基于MFC的绘图软件设计

利用MFC简单绘图实验报告一、实验目的1、了解学会VC++ 6.0集成环境操作界面的使用；2、使用MFC进行可视化的编程；3、能够以交互方式在图形绘制区绘制点、直线、矩形、椭圆；4、设置线条的颜色、线型和线条宽度，对绘制的图元进行线条和填充属性的修改；二、简单的功能介绍1、画点：通过Ondot()函数实现2、画直线：通过OnLine()函数实现。

3、画矩形：通过OnRectangle()函数实现。

4、画圆角矩形：通过OnRoundrect()函数实现。

5、画椭圆：通过OnEllipse()函数实现。

6、铅笔工具：可以画任意线条。

通过直接在OnMouseMove(UINT nFlags, CPoint point)函数里面添加代码实现。

7、右键弹出菜单：可以在客户中点击鼠标右键，快速选择常用菜单。

通过OnContextMenu函数实现。

8、状态栏显示鼠标移动的坐标：在程序的右下角显示，通过调用setWidnowTextGetParent()实现。

9、画图颜色选择：可以画任何颜色的线条，通过OnColor()函数实现。

10、线条类型及线宽的设置：可以将画出的线条设置成实线、虚线、点线、点划线，双点划线，还可以设置线条的粗细，通过实例这一功能立刻显示所选择线条的粗细及线型。

通过新建CLineSettingDlg类，其中OnSelchangeLineStyle()函数实现线型的OnChangeEditLineWidth()函数实现线宽的改变。

再在CDrawView类中调用OnLineSetting()函数实现画笔的对话框，CLineSettingDlg类中的OnPaint（）函数是实现示例功能的。

11、窗口的重绘时不擦除原来的内容：新建CShape类用来保存线条的颜色，线宽，填充色等属性，在窗口大小发生变化时有OnDraw(CDC* pDC)函数进行重绘工作，重绘中调用了各个绘图函数的Draw(CDC *pDC)函数。

基于MFC的图形界面程序设计与用户交互研究一、引言在当今信息技术高速发展的时代，图形界面程序设计已经成为软件开发中不可或缺的一部分。

MFC（Microsoft Foundation Class）作为Windows平台下的一种应用程序框架，为开发人员提供了丰富的工具和库，使得图形界面程序设计变得更加高效和便捷。

本文将探讨基于MFC的图形界面程序设计以及用户交互的研究。

二、MFC简介MFC是由微软公司开发的一套C++类库，旨在简化Windows应用程序的开发过程。

通过MFC，开发人员可以利用预先定义好的类和函数来创建各种窗口、对话框、控件等，从而实现丰富多彩的图形界面。

MFC提供了一种基于消息传递机制的事件处理方式，开发人员可以通过重载相应的消息处理函数来响应用户操作。

三、图形界面程序设计1. 界面布局在MFC中，界面布局通常通过资源编辑器来实现。

开发人员可以在资源编辑器中添加控件、设置属性、调整位置和大小等操作，从而设计出符合需求的界面布局。

通过拖拽和调整控件，可以轻松实现各种复杂的界面效果。

2. 控件设计MFC提供了丰富多样的控件供开发人员使用，如按钮、文本框、列表框、组合框等。

开发人员可以根据实际需求选择合适的控件，并设置相应的属性和事件处理函数。

通过控件之间的组合和嵌套，可以构建出直观友好的用户界面。

3. 图形绘制除了基本控件外，MFC还支持图形绘制功能，开发人员可以通过GDI（Graphics Device Interface）绘制各种图形元素，如直线、矩形、椭圆等。

