中考地理天气与气候知识点总结

中考天气与气候知识点归纳天气与气候是中考地理科目中的重要知识点，它们对于理解地球上的自然现象和人类活动的影响至关重要。

以下是中考天气与气候知识点的归纳：天气与气候的定义- 天气：指某个地方短时间内的大气状况，包括温度、湿度、气压、风向、风速、降水等。

- 气候：指某个地方长时间内大气状况的平均或统计特征。

天气与气候的区别- 时间尺度：天气是短期的，而气候是长期的。

- 变化性：天气变化快，气候则相对稳定。

- 描述方式：天气用即时数据描述，气候用平均数据描述。

影响气候的因素- 纬度：低纬度地区气候较热，高纬度地区气候较冷。

- 海陆位置：沿海地区受海洋影响，气候温和；内陆地区气候极端。

- 地形：山脉可以阻挡气流，形成雨影区，影响降水分布。

- 洋流：暖流带来温暖湿润的气候，寒流带来寒冷干燥的气候。

全球主要气候类型- 热带雨林气候：全年高温多雨。

- 沙漠气候：全年干燥，降水稀少。

- 温带季风气候：四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥。

- 地中海气候：夏季干燥炎热，冬季温暖湿润。

- 极地气候：全年寒冷，降水以雪为主。

中国的气候特点- 中国地域辽阔，气候类型多样，从南到北依次有热带、亚热带、温带、寒带气候。

- 东部沿海地区受季风影响明显，具有典型的季风气候特征。

- 西部地区由于地形影响，气候类型复杂多样。

气候对人类活动的影响- 农业：不同气候类型适宜种植不同的农作物。

- 建筑：建筑设计需考虑当地的气候条件，如防雨、防寒等。

- 健康：气候变化可能影响人们的健康状况，如热浪、寒潮等极端天气事件。

气候保护与应对气候变化- 减少温室气体排放，如二氧化碳，以减缓全球变暖。

- 植树造林，增加绿化面积，提高碳汇能力。

- 适应气候变化，如改进农业种植结构，提高建筑的气候适应性。

结束语：了解天气与气候的基本知识，不仅有助于我们更好地认识自然世界，还能帮助我们在生活中做出更合理的决策，同时对于应对气候变化、保护环境具有重要意义。

希望以上的知识点归纳能够帮助同学们在中考中取得优异的成绩。

初中地理《天气和气候》《气温和降水》知识点汇总
1、在卫星云图中，蓝色表示海洋，白色表示云雨区，绿色表示陆地
2、气候的两个要素指气温和降水
3、气温是指空气的温度，单位摄氏度，测量工具温度计。

一天中最高温出现在14时左右，最低温出现在日出前后，最高温与最低温之差称为日温差。

4、同一条等温线上，气温相等，等温线越密，温差越大，等温线越稀，温差越小。

5、气温的分布规律：从赤道（低纬地区）向两极（高纬地区）；
同纬度地区，夏季陆地气温比海洋气温高，冬季相反；
同纬度地区，海拔越高，气温越低，海拔每升高100米，气温下降0.6℃。

6、北半球7月陆地气温最高，1月气温最低，南半球反之
北半球8月海洋气温最高，2 月气温最低，南半球反之
7、最热的大洲：非洲：最冷的大洲：南极洲：除南极洲外，寒冷区域最大的大洲：亚洲
8、降水类型分为对流雨、地形雨、锋面雨。

世界雨极指印度的乞拉朋齐
9、降水的分布规律：赤道地区降水多，两极降水少；沿海地区降水多，内陆地区降水少；回归线附近，大陆东岸降水多，西岸降水少；迎风坡降水多，背风坡降水少。

