加强校园的监控措施。

四、加强管理监督为了提高学校的管理效能，我们将加强对学生行为的监督和管理。

首先，加强值班制度，明确各个时间段的巡查责任人，并加大巡查力度。

同时，建立学生行为规范，加强对违纪行为的处级制度，以提高学校内部的管理水平。

五、开展安全教育为了增强学生的安全意识和自我保护能力，我们将加强安全教育工作。

首先，通过每周开展一次安全教育课程，向学生传授基本的安全知识和技能。

同时，组织学生参加应急演练，提高其应对突发事件的能力。

六、建立学生家长参与机制为了全面关注学生的安全问题，我们将建立学生家长参与机制。

首先，在学校网站上建立“学校安全”板块，定期发布安全提示和相关信息。

第二，定期组织学生家长参加学校安全会议，听取意见和建议，形成共同关注学生安全的合力。

七、完善校园安全网在现代社会中，校园安全问题更容易通过网络进行传播。

为了完善校园安全网，我们将根据学校实际情况进行网站升级和改版。

同时，加强校园内网的安全防护措施，保护学生个人信息的安全。

八、加强师资培训为了提高教师对学生安全工作的认识和应对能力，我们将加强师资培训。

定期组织专题培训，向教师传授应对突发事件的处理方法和技巧。

学校督导整改方案
学校督导整改方案
随着教育的不断发展，质量管理也日益引起人们的重视。

学校督导是一种质量管理方式，其目的是通过全面、深入的评估检查，为学校改进教育教学提供依据。

然而，在督导中发现了不少问题，为了完善学校督导工作，一份系统的整改方案必不可少。

一、督导制度的完善
1. 定期检查督导制度：要突出教育面向未来，以促进优质教育的发展；要对教育督导工作目标、标准、制度及自我监控等环节进行检查，确保监控工作的合理性、公正性和科学性。

2. 结果公开制度：学校督导结果要及时公开，让老师、家长和社会公众都知道学校教育质量如何，让大家共同监督教育工作，提高教育质量。

二、改进督导方式
1. 督导任务分区：校内督导和校外专业督导可以结合起来，校内督导人员熟悉本学校的特点和文化，可以避免漏洞。

而校外专业督导则可以提供更多更专业的观察和评价。

2. 指导式评价：评价不仅要发现问题，还要给出针对性的指导性意见，切实帮助学校解决存在问题。

评价依据应更加科学、准确，评价结果的处理应更加公正、专业。

三、改善督导内容
1. 教育教学监督：重要的工作之一是对教育教学监督，针对学科难点或师资状况，通过督导监督改进教学质量，提高师资水平，推动教育改革。

2. 动态管理教育变化：根据现实需求，关注学校的教育变化，突出教育质量，重点关注学生个性和能力的发展，达到真正的优质教育。

以上即是一份学校督导整改方案，仅供参考。

通过持续改进督导工作，我们可以早日实现优质教育的目标，让更多的学生获得应得的人生发展机会。

中心小学督导整改方案和措施中心小学督导整改方案和措施一、指导思想本着修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高教学能力，履行职责，充分发挥表率作用，创新发展的目的，针对我校教学工作存在的问题和不足，制定整改方案。

二、认真分析，找准教学管理存在的问题?根据教育教学常规检查组反馈意见，我们对教学工作进行认真的分析，找准问题，制定整改措施。

存在的问题：1.少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正，有的没有及时批改。

2．学生的书写还没有引起教师足够的重视，学生字迹潦草，使用涂改液多，作业封面还有打草稿，乱涂乱画。

3．个别教师批阅学生作文的评语过于简单，缺乏针对性的指导，从所有作业批语看，鼓励性语言仍有待于探，作文批改可以尝试指导学生批改，减轻教师负担。

4．备课中有的教师教学反思只是流于形式，只是教学目的的再现。

应该突出教学中存在和已解决了的问题。

三、制定和落实教学工作改进措施，提高教学质量。

针对上述教学各方面情况的分析，教务处制定如下措施进行整改。

（一）不断更新教育观念，牢固树立教育意识? 结合学校办学实际，组织教师加强学习，更新观念，进一步强化教育意识（二）加强制度建设，规范教学常规管理1．组织教研组长为核心，进一步研讨和修改教学常规管理制度及相应的考核与奖惩制度。

