第九届全国中小学生创新作文大赛获奖名单

历届全国中小学生创新作文大赛总决赛高中组获奖作文全国中小学生创新作文大赛由北京三爱创新教育科技中心、全国语文创新教育研究中心和《中国校园文学》杂志主办，并与中国作家协会、中国教育学会、中国青少年研究中心、中国校园文学杂志社、语文报社、教育科学论坛杂志社、全国语文创新教育研究中心等多家知名教育科研单位进行了深入合作。

创新作文大赛自2000年开展以来得到了各省、市（州）、县（区）教育局、学校、家长的大力支持，参赛学生2000余万人，收集初赛作品1800万余篇，评选出160万余名作文高手并在各省举行现场考试复赛，均取得了优异成绩。

计有1000余名同学通过高效自主选拔进入清华、北大、复旦；10000余名同学进入全国各省名校；评选出优秀指导教师9000余名；授予1000余所学校为创新作文教育实验基地。

全国中小学生创新作文大赛已成为国内作文大赛第一品牌！（以下优秀作文仅供阅读参考，请下载后于24小时内删除!）你可以是你的样子，也可以不是作者：李紫嫣学校：成都七中高新校区奖项：特等奖目力所及，即全部人生。

“学生应该有学生的样子！”入耳便觉得不堪了，青春，仿佛正是张扬个性，昂首阔步，开创未来的代名词啊。

随黛玉葬落花，也拾起装点夏；随云漂泊七万里，也守故七不离去；随父母心意勤学苦读，也不羁任性恣意张狂。

这是，我们自己的选择。

如此如此，不过是不愿成大人模样。

蟒蛇应该是蟒蛇的样子，吞了大象的蟒蛇便不是蟒蛇，因为那是帽子的样子。

大人，拘泥于所见的世界，因为，那代表了真实。

好巧，我也只看到帽子，我也只看到盒子。

天赐人想象的无尽，人予人思想的边境，人先是天上人，后来才是人上人。

从儿时起，人们就指指点点，人说，护着儿童的想象力，因为他们最纯真最质朴，最充满好奇。

孩子是什么？孩子是未来、是花朵，是风鸣中观鸟语、与夏虫语冰，只知人善不知人恶的天使呀。

所以每一个天使，都退化成人类样子。

孩子只是孩子，他们只是无知而显得单纯。

他们因为无知而好奇，因为无知而真诚，因为无知而深富想象。

全国中小学生创新作文大赛官方网站请点击进入全国中小学生创新作文大赛官方网站!希望此入口能帮到大家!点击进入>>>全国中小学生创新作文大赛官方网站点击以下图片也可进入>>>【相关阅读】答案在风中飘荡征文刚刚在瑞典揭晓的2016年诺贝尔文学奖颁予鲍勃迪伦的时候，对很多人来说挺惊喜意外的，但他已被多次提名为诺奖候选者，这次终于获得了此项殊荣，却又在情理之中。

毫无疑问，在世界摇滚音乐史上，鲍勃迪伦是一位承前启后的神话级人物，任何描述西方民谣和摇滚文化的书刊典籍，似乎都无法绕过他傲然挺立的身影。

假如说当初“猫王”普莱斯利赋予摇滚乐以生命的话，那么鲍勃迪伦则赋予摇滚乐以灵魂。

与以往那些风花雪月、爱恨缠绵、平乏浅显的歌词所不同，其歌词以讥笑嘲讽、隐喻象征等特点见长，思想深邃、才情并茂，并涉及社会生活、时事政治等题材内容，大大拓展了音乐的表现领域，加之他平时穿着休闲随意，性情散漫、落拓不羁，说话时而语带灰谐、暗含讥讽，时而又以异常尖锐拷问的方式直指时代弊病，因而成为上世纪60年代美国青年的代言人。

