演讲的特点有哪些(附范文3篇)

演讲稿的三大特点主要特点第一：针对性。

演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。

它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。

所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

第二：可讲性。

演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。

由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。

如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。

一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。

因此，演讲稿写成之后，作者能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。

第三：鼓动性。

演讲是一门艺术。

好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。

如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

演讲稿范文篇一大家好！有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。

但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。

乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。

但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。

如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。

演讲稿的特点第一篇：演讲稿的特点演讲稿的特点1、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。

演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。

首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。

其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。

另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。

2、口语性演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。

所谓上口，就是讲起来通达流利。

所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。

具体要做到：把长句改成适听的短句；把倒装句改为常规句；把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去；把单音节词换成双音节词；把生僻的词换成常用的词；把容易误听的词换成不易误听的词。

这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。

3、临场性演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。

听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。

演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。

要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。

总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。

第二篇：演讲稿特点演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。

首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。

其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。

严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。

演讲的特点是什么〔附范文三篇〕演讲的特点是什么01社会性：演讲不是讲给一个人听的，它是一个人对于其他人的一种煽动形式，具有很强的社会性。

02感染性：演讲中带有着演讲者独特的思想和个性，演讲者用幽默幽默或者激情澎湃等方式打动观众，这就是演讲的感染性。

03现实性：演讲不能凭空举例，举的例子一定是发生过的或者大家都知晓的，如果纯属编造，欺骗公众，那么就失去了演讲的意义。

04逻辑性：演讲要有层次有顺序有逻辑，而不能乱讲一气。

不然可能什么效果都不会起到。

05针对性：演讲不能泛泛而谈，而是要有针对的内容，这样公众才能听懂你想要表达的意思。

06煽动性：任何一个演讲都具有或多或少的煽动性，而煽动性正是判断一个演讲是否优秀的重要凭证。

演讲范文篇一敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好，我是xx年级xx班的xxx。

今天我为大家演讲的是《弘扬民族文化，争当美德少年》。

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里。

全国上下正在开展争当“美的少年〞的活动。

这是xx爷爷在给少先队的一封信中提到的争当四个好少年的要求。

胡爷爷的号召是对全国少年儿童的关心关爱。

他要求少先队员们人人努力争当优秀的“美德少年〞。

少年兴那么国兴，少年强那么国强。

青少年学生是祖国的未来，是民族的希望。

这次，我校开展争当“美德少年〞的活动，全校同学都要积极参加。

争当“美德少年〞从我做起，从身边的点点滴滴小事做起。

我们争当优秀的“美德少年〞，要热爱祖国，树立远大的理想，为了振兴中华民族而努力、奋斗。

我们争当优秀的“美德少年〞，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德。

我们争当优秀的“美德少年〞要学习雷锋精神，要牢记“帮助别人，快乐自己〞者亘古不变的真理。

同学之间互相帮助，共同挽起友谊的双手，向着未来，勇敢攀登。

我们争当优秀的“美德少年〞，要勤奋学习，上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀。

我们张当优秀的“美德少年〞，要孝敬父母，在家帮妈妈做家务，自己能做的事情自己做。

【导语】演讲者把演讲的主要内容和层次结构，按照提纲形式写出来，借助它进⾏演讲，⽽不必⼀字⼀句写成演讲。

其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不⾜。

以下是⽆忧考整理的演讲稿的特点和结构（附范⽂三篇），欢迎阅读！演讲稿的特点 第⼀：针对性。

演讲是⼀种社会活动，是⽤于公众场合的宣传形式。

它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。

所谓针对性，⾸先是作者提出的问题是听众所关⼼的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑⼒量，要能为听众所接受并⼼悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，⽽“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

第⼆：可讲性。

演讲的本质在于“讲”，⽽不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。

由于演讲要诉诸⼝头，拟稿时必须以易说能讲为前提。

如果说，有些⽂章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上⼝⼊⽿”。

⼀篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。

因此，演讲稿写成之后，作者能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺⼝或听不清楚之处（如句⼦过长），均应修改与调整。

