[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷9.doc

[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试（中学语文）历年真题试卷汇编2单项选择题1 课程标准是( )的基本结构性文件。

（A）国家（B）地方（C）校本（D）学科2 在技能形成后期出现练习成绩暂时停滞的现象，这就是( )。

（A）平原现象（B）高原现象（C）洼地现象（D）木桶效应3 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。

（A）学生只有机械记忆的能力（B）教师的知识、能力是不一样的（C）教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律（D）教育活动完全受到人的遗传素质的制约简答题4 试述矫正学生不良品德有哪些方法?选择题5 下列各组词语中画线的字，读音全都正确的一组是( )。

（A）封<u>禅</u>(shàn) 口<u>讷</u>(nè) 按<u>捺</u>(nài) 一鳞半<u>爪</u>(zhǎo)（B）磨<u>坊</u>(fáng) <u>症</u>结(zhēng) <u>乘</u>势(chéng) 无可估<u>量</u>(liáng)（C）<u>瞥</u>眼(piě) <u>梵</u>文(fàn) <u>傀儡</u>(kuǐ lěi) <u>否</u>(pǐ)极泰来（D）<u>舷</u>梯(xuán) <u>应</u>届(yìng) 芜<u>菁</u>(qīng) <u>擂</u>鼓助威(lèi)6 下列词语中没有错别字的一组是( )。

四川省教师公开招聘考试（中学语文）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 第一部分教育理论与实践 2. 第二部分专业基础知识第一部分教育理论与实践单项选择题1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是( )。

A．澄澈(chéng) 轻佻(tiá0) 豁免权(huò) 舆论哗然(huá)B．甄别(zhēn) 市侩(kuài) 软着陆(zháo) 温柔敦厚(dūn)C．苍穹(qióng) 未遂(suì) 扁桃腺(xiàn) 拈轻怕重(zhān)D．跛脚(bǒ) 菁华(jng) 撂挑子(lià0) 大雨滂沱(páng)正确答案：D解析：A项轻佻(tiāo)；B项甄(zhēn)别，软着(zhuó)陆；C项拈(niān)轻怕重。

2．下列各句中，没有错别字的一项是( )。

A．季羡林先生是一位有原则的知识分子，对许多重大问题，他都提出过自己的意见，只不过他很少采取金刚怒目的方式，而是绵里藏针，微言大意B．我坐在暖烘烘的沙滩上，眺望浩缈的大海，观看为了一块面包而聒噪的海鸥，打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童，尽量不去想那些不愉快的事C．初春，周围的一切在闪烁，在融化，大地蒸腾起热气，云雀安详地鸣啭着……呼吸着凛冽、砭骨的空气，融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛D．世人仅以沧海一粟之身，却能精骛八极，心游万仞，领略茫茫宇宙与纷繁人世的壮丽之美，这是何等的境界正确答案：C解析：A项中，“微言大意”应为“微言大义”；B项中，“浩缈”应为“浩渺”；D项中，“纷繁人世”应为“纷繁人事”，“八级”应为“八极”。

因此本题选C。

3．下列各句中，没有语病的一项是( )。

A．只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，减少对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能B．墨西哥国治大学日前举行甲型H1N1流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低流感病毒的扩散C．在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气D．林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言，大家热情地称其为“宁波的骄傲”正确答案：A解析：B项“降低”和“扩散”搭配不当，应把“降低”改为“减小”；C 项介词掩盖主语，应把“在……中”删掉；D项句式杂糅。

[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试（中学语文）模拟试卷5 单项选择题1 下列词语中，读音完全正确的一组是( )。

（A）诳语(kuáng) 镌刻(juān) 饕餮盛宴(tiē) 卷帙浩繁(zhì)（B）埋怨(mán) 载体(zài) 暴殄天物(tiǎn) 戛然而止(jiá)（C）模样(m6) 应届(yìng) 恪守不渝(kè) 擢发难数(zhuó)（D）熨帖(yùn) 熟稔(rěn) 相形见绌(chù) 睚眦必报(zì)2 下列词语中，没有错别字的一组是( )。

（A）起讫振聋发聩各行其事万变不离其中（B）坦露改弦更张沉沉相因吃一堑，长一智（C）喝彩山清水秀察言观色桃李不言，下自成蹊（D）装潢拭目以待同仇敌慨文武之道，一张一驰3 下列各句有语病的一项是( )。