10、地球自转的方向是自西向东，周期24小时，产生昼夜交替、时差、太阳东升西落等现象。

11、地球绕太阳公转的时候，地轴与公转轨道形成66.5°的固定倾角。

地球公转的周期为一年，产生四季更替、昼夜长短变化、极昼极夜等现象。

12、太阳直射点最北到北回归线，最南到南回归线。

初中地理天气与气候知识整理天气与气候知识整理一、概述天气与气候是地理学中重要的概念。

天气是短期内大气状态的表现，如一天或几天的气候变化，而气候则是长期的、统计的天气状况的总和。

二、天气要素天气是由多个要素组成的。

以下是几个主要的天气要素：1. 温度：指空气或物体的热度。

温度通常用摄氏度（℃）或华氏度（℉）表示。

2. 湿度：指空气中水蒸气的含量。

湿度通常用相对湿度（RH）表示。

3. 降水：指大气中的水分以液体或固体形式降落到地面的过程。

降水形式有雨、雪、雨夹雪等。

4. 风速和风向：风速指空气运动的速度，风向指风的来向。

5. 气压：指大气对于单位面积的压力。

通常用千帕（kPa）或毫巴（hPa）表示。

三、天气系统1. 高压系统：指大气压力较高的区域。

常常伴随着晴朗、干燥的天气。

2. 低压系统：指大气压力较低的区域。

常常伴随着云雨、湿润的天气。

3. 冷锋和暖锋：冷锋是冷空气和暖空气交界处，通常伴随着降水和气温下降；暖锋是暖空气和冷空气交界处，通常伴随着连续的降水和气温上升。

四、气候类型1. 热带雨林气候：在赤道地区，全年温暖潮湿，降水充沛，植被繁茂。

2. 热带草原气候：在赤道附近，温暖干燥，降水量较少，植被以草原为主。

3. 沙漠气候：通常位于两个大陆之间，降水稀少，气温昼夜温差大。

4. 温带季风气候：四季明显，夏季湿润，冬季干燥，适宜农业生产。

5. 温带海洋气候：四季温和，降水较多，常有海雾。

6. 大陆性气候：季节变化显著，夏季炎热，冬季严寒，降水较少。

五、影响天气和气候的因素1. 太阳辐射：太阳辐射是地球上产生天气和气候的主要能源来源。

2. 地理位置：地理位置会影响到受到太阳辐射的程度和方向，从而影响天气和气候。

3. 大气环流系统：如赤道低压带、副热带高压带和极地低压带等，它们会导致气候带的形成。

4. 地形地貌：山脉、河流、海洋等地貌特征对风向、降水分布等都会有影响。

5. 海洋影响：海洋对降水、温度和气候的调节和影响非常重要。

初中地理知识点总结-气候知识点讲解1、天气：一个地方短时间内的大气状况(风雨、冷热、阴晴等)，天气是短时间的，经常变化的。

气候：一个地方多年的天气平均状况，气候是长时间的，比较稳定的。

2、知道常用的天气符号。

3、气温是指大气的温度，单位是℃，测定方法用温度计。

4、一天中的气温有变化，陆地最高气温一般出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。

一年中的气温有变化，北半球陆地月平均最高气温是7月份，最低气温是1月份，南半球相反。

5、气温日较差：一天中的最高气温与最低气温的差值。

气温年较差：一年中最热月的平均气温与最冷月的平均气温的差值。

6、气温的垂直变化：同一地点，海拔每升高100米，气温下降0.6℃。

7、学会阅读世界年平均等温线图。

8、世界年平均气温的分布规律：全球气温从低纬度向高纬度递减;同纬度海洋和陆地气温不一样;同纬度高原、山地气温低，平原气温高。

9、学会阅读气温曲线图。

10、降水：空气中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面，称为降水。

测定方法用雨量器，单位是毫米(mm)。

11、能分析一个地方降水的季节变化。

12、学会阅读世界降水量分布图。

13、世界降水的地区差异：赤道地区降水多，两极地区降水少;南、北回归线附近，大陆东岸降水多、西岸少;温带地区，大陆内部降水少、沿海降水多;山地迎风坡降水多，背风坡降水少。