舞象之年，自己喜欢鲍勃迪伦是居于他身上散发出来的民谣文学和诗人气质。

虽然他不是民谣歌手第一人，也不是那类高山仰止的文学泰斗，但在民谣歌手里，其文学功底最负深厚底蕴;在文学领域里，其创作的民谣又最负诗意哲理。

深受法国象征诗派影响，无论是前期抨击时弊的歌词，还是后期大量充满福音布道的歌词，都大量使用隐喻象征和引用典故，使其作品暗含哲理、意象纷呈、晦涩多义，显得与传统民谣迥然不同又相似联系，从他的歌词里可看到一种现代诗与民谣质朴旋律的完美结合，艾伦金斯堡曾称赞他的歌词尖锐简约得就像圣经中的箴言。

那时的民谣已不是民间传统音乐的简单代名词，它更像是一个时代的象征，是民间思想的汇集，是知识分子的先锋艺术，鲍勃迪伦无疑是新民谣发展的重要引领者，也是自己青春年少时期懵懂心灵的引路者。

弱冠之年，喜欢鲍勃迪伦是居于他身上焕发出来的反抗精神和社会斗士形象。

胶州市向阳小学关于表彰2004年度先进单位、先进个人的决定2004年，我校师生在上级党委、政府的正确领导下，在学生家长及社会各界的大力支持下，以“三个代表”和十六大精神为指针，认真贯彻落实各级教育工作会议精神，以与时俱进的精神状态，乘新一轮课程改革的东风，坚持以全面实施素质教育为核心，积极推进教育创新，优化教育结构，突出办学特色，全面提高教育质量和管理水平，为实现教育现代化奠定坚实基础，学校各项工作获得全面丰收。

一年来，学校坚持德育为首，拓展育人渠道，增强德育工作的针对性、实效性，并狠抓教师职业道德建设，提高师德水平；学校坚持教学为主，课程改革为突破口，培养学生“自主、合作、探究”能力，实现教与学的高质量、轻负担，使我校教学质量始终保持在全市最高水平。

一年来，学校建设、教育教学等各方面成绩卓著：学校新教学大楼拔地而起并正式起用；全市金秋艺术节开幕式在我校举行；学校建起崭新的教育亮点：空中植物园、数字语音室、健身房、艺术训练房、“大中国”展室；向阳餐厅和午休室成为广大家长的放心工程；校长韩珍德成为教育界热点人物；《教育在线》刮起向阳飓风；学生在各级比赛检测中成绩骄人，2004届六年级毕业会考成绩在全市名列前茅；学校顺利通过青岛市规范化学校等六项创优验收；民族乐团赴青岛举办专场音乐会圆满成功。

一年来，全国各地的领导、教育专家千余人次来校参观指导工作，对学校的校园文化、办学理念等给予高度评价。

一年来，全校师生团结奋斗，拼搏创新，各项事业蓬勃发展。

学校连续21年保持青岛市文明标兵单位称号，学校被评为第二届全国手抄报大赛先进学校、中国中小学生素质教育先进单位、全国小学语文“开放创新”教学研究基地、青岛市规范化学校、青岛市依法执教示范学校、青岛市少先队工作示范学校、胶州市教学工作示范学校、胶州市少先队工作先进单位、胶州市“六中杯”有奖征文比赛活动组织奖、胶州市教育创新先进单位等多项荣誉称号。

一年来，我校有25名教师被评为办事处以上先进个人，有14名教师撰写的论文被市级以上刊物发表、录用，1300名学生受到市级以上奖励。

第九届中国中学生作文大赛（2013-2014）初赛赛题（供选择）总主题：美丽中国，青春梦想高中组题目（共20题）一、命题作文1．梦的色彩2．是梦想还是想梦3．有梦•追梦•圆梦4．我想飞得更高请从以上题目中任选一个，写一篇不少于800字的作文，立意自定，文体自选。

二、话题作文5．一位妻子抱怨道：“我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。

”她把快乐的钥匙放在先生手里。

一位妈妈说：“我的孩子不听话，叫我很生气!”她把快乐的钥匙放在孩子手中。

一位职员说：“上司不赏识我，所以我情绪低落。

”这把钥匙又被塞在老板手里。

这些人都做了相同的决定，就是让别人来控制自己的心情。

其实，生活中，我们每个人心中都有一把“快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管!请以“快乐的钥匙”为话题，写一篇不少于800字的作文。