第三：⿎动性。

演讲是⼀门艺术。

好的演讲⾃有⼀种激发听众情绪、赢得好感的⿎动性。

要做到这⼀点，⾸先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发⼈深思，语⾔表达要形象、⽣动，富有感染⼒。

如果演讲稿写得平淡⽆味，毫⽆新意，即使在现场“演”得再卖⼒，效果也不会好，甚⾄相反。

第四：整体性演讲稿并不能独⽴地完成演讲任务，它只是演讲的⼀个⽂字依据，是整个演讲活动的⼀个组成部分。

演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。

撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。

为此，演讲稿的撰写要注意以下⼏个⽅⾯： ⾸先，要根据听众的⽂化层次、⼯作性质、⽣存环境、品位修养、爱好愿望来确⽴选题，选择表达⽅式，以便更好地沟通。

演讲稿是现代社会中一种常见的交流形式，因为它可以为听众、观众和参与者提供非常有用的信息和经验。

演讲稿有其独特的特点，在描述它们之前，需要明确一点，即一篇好的演讲稿应该满足以下三个条件：有力的表达能力和语言表达能力，这是演讲的基础；强有力的逻辑和思维方式，这将使您的演讲更具说服力和有聪明的结论；有牢固基础的自信，只有适当的自信才能让你把你想说的话说出来。

演讲稿的特有特征包括：1. 布局逻辑清晰，结构合理一个好的演讲稿应该具有清晰的布局和合理的结构，以便听众或观众更好地理解整个演讲的内容。

它应该具有一个引人注目的开篇，吸引听众或观众的注意力，让他们对您的演讲产生兴趣。

在主体部分，您应该使用明确、简洁的语言，让听众或观众更好地理解您的观点。

您应该结束您的演讲，并表达您的思考、想法或结论，以便听众或观众更好地理解您的演讲。

2. 思想深刻，语言生动一个好的演讲稿应该具有深刻的思想和生动的语言，以使您的听众或观众更好地理解您的意图。

您应该使用恰当的词语和短语，使您的演讲更有力。

您应该使用生动的比喻、学说和故事来真实地解释和表达您的观点。

通过这种方式，您的演讲将更吸引人，并将受到听众或观众的关注和欣赏。

3. 创新特，充满激情一个好的演讲稿不应该仅仅是一个模板或简单的重复，而应该是富有创造性和独特性的，在您的演讲中表现出您的思想和个性。

您应该充满激情地表达您的观点，让听众或观众感受到您的热情和共鸣。

在您的演讲结束时，您应该尝试让听众或观众感受到您的奉献精神、影响力和人格力量。

4. 互动性强，注重现场反应一个好的演讲稿应该具有强大的互动功能，并且也需要给听众或观众足够的时间，让他们表达他们的意见、问题或建议。

只有在您与听众或观众之间建立良好的互动关系，您的演讲才能更加成功。

因此，您应该注重现场反应，以便适时调整您的演讲策略和思路。

如果您将演讲与观众互动紧密结合，您的听众或观众将更好地理解您的演讲内容。

演讲稿在表达、逻辑、力度和互动方面都有其独特的特点。

演讲稿的特点和要求及范文五篇演讲是阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。

下面就是小编给大家带来的演讲稿的特点和要求及范文五篇，欢迎大家阅读!演讲稿的特点和要求演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式，它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情，收到打动，感染听众之效，达到宣传、教育的目的。

换言之，演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。

好的演讲要做到以下几点：1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

3、特定情景性演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、语言、结构演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。

演讲稿的结构。

演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。

好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。

常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。

不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。

主体必须有重点、有层次、有中心语句。

由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。

它起着深化主题的作用。

结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。

归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。

演讲稿范文五篇1尊敬的老师，同学们：大家好!今天我发言的题目是《战胜挫折，走向成功》。

古人云：人生不如意，十有八九。

( 演讲稿 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改演讲的四大特点(附范文)Four characteristics of speech演讲的四大特点(附范文)演讲的四大特点第一：针对性。

