2018年北京高等学校继续教育大学生计算机设计应用竞赛多媒体类
- 格式:doc
- 大小:41.00 KB
- 文档页数:5
多选题A3、按照检索对象的不同,早期信息检索一般分为()A、文献检索B、事实检索C、数据检索D、概念检索正确答案为:ABCD22、按照实施的范围和涉及的领域,可将信息化划分为()和社会信息化等层次。
A、产品与消费信息化B、企业信息化C、产业信息化D、国民经济信息化正确答案为:ABCD84、按照美国1987年的《标准产业分类》,信息技术产业是由()组成的。
A、硬件业B、软件和服务业C、通讯设备制造业D、通讯服务业正确答案为:ABCD106、按照检索对象的不同,信息检索一般包括()A、文本检索B、数值检索C、音频检索D、视频检索正确答案为:ABCDB135、办公自动化运用于()、计划安排与提醒、辅助决策等方面A、文档管理B、文本数据处理C、声像信息处理D、通信正确答案为:ABCD28、比较企业信息化建设的成本和效益采用()以及投资评价法。
A、直接比较法B、差额比较法C、分离信息贡献法D、费用效益法C60、从企业信息化的角度来考察,ERP表现出(),采用了计算机和网络通信技术的最新成就。
A、ERP是供应链管理的核心和基础B、ERP扩展了信息管理集成的范围C、ERP是准时制的核心工具D、ERP是企业管理和发展的核心正确答案为:ABCD35、()处在信息技术的核心地位。
A、感测技术B、通信技术C、计算机技术D、控制技术正确答案为:BC37、从全球范围来看,传统经济的模式正在被()模式取代A、工业经济B、市场经济C、信息经济D、知识经济正确答案为:CD102、常用的信息展示的方法主要有()等形式,可有效解决信息展示的时空问题。
A、文字报道B、口头报道C、直观传播报道D、网络发布正确答案为:ABCDD72、电子商务网站推广的关键步骤有()、整合推广。
A、网站剖析B、网站诊断C、营销分析D、综合优化正确答案为:ABCD22、动态网页的生成基本上可分为()形式?A、服务器端执行程序形式B、客户端执行程序形式C、服务器端执行嵌入代码形式D、客户端执行嵌入代码形式正确答案为:AC56、当代的信息分析已远远超出了个人经验的范围,而成为一项()的科学研究活动A、经常性B、制度性C、系统性D、规范性正确答案为:ACD49、电子政务网络一般由()三部分组成。
计算机类教学质量国家标准1概述计算机科学与技术、软件工程、网络空间信息安全等计算机类学科,统称为计算学科,它是从电子科学与工程和数学发展来的。
计算学科通过在计算机上建立模型和系统,模拟实际过程进行科学调查和研究,通过数据搜集、存储、传输与处理等进行问题求解,包括科学、工程、技术和应用。
其科学部分的核心在于通过抽象建立模型实现对计算规律的研究;其工程部分的核心在于根据规律,低成本地构建从基本计算系统到大规模复杂计算应用系统的各类系统;其技术部分的核心在于研究和发明用计算进行科学调查与研究中使用的基本手段和方法;其应用部分的核心在于构建、维护和使用计算系统实现特定问题的水解。
其根本问题是“什么能、且如何被有效地实现自动计算”,学科呈现抽象、理论、设计三个学科形态,除了基本的知识体系,更有学科方法学的丰富内容。
计算学科已经成为基础技术学科。
随着计算机和软件技术的发展,继理论和实验后,计算成为第三大科学研究范型,从而使计算思维成为现代人类重要的思维方式之一。
信息产业成为世界第一大产业,信息技术的发展,正在改变着人们的生产和生活方式,离开信息技术与产品的应用,人们将无法正常生活和工作。
所以,没有信息化,就没有国家现代化;没有信息安全,就没有国家安全。
计算技术是信息化的核心技术,其应用已经深人各行各业。
这些使计算学科、计算机类专业人才在经济建设与社会发展中占有重要地位。
计算机技术与其他行业的结合有着广阔的发展前景,“互联网+”“中国制造2025”等是很好的例子。