14、学会阅读降水柱状图。

15、世界气候的主要影响因素：纬度位置、海陆位置、地形等。

16、知道主要的气候类型及分布。

17、能举例说明气候对生产和生活的影响。

初中地理天气与气候知识点总结天气和气候是地理学中非常重要的概念，它们直接影响着人们的生活和自然环境的变化。

了解天气和气候的知识，对于我们认识地球，预测天气变化，制定应对气候变化的策略等方面都非常重要。

下面是对初中地理中关于天气与气候的知识点的总结。

一、天气和气候的区别天气：指短期内（一天或数天）某一时刻地球大气层的气候状态。

天气的变化快，随时变化，如晴天、阴天、雨天等。

气候：指长期内某一地区的平均天气状况和变化规律。

气候的变化较慢，通常以几十年为单位来观察。

二、影响天气和气候的因素1. 经度：地球纬度越高，温度越低，所以东西方向的温度差异是天气和气候变化的重要原因之一。

2. 纬度：接收和辐射的太阳能量是决定地球温度的主要因素，赤道附近接收到的太阳辐射比较多，所以温暖。

3. 海陆分布：海洋比陆地吸收太阳辐射的能量多，释放能量慢，所以海洋的温度比陆地的温度变化小。

4. 海流和气流：海流和气流对气候有重要影响，它们会使一些地区涨温或降温，形成特定的气候类型。

5. 高度：高海拔地区由于低温和空气稀薄，温度偏低，降水量较大。

三、气候带地球的气候由赤道向两极分成五个气候带：热带气候带、副热带气候带、温带气候带、副寒带气候带和寒带气候带。

1. 热带气候带：赤道附近的热带地区，气温高，日照时间长，年平均温度在20~30℃，降雨量大，常年高温多雨，植被丰富。

2. 副热带气候带：靠近热带和温带之间的地区，年平均温度在10~20℃，降水量相对较少，有明显的季风影响。

3. 温带气候带：咬合副热带和副寒带的地带，年平均温度在0~10℃，昼夜温差较大，四季分明。

降水相对较多。

4. 副寒带气候带：咬合温带和寒带的地带，年平均温度在-10~0℃，天气寒冷，降水不多。

5. 寒带气候带：靠近地球两极的地区，年平均温度低于-10℃，气温极低，降水量很少。

四、天气现象1. 阴天：天空被云层遮盖，阳光无法直射到地面上，温度偏低。

2. 晴天：天空无云，阳光直射到地面上，温度较高。

初中地理天气气候知识点汇总天气和气候是地理学中重要的概念，它们对我们了解地球和生态系统的运作方式至关重要。

天气和气候直接影响着人类生活和地球上的各种生态系统。

下面是初中地理中关于天气和气候的一些重要知识点的汇总。

1. 天气和气候的定义：天气是指一个地区在短时间内的大气状态，包括温度、湿度、降水、云量、风速和风向等现象。

气候是指一个地区长期积累下来的天气现象的统计数据。

2. 天气要素：天气要素包括温度、湿度、气压、风向和风速、降水等。

这些要素直接影响着天气的变化。

例如，温度的变化决定了冷暖季节的变化，降水量的变化影响着地区的干湿季节的分布。

3. 气候带：地球上的气候随着纬度的变化而变化，形成了多个气候带。

主要的气候带包括热带气候带、温带气候带和寒带气候带。

这些气候带的界限受到地形、大洋、海陆分布和海洋暖流的影响。

4. 气候要素的影响因素：气候要素的变化受到多种因素的影响，包括经度、纬度、海洋暖流、海拔高度、地形等。

例如，靠近大洋的地区通常拥有较为温暖的气候，而海拔越高的地区气候越冷。

5. 季风气候：季风气候是一种由季风带来的特殊气候类型。

季风带是一种季节性的风，夏季吹向陆地，带来降水，冬季吹向海洋，带走降水。

在季风气候区，一年中的降水量大部分集中在夏季，冬季相对较干燥。

6. 气候变化：气候变化是指地球气候系统的长期变化。

在过去的几十年中，人类活动导致了气候变化加剧的问题。

气候变化对生态系统、农业和人类社会都有巨大影响，例如海平面上升、干旱加剧和自然灾害频发等。

7. 气候图：气候图是用来表示不同地区气候分布的图表。

气候图通常通过颜色和图表来表示温度、降水量和季节变化等信息。

气候图有助于我们对不同气候区进行比较和研究。

8. 气候变暖和全球变暖：气候变暖是指地球气候系统整体变暖的趋势。

全球变暖是指人类活动导致的气候变暖现象。

全球变暖会导致冰川融化、海平面上升、极端天气事件增多等问题。

9. 大气环流系统：大气环流系统是地球表面气候变化的重要因素。

三天气与气候第一节多变的天气【考点 1】天气与气候及其影响1.天气：反映一个地方短时间里的大气状况；变化大同一时刻，不同地方天气可能差别很大.人们常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。

