《马原》第三章实践与认识及其发展规律

马原各章知识点总结马克思主义原理是一门具有深厚内涵和广泛应用的学科，下面为您总结其各章的知识点。

第一章世界的物质性及发展规律一、物质及其存在方式1、物质的定义物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

2、物质的存在方式物质的根本属性是运动。

运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。

物质和运动不可分割。

二、物质的统一性世界是物质的统一体，包括自然界和人类社会。

意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象。

三、联系和发展的普遍性1、联系的特点联系具有客观性、普遍性、多样性和条件性。

2、发展的实质发展是前进的、上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

四、对立统一规律1、矛盾的同一性和斗争性矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势；矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。

2、矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。

矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。

3、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面主要矛盾在矛盾体系中处于支配地位，对事物发展起决定作用；次要矛盾处于从属地位。

矛盾的主要方面决定事物的性质，次要方面对事物的发展有影响。

五、质量互变规律量变和质变是事物变化发展的两种状态。

量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。

六、否定之否定规律事物的发展是通过辩证否定实现的，否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一。

第二章实践与认识及其发展规律一、实践的本质与基本结构1、实践的本质实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动。

2、实践的基本结构实践主体、实践客体和实践中介构成了实践的基本结构。

二、认识的本质与过程1、认识的本质认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。

2、认识的过程认识的过程包括感性认识和理性认识两个阶段，二者是辩证统一的关系。

第三章认识的本质及发展规律第三章认识的本质及发展规律第一节认识与实践实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的加瓦一、实践是认识的基础（一）实践的本质、基本特征和基本形式（1）实践的本质实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。

（2）实践的基本特征（选择题重要考点）实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。

①实践是物质性的活动，具有直接现实性。

构成实践活动的诸要素，即实践的主体（人\实践的对象（客体）和实践的手段（工具等），都是可感知的客观实在；实践活动本身及其结果也是外在于人们的意识而客观存在的；实践的水平、广度、深度和发展过程，都受着客观条件的制约和客观规律的支配。

所以，实践是区别于人的意识活动的客观物质活动。

②实践是人类有意识的活动，体现了自觉能动性。

人具有理性思维，所从事的是不同于动物的本能活动的有目的、有意识地改造世界的活动，只有这种人的自觉的、能动的活动才具有真正实践的章义③实践是社会的历史而活动，具有社会历史性的特点。

实践不是孤立的个人的活动，而是处于一定社会关系中的人的活动，并受着一定社会历史条件的制约，随着一定社会历史条件的变化而变化。

实践的社会性决定了它的历史性。

（3）实践的基本形式实践的基本形式包括物质生产实践、社会政治实践和科学文化实践等。

在实践的三种基本形式中，物质生产实践处于基础的地位，对其他实践形式起着主导的作用。

①物质生产实践物质生产实践是人类最基本的实践活动。

它解决人和自然的矛盾，同时生产和再生产着人类的基本经济关系，由此决定着社会的基本性质和面貌。

②社会政治实践社会政治实践是人们社会生活中的一个重要方面。

在物质生产基础上，人们形成了复杂的社会政治与公共关系，调整和处理这些社会关系的活动，是人们在改造自然的同时所必须进行的实践活动。

③科学文化实践它是改造自然和社会的准备性和探索性的实践活动。

科学与文化在本质上是统一的，是人们认识自然与社会现象及其客观规律的探索过程。

马原实践与认识及其发展规律笔记
以下是关于“马原实践与认识及其发展规律”的笔记：
一、实践与认识的辩证关系
1. 实践是认识的基础：实践是认识的来源、动力、目的和检验标准。

2. 认识对实践具有反作用：正确的认识指导实践，错误的认识误导实践。

二、认识的发展规律
1. 从感性认识到理性认识：感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段。

2. 从理性认识到实践：理性认识需要通过实践来检验和发展。

3. 认识的反复性和无限性：人们的认识过程是一个不断深化和发展的过程。

三、真理与价值
1. 真理：是人们对客观事物及其规律的正确反映。

2. 价值：是客体对主体需要的满足。

3. 真理与价值的统一：真理具有客观性，价值具有主体性，二者在实践中实现统一。

四、认识世界和改造世界
1. 认识世界：通过实践和理论学习，不断提高对世界的认识水平。

2. 改造世界：以正确的认识为指导，通过实践改变世界。

3. 认识世界和改造世界的统一：在实践中不断深化对世界的认识，同时通过实践改造世界。

以上是一个简要的笔记内容，希望对你有所帮助。

如果你需要更详细的资料或进一步的解释，请参考相关的教材、学术著作或请教专业教师。

马原复习讲义：第三章——认识的本质及其发展规律一、逻辑框架【真题】(2016.34)（1）从认识的本质及其发展规律的视角，分析为什么说“‘四个全面’是一个过程”？（5分）答题思路：1、马克思辩证唯物主义认识论认为：认识的本质是主体通过实践对客体的能动反映。

