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七年级下册三单元复习

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第三单元复习(七年级下册道德与法治课件)

第三单元复习(七年级下册道德与法治课件)

（2）结合所学知识谈谈材料二给我们什么启示。（4分）
集体的力量是强大的，借助集体的合力，我们得以完成许多单凭一己 之力无法完成的事情；团结的集体才有战斗力和凝聚力等。
22. （2021益阳改编）阅读材料，回答问题。（14分）
材料一：“大河有水小河满，大河无水小河干。”“一滴水要想 不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片 海洋，也都离不开小小的水滴。”
8. （2021北京）对下列说法解读正确的是（ D ）
选项
说法
解读
A
难过的时候抱抱自己，允 许自己脆弱一会儿
情绪的表达会影响人际交往
B 友谊是两颗心真诚相待 正确对待交友中受到的伤害
C
成功易使人陶醉，莫把百 尺当尽头
努力是梦想与现实间的桥梁
D
一滴水只有放进大海里才 永远不会干涸
个人不能离开集体单独生存
B.③④
C.②③
D.②④
3. （2021福建）时代楷模“漳州110”始终初心不改、本色不变， 把“人民的保护神”镌刻在自己的旗帜上，坚守铁一般的纪律， 一级做给一级看，一级带着一级干。材料表明，“漳州110”的成 功源于（ A ）
①集体有共同目标 ②成员的团结协作
③集体平台的高低 ④成员数量的多寡
7. （2021临沂）下列发展个性的做法不可取的是（ B ） A.有的同学说我“小心眼”，踢足球不带我，我很伤心。后来我 调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了 B.我是个完美主义者，处处想争第一。如果考试成绩不理想，我 就会情绪低落，甚至大病一场 C.我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，我担任社 长，与同学共同进步 D.我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学
个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量 是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借 助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。集体 的力量来源于成员共同的目标和团结协作。科研人员就是发挥了集体 的力量，显示出了强大的合力，共同为卫星事业尽己所能。

人教版七年级英语下册-Unit 3：知识点复习总结+单元测试(word版,含答案)

人教版七年级英语下册-Unit 3：知识点复习总结+单元测试(word版,含答案)

Unit3 How do you get to school?【重点单词】train [treɪn] n. 火车bus [bʌs] n. 公共汽车；公交车subway [ sʌbweɪ] n. 地铁take the subway 乘地铁ride [raɪd] v. 骑n. 旅程bike [baɪk] n. 自行车ride a bike 骑自行车sixty [ sɪkstɪ] n. 六十seventy [ sevntɪ] n. 七十eighty [ eɪtɪ] n. 八十ninety [ naɪntɪ] n. 九十hundred [hʌndrəd] n. 一百minute [ mɪnɪt] n. 分钟far adv.&adj远；远的kilometer n.公里new adj.新的；刚出现的every adj.每一；每个every day 每天by prep.(表示方式）乘（交通工具）by bike 骑自行车drive v.开车car n.小汽车；轿车live v.居住；生活stop n.车站；停止think of 认为cross v.横过；越过river n.河；江many adj.&pron.许多village n.村庄；村镇between prep.介于…之间between…and…在……和……之间bridge n.桥boat n.小船Ropeway n.索道year n.年；岁afraid adj.害怕；惧怕like prep.像；怎么样leave v.离开dream n.梦想；睡梦v.做梦true adj.真的；符合事实的come true 实现；成为现实【重点短语】1. get to school 到达学校2. take the train 乘火车3. take the subway 乘地铁4. ride a bike 骑自行车5. how do you get to school 怎么到达学校6. one hundred and five 1057. how far 多远8. how long 多长时间9. it takes sb some time to do sth 它花费某人多长时间做某事10. ride the bike to school 骑自行车到学校11. walk to , drive to ,fly to…步行去…；开车去…；坐飞机去….12. every day 每天13. I’m not sure 我不敢确信14. about= around 大约15. 10 kilometers 十公里16. good exercise 好的锻炼17. drive his car to work 开车去上班18. in his father’s car 坐父亲的车19. need about 10 minutes to get to school 需要十分钟的时间到达学校20. what do you think of…=how do you like…你觉得怎么样21. cross the river 过河22. It is easy to get to school. 到达学校很容易。