2.天气的影响天气与人类息息相关，它影响人们的生工农业生产、生活活动、交通、军事战争等。

3.气候：反映长时间的大气状况，时间长较稳定，变化不大【考点 2】风向及风力参见右图【考点 3】天气预报1.天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等方面情况。

2.卫星云图：绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区，颜色越白表示云越厚。

云层厚的地方一般是阴雨区。

降水概率表示降水可能性的大小。

3.风向是的风来向。

分力是风的强弱。

一道风尾2级，一面风旗8级。

【考点 4】空气质量预报空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可用污染指数来表示。

空气污染指数划分：空气质量级别空气污染指数（API）空气质量状况一级 0-50 优二级 51-100 良三级 101-200 轻度污染四级 201-300 中度污染五级 >300 重度污染第二节气温和气温的分布【考点 1】气温及变化1.气温反映大气冷热的程度。

气温影响人们的饮食习惯。

气温的高低不同，人们的住房建筑特色也不同。

气温影响商业。

1.气温的测量工具是温度计，测量时放在百叶箱里，百叶箱距地面1.5米。

测量单位一般采用摄氏度，记做“℃”。

在8时、14时、20时、2时进行测量。

一天中不同时间气温值的平均数，就是日平均气温。

【考点 2】气温的变化1.以一天为周期的气温变化，叫做气温日变化；以一年为周期的气温变化，就做气温年变化。

2.一天中，最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后；最高气温与最低气温的差，叫做气温日较差。

2.一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋8月最高，2月最低（南半球相反）。

4.一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做气温年较差。

【考点 3】气温的分布1.等温线：把同一时间气温相同的地点，在地图上用线连接起来，这种气温相同的各点连接起来的平滑曲线，就是等温线。

初中地理：气候与天气知识点整理气候与天气的概念- 气候指的是长期的天气状况，包括温度、湿度、降水等要素。

- 天气指的是短期内的气候状况，通常以一天或几天为单位。

影响气候的因素1. 纬度：越靠近赤道的地方气候越热，越靠近极地的地方气候越寒冷。

2. 海洋性与大陆性气候：靠近海洋的地方气候稳定，而靠近大陆的地方气候变化较大。

3. 海洋暖流与寒流：暖流能使附近地区气候变暖，寒流则使气候变冷。

4. 高度：海拔越高，温度越低，气候变冷。

5. 地形：山脉会阻挡风的流动，导致降水集中在山脉一侧。

大气与气候1. 大气的组成：主要由氮气、氧气、水汽和其他气体组成。

2. 温室效应：地球表面的大气能吸收太阳的热量，使地球保持温暖。

3. 气候带：地球上存在寒带、温带和热带三个主要气候带。

天气现象1. 风：空气在气压差的作用下形成的运动。

2. 降水：指天空中的水蒸气变成雨、雪、雾、露等形式的过程。

3. 云：由水蒸气在大气中凝结形成的悬浮物。

4. 暴风、雷雨和龙卷风：强烈的气象现象，往往伴有强风、降水和雷电发生。

中国的气候特点1. 北方：冷、干。

冬季寒冷，夏季炎热，降水较少。

2. 南方：温暖、湿润。

气温适中，降水充沛。

3. 西北地区：干旱、寒冷。

冬季严寒，夏季炎热，降水非常少。

4. 青藏高原：高原气候。

气温低，降水较少。

以上是关于初中地理中关于气候与天气的知识点整理。

详细的内容还需要进一步了解和研究，希望对您有所帮助。

参考资料：- 《初中地理课程标准·课程与教材标准解读》- 《初中地理知识点整理手册》。

专题三 天气与气候【知识点一】多变的天气 1.天气和气候的概念(见下表):2.天气预报:(1)通常,天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、气温和降水等的情况。

