准职业人导向课

大学生行为礼仪规范形象要素仪容仪表眼神交流面部表情服饰装扮举止风度坐立走蹲见面问候电话礼仪就餐礼仪交流技巧较差0分一般1分较好2分一流3分与君共勉——个人形象，你自己的广告无论得了你多少分，都应该清楚的意识到现在自身存在的不足，因此，学习行为礼仪，改善弱点，发挥长处，拥有一流的形象和社交技巧，获得别人的尊重和重视，提升自己的自信心，走出一条属于自己独特的成功的人生之路！目录页一、礼仪及其表现原则二、以貌“惊”人三、搞好“职业”形象，彰显个人魅力四、教养，无声的自我宣传目录页一、礼仪及其表现原则二、以貌“惊”人三、搞好“职业”形象，彰显个人魅力四、教养，无声的自我宣传了解礼仪"显规则"，不再"死"于"准无知"！什么是礼仪n 孔子曰：不学礼，无以立。

n 孟子曰：君子以仁存心，以礼存心。

仁者爱人，有礼者敬人。

爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。

•礼仪：是指在人际交往中，自始至终地以一定的、约定俗成的程序和方式来表现的律已、敬人的完整行为。

它是一种约定俗成的行为规范——规范就是标准，就是接人待物时约定俗成的标准化做法，教养体现于细节，细节展示素质。

荀子说：“礼者，养也。

”强调的是礼仪是每个人皆须具备的为人处事的基本素养。

•礼仪一词由“礼”和“仪”两字组合而成，既包含礼貌、礼节的表达，又包含程序、规范的遵守。

“礼”的念义是尊重u尊重上级是一种天职u尊重同事是一种本分u尊重下级是一种美德u尊重客人是一种常识u尊重对手是一种风度“仪”是念义表达尊重的形式n礼仪的基本原则就是尊重为本，形式规范。

n人际交往中你要尊重交往对象，就要使用尊称。

而且尊称的一般技巧是就高不就低。

职业礼仪的基本规则•约定俗成•有序性•客随主便和主随客意有礼走遍天下，无礼寸步难行！大学生个人礼仪个人礼仪：是指一个人的生活行为规范和待人处事时用以要求自身的有关具体规定；也是个人道德品质、文化素养、教养良知等精神内涵的外在表现。

我的大学，我做主目 录我们为什么读大学如何读大学寻找你的职业目标塑造核心竞争力010203042016年暑假后很多人上大学才第一次坐火车我们充满憧憬，心随火车呼啸一路向北，向南，向东，向西奔向想象中的大学父母总是说注意安全，到了学校尊重师长，团结同学，好好学习，天天向上我们为什么读大学01小学：“你要不好好读书，将来就考不上初中”初中: “你要不好好读书，将来就考不上高中”高中：“你要是不好好读书，将来就考不上大学”大学：“你要是不好好读书，将来就找不着工作”工作：“你在学校的时候是不是光顾着读书了？真傻！为了找一份好工作目前就业形势分析提前让你们看看四年以后，会遇到什么8怎么会这样？你不要吓我！案例分析CASE中国每年消耗多少高尔夫球？如今，堵车为何越来越严重？大学生，是一种职业大学不等于高中名称不同学科分类不同上课方式不同毕业后出路不同学习方式不同大学的全部尊严在于思想如今， 这个发展迅速的时代这是一个最好的时代也是一个最坏的时代如何读大学0 2大学之大不在大楼读大学的正确方式 |两种途径读万卷书，行万里路1.读万卷书 之---时间分配吃饭睡觉逛街电话微信QQ聊天电影、游戏24小时√√×√××√×√×××√×√×√××√×××√√×√×××√√×√××1.读万卷书之---听课互联网视频多听讲座认真对待作业课间多与老师交流认真对待每个老师的授课1.读万卷书之---读图书馆电子书多读原著读书注重的是厚积薄发多读点杂书，天文地理生物，历史经济管理，哲学小说诗歌，这些比读《成功学》更有用好书推荐DESIGN SPECIFICATIONS好书推荐《我们仨》杨绛《围城》钱钟书class《活着》余华《乌合之众》勒庞《亮剑》都梁《围城》钱钟书《鲁迅全集》三人行，必有我师焉。

关于职业导向教育课程
简介
本文档旨在提供关于职业导向教育课程的详细信息和重要性的说明。

职业导向教育课程是一种为学生提供职业规划和准备所需技能的综合性课程。

课程内容
职业导向教育课程包括以下关键内容：
1. 职业探索：帮助学生了解不同职业领域以及相关的职务、需求和前景。

2. 职业规划：引导学生制定长期和短期的职业目标，并提供相关的职业发展策略和资源。

3. 职业技能培养：教授学生在特定职业领域所需的实践技能和知识。

4. 职场准备：提供学生面试技巧、简历撰写和职业面临的挑战等相关的职场准备知识。

重要性与益处
职业导向教育课程对学生的发展和未来职业成功具有重要影响，其主要益处包括：
1. 职业意识的培养：学生通过课程的研究了解自己的兴趣、技
能和价值观，从而更好地并选择适合的职业道路。

2. 职业规划方向的提供：课程提供了指导和支持，帮助学生制
定明确的职业目标和规划，并做出正确的决策以实现自己的职业愿景。

3. 职业技能的培养：学生通过课程获得职业相关的技能和知识，增强就业竞争力并顺利进入职场。

4. 职场适应能力的提升：课程通过教授学生职场礼仪、沟通技
巧和解决问题的能力，帮助他们更好地适应职场环境和应对职业挑战。

结论
职业导向教育课程是培养学生的职业意识、规划能力和实践技
能的关键环节。

通过该课程的学习，学生能够更好地认识自己，制
定明确的职业目标，并具备进入职场所需的能力和资源。

这些对于
学生的未来职业成功至关重要。

教育机构应重视职业导向教育课程
的开设，以帮助学生在职业发展道路上取得更好的成就。