一件有趣的事(习作指导).

习作例文我的拿手好戏—弹钢琴弹钢琴，是我的拿手好戏，也是我最骄傲的特长。

在我5岁时，第一次接触钢琴，很快，我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。

我当时并不知道看花简单绣花难的道理，单纯的以为不过一个月，我也能弹出优美的曲子。

但钢琴不简单，需要大量的练习。

夏日，太阳公公把我们变得浮躁，可是钢琴需要沉静的心情，但一首首优美的乐曲在激励我，让我度过夏天这一难关。

寒冬，手指冷得很僵硬，每次开始练习都很痛苦。

尤其是节奏快的时候。

但练好钢琴的信念，鼓舞着我，寒冬这一困难无法再阻挠我前进的步伐。

练了一段时间，我迎来了瓶颈期，这是学音乐的孩子最大的困难，那双手好像不是我的，怎么练习都达不到作者想要表达的意境。

那段时间，我几乎没什么进步，这对我造成了很大的打击，好几次都想放弃，但是妈妈温和而坚定地对我说：“坚持下去，作曲家也一定很想和你交谈。

”我并不明白，很多曲作者都已仙逝，怎么交谈呢？就这样，每一个节假日我都坚持练习。

晚上，无论多累，我也坚持。

那盏陪伴我的小台灯，仿佛为我指明了前进的道路。

每一个音符，都在为我加油，一段时间后，我的技巧有了提升，我能游刃有余地表达出作曲者的心情了，弹琴，变成了和作曲者促膝长谈，而不再枯燥无味的练习了，原来这就是妈妈所说的和作者的交谈，作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。

随之而来，我轻松地通过了8级考试，并且在学校的艺术节上自信地演奏。

钢琴是我最值得骄傲的，能有今天，完全是坚持不懈的精神为我打开了音乐之路，除了文字和语言之外，我能用音乐和钢琴技术，与过去的作曲家，与我的同龄人，与不同国家的朋友交流，这就是我的拿手好戏，它为我的生活增添了绚丽的色彩。

捏泥人跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……十八般武艺，样样是好戏。

我的拿手好戏就是捏泥人。

那天，风和日丽，我独自出去散步。

来到一家超市门前，发现一大群人围在一起，于是我想去凑一下热闹，过去看一会儿。

我借着自己个子小，在人群里挤来挤去，终于挤在了最前面。

童年趣事作文指导
童年趣事。

小时候，总是有很多有趣的事情发生在我们身边。

每当我回忆
起我的童年，总是会想起一些有趣的趣事。

下面就让我来分享一下
我记忆中的一些童年趣事吧。

我记得有一次，我和我的朋友们一起去野餐。

我们带着食物和
饮料，来到了一个美丽的草坪上。

我们找了一个干净的地方铺开毯子，然后开始享受美食。

突然，一只小松鼠跑了过来，它看起来非
常可爱。

我们把食物留给了它，它吃得津津有味，还不时地看着我们，仿佛在感谢我们。

我们和小松鼠玩了好一会儿，真是开心极了。

还有一次，我和我的小伙伴们一起去爬山。

我们一路上唱歌、
说笑，非常开心。

当我们爬到山顶的时候，我们被眼前的美景惊呆了。

我们看到了整个城市的风景，还有远处的大海和连绵不绝的山脉。

我们在山顶上玩了好长时间，直到太阳渐渐落下山，我们才依
依不舍地离开。

还有一次，我和我的爸爸妈妈一起去海边度假。

我在海边玩了
好多好多水，还和小伙伴们一起堆沙堡。

我们还捡了好多美丽的贝壳，还有一些奇奇怪怪的海洋生物。

我还记得有一次，我差点迷路了，幸好有好心人帮助我找到了我的爸爸妈妈。

那次的海边度假真是让我留下了深刻的印象。

这些童年趣事，让我感到非常幸福和快乐。

童年是一段美好的时光，我会永远珍藏这些美好的回忆。

希望以后还能有更多的有趣的事情发生在我的生活中。

三年级下册语文日记写作文一件有趣的事全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们:你们好啊!今天老师给我们布置作业,要写一篇日记,记录一件有趣的事情。

