小学生创新作文

小学生创新作文六篇1.《发明一个机器人》小明是一个很聪明的小朋友，他一直梦想着有一台属于自己的机器人。

他想着，如果有一台机器人帮忙完成一些可以自动完成的任务，那该多方便啊！于是，小明开始动手制作他的机器人。

他先规划好机器人的结构，使用了许多各种材料，包括塑料、金属等。

他还加入了一些芯片和电池，让机器人可以有一个完美稳定的能源系统。

最终，小明成功地制作了他的机器人！这个机器人有很多功能，例如打扫卫生、播放音乐、抓取小球等。

当然，机器人也可以学习语言并陪伴小明。

小明为自己的发明感到自豪，他希望这个机器人可以帮助到更多人们。

2.《环保呼唤》小芳是一个环保主义者，她一直致力于保护环境。

她觉得每个人都应该为保护地球出一份力。

一天，小芳在公园里发现了一个被乱扔的垃圾袋。

她很生气，感到很难过。

于是她决定动员更多的人加入到环保的行列中来。

小芳和她的朋友们开始在学校里举办环保宣传活动。

他们贴了很多环保海报和标语，让同学们认识到环保的重要性。

同时，小芳还带着同学们走上街头清理乱扔的垃圾，并积极参加环保护理活动。

通过这些努力，小芳和她的朋友们感到他们正在为地球出一份力。

他们希望更多的人加入到环保行列中来。

3.《我的作品展》小明是一个热爱画画的小朋友。

他特别喜欢描绘自然风景，动物和植物。

他的爸爸妈妈为了鼓励他的艺术天赋，决定在家里为他办一个作品展。

小明为此给每幅画都写上了自己的心得和故事。

他觉得自己的作品可以帮助更多的人了解大自然的美景和生物多样性。

他希望自己的画能够激发更多的人去探索这个世界的神奇之处。

在展览期间，小明的画引起了许多人的关注和赞赏。

他感到非常高兴和自豪。

他希望自己可以继续为大家带来更多的美好。

4.《科学探险家》小李是一个很喜欢科学的小朋友。

他热爱探索未知的领域，他始终相信大自然的奥秘之处有很多值得我们挖掘的地方。

一天，小李和他的朋友们决定一起探险，到一片远离城市的树林里去。

他们希望在这个树林里寻找一些奇怪的植物和动物。

小学生创新创客作文3篇小学生创新创客作文3篇小学生创新创客作文1陶行知曾经说过这样一句话：“我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

”在美国就有以为这样的小女孩，她六岁就成了百万富翁，她就是利用自己的创新思维做到的。

她已作为最年轻的百万富翁和最年轻的商人被载入了《吉尼斯世界纪录》。

玛丽亚出生在萨尔瓦多一个贫穷的印第安人家庭。

6岁时，有一天她随父亲到着名玩具商唐纳德?斯帕克特的家里擦洗玻璃窗，正好碰见了手里拿着玩具的斯帕克特。

斯帕克特问她：“你喜欢这些玩具吗?”她回答道：“你手里的这些玩具我都不喜欢。

”然后逐一地数落起这些玩具的缺点来。

斯帕克特感到这是一个与众不同的小女孩，于是把她带到屋里，将各种玩具摆在她的面前，征求她的意见。

玛丽亚的意见说得那么准确、那么切中要害，斯帕克特十分高兴地聘请她做公司的设计顾问，并签订了一项长期合同。

斯帕克特在谈到为什么聘请6岁的玛丽亚做公司的顾问时说了这么一番话：“所有的玩具设计师都有一个通病，那就是我们早已成为成年人，失去直接反应的能力，眼光陈旧，缺乏激情。

