华东理工大学本科专业设置一览表

第二部分 1994.01 ～ 1996.121996年2月经国家教委与中国石化总公司协商决定共同建设华东理工大学。

华东理工大学仍为国家教委直属高等学校。

1 组织机构沿革1.1 党群组织机构沿革1.1.1 党委组织机构沿革1994年2月，经中共国家教委党组、上海教卫党委批准，对校党委作了调整，任命徐风云为党委书记。

1.1.2 纪律检查委员会1994年3月，校党委常委第五次会议决定，校纪委、监察室合署办公，实行一套人马，两块牌子，两个功能。

1995年9月校党委常委决定，增补严洁为校纪委委员，任纪委副书记。

1.1.3 工会1994年5月召开第十一次工会会员暨第四次教职工代表大会，大会选举产生了由赵雪华等19人组成的第十一届校工会委员会和由江静舫等四人组成的经费审查委员会。

十一届委员会不设常委，实行主席分工负责，设专职主席2人。

下设工会办公室、俱乐部等。

1.1.4 校妇女委员会1994年7月召开校第六次妇女代表大会，选举产生了由吴平平等15人组成的校第六届妇女委员会，吴平平兼任主任，李永尧任专职副主任、张素贞、高克平兼任副主任。

1.1.5 共青团1994年9月因校团委书记张雷挂职实习，团市委同意朱广忠任校团委副书记，主持工作。

1995年5月团市委同意朱广忠任校团委书记，夏江雯、王勇任副书记。

1.2 行政组织机构沿革1.2.1 校部行政组织机构沿革1994年学校领导班子换届，校行政机构进行了调整，撤消各大办公室，恢复原各处、室。

图11 1994年行政系统机构设置图12 1996年行政系统机构设置1.2.2 校部行政领导体制△隶属关系1996年2月，经国家教委与中国石化总公司共同协商，决定共同建设华东理工大学。

中国石化总公司参与对华东理工大学的共建、共管。

华东理工大学仍为国家教委直属高等学校，以国家教委领导为主，原投资渠道不变。

△领导体制党委领导下的校长负责制，实施党委集体领导，校长全面负责，群众民主管理的体制。

华东理工社会学培养方案华东理工大学社会学专业主要为党政机关、非政府组织、高等院校、新闻媒体和科研院所及调查咨询机构培养高层次、复合型、应用型的管理、教学与科研专门人才。

该专业的培养方案如下：- 培养目标：学生通过相关课程的学习与研究，通晓社会学理论和方法，精通定性和定量社会调查研究操作程序和技能，并具有经济学、统计学和管理学等相关学科的知识，能应用社会学理论与方法，分析和解决诸多社会问题。

- 研究方向：社会工作与社会服务、农村社会变迁与“三农”问题、社会福利与社会政策、社会转型与社会问题、社会组织与社会管理、人口与社会福利、人口发展与人口政策。

- 学制和学习年限：硕博连读生学制为4.5年，学习年限不超过6年，课程学习成绩有效期自研究生入学开始为6年。

- 课程设置和学习：本学科硕博连读生应完成不少于49学分的课程学习，其中硕士阶段不少于37学分，博士阶段不少于12学分。

研究生可选修数学或其他同类学科的专业课作为本学科的专业选修课，学分认可。

课程设置表中设置的课程有一定的选修空间，研究生一旦选定某门课程，则必须参加该课程的学习和考试。

学位课程不及格的研究生，可在学习年限内参加重考或重修相同性质课程。

- 博士生资格认证：- 通过条件：修满规定硕士阶段学分，成绩合格；通过论文开题报告；完成至少两次文献分析报告；具有优良的思想素质和道德品质，健康的身体和心理，以及良好的培养潜质。

- 步骤：在入学后的第4学期末或第3学期末进行博士生资格认证。

学生填写《华东理工大学硕博连读研究生博士生资格认证表》，学院审查课程成绩，导师如实填写硕博连读生的科研能力、科研作风、思想品德等情况，考核小组对本专业的硕博连读生进行集中考核。