(2)卫星云图上,绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云区。

云的颜色越白,表示云层越厚。

云层厚的地方一般是阴雨区。

(3)识别常用天气符号。

台风及其中3.我们需要洁净的空气:(1)空气质量的高低与空气中所含污染物有关,影响人们的健康。

(2)空气质量指数:空气质量高低,一般用空气质量指数来表示。

清新的空气,空气质量指数小;污浊的空气,空气质量指数大。

空气质量高低与空气质量指数大小成反比。

(3)影响空气质量的因素:一方面受自然因素的影响,如气压的高低、风力的大小;另一方面受人类活动的影响,如燃烧秸秆、汽车尾气、工厂的烟尘等。

【知识点二】气温的变化与分布1.气温的变化:(1)通常用气温曲线图来表示气温在时间上的变化。

(2)气温的日变化(如图)。

①特点:一天中,最高气温出现在14时(午后2时)左右,最低气温出现在日出前后。

②气温日较差:气温日较差=日最高气温-日最低气温。

气温日较差越大,说明昼夜温差越大。

(3)气温的年变化(如图)。

①特点:南北半球气温年变化的特点(见下表):②气温年较差:气温年较差=最高月均温-最低月均温。

气温年较差越大,说明冬夏温差越大,气温的季节变化越大。

2.世界气温的分布规律:读图完成表格:【知识点三】降水的变化与分布1.降水的概念:从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。

降水的主要形式是降雨,测量降水量的基本仪器叫雨量器,单位是毫米(mm)。

2.降水的季节变化(表)、(对照世界年降水量分布图填分布):3.降水的分布:世界年降水量分布的一般规律是:“四多”“四少”(如图)。

【知识点四】世界的气候1.世界主要气候类型及其分布(如图):(1)热带气候类型。

气温曲线和降水量(2)温带气候类型。

(3)寒带气候和高原山地气候。

气温曲线和降水量2.影响气候的主要因素:纬度位置、海陆位置、地形因素等(表)。

中考地理重点考察知识点：气候命题点1、主要气候类型、特征及分布。

2、气候的两大基本要素是气温和降水，影响气候的因素：纬度、海陆、地形等。

3、气候与人类的关系；全球气候变暖对全球的影响。

考点归纳考点一、天气和气候1、天气指某一个地方短时间内的大气状况。

特点是多变。

如：狂风暴雨、风力大等。

2、气候指一个地方多年的天气状况。

特点是有相对的稳定性。

如：炎热干燥，冬冷夏凉等。

3、识记常用的天气符号，会读简易天气预报图。

考点二、气温和降水1、气温（1）世界年平均气温的分布规律：从低纬度向高纬度气温逐渐降低；同纬度的陆地和海洋气温不同。

（2）北半球一年当中平均气温最高是七月，最低是一月；南半球则相反。

2、降水（1）降水的三种形式：对流雨地形雨锋面雨（2）世界上年降水量的分布规律：赤道地带降水多；两极地区降水少；南、北回归线两侧大陆东岸降水多，西岸降水少；中纬度内陆地区降水少，沿海地区降水多。

3、气候资料的表示方法气候资料用表格、坐标图和等值线图等表示。

考点三、影响气候的因素1、影响气候的因素有：地球的形状、地球的运动、海陆分布、地形地势、人类活动等。

2、地球的运动自转：地轴自西向东——昼夜交替公转：太阳自西向东——四季变化3、五带划分（1）热带：回归线之间23.5°N-23.5°S（太阳光有直射）（2）北温带：北回归线与北极圈之间23.5°N-66.5°N（有四季变化）（3）南温带：南回归线与南极圈之间23.5°S-66.5°S（有四季变化）（4）北寒带：北极圈内66.5°N-90°N（有极昼、极夜）（5）南寒带：南极圈内66.5°S-90°S（有极昼、极夜）注意：从五带分布来看，非洲最热，南极洲最冷。

4、海陆分布：纬度相同地方，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季则相反。

5、地形、地势的分布（1）不同的地形区，气温不相同。