”此后，经小玛丽亚鉴别过的玩具给公司带来了丰厚的利润。

生活离不开创新，同样，创新来源于生活。

没有创新，答案就会笼统单调;没有创新，世界就不会丰富多彩;没有创新，社会就不会发展进步。

创新总是喜欢藏在生活中，让你去寻找它!小学生创新创客作文2我们似乎都在认为继承是在盲目守旧，创新是对传统的扬弃。

但在我看来，正是因为想要创新，所以去继承;想要继承，所以去创新。

继承与创新，从来都不是对立的，它们之间是相互联系，共同发展的。

只有这样，人类的文化生活世界才会更加灿烂与精彩。

掀开历史的篇章，我们随处可见继承与创新相互影响的身影。

稷下学宫在继承西周官学的办学形式上，又在当时的国家形式上发展出一些新的内容，为先秦的教育史和学术史揭开了新的一页。

儒学复兴运动孕育了理学，谭维维与华阴老腔在舞台上的创新使最老摇滚乐得以延续。

小学生创新作文六篇作文一：我的发明我最近发明了一件非常有用的物品，它叫做“沙滩凉爽垫”。

我喜欢去海边玩耍，但是在夏天的时候，沙滩上的沙子热得让我不能坐在上面。

于是我想出了一个好主意，设计了这样一个垫子。

它的底部有许多小孔，能够让空气流通，使垫子的下面不会变热。

同时，它的表面也非常柔软舒适，让我可以舒适地坐在上面。

我打算将这个发明推广到全世界，让更多人可以享受我的发明带来的便利。

作文二：一件有趣的发明我最近研究出了一件有趣的发明，叫做“机器小狗”。

它是一只机器狗，可以像真正的小狗一样跑来跑去、跳跃，并且可以发出不同的声音。

我爱它就像爱一只真正的小狗一样。

我用了很多时间来研究这个发明，每天都在改进它，让它更像一只真正的小狗。

我相信，这个机器小狗一定会是别人的宠物、小伙伴和朋友，因为它可以陪伴人们度过一个美好的时光。

作文三：我创造的游戏我喜欢玩游戏，所以最近我决定自己创造一个游戏。

这个游戏叫做“超级英雄”，玩家需要扮演一名英雄，打败所有的坏蛋和怪物。

这个游戏非常刺激，游戏场景也很丰富多彩。

我花了很多时间和精力来完成这个游戏，也征求了家人和朋友们的意见。

他们对这个游戏都很感兴趣，并且给了我很多宝贵的建议。

我很自豪我创造出了这个有创意的游戏。

作文四：我的智能机器人我最喜欢的发明是我的智能机器人。

它可以帮助我完成许多任务，比如打扫房间、做饭、洗碗等。

它根据我的指令行动，十分聪明又灵活。

最重要的是，它还可以很好地陪伴我玩耍、聊天和学习。

我认为，这个机器人一定会成为人们生活的必需品，让人们生活更加方便和愉快。

作文五：我的智能衣服我设计了一件非常有趣的衣服，它叫做“智能衣服”。

它的特殊之处在于它可以根据温度自动调节，让穿着者感觉非常舒适。

当气温变得很热时，它会自动释放出一些凉爽的气体，让人感到凉爽。

当气温变得很冷时，它会自动释放出一些温暖的气体，可以让穿着者保持温暖。

我相信，这种智能衣服一定会成为未来的趋势，带给人们更加舒适和便利的生活。

科技创新带来的便利小学五年级作文科技创新真的是给我们生活带来了不少便利，作为一名五年级的小学生，我深有体会。

每天上学，我都会看到各种高科技的东西，比如智能手机、平板电脑，还有那些能自动开关的灯。

科技让我们的学习和生活都变得更简单、更有趣。

想象一下，我们的老师在课堂上使用投影仪，课件一放，知识就像泉水一样涌进我们的脑海。

以前我们总是用黑板写字，老师还要一笔一划地教我们，现在只要轻轻一按，想学什么都有了。

课堂上使用电子白板，我和同学们都能一起参与讨论，真的是互动多了，学习气氛也变得活跃。

放学后，科技同样陪伴着我。

回到家，我打开电脑，网上有各种学习资源，像是视频、游戏，还有丰富的资料。

用传统的书本查资料总是慢半拍，网上的东西一搜就来，真是方便。

想写作业时，查资料就像一根魔法棒，轻松又快速。

书本虽然重要，但有了互联网，我觉得自己就像一位小小的探险家，可以随时探寻知识的海洋。

再说说我每天放学回家的路上。

现在不少地方都有智能交通灯，行人只要一按按钮，红绿灯就会自动改变，保障了我们的安全。

科技不仅让我们的生活方便，也在默默地守护着我们，让我们在放学路上更加安心。

身边的朋友都说，这样的科技就像无形的守护神，让我们心里有了底气。

手机也是我生活中不可或缺的伙伴。

它不仅是通讯工具，更是我的学习助手。

有时候我不懂的问题，直接用手机搜索，几秒钟就能找到答案。

还有那些学习软件，像是数学、英语的小游戏，让学习变得轻松有趣。

以前我总觉得做作业是个负担，现在用科技来辅助，反而让我觉得像是在玩游戏，特别开心。