利用GDI提供的API函数，可以实现自定义绘图效果，为用户呈现更加生动和具有吸引力的界面。

四、用户交互研究1. 事件处理在图形界面程序中，用户交互是至关重要的一环。

MFC通过消息映射表和消息处理函数来实现事件处理机制，当用户进行操作时，系统会发送相应的消息给程序，并由消息处理函数进行响应。

开发人员可以根据不同消息类型编写相应的处理逻辑，实现与用户的有效交互。

mfc简单绘图程序报告简单绘图程序1 需求说明1.1 问题描述设计一个简单的绘图应用程序，可以绘制图形或自由绘制线段，可以更改颜色、画笔粗细、保存文件。

1.2功能说明1.图形绘制功能：直线、椭圆、矩形。

在菜单栏中选择需要的图形(也可以通过工具栏中选择)用鼠标便能在视图中绘出相应的图形。

2.可以绘制自由线段3.对图形的操作：能通过菜单栏弹出对话框选择线宽、自定义颜色，也可以擦除绘制的线段。

4.可以保存绘图文件，保存后打开可以继续绘制。

2.1.3 数据说明在程序运行以后，当用户单击某个菜单项时，应该把用户的选择保存起来，以便随后的绘图操作使用。

在CDzyView类中添加一个私有变量xz;用来保存用户的选择（直线、矩形、椭圆、自由绘图）在绘制时都可有两点来确定其图形。

当鼠标左击时得到一个点，当鼠标停止移动时得到另外一个点。

为视图类CDzyView分别捕获鼠标左键按下和弹起这两个消息。

当鼠标左键按下时，需要将鼠标当前按下点保存至sx、sy，在鼠标移动停止后，将当前坐标保存至ex，ey.其他主要数据说明：int fd 判断是否为自由绘图模式int w 线宽int R RGB中的Rint G RGB中的Gint B RGB中的BCGraph类中int m_nType：保存后重绘时用户的选择int qdx; 重绘起点xint qdy; 重绘起点yint zdx; 重绘终点xint zdy; 重绘终点yCLine类中int cx; 重绘线宽int sx; 重绘起点xint sy; 重绘起点yint zx; 重绘终点xint zy; 重绘终点yint w; 重绘线宽自定义颜色对话框关联变量：IDC_EDIT_RED int m_RedIDC_EDIT_GREEN int m_GreenIDC_EDIT_BLUE int m_BlueIDC_SCROLL_RED CScrollBar m_SredIDC_SLIDER_GREEN CSliderCtrl m_SgreenIDC_SPIN_BLUE CSpinButtonCtrl m_Sblue2 分析、设计与实现2.1 主要功能设计与实现2.1.1 有关文档视图功能的设计与实现单文档结构可序列化的类CGraph从CObject派生可序列化的类CLine从CObject派生对话框类zdyyanse从CDialog派生2.1.2 有关消息处理的设计与实现方案：需要响应的消息应有：鼠标移动、鼠标左键按下、鼠标左键抬起、菜单栏中的画矩形、画直线、画椭圆、自由绘图、更多选项中的自定义颜色、工具栏中的红色、蓝色、绿色、线宽1、线宽2、线宽3、橡皮擦。

《面向对象课程设计》实验报告题目学生姓名学号专业班级指导老师20 年1月画图软件一．实验要求该程序设计是用MFC开发绘图软件。

此绘图软件可进行自由绘图和画规定图形，并能对图形进行颜色笔宽的编辑。

同时增加了添加背景与打开绘图文件的功能。

这个程序除了一般的绘制图形功能外还增加了自定义背景功能，使得用户可以简单便捷的进行切换背景操作，以达到美观的效果。

在背景上画图更加直接与便捷。

二、实验程序设计及结构1、需求分析（功能、类、成员）这个程序需要实现自由绘图的功能，并能绘制规定图形且能为图形变换颜色与笔宽。

其中主要在Cview类下进行操作。

其中成员函数有：afx_msg void Onfromfile(); //打开视图文件afx_msg void Onwidth2(); //设置笔宽2afx_msg void Oncolour(); //选择颜色afx_msg void OnLButtonDown(UINT nFlags, CPoint point); //鼠标按下操作afx_msg void OnLButtonUp(UINT nFlags, CPoint point); //鼠标弹起操作afx_msg void OnMouseMove(UINT nFlags, CPoint point); //鼠标移动操作afx_msg void Onwidth3(); //设置笔宽3afx_msg void Onwidth4(); //设置笔宽10afx_msg void rect(); //画矩形afx_msg void cricle() //画圆afx_msg void selfdraw(); //自由绘图成员变量有：CString filename;COLORREF m_color;int m_penwidth;short m_show_type;bool m_flag;bool m_isbuttondown;CPoint m_oldpoint;int m_draw_type;CPoint m_draw_originpt;CPoint m_draw_oldpt;设计结构（包括总体结构和数据结构）i）总体结构程序有五个菜单项，选择颜色、选择笔宽、画规定图形、自由绘图、插入背景。

mfc 画图课程设计一、教学目标本课程旨在通过MFC画图的学习，让学生掌握以下知识目标：1. 理解MFC的基本概念和原理；2. 掌握MFC的基本绘图方法；3. 了解MFC绘图的应用场景。

技能目标：1. 能够运用MFC进行简单的图形绘制；2. 能够通过MFC实现图形的基本操作；3. 能够运用MFC解决绘图相关问题。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机编程的兴趣和热情；2. 培养学生独立思考和解决问题的能力；3. 培养学生团队协作和交流的能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1. MFC的基本概念和原理；2. MFC 的基本绘图方法；3. MFC绘图的应用场景。

详细的教学大纲如下：第1周：MFC的基本概念和原理1.1 MFC的定义和发展历程1.2 MFC的基本组成和架构1.3 MFC的优点和缺点第2周：MFC的基本绘图方法2.1 MFC绘图环境的基本操作2.2 MFC绘图工具的使用2.3 MFC绘图方法的具体实现第3周：MFC绘图的应用场景3.1 MFC绘图在实际项目中的应用3.2 MFC绘图在解决实际问题中的优势3.3 MFC绘图在其他领域的拓展三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：通过讲解MFC的基本概念、原理和绘图方法，让学生掌握相关知识。

2.案例分析法：通过分析实际项目中的应用案例，让学生了解MFC绘图在实际场景中的应用。

3.实验法：让学生动手实践，亲自编写代码，绘制图形，提高学生的实际操作能力。

四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：《MFC画图教程》2.参考书：《MFC编程入门》、《MFC实例解析》3.多媒体资料：教学PPT、视频教程4.实验设备：计算机、编程环境（如Visual Studio）五、教学评估本课程的评估方式将包括以下几个方面：1.平时表现：包括课堂参与度、提问回答、小组讨论等，占总评的30%。