(完整版)人教版七年级英语下册第三单元知识点总结

(完整版)人教版七年级英语下册第三单元知识点总结

第三单元Unit3 How do you get to school？【应掌握的词组】I. get to school 至U校 2.get home 至U家 3.how about=what about ............ 怎么样？4.take the subway 乘地铁5.ride a bike 骑自行车6.take the bus 乘公共汽车7.take the train 乘火车8.take a taxi 乘坐出租车9. go in a parent 's car 坐父母的车10. by bike ( bus), by subway, by taxi, by car, by train (乘坐…••车，放在句尾)II. have a quick breakfast 迅速吃早饭12. The early bus 早班车13. How far多远14. take sb. to sp.带某人到某处15. it takes sb some time to do sth 花费某人一些时间做某事16. bus stop 公共汽车站，train station 火车站，subway station 地铁站，bus station 客运站17. wa nt to do sth.想去做某事18、walk to school 步行上学19. in North America 在北美20. in other parts of the world 在世界的其他地区21. depend on 依靠，靠……决定22. not all不是所有的23. need to do sth.需要做某事24. number of students 学生数25. a number of=many 许多number 前可用large, great, small 修饰,其谓语是复数26. the number of 的数量，谓语是单数27. don ' worry( about sth./sb.)别着急(为某人/事担心)28. around the world= all over the world 世界各地【应掌握的句子】1. How do you get to school? I walk to schoo 你是怎样到校的？我步行2. I usually walk but sometimes I take the bus.我通常步行，但有时坐公共汽车3. How long does it take you to get to school? It takes about 10 minutes to walk and 15 minutes by bus. 你需要多长时间至校？步行大约10分钟，乘汽车15分钟。

七年级下册语文复习题字词(全册)第三单元字词复习

七年级下册语文复习题字词(全册)第三单元字词复习

七下第三单元字词复习姓名学号一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字xiǎn为人知妇rú皆知义愤填yīng jū躬尽cuì qiè而不舍wùwù穷年仰之mí高群蚁排yá jiǒng乎不同锋芒毕lù气冲斗．牛独裁．彷徨．．深．．宰．割衰．微重荷suìch．．ó．uch．．．ú．坚rèn 喧嚣．门槛．脚踝．荒谬．淹没．校．补潜心guàn注 lì尽心血凌乱不kān 马革guǒ尸仰mù典jíshuò果和ǎi 头lú diàn基 shǔ名犹yù zh．．ì．友警报迭．起xiòng不见人 yíng带 t．ǐ．n．g而走险 pán石 rě人注目选．p．ì．n．二、给下列加点词解释或解释词语xi．．ǎ．n．为人知妇r．ú．皆知义愤填y．ī．ng．．jū躬尽cu．．ì． qi．．è．而不舍w．ù．w．ù．穷年仰之m．í．高群蚁排y．á． ji．．ǒ．ng．．乎不同锋芒毕．lòu 家喻户晓气冲斗牛．．ch．．ó．u．ch．．ú．蒙乃．始就．学孰．若孤及．鲁肃过．寻阳见往事耳蒙辞以．．军中多务警报迭．起凌乱不k．ā．n．t．ǐ．n．g而走险治经博士亡群马革guǒ尸 kā．n．gk．．ǎ．il．．í．nl．．í．杂乱无章．．．．三、填空1、《闻一多先生的说和做》的作者是我国著名诗人----------写的颂扬闻一多崇高品格和精神的一篇文章，闻一多是我国现代著名的-----------、-----------、----------，其代表诗作有------------，-----------------。