实践与认识是辩证统一的。

实践是认识发生的现实基础，实践是认识的来源和认识发展的动力、是检验认识是否具有真理性的标准；认识对实践具有指导作用。

2、马克思辩证唯物主义认识论认为：认识过程具有反复性与无限性。

它表现为“实践、认识、再实践、再认识”的无限循环。

3、四个全面”战略思想还体现了感性认识和理性认识的辩证关系原理，实践和认识具体的历史的统一原理。

（全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党）【真题】（2010、34）(1)为什么“无论是大师还是普通人，失误和错误是难免的”?答题思路：上述材料讲述的梅兰芳能“把险些造成舞台事故的错误”变为成功的“经典之作”的小故事告诉我们“无论是大师还是普通人，失误和错误是难免的”，其哲学依据是：实践和认识的辩证关系原理；人类的认识和实践是一个复杂的过程。

由于主客观条件的限制和制约，任何人发生错误都是难免的。

此外，上述故事还能体现理性认识和感性认识的辩证关系原理；认识过程的反复性与无限性的原理；实践和认识的具体的历史的统一的原理。

所以，认识过程的复杂性导致无论是大师还是普通人，失误和错误是难免的。

二、考点讲解（一）认识与实践1、实践与认识的关系（1）实践的构成要素（历年无考察）：总：实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的结果。

构成要素：1）主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人；2）客体是指实践和认识活动所指向的对象；3）中介是指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具的程序和方法。

※认识的主体与客体的关系，从根本上说是认识关系和实践关系。

有两方面的内容：其一，认识和被认识的关系即认识关系；其二，改造和被改造的关系即实践关系。

《马原》第三章社会发展规律其次，社会发展的规律性是与阶级斗争密切相关的。

历史上的社会发展都伴随着阶级斗争，而阶级斗争的胜利或失败将决定社会的发展方向。

马克思主义认为，生产力的发展和生产关系的变革是社会变革的物质基础，而阶级斗争则是推动社会变革的动力。

阶级斗争的结果将决定社会制度的嬗变和社会发展的方向。

从奴隶社会到封建社会，再到资本主义社会，无不是通过阶级斗争来实现的。

第三，社会发展的规律性还体现在对立统一规律上。

辩证法认为，任何事物都是由相互对立的两个方面组成的，二者相互依存又相互转化。

社会发展的过程中，各种对立力量的斗争推动了社会的前进。

社会矛盾的存在和解决，是社会发展的动力和前进的源泉。

社会中各种矛盾和冲突的存在，促使社会向前不断发展，产生新的质变。

第四，社会发展的规律性表现为历史发展的前进性。

历史唯物论认为，社会历史的发展是朝着进步的方向进行的。

虽然社会历史上出现过许多曲折和反复，但总体趋势是积极向前的。

无论是科学技术的进步，还是社会制度的变革，都是人类社会向前发展的表现。

社会历史的发展不会停滞不前，而是始终向着更加先进、公正的方向前进。

最后，社会发展的规律性还包括了革命性和渐进性。

社会变革不是突然发生的，而是一个渐进的过程。

社会的变革需要经历一系列的冲突和斗争，通过一定的阶段和阶级力量的整合，逐步实现社会制度的变革。

但是，社会变革也具有革命性的特点。

在一些特殊的历史时期，社会的变革可能会发生突发性的爆发，推动社会向前快速发展。

这种革命性的变革在社会历史上起到了重要的推动作用。

综上所述，社会发展具有一定的规律性和趋势。

社会发展不是偶然的，而是有一定的规律和趋势可循。

社会发展的规律性体现在社会历史的阶段性、阶级斗争的推动、对立统一规律的表现、历史发展的前进性以及革命性和渐进性的存在等方面。

了解和把握这些规律，有助于我们更加全面和深入地理解社会发展的过程和态势，进一步推动社会向更加先进和公正的方向发展。