目录第1章VC++和MFC的基本介绍.1.1VC++6.0介绍 (3)1.2 MFC介绍 (4)第2章基本功能2.1创建单文档 (5)2.2添加成员变量 (6)2.3新建工具栏 (6)2.4编辑菜单 (9)2.5建立相应类向导 (10)2.6添加消息函数 (15)第3章简易画图板的制作3.1设计目的 (25)3.2详细设计 (28)3.3点、直线、矩形、椭圆的绘制 (28)3.4改变线色 (28)3.5改变线宽 (29)3.6设置填充色对话框 (29)3.7绘制图形 (29)第4章结果及结论4.1测试结果 (30)4.2参考文献 (31)4.3心得体会 (31)4.4关键源代码 (32)第1章1.1VC++6.0介绍：Visual C++ 6.0，简称VC或者VC6.0，是微软推出的一款C++编译器，将“高级语言”翻译为“机器语言（低级语言）”的程序。

Visual C++是一个功能强大的可视化软件开发工具。

自1993年Microsoft公司推出Visual C++1.0后，随着其新版本的不断问世，Visual C++已成为专业程序员进行软件开发的首选工具。

虽然微软公司推出了Visual C++.NET(Visual C++7.0)，但它的应用的很大的局限性，只适用于Windows 2000、Windows XP和Windows NT4.0。

所以实际中，更多的是以Visual C++6.0为平台。

VC++6.0Visual C++6.0不仅是一个C++ 编译器，而且是一个基于Windows操作系统的可视化集成开发环境（integrated development environment，IDE）。

Visual C++6.0由许多组件组成，包括编辑器、调试器以及程序向导AppWizard、类向导Class Wizard等开发工具。

这些组件通过一个名为Developer Studio的组件集成为和谐的开发环境。

MFC画图程序步骤MFC（Microsoft Foundation Class）是一种用于开辟Windows应用程序的C++类库。

在MFC中，我们可以使用GDI（Graphics Device Interface）来创建和操作图形。

下面是使用MFC创建一个简单的画图程序的步骤。

步骤1：创建一个新的MFC项目首先，打开Visual Studio并选择创建一个新的项目。

在项目类型中，选择Visual C++ -> MFC，然后选择MFC应用程序类型。

输入项目名称并选择保存的位置。

在应用程序类型中，选择“单文档”或者“多文档”视图，具体根据你的需求而定。

点击“确定”按钮创建项目。

步骤2：设计用户界面在MFC应用程序中，用户界面是通过对话框资源来设计的。

在资源视图中，双击IDD_DIALOG（或者其他对话框资源）以打开对话框编辑器。

在对话框编辑器中，你可以添加按钮、文本框、菜单等控件来设计你的用户界面。

在画图程序中，你可以添加一个画布控件来显示绘制的图形。

步骤3：添加绘图功能在MFC中，你可以使用GDI来进行绘图操作。

打开你的对话框类的头文件（例如，CMyDialog.h），添加以下头文件引用：#include <afxwin.h>#include <afxext.h>#include <afxdisp.h>在对话框类的源文件（例如，CMyDialog.cpp）中，添加以下代码来处理绘图操作：```void CMyDialog::OnPaint(){CPaintDC dc(this); // 用于绘制的设备上下文// 在这里进行绘图操作dc.Rectangle(100, 100, 200, 200); // 绘制一个矩形dc.Ellipse(300, 100, 400, 200); // 绘制一个椭圆}```步骤4：处理绘图事件在对话框类的消息映射中添加对绘图事件的处理。

mfc画图板课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解MFC画图板的基本原理，掌握画图板工具的使用方法；2. 学生能够运用MFC画图板的基本功能进行图形绘制，如线条、圆形、矩形等；3. 学生能够了解颜色、线条粗细等属性设置，并能运用到实际绘图过程中；4. 学生掌握MFC画图板中的图层概念，能进行简单的图层操作。

技能目标：1. 学生能够独立操作MFC画图板，完成基本的图形绘制；2. 学生能够通过MFC画图板进行创意设计，提高绘画表达能力；3. 学生能够运用MFC画图板解决实际问题，如制作简单的海报、插图等；4. 学生能够通过课程实践，提高观察力、想象力和创造力。

情感态度价值观目标：1. 学生对计算机绘图产生兴趣，增强学习计算机技术的自信心；2. 学生培养良好的审美观念，关注生活中的美；3. 学生在团队协作中，学会互相帮助、共同进步，培养集体荣誉感；4. 学生通过计算机绘图，培养环保意识、社会责任感，将所学知识运用到实际生活中。

课程性质：本课程为信息技术学科，以实践操作为主，注重培养学生的动手能力和创新能力。

学生特点：六年级学生具备一定的计算机操作基础，好奇心强，喜欢尝试新事物。

教学要求：结合学生特点，注重启发式教学，引导学生主动探究，提高实践操作能力。

将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。

二、教学内容1. MFC画图板概述：介绍MFC画图板的基本功能、界面布局及操作方法，使学生对其有整体认识。

- 教材章节：第三章 计算机绘图基础2. 基本绘图工具的使用：讲解并实践线条、圆形、矩形等基本图形的绘制方法，以及颜色、线条粗细设置。

- 教材章节：第三章 计算机绘图基础3. 图层概念与操作：介绍图层的作用、创建、删除、移动等基本操作，提高学生的绘图技能。

- 教材章节：第四章 图层与对象4. 创意绘图实践：引导学生运用所学知识进行创意设计，如制作海报、插图等，提高学生的绘画表达能力。

- 教材章节：第五章 创意绘图实践5. 计算机绘图与生活应用：结合实际案例，让学生了解计算机绘图在生活中的应用，培养环保意识和社会责任感。

包头师范学院本科学年论文论文题目：基于VC++MFC程序设计——简易画图板院系：信息科学与技术学院专业：计算机科学与技术学号：姓名：指导教师：撰写学年：2010至2011学年二零一零年十二月摘要本软件是利用VC++这个强大的可视化编程工具开发的，软件主要功能包括图形的绘制、线型的设置、颜色的设置，图形文件的重绘和保存等功能。