（A）历史上的生产资料，都是同一定的科学技术相结合的；同样，历史上的劳动力，也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力（B）为了防止发生类似事故，单位领导制定了一系列切实加强安全保卫工作的措施（C）曾破微书世界纪录的周新生，新年伊始，又萌发了书写《澳门基本法》微书的念头，近日正在紧张地筹划，希望再创佳绩（D）在最近报刊上发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成一个良好的社会风气，就必须加强国民素质教育4 对下列各句的修辞手法判断有误的一项是( )。

（A）胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。

(比喻)（B）朔气传金柝，寒光照铁衣。

(对偶)（C）你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?(设问)（D）远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。

(拟人)5 下列各组动词中，不能带宾语的是( )。

（A）游行结婚示威（B）害怕明白喜欢（C）知道觉得感到（D）进来出去离开6 下列句子，具有意动用法的一句是( )。

（A）故天下尽以扁鹊为能生死人（B）范增数目项王，举所佩玉块以示之者三（C）管仲，世所谓贤臣，而孔子小之（D）秦军降诸侯，诸侯吏卒乘胜，多奴虏使之．7 “移情说”的提出者是( )。

四川省教师公开招聘考试（中学语文）历年真题试卷汇编3(总分：62.00，做题时间：90分钟)一、第一部分教育理论与实践(总题数：9，分数：12.00)1.单项选择题__________________________________________________________________________________________ 解析：2.以先天禀赋为基础，在环境和教育的影响下形成并发展起来的个体稳定的心理品质，这就是( )。

A.心理素质√B.心理冲突C.道德品质D.品德教育解析：3.教育心理学研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是( )。

A.客观原则B.系统性原则√C.教育性原则D.发展性原则解析：4.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。

”这是( )。

A.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点√C.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点解析：5.判断题__________________________________________________________________________________________ 解析：6.学校教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的活动。

( )A.正确√B.错误解析：7.教学的基本组织形式是课堂讲授制。

( )A.正确√B.错误解析：8.案例分析题__________________________________________________________________________________________ 解析：9.针对案例，从某个角度利用所学的教育理论提出你的教育建议。

[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试（中学语文）模拟试卷6 单项选择题1 下列注音完全正确的一项是( )。

（A）和煦(xù) 绯红(fēi) 家喻户晓(yù)（B）匀称(chèng) 静谧(mì) 鲜为人知(xiān)（C）馈赠(kuì) 慰藉(jí) 锲而不舍(qiè)（D）哺育(pǔ) 休憩(qì) 苦心孤诣(zhǐ)2 下列词语中没有错别字的一项是( )。

（A）嬉戏伫足相得益章（B）奥密缄默克尽职守（C）蜿蜒贪婪相形见绌（D）迁徙祈祷无与论比3 对下面的汉字解说正确的一项是( )。

（A）“字”的笔顺是，先写宝盖头“宀”，再写“一”横，最后写“了”（B）编字典时将“机、床、村、极”等字编在一起，这些字都以“木”为部首，因此“木”也可称为义符字（C）“休”，人倚木(树)，表示休息，是个形声字（D）节，“艹”字头，与植物有关，如“节约”；结，“吉”字旁，与吉庆有关，如“张灯结彩”4 下列句中有语病的一项是( )。

（A）“嫦娥二号”航天飞行器在圆满完成了探月任务后，飞离月球，开始新的宇宙探测之旅（B）食品是否安全，是人们身体健康的基本保障，所以，食品生产企业要高度重视食品安全（C）在世人的广泛关注下，“山水合璧——黄公望与《富春山居图》特展”终于如期成功举办了（D）为让市民及时了解更多更新的信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场5 按照上下文连贯的要求，下面横线上依次填入最恰当的一项是( )。

有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，___________，多一些和谐与温暖，___________，多一些真诚与团结，___________。

（A）少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散（B）少一些指责与误会，少一些争吵与冷漠，少一些欺瞒与涣散（C）少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会（D）少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠6 下列句子中加点的词语使用正确的一项是( )。

教师公开招聘考试中学语文（古代汉语基础知识）-试卷9(总分62, 做题时间90分钟)1. 第一部分教育理论与实践单项选择题1.下列四组字中，全是象形字的一组是( )。

SSS_SINGLE_SELA 马鱼日月B 甘手山舟C 上门木耳D 东西心和分值: 2答案:A解析：B项中“甘”为指事字，C项中“上”为指事字，D项中“和”为形声字。