听到"有趣的事"四个字,我立刻就想到了上周发生的一件事,那真是太有趣了!上周是我爷爷奶奶的结婚纪念日,爸爸妈妈决定带我们全家人去郊游,庆祝一下这个特殊的日子。

我们一家六口人,难得齐聚一堂,大家都很高兴。

那天一早,天气很好,阳光明媚。

我们先开车去了一个远一点的公园,路上,我们一家人你一言我一语,热热闹闹的,气氛非常融洽。

到了公园,我们找了一个僻静的小树林,铺开野餐垫,准备野餐。

爷爷奶奶年纪大了,不方便久坐,就先在周围散步去了。

爸爸妈妈则开始摆放食物和餐具。

我和妹妹也不闲着,我们捡了些松果和小树枝,想做些手工小玩意。

突然,我们听到爷爷奶奶远远传来的叫喊声。

我们连忙跑过去,发现一个人趴在地上,一动不动。

原来,那人在散步时不小心绊了一跤,摔了个大跤。

奶奶吓坏了,立马报了警。

不一会儿,几名警察和急救人员就赶到了。

经过检查,那人只是摔晕了,没有大碍。

警察们见情况不太严重,就没有再盘问,很快就离开了。

我们也终于松了一口气,可是,野餐的心情已经没有了。

爷爷正打算收拾东西回家,这时,那位摔跤的大叔突然醒了过来。

大叔看了看周围的环境,脸上写满了疑惑。

他问爷爷:"这是哪里啊?我怎么在这儿?"爷爷解释说,他是在公园里散步时不小心摔跤了。

大叔听了,点点头,又问:"那你们是谁啊?是不是把我送到医院来了?"我们听了,无语了片刻,随后哈哈大笑起来。

原来,这位大叔是失忆了!他以为自己在医院里,把我们当成了医护人员。

爷爷连忙解释清楚,大叔这才恍然大悟,有些不好意思地笑了笑。

他介绍说,自己是附近居民,本来是出门遛狗,不小心在公园里摔了一跤,所以才会失忆一阵子。

我们都被大叔的遭遇逗乐了。

奶奶见大叔没事,就热情地邀请他一起加入我们的野餐团。

《写一件有趣的事》作文指导【习作要求】暑假生活丰富多彩，从中选择一件有趣的事，比如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等。

先把这件事的开始、经过、结果想一想，说一说，再写下来。

要写得具体些，语句要通顺、连贯。

【习作指导】要写好这次作文，一定要注意以下几个方面：1．明确习作要求，确定作文范围。

这次作文是要求我们写一件事，而且这件事只能发生在暑假期间，这是特定的时间，不能更改。

这件事还必须是你亲身经历的。

因而不能写听来的或者虚构的。

2．选择适当的材料，确定写作的目的。

作文虽然要求写暑假里经历的一件事，但是并没有规定要写怎样的事，这就给我们留下了很大的选择余地。

同学们的暑假生活是丰富多彩的，一定会经历许多的事情，我们要想想哪些事情给你留下了深刻的印象，在这些印象深刻的事情中，有的是有意义的，有的是有趣的，根据这两种不同的情况去确定不同的写作目的，然后再把文章写下来。

3．按照一定的顺序，写清事情的经过。

事情的发展变化是一个过程，这个过程大致包括起因、经过、结果三个阶段。

我们在写记事作文时，一般都要按这个顺序来写的，因为这样写符合事物本身的进程。

这样写不仅便于将文章写得条理清楚，层次分明，也便于读者弄清的事情的经过，把握和理解文章的内容。

【例文点评】暑假里一件事今天暑假，是百年罕见的大热天，连续十几天气温在38度以上。

大家都想吃点西瓜消暑解渴。

市场上的西瓜供应量极少，价格也很贵。

一个星期天的上午，妈妈不知从哪里买来一个大西瓜，足有十多斤重，碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹，逗人喜爱。

我高兴地跳起来，大声嚷着：“吃西瓜！吃西瓜！”从妈妈手里接过西瓜，先在盛满清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了开来。

