第五章第一节汽车灯具(2)汽车电气设备
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班级姓名学号一、学习内容:1、绪论2、第七章全车线路二、学习要求:1、掌握汽车电器设备按功能分为八大系统,并掌握各系统的作用与组成。
2、掌握汽车电器设备的四大特点。
3、掌握汽车全车线路的组成,了解汽车电器设备的总线路图及线路图的识读。
三、作业题:1、汽车电器设备起动系的作用是。
2、汽车开关有、、、、和等类型。
3、汽车保险装置有、和等类型。
4、继电器利用小电流控制大电流,起到保护的作用,它按插脚数目不同可分为、、等。
5、汽车用高压线的工作电压一般在()kV以上。
A 5B 15C 40D 606、点火开关4号接线脚接起动电路,通常表示工作档位为()。
A “ACC”B “ON”C “ST”D “OFF”7、汽车电器设备按功能可分为哪八个系统?答:8、汽车电器设备有什么特点?答:四、教师评语:年月日班级姓名学号一、学习内容:第五章照明、信号、仪表、警报系第一节汽车灯具的种类及用途第三节转向灯、危险报警灯及其电路二、学习要求:1、汽车灯具有哪些种类及各种灯具所起的用途;2、汽车灯具安装位置及光色;3、对汽车灯具有什么要求;4、汽车转向灯、危险报警灯电路组成;5、闪光器工作原理。
三、作业题:1、汽车灯具按功能可分为灯具和灯具两大类。
2、汽车雾灯的光色为颜色,制动灯的光色为颜色,转向灯的光色为颜色。
3、顶灯还兼有监视关闭的作用,当未关严时顶灯发光以示警告。
4、在汽车起步、转向、变更车道或路边停车时,需要打开以表示汽车的趋向,提醒周围车辆和行人注意。
4、常见闪光器有、和三类。
5、闪光器的工作频率为1.0~2.0H Z,也可以表示为:()次/分钟。
A 20~60B 60~120C 120~180D 180~2306、()的操纵装置应不受点火开关和灯光总开关的控制。
A 危险报警灯B 前照灯C 牌照灯D 仪表照明灯7、以下几种闪光器工作时,其中()闪光器会发出“啪嗒、啪嗒”的响声。
A 电容式B 带继电器的晶体管式C 集成电路式8、转向信号灯系统一般由哪些元件组成?答:四、教师评语:年月日班级姓名学号一、学习内容:第五章照明、信号、仪表、警报系第二节汽车前照灯及控制电路第四节倒车信号装置第五节电喇叭二、学习要求:1、掌握汽车前照灯的结构、类型、检测与调整、控制电路。
汽车电器习题库一、填空题(每空1分)第五章汽车照明、信号系统及报警装置1. 汽车照明与信号系统由照明灯、信号灯、发音、装置、操纵控制装置及其连线组成。
(B)2.汽车灯具按安装位置可分为、外部灯具和内部灯具。
(C)3.制动灯装在汽车的尾部,,灯具数量为两或四、只,光色为红色。
(B)4.GB7258—1997<<机动车运行安全技术条件>>规定空载高3.0m以上的汽车均应安装示廓灯,功率为 5 W,作为标示车辆轮廓。
(A)5.前照明灯的光学系统包括反射镜、配光镜、前照灯灯泡。
(C)6.配光镜又称散光玻璃,它是由透光玻璃压制而成,是很多块特殊的棱镜和透镜组合,几何形状比较复杂,外形一般分圆形和矩形。
(A)7.按光组件的结构不同,可将前照灯分为半封闭式和封闭式两种。
(B)8.目前汽车前照灯的灯泡有白帜灯泡的卤素灯泡两种。
常用汽车普通白帜灯泡按玻璃体形状分可分为圆锥形、球、形、柱形、楔、形四种。
其中圆锥形双灯丝灯泡按插口销钉位置又分为平脚和高低脚两种。
(B)9.转向灯及危险报警灯电路由闪光器、转向灯开关、报警灯开关、转向灯、及指示灯等部件组成。
危险报警灯操纵装置不得受受点火开关的控制。
(B)10.常见的闪光器有电容式、翼片式、晶体管式、三类。
翼片式、、晶晶体管式应用最广。
(B)11.倒车报警器常见有倒车蜂鸣器、和倒车语音报警器两种。
(C)12.喇叭按发音动力有气喇叭、电喇叭。
之分。
(C)13.汽车高音电喇叭膜片较厚,扬声筒较短。
,低音喇叭则相反。
(B)14.电喇叭音调通过改变铁心调整,音量通过改变触点预呀压力调整。
(B)15.机动车喇叭声级在距车前2m,离地面1、2m处测量时,其值应为90dB(A)—115dB(A) 。
电喇叭声级可用边携式声级。
计测量。
(C)第七章汽车仪表1.汽车常见仪表有电流表、电压表、油压表、水温表、机油压力表、车速里程表、发动机转速表。