题目自拟，立意自定，文体自选。

6．课本《囚绿记》中有这么一段话：绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。

将这段话放在当代社会，结合现实生活，引发了你的哪些联想？请以“绿”为话题，写一篇不少于800字的作文。

题目自拟，立意自定，文体自选。

7．中国和中国人历来不缺少梦。

庄生梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩若烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。

请以“梦想与成就”为话题，写一篇不少于800字的作文。

题目自拟，立意自定，文体自选。

8．中国儒家向来强调，君子当自强不息，修身齐家，然后可思治国平天下。

与之不谋而合的是，泰戈尔也曾说，生当如夏花之绚烂。

如何才可绚烂？他又写道：“闪射理想之光吧/心灵之星！把流光注入/未来的暮霭之中。

”是的，青春不应被囚禁在狭小的圈子里，而应当去撕破老年的蛊惑人心的网。

请以“生如夏花”为话题，写一篇不少于800字的作文。

全国中小学生创新作文大赛历届获奖作品（高中组）珍惜心底的不安姓名：劳怡楠学校名称：绍兴县鲁迅中学柯桥校区指导教师：彭玉华第八届全国中小学生创新作文大赛高中组特等奖珍惜心底的不安清晨醒来，推开窗户，一股清新之气扑面而来，凉风习习，鸟语花香。

你浸润在舒适之中。

你觉得整个世界都浸润在舒适之中，一切并无不妥，可就在你醒来之时，在你的思绪与记忆接轨之时，你心里便有一块区域教你明明白白地记得，万里之外，必然有一片土地上的人蒙受着饥恶的折磨；越过千山万水，必然有一群人因着战争暴动颠肺流离；在你看不见的地方，必然有人在酝酿着恶的阴谋。

它们时时发生，却与你相去甚远，可这并未能阻止你的感知。

它们始终留在你的脑海里，只是暂时被掩埋。

它们虽遥远，你却不乏感知它们的途径。

或是通过普及式的大众传媒，或是通过隐秘性的口口相传。

因为遥远，它们都被罩上了一层模糊不确定的色彩，阻碍着你的细细寻觅。

你有众多理由拒绝置身室内，可它们不可否认的存在仍为你带来不安与忧惧，这不安不一定是基督徒似的深深的负罪感与赎罪欲，也不一定是佛教普渡众生的慈悲心怀，或是士大夫一天下为己任的使命感。

你只是不安，从你心底善的流域。

我不相信任性本善，更不相信人性本恶，只有多少的区别。

而这不安便是从最根本的善中折出的光芒，它只是一种本能，一点带着正义色彩的善。

面对着不安，一些人选择了直面。

它们不辞千辛万苦的寻找，不逾万水千山地流浪，只为一片心安。

正如当年在水门事件中坚持揭开冰山一角的新闻记者，远赴硝烟民满的战场只为心中人道主义精神的志愿救助者，需要指出，遥远并非空间概念，而只在感知，在一件事情中你只要能彻底地置身事外，那它便是遥远的。

在至今仍感动于垂垂老矣的马寅初面对攻击所说的话：“我虽年届八十，寡不敌众，自当单枪匹马，出来应战直到战死为止！”这样的傲骨，如何配不止勇士之名？然而这一选择却有着及大的危险，更非常人所及。