本文介绍了如何完成上述功能，同时详细阐述了画图系统的实现过程以及对画图系统所做的功能扩充。

在画图软件设计上，其主要任务是：实现“绘制图形”、“图形的保存”两项功能。

本软件具有实用性、稳定性、易用性，和可维护性的特点，应该说它应是一个开放性的软件，用户可以根据需要对其功能进行扩充、完善与修改，使其符合自己的要求。

总之，本软件是一个逐步完善的软件。

关键词：VC++；MFC；绘图AbstractThis software is using vc + + this powerful visual programming tool development, software main functions including graphics rendering, linetype Settings, color setting, graphics file redraw of preserving and function.The paper introduced how to accomplish these functions, and explains in detail drawing system realization process and to drawing system do function expansion. In drawing software design, its main task is to achieve "drawings", "graphic save" two functions.This software has practicability, stability, ease-of-use, and maintainability characteristic, should say it should be an open software, the user can according to the needs of its functions were expansion, perfect and modification, make them comply with their requirements. Anyhow, this software is a perfect gradually software.Key words：Vc + +; MFC; drawing目录引言 (1)第1章vc++6.0和MFC简介 (2)1.1 vc++6.0简介 (2)1.2 MFC简介 (2)第2章基础知识 (2)2.1工程的新建 (3)2.2单文档简介 (4)2.3添加消息响应函数 (5)2.4资源 (5)2.5设备环境 (6)第3章简易画图板的制作 (6)3.1设计目的 (6)3.2 总体设计 (7)3.3详细设计 (7)3.3.1点、直线、矩形、椭圆的绘制 (9)3.3.2连续线和扇形的绘制 (11)3.3.3画刷 (13)3.3.4设置对话框 (15)3.3.5颜色 (16)3.3.6打开与保存 (17)第4章结果及结论 (17)4.1运行结果 (17)4.2结论 (18)参考文献 (20)附录：简易画图板主要程序代码 (21)致谢 (31)引言计算机技术的发展，使人类社会进入了信息化和自动化，计算机智能识别也随着计算机的发展得到了迅速的发展。

基于MFC的OpenGL简易绘图系统作者：尤王杰来源：《计算机应用文摘》2022年第07期关键词：MFC;OpenGL;绘图系统;C++面向对象中图法分类号：TP391 文献标识码：A1概述MFC 是微软公司开发的一个类库，以C++类的形式封装了Windows 的API，并且包含一个应用程序框架，以减少应用程序开发人员的工作量。

其中，MFC包含大量Windows 句柄封装类和很多Windows 的内建控件和组件的封装类[1] 。

OpenGL 是一个开放式图形库，是用于渲染2D 和3D 矢量图形的跨语言、跨平台的应用程序编程接口，是一个功能强大、支持底层绘制和造型能力的软件图形函数库。

它独立于硬件和窗口系统，为程序员进行图形学相关的程序编写提供了极大的帮助[2] 。

绘图软件一般指基于计算机绘制图形的软件，如Windows 自带的画图软件等。

它的开发语言和技术已经十分成熟。

本系统实现了基于基本类库MFC 和OpenGL 图形库面向对象的二维图形绘制应用程序，可以实现绘图的功能同时也可以让软件开发人员对软件开发过程有进一步了解。

2软件开发环境软件主要使用C++编程语言编写，使用了C++的基本库类MFC 和图形库OpenGL 以及C++常用库;开发软件的操作系统环境为Windows 10;软件的集成开发环境为Viusal Studio 2017;软件开发的硬件环境为16GB 内存，intel Core i5⁃9400F CPU（2.9GHz）;软件支持跨平台使用，可以在不同操作系统中实现功能，同时可以进行本地保存[3] 。

3系统框架设计本系统采用了C++编程语言以及面向对象的编程风格，其基本思想是将现实世界的事物抽象成对象，现实世界中的关系抽象成类、继承，帮助人们实现对现实世界的抽象与数字建模。

