《初升的太阳》课件

苏少版音乐六上第八单元初升的太阳-教案一. 教材分析《初升的太阳》是一首富有感染力和激情的歌曲，选自苏少版音乐六上第八单元。

这首歌曲以太阳为主题，通过描绘太阳的升起，象征着希望、勇气和力量的诞生。

歌词简洁明了，旋律激昂向上，富有节奏感，能够激发学生的学习兴趣和热情。

二. 学情分析学生在学习这首歌曲时，已经具备了一定的音乐基础，包括旋律、节奏、音准等方面的知识和技能。

然而，对于歌曲的情感表达和演唱技巧方面，学生可能还存在一定的困难。

因此，在教学过程中，需要注重培养学生的情感表达能力，指导学生掌握正确的演唱技巧。

三. 教学目标1.能够熟练地演唱《初升的太阳》。

2.理解歌曲的主题和情感，能够用正确的情感态度去演唱。

3.掌握基本的音乐知识和演唱技巧，提高音乐素养。

四. 教学重难点1.歌曲的情感表达和演唱技巧。

2.音乐知识和技能的运用。

五. 教学方法1.示范法：教师通过示范演唱，引导学生模仿和学习。

2.问答法：教师提出问题，引导学生思考和回答，激发学生的学习兴趣。

3.练习法：教师布置练习任务，学生通过反复练习提高演唱水平。

六. 教学准备1.教学课件：包括歌曲的歌词、旋律、节奏等方面的展示。

2.音响设备：播放歌曲和教学示范。

3.钢琴：伴奏演唱和教学指导。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过问答法，引导学生思考太阳的象征意义，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（5分钟）教师展示歌曲的歌词和旋律，让学生初步感受歌曲的风格和情感。

3.操练（10分钟）教师指导学生演唱歌曲，重点关注学生的音准、节奏和情感表达。

4.巩固（10分钟）教师布置练习任务，学生分组进行演唱，互相交流和学习。

5.拓展（10分钟）教师引导学生进行歌曲创作，如编排新的旋律、歌词改编等，培养学生的创造力。

6.小结（5分钟）教师总结本节课的学习内容，强调歌曲的主题和情感表达。

7.家庭作业（5分钟）教师布置家庭作业，要求学生回家后练习演唱歌曲，并思考太阳的象征意义。