计算机类专业的主干学科是计算学科,相关学科有信息与通信工程和电子科学与技术。
计算机类专业包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程等专业,相关专业包括电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、信息工程等电子信息类专业,以及自动化专业。
计算机类专业承担着培养计算机类专业人才的重任,本专业类的大规模、多层次、多需求的特点,以及社会的高度认可,使其成为供需两旺的专业类。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 从( )角度来分,显示器主要有固定扫描频率与可变扫描频率两种。
A: 扫描状态B: 扫描频率C: 扫描范围D: 以上选项都不对正确答案:(单选题) 2: 投影仪属于多媒体信息( )设备。
A: 输入B: 输出C: A和B都对D: 以上选项都不对正确答案:(单选题) 3: 手持式图像扫描仪适用于精度( )的环境。
A: 要求高B: 要求不高C: 没有要求D: 以上选项都不对正确答案:(单选题) 4: 摄像机的摄像方式有( )。
A: 同时摄像方式B: 依次摄像方式C: A和B都对D: 以上选项都不对正确答案:(单选题) 5: 摄像机性能主要表现在( )上。
A: 清晰度B: 信杂比C: A和B都对D: 以上选项都不对正确答案:(单选题) 6: VCD播放机的组成包括( )。
A: CD驱动器或称CD加载器B: MPEG解码器C: 微控制器D: 以上选项都对正确答案:(单选题) 7: DVD盘读出机构的组成包括( )。
A: 马达B: 激光读出头C: 相关的驱动电路D: 以上选项都对正确答案:(单选题) 8: 文本在组织上是( )结构。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ A: 线性B: 非线性C: 立体D: 以上选项都不对正确答案:(单选题) 9: HAM模型的数据库层提供( )功能。
A: 存储B: 共享数据C: 网络访问D: 以上选项都对正确答案:(单选题) 10: ( )是超文本系统结构模型。
2024年度北京继续教育公需科目题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.“十四五”规划纲要中“数字中国”的重点任务,提出了()的重点任务A.数字中国的建设工作B.数字经济C.数字化应用D.智能制造2.单位或个人接受其他单位或个人委托所完毕的发明发明,若没关于专利权归属的协议,则申请专利权的权利属于()。
A.委托人B.受托人C.委托人和受托人D.双方均不能申请专利3.《关于进一步支持和鼓励事业单位科研人员创新创业的指导意见》提出,支持和鼓励事业单位选派()到企业工作或者参与项目合作。
A.科研人员B.后勤人员C.管理人员D.职工代表4.根据《关于深化人才发展体制机制改革的意见》,“打破户籍、地域、身份、学历、人事关系等制约”属于()方面的措施内容。
A.健全人才顺畅流动机制B.创新人才评价机制C.强化人才创新创业激励机制D.改进人才培养支持机制5.《世界知识产权组织成立公约》第二条第八项不涉及其中哪一项?()A.文学、艺术和科学作品B.人类一切活动领域的发明C.表演艺术家的表演以及唱片和广播节目D.天气预报6.《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》的出台,意在规范各类评价工作中(),探索建立科学的评价体系,引导评价工作突出科学精神、创新质量、服务贡献,推动高等学校回归学术初心,净化学术风气,优化学术生态。
A.评价内容的设定B.评价方式的设定C.评价指标的使用D.SCI论文相关指标的使用7.著作权不保护什么?()A.文字作品B.口述作品C.摄影作品D.时事新闻8.正规授权流程呈现“两高一低”的趋势,其中“一低”是指()。