演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。

它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。

所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

第二：可讲性。

演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。

由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。

如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。

一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。

因此，演讲稿写成之后，作者能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。

第三：鼓动性。

演讲是一门艺术。

好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。

如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

第四：整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。

演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。

关于演讲稿的特点简介严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。

所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：第一、针对性。

演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。

它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。

所谓针对性，首先是第二、可讲性。

演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。

由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。

如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。

一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。

因此，演讲稿写成之后，第三、鼓动性。

演讲是一门艺术。

好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。

如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

关于演讲稿的基本内容特点演讲和表演、作文有很大的区别.首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意见的一种社会活动.其次,作文是主要特点第一、针对性.演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式.它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性.所谓针对性,首先是第二、可讲性.演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅.由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提.如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”.一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听.因此,演讲稿写成之后,第三、鼓动性.演讲是一门艺术.好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性.要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力.如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反.第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分.演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体.撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来.为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通.其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果.另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果.第五、口语性口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面.书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方.演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众.为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”.所谓上口,就是讲起来通达流利.所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解.具体要做到:把长句改成适听的短句;把倒装句改为常规句;把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;把单音节词换成双音节词;把生僻的词换成常用的词;把容易误听的词换成不易误听的词.这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白.第六、临场性演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通.听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷.演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地.要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策.总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧.主要功能第一、“使人知”演讲.这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲.它的目的在于使人知道、明白.如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识.它的特点是知识性强,语言准确.第二、“使人信”演讲.这种演讲的主要目的是使人信赖、相信.它从“使人知”演讲发展而来.如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念.它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密.第三、“使人激”演讲.这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃.如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗.第四、“使人动”演讲.这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法.法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列.它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾.第五、“使人乐”演讲.这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合.这种演讲的事例很多,人们大都能听到.它的特点是材料幽默,语言诙谐.关于内科护士演讲稿我们又即将迎来又一个“5·12”国际护士节，那么，关于内科护士演讲稿怎么写？关于内科护士演讲稿1各位评委、各位朋友：大家好！xx在这漫长的治疗过程中，最困难同时也是最棘手的问题是对邹女士进行心理治疗。