当然，科技带来的便利还有很多。

我们的生活因为有了快递变得更加便利，想要的东西几乎可以随时送到家门口。

周末的时候，我会和家人一起点外卖，坐在沙发上就能享受美食，生活真的过得像神仙一样。

科技让我们可以花更多时间陪伴家人，享受快乐的时光。

不过，我觉得科技也有一些小问题。

我们有时候会太依赖手机，忘了和朋友面对面交流。

虽然在线聊天很方便，但我觉得和朋友一起玩，分享快乐更重要。

科技创新，引领未来小学六年级作文科技创新就像一把神奇的钥匙，打开了未来的大门。

作为一名六年级的小学生，我常常想象未来的世界会是什么样子。

每天我都在课堂上听老师讲述科技的奇迹，心中充满了无限的期待。

我记得有一次，老师给我们展示了一款新型的机器人。

那机器人不仅能走路，还能帮人做家务。

看到它灵活的动作，我的心都要跳出来了。

想象一下，以后我们在家里，可能就有个小机器人在一旁忙碌，帮我们洗碗、扫地。

我们可以尽情玩耍，或者专心学习，真是太棒了。

科技的进步，真的能让生活变得更加轻松。

在学校的科学课上，我们还学习了无人机。

无人机在天上飞来飞去，像小鸟一样自由。

它们可以拍摄美丽的风景，帮助农民检测庄稼的生长情况。

将来或许我也能驾驶无人机去旅行，俯瞰大地的壮丽，真是让人向往。

我想，这样的科技创新，不仅能给我们带来乐趣，也能帮助我们解决许多问题。

我常常在想，未来的教室会不会变得不一样呢？也许我们会戴上虚拟现实眼镜，身临其境地学习历史。

想象一下，我站在古代的战场上，看到士兵们英勇作战。

那种感觉一定特别震撼，学习变得活灵活现。

科技把书本里的知识变成了生动的画面，让我们更容易理解和记忆。

科技不仅改变了我们的学习方式，也影响了我们的沟通。

现在的我们，能够通过手机和远在天边的朋友视频聊天。

感觉就像他们就在我身边，真是不可思议。

未来或许还有更神奇的方式，让人与人之间的距离更近。

我相信，科技会让我们彼此的心灵连接得更紧密。

说到未来，我特别期待会出现更多环保科技。

现在的地球，面临着不少环境问题。

想象一下，未来的汽车可能是无污染的，甚至会用太阳能驱动。

空气变得清新，蓝天白云再也不是梦想。

作为学生，我们有责任保护环境，让未来的地球更加美丽。

在我的心中，科技创新就像一颗璀璨的星星，照亮了前行的路。

它不仅改变了我们的生活方式，还在每一个细节中潜移默化地影响着我们。

未来的世界一定会因为这些创新而更加精彩。

作为新一代的小学生，我希望能参与到这些变化中，成为推动科技进步的一份子。

小学生创新作文【优秀9篇】小学生创新作文篇一创新，一直是人类传承文化的重要过程，而环保是关系到这个地球上所有生命的行为，所以我们学校组织了“争做小小发明家”，让我们自己制作一个废品利用玩具。

我做了一个外星人，我利用了火柴，牙签，小药瓶，吸管。

我先用剪刀在药盒上插好吸管，再用吸管把小药瓶和药盒连起来，做成手脚和感应器，再把牙签插上去，变成它的鼻子，然后把吸管折成嘴巴的形状插好，最后把两根火柴插进去，变成两颗眼珠子，一个奇怪的外星人就做好了。

我做好外星人后，觉得这不只是一个废品利用玩具，而是万千小朋友的爱家园之心，环→←保之心。

从这个外星人中我看到了我们传承后代必有的创新精神，丰富的想象力加上我们插上奇异的翅膀，在茫茫宇宙中寻找不一样的事物，无论是蜘蛛穿鞋子还是马穿跳舞裙，都可以在我们心中萌发。

创新，这一令我们地球更充实的事物，的确是一代代人们传承文化的重要渠道。

想着想着，我想起了电脑不就是因人们的创新创造的吗？如今它已经成为国家更加繁荣不可缺少的东西了，它虽然比不上人脑，但是它的见多识广是每个地球人不得不夸赞的。

它就是人们天马行空的想象而创造的，所以这创新是每一代人们都不可缺少的。

创新，环保这一直是我们心中不可缺少的，通过这一次寒假活动，我衷心觉的自己知道了不少知识。

小学生创新作文篇二每一个人都需要创新，每一个人都应该有梦想。

然而创新是什么？所谓创新就是人们为了发展的需要，运用已知的信息，不断突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动。

创新的本质是突破，即突破旧的思维定势，旧的常规戒律。

创新活动的核心是“新”，它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革，或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造，或者是内容的丰富和完善。