通过制度来规范、引导学校教研活动，使学校教研正常化、规范化、有效化。

对老师的教学工作进行综合考核并进行适当地奖惩，以激励教师规范有效地完成教育教学工作。

2.通过修改教学常规管理制度，对备课、听课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出详细的更加切实可行的规定，加强对各教学环节的严格考核，努力实现精细化教学管理，建立健全教学质量长效监控机制。

随机抽查教师的备课情况，督促教师复备课，写教学反思及对学困生的辅导。

3．继续深化评价内容和评价方式改革。

在评价内容方面，增加实践性、综合性较强的题目；在评价方式上，要结合课程特点，积极探索多元评价方式。

学校卫生安全督查情况及整改方案根据乌拉特后旗卫生局、教育局、食品药品监督管理局文件精神以及____年全旗托幼机构督查情况通报要求，学校在____月____日，召集全体教职工关于卫生、安全工作会议，召开校委会，精心研究、部署学校卫生、安全工作方案及措施。

要求全体员工，广泛宣传动员，让教工牢固树立“安全第一”的思想。

同时，____月____日组织人力全面、彻底地排查了学校教学设施、设备、电路设施、环境卫生、教师主宿等，对存在的问题给予及时的排查通报。

一、通过细致排查，发现存在的卫生安全问题。

(一)交通安全方面：1、学校大门口乱停车现象严重。

2、家长开车或骑摩托车电动车进校园。

3、安全制度不健全。

(二)卫生情况方面：1、新入园幼儿未体检。

2、对新入园幼儿未查看接种证。

3、儿童体检后体弱儿童进行专案管理。

4、对班主任和教师未进行一年一次体检。

5、开展健康教育工作无记录。

6、卫生制度落实不明确。

二、整改方案(一)交通安全方面：1、学校及时通过和镇政府、交管部门协商计划在学校大门口两侧上减速带，禁止停车等标线。

2、加强监管，宣传教育，让学生和家长提高交通安全意识。

(二)卫生情况方面：1、和镇卫生院达成协议，每学期开学时请卫生院专业保健人员来我校给新入学幼儿做入园体检，并做好相关记录。

2、对入园幼儿进行体检外查看幼儿接种证，发现问题及时和卫生院和家长协商处理。

3、所有幼儿教师必须持卫生健康证上岗。

要求幼儿教师一年做一次健康体检。

4、儿童体检后对体弱儿童进行跟踪观察，班主任必须对本班的体弱儿童的情况及时的了解，做好相关跟踪调查记录。

5、班主任对幼儿和家长进行定期安全卫生健康教育和安全应急事故处理的基本常识，提高幼儿和家长的安全意识。

6、学校成立了以第一责任人的学校突发公共卫生事件防控小组，制定了防控措施和应急预案。

责任人和成员必须认真履行自己的职责，确保校园内发生突发事件及时控制处理和上报。

____学校____年____月____日学校卫生安全督查情况及整改方案（二）为深入贯彻落实区领导干部会议精神，推动全区安全隐患和不稳定因素排查整改工作扎实推进，区委督查室、区政府督查室决定深入全区各镇街、区直部门实地进行督促检查。

2024年督导评估的整改方案
针对本次督导评估发现的问题，我们制定了以下整改方案：
一、强化教师队伍建设，提高教师素质。

建立完善的培训机制，定期组织教师参加专业培训，提升其教学水平和教育教学能力。

二、加强学校管理，优化教学环境。

建立健全学校内部管理机制，完善课程设置，提高学校的管理水平和教学质量。

三、加强家校合作，促进教育发展。

建立家长委员会制度，加强家长参与学校教育管理，促进学校与家庭之间的合作，共同推动学生的成长和发展。

四、建立健全考评机制，提高学生学习动力。

制定科学的考核标准，完善评价体系，激励学生的学习积极性，促进学生综合素质的提升。

五、加强校园文化建设，营造良好的教育氛围。

倡导文明礼貌、团结友爱的校园文化，促进师生之间的和谐关系，营造积极向上的学习氛围。

六、完善教育资源配置，提高教育公平。

加大教育投入，合理配置教育资源，保障每个学生享有公平优质的教育资源，促进教育公平发展。

七、加强学校监督与评估，落实责任到位。

建立健全学校督导评估制度，加强对教学工作的监督和评估，确保各项整改工作得到有效落实。

八、加强教育研究与创新，推动教育改革。

加强教育实验研究，鼓励教师教学创新，促进学校教育教学改革和发展。

九、加强校际合作，促进资源共享。

建立多元化合作机制，拓展校际交流合作，促进资源共享，提升学校整体竞争力。

十、倡导全员参与，形成共建共享的教育模式。