考核通过的硕博连读生从下一学期开始享受博士生待遇，并。

华东理工大学重点学科一览表学科名称国家重点建设一级学科化学工程与技术国家重点建设二级学科化学工程、化学工艺、生物化工、应用化学、工业催化、化工过程机械、控制理论与控制工程、材料学（培育）化学工程、生物工程（包括生物化工）、发酵工程、应用化学、材料学、化工过程机械、环境工程、控制理论与控制工程、农药学、社会学化学工程华东理工大学化学工程学科是国家首批重点学科、上海市重中之重学科，学科总体实力处于国内领先水平，部分研究领域在国际上有重要影响，是我国化学工程前沿基础和应用基础研究、重大工程技术开发和高层次人才培养的科研与教学基地。

本学科拥有化学工程联合国家重点实验室和超细粉末国家工程研究中心，有国内最早成立的化学工程专业，首批批准的化学工程博士、硕士点，首批博士后流动站，首批工程硕士招生点。

1997年美国权威的斯坦福研究院推荐中国5所著名研究院所作为美国公司在华开展合作研究对象，华东理工大学为唯一入选的化学工程研究单位。

本学科学术梯队整齐，现有中国工程院院士2人，博导24人，高级职称教师占教师总数的70%以上，有多名入选国家教育部“新世纪人才”、“上海市曙光计划”等的青年教师，50岁以下的中青年比例约80％，“大型石油化工反应过程工程化理论方法和关键技术”团队入选教育部创新团队。

本学科在化学反应工程、化工系统工程、分子热力学与分子传递、化工传递与分离、环境化学工程、材料化学工程等方向具有明显优势和实力，在分子模拟，计算流体力学、超临界聚合物加工，纳米碳纤维催化剂，微反应器等前沿研究方向上具有很好的研究基础和发展潜力。

“十五”期间，本学科承担了国家自然科学基金31项，其中重大项目1项，重点项目1项，杰出青年基金项目1项；承担了国家“十五”攻关项目8项，“973”项目10余项，“863”项目10余项，累计到款科研经费超过2．7亿元，获得了20多项国家和省部级科技奖励，其中“10万吨／年聚酯成套技术”、“基于模拟仿真的聚合物加工及模具优化设计与应用”获国家科技进步二等奖，通过了45项成果鉴定，获准了一批拥有自主知识产权的专利，其中授权93项。

药学专业教学培养方案一、专业特色本专业的特色主要有三个：一是遵循从基因到药物的原理，着重强调学生的科学研究思路和科学实践能力的培养，使学生具备从源头入手（从基因入手和从小分子化合物入手）进行创新药物研究的能力,具有药物创新意识、团队合作精神和国际化视野，能在新药创制及其相关行业从事科研、开发、检验和管理等方面工作的高素质药学专业人才。

二是理工结合，充分发挥华东理工大学在化学、化工、生物、生工以及制药工程与技术、农药等学科专业的独特优势，以培养研究型药学人才为主又具有理工结合的特色。

三是教研结合，充分利用学院和专业雄厚的师资和科研实力，通过真正接触创新药物研究来培养学生个性化学习和研究的兴趣，使学生尽早接触课题，了解学科国际前沿，掌握学科发展的动态和热点，提高专业认知度和使命感。

二、培养目标药学专业致力于培养德、智、体全面发展，适应新时期我国制药行业及其相关领域经济建设需求和国际人才市场需求，具备较扎实的药学专业基础知识和药学实践能力，具有社会责任感、良好的道德修养以及健康的心理素质，具有药物创新意识、团队合作精神和国际化视野，能在新药创制及其相关行业从事科研、开发、检验和管理等方面工作的高素质药学专业人才。