若论不安，如能直面，只怕难以数尽，一人一生的努力，恐怕都仅为杯水车薪。

全国中学生创新作文大赛高三组全国特等奖全文共5篇示例，供读者参考天下凡人同兴致，共爱春日无边景。

春偏在花落花开之时，被夏一口吞了去，等众人回过神来，已是春去夏至了。

这里给大家分享一下关于全国中小学生创新作文大赛范文，方便大家学习。

全国中学生创新作文大赛高三组全国特等奖【篇1】我走在大街上,一辆辆车子从我身边开过,汽车的尾气加上尘土飞扬,一下子变得迷蒙起来,让人憋得喘不过气来.如果世界没有了空气,那么人类和生物该怎么办?如果世界没有了空气,人类该怎么办?难道会是一个个因难以呼吸,而中毒、病倒、死去吗?如果呼吸不到空气,排不出二氧化碳,人们就会像恐龙那样死亡、灭绝.那种情景是多么可怕呀,可他们全然不知,这些情景都是他们一手害成的!现在科技技术发达了,可就意味着全世界就快临近灭亡的边缘,汽车虽然好,它可以让我们的生活更加方便,想去哪儿都可以,但是,大家有没有想过,汽车尾气油比较重,一发动就会排出很浓得油气,很容易就会污染环境.我们使用它,就等于毁灭世界!如果世界没有了空气,生物该怎么办?动物：难道它们——人类最亲爱的朋友也要灭绝吗?谁能这么残忍地将他们置于死地?答案可想而知,当然是人类!他们把空气赶走了,留下的.什么都没有,只有沙尘飞扬满天.一个小生命都不放过,还有什么资格做动物的“首领”——人类呢?植物:可想而知,植物是我们生命中更不缺少的东西.它们虽然很小,但也需要空气啊,这样他们才可以长大,成为真正的植物.如果说是一颗普通的大树,它也能为我们挡风沙、挡尘暴、挡洪水.我们能有什么理由来毁灭它?让我们一起呼吁全世界：“我们需要空气,we need air!”让我们一起行动起来,保护我们的空气吧!全国中学生创新作文大赛高三组全国特等奖【篇2】某日，我一如既往地走在沙发上看新闻。

谁知却跳出这样一条消息:据有关部门透露，全球的空气正在飞速消失，原因尚不明，请大家做好准备，以防……。

话还没说完，主持人就软绵绵地倒下了，还口吐白沫，看来是因为缺氧的原因吧。

郑州市第九届中小学生网上作文大赛惠济区获奖情况通报各中心学校、各直属学校：由郑州市教育局主办，郑州市教育局教研室、郑州市现代教育信息技术中心联合承办的“2017年郑州市第九届中小学生网上作文大赛”已圆满结束。