(C)2.电流表用来指示蓄电池的充放电电流值。
单元教学设计首页总第 25— 30课时课时教学设计续页常见汽车内部灯具1—发动机罩下灯;2—工作灯;3—仪表照明灯、报警指示灯;4—顶灯;5—门灯;6—阅读灯;7—行李厢灯;8—开关照明灯备注教学程序第27、28课时讲课时间年月日星期教学内容讲解、导学方法(三)照明系统基本电路图及原理1、组合式黑板上画组合式照明系统电路图工作原理:关闭时:无灯光开关置于一档:电源正极(30)→组合开关1号端子→组合开关3号端子→仪表照明、小灯、牌照灯、雾灯开关等→搭铁。
(小灯亮)。
灯光开关置于二档:电源正极(30)→组合开关1号端子→组合开关3号端子→仪表照明、小灯、牌照灯、雾灯开关等→搭铁。
(小灯亮);电源正极(30或ACC)→组合开关内变光开关A端子→B端子→组合开关4号端子→左前照灯近光灯丝→搭铁。
→右前照灯近光灯丝→搭铁。
(近光灯亮)灯光开关置于二档,变光开关置于远光位置时:同一档时(小灯亮);电源正极(30或ACC)→组合开关内变光开关A端子→组合开关内边关开关C端子→组合开关5号端子→左前照灯远光灯丝→搭铁。
→右前照灯远光灯丝→搭铁。
(远光灯亮)打开扫描开关时:电源正极→组合开关2号端子→扫描开关→组合开关5号端子→左前照灯远光灯丝→搭铁。
→右前照灯远光灯丝→搭铁。
(远光灯亮)2、分体式黑板上画分体式照明系统电路图课时教学设计续页教学程序第29、30课时讲课时间年月日星期教学内容讲解、导学方法(四)桑塔纳照明系统电路图及原理画出桑塔纳照明系统电路图。
从图中可以看到:灯光开关有两个电源:一个是常火电源线主要用于尾灯、牌照灯等。
另一个是点火开关附件档电源X,主要用于前照灯。
超车等电源采用常火电源供电。
工作原理:关闭:无灯光开关置于一档:蓄电池正极→灯光开关E1/30→→灯光开关E1/58b→时钟、仪表照明灯→搭铁(时。
《汽车电器设备》课程教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握汽车电器设备的基本概念、组成部分和作用。
2. 培养学生对汽车电器设备的维修、检测和故障诊断的能力。
3. 提高学生对汽车电器设备新技术的认识和了解,为学生今后的职业发展奠定基础。
二、教学内容1. 汽车电器设备的基本概念电器设备的定义电器设备在汽车中的作用2. 汽车电器设备的组成部分电源系统启动系统充电系统点火系统照明系统信号系统防盗系统车载电器设备3. 汽车电器设备的工作原理与性能电源系统的工作原理与性能启动系统的工作原理与性能充电系统的工作原理与性能点火系统的工作原理与性能照明系统的工作原理与性能信号系统的工作原理与性能防盗系统的工作原理与性能车载电器设备的工作原理与性能4. 汽车电器设备的维修与检测维修工具与设备的使用故障诊断与排除方法维修流程与注意事项5. 汽车电器设备的新技术与发展趋势混合动力汽车电器设备纯电动汽车电器设备车联网技术三、教学方法1. 采用讲授法,讲解汽车电器设备的基本概念、组成部分、工作原理与性能、维修与检测方法等。
2. 采用案例分析法,分析实际案例,让学生更好地理解汽车电器设备的工作原理和维修方法。
3. 采用实验教学法,安排实验室实践环节,让学生亲自动手操作,提高实际操作能力。
四、教学资源1. 教材:《汽车电器设备》2. 实验室设备:汽车电器设备实验台、维修工具与设备3. 网络资源:相关汽车电器设备的技术资料、案例分析五、教学评价1. 课堂问答:通过提问、讨论等方式,了解学生对汽车电器设备基本概念、工作原理、维修方法等方面的掌握情况。
2. 实验报告:评估学生在实验室实践环节的操作技能、故障诊断与排除能力。
3. 期末考试:设置有关汽车电器设备的试题,检验学生对课程知识的全面掌握。
六、教学活动设计1. 课堂讲授:介绍汽车电器设备的基本概念、组成部分和作用。
2. 案例分析:分析实际案例,让学生更好地理解汽车电器设备的工作原理和维修方法。