三、毕业要求(一)素质结构要求1.热爱祖国，遵纪守法，具有较强的社会责任感、良好的药物研究职业道德情操。

2.具有良好的文化素养、一定的文学艺术修养、强烈的现代意识和亲善的人际交往意识。

3.具有从事药物研究与开发、药物生产、药品质量控制等方面工作所应有的科学素养，理解并运用科学思维方法和科学研究方法、具备创新意识。

4.掌握科学的体锻方法，具有良好的生活习惯，身体健康，达到国家大学生体质健康标准。

(二)能力结构要求5.具有较强的适应性和终身学习的能力，并具备一定的组织管理能力、较强的表达能力和交往能力，在团队中发挥作用的能力。

6.具有在新药创制及相关行业从事科研、开发和管理等方面工作的实际能力。

7.具有创新意识和初步的科学研究能力，具有归纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力。

华东理工大学艺术设计与传媒学院设有艺术设计系华东理工大学艺术设计与传媒学院简介华东理工大学艺术设计与传媒学院设有艺术设计系、工业设计系、景观系（筹建）、传媒系和旅游管理系，并相应建立了艺术与设计研究所、广告与品牌文化研究所、居住形态与城市文化研究所、旅游规划与会展研究所、台湾研究所、景观规划与建筑设计研究所等多个教育研究机构。

学院下设工业设计、艺术设计、广告学、景观学、旅游管理五个本科专业。

学院有工业设计博士点、设计艺术学、旅游管理硕士点及工业设计工程硕士点（专业学位）。

学院所设置的专业是涉及科学、艺术和经济等多种领域的新兴学科，其研究范围包括视觉传达设计、产品造型设计、公共艺术设计，景观规划与建筑设计、以规划与设计为主的旅游管理及广告学，强调以系统论为杠杆的全方位创造，强调科学与人文性的共生，现代与未来的关联；以创造合理、完美的生存方式和生存空间为设计依据。

因而直接影响到社会经济发展和人类生活质量以及人与自然的协调性。

先进国家把创新设计看作促进经济繁荣、市场竞争的重要手段。

自1985年建立本科教学以来，形成了完善的教育体制和条件，已为国家培养和输送了近千余名专业人才。

历年来还培养了不少市、校优秀毕业生和优秀学生干部，许多学生积极参加各种形式的设计竞赛和招标项目，取得了良好的社会评价，曾获得创新设计奖和设计优秀奖。

学院具备良好的育人环境及教师队伍，还有基础造型实验室、视觉与新媒体实验室、现代造型工艺实验室、创新实验中心等。

努力培养学生掌握现代设计理念和专业知识，从事进行产品造型设计、室内外装潢及环境设计、视觉传达设计等多方位综合训练，为社会主义现代化服务的德智体美全面发展的、有市场经济观念和适应力的高级专业设计人才，新设的广告学专业亦是为适应市场需求而增加的热门专业。

近5年来完成了大量的工程实践项目，项目涉及旅游景区、城市、村落、滨河、厂区、寺庙等领域的概念性规划、总体规划、控制性详细规划、修建性详细规划、建筑设计等，普及全国各地，其中较为典型的项目有：新疆哈密城市总体设计山东德州苏禄王城概念性规划设计与重点地带建筑设计德州长河公园旅游景区提升改造规划湖北嘉鱼旅游度假区概念性规划与控制性规划设计福建晋江福全古村落保护与旅游发展规划江苏盐城老年社区概念性规划与旅游策划浙江天台风景区概念性规划与重点地带策划江苏高淳老街及筑城圩片区详细规划设计甘肃酒泉商贸城4期详细规划与建筑设计四川广元蜀道风景区详细规划设计广西北海旅游度假村概念性规划设计山西晋中文化生态区保护规划设计等。

目录华东理工大学辅修专业学士学位学籍管理办法（试行） (2)华东理工大学第二专业教学管理条例 (5)《英语》辅修专业介绍和指导性教学计划 (8)《日语》辅修专业介绍和指导性教学计划 (10)《德语》辅修专业介绍和指导性教学计划 (12)《计算机科学与技术》辅修专业介绍和指导性教学计划 (14)《法律》辅修专业介绍和指导性教学计划 (16)《金融学》辅修专业介绍和指导性教学计划 (18)《财务管理》辅修专业介绍和指导性教学计划 (20)《艺术设计》辅修专业介绍和指导性教学计划 (22)《应用数学与应用软件》辅修专业介绍和指导性教学计划 (24)《信息技术及应用》第二专业介绍和指导性教学计划 (26)《信息资源管理（企业竞争情报）》第二专业介绍和指导性教学计划 (27)华东理工大学辅修专业学士学位学籍管理办法（2011年11月修订）一、2011级开设专业及学科类别二、招生对象：华东理工大学一年级本科生三、招生条件：1、热爱党、热爱社会主义祖国、遵纪守法、道德品质好。