A.成本低B.门槛低C.收益低9.我们的目标是:到2025年,在()领域拥有一大批战略科技人才、一流科技领军人才和创新团队。
A.技术创新B.基础研究C.关键核心技术D.战略科技创新10.《关于充分发挥市场作用促进人才顺畅有序流动的意见》提出,把()和社会组织人才开发纳入各级政府人才发展规划,一视同仁、平等对待。
天津师范大学本科优秀学生奖学金评定办法师大学…2004‟80号为了全面贯彻党的教育方针,鼓励学生勤奋学习,奋发向上,促进德、智、体、美全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,特实行本科优秀学生奖学金制度。
一、评选范围凡属我校正式招收的本科生,在校学习期间均有资格参加评选。
二、评选条件(一)优秀学生一、二、三等奖学金评选条件1.爱社会主义祖国,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法。
2.模范地执行大学生行为准则,有良好的道德品质和正确的人生观。
3.学习态度端正,学习认真、勤奋、学习成绩优良。
4.积极参加体育锻炼,达到国家规定的体育锻炼标准。
5.热爱集体,关心他人,积极参加校院组织的各项集体活动。
(二)优秀学生单项奖学金评选条件1.学术探讨奖:在市级以上刊物乃至国际刊物上发表论文;全国、全市科技竞赛前六名或在某一领域有发明创造,并取得专利的学生。
2.单科优秀奖:某一门课程成绩优异,或在某学科有所造诣的学生。
3.学习进步奖:在专业课学习中,学习成绩排名提高40%,或平均成绩提高15分以上者。
4.社会工作奖:关心集体,无私奉献,学习成绩优良,在社会工作中取得优异成绩的学生干部。
5.文体竞赛奖:在全国、全市文艺汇演或体育比赛中取得优异成绩的学生,或在其他大型文艺演出、体育比赛中表现突出者。
6.社会实践奖:在教育实习或专业实习中成绩突出者;在各种社会公益活动中有突出表现者。
7.社会赞助奖:在校学生为学校争取到社会上(包括各种企业)资助,为学校发展做出突出贡献者。
8.精神文明奖:在维护校风校纪,精神文明建设和见义勇为方面有突出表现,受到表扬者;在校内外有助人为乐、拾金不昧、舍己为人等突出事迹,并受到表扬或各类报道者。
(三)困难学生奖学金评选条件家庭经济困难,享受低保或助学贷款的品学兼优的困难学生。
三、评选的等级、金额和比例一等奖学金:1200元(一学年)比例为5%二等奖学金:900元(一学年)比例为10%三等奖学金:600元(一学年)比例为15%单项奖学金:300元(一学年)比例为10%一等助学金:1000元(一学年)比例为2%二等助学金:600元(一学年)比例为5%四、有下列情况之一者,不能享受奖学金待遇(单项奖除外)1.凡在本学年内受到各种处分及受院、校通报批评者。
2022年北京继续教育网答案一、判断题.1、个体知识的增加并不必然意味着创造力的提升。
( 正确)2、学科教学设计是为了实现一定的教学目标,根据学科内容的主题,学习者特征以及相应的环境条件,运用教与学的原理,为学习者创建学习资源与学习活动的过程。
(正确)3、开展课堂教学评价不能促进课堂教学的改革。
(错误)4、野中与竹内的知识创造理论是根基于知识的认识论与本体论所发展出来,关切的是个人而非组织知识的创造。
( 错误)5、ARIZ中的很多概念都集成在TRIZ里面。
(错误)6、工作过程要有始有终。
(正确)7、胜任力模型从20世纪60年代开始在美国、英国、加拿大、日本等发达国家企业人力资源管理中广泛使用。
(错误)8、SWOT分析源自兰德公司,其基本理念是分析企业的优势、劣势、机会和威胁。
(错误)9、“月球计划”项目实施过程分为四个步骤。
(错误)10、以“霍尔模型”为基础,创建了“纵向到底、横向到边、上下贯通、立体覆盖”的课程体系。
(正确)11、在课堂中设计精巧的趣味实验、原理实验作为精彩的导入。
