幼儿园中班“树叶粘贴画课件”制作课件综述

中班艺术《树叶粘贴画》课件一、教学内容本节课的教学内容来自于小学美术教材中班艺术课程的《树叶粘贴画》章节。

本章节主要让学生了解和认识树叶的种类、形状和颜色，通过收集树叶，运用剪贴、拼接等手段，创作出富有创意的树叶粘贴画。

二、教学目标1. 培养学生对自然环境的观察力和想象力，激发学生对美术创作的兴趣。

2. 培养学生掌握基本的剪贴、拼接等美术技能，提高学生的动手能力。

3. 培养学生学会与他人合作，培养团队精神。

三、教学难点与重点重点：让学生掌握树叶粘贴画的基本制作方法。

难点：如何引导学生发挥创意，创作出富有独特性的树叶粘贴画。

四、教具与学具准备教具：树叶、剪刀、胶水、画纸、彩色笔等。

学具：学生自带树叶、剪刀、胶水、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入：让学生观察教室里的树叶，引导学生发现树叶的种类、形状和颜色。

2. 讲解示范：教师展示如何制作树叶粘贴画，讲解制作步骤和技巧。

3. 学生创作：学生按照教师讲解的方法，开始制作自己的树叶粘贴画。

4. 随堂练习：教师给出一些树叶粘贴画的题目，让学生现场完成。

5. 作品展示：学生展示自己的作品，教师进行点评，给予鼓励和建议。

六、板书设计板书内容主要包括树叶粘贴画的制作步骤、技巧以及创作要求。

七、作业设计作业题目：请运用树叶粘贴画的方法，创作一幅秋天的景象。

答案：学生根据自己的创意，利用树叶、剪刀、胶水等材料，完成一幅秋天的景象粘贴画。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，分析学生的学习情况，针对存在的问题，调整教学方法。

拓展延伸：引导学生关注自然环境，发现生活中的美，鼓励学生运用其他材料进行创作。

重点和难点解析一、教学内容重点和难点解析：在本节课中，学生需要通过观察和收集树叶，了解和认识树叶的种类、形状和颜色。

这是教学的基础部分，也是后续创作树叶粘贴画的前提。

教师需要引导学生关注自然环境中的树叶，培养他们的观察力。

二、教学目标重点和难点解析：教学目标中的第一条是培养学生对自然环境的观察力和想象力，激发学生对美术创作的兴趣。

幼儿园中班树叶粘贴画制作精品课件.一、教学内容本节课选自幼儿园中班艺术领域教材，主要围绕树叶粘贴画制作展开。

教学内容包括教材第五章“大自然中的美”第二节“有趣的树叶”，详细内容为认识树叶的形状、颜色及特点，运用树叶进行创意粘贴画的制作。

二、教学目标1. 了解树叶的形状、颜色及特点，培养幼儿对大自然的观察力和想象力。

2. 学会运用树叶进行粘贴画创作，提高幼儿的动手操作能力和审美观念。

3. 培养幼儿合作意识，增进同伴间的友谊。

三、教学难点与重点难点：运用树叶进行创意粘贴画的制作。

重点：认识树叶的形状、颜色及特点，培养幼儿的观察力和想象力。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、树叶粘贴画范例、胶水、剪刀、画纸等。

2. 学具：树叶、胶水、剪刀、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿到户外收集树叶，引导幼儿观察树叶的形状、颜色及特点。

讲解树叶粘贴画的基本步骤，激发幼儿创作兴趣。

2. 讲解与示范（5分钟）利用PPT课件展示树叶粘贴画范例，引导幼儿观察、讨论。

教师现场示范树叶粘贴画的制作过程，强调制作技巧。

3. 幼儿创作（10分钟）幼儿领取树叶、胶水、剪刀、画纸等材料，进行粘贴画创作。

教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。

4. 作品展示与评价（5分钟）幼儿将自己的作品展示给大家，分享创作心得。

教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。

5. 随堂练习（5分钟）教师提供一些简单的树叶形状，让幼儿进行粘贴练习。

鼓励幼儿互相交流、学习，提高粘贴技巧。

六、板书设计1. 树叶粘贴画制作2. 内容：树叶的形状、颜色及特点树叶粘贴画制作步骤作品展示与评价七、作业设计1. 作业题目：利用树叶制作一幅创意粘贴画。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、讲解与示范、幼儿创作等环节，让幼儿掌握了树叶粘贴画的制作技巧，提高了幼儿的动手操作能力和审美观念。

但在教学过程中，部分幼儿对树叶的形状、颜色及特点的认识不够深入，需要在今后的教学中加强引导。

幼儿园中班树叶粘贴画课件课件(目录版)幼儿园中班树叶粘贴画课件一、教学目标1.让幼儿了解树叶的多样性，培养幼儿的观察能力和审美能力。

2.培养幼儿的动手操作能力和创新能力，通过粘贴树叶进行创作。

3.增强幼儿对大自然的热爱，提高环保意识。

二、教学内容1.认识树叶：介绍不同种类的树叶，观察树叶的形状、颜色、纹理等特征。

2.树叶粘贴画：引导幼儿利用树叶进行粘贴画创作，培养幼儿的动手操作能力和创新能力。

3.环保教育：通过树叶粘贴画活动，让幼儿了解大自然的重要性，提高环保意识。

三、教学步骤1.引入活动：教师向幼儿展示不同种类的树叶，让幼儿观察树叶的形状、颜色、纹理等特征，引起幼儿的兴趣。

2.认识树叶：教师引导幼儿观察树叶，让幼儿描述树叶的形状、颜色、纹理等特征，帮助幼儿建立对树叶的基本认识。

3.树叶粘贴画：教师向幼儿介绍树叶粘贴画的制作方法，并示范制作过程。

然后，让幼儿自己动手操作，利用树叶进行粘贴画创作。

4.创作展示：教师将幼儿的作品展示给大家，让幼儿互相欣赏和学习，鼓励幼儿发挥自己的创意。

5.环保教育：教师通过树叶粘贴画活动，引导幼儿思考大自然的重要性，让幼儿明白保护环境的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中积极参与环保行动。