故选A。

2.下列四组字中，不全是指事字的一组是( )。

SSS_SINGLE_SELA 元示中下B 莫我亦刃C 一二三四D 本末朱上分值: 2答案:B解析：B项中“莫”“我”为会意字。

故选B。

3.下列“六书”与《说文解字》对其所下的定义对应正确的一项是( )。

SSS_SINGLE_SELA 画成其物，随体诘诎——象形B 视而可识，察而可见——会意C 以事为名，取譬相成——指事D 建类一首，同意相受——假借分值: 2答案:A解析：许慎《说文解字》对“六书”的定义分别是：指事者，视而可识，察而可见，上、下是也。

象形者，画成其物，随体诘诎，日、月是也。

形声者，以事为名，取譬相成，江、河是也。

会意者，比类合谊，以见指捣，武、信是也。

转注者，建类一首，同意相受，考、老是也。

假借者，本无其字，依声托事，令、长是也。

故选A。

4.下列繁简字对应有误的一组是( )。

SSS_SINGLE_SELA 车——車B 单——單C 曾——畲D 别——彆分值: 2答案:C解析：C项“合”是“会”的繁体字，“曾"字繁简字相同。

故选C。

5.下列各句中，不含被动句式的一句是( )。

SSS_SINGLE_SELA 湣王时，单为临菑市掾，不见知B 信而见疑，忠而被谤C 吾长见笑于大方之家D 退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见分值: 2答案:D解析：A项“不见知”意即“不被知道”；B项“见疑”“被谤”意即“被怀疑”“被诽谤”；C项“见笑”意即“被嘲笑”；D项“自见”是“见自”的倒装，意为“表现自己(的理想和抱负)”，不含被动意。

四川省教师公开招聘考试（中学语文）模拟试卷7(题后含答案及解析)题型有：1. 第一部分教育理论与实践 2. 第二部分专业基础知识第一部分教育理论与实践单项选择题1．下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是( )。

A．删除膻味籼米潸然泪下B．信笺歼灭缄默间不容发C．飙升鱼鳔剽悍彪炳青史D．血缘戏谑噱头空穴来风正确答案：B解析：A项“删”“膻”“潸”都读“shān”，“籼”读“xiān”；B项“笺”“歼”“缄”“间”都读“jiān”；C项“飙”“彪”念“biāo”，“鳔”念“biào”，“剽”念“piāo”；D项“血”“谑”读“xuè”，“噱”“穴”读“xué”。

因此本题选B。

2．下列各句中，没有语病的一句是( )。

A．我国正在实施公民旅游素质提升工程，在又一个“黄金周”到来之际，每位游客尤其是出境游客应该意识到自己是祖国的“形象大使”B．随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电C．北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会，对外努力建设和平繁荣的美好世界D．根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯正确答案：A解析：B项语序不当，“具有指纹识别功能”并非因为“使用了太阳能电池”，应把“具有指纹识别功能”放到“它使用……”的前面；C项缺乏宾语，应在“美好世界”后面加上“的意愿”；D项应该删除“看”。

因此本题选A。

3．下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是( )。

A．碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年B．为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门C．乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存D．执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株正确答案：B解析：注意对联适用对象身份和状况即可。

4．下列各句中，加点的词语运用正确的一句是( )。

[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试（中学语文）模拟试卷12 单项选择题1 以别人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是( )。

（A）说服法（B）榜样法（C）锻炼法（D）陶冶法2 班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是( )。

（A）常规管理（B）平行管理（C）民主管理（D）目标管理3 做好班主任工作的前提和基础是( )。

（A）了解和研究学生（B）组织和培养班集体（C）做好个别教育工作（D）统一多方面教育力量4 提出教师成长公式：经验+反思=成长的是( )。

（A）加涅（B）布卢姆（C）波斯纳（D）罗森塔尔5 当外部的纪律控制被个体内化之后成为个体自觉的行为准则时，此时处于( )。

（A）教师促成的纪律（B）集体促成的纪律（C）自我促成的纪律（D）任务促成的纪律判断题6 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”这一名句出自爱国诗人文天祥的《过零丁洋》。