通过面向对象的方法，更利于用人理解的方式对复杂系统进行分析、设计与编程。

同时，面向对象能有效提高编程的效率，通过封装技术，可以更高效地开发出一个全新的系统[4] 。

摘要绘图软件在多种工作中都有着很多的运用，而当前很多办公中的中小型绘图软件的缺乏使得小型绘图软件的开发显得十分必要。

因此论文着眼于当前使用较多的C++语言作为软件的开发语言。

运用C++软件中的软件基础库类（MFC）进行实用的绘图软件的开发。

MFC作为C++封装技术的主要体现，不仅拥有C++语言在绘图方面上的各类优势，同时与Windows系统能够有较多的信息交互。

因此基于MFC的绘图软件可以较好的将被处理的图片从抽象变成直观。

同时使用MFC设计绘图软件的过程中运用图形设备接口（GDI）来与Windows进行互相的信息交互。

运用MFC技术编写出的绘图软件有着界面简洁、功能较多等诸多优点。

因此基于MFC的绘图软件设计为很多中小型企业或工作室的绘图提供一套较为完善的解决方案。

关键字：绘图软件，MFC1AbstractDrawing software in a variety of work has a lot of use, and many of the current office in the lack of small and medium drawing software is the use of graphics software development is very necessary. So the paper focuses on the current use of more C + + language as a software development tools. The use of C + + software in the software base library (MFC) for practical drawing software development. MFC as the main embodiment of C + + encapsulation technology, not only has the C ++ language in the drawing of various advantages, while the Windows system can have more information exchange. So MFC-based drawing software can be better to be processed from the abstract image into an intuitive. At the same time the use of MFC design graphics software in the process of using the graphical device interface (GDI) to communicate with each other Windows information. The use of MFC technology to write the graphics software has a simple interface, more features and many other advantages. So MFC-based drawing software design for many small and medium enterprises or studio drawings to provide a more complete solution.Keywords：Drawing software，MFC21、绪论1.1 课题来源及意义随着计算机绘图辅助设计系统（即CAD系统）的渐渐成熟，图形绘制软件已经成为学校，工厂及各种小型工作室等不可缺的一大工具，大型绘图软件AutoCad ，Solidworks，Pro/E，MatLab也被人们广泛使用，但由于占用资源过大，运行速度慢，界面操作较为复杂，不能很好满足大部分普通人需求。

实验一基于MFC的绘图基础
一、实验目的与要求
1、熟悉Visual C++的界面
2、掌握MFC的上机操作步骤
3、了解计算机的设备坐标系
4、理解计算机图形显示的像素概念
5、理解RGB色彩模型
6、掌握MFC中画点函数的用法
7、掌握MFC中画笔的用法
8、掌握利用画笔完成直线的绘制的方法
二、实验内容
1、利用应用程序向导生成单文档的应用程序。

工程名用中文名；在CMyView类中的OnDraw函数中添加绘图的相应代码，由于OnDraw函数是系统框架自动生成的，所以编译后执行程序就可以马上看到绘图的成果。

2、进行代码添加。

1.用SetPixel函数画点（这里的点就是像素），利用for循环连续地画点就形成一条直线，试分别作出水平，垂直和45°的三条直线，直线用渐变的颜色显示出来（原理是对每个点设置不同的颜色，对RGB色彩模型的参数值做递增或递减）；
2.利用MFC中的画笔来画直线，尝试画笔的不同样式；首先定义一个画笔，然后画线用MoveTo和LineTo函数完成。

三、实验成果
水平的直线（红色渐进）如下图：
垂直的直线（绿色渐进）如下图：
45°倾斜的直线（蓝色渐进）如下图：
2画笔画直线。

基于MFC的OpenGL绘图一、简介GDI是通过设备句柄（Device Context以下简称"DC"）来绘图，而OpenGL则需要绘制环境（Rendering Context，以下简称"RC"）。

每一个GDI命令需要传给它一个DC，但与GDI不同，OpenGL使用当前绘制环境(RC)。

一旦在一个线程中指定了一个当前RC，在此线程中其后所有的OpenGL命令都使用相同的当前RC。

虽然在单一窗口中可以使用多个RC，但在单一线程中只有一个当前RC。

下面我将首先产生一个OpenGL RC并使之成为当前RC，这将分为三个步骤：设置窗口像素格式；产生RC；设置为当前RC。

二、MFC中的OpenGL基本框架1、首先创建工程用AppWizard产生一个MFC EXE项目，其他默认即可。

2、将此工程所需的OpenGL文件和库加入到工程中在工程菜单中，选择"Build"下的"Settings"项。

单击"Link"标签，选择"General"目录，在Object/Library Modules的编辑框中输入"opengl32.lib glu32.lib glut.lib glaux.lib"（注意，输入双引号中的内容，各个库用空格分开；否则会出现链接错误），选择"OK"结束。

然后打开文件"stdafx.h"，加入下列头文件：3、改写OnPreCreate函数并给视图类添加成员函数和成员变量一旦设定了一个DC的位图格式，该DC所联系的窗口的位图格式随之设定。

该窗口若含有子窗口或者有兄弟窗口，这些兄弟/子窗口的位图格式没有设成与对应RC一致的格式，OpenGL在它们上面作图就容易出错。

故而OpenGL需要窗口加上WS_CLIPCHILDREN（创建父窗口使用的Windows风格，用于重绘时裁剪子窗口所覆盖的区域）和WS_CLIPSIBLINGS（创建子窗口使用的Windows风格，用于重绘时剪裁其他子窗口所覆盖的区域）风格。

mfc 画图课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解MFC（Microsoft Foundation Classes）的基本概念，掌握MFC画图程序的基本结构。

2. 学生能运用MFC中的画图工具，如画笔、画刷、线条、矩形等，进行简单的图形绘制。

3. 学生了解并掌握MFC中的颜色设置、图形填充等操作。

技能目标：1. 学生能独立创建一个MFC画图程序，并运用各种工具进行图形绘制。

2. 学生能通过MFC画图程序，将所学知识应用于实际问题，提高编程解决问题的能力。

3. 学生能在团队协作中，共同完成一个复杂的画图作品，提高沟通与协作能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机编程的兴趣，激发学习积极性，增强自信心。

