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【二年级】制作树叶贴画
树叶是大自然中的美丽事物之一，我们可以通过制作树叶贴画来欣赏它们的美丽。
下面，我来教大家制作树叶贴画的方法。
材料：
1. 一些树叶（不同种类和形状的树叶都可以）
2. 一张白纸或画布
3. 一支铅笔
4. 彩色笔或颜料
5. 一些胶水
步骤：
第一步：找树叶
我们需要找一些树叶。
你可以去花园或者树林里寻找树叶，或者向老师或家长借一些树叶。
记得选择形状漂亮，没有损坏的树叶哦！
第二步：准备工作
将白纸或画布铺在桌子上，这样我们就可以开始制作树叶贴画了。
第三步：画树枝和树干
先用铅笔在白纸或画布上画出树枝和树干的形状。
你可以画一棵大树，也可以画几棵小树，根据你的想象自由发挥。
第四步：涂颜色
用彩色笔或颜料给树枝和树干涂上颜色，你可以选择棕色或黑色，使它们看起来更真实。
第五步：树叶贴画
将找到的树叶放在白纸或画布上，用胶水涂在树枝和树干上，使它们粘贴在一起。
你可以选择不同形状和颜色的树叶，让你的树叶贴画更加丰富多彩。
第六步：修饰
你可以用彩色笔或颜料给树叶贴画添加一些装饰，如画天空、太阳、花朵等。
让你的
作品更加生动有趣。
第七步：晾干
在完成树叶贴画后，让它晾干一段时间。
如果你使用的是颜料，可能要等待更长的时间。
你就成功地制作出了一个美丽的树叶贴画！你可以将它挂在墙上或给朋友送作为礼物。
希望你喜欢这个简单而有趣的制作过程，并能欣赏到树叶的美丽。
用树叶贴画的方法与步骤树叶贴画是一种美术创作技巧，通过将真实的树叶或人工制作的树叶贴在画纸或其他材料上，可以创作出生动、自然的图案和效果。
下面是树叶贴画的具体方法和步骤：1.准备材料：-树叶：选择形状和大小多样的树叶，最好是新鲜的、完整的树叶。
树叶可以是从室外收集来的，也可以是人工制作的。
-画纸或其他材料：选择质量好的画纸或绘画板作为贴画的背景，也可以选择布、木板、陶瓷等其他材料。
-颜料和画笔：准备一些颜料和适合树叶大小的画笔，用于描绘细节或补充图案。
-胶水或胶带：用于固定树叶在画纸上的位置。
-布艺剪刀：用于修整树叶边缘。
2.选择树叶：树叶的选择是树叶贴画的第一步。
可以选择形状各异的树叶，如柳树叶、银杏叶、枫叶等，也可以选择花草植物的叶子。
如果想要制作特定的主题或图案，可以根据需要选取相应的树叶。
3.处理树叶：在贴画之前，需要对树叶进行一些处理，以保持其质量和形态。
-温水清洗：将树叶放入盆或水槽中，用温水轻轻清洗，去除杂质和灰尘。
-平整晾干：清洗后的树叶可以铺在平整的纸巾或布上，晾干约一到两天，以保持树叶的形状和弹性。
-涂抹保护剂：为了保护树叶，可以在树叶表面涂抹一层无色保护剂或艺术胶水。
4.安排树叶：在画纸上规划好贴画的布局和树叶的位置，可以根据自己的想法进行布置，也可以参考现有的图案或素描。
将树叶放在画纸上并移动，直到找到满意的摆放位置。
5.固定树叶：使用胶水或透明胶带，将每片树叶固定在画纸上。
可以先将树叶稍微抬起，涂抹一层透明胶水，再按压在画纸上。
也可以将树叶背面的一部分折叠起来，然后在折叠处涂抹胶水，将折叠的部分固定在画纸上。
6.绘画和装饰：树叶贴画的魅力之一在于通过绘画和装饰使画面更加生动和精美。
可以用颜料和画笔绘制树叶的纹理、补充细节、调整颜色等。
也可以添加其他装饰物，如花朵、小动物、文字等，使作品更加丰富多彩。