( )（A）正确（B）错误7 在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是赵云。

( )（A）正确（B）错误8 欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，北宋著名文学家。

他继承了韩愈“古文运动”的精神，领导了北宋诗文革新运动。

( )（A）正确（B）错误9 按写作年代的先后顺序排列下面的课文，正确的顺序是《扁鹊见蔡桓公》、《三峡》、《范进中举》、《活板》。

( )（A）正确（B）错误10 鲁迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心都是中国现代文学史上的著名作家。

( )（A）正确（B）错误选择题11 下列词语中，字形与画线字的读音全都正确的一组是( )。

（A）眷顾 <u>伺</u>候(cì) <u>怯</u>生生(què) 不<u>揣</u>冒昧(chuǎi)（B）糅合 <u>愠</u>色(yùn) 闹<u>别</u>扭(biè) 闭目<u>塞</u>听(sè)（C）遴选 <u>舛</u>误(chuǎn) <u>煞</u>风景(shā) 飞扬拔<u>扈</u>(hù)（D）做梗 <u>咋</u>舌(zé) <u>处</u>方药(chǔ) 唧唧<u>喳</u>喳(chā)12 下列句子中没有错别字的一句是( )。

四川省教师公开招聘考试（中学语文）模拟试卷10(题后含答案及解析)题型有：1. 第一部分教育理论与实践 2. 第二部分专业基础知识第一部分教育理论与实践单项选择题1．关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是( )程度的。

A．较高B．较低C．中等D．一般正确答案：C解析：一般情况下，动机水平增加，学习效果也会提高。

但是，动机水平也并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而更差。

耶克斯和多德森认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

2．( )的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。

A．桑代克B．斯金纳C．苛勒D．陆钦斯正确答案：D解析：为了证明定势对解决问题的影响，陆钦斯设计了“量杯”实验。

3．弗洛伊德提出的遗忘理论是( )。

A．痕迹衰退说B．干扰说C．同化说D．动机说正确答案：D解析：弗洛伊德认为，遗忘是因为我们不想记住，而将一些记忆信息排除在意识之外。

4．被认为缺乏科学依据的迁移理论是( )。

A．形式训练说B．共同要素说C．经验类化说D．关系转换说正确答案：A解析：形式训练说是鼓吹者们并没有获得科学证据的支持，因此，被认为是缺乏科学依据的迁移理论。

5．原型定向阶段相当于加里培林的( )。

A．活动定向阶段B．物质与物质化阶段C．内部言语阶段D．外部言语阶段正确答案：A解析：原型定向阶段与加里培林的“活动定向阶段”是一致的，都是要使主体明确活动的方向。

名词解释6．学习动机正确答案：学习动机是指激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

7．垂直迁移正确答案：垂直迁移是指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。

8．言语直观正确答案：言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。

第二部分专业基础知识文言文阅读司马穰苴者，田完之苗裔也。

四川省教师公开招聘考试（中学语文）历年真题试卷汇编1(总分：58.00，做题时间：90分钟)一、第一部分教育理论与实践(总题数：8，分数：12.00)1.单项选择题__________________________________________________________________________________________ 解析：2.对义务教育中“义务”的理解，以下说法中，不正确的是( )。

A.国家有开办学校、任用教师、提供教材等便利儿童入学的义务B.儿童及少年在学龄期有入学接受教育的义务C.家长有让子女人学接受教育的义务D.学校有免费提供优质教育服务的义务√解析：3.当学生违反纪律时，我们对他们大喊大叫，但是他们却越来越不像话，不良行为，的增加可以用行为主义的( )理论解释。

A.正强化√B.负强化C.给予惩罚D.消失解析：当在环境中增加某种刺激，有机体反应概率增加，这种刺激就是正强化物；当某种刺激在有机体环境中消失时，反应概率增加，这种刺激便是负强化物。

4.解决师生冲突的关键是( )。

A.学生B.教师√C.家长D.学校解析：解决师生冲突的关键是教师。

这是因为在师生交往中，教师始终是处于主导的一方。

能否建立良好师生关系的关键是教师，解决师生冲突的关键仍然是教师。

教师能否用正确的态度对待学生，热情、耐心地帮助学生，真诚、平等地与学生沟通，使学生不断加深对教师的了解，是建立良好师生关系的基础。

5.对于难度适中的学习课题，学习动机在( )强度可以达到最佳学习效果。

A.低强度B.中等强度√C.高强度D.时高时低强度解析：6.杜威所主张的教育思想被称作是( )。

A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想√D.永恒主义教育思想解析：7.简答题__________________________________________________________________________________________ 解析：8.过去，我们认为，评价只有分等级的作用，新课程理念下的评价具有哪些功能?__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：传统的教育评价，采用单一的智能测试模式，其目的在于选拔适合教育的学生，以学生纸笔的考试成绩，作为评价学生的唯一依据，用来判定学生未来发展的前途，其结果是制造了众多学习的失败者，扼杀了明天社会的成功者。