2. 培养学生良好的编程习惯，注重代码规范，提高代码质量。

3. 培养学生的创新意识和团队精神，鼓励学生互相学习、互相帮助，共同进步。

课程性质：本课程为信息技术课程，旨在让学生掌握MFC画图的基本操作，培养编程兴趣和实际操作能力。

学生特点：学生处于高年级阶段，具备一定的编程基础，对MFC画图有一定了解，但实际操作能力较弱。

教学要求：结合学生特点和课程性质，以实践操作为主，注重培养学生的动手能力和团队协作能力。

将课程目标分解为具体的学习成果，便于后续教学设计和评估。

二、教学内容1. MFC基本概念介绍：MFC画图程序的框架结构、常用类和对象的作用。

2. 画图工具的使用：画笔、画刷、线条、矩形、椭圆等图形绘制方法。

3. 颜色设置与图形填充：颜色设置、画刷填充、渐变填充等操作。

4. MFC画图程序实例：创建一个简单的MFC画图程序，演示各种画图工具的使用。

5. 综合实践：分组进行团队协作，完成一个具有实际意义的画图作品。

6. 代码优化与规范：讲解编程规范，提高代码可读性和维护性。

教学大纲安排：第一课时：MFC基本概念介绍，了解MFC画图程序的框架结构。

第二课时：学习画笔、画刷、线条等基本画图工具的使用。

包头师范学院本科学年论文论文题目：基于VC++MFC程序设计——简易画图板院系：信息科学与技术学院专业：计算机科学与技术学号：姓名：指导教师：撰写学年：2010至2011学年二零一零年十二月摘要本软件是利用VC++这个强大的可视化编程工具开发的，软件主要功能包括图形的绘制、线型的设置、颜色的设置，图形文件的重绘和保存等功能。

本文介绍了如何完成上述功能，同时详细阐述了画图系统的实现过程以及对画图系统所做的功能扩充。

在画图软件设计上，其主要任务是：实现“绘制图形”、“图形的保存”两项功能。

本软件具有实用性、稳定性、易用性，和可维护性的特点，应该说它应是一个开放性的软件，用户可以根据需要对其功能进行扩充、完善与修改，使其符合自己的要求。

总之，本软件是一个逐步完善的软件。

关键词：VC++；MFC；绘图AbstractThis software is using vc + + this powerful visual programming tool development, software main functions including graphics rendering, linetype Settings, color setting, graphics file redraw of preserving and function.The paper introduced how to accomplish these functions, and explains in detail drawing system realization process and to drawing system do function expansion. In drawing software design, its main task is to achieve "drawings", "graphic save" two functions.This software has practicability, stability, ease-of-use, and maintainability characteristic, should say it should be an open software, the user can according to the needs of its functions were expansion, perfect and modification, make them comply with their requirements. Anyhow, this software is a perfect gradually software.Key words：Vc + +; MFC; drawing目录引言 (1)第1章vc++6.0和MFC简介 (2)1.1 vc++6.0简介 (2)1.2 MFC简介 (2)第2章基础知识 (2)2.1工程的新建 (3)2.2单文档简介 (4)2.3添加消息响应函数 (5)2.4资源 (5)2.5设备环境 (6)第3章简易画图板的制作 (6)3.1设计目的 (6)3.2 总体设计 (7)3.3详细设计 (7)3.3.1点、直线、矩形、椭圆的绘制 (9)3.3.2连续线和扇形的绘制 (11)3.3.3画刷 (13)3.3.4设置对话框 (15)3.3.5颜色 (16)3.3.6打开与保存 (17)第4章结果及结论 (17)4.1运行结果 (17)4.2结论 (18)参考文献 (20)附录：简易画图板主要程序代码 (21)致谢 (31)引言计算机技术的发展，使人类社会进入了信息化和自动化，计算机智能识别也随着计算机的发展得到了迅速的发展。

基于MFC的绘图软件目录基于MFC的绘图软件11 .引言 (2)2.MFC设备上下文及绘图的基本理论知识 (2)2.1 GDI(Graphic Device Interface)绘图的实现 (2)2.2 MFC图形对象类 (2)2.3 库存的GDI对象 (3)2.4与绘图有关的简单数据类型 (4)2.5 MFC应用程序框架中的图形绘制和刷新 (5)3.设计的主体内容MFC设备描述表---CDC类 (5)3.1 CDC类及其派生类 (5)3.2 文本输出 (6)3.3CDC常用的绘图函数 (6)3.4画笔和画刷 (8)4.软件主体设计 (8)4.1 资源编辑 (8)4.2 具体实现 (11)5.结果分析与讨论 (19)6.总结 (19)附录：简单绘图软件作品说明............................................ 错误！未定义书签。

1 .引言计算机的发展也是计算机语言的发展得到了很大的提高，人们的生活中离不开图像，除了我们可以用铅笔在纸上画图外，我们也可以在电脑上绘制我们的想象，本实验就是基于VC++的一个小型的绘图软件，虽然麻雀虽小五脏俱全。