比赛共有24922人参赛，参赛作文达到26494 篇。

经过评选，最终评出一等奖140 名、二等奖200名、三等奖350名、优秀辅导教师186名、先进集体32个。

现将我区获奖名单予以公布，希望各单位能发扬成绩，不断进取。

小学组获奖名单一等奖作文姓名单位我的智慧校园黄芯蕊惠济区薛岗小学我的智慧校园宋森源惠济区薛岗小学我的智慧校园潘雨馨惠济区香山小学我的智慧校园王悦惠济区香山小学我的智慧校园王紫怡惠济区双桥小学我的智慧校园张艺涵惠济区双桥小学我的智慧校园王若涵惠济区双桥小学朋友名字叫创客王富琪惠济区师家河小学朋友名字叫创客王金赫惠济区师家河小学我的智慧校园侯超涵惠济区师家河小学撕名牌三十六计刘耀远惠济区师家河小学朋友名字叫创客任子辉惠济区师家河小学朋友名字叫创客刘乐康惠济区师家河小学朋友名字叫创客辛静伊惠济区师家河小学我的智慧校园李佳和惠济区开元路小学我的智慧校园李家旺惠济区开元路小学我的智慧校园赵淑博惠济区开元路小学我的智慧校园田涵惠济区金洼小学我的智慧校园贾玉淼惠济区金洼小学二等奖作文姓名单位我的智慧校园董硕惠济区香山小学我的智慧校园刘昌昊惠济区香山小学我的智慧校园贾懿晴惠济区香山小学我的智慧校园薛姸茹惠济区香山小学我的智慧校园谢嘉烁惠济区香山小学我的智慧校园王晨钰惠济区双桥小学我的智慧校园王子越惠济区双桥小学我与戏曲结缘王奕彬惠济区双桥小学我的智慧校园王治玲惠济区双桥小学朋友名字叫创客殷铭一惠济区师家河小学我的独创作品王富琪惠济区师家河小学鲁班奇遇记侯玉真惠济区师家河小学我的智慧校园王钶滢惠济区师家河小学创造五彩斑斓刘婧颖惠济区师家河小学朋友的名字叫创客王金赫惠济区师家河小学我的智慧校园刘宣彤惠济区师家河小学创新任子睿惠济区师家河小学我的智慧校园刘仕卿惠济区师家河小学我的智慧校园余银银惠济区师家河小学朋友名字叫创客徐瑜雪惠济区金洼小学我的智慧校园王辰宇惠济区金洼小学我的智慧校园贾智淼惠济区金洼小学我的智慧校园王辰惠济区金洼小学我的智慧校园吴雨涵惠济区东赵小学三等奖作文姓名单位我的智慧校园杜书行惠济区薛岗小学我的智慧校园王皓惠济区薛岗小学我的智慧校园张翰方惠济区薛岗小学我的智慧校园张运柯惠济区香山小学我的智慧校园付琛铧惠济区香山小学我的智慧校园郭谟语惠济区香山小学破陈出新朱瑾萱惠济区香山小学我的智慧校园张可欣惠济区香山小学我的智慧校园张欣悦惠济区香山小学我的智慧校园范明濮惠济区香山小学我的智慧校园刘雅诗惠济区香山小学我的智慧校园雷雨佳惠济区香山小学我的智慧校园陈梦茹惠济区香山小学我的智慧校园冯晓姝惠济区双桥小学我的智慧校园刘宁惠济区双桥小学我的智慧校园王家乐惠济区双桥小学要成长，须创新李元杭惠济区实验小学我的智慧校园刘乐康惠济区师家河小学朋友名字叫创客马馨儿惠济区师家河小学我的智慧校园任立民惠济区师家河小学我的智慧校园杨佩瑶惠济区师家河小学推陈出新，我们进步的法宝李灿灿惠济区师家河小学我的朋友叫创客石铄妍惠济区师家河小学朋友名字叫创客任子睿惠济区师家河小学朋友的名字叫创客刘宣彤惠济区师家河小学独特的自己任立民惠济区师家河小学创新陈妮惠济区师家河小学我的智慧校园王富琪惠济区师家河小学我的校园徐浩杰惠济区师家河小学我的智慧校园陈佳慧惠济区师家河小学朋友的名字叫创客徐俐杨惠济区师家河小学我的智慧校园石铄妍惠济区师家河小学朋友名字叫创客陈婧雯惠济区师家河小学我的智慧校园马馨儿惠济区师家河小学我的智慧学校蒲熙雯惠济区开元路小学脚印是别人的，路是自己的弓子鑫惠济区金洼小学戏曲我的梦王文迪惠济区金洼小学未来的学校邓月媛惠济区东赵小学我的智慧校园崔鑫冉惠济区东赵小学创新王梓江惠济区东赵小学我的智慧校园黄雨馨惠济区东赵小学小学组优秀辅导教师郭丽恒惠济区薛岗小学张曌惠济区薛岗小学弓姚敏惠济区香山小学韩军华惠济区香山小学刘璇惠济区香山小学赵永华惠济区香山小学孟仙梅惠济区双桥小学薛玉琴惠济区双桥小学陈培培惠济区师家河小学高炜玮惠济区师家河小学侯秋利惠济区师家河小学李保江惠济区师家河小学李梅娜惠济区师家河小学秦金霞惠济区师家河小学王建军惠济区师家河小学位雅丽惠济区师家河小学郑玮娜惠济区师家河小学郑小红惠济区师家河小学刘海瑞惠济区开元路小学王慧敏惠济区开元路小学谢敏惠济区开元路小学刘志芳惠济区金洼小学沈雪静惠济区金洼小学王宝丽惠济区金洼小学杨慧惠济区金洼小学焦素青惠济区东赵小学初中组获奖名单二等奖作文题目姓名单位仰望星空史静雨郑州市第七十九中学仰望星空张世林郑州市第七十九中学初中组优秀辅导教师姓名单位常伟郑州市第七十九中学张丽丽郑州市第七十九中学先进集体名单惠济区教育体育局惠济区老鸦陈中心校惠济区迎宾路中心校。