[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识（单项选择题）模拟试卷9一、单项选择题1 根据学习的定义，下列属于学习现象的是( )。

①膝跳反应②谈梅生津③蜘蛛织网④儿童模仿成人（A）①②（B）①④（C）②③（D）②④2 创造性与智力的关系是( )。

①低创造性者的智商水平一定很低②高创造性者必须有高于一般水平的智商，反之亦然③低智商者不可能有高创造性④高智商者可能有高创造性，也可能有低创造性（A）①②（B）③④（C）①③（D）②④3 学生努力学习是为了改变自己在班集体中的排名，此成就动机属于( )。

（A）认知内驱力（B）附属内驱力（C）自我提高内驱力（D）交往内驱力4 学生掌握了大量的词汇能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文，原因是学生缺乏( )。

（A）陈述性知识（B）认知策略（C）言语信息（D）动作技能5 ( )直接决定了迁移的可能性及迁移的程度。

（A）学习任务的相似性（B）学习的心向与定势（C）原有认知结构的特征（D）学习的指导6 加涅的智慧技能层次由低到高分为五个亚类，依次是( )。

（A）具体概念、定义性概念、规则、辨别、高级规则（B）辨别、定义性概念、规则、高级规则、具体概念（C）具体概念、规则、定义性概念、高级规则、辨别（D）辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则7 下列属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是( )。

（A）努力（B）能力（C）工作难度（D）运气8 温斯坦从学习策略涵盖的成分角度出发把学习策略分为认知信息加工策略、辅助性策略、积极学习策略和( )。

（A）计划策略（B）组织策略（C）精细加工策略（D）元认知策略9 小明在学习英语字母的发音时，总是会与汉语拼音的发音混淆，导致经常出现错误。

这种现象是产生了学习的( )。

（A）正迁移（B）逆向迁移（C）零迁移（D）负迁移10 人们对他人的认知判断首先根据个人好恶得出，然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象叫作( )。

教师公开招聘考试（中学语文）-试卷21(总分114,考试时间90分钟)1. 第一部分教育理论与实践单项选择题1. 下列说法不正确的一项是( )。

A. 语言符号的能记(能指)和所记(所指)既无相似之处，又无相关之点，它们联系在一起只不过是一种约定俗成的关系B. 方言是同普通话并列的区域语言体系，方言之间的差别主要表现在语音、词汇、语法方面C. 普通话的音节里可以没有辅音，但不能没有元音。

现代汉语的音节结构中，一个音节最多包含两个辅音，而且没有连拼的情况D. 现代汉语词汇中，双音节词占绝大多数，其次是单音词和三个音节以上的复音词2. 下列对汉语语音音乐性的解说，不正确的一项是( )。

A. 声音悦耳，音调柔和，节奏明朗，韵律协调B. 音节中元音占优势，语言里乐音特别多C. 元音和辅音互相间隔，形成了分明的节奏感D. 声调的变化，使语言富有抑扬顿挫的音乐色彩3. 下列对汉语语法特点的解说，不正确的一项是( )。

A. 与英语等其他语言比较而言，汉语没有严格意义上的形态变化B. 动词、形容词可以在句子中充当主语或宾语C. 动词可以直接修饰名词，例如“出发时间”D. 名词可以修饰动词，用作状语，例如“孩子调皮”4. 下列说法不正确的一项是( )。

A. &#252;行的韵母跟j、q、x拼的时候，&#252;上两点省略，跟n、l拼的时候，&#252;上两点不省略B. 音节的最小构成单位是音素，语言里能够区别词义的最小语音单位是音位C. 发元音时，声带总是颤动的，发辅音时，声带基本不颤动D. 根据现代北京语音的音系归纳的韵部，最常见的有十八韵和十三辙5. 下列说法不正确的一项是( )。