2、每学期主修专业课程全部及格。

四、收费标准：根据我校学分制收费的管理规定和西南片辅修学士学位的收费办法，我校2011级辅修学士学位的收费标准为100元/学分；2011级第二专业的收费标准为80－100元/学分。

五、课程修读与学制要求1、辅修专业的学习自一年级下学期（第二学期）第三周周六始至第八学期结束。

每1学分为16个学时。

教学时间安排在每周五晚上、周六及暑假期间。

执行教学计划起点是第二学期第3周，终点是第八学期。

每学期全校本科进行期中考核周内辅修专业不停课；每学期本科期末考核周内，辅修专业不排课。

学生每学期初凭本人身份证或学生证在规定时间到辅修专业开设系办理注册和缴费手续。

因故不能如期注册者，必须向辅修专业开设系履行请假手续，在与辅修专业开设系约定的时间内注册。

未履行请假手续者，辅修专业开设系有权取消其修读资格，并报西南片联合办学管委会备案。

第三部分1997.01 ～2001.12华东理工大学是教育部直属的一所以工科为主体、化工特色鲜明、工理经管文法多学科协调发展的全国重点大学。

一九九七年十月二十五日经教育部和上海市人民政府共同协商，决定共同建设华东理工大学。

这是继一九九五年教育部与中国石化总公司联合共建之后在办学体制上的又一新突破，先后成为教育部、中国石化总公司和上海市三家共建共管的学校。

华东理工大学实行共建后，建制上仍为教育部所属重点高校之一。

1 组织机构沿革1.1 党群组织机构沿革1.1.1 党委组织机构沿革1997年10月10日召开第八次党员代表大会，选举产生了第八届党委会，委员19名，党委常委9名，徐凤云任党委书记，潘洪祺、张玉峰、卢冠忠任党委副书记。

校党委的日常工作机构设置为党委办公室、组织部、宣传部、统战部、人民武装部、学生工作部、党校、老干部办公室及保密委员会。

1999年4月为适应学校改革发展的需要，分别对组织部与党校、宣传部与精神文明办公室、老干部办公室与退管会实行合署办公。

2000年12月6日，石化学院实质性并入华东理工大学，更名为“华东理工大学金山校区”，2001年4月24日组建成立金山校区党工委，沈明生兼任党工委书记，吴唯、张海燕、鲍宗豪（兼）任党工委副书记。

1.1.2 纪律检查委员会1997年10月10日召开校第八次党代会，大会选举产生了第三届纪律检查委员会，委员9名，严洁任专职书记，毛信庄任纪委副书记（兼）。

1999年4月校机关进行重大改革，为了有利于发挥党政监督机构的整体效能，增强合力，将校纪委与监察处实行合署办公。

（注：为便于对外联系工作，1998年12月监察室更名为监察处）。

1.1.3 校工会1999年1月8日召开校五届一次教代会暨十二届一次工代会，选举产生了第十二届校工会委员会，委员19名，赵雪华任工会主席，方帼萍任常务副主席，牟援朝、张平、章木根任工会副主席。

2000年9月因赵雪华退休，由卢冠忠兼任工会主席。

华东理工大学大学学分制管理暂行规定(讨论稿)第一条：学制与学期一、学制本科各专业的学制为四年，修业年限三~六年（包括休学、停学和保留学籍等）。

学生在规定的年限内修满要求的总学分，并达到〈大学生体质标准〉，即可取得毕业资格。

以四年为标准修业年限计，提前或延长毕业年限需办理申请审批手续，实施细则见有关规定。

二、学期学校每学年设置春季、秋季两个长学期和一个暑期短学期。

长学期安排19周，其中用于教学17周，考试1.5--2周；短学期安排3--4周，主要用于安排选修课、讲座、军训、实习、设计、创新活动等实践性教学环节。

第二条：学分计算一、理论与实验课程理论课16学时计1学分；体育、实验、上机课程32学时计1学分。

二、实践教学环节军训计2.5学分；课程（设计）、实习、小设计等，1周计1学分；毕业论文（设计）计15学分；三、创新教育活动创新学分，指学生按规定参加教学计划之外的各种竞赛性、科研性、实践性活动所取得的学分。