“梦想”我想大家都不陌生这个词，每个人都有自己的梦想。

只不过每个梦想实现的难度不同，有的人梦想很远大，而有的人只想保持现在的状况。

这样是永远不会成长的，只有梦想才能成为你前进的道路，有梦想的人会为了自己的梦想而努力。

四年级科学科技创新作文400字全文共9篇示例，供读者参考四年级科学科技创新作文400字篇1今天下午，赵老师带领我们参观了科技发明展览馆。

走进展门，一台台整齐有序的柜子上放着各式各样，五花八门的科技作品。

老师一说“解散！”同学们便跑东跑西地观赏去了。

看着另蝗同学们的优秀创意作品后，与我的`小发明“计算机器人”既实用，又有趣，形成了鲜明的对比，真是“技不如人”呀。

眼前，呈放着许多作品，有：家用可编程智能花盆，带网监“请安静”声光提醒牌………其中，我最喜欢的还要数“3d打印笔”啦！还记得小时候看过的“神笔马良”动画片吗？我想想人人都羡慕马良拥有一支神笔，并想得到它。

随着科技的发展，之前的种种梦想都被实现，马良的神笔也终于有机会了。

它的原理是加热塑料瞬间凝固，可以一边绘画一边成型。

只要插上任意的颜色条，我拿起来试了试，摁下开关，笔就如桑蚕吐丝一样“吐”出五彩的线条，“嘿，我画出一根棒棒糖，怎么样，神奇吧！”没有你做不到的，只有你想不到的。

3d打印笔不仅可以让我们了解神奇的3d打印知识，还能带我们构建三维空间概念，增强我们的动手动脑能力，它真是我们的良师益友！我多么希望能得到一权“3d打印笔”呀！四年级科学科技创新作文400字篇2题目:科技给我们带来了什么大家好,我是小明。

今天我想和大家分享一下对科技的一些想法。

说实话,我是非常喜欢科技的。

因为科技给我们的生活带来了很多有趣的变化和方便。

让我们从生活中的一些小事说起吧。

以前,我们写作业的时候,需要用铅笔在纸上写,写错了就得用橡皮擦。

可是现在,我们有了电脑,不仅写作方便多了,而且可以存储作文不会丢失。

另外在上网找资料的时候,过去我们只能查阅书籍,现在通过互联网我们可以找到全世界最新最全面的资料。

真是太方便了!生活中还有很多例子说明了科技给我们带来的变革。

比如我们现在可以用手机拍照、录像,保存美好的回忆;可以打电话视频和世界各地的亲朋好友随时沟Surrey联系;我们还可以在电脑和手机上玩游戏、看视频,再也不无聊了。

小学生创新作文（优秀29篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么你有了解过作文吗？小学创新作文1翻开人类历史长卷，有多少伟大的科学家实践着不正是通过创新——这盏明灯而达到成功彼岸的吗？就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特实验基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出能否实现磁生电这一伟大的构想，经过一系列的实验与探索，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。

他不正是由于创新精神而获得成功的吗。

为何古时候的中国国迟迟得不到发展，原因就是因为他们没有创新精神，只能按照前人的思维方式做下去，所以导致落后，不能与其他西方大国所较量。

学习贵在创新，只有创新，才能学有所成，只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中，立于不败之地。

随着时代的发展，创新这一词也渐渐的引入人心，创新是学习的生命力，她像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，促使社会发展，走向成功之路。

培根曾经说过：”只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是挫劣的探索者，这些探索者的失败是必然的，根本原因在于他们没有创新的精神，科学发明需要创新精神。

与之相反，伟大的思想家马克思在这一博览群书的基础上，大胆探索，对资本家发给工人的工资产生了疑问。

正是抱着这种探索的创新的精神，他不断深入工人群众，调查研究，终于发现了剩余价值的秘密，为了人类的发展做出了巨大的贡献。

所以，学习必须有创新，否则，即使读万卷书，也是徒劳无益的。

所小学生创新作文2远古时期，没有飞机、望远镜、手机，人们只能用筋斗云、千里眼、顺风耳等神话传说来寄托自己的美好心愿。

他们肯定万万没有想到，在如今的21世纪，这些愿望都变成了现实。

这靠的是什么？靠的是———创新！小时候，我是一个爱幻想的女孩，脑海里总有许多稀奇古怪的点子。

在路上遇到一位双目失明的人，我会构想有一种眼镜，盲人戴上能重见光明；在小区里看到环卫工人辛苦地工作着，我又想象马路、楼梯都是可以吸尘的，除去他们重复无聊的劳作，那多省事！上学了，我继续编织着我想像的片片羽毛。