第九届“为学杯”全国中小学生创新作文大赛复赛获奖名单（江苏建湖县）第九届“为学杯”全国中小学生创新作文大赛第一、二批通过复赛获奖学生名单2013年5月主办单位：中国修辞学会读写教学研究会中国人民大学书报资料中心《素质教育》编辑部全国中小学生创新作文大赛组委会序号参赛省份获奖作文参赛组别奖项等级获奖学生指导教师高中组一等奖获奖学生名单1江苏省建湖坚守高级中学一等奖祁栋姜娅小学组一等奖获奖学生名单1619江苏省建湖老师不在的时候实小六年级一等奖张晓龙祁建超1620江苏省建湖老鼠改歇后语实小一等奖江月赵瑞霞1621江苏省建湖风实小一等奖陈永杰赵瑞霞1622江苏省建湖爆笑课堂实小四年级一等奖瞿佳琪祁建超1623江苏省建湖请为我竖起大拇指四年级一等奖王可祁建超1624江苏省建湖淮安一日游实小五年级一等奖徐松祁建超小学组二等奖获奖学生名单序号参赛省份获奖作文参赛组别奖项等级获奖学生指导教师3427江苏省建湖“变色龙”妈妈二年级二等奖杨新航祁建超3428江苏省建湖有趣的实验实小六年级二等奖顾雨珈祁建超3429江苏省建湖老师不在的时候实小六年级二等奖黄晨诚祁建超3430江苏省建湖受骗以后实小二等奖张汉晨赵瑞霞3431江苏省建湖假如我会变育红三年级二等奖张莺鑫祁建超3432江苏省建湖读<爱迪生的人生>有感实小二等奖陆月赵瑞霞3433江苏省建湖钢笔的自述实小四年级二等奖祁益祁建超3434江苏省建湖墨囊笔的自述二实小四年级二等奖孙阳祁建超3435江苏省建湖书的自述育红四年级二等奖许芮祁建超3436江苏省建湖读<中华上下五千年>有感实小五年级二等奖季新荣祁建超3437江苏省建湖我校田径队比赛圆满结束实小五年级二等奖陆毅祁建超小学组三等奖获奖学生名单序号参赛省份获奖作文参赛组别奖项等级获奖学生指导教师5494江苏省建湖买菜育红二年级三等奖嵇淑芸祁建超5495江苏省建湖小白兔育红二年级三等奖瞿刘馨祁建超5496江苏省建湖捉迷藏育红二年级三等奖徐榕祁建超5500江苏省建湖吹泡泡大崔小学三年级三等奖王俊豪祁建超5501江苏省建湖花丛中的发现二实小三年级三等奖徐铖祁建超5502江苏省建湖秋天的田野实小三年级三等奖徐馨怡祁建超5503江苏省建湖老鹰捉小鸡育红三年级三等奖朱育阳祁建超。

全国中小学生创新作文大赛素养测试嘿，小伙伴们，你们好！今天我要给大家讲一个故事，这个故事发生在一个叫做“创新”的小镇上。

这个小镇可神奇了，里面的小朋友们个个都是小天才，他们都有一双敏锐的眼睛，能够发现生活中的点滴美好。

他们的想象力丰富，创造力无限，所以这个小镇上的每一天都充满了欢声笑语。

在这个小镇上，有一个叫小明的小男孩，他可是个小发明家。

他的家里摆满了各种各样的小玩意儿，有会说话的玩具狗，有会飞的纸飞机，还有会唱歌的石头。

小明的妈妈总是夸他聪明伶俐，爸爸则总是笑眯眯地看着他，说：“我家小明可真是个小神童啊！”有一天，小明在家里无聊地翻看着一本关于宇宙的书籍，他看到了地球、火星、木星等星球的照片，心里突然冒出一个想法：要是能把这些星球搬到我们的小镇上来就好了！这样我们就能更方便地去参观这些星球了。

于是，小明开始琢磨怎么把这些星球搬到小镇上来。

他想了很多办法，比如用魔法、用火箭、用传送门......可是都没有成功。

小明感到很沮丧，他坐在沙发上，一边摸着脑袋，一边叹气：“唉，我怎么就想不出办法呢？”这时，他的好朋友小红走了进来。

小红看到小明愁眉苦脸的样子，赶紧问：“小明，你怎么了？是不是遇到了什么困难？”小明点了点头，把自己的想法告诉了小红。

小红听后，眼睛一亮，说：“哎呀，我有个主意！我们可以请镇上的大人们帮忙啊！”小明听了，眼前一亮：“对啊！我一直没想到大人们会帮忙！那我们赶快去找大人们吧！”于是，两个小家伙手拉手，跑到了镇长办公室。