这些活动主要包括由学校、学院（系）组织，并经教务处核准的各类发明、设计、社会实践、科学研究以及社团活动。

为从制度上保证学生创新精神和实践能力的培养，提高学生的综合素质，学校规定每个本科生修学期间应至少修满3个创新学分方能毕业。

实施细则：1、竞赛性活动获奖获国家级以上奖励计2学分，获市级二等奖及以上奖励计1.5学分，获市级三等奖或校一等奖计1学分，市级鼓励奖、参赛奖，校二等奖及以下者计0.5学分。

同一奖项多次获奖者，按最高级别记学分，不予重复。

2、论文发表在国外国内核心刊物上发表的论文，主要作者（排名第一）每篇计1.5学分，其他作者每篇计0.5学分。

在其他公开发行刊物发表的论文，第一作者1.0学分，其他作者0.5学分。

3、取得科研成果学生结合本专业学习，经科研实践取得署名发明专利或科研成果，可获得2学分。

4、参与科学研究学校鼓励二年级以上学生积极参加课余科研活动。

凡参与USRP项目的学生，根据项目完成情况和指导教师的评定结果，给予0.5-1学分。

中德合作电气工程及其自动化（电子信息工程）专业教学培养方案一、专业特色中德合作“电气工程及其自动化（电子信息工程）”本科专业是由华东理工大学与德国吕贝克科技应用大学以中外合作办学方式举办的本科专业。

电子信息工程是近年来迅速发展起来的尖端学科，是国家重点建设与发展的一个重要领域，是现代信息科学的前沿专业。

本专业是培养具有信息获取、传递、处理及利用等方面的知识，能在信息产业等国民经济部门从事信息系统和各类电子设备的研究、设计、开发、集成和应用等方面工作的高级工程技术人才的现代高科技专业。

本专业课程体系密切结合信息技术与电子技术的最新发展，贯彻理论与实践、知识与能力并重的原则，使学生既具有扎实的基础理论和专业知识，又具有创新意识和解决实际问题的能力。

强调强弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合以及计算机技术与通信技术相结合，专业面宽，具有浓厚的多学科渗透与交叉的色彩。

学生在获得电气工程和信息工程方面的前沿专业知识的同时，又能受到电工电子技术、信息技术、控制技术及计算机技术方面的基本技能训练，专业口径宽，适应性强，就业面广。

学生毕业后可从事国内外电气工程及其自动化和信息工程专业领域的科研、教学、技术开发、工程设计和项目管理等工作。

二、培养目标中德合作“电气工程及其自动化（电子信息工程）”专业致力于培养德、智、体全面发展，能在信息产业等国民经济部门从事信息系统和各类电子设备的研究、设计、开发、集成和应用等方面工作的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新精神和实践能力，具有国际视野的电子信息工程专业高级工程技术人才。