任务挑战赛
任务挑战赛是我人生中第一次参加的比赛。

在一次课上，老师选中了三位同学，我也是其中之一。

老师把我们带到了机器人实验室，让我们用机关王积木搭了四根长短不同的柱子，原先我不知道怎么运用，老师就耐心地教我们如何使用机关王积木。

在老师的带领下我们很快学会了，我们三个人分工合作，终于完成了这四根长短不同的柱子。

几个星期过后，我们已经训练的差不多了，正式的比赛要开始了。

我们在学校门口集合，坐校车去比赛场地，当时我们的心情无比激动。

到了场地没过多久比赛开始了，比赛时间规定在5小时，时间非常充足。

我们先用大板把地基搭好，再把ABCD四个点组装好，再搭上轨道装上履带和齿轮。

小球要从A点到D点还是有一定的难度的，但是我们三个人齐心协力，分工合作解决了困难。

A点有一条轨道，当小球滚过轨道就会掉进乐高特制的小盒子里，履带将小球带到B点之后就滚下来，通过一个被剪过的小水瓶到达C点，再从C点滚到另一个乐高特制的小盒子里再用履带将小球运到D点。

时间到了，先是轮到我们组，很可惜我们第一次失败了，不过还有一次机会，我们又接着调试，开始测试，我们这次终于成功了。

我们是第一个成功的队伍，还拿到了一等奖，我们三个人开心地跳了起来。

这次的任务挑战赛我觉得是一场非常有意义的比赛，不仅认识了很多新朋友还有助于创造性思维的培养和想象力，培养我们学会思考，学习通过推理来得出结论。

以后在学习中我们一定要善于思考问
题，发现问题并勇于解决问题。

碰到困难要迎难而上，加油！。

小学生创新作文（优秀8篇）小学生创新作文篇一酷热的夏季，树木郁郁葱葱，树叶形态各异，心形、掌形、针形、卵形……有这些有趣的叶片做伴，不比宅在家里好吗？我的选择是出门呼吸新鲜空气，采撷叶子做标本。

带上盛叶子的盒子，一把剪刀，两顶帽子，我和大姨姥一起去山里寻找树叶。

一片针形叶，一片心形叶……虽然天气很热，我和大姨姥都满头大汗，但我们乐在其中，使劲儿抻着脖子伸着手臂跳着够那片风中摇曳的银杏“小扇子”，哎哟喂，忘了脚底下，落地不稳摔了个大跟头！“摔个跟头不怕不怕啦，我不怕不怕不怕啦……”爬起来还不忘自我解嘲地唱起了自己改编的歌曲。

那些掌形的叶子还是很有趣的，有四根“手指”的，三根“手指”的，五根“手指”的，我脑海中已经勾勒出了一幅关于掌形叶子的快乐拍手图！一个多小时过去了，盒子已经满满的了。

叶子收集完成，收工！心急吃不了热豆腐，制作标本是需要耐心的。

回到家，我首先将叶片一片一片舒展开来，夹在一层层的纸巾中，有的叶片沾上了泥土我就用抹布小心地把它们擦拭得干净透亮，再把夹着叶子的纸巾放到台历的夹层中，把台历擎在书架的最上层通风处。

漫长的等待开始了！一个月的时光被抛在身后，我像要完成一件神圣的大事似的，用香皂洗好手，小心地取下了夹满标本的台历，一页页打开。

呈现在我眼前的是一片片脉络清晰、颜色各异的美丽树叶，虽然没有了新鲜叶子的饱满与光泽，却嗅得出清香阵阵，呈现出一种历久弥新的美。

接着，我用镊子小心地把各种形状的叶子取出，安放在卡纸上，根据叶子的不同形状摆出了“孔雀开屏”“快乐拍手图”“森林小屋”等图画并贴好标签，最后用几乎透明的薄纸覆盖住，粘贴在卡纸上。