他们把事情跟镇长一说，镇长听了哈哈大笑：“哈哈哈，你们这两个小家伙真是太有才了！好吧，我会请示一下市政府，看看能不能实现你们的想法。

”就这样，在镇长的帮助下，小明和小红的想法得到了实现。

他们把火星、木星等星球搬到了小镇上，还建了一个巨大的宇宙馆，让所有的小朋友都能来参观。

小镇上的孩子们都非常喜欢这个宇宙馆，每天都有很多人来参观学习。

而小明和小红也因为这次创新获得了全国中小学生创新作文大赛的一等奖。

全国小学生作文大赛三等奖获奖名单篇1【全国小学生作文大赛三等奖获奖名单】啦啦啦,大家好!我是小明,今天我给大家带来了一份非常特别的获奖名单。

这可不是一般的获奖名单哦,而是来自全国小学生作文大赛的三等奖获奖名单!有没有很激动啊?!不过在宣布获奖名单之前,我先给大家介绍一下这个大赛。

全国小学生作文大赛可是家喻户晓的大赛,吸引了来自全国各地的小学生参加。

今年的主题是"我眼中的未来",大家都是根据这个主题写了精彩绝伦的作文。

评委老师们费尽千辛万苦,从成千上万的优秀作品中选出了一等奖、二等奖和三等奖的获奖者。

说了这么多,你们一定等不及想知道三等奖的获奖名单了吧?哈哈,别着急,小明我这就给你们揭晓。

不过首先大声恭喜所有获奖的同学!你们真是太棒了!写出了那么精彩的作文,获得了可喜的奖项。

第一个获得三等奖的是……来自北京市海淀区的小张!小张的作文描绘了一个充满科技又环保的未来城市。

有机器人做家务,环保能源无处不在,人们都过着幸福美满的生活。

这真是一个多么美好的愿景啊!接下来是来自上海市杨浦区的小李。

小李写了一个未来的世界里没有战争、人人平等、共享资源的理想社会。

每个人都不分肤色地位,互帮互爱,携手共创一个和平共处的美好家园。

大家读了这篇作文一定也很动容吧?再往下看,我们有来自广东省深圳市的小王。

小王描绘了一个未来的世界里,科技发达到能治愈所有疾病,人人身体健康、寿命长久。

大家和睦相处,没有贫困和饥饿,每个人都过着幸福美满的生活。

多么令人向往的未来社会啊!还有来自陕西省西安市的小红,她写了一个人类与智能机器人和平共处的未来。

人类和机器人互相学习、互帮互助,携手推动社会发展和进步。

人类借助机器人的力量去开发宇宙,实现更多梦想。

大家是不是也很向往这样的未来世界呢?哇,真是一个获奖者接着一个获奖者啊!我们还有山东省青岛市的小刚、湖北省武汉市的小丽、四川省成都市的小强……他们的作品都极富想象力,描绘了各种各样美好而独特的未来蓝图。

全国中学生创新作文大赛2022第一章前言全国中学生创新作文大赛（原名全国中小学生创新作文大赛）创办于2006年，由北京大学中文系和课堂内外联合发起。

2005年12月20日，在北京大学副校长张国有、北京大学中文系教授袁行霈等领导专家的见证下，北京大学中文系主任温儒敏教授与课堂内外杂志社社长刘信中先生签署合作协议，大赛正式启动。

大赛连续举办十三届，得到了全国众多中小学校和高校的广泛认同，成为全国品牌赛事。

2018年9月13日，教育部办公厅发布《<关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法（试行）>的通知》（以下简称《管理办法》）。

依据《管理办法》，原全国中小学生创新作文大赛从第十四届起，正式更名为全国中学生创新作文大赛，由中国写作学会主办。

大赛每年向教育部报备申请，获得批准后面向全国高中学校及学生开放报名。

大赛坚持公平、公正、公开、公益的竞赛原则，以培养和选拔能继承和发扬中华优秀传统文化，用好中国文字、写好中国文章、讲好中国故事的社会主义建设者和接班人为宗旨，致力于推动语文教育教学改革，提高广大青少年的综合能力、创新思维、审美情趣和人文素养，增强青少年语言文字应用能力和文化自信，挖掘和培养一批具有语文学科特长和创新潜质的优秀学生。