啊！真是一个好瓜！鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子，汁水流得满桌都是。

我把西瓜切成十块，每人分到两块。

我拿了两块坐到一旁吃了起来，仿佛汁水流进了我的心窝，顿时觉得全身舒服极了。

一块吃完了，我正想准备吃第二块的时候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。

五年级习作《一件有趣的事》范文24篇（500字作文）范文一：一件有趣的事（500字作文）童年有许多有趣的事，数也数不尽。

但有一件事我却记得牢牢的，每当我想起它，我就忍不住哈哈大笑起来。

记得那是一个中秋节，那时的我只有三四岁而已。

晚上，大家坐在门口吃月饼，我兴奋地到处乱跑。

我跑到脸盆旁，想洗洗手，低头一看，看到了一个圆圆的月亮，我说：“月亮被我捉住了！我可不能让它跑掉了。

”于是，我就跑到这跑到那地找东西把月亮装起来。

鸡被我吓得到处乱飞，狗被吓得“汪汪”大叫。

我终于在房间里找到了一个脸盆。

我跑过盖在脸盆上，盖之前我还看了一眼：月亮还在。

盖上之后我就去找只比我大几个月的表姐。

我来表姐身旁，她正在看电视，我对表姐说：“表姐，表姐，我捉到月亮了！”“真的？我们去看看。

”表姐问道。

“走。

”我们一起来到脸盆旁，拿开上面的脸盆，“月亮不见了！”说罢我就大哭起来。

表姐安慰我：“别哭，别哭，你看天上的月亮也不见了。

天上的月亮是盆里的月亮妈妈，她不让月亮宝宝在脸盆里玩了。

”我抬头一看，天上的月亮被乌云遮住了。

“可是，”我问道，“为什么月亮妈妈不让月亮宝宝在盆里玩了呢？”“因为她们很害羞。

”过了一会儿，乌云散开了，盆里的月亮回来了，天上的月亮也出来了。

“你看，月亮回来了。

”我把脸盆盖了上去。

第二天，我一起床就跑去看月亮，拿开脸盆一看：月亮不见了。

我坐在地上“呜呜呜”地哭了起来，奶奶闻声过来问我怎么了。

我就把捉住月亮这件事告诉了奶奶。

奶奶笑道：那只不过是月亮的倒影罢了。

“我不停的哭闹，奶奶答应晚上给我捉一个月亮，我才罢休。

后来上了学，我才知道那只不过是月亮的倒影罢了。

想想，那时的我真可笑。

范文二：一件有趣的事（500字作文）今天，我和朋友打羽毛球时一不小心，羽毛球”飞“上了树梢。

用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在树梢上正”狡黠“地晃动着身子瞧着我呢！我急了，拿着两个球拍”轮番上阵“，结果他的连球拍也上了树，真是”赔了夫人又折兵“啊！这下可把我们急坏了，要知道我和她是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢！对了，用小石子投，哎呀，没用的。

童年有趣的一件事作文（精选6篇）童年有趣的一件事作文（精选6篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的童年有趣的一件事作文（精选6篇），希望对大家有所帮助。

童年有趣的一件事作文1童年，是欢乐的海洋。

在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。

我在那回忆的海边，寻找着灿烂的贝壳，啊，找到了……记得在我小的时侯，有一天，跟好朋友刘淑珺去花园放风筝，到了那儿，我们已经看见有很多人在放风筝了。

看，那老鹰飞得多高啊!它扇着自己的大翅膀，多威风啊！小鱼也不甘示弱，想超过老鹰，可是老鹰一点儿也不给小鱼机会，只要小鱼往上飞一点儿，老鹰就盖到它上面。

这时，小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转，想出一个馊主意，把老鹰给顶下来了，小鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。

我看到这情景，乐得合不拢嘴，心里想：我的风筝一定要比它们飞的更高，飞的更快。

我叫了我的好朋友帮我把我的风筝举起来，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对她说了一声：“放！”她把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。

跑着跑着，我拿着线轴的右手感觉到有一股力量正在往后拽着风筝，我想：风筝一定被放到天上去了吧！于是，我停下来，回过头去，看到的却是风筝挂到树上了。

我很失望，但是，我并没有泄气，一直努力着，希望能放上去，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。

看，我的风筝飞的多高啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。

我的心情一下子变得好了起来。

过了一会儿，风小了，我看到风筝线弯了，就连忙把线往回收；又过了一会儿，风渐渐变大了，风筝线绷的直直的，我又把线放了……放风筝真有趣啊！现在回想起来可能会认为那时侯放风筝似乎有点幼稚，虽然如此，但放风筝给我带来了乐趣。

小学语文六年级上册习作七《我的拿手好戏》写作指导和范文第一部分：写作指导1.审题“我的拿手好戏”要求我们写自己最拿手的，可以是艺术方面的特长，可以是手工制作的技巧，可以使擅长的一项技能等等，十分宽泛。