看着精致的标本作品，我不由得感叹时光绿了芭蕉，红了樱桃，也成就了标本的美好，我的心中别提多自豪了！小学生创新作文篇二今天上午，我们去听了一个讲座。

讲座里的老师非常幽默，他先问了我们一个问题：“同学们知道什么是创新吗？”有几个同学回答道：“创新就是创造就是发明。

创新作文大赛获奖范文小学生在一个阳光明媚的星期六，我和小伙伴们决定举行一场“创意大赛”，大家都兴致勃勃，个个像打了鸡血一样。

我们约好在公园的草坪上集合，每个人都要带来自己想象中的“创新作品”。

你知道吗？大家心里都藏着不少小秘密，兴奋得像小鸟儿一样，叽叽喳喳地讨论着。

我心里其实有些忐忑，因为我想的创意是“自动铅笔雕刻机”。

一听这名字，哇，好像听上去很高大上对吧？但我也就是把一支铅笔放进一个小盒子里，装了个刀片，想让它自己削铅笔。

听起来有点傻，是吧？可是我觉得这个主意超酷！于是，我用家里的废旧玩具和纸箱拼拼凑凑，费了好大劲才把它搞定。

真是“千辛万苦”，不过看到它成型，我心里美滋滋的，觉得自己像个小发明家一样。

到了公园，大家都带来了各自的作品。

小明的作品是一个会唱歌的风筝，听说他是用老爸的旧手机改造的，真是个绝活！小丽则拿出了一个“自动浇水器”，她的聪明绝顶让我自愧不如。

哎呀，大家的创意一个比一个炸裂，心里直想：这下我得好好表现才行！比赛开始了，大家轮流上台展示自己的作品。

小明把风筝一放，真的开始唱起歌来，简直把我们都惊呆了！我想：这小子真是“心灵手巧”，以后肯定能当个发明家。

接着小丽的浇水器开始工作，水流潺潺，草坪上的花儿们都笑得“哈哈”直响，我感觉小丽就是个“环保小卫士”。

轮到我了，我心里像打鼓一样，紧张得不行。

我拿出我的“自动铅笔雕刻机”，虽然看起来简单，但我告诉大家：“这个小家伙可以自己削铅笔，再也不用担心写字时铅笔削得不够尖啦！”我演示了一下，虽然它不太灵光，有点卡住，但大家还是报以热烈的掌声。

我觉得不管成果如何，能和朋友们一起分享创意，真是“乐在其中”。

比赛结束后，大家都围在一起，互相交流心得。

我发现，创意大赛不仅是展示作品的机会，更是让我们学会了合作与分享。

小明还提议：“下次我们可以一起做个大项目，像个科学小组！”我立马响应：“好呀，大家一起动手，肯定能做出更棒的东西！”那天的阳光特别灿烂，仿佛在为我们的友谊和创意喝彩。

[小学生科技创新作文]小学生创新作文小学生创新作文篇1:创新作文800字篇一：钢铁在“创新”中炼成钢之所以成为有用之才，只因它在炼的过程中受尽了各种磨难和考验，人要成为有用之才，就必须在创新中迎接挑战，那你也会成为一块好“钢”了，生命才能演绎“圆满”。

——题记创新让我们的创作欲望有了新的空间，对知识的求新有了更高的热情，它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在，它能让我们对生活更有幻想，更能体会到生存的价值。

不管怎样，我们都始终要充满希望的去生活。

具有创新的意识，才能让我们在工作或是在生活中有所发现，才能不断提高自己，发现自己，也能从中培养自己多方面兴趣，提高自己的知识层次。

创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。

在日新月异、竞争激烈的年代里，我们个人要有危机感，要有竞争的意识，而就必须提高自己的创新能力。

在现实生活和工作中，很少有人将各种主意、构思表露出来，并付诸于实践，这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点，习惯了用新思维去思考问题。

而实际上激发出一些创新构思相对而言是比较容易的事情，而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相对很难。

在实际坚持理念工作中，我们要坚持到底，你就一定可以尝到成功果实的甜味。

创新是重要的，但是继承同样是重要的。

你要想获得成功，继承和创新是必不可少的。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。

”没有了继承便是无源之水，而没有了创新便是一潭死水，只有在继承的基础上创新，才会真的“清如许”了。

而我也相信，任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创新，创新念头也是一种力量，它能让你淋漓尽至的发挥你的潜力。

其实任何一个人的身上都有优势，而你怎样为你的优势找一个舞台，那很重要。

这个舞台能让你与他们拉开距离。

再者，我认为我们学来的知识和技能是为社会服务的。

当他不能发挥作用的时候，我觉得我们花了那么多的精力所学来的东西可能就是一种浪费。

可是当一旦你有了创新的这种意识。

你就一定会被它的魅力所吸引，你就会行动。

科创未来
科技改变生活，科技改变未来。

人类从刀耕火种一路走来，从昔日的“车、马、邮件都很慢”变成了随时都可以去“东京和巴黎”。

妈妈说：“以前人和人远距离只能用书信交流。

”而现在，人和人之间沟通只缺一部手机，只需要动动手指，就能和远在千里之外的亲朋好友“面对面”交谈，简直不要太便利、快捷。

现在的科技在不断地迅速发展，而在未来，科技又将会创造些什么出来呢？
科创未来之会飞的书包
现在小学生的书包都很重，而我们要背着书包到处走来走去，时间一久，一些弯腰驼背等不好的习惯也随之而来。