A. 字调的功用在于区别词义或语素义，句调的功能在于表达整个句子的意思和感情B. 在朗读时，强调重音的强度比语法重音的强度更强，因此能把需要强调的部分凸显出来C. 在朗读中，对重点有时也可以不用重读，可以运用轻读、慢读等手段来实现情感和意义的表达D. 如果一个汉字在不同的词内读音不同，或者不同的读音代表着不同的意义，这些都属于异读词的范围6. 汉字第一次规范化的字体是( )。

[职业资格类试卷]四川省教师公开招聘考试（中学语文）模拟试卷20 单项选择题1 教育改革的核心是( )。

（A）方法改革（B）观念改革（C）课程改革（D）内容改革2 推动学生学习的内部动力是( )。

（A）学习动机（B）学习兴趣（C）学习目的（D）学习内容3 教学以培养全面发展的人为( )。

（A）根本目的（B）主要任务（C）基本任务（D）辅助目的4 目的在于使学生做好上课前的各种准备的教学环节是( )。

（A）检查复习（B）组织教学（C）讲授新教材（D）布置课外作业5 谍的类型是指根据( )划分课的种类。

（A）教学规律（B）教学内容（C）教学原则（D）教学任务名词解释6 访谈法7 算法式8 教学环境简答题9 简述性格差异的教育含义。

10 学习者在练习曲线上有什么共同特点?选择题11 下列词语中画线字的读音有误的一项是( )。

（A）勉<u>强</u>(qiǎng) 比<u>拟</u>(nǐ) 水<u>涨</u>船高(zhǎng)（B）<u>膝</u>盖(xī) 追<u>溯</u>(sù) 谆谆教<u>诲</u>(huì) （C）<u>炫</u>耀(xuàn) <u>赈</u>灾(zhèn) 装<u>模</u>作样(mó) （D）<u>称</u>职(chèn) 狭<u>隘</u>(ài) <u>鲜</u>为人知(xiǎn) 12 下列词语中没有错别字的一组是( )。

（A）深孚众望甄才品能倜傥不羁言之谆谆，听之藐藐（B）高潮迭起集腋成裘积薪厝火白沙在捏，与之俱黑（C）金碧辉煌纠纠武夫呕心沥血失之东隅，收之桑榆（D）前倨后躬瓦釜雷鸣涓滴归公从善如登，从恶如崩13 在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是( )。

四川省教师公开招聘考试（中学语文）模拟试卷16(题后含答案及解析)题型有：1. 第一部分教育理论与实践 2. 第二部分专业基础知识第一部分教育理论与实践单项选择题1．半期考考得好，力求得到本学期的奖学金，属于( )。

A．远景的间接性动机B．近景的直接性动机C．高尚的动机D．低级的动机正确答案：B解析：题干是近景的直接性动机的典型体现。

2．在教育心理学的成熟时期，逐渐关注理论与教育实际的结合，注重为学校教育服务，这时( )思潮掀起了一场教育改革运动。

A．行为主义B．认知主义C．人本主义D．建构主义正确答案：C解析：20世纪60年代人本主义思潮兴起，并受到社会各方面的关注，此时他们掀起了对传统教育的挑战。

3．自我意识进入社会自我阶段是在( )以后。

A．3岁B．5岁C．7岁D．11、12岁正确答案：A解析：3岁存在生理自我基本成熟后，自我意识的发展进入第二阶段社会自我的发展阶段。

4．心理辅导的目标有两个：一是学会调适，二是( )。

A．行为矫正B．学会适应C．寻求发展D．克服障碍正确答案：C解析：学会调适和寻求发展是心理辅导的两个目标。

5．有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于( )。

A．广泛性焦虑障碍B．强迫症C．创伤后应激症D．恐慌障碍正确答案：B解析：有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于典型的强迫症。

简答题6．试述影响人格发展的社会因素。

正确答案：人格的发展是个体社会化的结果，以下是影响人格发展的三个方面：(1)家庭教养模式：专制型、放纵型和民主型三种教养模式，对儿童的人格发展有很大的影响。

(2)学校教育：学校教育在学生社会化中的作用主要是通过教师与学生的相互影响来实现的。

(3)同伴群体：与同伴群体的交往使儿童能够进行人际关系和交流的探索，并发展人际敏感性，奠定儿童今后社会交往的基础，促进儿童的社会化和人格的发展。

7．结合教学实际说明怎样才能上好一节课。

四川省教师公开招聘考试（中学语文）模拟试卷14(题后含答案及解析)题型有：1. 第一部分教育理论与实践 2. 第二部分专业基础知识第一部分教育理论与实践单项选择题1．在构成思想品德的四要素中，( )是基础。