人教部编版初中七年级语文下册第三单元 复习课件

人教部编版初中七年级语文下册第三单元 复习课件
祥子是一个勤劳正直诚实善良纯洁憨厚坚强健壮自尊好强吃苦耐劳的人但狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他变得麻木潦倒好占便宜自暴自弃堕落为吃喝嫖赌懒惰狡猾肮脏猥琐自私麻木的行尸走肉
第三单元 复习课件
1
第三单元梳理
一、课文内容梳理 本单元课文都是叙事性作品，写的都是普通人。
鲁迅先生的《阿长与〈山海经〉》所追忆的保姆，虽是一个粗人，然而质朴、善良、热心。鲁迅深
3
二、单元字词汇总
9．阿长与《山海经》
疏shū懒：懒散而不习惯受拘束。 倘tǎnɡ使shǐ：假如，如果。 惧jù惮dàn：害怕，畏难，畏惧。 憎zēnɡ恶wù：憎恨，厌恶。 震悚sǒnɡ：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 粗拙zhuō：粗糙低劣。 面如土色：脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。 深不可测：深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。
①因：于是。②惟：只是。③而：连词，表示修饰，相当于“着”。④之： 代词，指卖油翁。
11
（二）重点句子翻译 1．有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
一个卖油的老头儿放下担子，站在那儿，斜着眼看他，很长时间都不离开。 2．见其发矢十中八九，但微颔之。
（卖油的老头儿）看到他每十箭射中八九箭，只是对此微微点头。 3．翁曰：“以我酌油知之。”
9
三、课内文言文梳理
（一）课文字词详解 卖油翁
陈康肃公①善②射，当世无双，公③亦④以此⑤自矜（jīn）。⑥尝射⑦于 ①善：擅长。②射：射箭。③亦：也。④以：凭借。⑤自矜：自夸。⑥尝：曾经。⑦于：在。 家①圃（pǔ），有卖油翁②释担（dàn）③而立，④睨（nì）⑤之久而不⑥去。见其发⑦矢（shǐ）十 ①圃：园子。②释：放下。③而：连词，表示承接，可以不翻译。④睨：斜着眼看，这里形容不在意 的样子。⑤之：指代陈尧咨射箭。⑥去：离开。⑦矢：箭，“发矢”就是射箭。 中八九，①但微②颔（hàn）③之。 ①但：只。②颔：点头。③之：指陈尧咨射箭十中八九这一情况。 康肃问曰：“①汝（rǔ）亦知射乎？②吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，③但手熟（shú）④尔。”

七年级下册语文《第三单元》知识点整理 人教版

七年级下册语文《第三单元》知识点整理 人教版

七年级下册语文《第三单元》知识点整理人教版一、字词宰割（zǎi gē)筹划（chóu)彷徨（páng huáng)仰慕（yǎng mù)可歌可泣（qì)衙门（yá)重荷（hè)鲜为人知（xiǎn)当之无愧（kuì)锋芒毕露（lù)家喻户晓妇孺皆知（rú)深邃（suì)卓越（zhuó)马革裹尸（guǒ)鞠躬尽瘁死而后已（gōng cuìyǐ)至死不懈（xiè )元勋（xūn)浠水（xī)弥高（mí)孕育（yùn)黯然神伤（àn)曛（xūn)铤（tǐng)衰微(shuāi wēi)赫然(hè )炯炯（jiǒng)窥视（kuī)迭起(dié)锲而不舍(qiè)兀兀穷年(wù)沥尽心血(lìxuè)潜心贯注(qián)无暇（xiá)磐石（pán)孰（shú)迥乎不同(jiǒng)一反既往(fǎn jì)慷慨淋漓(kāng kǎi lín lí )气冲斗牛(dǒu)踌躇（chóu chú)喧嚣（xuān xiāo)沉郁（yù)应声而至（yìng shēng)一拍即合（jí)义愤填膺（yīng)魅力（mèi)脚踝（huái)卿（qīng )琐事（suǒ)滑稽（jī)荒谬（miù)头颅（lú)轮廓（kuò)钦佩（qīn)白皙（xī)邪（yé)涉猎（shè liè)【第11课.邓稼先】1．邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