提倡全员参与，形成共建共享的教育氛围，凝聚起全体师生共同努力的力量，推动学校整改工作取得实效。

学校督导工作整改实施方案为了进一步提高学校教育教学质量，加强学校督导工作，制定了学校督导工作整改实施方案，以期达到更好的教育教学效果。

一、整改目标。

本次学校督导工作整改的目标是提高学校教育教学质量，确保学校教学目标的顺利实现。

具体包括提高教师教学水平，改进教学方法，优化课程设置，加强学校管理，提升学生学习成绩和综合素质。

二、整改内容。

1. 提高教师教学水平。

通过加强教师培训，不断提升教师的专业素养和教学能力，鼓励教师参加各类教学研讨活动，提高教学水平。

2. 改进教学方法。

鼓励教师尝试新的教学方法，探索适合学生的教学模式，注重培养学生的创新意识和实践能力。

3. 优化课程设置。

结合学校实际情况，对课程设置进行调整，确保课程内容符合学生学习需求，提高课程实用性和吸引力。

4. 加强学校管理。

加强学校管理团队建设，优化学校管理流程，完善学校管理制度，提高学校管理效率和水平。

5. 提升学生学习成绩和综合素质。

通过开展各类学科竞赛、文化活动等，激发学生学习兴趣，提高学生学习成绩和综合素质。

三、整改措施。

1. 制定详细的整改方案。

学校督导工作整改方案需由学校领导班子进行研究讨论，确定整改目标、内容和措施，并制定详细的整改方案。

2. 加强督导工作。

学校领导班子要加强对学校督导工作的领导，确保整改方案的有效实施，及时发现问题并进行整改。

3. 落实责任。

明确整改工作责任人，建立健全整改工作责任制，确保整改工作的落实。

4. 加强宣传和督促。

通过各种途径对整改方案进行宣传，让全校师生都了解整改方案的内容和意义，同时加强对整改工作的督促和检查。

四、整改效果评估。

学校将定期对整改工作进行评估，及时总结经验，发现问题，进一步完善学校督导工作整改实施方案，确保教育教学质量的持续提高。

五、总结。

学校督导工作整改实施方案的制定和实施，是学校教育教学质量提高的重要举措。

只有不断完善学校督导工作，才能更好地推动学校教育教学工作的发展，为学生提供更优质的教育资源，培养更多优秀的人才。

小学督导整改方案一、方案背景近年来，我国小学教育取得了显著的成果，但在教育教学过程中，仍存在一些问题。

为了全面提升小学教育教学质量，确保每个孩子都能享受到优质的教育资源，我们特制定本整改方案。

二、整改目标1.提高教育教学质量，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

2.强化师资队伍建设，提升教师教育教学水平。

4.加强家校合作，共同促进学长。

三、整改措施1.教育教学质量提升（1）加强课程建设，完善课程体系。

结合国家课程标准和学校实际，调整课程设置，增加校本课程，满足学生个性化需求。

（2）改进教学方法，提高教学效果。

推广启发式、探究式教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。

（3）加强课堂教学管理，提高课堂效率。

严格执行课程表，规范教学行为，确保每节课都能达到预期效果。

2.师资队伍建设（1）加强教师培训，提升教育教学水平。

定期组织教师参加业务培训，提高教师的专业素养。

（2）优化教师队伍结构，引进优秀教师。

通过人才引进、职称评定等途径，吸引优秀人才加入教师队伍。

（3）建立激励机制，激发教师工作积极性。

设立优秀教师奖励基金，对在教学工作中取得优异成绩的教师给予表彰和奖励。

3.学校管理优化（1）加强校园文化建设，营造良好教育环境。

开展丰富多样的校园活动，提升学生综合素质。

（2）规范学校管理，提高服务质量。

完善学校管理制度，提高服务质量，为学生提供优质的教育服务。

（3）加强安全教育，确保校园安全。

定期开展安全检查，排除安全隐患，确保师生人身安全。

4.家校合作（1）加强家校沟通，增进家校了解。

定期组织家长会，向家长汇报学校工作，听取家长意见。

（2）开展家庭教育指导，提升家长教育素养。

组织家庭教育讲座，帮助家长掌握正确的教育方法。

（3）建立家校合作机制，共同促进学长。

发挥家长委员会作用，共同参与学校管理。

四、整改步骤1.调查分析阶段：对学校现状进行全面调查，分析存在的问题和不足。

2.制定方案阶段：结合实际情况，制定整改方案。