7.修整和保护：完成树叶贴画后，可以使用布艺剪刀修整树叶的边缘，使它们更加整齐和协调。
制作树叶贴画习作指导树叶贴画是一种创意艺术活动，将真实的树叶贴在画布、纸张或其他媒介上，以形成一个生动、具有立体感的作品。
树叶贴画可以让我们更深入地观察和欣赏大自然的美丽，同时也培养了我们的创造力和艺术技巧。
下面，我将为你提供一些制作树叶贴画的习作指导。
材料准备1.树叶：选择形状完整、质地柔软、色彩鲜艳的树叶。
最好是选择新鲜的树叶，因为它们更容易贴在纸上，并且保持它们的原始颜色。
2.画布或纸张：你可以选择不同尺寸和材质的画布或纸张。
通常，使用画布可以给作品增添一种油画的效果，而纸张则更适合用于绘制小型作品或练习。
3.胶水或透明胶：选择适合用于贴画的胶水或透明胶，最好是干性胶水，这样可以避免树叶变形。
4.彩色铅笔、水彩笔或彩色纸：你可以使用这些材料增添画面的色彩效果。
彩色铅笔适合用于绘制树叶的纹理和细节，水彩笔可以给树叶上色，而彩色纸可以用来制作树叶的背景。
步骤指导1.观察和选择树叶：仔细观察树叶的形状、纹理和颜色。
选择一片或多片适合你作品主题的树叶。
你可以选择不同种类的树叶，比如槭树叶、梧桐叶或枫叶等。
2.准备画布或纸张：根据你的创作想法选择适合的画布或纸张。
你可以使用橡皮擦清理画布或纸张的表面，以确保树叶能够贴得更牢固。
3.贴树叶：将树叶放在画布或纸张上，调整它们的位置和布局，直到你满意为止。
然后，小心地涂抹胶水或透明胶在树叶的背面，并贴在画布或纸张上。
你可以用手指或刷子轻轻压抚树叶，以确保它们牢固粘合在画布或纸张上。
4.雕刻或绘制树叶的纹理和细节：一旦树叶固定在画布或纸张上，你可以使用彩色铅笔或细线雕刻工具（比如尖笔或刮刀）绘制树叶的纹理和细节。
通过重复细腻的线条和斑点，使树叶更加真实、立体。
5.添加背景：如果你想给作品添加背景，你可以使用彩色铅笔、水彩笔或彩色纸。
你可以选择树叶周围植物的形象作为背景，也可以画一些自然的景观，比如湖泊、山脉或森林等。
6.完善细节：一旦树叶和背景完成，你可以仔细观察整个作品，并进行必要的修正和完善。
树叶贴画制作方法
树叶贴画制作方法：
1. 收集树叶：到室外环境中寻找各种形状和大小的树叶。
选择完整而不受损坏的树叶，确保它们没有变形或褪色。
2. 清洗树叶：将收集到的树叶用清水冲洗，去除上面的尘土和污垢。
小心地擦拭树叶来确保它们变得干净。
3. 干燥树叶：将树叶放在平整的表面上晾干。
可以选择在纸巾或布上摊开树叶，避免它们相互粘连。
确保树叶完全干透。
4. 准备工具：准备一本艺术用胶水，细刷子和一块厚纸板作为背景。
5. 涂抹胶水：使用细刷子将胶水均匀地涂抹在树叶的背面。
注意不要过量，以免胶水渗透到树叶的正面。
6. 贴在背景上：将涂有胶水的树叶小心地贴在厚纸板上，确保它们保持平齐和整齐排列。
可以根据喜好和设计的需要调整树叶的位置。
7. 干燥和定型：让树叶在纸板上完全干燥和定型。
这样可以保证它们牢固地粘在一起，并防止松动或脱落。
8. 添加细节：根据个人的创意，可以在树叶上添加一些细节，如花朵、昆虫或其他装饰物。
使用彩色铅笔、油漆或细幅丝带
等素材来增加细节效果。
9. 保护和展示：在树叶贴画完全干燥后，涂抹一层透明胶水或清漆来保护它们并增加光泽。
可以将树叶贴画装裱在画框中，用于展示或作为装饰品。