本次习作的重点是写关于拿手好戏的有趣的事情。

2.选材我们可以从课本给出的技能中选取自己的拿手好戏来写，还可以根据自己的实际情况把最拿手的技能写下来和大家分享。

3.构思我们可以从课本提示的内容中选择一个自己擅长的来写。

一定要选择自己熟悉的来写，其中发生的故事和感受要真实。

（1）要写清你的拿手好戏的吸引人的地方。

（2）关于拿手好戏的故事体现趣味。

（3）突出自己的感受、想法。

4.表达（1）抓环境，做铺垫。

特定的环境中的人的出现、事的发生，都会给人耳目一新的感觉。

写好有关自己的拿手好戏的趣事，就必须抓好环境描写。

（2）抓场面，显特别。

要想让读者被你的拿手好戏吸引，就要抓住场面，注意周围人的反应，突显你的拿手好戏不一般，可以结合大家整体表现出的动作、神态进行描写，再突出整体里的某一个体，由面到点聚焦。

（3）抓心理，表情感。

每个人都有拿手好戏，要写好自己的拿手好戏，应该抓自己的动作，边叙述边写自己的体验，突出自己的心理感悟，表达积极向上的情感。

五、学生自由习作第二部分：写作范文范文一：捏泥人跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……十八般武艺，样样是好戏。

我的拿手好戏就是捏泥人。

那天，风和日丽，我独自出去散步。

来到一家超市门前，发现一大群人围在一起，于是我想去凑一下热闹，过去看一会儿。

我借着自己个子小，在人群里挤来挤去，终于挤在了最前面。

我一看这才知道，原来有位老艺人坐在中间捏泥人；看着不起眼的泥巴在他手里一搓，一揉，一捏，一按就成了可以腾云驾雾的孙悟空、憨态可掬的小猪班纳、活泼可爱的小鸭子、爱动脑筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……他捏的泥人个个活灵活现，就像真的一样。