(正确)12从几年的情况看,在某些知识产权领域(如商标),行政执法占据重要的地位。
(正确)13、联想的基本方法是类比法与移植法。
(正确)14、对创造力的早期研究多从“产品”的观点展开。
(错误)15、SWOT分析源自兰德公司,其基本理念是分析企业的优势、劣势、机会和威胁。
(错误)二、简答题:1、信息技术发展历程信息技术的发展历程可以概括为以下5个阶段:(1)第一次信息技术革命一-- 语言的使用:(2)第二次信息技术革命一一文字的创造;(3)第三次信息技术的革命一-- -印刷的发明;(4)第四次信息技术的革命一- 电报、电话、广播和电视的发明和普及应用;(5) 第五次信息技术的革命- -- 电子计算机的普及应用、计算机与现代通讯技术的有机结合。
2、信息素养的标准,应该从哪些方面培养学生的信息素养?简单来说,信息素养是指人们在需要时能够准确获取、处理、加工、生成、存储和评价信息的能力。
第一章单元测试1、问题:媒体有两种含义,即表示信息的载体和()。
选项:A:存储信息的实体B:传输信息的实体C:显示信息的实体D:表达信息的实体答案: 【存储信息的实体】2、问题:以下不属于多媒体的主要特性的是()。
选项:A:集成性B:多样性C:分布性D:交互性答案: 【分布性】3、问题:以下属于多媒体信息的是()。
选项:A:图形B:以上全是C:声音D:文本答案: 【以上全是】4、问题:()是指用户接触信息的感觉形式,如视觉、听觉和触觉等。
选项:A:传输媒体B:表示媒体C:感觉媒体D:显示媒体答案: 【感觉媒体】5、问题:以下属于多媒体范畴的是()。
选项:A:电视B:电影C:交互式视频游戏D:彩色画报答案: 【交互式视频游戏】6、问题:请根据多媒体的特性来判断,以下属于多媒体范畴的是()。
选项:A:彩色电视B:交互式视频游戏C:有声图书D:彩色画布答案: 【交互式视频游戏】7、问题:人类通过感官获取各种信息,其中,所占比例最大的是()。
选项:A:听觉B:嗅觉C:触觉D:视觉答案: 【视觉】8、问题:以下()不属于表现媒体。
选项:A:扫描仪B:键盘C:硬盘D:鼠标答案: 【硬盘】9、问题:以下()不属于存储媒体。
选项:A:U盘B:打印机C:硬盘D:ROM及RAM答案: 【打印机】10、问题:我们说磁盘、光盘以及相关的播放设备等也是信息媒体,指的是它的()。
选项:A:逻辑性B:多样性C:物理性D:交互性答案: 【物理性】11、问题:以下不属于多媒体范畴的是()。
选项:A:电视机B:旅游导航系统C:电子游戏系统D:电脑答案: 【电视机】12、问题:()是多媒体技术中的核心技术。
选项:A:大规模集成电路制造技术B:实时多任务操作系统C:多媒体数据压缩和编码技术D:大容量数据存储技术答案: 【多媒体数据压缩和编码技术】13、问题:()是指用户通过人机交互的方式参与信息的选择、控制和使用过程。
选项:A:多样化B:交互性C:集成性D:方便性答案: 【交互性】14、问题:多样性是指信息空间的多维化。
11届)中国大学生计算机设计大赛内容分类2018年(第一、大赛内容分类)数字媒体(简称数媒)3((2)微课与教学辅助,大赛内容共分:(1)软件应用与开发,)61911年前中华优秀传统文化元素,((4)数媒设计专业组,(5)数媒设计设计普通组,)计算机98)软件服务外包,(数媒设计中华民族服饰手工艺品,(7)数媒设计动漫游戏,()中国大学生人工智能大赛(又名中国1110)计算机音乐创作专业组,(音乐创作普通组,(。
各类(组)下面分设若干小类。
11类(组)高校人工智能大赛,简称“人工智能”)等.软件应用与开发1小类1.1应用与开发。
)Web(1 )管理信息系统。
(2 。
3)移动应用开发(非游戏类)()物联网与智能设备。
(4 说明:1.2若智能类作品切实可行并提交完整的方案文档(不一定需要进行完整的代码实)(1 ,则应报“人工智能应用方案设计小类”。