树叶贴画的制作方法1. 简介树叶贴画是一种利用真实树叶或者树叶的形状来制作艺术作品的手工艺术形式。
树叶贴画既可以用于平面作品，如画布、纸张上，也可以用于立体作品，如木制手工品、装饰品等。
树叶贴画以其独特的自然元素和艺术感吸引了许多手工爱好者的关注。
本文将介绍树叶贴画的制作方法，让您能够轻松上手创作。
2. 准备材料要制作树叶贴画，您需要准备以下材料：•真实树叶或者人造树叶•剪刀•胶水或者胶棒•画笔•画布或者纸张•调色板•颜料（可选）3. 制作步骤步骤一：选择合适的树叶首先，您需要选择合适的树叶用于制作贴画。
您可以使用真实树叶，将其从树上采摘下来并彻底晾干，或者选择人造树叶。
确保树叶没有破损或者过于干燥，以保证制作出的贴画效果更好。
步骤二：准备画布或者纸张将树叶贴画制作的场景准备好。
您可以选择使用画布或者纸张作为贴画的基础。
如果使用画布，建议使用帆布画布，因为它更耐用且适合长期保存。
步骤三：剪裁树叶根据需要，您可以使用剪刀剪裁树叶的形状。
您可以剪下整片树叶，也可以剪下树叶的一部分以获得特定的形状或者图案。
剪裁树叶时要小心，以免破坏树叶的形状。
步骤四：涂抹胶水将剪裁好的树叶放在画布或者纸张上，然后使用画笔将胶水均匀地涂抹在树叶的背面。
确保涂抹的胶水覆盖整个树叶的表面，以保证树叶能够牢固地粘在画布或者纸张上。
步骤五：粘贴树叶将涂抹了胶水的树叶小心地粘贴在画布或者纸张上。
确保树叶的正面朝上，可以根据需要进行微调。
如果您需要制作一个立体的树叶贴画，可以重复此步骤，将树叶叠放在一起以增加立体感。
步骤六：干燥和保护在树叶贴画干燥之前，确保树叶的位置和形状都满意。
等待胶水完全干燥后，可以使用透明的喷雾胶或者涂上一层保护性的清漆来保护树叶贴画，增加其耐久性。
步骤七：装裱和展示如果您希望树叶贴画能够长期保持美观，可以选择将其装裱起来。
您可以选择将树叶贴画装裱在相框里，或者将其贴在木制底板上，制作成装饰板或者挂饰。
4. 技巧和创意•您可以使用不同类型和形状的树叶来制作各种各样的树叶贴画，尝试不同的组合和布局来创作出更多样化的作品。
【二年级】制作树叶贴画
材料：
彩纸、剪刀、胶水、铅笔、橡皮、树叶
步骤：
1.首先，在彩纸上描绘出想要制作的树叶形状，并用剪刀将其剪下来。
2.然后，从户外收集一些不同种类的树叶。
尽可能地选择完整的、没有损伤的树叶。
3.将树叶平放在桌子上，并用铅笔轻轻地勾画出树叶的轮廓线。
这样做可以在剪下树叶的时候让它们更具备结构稳定性。
4.将剪好的彩纸树叶和收集来的树叶按照不同颜色、形状和大小分类。
这样有助于让整个贴画更加美观和有趣。
5.接着，将所选树叶放在彩纸树叶上，结合纸张的颜色、大小和形状，将它们交错堆叠起来，使整个贴画更有层次感。
6.然后，将树叶从纸上拿开，并涂上胶水。
别忘了在彩纸树叶上涂上胶水，这样它们就可以牢固地粘在一起。
7.将树叶放回到彩纸树叶上，用指尖轻轻按住它们，使它们均匀地分布在整个纸张表面上。
8.当胶水干燥后，您的树叶贴画就做好了。
您可以把它挂在墙上或放在桌子上，也可以将其作为礼品送给朋友或家人。
为什么不尝试制作一些不同种类的贴画，以便充满季节感和多样性？。
【二年级】制作树叶贴画
树叶贴画是一种非常有趣和创意的手工艺品，制作起来非常简单，而且能够让我们更
接近大自然。
下面，我来教大家制作树叶贴画。
材料准备：
1. 不同形状和颜色的树叶
2. 白纸
3. 胶水