四、教学评价1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对树叶的认识和兴趣。

2.评价幼儿在树叶粘贴画创作中的动手操作能力和创新能力。

3.观察幼儿在环保教育活动中的参与程度，了解幼儿对环保的认识和意识。

五、教学延伸1.带领幼儿到户外捡树叶，让幼儿亲身体验大自然的美丽。

2.开展树叶主题的绘画活动，让幼儿用画笔表达对树叶的感受。

3.组织幼儿参观环保展览，让幼儿了解环保的重要性和方法。

六、教学资源1.树叶样本：收集不同种类的树叶，提供给幼儿观察和创作。

2.粘贴材料：准备胶水、画纸等材料，供幼儿进行粘贴画创作。

3.环保教育资料：收集环保相关的图片、书籍等资料，用于环保教育活动。

七、教学注意事项1.在活动过程中，教师应注重引导幼儿观察和思考，培养幼儿的观察能力和创新思维。

幼儿园中班树叶粘贴画制作课件.一、教学内容本节课选自幼儿园中班艺术领域教材第四章《有趣的粘贴画》，详细内容为树叶粘贴画的制作。

通过本节课的学习，幼儿将掌握树叶粘贴画的技巧，培养他们的动手能力和创新能力。

二、教学目标1. 了解树叶的形状、颜色和纹理，培养幼儿对大自然的观察和欣赏能力。

2. 学会使用树叶进行粘贴画的制作，提高幼儿的动手操作能力和创新能力。

3. 培养幼儿的合作意识，提高他们的团队协作能力。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，以及如何帮助他们运用树叶进行创作。

教学重点：掌握树叶粘贴画的制作技巧，培养幼儿的动手能力和创新能力。

四、教具与学具准备教具：树叶粘贴画样品、树叶、画纸、胶水、剪刀、彩色笔等。

学具：树叶、画纸、胶水、剪刀、彩色笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿到户外收集树叶，引导他们观察树叶的形状、颜色和纹理，激发幼儿对大自然的兴趣。

2. 例题讲解（10分钟）教师展示树叶粘贴画样品，讲解制作过程，引导幼儿关注树叶粘贴画的技巧。

3. 课堂示范（10分钟）教师现场示范树叶粘贴画的制作过程，讲解注意事项。

4. 随堂练习（10分钟）幼儿按照教师的要求，使用树叶、画纸、胶水等材料进行粘贴画创作。

5. 互动评价（5分钟）幼儿展示自己的作品，教师和同伴进行评价，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 树叶粘贴画制作2. 内容：（1）树叶的形状、颜色和纹理（2）树叶粘贴画的制作步骤（3）注意事项七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在课后收集更多的树叶，创作一幅自己喜欢的粘贴画。

2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象，创作出具有个性的作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在创作过程中的困难，及时调整教学方法。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿将树叶粘贴画与其他艺术形式相结合，如绘画、剪纸等，提高他们的创新能力。

同时，引导幼儿关注生活中的大自然，培养他们的环保意识。

幼儿园中班树叶粘贴画制作课件.一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教育教材第四章《创意粘贴画》，详细内容为树叶粘贴画的制作。

通过本节课的学习，幼儿将了解树叶的形态、颜色及特点，学会利用树叶进行创意粘贴画的制作。

二、教学目标1. 了解树叶的形态、颜色及特点，培养幼儿对大自然的观察和欣赏能力。

2. 培养幼儿的动手操作能力，提高他们的美术创作技巧。

3. 培养幼儿的团队协作意识，提高他们的沟通与交流能力。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察树叶的形态、颜色及特点，激发他们的创意思维。

教学重点：掌握树叶粘贴画的制作技巧，培养幼儿的动手操作能力。

四、教具与学具准备教师准备：树叶粘贴画教材、树叶、胶水、剪刀、画纸、范例作品等。

学生准备：树叶、胶水、剪刀、画纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿去户外收集树叶，让幼儿观察树叶的形态、颜色及特点。

回到教室，让幼儿分享自己收集到的树叶，引导他们描述树叶的特点。

2. 例题讲解（10分钟）教师展示树叶粘贴画范例，讲解制作步骤。

引导幼儿关注树叶的颜色、形状，启发他们利用树叶进行创意粘贴画。

3. 课堂实践（15分钟）幼儿根据教师讲解的制作步骤，开始制作树叶粘贴画。

教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。

4. 随堂练习（10分钟）教师提供一些树叶，让幼儿尝试用不同形状、颜色的树叶进行粘贴。

引导幼儿互相欣赏、评价彼此的作品，鼓励他们表达自己的观点。

教师组织幼儿展示自己的作品，引导他们讲述创作思路。

教师对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和表扬。

六、板书设计1. 树叶粘贴画制作步骤2. 树叶的形态、颜色及特点七、作业设计1. 作业题目：请用树叶制作一幅创意粘贴画。

2. 答案：幼儿根据课堂所学，自行创作一幅树叶粘贴画。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿将所学知识分享给家人，与家人一起制作树叶粘贴画，培养他们的家庭亲情。

同时，可以组织幼儿进行树叶粘贴画展览，提高他们的自信心和成就感。