本课题就是要实现这一小小的软件。

2.MFC 设备上下文及绘图的基本理论知识2.1 GDI(Graphic Device Interface)绘图的实现图形设备接口（GDI ）可以理解为一个可执行程序，它处理来自windows 应用程序的图形函数调用，然后把这些调用传递给合适的设备驱动程序，由设备驱动程构关系如下：设备描述表（DC ）是一种windows 数据结构，它包含了与一个设备（如显示器）的绘制属性的相关信息。

所有的绘制操作通过一个设备上下文对象进行，该对象封装了实现绘制线条，形状和文本的windows API 函数。

设备上下文可以用来向屏幕，打印机和图元件输入结果。

2.2 MFC 图形对象类Windows 提供了多种用于在设备描述表中进行绘图的图形对象，如画笔，位图，调色板，区域，和路径等。

简单画图程序【实验目的】本实验目的是通过构建基于MFC的windows画图程序，使学生：(1) 理解MFC应用程序的运行机制(2) 掌握使用MFC构建Windows应用程序的基本结构及编程的基本方法(3) 理解和掌握MFC应用程序消息处理机制及应用(4) 掌握类向导（ClassWizard）的使用【实验要求】(1) 必须做好实验原理的预习。

(2) 需要对提供的程序代码进行分析，并明确实验时还应在何处添加哪些语句。

【实验环境】Microsoft Windows XPMicrosoft Visual C++ 6.01 基本功能描述1) 在单文档菜单中，在菜单行中可插入一个菜单项，命名为绘图，在下拉菜单中可分别设置绘制的图形形状，如直线、矩形及椭圆，线宽选项，有1-5可供选择，还可以设置线色以及填充色，通过弹出的颜色对话框选择需要的颜色，如果不选择线宽、线色以及填充色，则按默认的画笔，画刷来绘制选择的图形。

2) 选择好图形后，通过鼠标可以绘制出相应的直线，矩形或椭圆，鼠标的按下确定图形的起点，鼠标的拖动则确定了图形的终点，即通过鼠标的拖动来决定图形的大小，当鼠标弹起，此图形则绘制完毕。

3) 增添工具栏，设置绘制的图形形状，线色以及填充色，可更方便地选择相应的功能。

2 设计思路1) 对需要用到的变量进行初始化。

2) 选择相应的图形之后就响应相应的消息处理函数，给shape赋对应的值。

选择不同的线宽，线色与填充色，即可改变画笔或画刷的属性。

3) 鼠标的按下响应函数OnLButtonDown()，捕捉鼠标当前位置得到起点的坐标，鼠标的拖动响函数OnMouseMove()改变终点的坐标，鼠标的弹起响应OnLButtonUp()，确定终点坐标，刷新，得到绘制图形。

4) 选择图形或其它属性，可进行下一次绘制。

图1 程序流程图3 软件设计3.1 设计步骤1）创建单文档创建一个MFC AppWizard[exe]工程，命名为“yinshuyan”，如图2所示，并创建单文档，如图3所示。

程序设计实践设计报告课题名称：基于MFC简单绘图的设计与实现学生姓名：_____________________班级：_________________班内序号：________________________学号：_________________日期：_________2014.5.17___________1．课题概述1.1课题目标和主要内容简述本课题实现的主要内容和目标: 简单绘图软件的设计和实现使用的开发平台:MFC开发平台采用的主要工具：visual studio 2013.1.2系统的主要功能2. 系统设计2.1 系统总体框架2.2 系统详细设计[1] 模块划分图及描述a.画图模块：该模块的大部份功能都写在了CDrawSomethingView类里面。

该模块也是此次程序的重点模块之一，主要负责画一些简单图形，例如：直线、矩形、椭圆、任意曲线等等；有线型、线宽的设置；还有画笔颜色和填充色的选择，可以画各种各样颜色的线条。