三、毕业要求1、工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。

2、问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。

3、设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

华东理工高校专项计划专业解析一、专业设置华东理工大学高校专项计划专业设置广泛，包括化学、材料科学、工程、环境科学、生物科学等多个领域。

其中，比较有代表性的专业包括:1. 化学工程与技术该专业是华东理工大学的传统优势专业之一，也是高校专项计划中的热门学科。

学生将学习化学工程和化学方面的基础知识，掌握化学工程与技术的基本原理和技能。

毕业后，学生可以向化学工程、精细化工、材料科学与工程等领域发展。

2. 材料科学与工程该专业是华东理工大学的传统优势专业之一，也是高校专项计划中的热门学科。

学生将学习材料科学与工程领域的基础知识，掌握材料的制备、结构、性能等方面的研究技能。

毕业后，学生可以向金属材料、无机非金属材料、高分子材料等领域发展。

3. 环境科学与工程该专业是华东理工大学的新兴专业之一，也是高校专项计划中的热门学科。

学生将学习环境科学和环境保护方面的基础知识，掌握环境监测、环境影响评价、环境治理等方面的技能。

毕业后，学生可以向环境监测、环境污染治理、环境保护等领域发展。

二、就业前景华东理工大学高校专项计划专业的就业前景广泛，为学生提供了良好的职业发展空间。

根据相关数据显示，华东理工大学高校专项计划专业毕业生的平均月薪约为 7000 元，比平均水平高约 20%。

毕业生的就业方向主要包括：制药、精细化工、新材料、环境工程、科研等。

三、优势特色1. 学科门类齐全：华东理工大学高校专项计划专业涵盖了多个学科领域，为学生提供了广泛的选择，可以满足不同学科兴趣和职业发展需求的学生。

2. 师资力量雄厚：华东理工大学高校专项计划专业的师资力量雄厚，教授、副教授、讲师等教学人员都具有丰富的经验和卓越的教学能力。

3. 科研设施完备：华东理工大学高校专项计划专业的科研设施完备，包括实验室、设备、仪器等，为学生提供了良好的科研环境和条件。

4. 国际化办学：华东理工大学高校专项计划专业注重国际化办学，积极与国外知名高校开展联合培养、学术交流等国际合作项目，为学生提供了国际化的教育体验。

华东理工大学网络教育专业介绍（专升本）工商管理:专业介绍：工商企业是国民经济活动的基本实体，是满足社会与人民各种需要同时也是参与国际竞争的基本组织。

随着中国经济和市场竞争的不断发展，各类企业中的人才集聚也不断显著，这些都导致中国工商企业对高级管理人才的需求不断膨胀。

在考虑当前社会各界对企业高级管理人才的特征后，对工商管理专业的教学体系做出相应的调整，使之具有下列特色：第一，结合工商经济学院拥有强大的经济学科师资队伍的特征，在课程设置中十分显著地强化宏观、微观经济学等基础经济学课程，使工商管理专业的学生掌握对现实经济状况进行客观完整的分析与研究技能外，特别加入金融学、国际贸易学等实用性很强的课程，以便学生在具体工作岗位上具有更全面的能力。

第二，针对当前市场经济时代各类企业所面临的现实，工商管理专业在设置营销管理、人力资源管理等企业管理专业的基础课程外，强化定量方法理论知识的传授，开设了项目管理等课程。

专业主要课程：管理学原理、宏观经济学、微观经济学、财务管理学、人力资源管理、营销管理、经济法、国际金融、项目管理、国际市场营销学、管理沟通、管理信息系统等国际经济与贸易:专业介绍：国际经济与贸易是世界经济一体化的主题和基础。

能否广泛而深入地参与到国际经济与贸易中去，与我国的经济腾飞、外贸繁荣息息相关。

在此背景下，国际经济与贸易领域内高水平的、高质量人才的培养，其重大意义则日益彰显。

本专业已经形成了优势显著、力量雄厚、独特鲜明的专业特色：第一、合理的专业设置：专业设置紧密结合实际，直接为我国涉外经济工作和发展外向型经济服务。

第二、全方位的知识结构：参照国际上本学科的发展并结合我国经济建设的特点，为提高学生的专业素养、研究能力和应用能力，本专业设置了多层次、全方位、有特色的课程，如国际经济学、国际贸易概论、国际贸易实务、外贸函电和商法专论等。

第三、复合型人才的培养：通过全方位的专业知识教育，本专业毕业生将具备运用国际经济与贸易理论等方法，定性和定量地分析和解决现实问题的能力；了解世界各国经济发展及相关政策法规；运用对外经济合作与贸易实务操作规范从事国际经济合作及贸易往来业务的能力。