现)并以机器学习算法在作品中具有核心作若智能类作品已经具有完整的功能实现,(2)用,则应报“人工智能应用程序设计小类”。
)若智能类作品作虽然涉及机器学习算法,但并不是作品的核心功能,或者作品仅(3 仅涉及到不需要学习或训练过程的控制算法,则应报本组的比赛。
2人。
)每队参赛人数为1-3人,指导教师不多于(4 )每位作者在本类(组)中只能参与一件作品,无论作者排名如何。
(52件作品,每小类不能多于指导6)每位指导教师在本类(组)中,不能多于指导4(件作品,无论指导教师的排名如何。
)每校参加省级赛区每小类作品数量由各省级赛区组委会或省级直报赛区自行规7(件。
件,每小类不多于24定。
本大类(组)每校最终入围国赛决赛作品不多于2.微课与教学辅助小类2.1。
1)计算机基础与应用类课程微课(或教学辅助课件)()中、小学数学或自然科学课程微课(或教学辅助课件)。
(2年前)微课(或教学辅)汉语言文学(古汉语、唐诗宋词、散文等,内容限在1911(3 助课件)。
4)虚拟实验平台。
工程新业态发展与应用考试返回上一级单选题(共30题,每题2分)1 .当产能利用率在()以下时,就出现了产能过剩的问题•A.80%•B.85%•C.90%•D.95%我的答案:C参考答案:C答案解析:暂无2 .根据本课,影响深度卷积神经网络算法的关键参数是()。
•A.网站数量•B.网络深度•C.网络结构•D.网络主体我的答案:B参考答案:B答案解析:暂无3 .下列哪项不属于智能制造的特点()•A.数字化•B.网络化•C.智能化•D.单一化我的答案:D参考答案:D答案解析:暂无4 .下列哪一类不是法国重点围绕的优先项目()。
•A.环保和新能源•B.医疗和健康•C.教育和民生•D.前沿技术我的答案:C参考答案:C答案解析:暂无5 .国内首台25兆牛的油压双动正反向卧式铝挤压机的出现,为大型()的生产奠定了基础。
•A.钢灌注产品•B.水泥制品•C.有色产品•D.玻璃制品我的答案:D参考答案:C答案解析:暂无6 .本讲提到的ACP方法中,A代表()。
•A.人工社会•B.计算实验•C.平行执行•D.一体化我的答案:A参考答案:A答案解析:暂无7 .下列哪项不属于通用技术•A.ITC技术•B.生物医药技术•C.新材料技术•D.电子控制技术我的答案:D参考答案:D答案解析:暂无8 .第()次的工业革命的核心就是生产的智能化、网络化、数字化。
•A.一•B.二•C.三•D.四我的答案:A参考答案:D答案解析:暂无9 .根据本课,下列哪项不属于智能制造的底层技术()•A.高效能运算•B.3D打印•C.超级宽带•D.激光技术我的答案:B参考答案:B答案解析:暂无10 .制造业必须调整发展的理念、发展的战略目标,《中国制造2025》提出:要建设制造()。
•A.•B.超级大国•C.强国•D.先进国我的答案:C参考答案:C答案解析:暂无11 .智能化制造与装备是基于()的数字化制造技术。
•A.计算机•B.科学或知识•C.先进技术•D.数字媒体我的答案:B参考答案:B答案解析:暂无12 .国内首台25兆牛的油压双动正反向卧式铝挤压机的出现,为大型()的生产奠定了基础。
附件2
2018年北京高等学校继续教育大学生
计算机设计应用竞赛
多媒体类作品说明
一、动画短片
提交动画短片作品,应符合以计算机技术应用为主的动画形式,充分体现数字动画的特色。
参赛者根据命题,精心构思,在设计和制作过程中要充分考虑并合理运用各种现代计算机动画技术手段。
动画视频短片时长在5-8分钟,声音、画面、片头、片尾完整。
配套单独文件夹提供设计、制作中使用到的参考和应用图片(如贴图)及设计制作说明、制作阐述等材料。
(一)题目及说明
1.题目:《初心》
2.题目说明
这个命题力求体现时代精神,既可紧密联系现实生活,又可拓展青年人的思想空间视野,打通现实与实现理想的通道,并在过程中掌握应用技术,通过运用动画的表现语言和规律,创作出体现个性鲜明,主题突出的作品。