b.窗口模块：这部分大多数都是编译器自动生成，只做了一些修改，例如：使程序一开始运行便最大化。

c.菜单模块：该部分同样大部分都是编译器自动生成的，自己增添了一部分菜单例如：绘图工具、颜色设置、线条设置等等，让使用者可以进行快速的操作。

[2] 类关系图及描述a.CAboutDlg类由编译器生成。

b.CDrawSomethingView类由编译器自动生成的类表1 CDrawView类说明表名称属性说明m_flag 数据成员用于选择图形的类型(直线,矩形,椭圆等)m_ptOld数据成员画图的临时点（也是绘图结束的终点）m_ptOrigin 数据成员画图的起点m_color 数据成员画笔颜色选择m_vLineWidth 数据成员指向线宽的指针m_vLineStyle 数据成员线型选择（点线，实线，虚线）OnEditColor() 成员函数颜色选择[3] 程序流程图及描述[4] 存储结构、内存分配无2.3 关键算法分析变量分析：m_nType:画图类型（必须选择，若未选择便开始画图则弹出“您还没有选择要画的图形”）m_cType:画图以及填充颜色（设置了默认，红，绿，蓝以及自定义，未选择时则缺省默认值（RGB（255,255,255）））m_lType:线型（设置了实线型，虚线型，点型，未选择时则缺省实线型）m_wType:线宽（设置了1,2,3,5,10,12,14,16,18,20,25,30,50,70,72常见线宽以及自定义，未选择时则缺省线宽为1）m_bType:画刷（设置了填充和透明，未选择时则缺省为透明）算法1：函数名void CDrawSomethingView::OnLButtonUp(UINT nFlags, CPoint point)[1] 算法功能绘制具体图形[2] 算法基本思想通过变量m_nType来确定用户需要绘制的图形，进一步通过不同的代码实现图形[3] 算法空间、时间复杂度分析[4] 代码逻辑void CDrawSomethingView::OnLButtonUp(UINT nFlags, CPoint point)//绘图{// TODO: 在此添加消息处理程序代码和/或调用默认值m_Mouse = FALSE;if (m_nType == -1){MessageBox(_T("您还没有选择要画的图形"));}CClientDC dc(this);CPen PenColor(m_Style, m_Kuan, m_color);CBrush BrushColor(m_Brush);dc.SelectObject(&PenColor);dc.SelectObject(&BrushColor);CRect rectEllipse(m_ptOrigin, point);int r = (int)sqrt((point.x - m_ptOrigin.x)*(point.x - m_ptOrigin.x) +(point.y - m_ptOrigin.y)*(point.y - m_ptOrigin.y));//定义圆的半径CRect rect(m_ptOrigin.x - r, m_ptOrigin.y - r, m_ptOrigin.x + r, m_ptOrigin.y + r);//定义一个正方形switch (m_nType){case 1:if (m_bType == TRUE)//矩形{dc.Rectangle(rectEllipse);}else{dc.SelectStockObject(NULL_BRUSH);dc.Rectangle(rectEllipse);}break;case 2:if (m_bType == TRUE){dc.Ellipse(rectEllipse);}else{dc.SelectStockObject(NULL_BRUSH);dc.Ellipse(rectEllipse);}//椭圆break;case 3:dc.MoveTo(m_ptOrigin);//直线dc.LineTo(point);break;case 5:dc.SetPixel(point, m_color);//点}CGraph *pGraph = new CGraph(m_nType, m_ptOrigin, point);GetDocument()->m_obArray.Add(pGraph);CView::OnLButtonUp(nFlags, point);}算法2：函数名void CDrawSomethingView::OnMouseMove(UINT nFlags, CPoint point)[1] 算法功能绘制曲线[2] 算法基本思想通过连续取得用户鼠标移动中形成的直线段近似成一条曲线[3] 算法空间、时间复杂度分析[4] 代码逻辑void CDrawSomethingView::OnMouseMove(UINT nFlags, CPoint point){// TODO: 在此添加消息处理程序代码和/或调用默认值CClientDC dc(this);if (m_Mouse == TRUE&& m_nType==4){CPen PenColor(m_Style, m_Kuan, m_color);dc.SelectObject(&PenColor);dc.MoveTo(m_ptOrigin);dc.LineTo(point);m_ptOrigin = point;}CView::OnMouseMove(nFlags, point);}2.4 其他无3.程序运行结果分析包括输入数据来源和格式：鼠标轨迹输出显示方式：图形主要界面：绘图界面操作流程：选择图形、线宽、线型、是否填充，按鼠标绘制响应时间：即时运行效果4.总结4.1课题的难点和关键点关键点之一：椭圆的绘制。

mfc画图课程设计一、教学目标本课程旨在通过MFC画图的教学，使学生掌握MFC的基本使用方法和绘图原理，培养学生运用MFC进行绘图的能力。

知识目标：使学生了解MFC的基本概念和原理，掌握MFC的绘图方法和相关技术。

技能目标：培养学生运用MFC进行绘图的能力，能够独立完成简单的绘图程序设计。

情感态度价值观目标：培养学生对计算机编程的兴趣，增强学生解决问题的信心，培养学生的创新精神和团队协作意识。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括MFC的基本概念、绘图原理和绘图方法。

1.MFC的基本概念：介绍MFC的定义、特点和应用领域。

2.绘图原理：讲解MFC绘图的基本原理，包括坐标系统、绘图函数和绘图模式。

3.绘图方法：介绍MFC绘图的基本方法，包括线条、矩形、椭圆、文字等的绘制。

三、教学方法本课程采用讲授法、实践法和讨论法进行教学。

1.讲授法：通过讲解MFC的基本概念、绘图原理和绘图方法，使学生掌握相关知识。

2.实践法：通过上机实践，使学生亲自操作MFC进行绘图，提高学生的动手能力。

3.讨论法：通过分组讨论，引导学生思考和解决问题，培养学生的团队协作能力和创新精神。

四、教学资源本课程的教学资源包括教材、多媒体资料和实验设备。

1.教材：选用《MFC画图教程》作为主要教材，辅助学生学习MFC的基本概念、绘图原理和绘图方法。

2.多媒体资料：制作PPT课件，生动形象地展示MFC的绘图效果，帮助学生更好地理解绘图原理和方法。

3.实验设备：提供计算机实验室，让学生能够亲自动手实践，提高运用MFC进行绘图的能力。

五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。

1.平时表现：评估学生在课堂上的参与程度、提问回答和团队协作等情况，以体现学生的学习态度和积极性。

2.作业：布置课后练习和项目任务，评估学生的绘图技巧和编程能力，以及学生对课堂知识的掌握程度。

3.考试：进行期末考试，以检验学生对MFC画图知识的综合运用能力。