4. 彩色纸
5. 剪刀
步骤一：收集树叶
我们需要到周围的树木下收集树叶。
我们可以选择不同形状和颜色的树叶，可以是大的、小的、红的、黄的等等。
注意，我们收集的树叶要干燥，以便后续制作。
步骤二：制作树叶底板
将白纸剪成你喜欢的形状，比如心形、圆形或者其他你感兴趣的形状。
这将成为你的
树叶贴画的底板。
步骤三：设计树叶贴画
在彩色纸上用笔画出树干和树枝的形状。
你可以画出一个大的树还是一棵小的树，这
完全取决于你的创意。
将树干和树枝剪下来。
步骤四：贴上树干和树枝
将树干和树枝放在底板上，用胶水固定它们。
步骤五：贴上树叶
现在，你可以选择树叶贴画的主题，并开始贴上树叶。
你可以将树叶排列成树的形状，也可以发挥创意，随意贴在底板上。
将树叶用胶水贴在树枝上。
记住，要让树叶充满整个
树枝。
步骤六：干燥和装饰
等待胶水完全干燥后，检查树叶是否牢固地粘在底板上。
你可以用彩色铅笔或者油画颜料给树叶贴画增加一些装饰，比如添加花朵、小鸟和蝴蝶等等。
这样，你就成功制作了一幅树叶贴画了！你可以在教室里或者家里的墙上挂起来展示你的创作。
希望大家能够喜欢这个手工艺品制作过程，并通过制作树叶贴画更加热爱大自然。
【二年级】制作树叶贴画
树叶贴画是一种简单有趣的手工制作活动，可以锻炼孩子们的动手能力和创造力，同时也可以增加他们对大自然的认识。
下面是制作树叶贴画的步骤：
1. 准备材料
我们需要准备一些树叶、一张白纸、一支笔和一些颜色的蜡笔或彩色铅笔。
2. 选择树叶
我们要到室外去收集一些不同形状和大小的树叶。
可以选择槭树、银杏树、枫树等树木上的树叶。
要注意的是，取下树叶时要轻柔，不要让树叶变形或损坏。
3. 制作底板
接下来，我们用白纸作为底板，把树叶放在纸上。
可以摆放出一个大树的形状来，也可以随意摆放成各种有趣的图案。
需要注意的是，要保证树叶表面的纹理朝上。
4. 固定树叶
当我们摆放好树叶后，可以用一支笔轻轻地把树叶固定在纸上，以防止它们在后续的涂画过程中移动。
5. 涂画树叶
接下来，我们可以用彩色的蜡笔或者彩色铅笔在树叶上进行涂画。
可以根据树叶的形状和颜色进行涂画，也可以发挥想象力，为树叶创造出各种想象中的图案和色彩。
6. 去除树叶
当树叶上的涂画完成后，就可以轻轻地去除树叶了。
小心翼翼地把树叶揭起，就会发现树叶上留下了美丽的图案和纹路。
7. 美化
可以用一些其他的颜色进行修饰，并在纸上加上一些文字或者其他装饰，让整幅作品更加生动有趣。
通过上面的步骤，我们就可以制作出一幅美丽的树叶贴画了。
制作过程中，孩子们可以自由发挥想象力，从中感受到大自然的美丽，并且培养他们的耐心和动手能力。
希望大家都能享受这个有趣的手工制作过程！。
《制作树叶贴画》说课稿我主要从课题生成的背景、活动目标、活动重难点、活动流程、拓展反思这五个方面来进行说课。
一、课题产生的背景秋天到了，风吹过，树上的叶子徐徐落下，飘逸的飞舞，翻划出一个优美的弧度，落地。
落叶的过程，很美。
一天早晨，看着班里的孩子捡起一片片落叶，观察了很久，我知道是孩子发现了秋天的到来。
问起孩子累不累，小值日生们不禁抱怨为什么每天都有扫不完的落叶，想起片片落叶被清洁工人扫成一堆，装进垃圾车，孩子们困惑着这些落叶该怎样处理？……一连串问题成了学生探索实践的动力。
因此，我和孩子们确定了以《制作树叶贴画》作为一起探索的课题。