一只可爱的百灵鸟色彩鲜艳，眼睛透亮灵活，我觉得很有意思，就拿零用钱买了一个。

统编版四年级上册习作四《我和_____过一天》（写作指导、范文评语）习作指导第一步：审题本次习作是一篇想象作文，要求想象自己和神话或童话中的某个人物的一天。

第二步：选材选择自己喜欢的人物，把和他（她）在一起的一天中发生的最有趣、最有意义的事情写下了。

三、构思四：表达把与神话人物做的事情写清楚，体现神话特点。

可以抓住人物的外貌、动作、语言、神态等来把过程写具体。

语言要生动、幽默；运用好词好句；运用各种修辞手法。

五、自由习作范文+点评范文一：我和孙悟空过一天我从小就喜欢看《西游记》，尤其喜欢齐天大圣孙悟空。

一天，大圣在天宫待腻了，想来人间逛一逛，就找到了我。

正好今天我们学校要召开运动会，我就决定带孙悟空去参加运动会。

孙悟空一听喜出望外，手舞足蹈地说：“好，这好！”看着孙悟空滑稽的样子，我笑着说：“大圣，您这样去恐怕不行啊，小朋友会受到惊吓的。

”“也是，这好办，看我的！”只见他揪了一根猴毛一吹，一个小学生出现在我面前，看得我目瞪口呆。

我俩手拉手，来到了学校的运动场地。

我对孙悟空说：“大圣，你看这边是跳高的，那边是跳远的。

”“不错不错！这对我来说小菜一碟。

”大约向东走了100 米，我们来到了塑胶跑道边，看到运动员正在进行跑步比赛，大圣惊讶地说：“这些小毛孩真不赖，小小年纪竟然如此厉害。

不过，要想赶上俺老孙还得跟着俺好好修炼修炼。

”“你可别小瞧了我的这些校友。

”我笑着说，“大圣，假如您不借助法力说不定还比不过人家呢！”大圣立马跳了起来：“什么？那咱们就比比吧！我就让你看看猴哥的本领。

”我们来到了裁判席，向主席说明了来意，主席笑着说：“大圣，那你就参加800 米的比赛吧，也好让我们的孩子们向你取个真经。

”孙悟空竟然高兴得来了个后空翻，看得主席哈哈大笑。

比赛即将开始，大圣被带到了第一跑道。

随着“砰”的一声发令枪响，只见他一马当先，跑在了最前面，途中他回头一看，自己已遥遥领先，竟然哈哈一笑向厕所跑去，等他撒了一泡尿回来，比赛竟然结束了。

《难忘的星空露营》小学三年级习作写作指导（审题、立意、方法、思路、例文和点评等）习作要求：你参加过星空露营吗？请你回忆一次星空露营的经历，把它写下来。

把露营的时间、地点、人物，以及露营过程中发生的有趣的事情写清楚。

可以适当运用比喻、拟人等修辞手法，让文章更加生动。

300字以上。

审题指导：同学们，我们来看这次的习作题目“难忘的星空露营”。

首先，要注意“难忘”这个词，这说明这次露营给你留下了非常深刻的印象。

关键信息有：一是要明确露营的时间，比如是在周末、节假日还是假期；二是地点，是在山上、海边还是公园等；三是人物，要写清楚和谁一起去露营。

核心要求是把露营过程中发生的有趣的事情写清楚。

那什么是有趣的事情呢？比如，你们一起搭帐篷时遇到的困难，或者在夜晚看星星时的奇妙感受，又或者是大家一起玩游戏的欢乐场景。

为了让文章更加生动，同学们可以适当运用比喻、拟人等修辞手法。

比如“星星像一颗颗闪闪发光的宝石镶嵌在天空中”，这就是比喻；“风儿轻轻地抚摸着我们的脸颊”，这就是拟人。

立意指导：角度一：友谊的见证思路：可以重点描写和小伙伴们一起在星空下露营的快乐时光，比如一起搭建帐篷、分享美食、玩游戏等。

通过这些活动，展现出你们之间深厚的友谊，表达友谊带给你的温暖和快乐。

角度二：大自然的魅力思路：着重描绘星空的璀璨、周围环境的美丽与宁静，比如夜风吹过树林的声音、草丛里的虫鸣。

讲讲自己在这样的自然美景中感受到的宁静与美好，从而表达对大自然的热爱和敬畏之情。

角度三：成长的经历思路：说一说在露营过程中遇到的困难，比如帐篷搭建不顺利、夜里害怕等，但是通过自己的努力和勇敢克服了这些困难。

突出这次露营让你变得更加坚强和独立，是一次宝贵的成长经历。

选材指导：方向一：去年夏天在郊外的山上露营。

原因是夏天的郊外风景优美，山上能更好地欣赏星空，可能发生很多与大自然亲密接触的有趣故事，比如观察夜间活动的小动物。

方向二：在海边的沙滩上露营。

因为海边的夜晚能听到海浪的声音，感受海风的吹拂，还可能会有抓螃蟹、捡贝壳等有趣的活动。

三年级下册语文日记写作文一件有趣的事全文共5篇示例，供读者参考篇一：一件有趣的事今天，外面地上堆积了厚厚的一层雪，我和姐姐正在看电视，我看了看外面突然想出了一件有趣的事，我跟姐姐说：“我们出去堆个大雪人吧。

”姐姐说：“好啊。

”我们戴着帽子，穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。

出去一看不仅雪很大，还很漂亮。

我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把多余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢?”我说：“还缺一个帽子。

”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。

我们照着大雪人的样子，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。

几天过去，出门一看就是灿烂的阳光，我问姐姐：“我们的雪人呢?”姐姐说：“它走了。

”我知道他们被溶化了，但我心里永远记着它们。

篇二：一件有趣的事有一次，我和妈妈打羽毛球时不小心把球拍上了屋顶。

我急了，拿着两个球拍就去“拯救羽毛球”，结果连球拍也上了屋顶。

要知道我和妈妈是很难得打一次球的呀！何况球拍也是新买的。

正在我们急得团团转时，一位阿姨帮我们出了一个主意：利用一个长的东西把球和球拍挑上来。

于是，我们四处侦察，发现不远处有一根长木棍，就飞快地跑过去，又飞快地跑过来，我这个“大力士”把这根长木棒举了起来，可是，由于这根木棒太重了，所以控制不住方向。

只好让妈妈助我一臂之力。

终于，掌握住方向了。

我和妈妈齐心协力，把球弄了下来。

球拍离我们太远，我又太低，光拖妈妈的后腿，所以，希望都集中在妈妈一个人身上。

也不知失败了多少次，才把球拍挑了下来。

突然主人从屋顶上站出来，说“你们干吗呢？还嘻嘻哈哈的”，原来他是把我们当成坏蛋了。