课后练习p28
一、概念检测 1.大熊猫的体细胞有42条染色体,判断下列相关表述是否正确。 (1)一只雄性大熊猫在不同时期产生的精子,染色体数目一般都是21条( )
(2)一只雌性大熊猫在不同时期产生的卵细胞,其染色体组合具有多样性( )
2.假如蛙的15个初级卵母细胞和5个初级精母细胞都能正常分裂,并在最大 限度内受精,则最多能形成的受精卵数目是( ) A.20 B.15 C.10 D.5
n对染色体→2n
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2.受精作用
受精作用:是卵细胞和精子相互识别、 融合成为受精卵的过程。
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受精过程
卵细胞
精卵识别
入卵
精核卵核融 合
5.把不变化者归纳成为原则,就是自 然律。 这种自 然律可 以用为 规范律 ,因为 它本来 是人类 共同的 情感需 要。但 是只有 群性而 无个性 ,只有 整齐而 无变化 ,只有 因袭而 无创造 ,也就 不能产 生艺术 。
6.在不识球规者看,球手好像纵横如 意,略 无牵就 规范的 痕迹; 在识球 规者看 ,他却 处处循 规蹈矩 。姜白 石说得 好:“ 文以文 而工, 不以文 而妙。 ”工在 格律而 妙则在 神髓风 骨。
受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目 ,保证了物种染色体数目的稳定,其中有一半的 染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞( 母方)。
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三、减数分裂及受精作用的意义
保证了每种生物前后代染色体数目的恒 定,维持了生物遗传的稳定性。