A．知B．情C．意D．行正确答案：A解析：没有正确的道德认识就不可能产生健康的情感、坚强的意志和良好的行为习惯，因此，知是其他要素的基础。

2．受教育者学习、修养和内在化的客体是( )。

A．德育规律B．德育原则C．德育内容D．德育方法正确答案：C解析：德育内容是用以形成受教育者品德的社会思想政治准则和法纪道德规范，是受教育者内在化的客体。

3．在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是( )。

A．卢梭B．裴斯泰洛齐C．洛克D．夸美纽斯正确答案：D解析：夸美纽斯在其年轻时提出了“泛智教育”的思想。

4．20世纪初实用主义教育学的代表人物是( )。

A．凯洛夫B．杜威C．布鲁纳D．赞柯夫正确答案：B解析：杜威在20世纪初提出了“做中学”的实用主义教育思想。

5．决定教育的性质的根本因素是( )。

A．政治经济制度B．生产力C．科学技术D．文化正确答案：A解析：政治经济制度决定着教育的性质。

名词解释6．精细加工策略正确答案：精细加工策略：是一种将新学习的材料与头脑中已有的知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。

7．定势正确答案：定势：先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态，对迁移的影响表现为两种：促进和阻碍。

8．发现学习正确答案：发现学习：是教师启发学生独立发现事物意义的学习。

简答题9．简述基础型课程的基本内容。

正确答案：(1)基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”(读、写、算)为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。

(2)内容是基础的，以基础知识和基本技能为主，不仅注重知识、技能的传授，也注重思维力、判断力等能力的发展和学习动机、学习态度的培养。

(3)基础型课程是必修的、共同的课程，无论哪个学生都要学习。

四川省教师公开招聘考试中学语文真题2021年教育理论与实践判断题1、“闻道有先后，术业有专攻〞是韩愈提出的。

( )2、有意后注意是需要做一定努力的注意。

( )3、抑制是神经活动的停止。

( )4、托尔曼认为，有机体的行为都在于到达某个目的，并在于学会到达目的的手段。

( )5、学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比拟持久的变化。

( )简答题1、教师承当着哪些职业角色?2、简述群体的主要特征。

3、影响中学生心理健康的因素有哪些?专业根底知识语言文字运用1、以下词语中，加下划线的字注音全都正确的一组是( )。

A．澄澈(chéng) 轻佻(tiāo) 豁免权(huō) 舆论哗然(huá)B．甄别(zhēn) 市侩(kuài) 软着陆(zháo) 温柔敦厚(dūn)C．苍穹(qióng) 朱遂(suì) 扁桃腺(xiàn) 拈轻怕重(zhān)D．跛脚(bǒ) 菁华(jing) 撂挑子(liào) 大雨滂沱(pāng)2、以下各句中，没有错别字的一项为哪一项( )。

A．季羡林先生是一位有原那么的知识分子，对许多重大问题，他都提出过自己的意见，只不过他很少采取金刚怒目的方式，而是绵里藏针，微言大意B．我坐在暖烘烘的沙滩上，眺望浩缈的大海，观看为了一块面包而聒燥的海鸥，打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童，尽量不去想那些不愉快的事C．初春，周围的一切在闪烁，在融化，大地蒸腾起热气，云雀安详地鸣啭着……呼吸着凛冽、砭骨的空气，融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛D．世人仅以沧海一粟之身，却能精鹜八极，心游万仞，领略茫茫宇宙与纷烦人世的壮丽之美，这是何等的境界3、以下各句中，加点的词语运用错误的一项为哪一项( )。

A．她到这不久便发现这个部门人浮于事：多数人在完成任务后，以各种无聊的事情来打发时间，让别人看起来自己很忙而不被说三道四B．在演讲比赛中，他口假设悬河，滔滔不绝，但所讲内容与事先定下的主旨并不相关，显得小题大做，榜上无名也就理所当然了C．象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思维的差异，观战的内行觉得计算机的走法其实很普通，但我这个象棋方面的半瓶醋却对各种微妙困惑不已D．他性格内向，不善于和陌生人打交道，刚见到她的时候，脸都涨红了，期期艾艾了好一会儿，也不知在说些什么4、以下各句中，没有语病的一项为哪一项( )。