如果发明一个有翅膀的书包，不仅能帮小学生减轻书包的重量，而且如果上学要迟到了，按下黄色的按钮，一双小翅膀就窜了出来，再按下红色的按钮，用不着自己走路，不到五分钟，就会飞到学校里啦！
科创未来之多功能眼镜
下雨天雨水落到眼镜上，很容易挡住视线，严重影响了我们正常生活，还存在安全隐患，特别危险。

而我们只需要一个多功能眼镜，风吹雨打都不怕！动动手指，按下黄色按钮，一个小雨刷就蹦了出来。

雨滴达到一定的重量，小雨刷就会快速地自动清洁眼镜，只要你拍两下手，就会喷出来眼镜液，不管是什么污渍，都能被它清理得干干净净！如果在黑夜里走夜路，什么都看不清，只需要跺一跺脚，一个灯就亮了起来，一下子感觉天都亮了，特别方便！
回望历史，世代相传的飞天传说和梦想已经成为了现实；展望未来，随着改革与创新的东风徐来，伴着各路人才层层涌现，我们积极探索、顽强拼搏，相信未来祖国的科技天地必将更为广阔、未来科技的浩瀚星空必将更加闪耀！。

小学生创新作文范文
我的梦想是成为一名科学家，因为我对科学充满了好奇和热爱。

我相信，只要我持之以恒，努力学习，我的梦想一定会实现。

首先，我要努力学习科学知识，掌握科学的基本原理和方法。

我要多读科学书籍，多做实验，多观察自然界的现象，从中汲取知
识的营养。

我要向老师请教，向同学请教，向家人请教，不断地提
高自己的科学素养。

其次，我要培养自己的创新能力。

科学是不断发展和进步的，
要成为一名优秀的科学家，就必须具备创新的能力。

我要勇于探索
未知的领域，不断地提出新的问题，寻找新的解决方法，不断地进
行实验和验证，努力发现新的科学规律和现象。

再次，我要努力提高自己的团队合作能力。

科学研究往往需要
团队合作，需要和其他科学家一起合作，共同攻克科学难题。

我要
学会倾听他人的意见，学会和他人合作，学会团结同学，共同进步。

最后，我要坚持不懈，永不放弃。

科学研究是一项艰苦而又充
满挑战的工作，需要付出很多的努力和汗水。

我要坚持不懈，永不
放弃，不畏艰难，不怕挫折，相信自己一定会取得成功。

总之，我的梦想是成为一名科学家，我会努力学习科学知识，培养创新能力，提高团队合作能力，坚持不懈，永不放弃，相信自己一定会实现我的梦想。

让我们一起努力，为实现自己的梦想而不懈奋斗！。

科技创新带来的便利小学六年级作文科技创新真是让我们的生活变得越来越便利。

作为一名小学生，我常常感受到科技带来的各种好处。

有时候我都觉得，生活就像变了个魔法一样，让一切变得简单而有趣。

想想每天早上，我的闹钟不再是传统的那种，而是一个智能音箱。

它会根据我的作息时间自动调整，还会在早上叫我起床时播放我最喜欢的音乐。

这样一来，我早上起床的心情都变得美滋滋的。

相比以前那种“闹钟声如同打雷”，现在我每天都是带着愉快的心情开始新的一天。

学校里也有不少科技的帮助。

比如，我们的课堂上使用了电子白板，老师可以直接在上面写字，甚至播放视频。

每当我看到老师用电子白板展示生动的图画时，心里就像吃了蜜一样甜。

以前我们只能看黑白的课本，感觉知识离我们很远。

现在通过各种多媒体的展示，知识像鲜花一样在我们面前绽放。

这样的学习方式真的让我对学习产生了更大的兴趣，脑海里也能记住更多的东西。

放学后，我和同学们最喜欢的就是一起打游戏。

以前我们只能聚在一起，面对面玩一些简单的游戏。

如今，我们可以通过手机或平板与远在天边的朋友一起玩耍。

虽然我们分开了，但心却紧紧相连。

游戏中的各种场景都让我们感觉像是在一个奇妙的世界里冒险，完全不觉得无聊。

这种科技让我们的友谊变得更加紧密，让我们更能理解彼此。

另外，科技还改变了我们获取信息的方式。

以前我们要去图书馆翻阅书籍，费时又费力。

现在，网上有无数的资料可以供我们查阅。

无论是学习上的问题，还是生活中的小知识，只要在手机上轻轻一搜，答案就会乖乖地呈现在眼前。

这让我觉得，知识的获取变得如此简单，就像打开了一扇通往新世界的大门。