由于综合实践活动课具有很强的开放性，自主性，实践性和生成性，结合学生的认知水平和兴趣爱好，制定了本次活动的目标。
二、活动目标（一）知识技能目标：（1）通过观察叶子，了解叶子的形状、叶脉、叶缘、颜色等落叶的奥秘。
（2）精构思，巧选材，用画、剪、折、贴等手法设计、制作树叶贴画。
（二）过程与方法目标：增强搜集资料、处理、整理信息的能力以及活动组力和语言表达、交往沟通的能力。
（三）情感态度价值观目标：（1）通过上网查找资料、拍照、收集树叶等方式感受秋天美丽的景色，激发热爱大自然的情感。
（2）通过合作交流，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。
三、活动的重难点重点：培养学生收集、整理和合作等能力。
难点：让学生通过学习活动，感受秋天的美丽，感受落叶的生命常在。
重难点的突破在于通过教师的有效指导，引导学生从生活实际出发，发现和提出问题，学生通过亲自收集、整理和交流展示活动，激发学生投身大自然的热情。
四、活动流程这次实践活动共分为两个活动阶段：（一）准备阶段。
故事导入，交流资料，制定方案（二）实施阶段实施活动，总结评价，拓展延伸下面我详细地来说一下这一阶段的活动过程。
课前活动：课前我布置学生收集与观察落叶，研究描写秋天美景的词语、诗句；用相机记录秋天的景色、思考恼人的落叶如何处理等问题。
（设计设计意图：为了增进学生对秋天的了解与认识，感受大自然的美。
）实施过程：一、准备阶段：1、共读绘本，引入新课。
上课伊始，我以《风中的树叶》这本绘本导入新课，十片树叶的不同经历使学生感受到了秋气息。
讲绘本，汇报交流（设计意图：通过故事的形式触动学生学习的兴趣，各小组跃跃欲试想把自己查阅的资料、拍摄的作品、收集的树叶、发现的问题用自己喜欢的形式展示出来与大家分享。
）2、汇报交流，了解树叶特征。
小组代表的发言，引导回忆了课前活动的经历，学生介绍搜集的文字资料，了解树叶的形态特征。
（设计意图：在实践中获取知识和能力，在实践中体验情感。
使学生通过回顾活动经验、交流小组成员学习实践活动中掌握的第一手资料，进一步认识秋天，了解树叶的特征，培养学生的语言表达能力。
）3、合理选材，制定方案。
（1）选材我们采集了不同形态的树叶，对各种树叶的颜色、表面的光滑度、形状、叶脉、叶缘都有了一定的了解，你觉得哪种树叶形态比较美呢？发挥你的想象，觉得它像什么？a、看------树叶教师出示各种形状的树叶，要求学生“看树叶联想”。
想想动物的哪些部位，如：熊猫的头、公鸡的尾巴、孔雀的羽毛、老鼠的头、长颈鹿的脖子，小鱼的尾巴，还可以想象成一棵树……b、想------动物教师拿出一组树叶，要求学生看看、想想能摆出什么，学生可能会回答，可以拼一只孔雀，教师引导：刚才的树叶可以拼做羽毛，尖叶子可做身子，在剪一片细长的叶子做脖子。
教师提示，当我们决定拼孔雀后，还想一想，拼一只怎样的姿态，在干什么呢？导入下一步：c、摆------姿态根据尾巴的样子可以想象出，这是一只正在开屏的孔雀，这时，教师示范拼一幅孔雀图。
接着，教师引导学生，树叶不仅可以拼孔雀，还可以拼其它景物。
教师出示多媒体课件，播放各种形态的动物，（树叶粘贴画），使学生拼、看、想，三者结合，培养学生的想象力。
d、贴------平整这是粘贴画的最后一步。
（2）制定方案过渡：在制作之前，我们先来探讨一下制作树叶贴画时的注意事项吧！a、材料准备：落叶：将落叶展开夹在书本中使其干燥。