第二章总则第一条全国中学生创新作文大赛（以下简称创新作文大赛）主办单位为中国写作学会，活动对象为全国高中生。

为规范创新作文大赛的组织与实施，根据教育部竞赛管理办法等相关规定，本着与大赛主办单位协商一致的原则，制定本章程。

章程规定的各项原则和要求适用于各参赛代表和全国及地方竞赛活动的组织管理。

第二条创新作文大赛坚持公平、公正、公开、公益的原则。

第三条创新作文大赛宗旨：以培养和选拔能继承和发扬中华优秀传统文化，用好中国文字、写好中国文章、讲好中国故事的社会主义建设者和接班人为宗旨。

致力于推动语文教育教学改革，提高广大青少年的综合能力、创新思维、审美情趣和人文素养，增强青少年语言文字应用能力和文化自信，挖掘和培养一批具有语文学科特长和创新潜质的优秀学生。

全国大学生竞赛-全国大学生作文大赛全国中学生作文大赛全国中学生作文大赛我校获奖学生名单来源: 作者: 添加时间:16-03-10 关键字: 点击数: 222第十一届全国中学生作文大赛评选结果已于近日公布，我校获高中组一等奖1人，二等奖8人，三等奖11人。

陶淑文老师获优秀指导教师奖。

本次比赛于去年10月份开始，我校语文组老师认真组织、指导学生参赛，选送稿件百余篇，较上届参赛面更广，获奖人数更多，在安庆市各高中表现最为突出。

该比赛确定一等奖人数为50人，并将从其中遴选数名代表参加全国总决赛。

获奖名单：王曦婷《“无”中的智慧》高中组一等奖陈宇《门前与窗外》高中组二等奖都嘉玮《临高不惧》高中组二等奖孙无瑕《有一种温暖来自自身》高中组二等奖汪絮《岁月无措流光》高中组二等奖张琦《听老物什说话》高中组二等奖张翼辰《门外与窗前》高中组二等奖郑嘉玮《临高不惧》高中组二等奖余志威《情到深处史为责》高中组二等奖胡月《门外与窗前》高中组三等奖徐帆《聚破浪力，做担当人》高中组三等奖周江龙《有一种温暖来自自身》高中组三等奖陈永奇《担当》高中组三等奖戴泽骄《给心灵留些空隙》高中组三等奖方明明《门外与窗前》高中组三等奖高旻幸《门外与窗前》高中组三等奖刘建《听风说话》高中组三等奖肖遥《门外与窗前》高中组三等奖张祺《分享，还是分担》高中组三等奖张文涛《担当》高中组三等奖第六届全国中小学生创新作文大赛开赛啦课堂内外杂志社指导单位：北京大学、北京航空航天大学、北京师范大学、复旦大学、南京大学、南京航空航天大学、南开大学、中山大学、天津大学、北京邮电大学、汉大学、武长安大学、中南大学、南大学、湖西南大学、东师范大学、华华中农业大学、子科技大学、电重庆大学、安电子科技大学、西山东大学、尔滨工业大学、南理工大学、哈华兰州大学、苏州大学、国石油大学中国地质大学江南大学、、武、西北农林科技大学、京中北医药大学等３Ｏ余所全国具有自主招生资格的重点大学【◆■说明】１初赛时间：日起。

海宁市教师进修学校（教研室）
关于公布第九届“语文报杯”全国中学生作文大赛
嘉兴市级奖获奖名单的通知
各中学教务处：
由中国语文报刊协会、共青团中央学校部、共青团中央少年部、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部主办的第九届“语文报杯”全国中学生作文大赛已结束，获得全国、省级奖的名单可从网上
查阅：
高中组/gb/information/2007-06/05/content_18370.htm
初中组/gb/ywbs/2007-05/09/content_18330.htm
现将获得嘉兴市级奖的名单公布如下：
初中组一等奖(51人)
(108人)
(125人)
21人）
高中组三等奖（24人）
海宁市教师进修学校（教研室）
2007年6月12日。