课件目录绪论思考题第一章铅蓄电池第一节铅蓄电池的构造第二节铅蓄电池的工作原理与特性第三节铅蓄电池的容量及其影响因素第四节铅蓄电池的使用与维护第五节铅蓄电池的常见故障及排除方法思考题第二章硅整流发电机及其调节器第一节硅整流发电机的构造第二节硅整流发电机的工作原理与特性第三节硅整流发电机的使用与维护第四节硅整流发电机调节器第五节继电器控制及保护电路第六节充电系统的故障诊断与排除思考题第三章启动系第一节启动系概述第二节起动机用直流电动机第三节起动机的传动机构第四节起动机的操纵机构第五节典型起动机及其控制电路实例第六节启动系的使用与维护第七节启动系的故障诊断与排除思考题第四章汽车点火系第一节汽车点火系的作用及其分类第二节传统点火系的组成结构及其工作原理第三节传统点火系的维护与检修第四节电子点火系第五节电子点火系的检修思考题第五章照明与信号系第一节汽车灯具的种类及其用途第二节汽车前照灯及其控制电路第三节转向灯、危险报警灯及其线路第四节倒车信号装置第五节电喇叭第六节照明与信号系统的常见故障诊断与维修思考题第六章仪表、报警灯、及其显示装置第一节汽车仪表第二节汽车报警灯第三节汽车电子显示装置思考题第七章汽车辅助装置第一节电动刮水器及其风窗洗涤器第二节电动辅助设备第三节汽车空调系统思考题第八章汽车电器总线路第一节汽车电器总线路的组成第二节汽车电路分析与识图思考题汽车电器设备构造与维修教案(上册)汽车电器设备及其维修课时计划汽车电器设备及其维修教学计划汽车电器设备及其维修教学目标绪论第一课时教学目的:掌握汽车电气设备与维修课的学习方法掌握汽车电器设备与维修课的学习任务和学习目标教学内容:绪论教学重点:掌握汽车电气设备维修课的学习方法掌握汽车电器设备与维修的学习目标教学难点:掌握各个电气设备在汽车上的共性和分类了解汽车电气设备在汽车应用中的重要性教学课时:两课时教学方法及用具:讲授法教学过程:一、导引汽车电器设备构造与维修课是一门介绍汽车电器设备构造、解释汽车电器设备作用原理、分析汽车电器设备工作特性、传授汽车电气设备的使用和维修技能的专业课汽车电器设备构造与维修课在汽车维修中的重要性:汽车电气设备是汽车的重要组成部分,随着电子技术在汽车工业中的不断应用而变得越来越广泛,特别是近年来的微型计算机在汽车上的应用,(1)使得汽车工业朝着一个电子化的方向发展;(2)使得原有的传统控制发生了很大的变化;(3)使得汽车能源、安全、污染等问题得到不断解决;(4)使得汽车售后服务朝着一个多元化的方向发展。
第一节汽车灯具的种类、用途及要求(2)
导学案
【学习目标】
知识与技能:(1)介绍了照明系统的组成;(2)要求学生牢固地掌握这些基本理论知识。
【学习重点】本次课重点讲述照明与信号系统的作用;
【学习难点】照明系统控制电路、照明系统工作情况一般规律。
【学习过程】
一、自主预习
二、小组合作探究
试讨论日常常见各种灯具是什么灯?
三、课堂达标迁移
1、对汽车灯具的要求
(1)照明设备与信号装置应安装可靠、完好有效,不得因车辆振动而松脱、损坏、失去作用或改变();所有灯光的开关应安装牢固、开关自如,不得因车辆振动而自行开关。
开关位置应便于驾驶员操纵。
(2)除前照灯的远光外,所有灯光均不得(),左、右两边布置的灯具()、()必须一致,安装位置()。
(3)前位灯、后位灯、示廓灯、牌照灯和仪表灯应能(),当前照灯关闭或发动机熄火时()。
(4)危险报警指示灯的操纵装置应不受()和()的控制。
(5)汽车转向信号灯在()时视为满足要求。
否则应安装()。
(6)照明和信号装置的任一条线路出现故障,不得干扰其他线路的工作。
(7)前、后转向信号灯,危险报警闪光灯及制动灯白天距()可见;侧转向信号灯白天距()可见;前、后位置灯和示廓灯夜间良好天气距()可见。
2、照明系统控制电路
为了提高工作可靠性,车灯均采用()电路,在每个灯具支路上还安装了(),以确保某支路出现故障时,不会影响其他支路电器的工作。
为确保照明及信号灯系统正常工作,不但配备了灯光开关、变光开关、雾灯开关、转向灯开关、制动灯开关、倒车灯开关,许多汽车还加装了后位灯继电器、前照灯继电器、雾灯继电器。
灯开关也由分散的独立式开关发展为组合式开关。
为确保灯具的发光强度,许多汽车前照灯、雾灯等灯具搭铁线的搭铁部位逐渐移到了发动机、变速器等金属机体上。
照明系统工作情况一般服从如下规律:
(1)车灯开关位于一档,()、()及();二档,一档接通的灯仍发亮的同时()发亮。
(2)通过变光开关可使前照灯远光与近光交替通电闪烁,作为()用灯光信号,()一般控制前照灯火线支路。
(3)雾灯不但受雾灯开关控制,其电源电路还受()控制。
(4)顶灯还兼有监视()的作用。
当车门未关严时顶灯发亮以示警告。