粘合剂：胶水、胶带、固体胶、双面胶、（粘度好，便于使用）剪刀：使用时要注意安全，不要拿剪刀对着别人。
（教师示范递剪刀的姿势）衬纸：a4、b5均可，也可选择彩色硬卡纸。
b、制作方法的选择：画、剪、折、贴c、展开想象的翅膀，为作品创编解说词或小故事。
d、环境卫生要保持，把废弃物放在垃圾袋中。
学生交流制定活动方案。
（设计意图：综合实践活动课除了重视知识的输入与输出还强调培养学生的创新能力，因此在本阶段中，我注重指导学生制作树叶贴画的方法，引导学生发挥想象，通过构思，拼摆初步初步呈现作品的雏形。
）二、实施阶段：1、动手制作，形成成果（设计意图：学生在准备阶段中对树叶粘贴画产生极大兴趣，处于最佳学习状态。
在分工制作过程中，互相帮助，各显神通，发挥每个人的特长，共同完成了一幅幅作品，这是一种友情升华的过程。
）2、共享收获，展示自信在展示阶段，学生择其所爱，自由表达，凸显个性。
学生经历亲身实践体验在课堂上焕发出生命活力，精彩生成不断。
（设计意图：展示作品，汇报交流，分享收获的喜悦。
通过小组的共同努力，使学生对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。
出色的小组个人获得奖章脸上绽开了花。
）3、拓展延伸，生活应用如果用花来制作贴画该怎么做？你是否考虑过用植物的种子来制作贴画呢？欣赏用鲜花和植物种子制作的贴画。
（设计意图：综合实践活动课，需要解放手、解放脑、解放口，解放脚。
在小组活动的交流中碰撞智慧的火花，在实践中不断积累财富，提升认知水平。
）4、评出优秀小组，颁发奖章。
学生在第一环节中产生对树叶粘贴画的极大兴趣，处于最佳学习状态，这时教师将范图出示在黑板上，进行新授，揭示讲解树叶粘贴画的方法：及时的表扬和肯定能激励学生更好地学习。
通过合作制作完成后，请各小组汇报交流，分享收获的喜悦。
小组的共同努力，使学生对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。
出色的小组个人获得奖章脸上绽开了花。
五、拓展反思1、社会技能：通过综合实践活动，学生有意识去接近了解相关的人和物，锻炼了胆量，增长了知识。
学生能知道秋天里的落叶有着如此顽强的生命力，可以变化出各种不同的图画和故事。
同时让学生通过图画来表达对秋天的感受也是一种愉快的事，一种对美好生活的憧憬。
2、沟通技能：通过此次活动的学习操作，学生在小组内进行合作交流探究，在分工制作过程中，互相帮助，各显神通，发挥每个人的特长，共同完成了图画书的其中一幅，这是一种友情升华的过程。
特别强调的是课前孩子和同学一起收集落叶的过程，本身就是一种体验友情的过程，那一片片树叶都浸润着暖暖的体温和爱心。
在美丽的凉爽的丰收的秋天里感到生活的幸福，学习的快乐。
3、思考技能：教师积极引导，学生会动脑筋了，能主动参与老师的问题。
在小组合作中，能主动与同学说话交流，提出自己的想法了。
在图画与文字安排上会比较合理地美观地布局。
这是很可贵的表现。
4、自我管理技能：学生了解到了综合实践活动课，需要解放手、解放脑、解放口，解放脚。
在小组活动中，在时间安排上，会根据进度合理控制，这样是在实践中不断积累的财富。
作为教师我觉得，在整个活动过程我只是一个普通参与者，也是和学生一样是活动的开发者和活动的实施者。