中国几千年传统文化就讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。

第三单元综合复习 课件-2023学年部编版语文七年级下册


荒僻 pì 凑合 he 伛 yǔ 攥着 zuàn 侮辱 wǔ
老
王
塌败 tā 镶嵌 qiàn 翳 yì 滞笨 zhì 愧怍 kuì zuò
取缔 dì 门框 kuànɡ 骷髅 kū lóu 琢磨 zuó mo 强笑 qiǎnɡ
老
王
【塌败】 【惶恐】 【荒僻】 【滞笨】 【愧怍】
塌陷破败。 惊慌害怕。 荒凉偏僻。 呆滞笨拙。 惭愧。
5. 下面对课文内容的理解不正确的一项是（ D ）
A. 本文记叙和描写了一个无名无姓、年轻守寡、淳朴善良、始终给“我” 以深切关怀的农妇——阿长的形象。
B. 本文是以“我”对长妈妈的感情变化为线索展开叙述的。
C. 本文在写作手法上主要是运用了欲扬先抑的方法。
D. “我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧 惮她什么呢！”一句属于人物的动作描写。
B. 作者称“长妈妈”为阿长，显然是儿童时期讨厌她的缘故，到了中年这 种情绪仍未消去。
C. 用“阿长”称呼，名副其实，说明文章的一半是“抑”笔。
D. 题目用的是作者 46 岁写作时的口气，用阿长称呼很合适。
4. 下列对《阿长与〈山海经〉》相关内容和写法的理解，不正确的一项
是（ A ）
A. 在作者眼中，阿长只是一个没有文化、粗俗、饶舌、多事、麻烦多 礼的人。 B. 文章运用了先抑后扬的写法，“抑”的部分写了阿长“切切察察”的毛病 、摆成“大”字的睡相、令人讨厌的种种规矩等；“扬”的部分主要写了阿 长为作者买《山海经》。 C. 作者将阿长与《山海经》联系在一起，看似矛盾，却令人好奇，也 表达了他对阿长的敬意、感激和怀念之情。 D. 本文中作者对长妈妈的感情变化是：不大佩服—不耐烦—空前的敬意 —敬意逐渐淡薄，最终完全消失—产生新的敬意。在这些情感变化中， 作者交代了长妈妈的身世、遭遇和性格特点。

人教版七年级英语下册Unit3单元总复习


大家好
语法加油站
本单元语法知识大回顾—how引导的特殊疑问句
2.【how long】 1）询问时间段 如：
--How long does it take you to go to work by bike every day? 你每天骑自行车上班花多长时间？ -- Half an hour. 半个小时 2）用来询问长度 如： How long is the Yellow River? 黄河有多长？
B. I ride my bike
C. About half an hour by subway
D. I get there quickly
( B )10. —Have a good day at school, Susan! —______.
A. Me, too B. You, too
C. Bye
大家好
句型大闯关
本单元重点句子有哪些？看谁说得多！
2. I ride it to school every day.我每天骑它去上学。 (1) ride 此 处 作 及 物 动 词 意 为 “ 骑 ” ， 后 面 可 接 bike, horse,
motorbike等。 He rides a bike to school. = He goes to school by bike. (2) every形容词，意为“每，每个”，其后接单数可数名词。 3. How far is it from your home to school?从你家到学校有多远？ how far意为“多远”，用来询冋距离或路程的远近。 常用句型：How far is it from A to B?， 其答语是：It’s…meter(s) / mile(s) / kilometer(s)(away).

人教版七年级英语下册第三单元知识点汇总总结

人教版七年级英语下册第三单元知识点汇总总结01、重点短语1. get to 到达2. walk to school=go to school on foot 步行去学校3. on foot 步行4. hundreds of 数以百计的5. every day 每天6. take the bus/train/subway 乘公交车/火车/地铁7. ride a bike 骑自行车=by bike8. how far 多远9. how long 多久/ 多长10. how soon 多久之后11. from home to school 从家到学校12. think of 认为，想起13. cross the river to school 穿过河去学校14. an 11-year-old boy 一个11岁的男孩15. between...and... 在......和......之间16. be afraid of 害怕17. go on a ropeway 乘坐索道18. be like 像19. come true 实现20. thanks for 因......而感谢21. have a good day 过得愉快02、重点句子Grammar Focus 句子How do you get to school?你怎样到学校？I ride my bike.我骑自行车。

How does she get to school?她怎样到学校？She usually takes the bus.她通常乘公交车。

How long does it take to get to school? 到学校要用多长时间？It takes about 15 minutes.大约要用15分钟。