(二)作品要求
1.主题构思
内容健康积极,活泼向上,具有一定的价值观与人文精神,剧情设计角度新颖,主题特色鲜明,具有一定的感染力。
2.创意
构思不拘一格,独到深刻;制作匠心独运,感动人心。
3.效果
视觉:画面流畅,场景镜头衔接顺畅,布局精心合理等。
剪辑:剧情精炼,字幕清晰,与配音搭配得当。
配乐:能够渲染主题,升华内容,给人以想象的空间。
4.整体性
成片完整,紧扣主题,连贯顺畅。
(三)技术要求
1.设计完整。
2.使用现在通行的动画、特效和后期编辑软件,技术应用选择恰当、熟练,没有缺陷模型、没有坏帧。
3.视频成片文件格式:MOV、A VI、MP4。
(四)提交作品的内容
1.动画短片。
2.短片技术说明及内容说明。
二、数字视频短片
提交短片作品,应是以数码设备拍摄为主,或以计算机非线性编辑为主,或两者充分应用的视频作品,同时注意合理使用声音,充分体现数字音视频的特色。
参赛者根据命题,精心构思,在设计和制作过程中,应用视听规律,充分考虑并合理运用现代计算机剪辑、特效、合成等技术手段。
视频短片时长在5-8分钟,
声音、画面、片头、片尾完整。
配套单独文件夹提供设计制作说明、制作阐述等材料。
(一)题目及说明
1.题目:《初心》
2.题目说明:
此命题力求体现时代精神,既可紧密联系现实生活,又可拓展青年人的思想空间视野,打通现实与实现理想的通道,并在过程中掌握应用技术,通过运用视频短片的表现语言和规律,创作出体现个性鲜明,主题突出的作品。
(二)作品要求
1.主题构思
内容健康积极,活泼向上,具有一定的价值观与人文精神,剧情设计角度新颖,主题特色鲜明,具有一定的感染力。
2.创意
构思不拘一格,独到深刻;制作匠心独运,感动人心。
3.效果
视觉:画面流畅,场景镜头衔接顺畅,布局精心合理。
剪辑:剧情精炼,字幕清晰,与配音搭配得当。
配乐:能够渲染主题,升华内容,给人以想象的空间。
4.整体性:
成片完整,紧扣主题,连贯顺畅。
(三)技术要求
1.作品完整。
2.使用现在通行的特效和后期编辑软件,技术应用选择恰当、熟练,没有坏帧。
3.视频成片文件格式:MOV、A VI、MP4。
(四)提交作品的内容
1.视频短片。
2.短片技术说明及内容说明。
三、微课
参赛队提交的微课作品,应符合继续教育应用型人才培养模式的需要,充分体现继续教育理实一体化教学的特色。
参赛学生以课堂上的某一知识点为主题,精心制作微课,鼓励采用多媒体手段及影视课程编导手段,形象生动地介绍该知识点的相关知识(原理、应用、有趣小故事等)。
授课过程中要充分合理运用各种现代教育技术手段,如二维、三维动画、经济生活及生产企业一线实拍视频、HTML页面,以及PPT等,充分运用各种教学设备、仪器,设计课程,建议微课视频时长在3-10分钟以内,鼓励简明易懂、短小精悍的微课作品,并可以配套单独文件夹提供教学设计文本、演示文稿(PPT),以及微课中使用到的动画、视频、习题、图片等辅助材料。
(一)教学视频要求
图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,视频片头应显示课程标题,主要教学内容有字幕提示,教学过程完整。
(二)作品提交的内容
1.必交项:
(1)微课视频,时长必须在3-10分钟,鼓励简明易懂、短小精悍的微课作品;
(2)微课视频说明文档(Word格式),包括但不限于教学设计文稿,艺术设计说明,文字500-3000字;
2.可选加分项:
教学PPT,习题及其答案等辅助材料。
四、应用平台
(一)作品创作使用计算机为PC机。
(二)操作系统为:Windows7-64位及以上版本。
五、评价标准
(一)动画及视频短片
动画及视频短片要求构思新颖,主题特色鲜明,富有创意,内容饱满积极向上,技术运用规范得当,作品完整。
(二)微课
微课作品将对选题价值、教学设计、教学组织、教学手段、教学规范、结构完整、技术规范以及整体效果等方面评审。