实践活动课程是过程取向，强调的是随着活动过程的展开和活动情绪的变化不断生成新的活动目标和主题。
最后，我想用一段话结束我的说课：走进生活的孩子是快乐的，在综合实践活动的世界里放飞学生，让他们尝到实践的果实是我的快乐。
《制作树叶贴画》活动设计小城子总校索明慧课题产生的背景：秋天到了，风吹过，树上的叶子徐徐落下，飘逸的飞舞，翻划出一个优美的弧度，落地。
落叶的过程，很美。
一天早晨，看着班里的孩子捡起一片片落叶，观察了很久，我知道是孩子发现了秋天的到来。
问起孩子累不累，小值日生们不禁抱怨为什么每天都有扫不完的落叶，想起片片落叶被清洁工人扫成一堆，装进垃圾车，孩子们困惑着这些落叶该怎样处理？……一连串问题成了学生探索实践的动力。
因此，我和孩子们确定了以《制作树叶贴画》作为一起探索的课题。
活动目标：（一）知识技能目标：（1）通过观察叶子，了解叶子的形状、叶脉、叶缘、颜色等落叶的奥秘。
（2）精构思，巧选材，用画、剪、折、贴等手法设计、制作树叶贴画。
（二）过程与方法目标：增强搜集资料、处理、整理信息的能力以及活动组力和语言表达、交往沟通的能力。
（三）情感态度价值观目标：（1）通过上网查找资料、拍照、收集树叶等方式感受秋天美丽的景色，激发热爱大自然的情感。
（2）通过合作交流，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。
活动的重难点：重点：培养学生收集、整理和合作等能力。
难点：让学生通过学习活动，感受秋天的美丽，感受落叶的生命常在。
课前活动：课前我布置学生收集与观察落叶，研究描写秋天美景的词语、诗句；用相机记录秋天的景色、思考恼人的落叶如何处理等问题。
（设计设计意图：为了增进学生对秋天的了解与认识，感受大自然的美。
）活动流程：一、准备阶段：1、共读绘本，引入新课。
上课伊始，我以《风中的树叶》这本绘本导入新课，十片树叶的不同经历使学生感受到了秋气息。
讲绘本，汇报交流（设计意图：通过故事的形式触动学生学习的兴趣，各小组跃跃欲试想把自己查阅的资料、拍摄的作品、收集的树叶、发现的问题用自己喜欢的形式展示出来与大家分享。
）2、汇报交流，了解树叶特征。
小组代表的发言，引导回忆了课前活动的经历，学生介绍搜集的文字资料，了解树叶的形态特征。
（设计意图：在实践中获取知识和能力，在实践中体验情感。
使学生通过回顾活动经验、交流小组成员学习实践活动中掌握的第一手资料，进一步认识秋天，了解树叶的特征，培养学生的语言表达能力。
）3、合理选材，制定方案。
（1）选材我们采集了不同形态的树叶，对各种树叶的颜色、表面的光滑度、形状、叶脉、叶缘都有了一定的了解，你觉得哪种树叶形态比较美呢？发挥你的想象，觉得它像什么？a、看------树叶教师出示各种形状的树叶，要求学生“看树叶联想”。
想想动物的哪些部位，如：熊猫的头、公鸡的尾巴、孔雀的羽毛、老鼠的头、长颈鹿的脖子，小鱼的尾巴，还可以想象成一棵树……b、想------动物教师拿出一组树叶，要求学生看看、想想能摆出什么，学生可能会回答，可以拼一只孔雀，教师引导：刚才的树叶可以拼做羽毛，尖叶子可做身子，在剪一片细长的叶子做脖子。
教师提示，当我们决定拼孔雀后，还想一想，拼一只怎样的姿态，在干什么呢？导入下一步：c、摆------姿态根据尾巴的样子可以想象出，这是一只正在开屏的孔雀，这时，教师示范拼一幅孔雀图。
接着，教师引导学生，树叶不仅可以拼孔雀，还可以拼其它景物。