演讲好的人有什么特点（附范文三篇）演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明,完整地发表自己的见解和主张.本篇文章是小编为您整理的>,供大家阅读与鉴赏.演讲好的人有什么特点第一:针对性.演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式.它为了以思想.感情.事例和理论来晓喻听众,打动听众,〝征服〞群众,必须要有现实的针对性.所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而〝公众场合〞也有不同的类型,如党团集会.专业性会议.服务性俱乐部.学校.社会团体.宗教团体.各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容.第二:可讲性.演讲的本质在于〝讲〞,而不在于〝演〞,它以〝讲〞为主.以〝演〞为辅.由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提.如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是〝上口入耳〞.一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听.因此,演讲稿写成之后,作者能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长）,均应修改与调整.第三:鼓动性.演讲是一门艺术.好的演讲自有一种激发听众情绪.赢得好感的鼓动性.要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富.深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象.生动,富有感染力.如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场〝演〞得再卖力,效果也不会好,甚至相反.第四:整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分.演讲主体.听众对象.特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体.撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来.为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:首先,要根据听众的文化层次.工作性质.生存环境.品位修养.爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通.其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到.深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低.语速的快慢.体态语的运用进行设计并加以注释,以达到的传播效果.另外,还要考虑演讲的时间.空间.现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果.第五:口语性口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面.书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告.领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方.演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众.为此,演讲稿必须讲究〝上口〞和〝入耳〞.所谓上口,就是讲起来通达流利.所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解.具体要做到:把长句改成适听的短句;把倒装句改为常规句;把听不明白的文言词语.成语加以改换或删去;把单音节词换成双音节词;把生僻的词换成常用的词;把容易误听的词换成不易误听的词.这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白.第六:临场性演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通.听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷.演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地.要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策.总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧.演讲范文篇一尊敬的老师.各位同学:大家好!我是来自初__班的__.我的题目是〝自尊自爱自信自强〞.在很久以前,有一个少年想要明白人的尊严究竟是什么,于是去请教一位智者.智者没有回答他的问题,却让他做三件事:第一件事是让他脱光衣服到市集去走一趟.少年听后大吃一惊.第二件事是让他去奉承一位富人,并且让那位富人赏给他一写钱,少年听后满脸疑惑.第三件事是如果少年的叔叔当了大官,让少年到处去炫耀,有的人会对他另眼相看,少年听后,扭头就走.相信这位少年已经得到了答案.尊严就是要尊重自己.爱护自己,同时,还要让别人也尊重自己.自尊是健康人格的基石,是一种对自己人格的重视和肯定的情感,自尊就是尊重自己.爱护自己.从身体.仪表到行为.心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视或侮辱自己.悲观叹息不能使我们前进一步,而自强不息却可以改善我们的不足.在我们大家身边,自信自强的例子有许许多多.前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前,都会想到寝室天花板上贴着的那张用英文着〝yes.icandoit（我能行）〞的大报纸.佛雷基说:〝哪怕是受到猛烈的一击,只要想到这几个字,便会产生一种奇妙的力量.〞从而打败对手.大家熟悉霍金吧,这也是一个映像深刻的人物.他从小体弱多病,面临绝症而树立了良好的信心,凭着这一点自信,居然出现了奇迹,战胜了许多病魔.当然,也有许多就差一点信心而与成功擦肩而过的事例._51年,英国一位女医生弗兰克林在衍射的照片中发现dna的螺旋结构,经研究,她提出大胆的假说,并以此为题作了一次出色的.但许多人怀疑照片的真实性,在这些压力下,她动摇了,想了想,一个普通医生怎么能有这么大的研究呢?便公开否认了自己的假说.后来,另外两位科学家在这个领域取得了重大的成果.并获得了诺贝尔奖.但比弗兰克林晚了两年.中国体坛上曾经有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最终败了下来.成功可能是属于你的,但也可能与你擦肩而过,这都要看你自己到底有没有信心将成功夺过来.在这里,我想告诉大家:自尊使我们能更好的立身社会,自信使我们的人身更有价值.我们应该实事求是的认识自己.让我们共同誓言:作一个脚踏实地.自尊自爱.自信自强的中学生吧!谢谢大家!演讲范文篇二亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是>.美是什么?山清水秀是一种美,风和日丽是一种美,峰峦雄伟是一种美,像我们新市古镇,小桥.流水.人家也是一种美.这些都是自然的美.爱美之心,人皆有之.因此我们都希望自己能有闭月羞花.沉鱼落雁的容貌,我们都喜欢穿好看的新衣服,男同学希望把自己打扮的帅气,女同学希望把自己打扮的漂亮.这些都是外在的美.我们新市有给地震灾区捐款万元的拉煤老人陆松芳;有不畏严寒,见义勇为,拯救落水者的沈东亮,有捐献自己的一个肾脏来挽救自己姐姐生命的沈红梅.无疑,他们也是美的,这是心灵的美.内在的美.美无处不在.在我们生活的这个世界,有美丽的景色,美丽的事物,有美丽的人,美丽的心灵,这些都构成了我们现在丰富多彩的美好生活.同学们!容貌是父母给我们的,我们无法改变,但我们可以抱着一颗美好的心灵,去做一个诚实守信的人,做一个感恩向善的人,做一个爱学善思的人,做一个踏实能干的人.同学们!让我们行动起来,与美同行,融入这美好的生活吧!我的演讲完了,谢谢大家!演讲范文篇三尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:大家下午好,今天我演讲的题目是>.感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求.它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操.有人说,一个人的不幸,不是得不到别人的〝恩〞,而是得到了,却漠然视之.一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味.作为一名学生,我们生活在太多的阳光和甜蜜之中:父母给我们提供了丰裕的物质条件,老师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们提供了优美的学习环境,伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围.我们要感恩父母.感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴.多一份关怀.多一句问候.我们要感恩老师.感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲.虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心.好好学习,天天向上,以优异的学习成绩回报他们,这是我们的回报方式.心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离烦恼.只有充满博爱心.仁慈心.善良心.同情心.才能达到〝人人爱我.我爱人人〞的美好境界.感恩是生活中的智慧,也是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱和希望.作为一名学生,我们要学会把来自方方面面的关怀和爱,化作我们学习道路上的动力和信心,不要在平时去做一些毫无意义的物质上的攀比,不要去追赶一些不符合我们学生身份的所谓的时髦,不要总是抱怨自己的大脑不如别人的聪明,不要分散了我们本应该放在学习上的注意力.我们要专心致志,努力学习,学会从父母.老师的赞扬声中找到我们的信心和力量;学会在我们的学习中去寻找学习的快乐和兴趣;学会在学习中树立目标,在勇于比.学.赶.帮.超中找到我们的恒心和毅力.当我们在进行这些努力的同时,无形的也在培养了我们拥有一颗感恩的心.感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情.友情的人,一个生活快乐.幸福的人!最后,我想有三句话与同学们共勉:常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光谢谢大家!演讲好的人有什么特点（附范文三篇）.doc。