说到便利，购物也是个不得不提的方面。

以前我们必须去商店挑选衣服，试来试去，有时候还要排队付款。

现在通过网络购物，只需动动手指，想要的东西就能送到家里。

尤其是我想买一些学习用品时，网上的选择比商店多多了。

几乎所有的东西都能在网上找到，感觉就像置身于一个“宝藏”的世界。

当然，科技的进步也带来了一些小麻烦。

一年级小学生关于创新精神的作文《创新让生活更美好》
小朋友们，你们知道什么是创新吗？创新呀，就是想出新的、不一样的好办法。

比如说，有一天我画画的时候，发现彩笔都混在一起了，找起来好麻烦。

我就想呀想，然后找了几个小盒子，把不同颜色的彩笔分别放进去，这样一下子就好找啦！这就是创新哦。

还有一次，我的玩具车坏了，跑不动了。

我没有哭鼻子，而是动了动脑筋，发现是电池没电啦，换了新电池，玩具车又能跑啦！这也是创新哟。

创新能让我们的生活变得更方便、更有趣。

我们要多多创新！
《我有创新小想法》
我是一年级的小学生，我也有创新的小想法哟！
有一次搭积木，我不想搭平常的小房子，我就搭了一个大大的城堡，还有一条弯弯的小路通到城堡门口。

还有哦，做手工的时候，我没有跟着老师教的做小花，我做了一只可爱的小兔子，长长的耳朵，圆圆的眼睛，可好玩啦！
我觉得创新真有趣，能让我做出不一样的东西，我要一直有创新的小想法。

《创新真奇妙》
小朋友们，创新可太奇妙啦！
比如说，妈妈包饺子的时候，我帮忙想了个办法，用小勺子舀馅，这样馅就不会弄得到处都是啦。

在幼儿园画画，我没有用老师给的颜色，自己调了新的颜色，画出来的画更好看了。

创新能让事情变得不一样，变得更棒，我们都要学会创新哟！
《创新伴我成长》
我在慢慢长大，创新一直陪着我。

有一回，我的鞋子脏了，我没有用水洗，而是用橡皮擦，居然擦干净了。

还有，玩拼图的时候，我拼出了和图片不一样的形状，也很好看呢。

创新让我很开心，我会一直创新下去的。

创新作文大赛获奖范文小学生在一个阳光明媚的早晨，我坐在教室里，脑袋里却空空如也，想着今天的作文大赛。

老师说要写关于“创新”的主题，我心里一紧，心想：“这可怎么办呀？”突然，我想起了我家那只调皮的小狗，嘿，那可真是个小创新家呢！它每天都能让我见识到新鲜事儿，真是让我哭笑不得。

有一天，小狗在院子里挖了一个大坑，结果把我的花坛给挖了个稀巴烂，花儿们都变成了“地中海”式的干枯状态。

我当时就想：“小家伙，你这是在搞什么大新闻啊？”它却仿佛不以为然，嘴里叼着一根大骨头，摇着尾巴，眼睛亮晶晶的，像是在说：“看，我的创新多棒！”我气得想笑，心里想，这小家伙真有自己的主意，难道它也在追求“创新”吗？再说说上次我给小狗买的新玩具，那个玩具可真花哨，有声音，还有灯光，简直是科技感满满！可小狗一开始也没怎么喜欢，反而是把我的拖鞋当成了新玩具，啃得那叫一个欢。

看着它咬得津津有味，我忍不住大笑：“这可是我的‘新款’呀，你怎么就不感兴趣呢？”后来，经过几天的“试用”，小狗终于发现了玩具的魅力，开始追着玩，结果把自己搞得一身灯光，搞得我差点没认出来。

我也在想，创新并不一定是要发明什么高大上的东西，有时候生活中的小变化、一些有趣的尝试，也能让我们感受到创新的快乐。

比如，和小狗一起玩捉迷藏，我藏在沙发后面，它用鼻子一嗅，立马就找到我了，真是“没有最蠢，只有更蠢”啊！我也试着给它藏零食，看它费劲巴拉找了好久，最后却在自己的爪子边上发现了，这种乐趣才是真正的创新。

不过，最让我觉得小狗有创意的，还是它每次见到陌生人时，都会表现得特别热情，像是在说：“嘿，快来和我玩！”它把“欢迎”这个词发挥到了极致，简直成了“狗界的社交达人”。

每次看到有人来，我就会想，它是不是在想着要和每个新朋友都聊聊呢？这让我想到，我们每个人也可以学习小狗，勇于与人交流，敢于展示自己。

说到这里，我发现，生活中的每一天其实都是一个创新的过程，我们每个人都在以自己的方式追求着新鲜感。