How far is it from your home to school? 从你家到学校有多远？It’s only about two kilometers.只有大约两千米。

人教版七年级下册第三单元记忆理解考点复习

初中语文七年级下册单元记忆理解考点复习（第三单元）一、作家作品1.《邓稼先》作者杨振宁，美籍华裔物理学家，获1957年诺贝尔物理学奖。

2.《闻一多先生的说和做》作者臧克家，诗人。

诗歌名篇《老马》《有的人》深受读者喜爱。

3.《音乐巨人贝多芬》作者何为，原名何敬业。

著有《第二次考试》等文集。

4.《福楼拜家的星期天》作者莫泊桑，法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家，被称为短篇小说巨匠。

长篇小说有《一生》《漂亮的朋友》，短篇小说《项链》《羊脂球》《我的叔叔于勒》。

5.《孙权劝学》作者司马光，字君实，北宋政治家、史学家。

6.《资治通鉴》是宋代历史学家司马光和他的助手花费19年工夫编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。

书名为当时的皇帝宋神宗所定。

“资治通鉴”意为帮助宋王朝治理国家的历史借鉴。

二、字音字形1.正音字夐(xuàn) 曛(xūn)鞠(jū)躬(ɡōnɡ)尽瘁弥(mí)高锲(qiè)而不舍兀兀(wù)穷年沥(lì) 群蚁排衙(yá)迥(jiǒng)乎不同踌躇(chóuch ú)磐(pán)石义愤填膺(yīng)选聘(pìn) 筹(chóu)划妇孺(rú)皆知殷(yān)红赫(hè)然淋(lín)漓(lí)深邃(suì) 磐(pán)石脚踝(huái) 迸(bènɡ)发孕(yùn)育魅(mèi)力荒谬(miù) 2.形近字瘁（鞠躬尽瘁）悴（憔悴）聋（聋子）膺（义愤填膺）魁（魁梧）籍（书籍）猝（猝死）粹（纯粹）耷（耷拉）庸（庸俗）魅（魅力）藉（狼藉）渴（如饥似渴）馨（馨香）菅（草菅人命）羸（羸弱）谒（谒见）磐（磐石）管（管理）赢（输赢）3.多音字塞：堵塞(sè)；塞(sāi)子；边塞(sài)；鲜：新鲜(xiān)；鲜(xiǎn)为人知翘：翘(qiào)起；翘(qiáo)首观：观(ɡuān)看；道观(ɡuàn)。

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Module 3 知识点总结一．默写M2 单词
二．课文知识点总结
Unit 1
1.时间介词
in
月；年；季节
in a week
in the morning
at
at + 具体时间点
at the moment
at present
at noon
on
on+具体的日子
on+星期
on Monday morning on fine morning
have 万用法have a picnic have a look
have breakfast/lunch/supper
have classes/lessons
have a good time
have a meeting
have a rest
alone和lonely区别
alone adj.& adv.
1.alone. adv. 单独；独自
2.She went home alone. She lives alone.
2. adv. 仅仅；只有= only
He alone can do it.
He alone was in the room.
3. adj. 单独的apart from others
He is alone.
lonely adj. 1. 孤独的，寂寞的2. 荒凉的，人迹稀少的(lonelier, loneliest)
I was alone, but I didn’t feel lonely.
They went to a lonely place in the mountains.
Unit 2:
look forward to 期待
be used to doing 习惯于
pay attention to 对。

加以注意
这些to为介词to, 后接名词或动名词。

3.穿着区别
put on 穿的动作
take off 脱下
wear 穿的状态
be in 穿的状态；可加颜色
try on 试穿
dress 打扮be dressed …
3，hope用法
1.hope+that从句
2.hope to do sth希望做某事
3.I hope so. 希望如此。

4. hope sb to do sth是错误的。

wish sb. to do sth. ✔️
4.几个花费的区别
人+ spend + 时间/金钱+ (in) doing sth./ on sth.
人+ pay + 金钱+ for sth.
物+ cost + 人+ 金钱
物+ take + 人+ 时间+ to do sth.
Unit 3:
family指整体时，谓单
指家人时，谓复。