演讲稿的三大特点演讲是一门艺术，而演讲稿则是这门艺术的基石。

一篇成功的演讲稿，往往具备以下三大特点：一、针对性强演讲稿的第一个重要特点是具有极强的针对性。

这意味着演讲稿必须紧密围绕演讲的主题、目的以及听众的需求来撰写。

首先，主题明确是针对性的基础。

演讲者需要清晰地知道自己要谈论的核心内容是什么，不能模糊不清或者过于宽泛。

比如，如果主题是“环保的重要性”，那么演讲稿就应该聚焦于环保相关的问题、现状、解决方案等，而不是漫无边际地谈论各种社会问题。

其次，了解演讲的目的至关重要。

是为了呼吁行动、传递知识、激发情感，还是为了改变观念？不同的目的需要不同的演讲策略和内容侧重点。

比如，若是为了呼吁大家参与环保行动，演讲稿中就应该多列举具体可行的行动步骤，并且强调行动的意义和效果。

而对于听众需求的把握，则是针对性的关键。

听众的年龄、职业、教育背景、兴趣爱好等因素都会影响他们对演讲的接受程度和期望。

例如，面对一群学生演讲环保，可能需要更多生动有趣的案例和形象的比喻，以吸引他们的注意力；而面对专业的环保人士，则需要提供更深入的数据分析和前沿的研究成果。

为了实现针对性，演讲者在撰写演讲稿之前，往往需要对听众进行充分的调研。

可以通过问卷调查、与部分听众交流等方式，了解他们的想法和关注点。

同时，在演讲过程中，要根据听众的反应及时调整演讲的节奏和内容，确保与听众保持良好的沟通和互动。

总之，一篇针对性强的演讲稿，能够让听众感到演讲者是在与他们对话，关注他们的需求和兴趣，从而更容易引起听众的共鸣和认同。

二、情感饱满演讲稿的第二个显著特点是情感饱满。

情感是演讲的灵魂，能够赋予演讲以生命和力量，使听众更容易被打动和感染。

情感饱满的演讲稿首先体现在演讲者对主题的热情和投入。

演讲者必须对所讲的内容深信不疑，并且充满激情。

只有这样，才能将这种热情传递给听众，让他们也感受到主题的重要性和魅力。

比如，一位演讲者在讲述自己为了环保事业所付出的努力和经历时，如果能够真情流露，讲述其中的艰辛与收获，那么听众也会更容易被这种真挚的情感所打动，从而对环保产生更强烈的关注和支持。