华东理工大学金融学专业金融学专业专业特色：金融是经济的核心，是国民经济的“命脉”。

现代经济中，金融的范围和规模日益扩大，金融业已经是国民经济中的重要支柱产业之一。

现代金融业具有知识密集、技术密集和智力密集的特征，对金融人才的培养提出了更高的要求。

金融学专业就是为了适应21世纪现代金融业的飞速发展而设置的一个厚基础，宽口径，适应性强，涵盖了货币银行、国际金融、投资、保险、金融工程等的“大金融”专业。

金融学专业隶属于华东理工大学商学院金融学系，本专业的特色主要是：第一，适应性强。

现代企业主要分为金融企业和非金融企业，金融企业包括银行、保险公司、证券公司、基金管理公司、投资信托、典当等，非金融企业必须参加各种投融资活动。

本专业的毕业生既能在金融企业从事金融工作，也能在非金融企业从事相关的财务、会计、经济管理、投资咨询、理财等工作。

第二，理论与实务、定性和定量相结合。

金融商品和金融活动是金融学研究的主要对象，金融商品包括银行产品、证券、保险、基金、信托、外汇以及各种金融衍生工具等。

金融学专业不仅研究金融发展的前沿理论、各种金融商品的开发和定价，也研究各种金融活动的实际操作过程，分别从定性和定量上研究各种金融商品和金融活动。

第三，实用性强。

现代社会中，任何个人、家庭、经济组织都要参与各种金融活动，熟悉并掌握金融基础理论知识和有关金融实务，对于日常生活中的消费信贷、储蓄、理财、保险购买、证券投资、外汇买卖等活动大有帮助。

培养目标：金融学专业致力于培养德、智、体全面发展，具有高度社会责任感和道德修养，掌握先进的经济、管理、金融理论水平和实务知识，熟悉国家有关金融的方针、政策和法规，了解本学科的理论前沿和发展动态，具备突出的外语能力和计算机技能，能从事金融业实际工作的人才，以适应新世纪祖国现代化建设的需要。

毕业生可胜任金融企业、非金融企业、事业单位等部门的理财、会计、财务、投资咨询、金融管理和经济管理等工作。

师资力量：本专业属于金融学系两大专业之一,该系师资力量雄厚,目前高级职称的教师占全系教师的54%以上,拥有博士学位的教师占全系教师的50%。

【关键字】校长华东理工大学校长办公室校办发〔2011〕5号关于做好2011卷学校年鉴组稿工作的通知《华东理工大学年鉴（2011）》（以下简称“2011年鉴”）组稿工作已经开始，为保证稿件质量和编撰进度，现将有关事项通知如下：一、撰稿重点认真围绕实施学校“十一五”各项规划和“三年行动纲要”，切实反映本单位贯彻落实学校《2010年工作要点》，推动教育改革与发展的重大部署、重大举措和新局面、新进展，突出教育改革与创新的成绩。

2、撰稿要求资料详尽、内容完整、文字简练平实；要客观、准确地反映本单位当年度教育工作发展变化的重要事件和教育创新成果。

（一）注意与上年度的连贯性，认真挖掘典型经验和工作特色，忠实纪录教育改革和创新的历史进程和轨迹。

编撰内容各单位参照附件1，仔细审阅是否增加新的内容。

（二）正确把握“概况”和单一性“条目”的关系。

对“概况”，要求合理科学地综合年度资料，缜密构思，分清层次，兼顾纵横，突出重点，客观叙述，行文应避免工作总结式的陈述甚至报流水账。

对单一性“条目”内容，要求对单位当年发生的大事、要事、特事等进行集中选题，一事一条，对事件发生的时间、地点、人物、主要内容以及事件结果等要素均应写实写清，力求题目简短，内容充实，做到大事不漏，小事不收，事件具有典型性。

各单位上报的“条目”不得超过6条。

（三）按自然年度记载，内容的起止时间为2010年1月1日—2010年12月31日。

撰稿选用的材料必须认真核实，力求准确无误。

每一条目后应署撰稿人姓名，稿件须经单位领导审核把关。

三、截稿日期：请各单位于2011年6月25日前将稿件的电子文档及照片通过OA系统的“材料呈报”上传。

稿件请统一使用WORD中文软件编辑，用五号宋体字。

年鉴撰写联系人：牛聪；联系电话：。

四、年鉴编写工作是一项严肃重要的工作，各单位务必高度重视，明确分管领导和撰稿人员，并将分管领导与撰稿人员名单于2011年5月18日前通过OA系统的“材料呈报”提交。